读经典书做文明人演讲稿
文明有礼从我做起的演讲稿5篇
文明有礼从我做起的演讲稿5篇人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。
以下是小编整理的文明有礼从我做起的演讲稿，如果喜欢可以分享给你的朋友，欢迎阅读!文明有礼从我做起的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我讲话的主题是“说文明话，干文明事，做一个有修养的人”。
中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。
学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。
本学期以来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，追逐打闹，上课不认真听讲，打瞌睡、吃零食;课余抄袭作业，完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生自命不凡，走路横冲直撞，脏话粗话随口说，打架斗殴，甚至有偷盗行为，完全不是学生行径;在物质享受上相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力;个别学生图省事不走大路走草坪，乱扔垃圾、随口吐痰，人走不关水、不关电、不关门，在墙上乱写乱画、踩脚印，用脚踢门窗同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识，就会为别人想得多，为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。
只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
读经典品书香颂中华演讲稿
读经典品书香颂中华演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！今天，我站在这里，满怀激动和自豪，为大家带来一场关于“读经典、品书香、颂中华”的演讲。
首先，让我们来谈谈“读经典”。
经典，是中华文化的瑰宝，是我们民族智慧的结晶。
从《诗经》、《易经》到《论语》、《道德经》，从《红楼梦》、《水浒传》到《西游记》、《三国演义》，这些经典作品承载了中华民族五千年的文明史，凝聚了无数先贤的智慧和心血。
读经典，就是读历史，读文化，读智慧。
每一本经典书籍，都是我们与古人对话的桥梁，都是我们汲取智慧的源泉。
接下来，让我们来品味“书香”。
书香，是知识的芬芳，是智慧的馨香。
当我们翻开一本书，那种淡淡的墨香扑鼻而来，仿佛带我们进入了一个全新的世界。
在这个世界里，我们可以穿越时空，与古人共游；我们可以跨越地域，领略世界各地的风土人情。
书香，是我们心灵的滋养，是我们精神的食粮。
让我们在书香中陶醉，让我们在书香中成长。
最后，让我们来颂扬“中华”。
中华，是一个拥有悠久历史和灿烂文化的伟大民族。
从夏商周到春秋战国，从秦汉到唐宋元明清，中华民族在漫长的历史长河中创造了无数辉煌成就。
我们有着丰富的文化遗产，有着独特的民族精神。
我们应该为自己是中华儿女而感到自豪，我们应该为传承和发扬中华文化而努力。
亲爱的朋友们，让我们共同行动起来，读经典、品书香、颂中华。
让我们在经典的海洋中畅游，品味知识的芬芳；让我们在书香的陪伴下成长，汲取智慧的力量；让我们共同颂扬中华民族的伟大精神，传承和发扬中华文化的优秀传统。
在这个信息爆炸的时代，我们面临着各种诱惑和挑战。
但是，无论时代如何变迁，经典书籍永远是我们心灵的庇护所，是我们智慧的灯塔。
让我们把阅读作为一种习惯，把学习作为一种责任，把传承中华文化作为一种使命。
让我们携手共进，为弘扬中华文化、传承中华文明而努力奋斗。
让我们在阅读中品味人生，在书香中感受智慧，在颂扬中华中凝聚力量。
让我们共同创造一个更加美好、更加繁荣的中华文化新时代！谢谢大家！。
诵读经典作品传承中华文化演讲稿(精选17篇)
诵读经典作品传承中华文化演讲稿（精选17篇）诵读经典作品传承中华文化演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。
没有传统的延续，便没有如今的灿烂文化之光，而传统美德是中华文化的核心与灵魂，所以我们华夏儿女要传承中华文化，弘扬传统美德。
文化是民族的根，对于文化，汉字是它的根。
书法是我国的传统文化的精粹，被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
书法的笔墨古韵流香，它伴随着中华文明的发展而发展。
中国人对书法的审美其实是长在骨子里，溶在血液中的。
字如其人，相由心生，所以书法已经成为中华传统文化的经典，对中国人的国民性格、审美情趣产生了恒久而深刻的影响。
中华传统文化之根——书法。
“作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝为先，“孝道”文化在我国源远流长，尊老敬老之风淳厚而深远。
古人云：“孝道，德之本。
”孔子也说：“孝悌也者，其为人之本与。
”这些都是说，孝是一切社会道德的根本、做人的根本。
千百年来，孝深深地融入中华民族的血液中，流淌不息，永不停歇。
“孝德”这股文脉给中华民族注入生命活力。
孝深深地扎根于中华民族的文化土壤里，根深蒂固，成为中华民族，赖以生存和发展的精神力量。
中华传统文化之根——孝。
书法乃中华艺术文化之魂，孝乃中华道德文化之根。
我们要守住中华传统文化的根，留住中华传统文化的魂。
没有根就不会长出参天大树，没有文化的根就不会有社会的文明。
它是中华民族的根，是中华文明的根，也是世界文化的根。
只有当我国观察人类文化的进展时，就能用人文精神来教化天下。
“乱以尚武平天下，治以修文化人心”，所以我们在传承文化与弘扬美德的同时，也应观乎人文，方以化成天下。
是什么支撑着我们强大的祖国能在五千年的岁月里熠熠生辉？我想，应该是中华民族传承了五千年的历史文化，文化的根深深地扎进土里，深深地烙印在每个炎黄子孙的心里，因为这是我们的信仰，是我们心底涌动的力量。
