三年级写人作文:我的幸运数字_300字

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我的幸运数字作文(二篇)

我的幸运数字作文(二篇)

我的幸运数字作文(二篇)我的幸运数字作文(篇1)我的幸运数字“6”“6”是个美好的数字,“6”也是我的幸运数字,它跟我有巧、有福、有趣。

这数字就像是我的跟屁虫,一直在给我抒发好运呢!6与巧“6”这数字从小就陪伴在我身边,在我出生时,月份正好是6月,而且还是26日呢,这可真是一个巧合呀。

就连我家的门牌号也是“602”呢,这数字里不正也有6吗?6与福在中国,“6”象征着和谐、吉利、关爱等。

在传统文化中非常受欢迎,“6”还是一个物质世界的宇宙数字呢。

那么为什么“6”又与我有福呢?接下来的事例即可见证。

还记得是在上幼儿园的时候呢,在大班毕业时,我们举行了一次盛大的联欢会,老师还给我们准备了许多惊喜盒子,让我们由自己挑选,看着这么多惊喜盒子,我的选择困难症又犯了,最后只好随手拿了第六个盒子,随意地打开,没想到这小小的一个惊喜盒子还真能给我带来惊喜呀,竟然是“一个书包另外还送五本书”,这让我惊喜得差点晕过去。

从那时开始,我就更加信任数字“6”了。

6与趣说到趣,大家一定会想到趣味、有趣等词吧。

是呀,“6”也是个有趣味的数字。

中国的第一位皇帝秦始皇喜欢六进制,并将他的帝国分成的36个军事行省,而且在传统上,还把身体分成六部分,把人的情感也分成六种。

另外还有许多事物是用6来表示的,如:六部儒家经典称为“六经”或“六艺”,由此民间就有“六六大顺”的说法。

听了我的介绍,你一定也认为“6”是个美好的数字吧,其实只要你有一双发现美的眼睛,就能探索更多美好的数字!我的幸运数字作文(篇2)我的幸运数字1世上数字千千万,唯我对1最喜爱。

大家一定都有自己的幸运数字,我也不例外,我的幸运数字便是1!为什么我对于1情有独钟呢,一会儿你就知道了!从我拿起笔的那一刻起,妈妈就开始手把手地教我写数字,我学得最快的是1,也是写得最漂亮的数字。

对于1,我的理解有很多:可能是在学习成绩上的第1名;也可能是某一事情上开始的第1步,也有可能是更进1步。

幸运的数字作文200字二年级

幸运的数字作文200字二年级

幸运的数字
数字是一群神奇的小精灵,可别小瞧它们的能量。

虽然只有区区10种,但它们却可以进行任意不同的组合,代表不同的含义,帮助人们更好的了解这个世界以及我们自己。

每个人的心底都会有一个特殊的数字,它同其它数字相比有着一种神秘的力量,我们称它为幸运数字。

我的生日是重阳节,也就是农历的九月初九,所以我把9这个数字作为了我人生中的幸运数字。

每当要买一些文具物品时,上面如果有数字9,我就会格外喜欢,因为我觉得它能够给我带来幸运,同时赐予我一种积极向上的能量。

你们的幸运数字是几呢?快来和我分享吧!。

关于我的幸运数字英文作文

关于我的幸运数字英文作文

关于我的幸运数字英文作文英文:My lucky number is 7. I have always felt a special connection to this number, and it seems to appear in mylife in various ways. For example, when I was a child, I won a raffle at a school fair by picking the number 7 outof a hat. From that moment on, I started to believe that 7 was my lucky number.As I grew older, I noticed that 7 continued to show upin different aspects of my life. For instance, I got myfirst job at a company that was located on 7th Avenue. Then, when I moved to a new city, I found an apartment with the address 777, which felt like a sign that I was meant tolive there.In addition to these experiences, I also have apersonal connection to the number 7. My birthday falls on the 7th of a month, and many significant events in my lifehave occurred on dates that include the number 7. It's asif the universe is trying to tell me something through this number.I have come to believe that 7 brings me good luck and positive energy. Whenever I see the number 7, whether it's on a license plate, a receipt, or a clock, I feel a senseof reassurance and optimism. It's like a little reminderthat everything is going to be okay.中文:我的幸运数字是7。

