语文学习和人生作文
以初中阶段的学习和生活经历作文600字
以初中阶段的学习和生活经历作文600字全文共9篇示例,供读者参考以初中阶段的学习和生活经历作文600字篇1他看了一上午的表,终于等到女儿放学的时间。
车上载两个人,难免沉重,从马路的大坑上驶过去,并不怎么颤,像肉嘟嘟的小兽,轻轻一耸,赶走背上的苍蝇。
两个人没说话,气氛更沉重。
他绞尽脑汁找话题,一问一答,怎么也热络不起来。
他心里也沉重:年纪大了,怎么不会聊天了?电动车转个弯,卖蔬菜的摊主正扯着嗓子吆喝,声音沙哑,也不嘹亮,极力夸赞自己的菜,尾音总是往上拐个调调。
“回家记得买点儿南瓜,做南瓜粥。
”他想起妻子的嘱咐。
伸出腿捏着闸,划了一阵儿,稳稳地停下。
“挺好,女儿没一头撞我背上。
”他没下车,腿撑在地上,只弯腰,伸出一根指头,戳了一下南瓜,看向摊主那如南瓜般干黄的脸,把手指伸回来,在大拇指上来回蹭了几下,直到指头肚有点发红,还发了热。
“还有别的吗?”他问。
“没了,这可是外地瓜,最后两个啦,甜着呢。
”他似乎笑了笑,又来回蹭了蹭手指,说:“你自己看,这两个皮都干了,脆了,这个这块儿烂了,熬汤怎么吃?”摊主一下皱起脸,五官都挤在一起,还不如他的南瓜圆润。
摊主看看自己的瓜,再看看他骑车远去。
阳光正毒,照着他,皱着的眉又深了几分,再看瓜,仿佛在看年龄大而嫁不出去的女儿。
摊主坐在板凳上,翘起二郎腿,眼瞅四周无人,闭上眼,轻轻哼早几年的京剧。
“喂,你看看这个南瓜,个儿大又新鲜,比你的好吧。
”摊主睁开眼,又看到他,车篓里确实摆了个大南瓜,光洁好看。
他本人带了一个方形太阳镜,遮住了半张脸,但眉毛还是露在外边儿,高高的翘着,随着话音绕眉心的“川”字跳二龙舞,腿也在抖,抖出后边儿女儿的一只眼睛。
成功挑衅了摊主,他心情大好,听女儿笑声灌满半条街,继续盘算明天的乐子。
鱼喝水,再普通不过的事情,这水冷啦暖啦咸啦淡啦,其实跟南瓜粥一样,能调出来味道,不过每个人的味道不一样罢了。
生活嘛,平淡如水,其实也能找出点儿乐子。
以初中阶段的学习和生活经历作文600字篇2亲爱的朋友,我很高兴能为你写一篇以初中阶段的学习和生活经历为题材的作文。
学习语文的重要性作文
学习语文的重要性作文无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺为大家收集的学习语文的重要性作文,希望能够帮助到大家。
学习语文的重要性作文篇1我身边有很多同学抱怨为什么要学习语文,当然,抱怨的几乎都是男生,他们总是问我为什么我的语文成绩那么好,他们的语文成绩总是低得吓人,他们也不太热爱写读书笔记或是写随笔这样的作业,吸引他们的学科基本上都是数学物理啊,一些具有挑战性的学科。
有的人甚至还轻视语文,他们觉得自己会说话就好了,怎么还要学什么文言文,写不同题材的文章呢。
但是语文作为一门基础学科,肯定是有它的必要性的。
我就觉得学习语文是一件特别重要的事情,不论是在生活方面还是陶冶情操方面,语文都是特别好的利器。
但是很多人都误解了语文,我身边的很多朋友有的学习语文目的就是为了应试,这让我比较失落。
一个人其实可以真正意义上爱上语文这么学科的,我们的生活不能没有语文。
首先语文可以让一个人知识积累量增多,语文是所有学科的基础。
我们学习的任何教材,都离不开汉字,而汉字是语文的一个重要组成部分,倘若一个人语文不好,他不能读懂那么深奥的纯理论书,他不会知道有些词语的含义,这必将是他们前进道路上的障碍。
语文可以让一个人变得话题丰富,让他谈吐不凡。
语文不仅教会我们识别众多的汉子拼音,也让我们循序渐进的积累知识。
肚子里的知识多了,和别人聊的话题就多了,自己的视野也会慢慢开阔起来,慢慢地自己的举止态度就会升华了。
语文可以记录下文化。
这个时代有很多马上就要消失的文化特色,倘若没有人用心把这道工艺记录下来,那将有多少民间文化会消失殆尽。
很多的书籍,很多的文献里,不只有隽永的文字,还有文字背后的浓厚文化。
语文无论是对学生还是对国家都有着重要的作用,学好语文的价值是无限的。
学习语文的重要性作文篇221世纪正是网络的“e”期间,可是我们也不能忽略了学习语文的紧急性。
语文学习和人生作文「精选」
语文学习和人生作文「精选」导读:语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。
今天小编就来分享语文学习和人生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
语文学习和人生作文(一)曾经因为一句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”而爱上了语文并且一发不可收拾。
于是总想用那么一两句诗来妆点自己的生活,语文不仅让我读懂了滚滚红尘,也读懂了我自己。
在那些暗香浮动的华章里;古老悠扬的韵律中总能找到属于自己的那几抹影子。
在诗经的河岸边寻章摘句,驰骋遨游,在唐诗宋词中赏风花、品雪月。