中华传统美德为我们的灵魂注入人文精神，使我们的国家向着世界的文化之巅迈进，中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉，为每个华人注入到心灵。
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(9篇)
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇）1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
可见，书籍对于我们来说，何其重要。
一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。
今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。
每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。
由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。
我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。
颂读中华经典,传承华夏文明征文
颂读中华经典，传承华夏文明征文导读：【例文一】雅言传承文明，经典浸润人生——读《大学》有感读过《大学》，印象最深的是《大学》中经一章里面的一段，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”意思就是说《大学》的根本,在于使人们的美德得以彰显，使天下的人革旧图新，使人们达到最好的理想境界。
这是它的宗旨，也就是《大学》的宗旨，但更深一步来讲大学的宗旨在于彰明人类天赋的美好的纯洁的心灵，以及光明正大的德行，以身作则，树立能够带领大家从善的榜样，启发人们的自觉性，去除人本身对外界事物的占有欲，历经各种困苦，最后才达到“至善”的完美境界。
其实只要看过简介，就知道《大学》其实是《四书五经》之中最短的一篇，不过2000字左右，可是正是这么短的一篇文章，却揭示了人生的真理，一个人由凡人转为圣人的必要途径，要是我们能按照《大学》中所说的去做的话，一定能有所作为，受益无穷。
只觉得惭愧的是，《四书五经》买回来这么久，碰都没有碰，要是早些看的话，就可以早些领悟其中的意义了。
读完一遍《大学》后，才发现记得并不是那么清楚，可是却感触颇深。
虽然年纪要小一点，没有那些大学生想的那么远，可我还是想起了现在社会上的种种绑架、盗窃、抢劫的不良行为。
我想说，每个人出生时都没有善恶之分的，只是因为家庭环境的不同，所以受到的教育也不同，造成每个人的文化程度也不同，再加上走进社会时受到的熏染,才变成了各种各样的人。
如今的学校已经不实行教《四书五经》的教育了，所以现在的人们也接触不到这种叫人修身养性，意义深刻的书了。
一个人要是不会做人，即使有再多的学问也没有用，因为他心胸狭窄。
教育是为了什么?不就是为了让我们这些年轻一辈拥有良好的品德、悲天悯人的情怀。
教育不只是教我们知识，更是为了叫我们做一个合格的人。
现在的社会里，人与人之间的隔膜越来越深，抵触与不信任越来越多，在外面的每个人几乎都戴着面具在生活着，同时也保持着自己的外在形象。
我想问，这样生活不累吗?造成这样的原因就是人与人之间的不信任。
关于文明礼仪主题演讲稿7篇
关于文明礼仪主题演讲稿7篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面我给大家整理了关于文明礼仪主题演讲稿，盼望大家喜爱！关于文明礼仪主题演讲稿1社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必需先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。
而我们，作为新时代的中同学，正在接受着学问教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中同学，一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。
即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。
在一个已经失去士气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活布满欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。
在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中同学，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以，生活到处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。
弘扬国学经典品味中华文化演讲稿
弘扬国学经典品味中华文化演讲稿弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字（一）老师们、同学们大家早上好很荣幸，今天我能代表三（1）的全体同学在国旗下讲话。
我今天演讲的主题是：诵读国学经典，弘扬中华文化。
国学又称汉学或中国学，泛指传统的中华文化与学术。
国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想等方面。
天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，敏秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。
国学经典作为名族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。