我的数字之缘周记

我的数字之缘周记

我的数字之缘周记
说起数字,大家肯定都想到和数学有关。

数字在生活中经常见,比喻手机号码,车牌号,门牌号……
100是大家最喜欢的数字,它表示十全十美。

一旦我考到100分,教师就表彰我,妈妈会奖励我,同学会羡慕我.爷爷会给我100元,100也是我国最大的纸币。

每次考试前,妈妈就给我煎一个火腿肠,两个荷包蛋,预祝我考到100分。

我的幸运数字是9,我今年九岁多,妈妈的生日是9日,奶奶的生日是九月,爸爸喜欢9,我每天在九点睡觉,超市里也经常看见它的身影。

我考试想每门都突破90分,结果它都能如我所愿,让我兴奋不已。

当然它也会和我开玩笑。

一次,期中考试,我以为每门功课都在90分以上,正在洋洋得意时,结果语文让我事与愿违,只考了67.5.我简直不敢相信,以为它是和姐妹“6”换装,成心捉弄我。

等我定睛一看,全是红叉叉,我才意识原来是我太高估自己了。

9它就像我的朋友,时刻提醒我做事要认认真真,不能马草率虎。

它像一个五彩的气球在天空飘来飘去,寓意长长久久,给人们带来好运。

在数字的世界里,还有很多这样的朋友,只要认真发现就有很多巧妙之处。

1。

我最喜欢的一个数字

我最喜欢的一个数字

我最喜欢的一个数字
7这个数字在我的生活中一直扮演着特殊的角色。

它是我生日的数字,我出生在每个月的第7天,因此7成为了我一生中最重要的数字之一。

每当我的生日来临时,我总会感到无比的兴奋和喜悦,因为7代表了我在这个世界上独特存在的日子。

7在西方文化中有着重要的象征意义。

七这个数字被认为是幸运数字,人们常说“七上八下”表示心情的起伏。

七也是“幸运7”的代表,它常出现在赌博游戏的中,人们总是希望自己能够幸运地得到7,赢取大奖。

而在宗教文化中,7也扮演着特殊的角色,比如“七宗罪”、“七大洲”等等。

这让我觉得7不仅仅是一个数字,它也代表着幸运、祝福和吉利。

7也是一个被广泛运用的数字。

在数学中,7是一个质数,它只能被1和7本身整除,没有其他因数。

这使得7具有特殊的数学性质。

在几何中,7也是一个神奇的数字,它代表着完美的六边形。

在音乐中,7是一个节奏上的重要数字,它能够将音乐分成恰当的部分。

在天文学中,7也是一个重要的数字,比如一周有七天,一周的七个行星。

对我来说,7不仅仅是一个数字,它是一种信念。

当我遇到困难和挫折时,7常常给我力量和勇气。

我相信它代表着幸运和成功,只要我坚持下去,成功的机会就会出现在人生的道路上。

我最喜欢的一个数字是7。

它在我的生活中扮演着特殊的角色,代表着我的生日,象征着幸运和吉利,在数学、几何、音乐和天文学等领域都有重要的意义。

对我而言,它不仅仅是一个数字,更是一种信念和动力,让我相信幸运和成功总会伴随着我。

我的幸运数字

我的幸运数字

我的幸运数字在我们的生活中,数字扮演着重要的角色。

无论是计算、测量、排队还是个人喜好,数字无处不在。

然而,每个人对数字都有不同的看法和感受。

对我而言,我的幸运数字是7。

我选择7作为我的幸运数字,是因为它给我带来了许多幸运和好运。

首先,7是一个神秘而祝福的数字。

它在许多传统文化中都具有特殊的含义。

在西方文化中,7被认为是幸运之数字。

在基督教圣经中,上帝在创造世界之后休息了七天。

这种平静和安宁的象征让我感到内心平和和幸福。

除了宗教意义之外,7还在许多其他方面给人们带来了好运。

它被认为是一种运气的象征,意味着积极的改变和新的开始。

我相信这个数字给予人们希望和勇气,让他们坚持自己的梦想,并寻找机会迈向成功。

我的幸运数字7也在我个人生活中发挥了重要作用。

每当我面临困难或挑战时,我会向我的幸运数字求助。

无论是考试、面试还是重要的决策,我相信7会给我带来好运和成功。

它给予了我勇气和自信,让我坚持自己的信念,并克服了许多困难。

此外,幸运数字7也在我日常生活中与我产生了紧密的联系。

无论是购买彩票还是参加抽奖活动,我总是选择以7结尾的数字。

尽管赢得大奖的机会微乎其微,但我坚信这个数字会带给我好运。

即使没能中奖,我也不会感到失落,因为对我来说,7本身就是一种幸运和好运。

尽管数字只是一种抽象的概念,但它确实对我们的生活产生了巨大影响。

无论是日常生活中的小事还是人生的重大决策,数字都以不同的方式参与其中。

我对数字7的喜爱和选择,不仅仅是因为它代表幸运和好运,还因为它给予了我希望和勇气。

作为个人的幸运数字,7已经成为了我生活中不可或缺的一部分。

它给予了我信心和动力,让我勇往直前,追求自己的梦想。

无论我遇到什么挑战,我都相信我的幸运数字会在背后默默地支持我,给我带来好运和成功。

总而言之,幸运数字在我们的生活中扮演着重要的角色。

对我而言,我的幸运数字是7。

它给予了我勇气和自信,让我相信自己的能力和价值。

无论我面临什么困难,我都会向我的幸运数字求助,并希望它给我带来好运和成功。

我的幸运数字7作文

我的幸运数字7作文

我的幸运数字7作文
我的幸运数字7。

哈,说到幸运数字,我得提提我的7!这数字啊,简直就是我的吉祥物!每次我看到7,就感觉好运要来了。

说实话,7对我来说,就像是一种鼓励。

有时候我碰到难题,心里就默念,“7啊7,你得帮帮我!”然后,嘿,事情就变得顺利多了。

还记得有次和朋友吵架,差点儿就掰了。

然后我突然想到,今天是7号啊!于是我赶紧打了个哈哈,说了个关于7的笑话,大家一听都笑了,误会也就烟消云散了。

7号对我来说,也是个特别的日子。

每个月的这一天,我都会做点特别的事儿,比如去逛逛街、看场电影什么的。

就感觉这一天跟别的日子不一样,特别有意义。