太白的酒、易安的花、放翁的梅、东坡的柳、纳兰的月都曾让我如痴如醉。
大学的时候,总喜欢把自己整天泡在图书馆里,从那些泛黄的书页中去探寻语文的渊源,很多时候总能从纸页中游离出几许断肠的诗句与醉人的遐思。
大学课堂上老师对那些尘封的历史与岁月总能信手牵引,娓娓道来。
记得有一位上古代文学的周老师,一上讲台,就轻摇着折扇嘴里吐出的全是高山流水、阳春白雪。
我们总能从她那里感受到语文的魅力。
悠悠古韵、缕缕古风萦绕耳际。
所以聆听古代文学课是一种享受,是心灵的旅行,更是灵魂的游曳。
大四的时候有一门选修课叫“现代诗歌与歌词研究”因为喜欢歌曲,所以就选了这门课程。
上这门课的老师是一位四十出头的中年男子,后来一打听才知道他就是我们文学院的傅院长。
傅老师上课有一个特点就是:整堂课歌声跌宕、掌声不断。
也是从那一天起我才知道好多诗,好多词可以用来唱,所以他的课堂座无虚席,他让文学流动了起来,让语文有了更动听的声音。
我对语文的热爱剪不断、宕不开。
大学毕业后我成了一名老师,从此整天与学生们一同咀嚼着悠悠中华五千年文化。
我们在每一个晨曦中唱着语文的歌,沿着古人的足迹让思绪浪迹天涯。
长亭外、驿道边总能留下我们的脚印。
我们到过卓文君的十里长亭,杜牧的杏花村,李煜的幽幽深院,柳永的杨柳岸……。
曾经有一位学生告诉我语文就像第二堂体育课。
语文伴我成长作文
语文伴我成长作文语文伴我成长。
语文是我成长道路上最重要的伴侣,它陪伴着我度过了许多美好的时光,也帮助我不断提升自己。
从小学到大学,语文一直是我学习的重要组成部分,它不仅教会了我如何正确地表达自己的想法,还让我领略了丰富的文化内涵和人文精神。
在语文的陪伴下,我不断成长,不断进步,也收获了许多美好的回忆。
在我读小学的时候,语文就成为了我最喜欢的课程之一。
老师们用生动有趣的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
他们给我们讲述了许多有趣的故事,让我们了解了许多经典的诗词和文章,还教会了我们如何用美丽的文字表达自己的情感。
在老师的指导下,我逐渐学会了写作,也开始慢慢领悟到语文的魅力所在。
随着年龄的增长,我开始接触了更加丰富深刻的语文知识。
在初中和高中阶段,语文的学习变得更加深入和系统。
我们开始学习古文、修辞、文学常识等等,这些知识让我对语文的理解更加全面,也让我开始尝试用更加丰富的语言表达自己的思想和情感。
在老师的指导下,我积极参加各种作文比赛和朗诵比赛,这不仅让我更加熟练地运用了语文知识,还让我在比赛中不断进步,不断提升自己。
进入大学以后,语文的学习更加深入和广泛。
我们开始接触了更多的文学作品和文化知识,也开始学习了更加深刻的文学理论和批评方法。
在这个阶段,语文不仅是一个学科,更是一种精神的追求和文化的传承。
我开始主动阅读各种文学作品,包括古代的经典著作和现代的文学作品,这让我对文学有了更加深刻的理解,也让我对语文的热爱更加坚定。
语文陪伴着我度过了许多美好的时光,也让我不断成长和进步。
它教会了我如何正确地表达自己的想法,也让我领略了丰富的文化内涵和人文精神。
在语文的陪伴下,我不断提升自己,也收获了许多美好的回忆。
我相信,在未来的道路上,语文将继续陪伴着我,让我不断成长,不断进步。
语文,伴我成长,直至永远。
回忆进入初中后的语文学习叙事作文
回忆进入初中后的语文学习叙事作文初中,那可是我人生中最美好的时光啊!那时候的我,正值青春年华,朝气蓬勃,对未来充满了憧憬。
而在那段时光里,语文学习可是占据了我大部分的精力。
今天,我就来给大家讲讲我初中时期那一段段难忘的语文学习经历。
我要说说我们那个初中的语文老师。
他是个中年男子,戴着一副厚厚的眼镜,总是笑嘻嘻的。
他的课堂氛围特别轻松,让我们这些小屁孩都觉得学语文是一件非常有趣的事情。
他经常会用一些生动的故事来引导我们学习课文,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
有一次,他给我们讲《庐山谣》,讲得那是绘声绘色,我们都被他感染了,仿佛置身于那美丽的庐山之中。
从那以后,我对诗词产生了浓厚的兴趣,也对语文产生了更多的热爱。
我们初中的语文学习并不是一帆风顺的。
有时候,老师布置的作业实在是太多了,让我们感到有些应接不暇。
尤其是那些古文阅读,每次读完都要背诵,还要理解其中的深意。
有时候,我真的觉得自己快要被这些古文折磨疯了。
但是,每当我看到那些古代文人墨客们的才情横溢,我就会被深深地吸引。
我想,如果我也能像他们一样,拥有一颗热爱文学的心,那该多好啊!除了课堂学习之外,我们还有很多课外活动。
比如说,每年的语文朗诵比赛。
那时候,我们都会争先恐后地报名参加。
每次比赛前,我们都要认真地准备,把课本上的名篇佳作都背得滚瓜烂熟。
然后,在比赛现场,我们会穿着整齐的衣服,站在台上,用我们最洪亮的声音朗诵那些美妙的文字。
虽然有时候会紧张得手心冒汗,但是当我们看到台下的观众们听得如痴如醉的样子,我们就会觉得一切努力都是值得的。