其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。
经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道；"天下姓王，匹夫有责的"社会责任感；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的崇高报复；"自强不息，厚德载物"的意志和胸怀；"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的浩然正气；"已所不欲，勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。
风乍起，吹皱一池春水。
经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗。
太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可挡！诵读《资治通鉴》与古人居；诵读《道德经》，与老子谋。
为此我在这里提出几个建议：一、热爱文学，亲近经典。
阅读四书五经，诸子百、唐诗宋词、美文名篇。
诵读、理解、学习、熏陶。
给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。
二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部分，与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。
三、培养文明行为。
从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典中的忠、廉、信、孝、爱、恭、礼、义、智、让等理念传颂在校园和社会每个角落。
同学们，积极投身到诵读经典书籍的活动中吧！让我们行动起来，与经典同行，诵读美文，以圣贤为师，传播中华文化。
阅读经典国旗下演讲稿(通用10篇)
阅读经典国旗下演讲稿(通用10篇)阅读经典国旗下演讲稿篇1老师、同学们：大家好!今天国旗下讲话的主题是：人生，因读书而美好同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我认为，世界上最香的不是饭菜香，不是花草香，而是“书的墨香”。
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式，书籍是人类奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而平静的内心……书是人类灵魂的审问者，是我们人类思想智慧的结晶。
通过一部好的作品，我们的心灵和灵魂被唤醒了，我们的感情被激发和释放了，我们自己的人生命运也得到了改变，人生的路也就清晰了。
我们虽足不出户，但通过阅读，可是神驰群山;通过阅读，可以畅游海滨;通过阅读，可以与伟大的科学家会面;通过阅读，可以与杰出的艺术家对歌。
书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言语的享受!读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。
在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……与书为友的过程，优雅而美丽。
静静的，一个人，一本书，细细地品读。
沉静于书中，是一件多么惬意的事啊!读好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。
咱们学校一直非常关注同学们的阅读。
早读时，书声朗朗;课间，许多同学们围着书架或站、或坐，或卧、或躺，惬意自得;特别是周二、周四的午读，校园书香氤氲，沁人心脾。
追逐打闹的少了，主动捡起地上纸屑杂物的多了;爆粗口说脏话的少了，讲文明懂礼貌的多了;在校园内行走，我常常看到同学们看完书后主动把书放回书架，把地垫整理好然后才离开，是那样的自觉和自然。
以读经典为题的演讲稿5篇
以读经典为题的演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读经典演讲稿(共6篇)
读经典演讲稿（共6篇）读经典演讲稿（共6篇）第1篇：演讲稿读经典我爱读经典演讲稿尊敬的各位老师：亲爱的同学们：俗话说：少成若天性，_惯成自然。
中小学阶段是人记忆力最旺盛的黄金时期，趁着少年之时多诵读经典美文，汲取文化精髓，在以后的成长旅途中，慢慢地体悟，这对人的一生意义非凡，必将终生收益无穷，通过读弟子规我渐渐感悟了弟子规的意思，懂得了做人的许多规则，有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用等，我觉的弟子规对我们的一生都有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己。
大诗人歌德说：读一本好书，就像和一群高尚的人对话，是的，读国学经典更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，我们在书中学会做人的道理和准则，胸有诗书气自华诵读经典他可以擦亮我们的眼睛，可以点燃我们的智慧，可以提高我们的素养，可以启迪我们的人生，他将使我们的情怀优雅起来，将是我们的气度美丽起来。
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。
让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧！雅言传承文明，经典浸润人生，用经典浸润我们的童年，用经典点亮我们的人生，书声琅琅诵读经典，让书香满校园，我们深信，今天诵读经典的我们，更是明日德才兼备的栋梁。