所以说啊,我的幸运数字7,对我来说,不仅仅是个数字,更
是一种力量,一种好运的象征。

有它在,我就觉得生活都充满了希望和乐趣!。

我的幸运数字

我的幸运数字

我的幸运数字
《我的幸运数字》
嘿!我的幸运数字是七。

为啥是七呢?我也说不清楚,就是觉得七这个数字特别好。

也许是因为小时候看的童话故事里,经常会出现七这个数字。

比如说七个小矮人呀,七色花呀。

从那时候起,我就对七这个数字有了一种特别的感觉。

有一次,我参加学校的抽奖活动。

我心里就一直想着我的幸运数字七。

结果,我真的抽到了一个很不错的奖品。

从那以后,我就更加相信七是我的幸运数字了。

每次遇到重要的事情,我都会在心里默默祈祷,希望七能给我带来好运。

比如说考试的时候,我会在草稿纸上写上七这个数字,给自己加油打气。

嘿!虽然幸运数字可能没有什么科学依据,但是它能给我带来一种心理上的安慰和鼓励。

你们有没有幸运数字呢?快来和我聊聊吧!。

写作素材:小学三年级作文:28是幸运数字

写作素材:小学三年级作文:28是幸运数字

小学三年级作文:28是幸运数字
“28”是我生活中的幸运数字。

我家的门牌号是4幢208室,这不正好也有“28”吗?四年级的时候,老师举行了一场联欢会,要求每个人都要表演节目,可以是个人,也可以是一组。

那次,我上去抽排队号,刚好抽到了28号。

我暗喜,心想:虽然28号比较靠后,但是我可以把别人好的学过来,赢得大奖。

这个28号,可真跟我有缘呀!
上次爸爸要去买彩票,还剩两个数字没有拼好,我便让爸爸拼“28”。

谁叫28号是我的幸运数字呢?后来开奖时,爸爸果真中了几万元,沾了“28”的光,运气真不错。

上次数学考试,我一看,咦?还有1分差在哪儿了?哦,原来我把“29”写成“28”了。

这个“28”,是不是跟我有仇啊,这次考试算是栽在它手里了。

“28”呀“28”,有时候你给我带来好运,有时候又偏偏给我带来霉运,你真是变化莫测呀!
20 × 20。

我的幸运数字作文

我的幸运数字作文

我的幸运数字作文我的幸运数字。

每个人都有自己的幸运数字,有些人认为幸运数字是一种信念,有些人则认为幸运数字是一种祝福。

我也有我的幸运数字,那就是7。

七是一个神秘的数字,它在很多文化中都被视为幸运数字,而且在我的生活中也扮演着重要的角色。

首先,七是一个神秘的数字。

在很多宗教和文化中,七都被视为一个神圣的数字。

在基督教中,上帝在创造世界的第七天休息;在犹太教中,七被视为完美和完整的象征;在中国文化中,七也被视为吉祥和幸运的象征。

这些都让我觉得七是一个神秘而神圣的数字,也让我对它产生了特别的感情。

其次,七在我的生活中扮演着重要的角色。

从小到大,我发现七总是伴随着我。

比如,我出生在七月,我的生日是七号。

而且在我生活中的很多重要时刻,七也总是出现。

比如,我考试取得好成绩的时候,往往是在七号;我遇到重要的人或者重要的事情,也往往是在七号。

这些让我觉得七是我的幸运数字,它似乎总是在关键时刻给予我祝福和帮助。

最后,我也相信幸运数字是一种信念。

虽然有人认为幸运数字只是一种心理作用,但我相信幸运数字是一种信念,它能给人带来力量和勇气。

每当我遇到困难和挑战的时候,我总会想起我的幸运数字七,它让我觉得我不是孤单的,它给了我勇气和希望。

这种信念让我觉得七不仅仅是一个数字,它更像是一种力量和祝福。

总的来说,我的幸运数字七在我的生活中扮演着重要的角色。

它是一个神秘的数字,它在我的生活中总是伴随着我,它也是一种信念,给了我力量和勇气。

我相信每个人都有自己的幸运数字,它或许只是一个数字,但它却能给人带来力量和希望。

就像七一样,它给了我很多祝福,也让我觉得自己是幸运的。

希望我的幸运数字七也能给你带来好运和祝福。

我的幸运数字英语作文小学

我的幸运数字英语作文小学

我的幸运数字英语作文小学My Lucky NumberGrowing up, I always had a fascination with numbers and their significance in our lives. As a young child, I would often find myself drawn to certain numbers, feeling a peculiar connection or affinity towards them. Among all the numbers that crossed my path, one in particular stood out – the number seven.From a young age, I noticed that the number seven seemed to appear in various aspects of my life, almost as if it were following me around. Whether it was the number of days in a week, the number of notes in a musical scale, or the number of wonders of the ancient world, the numeral seven seemed to hold a special place in the grand scheme of things.As I grew older, my interest in this particular number only deepened.I