还有一次,我们班组织了一次“写信给未来的自己”的活动。
那时候的我还没有想过未来的自己会是什么样子,所以我就写了一封长长的信,告诉未来的自己要好好学习,不要辜负了自己的青春年华。
现在回想起来,那封信就像是一份珍贵的记忆,陪伴着我走过了许多人生的阶段。
初中时期的语文学习给了我很多美好的回忆。
那些日子虽然已经过去很久了,但是我依然会时常回想起那段时光。
【初一作文】语文伴我成长作文(5篇) 初中生作文
【初一作文】语文伴我成长作文(5篇)初中生作文【第一篇】语文伴我成长语文是我成长道路上最重要的伴侣,它伴我度过了小学生活,也将伴随我走向青春岁月。
语文是我学习的基础,也是我人生道路上的指引。
它像一位贴心的老师,教会我如何读懂文字,怎样用文字表达自己的思想和情感。
在语文课堂上,老师教给了我许多知识和技巧。
我学会了认字、写字、理解课文。
我学会了如何用恰当的语言表达自己的想法和感受。
在课外阅读中,我懂得用“猜词义”的方法,从上下文中找到词的含义。
语文知识渐渐丰富,我的阅读能力也渐渐提高。
语文还是我的心灵导师,它通过古代文化经典的教育方式,培养了我的审美情趣和品味。
在古文课堂上,我学会用赏析的眼光看待古诗词、古文,从中汲取智慧,感受其独特的美感和情感。
语文还是我的人生引路人,从中我学会了如何理解别人的情感、表达自己的情感。
通过作文写作,我学会了如何用文字去刻画自己的内心世界,用直观、生动、具体的语言表达自己的情感和思想。
在语文伴我成长的过程中,我还感受到了它给予我的自信和坚强。
通过课堂的朗读、背诵,我学会了如何大胆地表达自己,表现自己。
在作文写作中,我学会了如何勇敢地面对自己的内心世界。
语文教给了我自信和勇气,让我在成长的道路上变得更加坚强。
语文伴我成长,它是我学习、生活和发展的重要伴侣。
我会继续热爱语文,用心去学习它,用心去感受它,用心去体味它,用心去领悟它。
并且,我坚信,在语文的陪伴下,我一定会走得更远,更高!语文是我们每个中学生最重要的课程之一,而它贯穿于我们学习的始终,伴随着我们的成长。
在语文学习中,我深刻地感受到了语文对我的影响和帮助。
语文伴我成长,启迪了我的智慧。
在学习古诗文和现代文学作品时,我不仅了解到了我国灿烂的文化底蕴,还学会了如何用文字表达情感、阐释思想。
通过课堂上老师的讲解和课外的阅读,我的思维和情感得到了良好的熏陶,我也学会了如何用简练、准确的语言表达自己的观点和感悟。
语文伴我成长,丰富了我的内心世界。
语文第六单元五年级作文
语文第六单元五年级作文说起这语文第六单元啊,可真是让我经历了一场别开生面的学习之旅。
这单元里的课文就像是一扇扇神奇的窗户,让我看到了不同的世界和人生。
特别是那些生动的描写,仿佛把我直接拉进了故事当中。
就拿这篇课文来说吧,文中母亲工作环境的恶劣,那轰隆隆的机器声,还有那狭窄潮湿的空间,我读着读着,眼前就浮现出了那一幅幅画面。
我仿佛能看到母亲在那嘈杂的车间里,弯着腰,低着头,不停地忙碌着。
她的背微微驼着,额头上布满了汗珠,可双手却一刻也不停歇。
那一刻,我真正感受到了母亲的辛苦和对孩子深深的爱。
在学习这单元的过程中,老师给我们布置了一个特别有趣的作业——观察身边人的一个动作或者表情,然后把它描写出来。
我选择了观察我那调皮的弟弟。
那天,弟弟正在客厅里玩他心爱的玩具车。
只见他双手紧紧地握着遥控器,眼睛直勾勾地盯着那辆在地上飞驰的小车,嘴里还不停地念叨着:“冲啊,冲啊,我的超级赛车!”他的小脸因为兴奋而涨得通红,就像一个熟透的苹果。
突然,小车撞到了墙角,翻了个底朝天。
弟弟的表情瞬间就变了,他的嘴巴张得大大的,眼睛里满是惊讶和失落。
他飞快地跑过去,蹲下身子,小心翼翼地把小车翻过来,仔细地检查着有没有摔坏。
发现只是掉了一个轮子,他长长地舒了一口气,紧皱的眉头也慢慢舒展开来。
然后,他开始捣鼓着给小车装轮子。
他那胖乎乎的小手拿着螺丝刀,显得有些笨拙。
但他一脸的认真,嘴里还嘟囔着:“哼,这点小问题可难不倒我!”经过一番努力,轮子终于装好了,弟弟高兴得跳了起来,手舞足蹈地喊着:“我的小车又能跑啦!”看着他那开心的样子,我也忍不住笑了起来。
通过这次观察,我发现原来生活中的细节是这么有趣,这么有意义。
一个小小的表情,一个简单的动作,都能反映出一个人的心情和性格。
还有啊,在课堂上,我们小组一起讨论这篇课文。
大家你一言我一语,分享着自己对父爱的理解。
有的同学说自己的爸爸总是默默地为家里付出,有的说爸爸在自己遇到困难时总是第一个站出来支持。
语文学习要下苦功夫高中第六册一单元作文
语文学习要下苦功夫高中第六册一单元作文语文学习要下苦功夫人教版高中第六册一单元作文(通用22篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的语文学习要下苦功夫人教版高中第六册一单元作文(通用22篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文学习要下苦功夫高中第六册一单元作文篇1任何学问都是苦根上长出来的甜果。