我相信，国学经典一定会随着优雅的韵律缓步铺展，弥漫，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空，历久我们的少林学校!我的演讲完毕！谢谢大家篇2：读经典学做人读书演讲稿读经典学做人八一中心小学三（2）班演讲人：于媛敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是经典诵读，爱我中华我爱读书，因为书中不但有很多有趣的故事，我还认识了许多好朋友。
我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵；我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间，和我们一起学_，一起生活。
摆脱贫穷与痛苦。
我有太多的愿望与幻想，因为童话给我插上了想像的翅膀，正当我在童话王国中自由翱翔的时候，校园内吹起了吟诵经典之风。
人之初，性本善，性相近，_相远这是低年级同学吟诵三字经；赵钱孙李，周吴郑王这是三年级在吟诵百家姓；草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟这是四年级在吟诵唐诗，那是五年级在吟诵宋词，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。
2023争做文明学生演讲稿15篇
2023争做文明学生演讲稿15篇争做文明学生演讲稿1尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是来自__x班级的__，今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》.物换星移，文明气象扑面新；苦尽甘来，莘莘学子报国急。
在这不寻常的季节里，我们应时代召唤，意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心。
——这就是我们新时代的青年人.作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一，言行一致.作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到“有德者光荣，高尚；无德者受到贬斥，感到耻辱！”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律行与知相统一的大学生.构建和谐校园是丰富和发展我国传统的和合文化.可能大家会问何谓“和谐校园”？和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式.“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代发展的必然！所以让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛.同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱.让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧！青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向.当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！我的演讲完毕，谢谢大家！争做文明学生演讲稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：我们的生活中，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
国学经典朗诵演讲稿精选6篇
国学经典朗读演讲稿精选6篇国学经典朗读演讲稿精选6篇国学经典朗读演讲稿1 老师们，同学们，大家好！我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了远流长、博大精深中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因，在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开场设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理办学理念和理论，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。
通过诵读活动帮助学生理解中华传统文化经典，承受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化精华，使得中华文明薪火相传，生生不息。
详细理论中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建立相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进展校园文化建立，营造“与经典同行，与圣人为伍”校园文化气氛，培育具有深沉文化底蕴育人环境。
校园本来就是文化传承地方，国学经典所承载中华文化精华和民族精神核心正是我们需要弘扬和开展。
国学经典诵读活动是促进老师专业素养提升和进步教学质量重要手段。
由于众所周知历史原因，我国教育中对于国学经典传承显得比拟苍白，有些经典对于老师来说也比拟生疏。
通过“国学经典诵读”活动，到达教学相长，提升老师对国学经典认识和理解程度，从而进步老师思想道德修养，补充老师精神文化食粮，进一步培养广阔老师正确人生观、价值观，最终促进老师专业成长，语文素养是学好其他课程根底，也是学生全面开展和终身开展基矗随着师生语文素养开展，教学质量也会相应提升。
在进展国学经典诵读活动中，我校成立了以校长挂帅国学经典诵读活动领导小组和工作小组，明确职责，细化分工。
传承经典文化演讲稿14篇
传承经典文化演讲稿14篇传承经典文化演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！文明美德，你犹如一泓清泉，滋润我幼小的心田，你犹如阳光雨露，沐浴着我健康向上、茁壮成长。