began to explore the cultural and historical significance of the number seven, delving into the many ways it has been revered and celebrated across different civilizations. In many belief systems, the number seven is imbued with profound meaning, representing the harmony of the universe, the divine, or the perfect balance of things.In the Bible, for instance, the number seven is deeply symbolic, appearing in countless instances. The creation of the world is said to have taken seven days, and the Sabbath is observed on the seventh day. The number seven is also associated with the seven deadly sins, the seven sacraments, and the seven virtues. Similarly, in ancient Greek mythology, the number seven was considered sacred, with the seven-stringed lyre being the instrument of the god Apollo.Intrigued by these connections, I found myself on a quest to uncover the deeper significance of the number seven in my own life. I began to observe patterns and coincidences that seemed to involve this elusive numeral, and I couldn't help but wonder if there was something more to it than mere chance.One day, while flipping through the pages of an old book, I stumbled upon a passage that described the concept of a "lucky number." The idea captivated me, and I couldn't help but wonder if the number seven could be my own personal lucky number. After all, it had been present in so many meaningful moments throughout my life.As I delved deeper into the subject, I learned that the concept of a lucky number is deeply rooted in various cultures and belief systems. In some traditions, a person's lucky number is believed to be connected to their birth date, while in others, it is determinedthrough numerological calculations or personal intuition.Intrigued by this idea, I set out to explore the ways in which the number seven could be considered my lucky number. I began to notice that significant events and milestones in my life often seemed to be associated with the number seven. Whether it was the seventh grade, the seventh month of the year, or my seventh birthday, the number seven seemed to have a way of popping up in the most unexpected places.As I delved deeper into the subject, I also discovered that the number seven is often associated with good fortune and positive outcomes. In many cultures, it is seen as a symbol of prosperity, success, and spiritual enlightenment. The seven-leaf clover, for