学习语文,同样非下苦功夫不可。
俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。
”语文涉及的知识面广。
量大,具有强烈的综合性和实践性。
因此语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
鲁迅在学生就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵贵财富,成为文学大师,一代风范。
马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能育海涅、歌德的许多诗、讲话、写作便能得心应手,运用自如。
毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋。
细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。
至今“推敲”之类的写作生活,更不胜枚举。
显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练,谁怕下苦功,谁就学不好语文。
所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。
一要苦于[甲],养成良好的写作习惯。
齐白石石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。
二要苦于[乙]。
博览群书,早读夜诵,即使因此“口舌生疮”,“手肘生茧”也不以为憾。
三要苦于[丙],摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑,如果懒于思考,那就正中了“学而不思则罔的古训,未了,不要苦于修改,抱着“新诗千改姑心安”的态度,对待每一次作文和练习。
基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。
总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。
当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。
我与语文学习的那些事作文
我与语文学习的那些事作文《我与语文学习的那些事》嘿,你知道吗?语文这门课呀,就像是我生活中的一个超级好朋友,陪着我度过了好多好多的时光。
还记得刚开始学语文的时候,我就像一只迷路的小羔羊,啥都不懂。
那些拼音字母,就像一群调皮的小精灵,在我眼前跳来跳去,让我眼花缭乱。
“a、o、e”,我读得舌头都快打结啦,心里直犯嘀咕:“这都是啥呀?咋这么难!”妈妈在旁边看着我着急的样子,笑着说:“宝贝,别着急,慢慢来,就像学走路一样,一步一步来。
”我心里想:“真的能学会吗?”后来,我开始认字啦。
那些字呀,有的长得方方正正,有的歪歪扭扭,就像一群性格各异的小伙伴。
我总是记不住它们,写作业的时候,不是多了一笔,就是少了一划。
老师批改作业的时候,我的本子上总是红叉叉比勾勾多,哎呀,那时候我可沮丧啦,心里头就像压了一块大石头,沉甸甸的。
我问自己:“难道我就这么笨,学不好语文吗?”可是,慢慢地,我发现了语文的有趣之处。
读课文的时候,就像是走进了一个个奇妙的世界。
读《小蝌蚪找妈妈》,我仿佛看到了一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去,努力地寻找着自己的妈妈;读《坐井观天》,我好像变成了那只坐在井底的小青蛙,抬头只能看到小小的一片天。
这不就跟我有时候只看到眼前的一点点困难,却看不到更广阔的天地一样吗?再后来,我学会了写作文。
刚开始,我就像茶壶里煮饺子——有货倒不出。
脑袋里想了好多好多好玩的事儿,可一拿起笔,就不知道从哪儿开始写。
老师告诉我:“别慌,把你心里想的,像跟朋友聊天一样写出来就行。
”于是,我试着把和小伙伴玩耍的快乐时光写下来,没想到,还得到了老师的表扬呢!那一刻,我心里乐开了花,就像吃了蜜一样甜。
有一次,我们班举行了一场诗词大会。
哎呀,那场面可热闹啦!同学们一个个都摩拳擦掌,准备大显身手。
我也不甘示弱,把平时积累的诗词都搬了出来。
“床前明月光,疑是地上霜。
”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”我和同桌争得面红耳赤,谁也不让谁。
最后,还是我略胜一筹,哈哈,那种胜利的感觉,别提多爽啦!现在呀,语文已经成了我最亲密的伙伴。
语文学习的外延与生活的外延相等作文
语文学习的外延与生活的外延相等作文
《语文学习的外延与生活的外延相等》
小朋友们,你们知道吗?语文学习可不仅仅是在课堂上读读书、写写生字哦。
其实,语文学习的外延和我们生活的外延是一样大的!