从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。
是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。
它写起来容易，做起来却难。
我也常常在思考，我要做一个怎样的人呢？答案毋庸置疑：做一个文明的人！做一个具有中国传统美德的人。
文明是什么？美德是什么？是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热情之手，是平时与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明美德是尊重，是礼让，是诚信，是宽容……是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为一名新时代的少年儿童，我必须处处严格要求自己。
在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操心；在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满意的小助手，做同学最好的朋友；在社会上，我遵纪守法，爱护公物，保护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。
正是这些良好的美德，所以我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。
我用我真诚的心，温暖着身边的每一个人。
记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他伤心的样子我真的好难过。
我和同学们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。
当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖烘烘的！张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫穷，学习成绩也不太好，他总是显得有些恐惧与不安。
我要主动地向他伸出温暖之手，让他感受到集体的温暖！我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他聊天，帮他熟悉学校环境，邀请他参加同学们的活动，我还发动同学们捐给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的`困难！渐渐的，他的脸上的笑容增多了，成绩也有了飞速的进步！重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，到敬老院去看望老人们，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们开心地玩了一整天。
诵读经典传承文化演讲稿5篇
诵读经典传承文化演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读名著诵经典演讲稿三篇
读名著诵经典演讲稿三篇读名著诵经典演讲稿篇1尊敬的领导、老师、同学们：让经典的种子开出文明和谐之花国学经典是民族智慧的结晶, 在历史传承上具有永久的生命力.只要传统与现代结合,人文与科技同步,必将在新时代展现其独特的影响力。
子曰：“己欲立而立人,己欲达而达人。
”说的是自己立身修德、通达事理，也要让别人同样而为之。
当前的社会,重智力而轻道德,重个体而轻团体.中华民族传统经典文化中包含的民族智慧和人生哲理,没有得到很好的传承和利用。
经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖，大海上的船舶迷失航向。
在彷徨与苦闷中，我开始了精神支柱的探寻之旅。
在落英缤纷的桃源仙境，陶渊明带着悠然自得的神情对我说：“阡陌交通，鸡犬相闻；黄发垂髫，怡然自乐。
”，原来和谐可以是生活悠闲，与自然友好相处；在人声鼎沸的竹溪人民广场与孟轲邂逅，他说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”和谐是一种关怀与友爱；竹林深处茅屋一间，躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇，抚着瑶琴，说“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”我明白了，和谐其实还是一种宽广博大的生活态度。
；一路南下，汨罗江边，屈原在江风中对天长叹。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在这饱含无奈与坚定的叹息声中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一种和谐。
与先贤交流可以益智，与经典为伴可以清心。
只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心，就一定能发现，只要不被名利所缚，文明和谐就在我们平凡的生活中。
因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼，而是为了搏击长空；舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅，而只为乘风破浪。
其实，你我也一样，只要拥有一颗平常心，就一定会找到属于自己的星座。
朋友们，为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。
愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，阅读经典之书，享受精致生活。
然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界——一个充满文明和谐的`人间天堂。
学生关于经典诵读的演讲稿(8篇)