instance, is widely regarded as a symbol of luck, and the number seven is often used in lottery and gambling games.Reflecting on all of these connections, I couldn't help but feel a growing sense of wonder and appreciation for the number seven. It was as if this numeral had been guiding me through life, offering me a sense of comfort and reassurance in times of uncertainty.In the years that followed, I continued to explore the significance of the number seven in my life, finding new ways to incorporate it into my daily routines and activities. I would often seek out opportunitiesto engage with the number seven, whether it was by setting seven alarms to wake up in the morning, or by making a conscious effort to visit seven new places each year.As I look back on my journey with the number seven, I can't help but feel a deep sense of gratitude and appreciation. This numeral has not only brought me a sense of comfort and stability but has also served as a constant reminder of the interconnectedness of all things. It has taught me to appreciate the subtle nuances of life and to find joy in the unexpected.In many ways, the number seven has become a symbol of my personal growth and self-discovery. It has helped me to navigate the complexities of life with a renewed sense of purpose and direction, guiding me through both the highs and the lows.As I continue to explore the world and all that it has to offer, I know that the number seven will always hold a special place in my heart. It is a constant reminder of the beauty and wonder that can be found in the simplest of things, and a testament to the power of embracing the unexpected.。

我的幸运数字是7作文一件事

我的幸运数字是7作文一件事

我的幸运数作文这个周末,老师布置了个家庭小实验。

这不,一到家我立马就忙活开了。

妈妈帮我在网上搜到的实验叫“我的幸运数字”,在她的帮忙下,我把实验要用到的东西都准备好了:一张白纸、一个柠檬、一根棉签、一个杯子、一根蜡烛还有一个打火机。

这个实验到底会有多神奇呢?我满心期待着。

实验开始啦!妈妈先是把柠檬对半切开,然后使劲把柠檬汁挤进杯子里,居然挤了半杯多呢,凑近闻闻,真香啊!我没忍住猛喝了一口,“哇,好酸!”我龇牙咧嘴地叫着,把妈妈逗得哈哈大笑:“你这小馋猫,赶紧做实验吧,不然柠檬汁都要被你喝光啦!”柠檬汁准备好了,妈妈拿出棉签泡在柠檬汁里,问我:“你的幸运数字是啥呀?”“2!”我脱口而出。

“好嘞!我们开始变魔法咯!”妈妈说着,就用那根“喝饱”柠檬汁的棉签在白纸上轻轻写了个“2”。

我心里想:妈妈不会是疯了吧?用水写字,一会儿不就干了,字不就没了吗?果然,没多久水干了,字也消失了。

这时候,妈妈神秘兮兮地说:“信不信我能把字变回来?”“不信。

”我很肯定地回答。

“不信?那我就让你瞧瞧奇迹时刻!”妈妈自信满满地说道。

话刚说完,妈妈就把蜡烛点燃了,接着把那张用柠檬汁写着“2”的纸放在蜡烛上烤。

没一会儿,奇迹真的出现了!消失的“2”又重新出现了,而且还是黄色的呢!我惊得张大了嘴巴。

妈妈看着目瞪口呆的我,得意地说:“这下你信了吧?”“信了!信了!太牛了!”我激动地说道。

我觉得这太奇怪了,就问妈妈这是为啥。

妈妈说:“柠檬汁里有一种叫赛璐酚的成分,写在纸上会降低纸的燃点,用火一烤,柠檬汁写字的部分就会最先被烤焦,消失的字就会呈现出来,而且还是被烤焦的黄色呢!这种现象就叫碳化反应。