比如说,我们去公园玩耍,看到五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
这美丽的景色就是语文呀,我们可以用好多词语和句子来形容它们。
还有,过年的时候,我们贴春联,那红红的春联上写着吉祥的话语,也是语文。
走亲访友时,和长辈们说的祝福话,也是语文。
有一次,我和妈妈一起去菜市场买菜,听到卖菜的阿姨大声吆喝:“新鲜的蔬菜,便宜卖啦!”这吆喝声多有意思,充满了生活的气息,这也是语文呢!
所以呀,语文就在我们的生活里,到处都是,只要我们用心去发现,就能学好语文。
《语文学习的外延与生活的外延相等》
小朋友们,今天我要告诉你们一个大秘密,那就是语文学习和我们的生活是紧紧连在一起的!
咱们出去旅游,看到高山、大海,心里特别激动,想把这美景分享给别人。
这时候,我们说出来的话,写下来的感受,就是语文。
就像上次我过生日,好朋友送了我一张贺卡,上面写着“祝你生日快乐,天天开心!”这短短的几个字,让我心里暖暖的,这也是语文的魅力。
再比如,我们看动画片,里面有趣的对话,精彩的情节,也是在教我们语文呢。
有一天,我在路上看到一只小狗迷路了,我帮它找到了主人。
回家后,我把这件事讲给爸爸妈妈听,我努力说得清楚又生动,这也是在练习语文呀。
生活中到处都有语文,我们要多多留意,就能让语文变得更厉害!。
语文学习和人生作文600字
语文学习和人生作文600字导读:语文学习和人生作文600字【篇一】我始终相信,知识不仅仅局限于书本,生活中的知识更值得学习,不是吗?生活是多彩的,也是复杂的,他有很多东西值得我们学习,那是书本上所学不到的,不知道你有没有在现实生活中发现,如果一个人,他的知识仅来自于书本,他永远也成长不了,因为,他不懂得生活,也不明白生活的含义。
或许你会问道,怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然,如果我们能够看到生活中的忍耐,我们就可以学会耐心,如果我们能够发现生活中的认可,我们便可以学会自爱,如果我们能够发现生活中的分享,我们便可以学会分享。
记得看过一本书,篇名已经不记得了,主人公历尽生活的疾苦,却在疾苦中懂得了坚强,比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者,却不知,生活也许比我们更为伟大,他懂得我们所不懂的,明白我们所不明白的,他看的透世间万物,却从不曾被世间万物所看透,甚至有时,我都会好羡慕小小的蜗牛,它懂得放慢脚步去品位生活,在生活中学习。
其实生活有许多东西供以我们学习,学会从生活中学习,学会去学习生活,品位生活,你就会发现了。
当你开始从生活中学习,一切则又是新的开始,打开视野,看看生活中的智慧,你就会感受到那不曾感受过的奇妙。
语文学习和人生作文600字【篇二】语文,简单来说就是语言和文字。
这看似简单的“语文”二字,却存在于我们生活的点滴之中。
生活因为有了语文更显精彩,语文在生活中充实着内涵。
我们的生活离不开语文,我们的生活处处有语文。
回眸那远古时代,语文就存在于我们的生活中。
从原始先民们的刻画记事到黄帝时仓颉造字;从夏商时兽骨上的甲骨文到西周毛公鼎上的金文;从书圣王羲之的`“天下第一行书”到宋徽宗的痩金御体,无不是用文字记录下中华文明的历史,承载起我们灿烂的文化。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”“己所不欲,勿施于人”……孔子的言行以文字为载体给了我们诸多启示。
“太极生两仪,两仪生四象,四象生……”易经为我们开启了探索宇宙和哲学思想的大门。
学语文的目的和意义作文
学语文的目的和意义作文
今天语文课上,老师说语文是最重要的,像一把钥匙,能打开很多有意思的宝藏。
可我感觉,语文课一点也不有意思,那些古诗词,一个个生僻字,再加上冗长的课文,读起来真的太累了!