学生关于经典诵读的演讲稿（8篇）学生关于经典诵读的演讲稿（8篇）学生关于经典诵读的演讲稿篇1 各位老师、同学：大家好!首先欢迎您参观我们学校诵读中华经典，浸润华彩人生的主题展板。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。
我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。
学校领导通过创建书香校园影响学生进而营造书香家庭，在不久的将来创建一个书香国家 !为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。
上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。
在学校中您处处见华夏经典文化楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。
有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。
学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争;在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。
这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。
只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。
我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长!在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。
经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。
经典诵读，也为弘扬民族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
2023诵读经典传承文明演讲稿10篇
2023诵读经典传承文明演讲稿10篇老师们同学们：早上好!今天我为大家演讲的主题是：传承文化，诵读经典。
同学们，你们是否从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;你们又是否从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。
”感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。
”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言。
大家可以充分利用早晚读的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。
同时，大家还要做一个有心人，平时在阅读时遇到的名言经典，可以及时地记录在专门的本子上，有时间就可以拿出来认真地诵读，这样既可以提高自己的文学素养，也可以为我们写作文提供积累丰厚的素材和深邃的思想源泉，一举两得，何乐而不为呢。
诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。
经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。
因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早;在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值……其实千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
关于诵读经典的演讲稿800字
关于诵读经典的演讲稿800字关于诵读经典的演讲稿800字1尊敬的老师，亲爱的同学们：我演讲的题目是《诵读千古美文传承中华文明》。
中华古诗文，是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，是中华民族的自豪和象征，是传统文化中的绮丽瑰宝。
阅，则赏心悦目;读，则琅琅上口;诵，则心领神会;吟，则意气飞扬。
我比较喜欢一首诗词，就是卜算子·咏梅。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
诵读经典，不仅是对自己，同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染，潜移默化的影响，是极见功效的人格熏陶教育。
当然，我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。
有一次在与一位家长的电话交流中，她和我说道：孩子的一个举动感动了她，那天妈妈身体不舒服先躺下了，没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她，这在之前可是从来不会有的举动。
孩子妈妈和我说，这一变化让作家长的特别欣喜，孩子懂事了，学习国学真好!古人云：“读书百遍，其义自见。
”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”一位特级教师也说：“要反复诵读，把无声的文字变成有声的语言，读出感情，读出气势，如出自己之口，如出自己之心。
”可见，诵读经典是多么的重要。
我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，朗诵着王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，朗诵着李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，朗读着李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”在琅琅的诵读中，学生犹如与历代圣贤平等对话，感受到先辈们先进的思想。