”哇,这也太复杂、太神奇了吧!看来我得更加努力学习,长大后要当个科学家,去发现更多有趣的科学奥秘!。

三年级叙事小学三年级作文:28是幸运数字

三年级叙事小学三年级作文:28是幸运数字

小学三年级作文:28是幸运数字
“28”是我生活中的幸运数字。

我家的门牌号是4幢208室,这不正好也有“28”吗?四年级的时候,老师举行了一场联欢会,要求每个人都要表演节目,可以是个人,也可以是一组。

那次,我上去抽排队号,刚好抽到了28号。

我暗喜,心想:虽然28号比较靠后,但是我可以把别人好的学过来,赢得大奖。

这个28号,可真跟我有缘呀!
上次爸爸要去买彩票,还剩两个数字没有拼好,我便让爸爸拼“28”。

谁叫28号是我的幸运数字呢?后来开奖时,爸爸果真中了几万元,沾了“28”的光,运气真不错。

上次数学考试,我一看,咦?还有1分差在哪儿了?哦,原来我把“29”写成“28”了。

这个“28”,是不是跟我有仇啊,这次考试算是栽在它手里了。

“28”呀“28”,有时候你给我带来好运,有时候又偏偏给我带来霉运,你真是变化莫测呀!。

我的幸运数字7作文

我的幸运数字7作文

我的幸运数字7作文
清晨,阳光偷溜进房间,我睁开眼,嘿,挂钟上的时针正好指在7上!真是巧了,7这个数字,咋就这么喜欢跟我搭伴呢?
每次纠结要不要做某事,我总会闭上眼睛,心里默数到七。

