统编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案

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部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间: 90分钟分值: 100分)一、看拼音, 写词语。

(10分)zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)习惯.(ɡuànɡàn)酸碱.(xián jiǎn)溅.起(jiān jiàn)纬.度(wéi wěi)花圃.(pǔfǔ)华.罗庚(huà huá)三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。

(5分)1.辩论前, 选择的事例要有说服力。

()2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。

()3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。

()4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。

()5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。

()四、选择题。

(10分)1.下列有错别字的一项是..)。

A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。

A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及时)3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。

”对这句话理解有误的一项是()。

A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1

2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分)播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

二、看拼音,写词语。

(10分)bi àn l ùn q īn ɡ cu ì l án ji é b ō li è y ìd àn sh ēn ɡ x ǐ z ǎo j ī xi è ji ào sh òu xu án w ō 三、选择下列多音字的正确读音打“√”。

(3分)1. 我在看(k ān k àn )守果园时,看(k ān k àn )见一只漂亮的鸟飞进果园里。

2.这些恶(è w ù)人真令人可恶(è w ù )。

3.老师在宽敞明亮的教(ji ào ji āo )室里教(ji ào ji āo )。

四、选择题。

(10分)1. 给下列句子选择正确的词语填空,选项正确的是( )(1)云雀唱着 的歌,一个接一个地从田野里腾空而起。

(2)他身强力壮,嗓音 。

(3) 的铃声叮叮当当传遍校园。

A.嘹亮洪亮响亮B.嘹亮响亮洪亮C.响亮洪亮嘹亮D.洪亮响亮嘹亮2.下列对“远者小而近者大”句话理解有误的一项是()。

A. 早晨的太阳比中午时大,而中午就变小了。

B. 这是一种视觉误差、错觉,同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。

C. 早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。

D. 中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。

3.《表里的生物》一文中的“我”是一个怎样的孩子,下列说法有误的一项是()。

A.“我”是一个对事物有着强烈好奇心的孩子。

统编版语文六年级上册第五单元测试卷(含答案)

统编版语文六年级上册第五单元测试卷(含答案)

统编版语文六年级(上)第五单元达标检测卷基础百花园(40分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)烽.(fēng fēn)火山坳.(āoào)腥.(xīn xīng)味焖.(mēn mèn)上痱.(fēi fèi)子铁轨.(guǐguí)二、读拼音写词语。

(8分)pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóu()()()()zuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán()()()()三、查字典填空。

(6分)1.“缝”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查部首(),再查()画。

在“缝隙”一词中,“缝”读();在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是()。

(3分)2.下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。

(3分) A.用针线连缀。

B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。

C.物体接合的地方。

(1)天衣无缝.()(2)缝.补()(3)裂缝.()四、选字组词。

(6分)[苞饱胞]同()吃()花()[苔抬治]()头()病()藓[攘嚷襄]()阳叫()()除[袖抽油]香()()筒()查五、读一读,连一连。

(8分)六、根据意思写成语。

(4分)1.形容环境非常清洁。

()2.形容喜悦或得意。

()3.形容很满。

()4.理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

()七、按要求写句子。

(5分)1.这是一个在北方山区常见的小站。

(缩句)________________________________________________________ 2.我被搞得晕头转向。

(改为比喻句)________________________________________________________ 3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。

最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套带答案)

最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套带答案)

部编版六年级语文下册第五单元检测卷(两套及答案)满分:100分(第一套)时间:90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)二、看拼音,写词语。

(8分)bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruòkǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。

(4分)1.声泪俱下( ) A.全,都。

B.同样。

C.害怕。

2.过犹不及( ) A.从后头跟上。

B达到。

C.趁着,乘。

3.闻鸡起舞( ) A.消息。

B.用鼻子嗅气味。

C听见。

4.亡羊补牢( ) A失去。

B.逃。

C.死。

四、把词语补充完整,并选词填空。

(9分)司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻见( )知著因( )施教走( )观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。

2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。

3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。

五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。

(4分)1.使弈秋诲二人弈。

( ) ①叫。

②后悔。

③教。

2.为是其智弗若与?( ) ①对,向②因为③帮助,卫护。

3.孔子不能决也。

( ) ①断定。

②排除。

③一定。

4.我以日始出时去人近。

( ) ①以后。

②用,拿,把。

③认为。

六、按要求完成句子练习。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)

部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)

六年级语文(下)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。

(8分)xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn()()()()hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù()()()()二、结合语境,选择括号里正确的字词并画“√”。

(4分)1.孔子东游,见两小儿biàn(辨辩)斗,问其故。

2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn(辨辩)认方向。

3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì(清脆青翠)的声音。

4.春天来到了qīnɡ cuì(清脆青翠)的山林里。

三、选择题。

(15分)1.下列加点字是通假字的一项是()A.惟弈秋之为.听。

B.一心以为.有鸿鹄将至。

C.勿以善小而不为.。

D.孰为.汝多知乎?2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。

B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。

D.同学们专心致志....地听老师讲课。

3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.为是其智弗若与?曰:非然也。

(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

(排比)4.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是()辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,___________________,使自己的发言具有较强的针对性。

部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)

第五单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)俱.全(jūjù)酸碱.(xián jiǎn)花圃.(pǔfǔ)习惯.(guàn gàn) 纬.度(wéi wěi) 溅.起(jiān jiàn)二、读拼音,写词语。