不知不觉地体验到人对自然生命的关心，体验到登高望远的心胸舒展，体验到要尊重劳动，体验到朋友之间深厚的友情，一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液，渗入生命感受的深处，成为孩子生命的一部分。
十年树木，百年树人。
诵读千古美文是树人之根本。
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读经典书做文明人演讲稿
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读经典书做文明人演讲稿
“书籍是人类进步的阶梯。
”高尔基这句家喻户晓的名言你们一定都不陌生吧?一本好书，就像一个神奇的指南针，为我们指引前进的方向;一本好书，就像一盏闪烁的明灯，照亮我们前行的步伐;一本好书，就像一位真诚的朋友，陪伴我们成长;一本好书，就像一位知识渊博的老师，在我们陷入迷境时给予我们指点;一本好书，就像一艘航行的帆船，带我们驶向成功的彼岸。
读一本好书，像交了一个益友。
书海茫茫，从小到大，我读过数不胜数的好书----《假如给我三天光明》使我懂得即便是在不利与艰难的遭遇里，我们也要百折不挠;《居里夫人的故事》使我懂得成功的秘籍是----坚持;《诺贝尔奖获得者与儿童对话》让我知道了无穷无尽的科学奥秘;《森林报》让我感受到大自然中动物的生活乐趣。
但使我记忆犹新的还是《培根随笔》这本书----
英国著名的浪漫主义诗人雪莱曾经说过----培根的文字是一种优美而庄严的韵律。
给感情以动人的美感，他的论述中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪。
《培根随笔》就是英国著名的哲学家
和政治家培根的经典代表作。
这本书由一篇篇小文章组成，每一篇都以意味深长的文笔叙述，又隐含着耐人寻味的道理----《论真理》告诉我们----真理好像阳光，象征着光明，我们应该追求真理，而不能相信那些黑暗的诡言;《论死亡》告诉我们----伴随死亡而来的一切，甚至比死亡更可拍。
我们不应该过度地恐惧死亡，要以从容的心态面对。
《论善良》告诉我们----善良对人类有利，但“过分善良，就是傻瓜。
”在这些数不胜数的小文章里，最令我刻骨铭心的还是《论逆境》这篇文章----
这篇文章不长，只有短短的两面，却以他简洁的文笔、优雅的文字抒发了作者美好的情感。
字里行间隐含着许多深刻的道理。
一些华丽的语句给这篇朴素的文章添上画龙点睛之笔。
塞涅卡曾效仿斯多葛派哲学说过“一帆风顺固然令人羡慕，但逆水行舟则更令人钦佩。
”人生的道路，不可能永远平平缓缓，不经历一些坎坷，又怎么能炼就我们的勇气和毅力呢?正如文中写到的----“人的美德犹如名贵的檀木，只有在烈火的焚烧中才会散发出最浓郁的芳香。
”人的美德就像檀木一样，如果不经历困难与挫折，就不会激发出我们内在的潜能。
虽然人人都渴望自己的生活能够风平浪静，但在永远的顺境中，只要跌倒就站不起来的例子比比皆是，像文章中所写的那样----“恶劣的品质会在幸福的边缘被显露，最美好的品质也正是在逆境中释放出光辉的。
”
面对幸运，我们需要的美德是节制，而面对逆境，我们需要的则是坚韧。
在逆境中，我们需要坚韧，就像在严寒中绽放的朵朵梅花一
样，梅花正是因为拥有坚韧，才使它们能够在寒风刺骨的冬天傲然挺立在皑皑的白雪中。
在逆境中，我们也需要这种高尚美好的品质，最终才能取得成功----就像美好的刺绣，都是以暗淡的背景来衬托明丽的图案，而绝不是以暗淡的花朵镶嵌于明丽的背景上一样。
只有在逆境中，人们才会感受到更直接的启示。
在学习中，我们会遇到许许多多的困难。
而随着我们学习程度的升高，困难也将越来越多，难度也会渐渐增加。
但只要我们以坚韧不拔的品质去面对他们，不屈服于困难与挫折，最终就一定会取得成功。
正如《假如给我三天光明》一样，《论逆境》同样教会了我们伟大音乐家贝多芬说过的那句话----“卓越的人的一大优点是----在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
”
读一本好书，像交了一个益友;读一本好书，可以给予我们美的享受;读一本好书，可以陶冶我们的情操;读一半好书，我们可以感受到作者抒发的美妙情感;读一本好书，我们可以学会许多深刻的道理。
一本好书，会是你一生的伙伴。
让我们徜徉在好书的百花园里，让书香充满我们的生活，让我们的生活更加丰富多彩!
读经典书做文明人演讲稿范文
今年暑假，在书架上无意间看到了《简-;爱》这本书。
”咦!是什么时候买的这本书呢?我怎么不记得了......“带着心中的疑惑，我翻开了书页。
于是，不知何时，作者牵着我的手，迫使我沿着她走过的路，使我见她之所见，她片刻也离不开我，也不允许我忘掉她的存在。
我忘乎了时间的存在，每翻一次书页，她心里那红红的、阵阵
的闪光的火焰都能点亮我枯涸的心灵。
《简-;爱》描述的是女主人公简-;爱的成长历程，从幼小的她受到舅妈一家精神和肉体的双重虐待的黑暗童年生活;得到了朋友和榜样，但是仍然要忍受贫困的折磨和精神上的压抑的昏暗学校生活到做家庭女教师时爱上男雇主;找到亲人时被表兄求婚;回到男雇主的身边并嫁给了他的独立成年生活，无不体现出简-;爱对尊严和爱的追求和她的女性独立意识。
正像书中所写的那样，即使她贫穷，低微，不美，矮小，她也有灵魂，也有一颗赤诚的心!她的性格和精神，使我情不自禁的被她吸引，为她折服。
《简-;爱》不光是内容吸引我，它的写作手法和艺术魅力也使我浮想联翩，掌握了丰富的写作方法。
首先是它的”哥特式“写法。
”哥特“是野蛮、恐怖、神秘和黑暗的代名词，这类小说气氛阴森、神秘、充满悬念，常常充斥着暴力、复仇和死亡的情节。
这一点在作品写罗伯特斯的妻子伯莎时更是突出。
还有就是在简-;爱在就要接受圣约翰的求婚时听到的呼喊与罗伯特斯绝望时对简的呼喊相吻合的意象写法。
每一次翻开《简-;爱》，都会给我新的感受，给我不一样的心灵冲击，真实中又连带着幻想的浪漫，使我百读不倦。
毋庸置疑，《简-;爱》确实是一本好书，是一份可口的精神食粮!