我爱上了玩游戏,也很喜欢看动画片,它们十分精彩,总觉得有趣!只不过爸爸妈妈说,学习语文很有用处,它能让我更好地表达世界,也能让我和朋友更好地联系。
有时候,我会偷偷拿爸爸的手机看新闻,新闻里一些故事、人物、地方,都让我觉得好奇。
不过一些字我不认识,就无法明白内容。
爸爸说,这就是语文的力量,它能让我看明白世界,也能让我用语言表达自己的想法。
还有,我最近迷上了写日记,把早上发生的事记录下来。
只是可惜,当我写“今天真开心,我玩了好多游戏”的时候,觉得总少点什么。
爸爸说,我可以尝试用一些生动活泼的词语来形容我的感受,用更具体详细的句子来描述我玩的这些游戏,这样我的日记才会更有意思。
我想,语文就像魔法,能让我的文字变得更加生动传神,也能让我感受到世界的奇妙之处。
我开始慢慢地喜欢上语文课,不再觉得它枯燥乏味。
也许,我认真学习,就能用这把钥匙,打开更多有意思的宝藏!。
语文学习和人生作文
语文学习和人生作文语文学习和人生作文语文学习与我们的人生有着千丝万缕的关系,语文学习是个人素养的体现,也是素质的重要养成。
所以语文学习与人生密不可分。
小编整理了相关的童话,快来欣赏与借鉴吧。
语文学习和人生一:如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。
生活中处处有语文:、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。
所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。
所以,语文是动听的歌。
春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。
对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。
它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。
河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。
没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。
我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。
只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……语文学习和人生作文二:在语文这个语言的天地里,各种各样的警句是必不可少的,而这些名言警句中的哲理也是让人获益匪浅的。
在这些名言中,我最喜爱的一句就是“三人行,必有我师焉”。
这句话让我懂得了学习的方法和学习的道理。
虽然语句很短,但是,这一小段话带来的益处却是无穷无尽的。
而爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水”更让我深思,天才就是比常人聪明一点点,但是,他们付出的努力是平常人难以想象的,他们其实就是一些十分努力的平常人而已,那我们是不是就是因为懒惰才不能成为天才呢?这是值得每一个人思考的。
学习的重要性作文
学习的重要性作文在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺精心整理的学习的重要性作文,欢迎大家分享。
学习的重要性作文1“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”现当代,科学技术日新月异,要生存。
要发展。
要满足时代的需求,必须接受教育。
勤于学习,更新知识,提升能力。
社会在进步,学海永无涯,所以我们应树立一个终身学习的观念。
记得我曾经看过这样一篇报道,有一位72岁的老人,“活到老学到老”,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,他两次参加高考,可是均因分数低而未被录取,但是他仍然不放弃。
这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生,经过研究,学校特许他作为旁听生上学。
由此可知,学习永无止境,他不分幼尊卑‘学习获得知识,知识改变命运。
’说起学习的重要性,他对于个人的成长。
成才。
对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。
学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。
除此之外,学习还有另一种更深刻的意义。
记得曾经的我徘徊在这样一个问题上:我为什么学习呀?学习的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案,政治老师曾经讲过这样一个故事:日本是一个小岛国,资源也很匮乏,可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博,资源丰富,日本便从中国廉价买回原料,再经过他们的高新技术,把这些原料制造成工艺品。
日用品,再用高于原料几倍的价钱卖回中国,就这样日本富了起来。
在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。
周恩来曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。
所以我明白了我为什么学习:我为神州大地的繁荣富强而学习﹗同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学习的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!学习的重要性作文2人的智慧和聪明才智,都是一个人不可缺少的东西。
人生的学习范文
人生如一条长河,不断地向前流淌,挑战和困难时刻伴随着我们的成长。
在这条河流中,我们必须学会如何面对生活的种种挑战,不断学习,不断成长。
人生的学习便是这条长河中的一抹明亮的色彩。
在这篇文章中,我将探讨人生中的学习,以及如何让学习成为我们成长的助力。
在人类的历史上,学习一直是我们一直追求的东西。
从古时候的诸子百家到现代的科学技术,一步步地累积着人类的智慧。
学习始终是我们走向成功的关键之一,它可以让我们大开眼界,提升我们的能力和思考方式,使我们更好地适应环境,更好地掌握人生的主动权。
学习不仅是我们自己成长的助力,而且也有着广泛的社会意义。
通过学习,我们可以发现自己的天赋和兴趣。
它可以帮助我们在就业和创业方面有更多的选择,同时也让我们更好地服务社会。
例如,医生和护士学习医学知识和技能,可以治疗疾病,拯救生命。
一些非营利组织的志愿者,通过学习项目管理、社交媒体推广等技能,可以增强他们的企业家精神和领导能力,为社区和社会带来更多的繁荣和改善。
在学习的路上,我们面临着许多挑战。
一些学科内容可能会让我们感到枯燥乏味;一些考试可能会让我们感到焦虑和紧张;一些职业道路可能会让我们感到迷茫和无助。
