中小学校园文化艺术节活动实施方案

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2024学校园文化艺术节活动方案

2024学校园文化艺术节活动方案一、活动背景2024年是我们学校建校50周年的重要节点，为了丰富学生校园生活，增强学生的文化艺术素养，提升学校的文化艺术影响力，我们决定在这一年举办一场盛大的学校园文化艺术节。

通过此次活动，我们希望展示学校的文化底蕴和艺术才华，培养学生对文化艺术的兴趣，促进校园文化艺术的持续发展。

二、活动目标1. 丰富学生校园生活：通过举办多样化的文化艺术活动，为学生提供更多的文化艺术交流和展示的平台，丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和想象力。

2. 提升学生文化艺术素养：通过参与文化艺术活动，学生将能够提高其文化艺术素养，培养审美能力和表达能力，促进学生全面发展。

3. 增强学校文化艺术影响力：通过举办此次文化艺术节活动，展示学校丰富的文化底蕴和艺术才华，提升学校的文化艺术影响力，树立良好的校园形象。

三、活动内容及安排1. 开幕式为了拉开活动的帷幕，我们将举办一场盛大的开幕式。

开幕式上将有舞蹈、音乐、舞台剧等多种形式的表演，以及学校各个社团的展示和互动环节。

开幕式将展示学校的多元文化和艺术特色，让学生们感受到浓厚的艺术氛围。

2. 美术展览学校将设立美术展览区域，展示学生们的艺术作品。

学生可以自愿参加美术作品的提交和展览，通过展览面对面地交流和分享彼此的艺术成果。

此外，我们还将邀请一些知名艺术家来校园进行讲座和指导，向学生们传授艺术的经验和技巧。

3. 文艺汇演文艺汇演是本次活动的重点内容之一，我们将举办一场精彩纷呈的文艺汇演晚会。

晚会上将有歌唱、舞蹈、戏剧等多种表演形式，不仅展示学生们的才艺，也体现了学校的文化底蕴和艺术水平。

晚会同时也是学生与老师共同交流的平台，老师们也会带来精彩的表演。

4. 文化主题讲座我们将邀请一些知名文化学者和艺术家来校园进行文化主题讲座，通过这些讲座，学生们可以更深入地了解文化艺术的内涵，增长知识，拓宽视野。

5. 体验式活动除了表演和讲座，我们还将开展一些体验式的艺术活动，如民间艺术展示、手工制作工坊、艺术游戏等，让学生们亲自参与其中，感受艺术的乐趣，培养他们的创造力和动手能力。

校园艺术节实施方案5篇

校园艺术节实施方案5篇要理解艺术系统中的分类，首先需要理解分类活动。

社会存在构成人类社会的一切存在，其具有独立于人的客观现象的属性，这里给大家分享一些关于校园艺术节实施方案，供大家参考。

校园艺术节实施方案1为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。

为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。

学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。

具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20__年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)五、具体活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师(例：一(1)快乐的节日);3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。

)① 器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇校园文化艺术节活动方案1为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2＋1项目的通知》精神，更好地培养学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的发展方向，丰富校园文化生活。

经学校研究决定，于5月31日举行第十七届校园文化艺术节，具体事项安排如下：一、活动主题和内容活动主题：“放飞梦想”活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。

二、活动项目与形式1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。

具体安排如下：一至三年级：艺术特色表演。

如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有一定的规模，人数不得少于10人。

四年级：古诗文诵读，人数40名左右。

五年级：口风琴合奏，人数100名左右。

六年级：花样跳绳展示，人数40名左右。

2、各班制作版面一块，体现学生各方面成绩。

3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。

4、独轮车、健美操队编排节目，参加艺术节表演。

三、活动时间初步定于20__年5月31日。

各年级节目表演时间10分钟左右。

四、活动要求1、服装整齐大方，体现学生风采，队行整齐，精神风貌好。

2、表演节目新颖、有创意。

声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。

3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

4、音乐老师要协作年级组进行节目排练，加强指导；班主任老师积极组织训练，争取取得优异成绩。

校园文化艺术节活动方案2为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20__年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：一、指导思想：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。

进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

二、活动主题：文化凰凤，魅力凰凤三、活动时间：3月30日至4月29日四、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：各班班主任学生会干部3、具体安排：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品准备：（政教）宣传：会场纪律：五、活动内容：1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

2024年学校“校园文化艺术节”活动方案

2024年学校“校园文化艺术节”活动方案【活动名称】：2024年学校“校园文化艺术节”【活动时间】：2024年X月X日至X月X日【活动地点】：学校校园【活动主题】：品味文化，展示艺术【活动目的】：1. 丰富学生校园生活，培养学生的兴趣爱好，促进其全面发展；2. 提升学生对学校文化的认知，弘扬校园文化；3. 激发学生对艺术的热爱，培养学生的艺术修养；4. 通过文化和艺术的结合，加深学生对社会文化的理解和认同。

