中考物理一轮复习《物态变化》实验题专项训练

2019年中考物理一轮复习《物态变化》实验专题训练
1、在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计
测水的温度时的操作图．
A ．是操作过程，
B ．是读数过程，
C ．是读取的温度值． （1）A 图中操作的错误是__________；
（2）B 图读数中的错误是__________；
（3）若操作正确无误，根据C 图可知此时烧杯中水的实际温度是__________℃．
2、在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a 与b 的试管放在盛水的烧杯内加热。

将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a 的熔化图象如图乙所示，固体b 的熔化图象如图丙所示，
（1）固体a 熔化过程中，继续加热，温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

内能_______（选填“增加”、“减少”或“不
变”）。

此时a 处于_______状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固体b 熔化过程中温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （3）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为_______℃。

3、小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．
（1）在选择温度计时，有量程分别为“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计，应选择量程为__________的温度计，这样选择的原因是__________．
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml ，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点__________．
（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用__________（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是__________．
4、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 则由装置图（如图）和上表数据可知：
（1）此物质一定属于_________（填“非晶体”或“晶体”）
（2）此物质的熔点是 ，在第10min 时，物质处于_________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（3）此物质的温度达到72℃时，物质处于_________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_________
（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热 ；其中烧杯中的水面应_________（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面． （6）此物质熔化过程的特点是_________
5、某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点． (1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃．
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml ，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_________．
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？_________(准确/不准确)，你判断的理由是_________
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_________．(冰/适当浓度盐水结成的冰)．
6、如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程． （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_________（选填“A ”、“B ”或“C ”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE ），则可知该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯
中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要_________（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min 时处于 态，该物质的熔点为_________℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB 段）升温比熔化后（CD 段）升温_________（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE 段是_________过程．
7、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.
（1）安装实验器材时，应按照________ 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.
（2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中
液柱的上表面 . （3）读数时小明发现A 点有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数.
（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.
①由图像可知，实验室当时的大气压___（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压. ②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1 ___m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.
8、李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
（1）通过A 、D 两图的对比，可以得出水燕发快慢与_________有关（2）通过_____________
两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（3）在相同的自然环境下，李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图)，并控制它们的___________相同，结果发现b 图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下，液体燕发的快慢还与_________________有关；
（4）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用燕发吸热的事例：_____________________________________。

9、如图1是小明在研究水沸腾时的实验装置图．
（1）观察实验装置图1，操作的错误是：_________ ．除图中所示的器材外，还需要的一个测量工具是_________
（2）安装实验器材时应按照 _________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行． （3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a ）、（b ）所示，则图 （选填“（a ）”或“（b ）”）是水沸腾时的情况．烧瓶中的水沸腾后，停止对水加热，水停止沸腾，这说明 _________ ．
（4）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图3所示，a 、b 两种图像不同的原因是水的 不同． （5）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）．根据温度计A 和B 的示数，绘制了海波和热水的温
度随时间变化的图像（如图5）．由图像可知，在第8min 时，大试管内的海波处于_________ 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_________ （选填“晶体”或“非晶体”）． 10、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量碘颗粒的锤形玻璃泡加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．
针对小红的质疑，小林又重新实验仔细观察，发现确实存在少量液态碘的现象，为此，他对实验进行了改进，补充了少量辅助器材，证明碘能从固态直接变为气态．写出实验方案并简要说明．（1）实验方案：_____________________________________________________________； （2）简要说明：_____________________________________________________________。