数完就觉得心里踏实多了,好像找到了个定心丸似的。

7啊,你就是我的定海神针!
说到音乐,我可是个音乐迷!很多好听的歌儿,都是七个音符来回捣鼓出来的。

就像搭积木,七个音符就是基础零件,能搭出各种美妙的旋律。

7,你真是个神奇的小魔术师!
周末去公园溜达,我特别喜欢数脚下的步子。

走到第七步,我就会停下来,看看周围的风景,感受一下大自然的呼吸。

那时候,感觉自己就像跟大自然合了影,特舒服!
在图书馆里,我特爱坐第七排。

那儿光线刚刚好,看书不会太累眼。

而且每次翻开书,读到第七页时,总觉得有啥特别的魔力,好像书里的故事都在跟我说,“嘿,小家伙,接着看下去吧!”。

7这个数字,真的就像我的幸运星一样。

不管遇到啥困难,只要一想到它,我就觉得有了勇气,好像啥都能搞定似的。

7啊,你是我的幸运数字,也是我的好伙伴,谢谢你一直陪着我!。

三年级作文范本我喜欢的数字

三年级作文范本我喜欢的数字

三年级作文范本我喜欢的数字我喜欢的数字数字是我们生活中不可或缺的一部分,它们无处不在,影响着我们的日常生活和思维方式。

在众多的数字中,我最喜欢的是数字7。

数字7给我一种特殊的感觉,让我觉得它独特而神秘。

首先,数字7是一个质数,它除了能被1和自身整除外,没有其他的因数。

这种特性使得数字7不像其他的数字那样容易被分解或整除,有一种与众不同的稳定感。

其次,数字7在许多文化中都有着特殊的象征意义。

在世界各地的古代文明中,人们对数字7赋予了神圣的意义。

七大洲、七大神秘、七日之周、七仙女……在许多故事和传说中,数字7都扮演着重要的角色。

这些传统和文化让我对数字7充满了好奇和向往。

此外,数字7还有一种美感。

无论是看到数字7的形状,还是写下数字7的笔画,都给我一种舒服和流畅的感觉。

它的曲线和直线相结合,简洁而又富有韵律感。

在排版和设计中,数字7也常被用来作为突出或重点的元素,给整个作品增添了一份独特的魅力。

我喜欢数字7,不仅仅是因为它的特殊性和美感,更是因为它在我的生活中扮演着重要的角色。

七天一周、七色彩虹、七大洲……数字7让我的生活更有秩序和规律。

当我在学习新的知识或解决问题时,我会尽量将事物归纳为七个部分或步骤,以帮助我更好地理解和记忆。

在我做决策时,我也会经常使用七个评估标准来衡量不同的选择。

数字7给我一种结构和框架,让我更好地组织和管理我的思维。

综上所述,数字7是我最喜欢的数字。

它独特而神秘,有特殊的象征意义,同时也拥有美感和优雅。

数字7在我的生活中扮演着重要的角色,给我带来秩序、规律和清晰的思维。

无论是在数学、文化还是美学方面,数字7都是一个令人着迷的存在。

【三年级】我的幸运-优秀记叙文300字

【三年级】我的幸运-优秀记叙文300字

【三年级】我的幸运-优秀记叙文300字我有许多幸运。

我幸运,因为我天生是人,而不是一件物品或一只动物。

如果我是一只蚊子的话,我就要靠吸人的血来维持生活,而且有可能被人类打死,那就太可怕了。

我幸运,因为我是个健康的孩子。

虽然我早了一天出生,但我四肢健全,也没什么疾病之类的。

听老师说,世界上有成千上万个孩子是残疾的呢!
我幸运,因为我有几个非常要好的朋友。

第一个叫林宸希,昵称“希子”。

希子每次带什么好吃的,第一个都会分给我吃,我非常喜欢她。

第二个叫陈子怡,我这叫她的日语名,“xixi”。

xixi每天都会陪我玩,还会给我折许多东西。

第三个是曹茗茗,昵称“曹马”。

曹马可有活力了,玩的时候她总是哈哈大笑呢!
我幸运,还因为我有一个好老师。

她是温州著名班主任——钱小哨老师。

她关爱我,保护我,传授我知识……在我心中,她是让我最敬佩的老师。

我幸运,因为我有爱我的父母。

他们爱我,我也爱他们。

我摔了,他们帮着包扎,凡事都关心我。

我还有好多幸运,待我慢慢去体会。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学三年级叙事作文:幸运“53”

小学三年级叙事作文:幸运“53”