但这些困难和挑战跨过来后,我们会变得更加坚强和自信。
毕竟,成功之路总是充满着困难和挫折。
正如“无病呻吟是人生的敌人,探索未知是向前的动力”一样。
为了让学习成为我们成长的助力,我们需要给自己设定明确而具有挑战性的目标。
例如,在学习英语的过程中,我们可以给自己设定目标:以流利说和完美写作为最终目标,并制定相应的计划,如每天阅读英语文章、练习听力和口语等。
这会让我们投入更多的精力和努力,让我们更加热爱这个学习的过程。
在学习的过程中,最好不要盲目追求某些恒定的目标,更不能一味地放弃自己的优点与长处,而应该充分利用自己的兴趣爱好,选择适合自己的学习路线,不断挑战自己的极限。
此外,我们还应该寻求学习的机会。
不同的学习和体验方式都有其特定的优势和价值。
学语文的乐趣作文600字
学语文的乐趣作文600字学语文的乐趣作文600字(通用8篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的学语文的乐趣作文600字,希望能够帮助到大家。
学语文的乐趣作文600字篇1语文,是一门我非常喜欢的科目。
有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥,总要去背诵一些乏味的课文。
你可知道,语文和我们的生活是息息相关的。
我觉得语文学习乐在其中,而且学好语文还是有方法可循的。
首先,是要培养学习语文的兴趣。
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣,才能自主学习,取得好的学习效果,正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。
其次,学语文不能一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。
平时除了对字词的积累以外,还需要阅读大量的书籍,遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来,取别人之长补自己之短。
“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读好书,这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文,还要多问,多与同学们讨论、交流。
遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时,要请教老师或者查工具书,揣摩每一个字的意思,弄懂了要记录下来,真正做到“不动笔墨不读书”。
另外,学语文要“温故而知新”。
对学过的知识要及时复习,做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中,经常翻看,防止再犯类似的错误。
最后,要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动,以开阔眼界,提高自身的素质。
语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。
读就是多读书,使自己获取更多知识;说就是大胆表达自己的见解,锻炼口头表达能力;写就是多动笔,把想到的、听到的、看到的及时记录下来。
学习语文与人生作文
学习语文与人生作文本文是关于学习的话题作文,仅供大家参考!考试,也许是一种折磨,但它的确也是一种无尽的幸福。
小编收集了学习语文与人生作文,欢迎阅读。
第一篇:学习语文与人生当你看了这个题目后,一定不敢相信考试怎么称得上是一种幸福吧!也许你还会说:考试是一种可怕的折磨,怎能算得上是一种幸福?考试由“折磨”变成“幸福”,怎么可能?有一首诗《苦练》中有这样的几句:“疾风知劲草,烈火炼真金。
不经寒霜苦,安能香袭人。
锋自磨砺出,玉乃雕琢成。
人而不苦练,焉能艺精深?”看了这首诗后,才明白成功的“发源地”,成功的由来和成功的真正意义。
考试前,我们像热锅上的蚂蚁,不停地背着手中的一本本书,不分昼夜地苦读,苦背,生怕自己成绩不理想。
有时,甚至废寝忘食。
夜晚,当我们背得头晕烟花,眼冒金星时,昏昏沉沉中,掀开窗帘一看,哟!外面怎么都“停电”了。
一看表,原来才深夜两点。
而现在两眼皮打架,只有用火柴棒“支撑”一下还很有用。
最后,身体已软得像一团“棉花”,手脚像在醋缸中泡过一样。
看着舒适的床,真想一头栽入被子里。
可是台灯,书本却督促着我说:“不学习你能考好吗?你考不好,又要苦读的。
”休息一下,继续埋头苦读吧!考试的一天终于来临了,不慌不忙地进入考场,沉着,冷静地答完考卷。
好轻松哦!等到公布成绩那天,自己心里却突然忐忑不安起来,沉住气,一步步走向学校。
最后终于得知自己的成绩没有让人失望。
高兴的泪花从眼皮中“翻滚”出来,开心的笑容在脸上绽放。
回家后,爸爸妈妈得知自己考试成绩后,高兴得像吃了蜜一般甜。
而我也在暗暗自喜,整个假期有“救”了——不用上补习班,不用再日夜苦读,真是太好了!可以随心所欲地痛痛快快地玩了。
从爷爷一直到哥哥姐姐,全家都高兴的鼓励我,奖励我,表扬我。
这是努力换来的结果,我是多么高兴!正是考试才给我带来了这些幸福和快乐。
正是这个优异的成绩告诉我:只有努力就会有成功,苦尽甘来!开心的笑容和泪花从脸上时起时伏,让我感到生活是多么美好,多么幸福!正是这样的幸福,让我明白:在人生道路上,一切困难都要勇敢面对,最后才会苦尽甘来!不是吗?考试,也许是一种折磨,但它的确也是一种无尽的幸福。
语文学习苦与乐作文600字
语文学习苦与乐作文600字篇一:学习虽苦,乐在其中。
在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。
我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收获”。
耕耘就得付出一定的低价。
没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。
要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。
在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。
想想你取得的'每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。
当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗?学习中的苦与乐将伴随我们一生!篇二:学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相矛盾吗?学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候......你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又尝试着用另外一种计算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。