【活动内容】：1. 开幕式（活动开始）- 由学生会成员主持并进行开幕致辞，介绍活动主题和目标。

- 学校领导和各系（部）负责人参与开幕仪式并致辞，鼓励学生积极参与。

- 班级代表进行开场表演，展示团结力量和积极向上的精神风貌。

2. 校园文化展示- 在学校校园设置文化展览区域，由各个班级和社团组织参与展示，并设置展示板、展览画等形式展示学校的历史、校园文化和代表性风景等。

- 通过展示学校文化，让学生更好地了解学校的发展历程和校园精神。

3. 艺术表演- 邀请学校音乐社团、舞蹈社团、话剧社团等校园艺术团体进行表演。

- 组织学生自愿参加的才艺比赛，包括唱歌、舞蹈、器乐演奏、诗歌朗诵等多种形式，并进行评奖。

4. 艺术讲座与工作坊- 邀请相关专家学者进行艺术讲座，介绍艺术的文化内涵和价值，激发学生对艺术的兴趣。

- 组织艺术工作坊，提供机会让学生亲自参与艺术创作，如绘画、书法、剪纸等。

5. 文艺活动- 组织文艺小品、短剧演出等小型文艺演出，展现学生的文艺创作才华。

- 组织文艺比赛，如跳绳比赛、诗歌朗诵比赛等，增强学生的集体荣誉感。

6. 主题沙龙- 邀请相关领域的专家学者进行主题讲座，如文学沙龙、音乐沙龙等。

- 召开主题讨论会，提供平台让学生们交流分享自己对艺术和文化的理解和感悟。

7. 集体活动- 组织学生们参与集体活动，如舞蹈集体排练、合唱排练等。

- 联合其他学校，组织文化交流活动，展示学生们的才艺。

8. 闭幕式（活动结束）- 进行闭幕致辞，总结活动成果并表达对学生们的肯定和感谢。

校园文化艺术节活动方案(3篇)

校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。

歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。

曲目自选，乐器和演奏形式不限。

要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。

要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。

报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。

舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。

以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。

以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。

并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。

合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。

2024年小学文化艺术节组织方案

2024年小学文化艺术节组织方案2024年小学文化艺术节将是一场充满活力和创意的盛会，旨在展示学生们的才华与潜力，激发他们对文化艺术的热爱和创作激情。

为了确保活动顺利进行，我们将制定以下方案：一、主题确定今年的文化艺术节主题为“创意无限•飞扬梦想”，鼓励学生们发挥想象力和创造力，展现个性风采，实现内心梦想。

二、活动安排1.文艺表演：学生们可以自由报名参与歌舞表演、小品表演、朗诵比赛等文艺节目，展现自己的才艺。

2.手工制作展示：组织手工作品展示活动，让学生们展示自己的创意和动手能力。

3.绘画比赛：举办绘画比赛，鼓励学生们通过画笔展现自己的想法和情感。

4.文化展示：设置传统文化展示区，让学生们了解和传承中国传统文化。

三、筹备工作1.组建筹备团队：邀请老师、家长和学生代表共同组成筹备团队，共同策划和组织文化艺术节活动。

2.确定活动场地：选择一个宽敞、明亮、设施完备的场地作为文化艺术节的举办地点。

3.宣传推广：通过学校官网、微信公众号等平台发布文化艺术节信息，吸引更多学生和家长参与。

四、活动执行1.严格按计划安排活动流程，确保每个环节的顺利进行。

2.培训学生表演者和参赛者，提供专业指导和技术支持，帮助他们充分展现自己的才艺。

3.加强现场管理，确保活动安全有序进行，为学生、家长和工作人员提供良好的活动氛围。

五、总结经验在文化艺术节活动结束后，组织相关人员进行活动总结，收集意见和建议，为下一届文化艺术节的举办提供经验和借鉴。

通过以上方案的制定与执行，相信2024年小学文化艺术节将会是一场极具创意和活力的盛会，为学生们展示自己的才华，激发他们对文化艺术的热爱和创作激情。

愿每一个参与其中的学生都能在这个节日里尽情展示自我，飞扬梦想，共同创造一场难忘的文化艺术盛宴。

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

校园文化艺术节活动方案(精选15篇)

校园文化艺术节活动方案（精选15篇）（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

（三）校园小主持人大赛。

五、活动形式（一）活动报名：6月3日——6月6日。

报名地点：南北校区学生处（二）活动开展：6月9日——6月20日1、才艺大赛：（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（请选手自带伴奏音乐光盘）（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。