幸运“53”本文是小学关于小学三年级叙事作文的幸运“53”,欢迎阅读。

电视上有幸运52,而我们班有幸运“53”。

今天下午,我们班开展了幸运“53”猜词比赛。

同学们就像吃了兴奋剂一样,各个激动万分。

游戏规则是有一个人出题,一个人计时,另外两个人猜。

全班被分成三大组,我是第二组的。

比赛内容有:水果类,文具类、运动器材、动物类、植物类等等。

比赛开始了,同学们都争先恐后的想参加,都把小手举得高高的。

老师选了第一组的两个人,他们满有信心的选了动物类。

谁知刚一开始,出题人就给他们来了个北极熊,表演的人比手画脚,猜的同学怎么也猜不出来。

最后两人急的一身冷汗,只得了4分就落荒而逃了。

这时,轮到我们那一组,我很希望他们选文具类,可他们偏偏选体育用品类。

我急得心都都到嗓子眼儿了。

比赛开始了,表演的人一直用表情来表演。

遇到铅球就锁眉,遇到篮球就瞪眼,没有一点动作和语言。

让全组的人都急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

到了第三组,他们选了文具类,我都快急哭了,这多简单呀他们一定会超过我们的。

可由于她们的大意,表演的人光说出答案中的字来,她们紧张了起来,时间也一秒秒的过去了。

这时,她们的脸由青边红,由红边黑。

两个人的脸就像变色玩具一样,最后只得了3分。

比赛在激烈的进行着。

而我们第二组却闷闷不乐,一个个就像打了败仗的士兵一样垂头丧气,因为我们和第一组的比分相差十万八千里。

这时,由于第三组的弃权,把权力交给了我们组。

我们组的老将王珂,孙豪飞奔上讲台。

这一对黄金搭档一个表演一个猜。

王珂又做动作,又用语言表达解释,表情还很丰富,汲取了前几组的精华,使的孙豪猜的更带劲儿。

王珂一看就会表演,孙豪不想就会猜对,使的和第一组相差的十万八千里就好似一毫米。

他们几乎把全部的题都猜对了,赢得了全场最高分。

顿时,第二组沸腾了起来!经过这件事,我体会到了合作的快感!。

我的幸运作文

我的幸运作文

我的幸运作文我的幸运作文(15篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的幸运作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的幸运作文1我十分幸运地出生在这个世界上。

比起那些濒临灭绝的生物,要不断迁移奔波的大雁和早已灭绝的恐龙,我,作为一个普通人类,能够舒适地生活着,不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在战火中,快乐地玩耍,我有幸福美满的家庭,爱我的父母,已经算特别幸运了。

学校里,我十分高兴有过一个与我一样一样爱打篮球、踢足球的朋友。

比起那些没有相同爱好,天天只能自己独自玩的人,而我,却能有这个能陪我打球的朋友,每天中午就算是下毛毛雨也依旧陪我打球;我们配合默契,稍稍使个眼色,互相就能理解,一传、一投、再投,不过五分钟,一个人就被我们过了,而且在打球的过程中,课余生活充实,合作开心,我们俩从陌生人成了铁哥们。

难道,这还不幸运吗?校园里,有好的老师,那就超幸运了。

我的英语老师,她不像其他英语老师一样,只要学生稍一放错,就告诉家长,而是会耐心地与我们讲道理,即使她嗓子哑了。

她还让我们感恩一切东西,比如:起床时,感恩自己还活着;到校学习时,感恩自己能够受到如此良好的教育;课间玩耍时,感恩朋友没有弃自己而去;晚上回家,感恩自己过了充实的一天......每个人身边,都会有幸运的事,只要你细心找寻去发现,一定会感觉生活更加丰富多彩。

我的幸运作文2随时随刻,幸运都在你我身边发生,有没有发现只是你的心态问题。

我一出生就是一位幸运儿,那时候,我哥已经十岁了,我妈妈三十多岁了,再加上家务活和哥哥的学习,我妈妈完全有理由在那一刻不生我。

所以当时我们全家一定会讨论这个问题,妈妈反正是一百个不愿意,她根本没有时间和精力来培养我。

可是我外婆却极其想让妈妈再生一个,她兴致勃勃地说:“要是你再生一个,就让我来养。

”妈妈还是不放心,可是,经不住外婆的纠缠,她只好把我生了下来。

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三一文库()三年级写人作文
我的幸运数字_300字
12岁过去了,我在乒乓球课上学了2个动作。

我从2月2日开始学乒乓球,2月22日开始学
两(2)点移动,我想“2”是我的幸运数。

同时它也是我们全家的幸运数,因为爸爸妈妈
和我的生日里面也都带有“2”:3月25日、4
月21日、4月25日,连农历也有“2”呢:2
月11日、3月12日、3月28日。

“2”代表爱,温暖的爱,浓浓的爱,
家庭里应该有的爱。

俗话说:“打是亲,骂是爱。

”哪个家长不爱自己的孩子。

不爱孩子的家长,不是好家长,而孩子也要爱着家长,爱着家,就是像小草爱太阳一样。

这种爱是方方面
面的,关爱、爱护、心爱……各种各样。

“2”还代表感谢,小鸟感谢天能让它自由飞翔,小
鱼感谢水能让它无忧无虑地畅游,而我们感谢
什么呢?那就太多了,感谢父母养育我们,感
谢老师传授知识等等等等。

向我们要感谢的人说声感谢吧!“2”这
一个数字连系着许多我们想说又说不出来的话,20 × 20。

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