回忆进入初中后的语文学习叙事作文
回忆进入初中后的语文学习叙事作文初中,那可是我人生中一个重要的阶段。
那时候,我还是个小屁孩,对语文学习一点儿也不上心。
可是,随着时间的推移,我渐渐地发现,语文学习原来是那么的重要,那么的有趣。
初中的语文课,老师总是让我们背诵古诗词。
那时候,我觉得这些古诗词跟我们的生活一点儿关系都没有,简直就是在折磨我们。
可是,后来我才明白,这些古诗词其实都是我们中华文化的瑰宝,是我们民族的精神财富。
每当我背诵这些古诗词的时候,我总会想象自己置身于那个遥远的时代,感受那种古人的情感和思想。
这可真是太神奇了!初中的语文课,老师还会让我们写作文。
那时候,我觉得写作文简直就是一场噩梦。
每次写作文的时候,我总是想破脑袋也想不出一个好题目。
有时候,我会去请教我那些文学天才的朋友,可是他们也总是给我一些莫名其妙的建议。
后来,我才发现,原来写作文也是有技巧的。
只要我们用心去观察生活,用心去体验生活,那么,我们就能够写出一篇篇优秀的作文来。
初中的语文课,老师还会让我们读一些名著。
那时候,我觉得这些名著简直就是一堆枯燥无味的文字。
可是,后来我才明白,这些名著其实都是我们人类智慧的结晶。
每当我读这些名著的时候,我总会被那些伟大的思想所感动。
这可真是太棒了!初中的语文课,老师还会让我们学习成语俗语。
那时候,我觉得这些成语俗语简直就是一堆无聊的东西。
可是,后来我才明白,这些成语俗语其实都是我们中华民族的文化瑰宝。
每当我运用这些成语俗语的时候,我总会感到一种自豪感。
这可真是太酷了!初中的语文学习让我受益匪浅。
它不仅让我学会了如何用文字表达自己的情感和思想,还让我学会了如何去欣赏那些美好的文学作品。
现在,我已经长大成人了,但是我对语文学习的热情依然不减。
我相信,只要我们用心去学习,那么,我们就一定能够在语文的世界里找到属于自己的那片天空。
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语文学习和人生作文
导读:语文学习和人生作文一:
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。
生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。
所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。
所以,语文是动听的歌。
春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。
对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。
它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。
河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。
没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。
我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。
只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……
语文学习和人生作文二:
在语文这个语言的天地里,各种各样的名言警句是必不可少的,而这些名言警句中的哲理也是让人获益匪浅的。
在这些名言中,我最喜爱的一句就是“三人行,必有我师焉”。
这句话让我懂得了学习的方法和学习的道理。
虽然语句很短,但是,这一小段话带来的益处却是无穷无尽的。
而爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”更让我深思,天才就是比常人聪明一点点,但是,他们付出的`努力是平常人难以想象的,他们其实就是一些十分努力的平常人而已,那我们是不是就是因为懒惰才不能成为天才呢?这是值得每一个人思考的。
语文不只是名言让人受到启迪,他的字体结构也有一种让人受到启迪的美。
“孝”字就是儿子背着老人,体现出孝的伟大;“学”字就是在少年时学习,体现出年少时学习的益处和最佳时期;“悟”字就是自己用心去悟。
这些字都是我们平常在用的,可能我们长期的在其中,忘记了它们本身的意思了吧,但是中国字的博大精深,这是无可否认的。
语文中的知识,太多太多,语文留给我们的启迪也太多太多,让我们用心地去读、用心地去看,看那些语文给我们人生的启迪吧!
语文学习和人生作文三:
“无他术,唯勤读书而多为之”
高中的语文课或大学的文学史课程,依旧注重自由自在的阅读,没有那么多“先修课程”的限制,也不太讲究“循序渐进”。
面对浩如烟海的名著或名篇,你愿意跳着读、倒着读,甚至反着读,问题都不大。
这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强,缺几节课,不会衔接不上。
可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方,其得失成败不是一下子就显示出来的,往往潜移默化,“润物细无声”。
比如多年后回想,语文课会勾起你无限遐思,甚至有意收藏几册老课本,闲来不时翻阅。
另外,对于很多老学生来说,语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。
不仅是课时安排、教师才华,更与学生本人的成长记忆有关。
在这个意义上,说中小学语文课很重要,影响学生一辈子,一点都不夸张。
语文教学的门槛很低,堂奥却极深。
原因是,这门课的教与学,确实是“急不得也么哥”,就像广东人煲汤那样,需要时间与耐心。
如何在沉潜把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得读书人认真思考。
今人读书如投资,都希望收益最大化。
可这一思路,明显不适合语文教学。
实际上,学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。
《东坡志林》里提到,有人问欧阳修怎么写文章,他说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。
世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如
此少有至者。
疵病不必待人指摘,多做自能见之。
”这样的大白话,是经验之谈。
欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”,我当然更是“无可奉告”了。
【语文学习和人生作文】
1.语文学习和人生作文「精选」
2.关于语文学习和人生作文
3.语文学习和人生作文600字
4.语文学习和人生作文700字
5.高中作文:语文学习和人生
6.雨和人生作文
7.环境和人生作文
8.在电影中感受自然和人生作文
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