读经典书，做文明人
培根说：“阅读使人充实。
”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”我想，
因为我们是文明人，只有文明人才会读书。
我们知道，在人类由愚昧逐步走向文明的漫长过程中，正是人类自己，发明了文字、创造了语言，才进化了大脑、进化了社会。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明。
读书，是人类用来不断进化自己的最高明最伟大的手段!不读书，实在是一件有损生命的最大失误!实在是最大的愚昧!读书，对于每一个人来说，实在是一件最必须的最基本的生存方式;对于每一个学生来说，实在是一件不能推脱的每日功课。
作为一名语文老师，在楚水的每一天，我总能油然而生一种独特的惬意。
因为，每天在崭新的晨光中我总能听到朗朗的读书声;每晚在柔和的灯光下我总能看到读书者专注入迷的神情;徜徉图书馆，用目光抚爱每册图书;驻足阅览室，用心聆听每个孩子读书的快意;“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”系列活动深入人心;“充实班级书架，营造书香校园”专题活动蔚然成风;当我注视楚水校园这一切美好的风景时，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在我的内心：我为自己与楚水奇妙的尘缘而高兴，我为自己作为一名楚水人而自豪，我更被楚水每一个读书人特有的敏感和纯洁，特有的机智和活力所吸引。
喜欢在楚水读书，喜欢楚水的读书人。
渐渐地，我的心情也变得和你们一样：沉静，愉悦，安详。
读书是一种灵魂的净化，一种心智的感悟，是一种从感官到心灵的高度享受。
如同阳春三月的踏青郊游，如同仲秋九月的开镰收割，如同隆冬季节与知心好友把酒言欢。
读书是一次心灵的远行，一次精神的盛宴。
书中的智者向我们走来，引领我们穿过喧嚣浮躁的尘世，
为我们接通那通向智慧与哲理的精神电波。
它会带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让我们活出人生的大境界。
它不但能增长我们的知识，提高我们的修养，丰富我们的情感，启迪我们的思想，而且能让我们快乐起来，美好起来，激情起来，奋斗起来。
今天，我站在庄严的国旗下，向全校师生发出倡议----“读经典书，做文明人!”
我们倡导读书,让读书成为习惯,让读书成为乐趣。
希望我们每个人都能根据自己的兴趣、爱好与志向，选择所喜爱的书籍，积极投身到“书香校园”的活动中来!人人都养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
学习是终身的事业,开卷有益，学无止境，我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳中与时俱进。
让我们在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操，健全人格;在读书中提高、成长、成才吧!惟有勤读多读, 置身于书中的人, 方能体验读书的乐趣和奥妙。
我读书、我快乐、我美丽!
我们倡导读书，因为我们是楚水人，我们是祖国的未来、祖国的希望。
我们应当心系祖国，在读书中继承、弘扬优秀的民族文化;在读书中增强爱国主义的情感;在读书中确立自己远大的理想;在读书中养成良好的行为习惯;在读书中提高自己的基本素质，在日新月异的“知识经济”时代，需要我们成长的一代高挂云帆，弄潮书海，做一个主动积极勤奋的读书人。
我们倡导读书，呼唤高质量的阅读。
我们希望看到，每一位楚水人都能捧起一套经典，拒绝粗劣，与知识为友，与大师为友，与真理
为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;我们希望看到，每一个楚水人都能学好阅读课，阅读经典。
惟有阅读经典，才能让生在都市、长在现代的我们，与传统的文化一脉相承，这是永远不能割断的人类文明的血脉;惟有阅读经典，才能让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，让历史和时间点化我们。
老师们，同学们，读书吧!让我们把读书活动深化为我们的一种生活习惯，让读书为我们的进步与成功奠定基础，为我们的开拓与拼搏注入活力。
“读经典书，做文明人”，让我们和我们的学校走向更加辉煌的未来。