比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。

（请选手自带纸张和笔墨、画具等）（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。

比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（三）活动总结和表彰活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案1为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的`校园文化艺术节。

具体方案安排如下：一、活动时间：5月27日~5月31日二、活动内容：活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔。

活动时间：5月27日上午（周一）暂定活动地点：操场活动负责：大队部、语文组主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。

活动过程：5月6日~9日：报名，班主任把关，各班1~3名报至大队部（王）。

5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），部分语文组老师担任评委，胜出15名。

5月13日~5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。

5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。

活动流程：1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

活动二：“我要上六一”节目选拔准备阶段：5月6日~5月19日海选阶段：5月20日~24日决选时间：5月28日活动负责：音乐组活动过程：准备阶段：1.5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。

节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选，选出1~3个节目参加校级评比。

上报节目截止时间为5月17日中午（傍晚教师会小结报名情况）。

海选阶段：将在两个音乐教室设置海选点，5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1~3年级组和4~6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。

决选阶段：5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中小学艺术节活动方案

中小学艺术节活动方案【篇一】中小学艺术节活动方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推动学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2021〕1号）精神为指导，坚持以人为本的准确导向，增强学校文化艺术教育，深化“大家唱、大家跳”活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促动学生全面和谐发展。

二、组织机构市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会三、参加对象全市中小学、幼儿园的学生（幼儿）、音乐美术教师及艺术教育管理人员。

四、活动分组本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组展开活动。

五、活动内容音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。

六、评选及比赛要求（一）优秀论文和优质课评选评选办法由市教科院制定。

（二）优秀文艺节目展评1．文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。

声乐节目包括合唱（不超过40人、钢琴伴奏）、小合唱和表演唱（含伴奏不超过15人）、重唱等表演形式。

器乐（西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛）包括合奏（40—60人）、小合奏（8人以内）、重奏等表演形式。

舞蹈节目包括群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞等形式。

有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。

2．节目要反映新世纪、新校园、新生活。

内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

3．节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟（音乐剧、课本剧可适当延长）。

4．各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选（市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评）。

校园文化艺术节活动策划方案(10篇)

校园文化艺术节活动策划方案（10篇）校园文化艺术节活动策划方案（篇1）根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。

此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。

引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

二、活动主题宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

三、领导小组组长：贺成果副组长：董龙海组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。

各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)3、教职工排球赛(责任人：王永久)4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)七、日程安排：1.11月18日学习活动方案，宣传发动。

校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)》，快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的'健康发展。

二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

节目要符合学生年龄特征和心理特点。

自由创作，作品规格不限。

舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇（篇一）一、指导思想为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，让学生有一个展示自我的平台，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，营造健康、和谐、积极向上的校园文化，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题品味文化艺术铸就精彩人生三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间**年12月1日—**年12月**日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。

本次活动实施总负责人为夏军良副校长，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。

尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。

根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。

学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。

中小学校园艺术节策划方案5篇

中小学校园艺术节策划方案5篇中小学校园艺术节策划方案篇1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采2.活动口号：艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动时间：20__年11月—20__年12月5.活动内容：①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章：(一)第一篇章：美无处不在(书画比赛)“科学.幻想”画作品比赛1.内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2.时间：11月28日前上交文印室陶平处。

3.对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4.作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意;表现形式不限。

5.规格：宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。

(绘画用纸、工具一律自备)6.设奖：按年级组设个人奖。

7.评委：8.具体负责：书法比赛1.时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

2.对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。

(硬笔书法纸张统一从__处领取)3.内容：内容健康、积极向上均可4.规格：一、二年级：铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。

三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

5.设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。

6.评委：7.具体负责：(注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)(二)第二篇章：我和音乐有约1.活动内容(1)十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选;b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);c.服装、乐器自行解决。

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)校园文化艺术节活动方案篇一一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。

三、领导小组组长：副组长：组员：四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40责任人：2、“三爱”演讲比赛时间：2011年11月23日责任人：3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3：40责任人：4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3：40责任人：5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：校园文化艺术节活动方案篇二课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余生活。

为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境，我校组织了美术兴趣小组。

现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：每周活动课时间，小组成员必须准时到达活动室。

三、活动地点：美术室四、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

要想有始有终、保质保量地坚持到底，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。

1、组织健全美术兴趣小组每班只选2—4名同学参加，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

校园文化艺术节活动方案5篇

二、活动主题品味文化艺术铸就精彩人生三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间**年12月1日—**年12月**日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。

尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。

根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。

学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。