(6分)jiùyuán biàn lùn xīshuàihuāruǐbōli lǐng yù三、选择。

(6分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列加点字的意思完全正确的一项是()A.走.马观花(行走) 自愧弗.如(不)B.声泪俱.下(全,都) 赴汤.蹈火(热水)C.不以为然.(这样,如此) 过犹不及.(趁着,乘)D.锲.而不舍(雕刻) 饶.有趣味(饶恕,宽恕)3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的情况,地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散论证寻求B.分布推论搜寻C.分散推论寻找D.分布推论寻求四、把下列词语补充完整,再选词填空。

(9分)①专心()()②追()求()③()()知著④司空()()⑤无()有()⑥锲()()舍1.科学并不神秘,的现象中,常常蕴藏着真理。

2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。

3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊!五、句子练习。

(7分)1.为是其智弗若与?曰:非然也。

(3分)(1)用自己的话说说这句话的意思。

(2分)(2)这句话运用了的修辞手法。

(1分)2.修改病句。

(4分)(1)同学们要运用和理解学习过的知识。

(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

六、根据课文内容填空。

(9分)1.《学弈》一文告诉我们学习应该,不能。

部编版小学六年级语文下册《第五单元》测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第五单元》测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、积累运用(30 分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( C )。

(2分)A. 学弈(yì)鸿鹄(gào)凹陷((tū)见微知著(zhù)B. 弓缴(jiǎo)埋怨(mán)年庚(gēng)沧沧凉凉(chāng)C.汝辈(rǔ)盘盂(yú)钵子(bō)锲而不舍(qiè)D. 教诲(huǐ)蝎子(xiē)纬度(wěi)鄙夷不屑(yí)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( C )。

(2分)A.辨斗花圃凹出无独有偶B.蚯蚓玻璃惟恐不可思议C.领域诞生花蕊专心致志D.恐怖刎合无聊追根求原3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( A )。

(2分)A.关注我们身边惊人的大事,见微知著,会对今后的发展有很大帮助。

B.《鲁滨逊漂流记》是老师特别推荐的一部外国名著,无独有偶,这也是妈妈着重推荐的。

C.我对各种各样的奥数题早已司空见惯,才会让我对今天的数学竞赛成竹在胸。

D.滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,还在于它有一个明确的目标。

4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )。

(2分)A.思援/弓缴/而射之。

B.使/弈秋/诲/二人弈。

C.为是/其智弗若与?D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

5.下列加点的关联词使用不正确的一项是(C )(2分)A.父亲越不许我动,我越想动,但是又不敢,所以很痛苦。

B.只有边读书边思考,才能加深对作品的理解。

C.赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,因此结构严谨端庄,平正宽绰。

D.因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验,所以他最终发明了石蕊试纸。

6.下列学习的方法不正确的一项是(B )(2分)A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。

B.坚持每天读课外书,只有读名著,阅读才有意义,阅读品位才会提高。

C.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品内容的理解。

部编版小学语文六年级下册第五单元复习专项测试题含答案(全套)

部编版小学语文六年级下册第五单元复习专项测试题含答案(全套)

(统编版)小学语文六年级下册第五单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、找出下列带点字读音错误的一项,并在后面的【】里改正。

(9分)1.()A.盘盂.(yú) B. 蝈蝈.(guō) C. 万事俱.(jǜ)备【】2.()A.鸿鹄.(hú) B.孰.(sú)轻孰重 C. 惊蛰.(zhē)【】3.()A.蝎.(xiē)子 B.沧沧凉凉.(cānɡ) C. 华.(huá)罗庚【】二、读句子,看拼音写词语。

(12分)(1)在哥哥的yuán zhù( )下,我的shè jiàn( )技术大大提高了。

(2)我lán zhù( )了打算出门去斗xī shuài( )的弟弟,告诉他,钟表会发出qīnɡ cuì( )的声音,是因为有chǐ lún( )在里面转动。

三、用“____”画出下列每组词语中的错别字,并把正确的写在括号里。

(6分)1.洪亮和谐单稠司空见惯追根求原()2.神密类型唯恐见微知暑锲而不舍()3.恐怖纵观调查悬涯峭壁全国哄动()4.营光屏鄙夷侧验全神贯注攀山越岭()四、写出下列句子中加点字的古今义。

(16分)1.思援.弓缴而射之。

古:今:_______________2.我以日始出时去.人近。

古:今:______________3.及其日中如探汤.。

古:今:______________4.通.国之善弈者也。

古:今:______________五、把下列词语补充完整,再选词填空。

(12分)①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。

2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。

3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)

2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。

(5分)cuìbùyuán biàn shè清()恐()支()()论()箭dàn zǎo xiè yù qiè()生洗()机()地()()而不舍二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)鸿鹄.(húɡào)沧.(chānɡcānɡ)沧凉凉蝎.(xiēxī)子钵.(bōbēn)子华.(huáhuà)罗庚蝈.蝈(ɡuōɡū)三、选择题。

(14分)1. 下列词语中没有错别字的一项是()A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.思援/弓缴/而射之。

B.使/弈秋/诲/二人弈。

C.我/以日始出/时去/人近。

D.孰为/汝多/知乎?3.下列不是孔子的名言的是()A.知之为知之,不知为不知。

B.敏而好学,不耻下问。

C.温故而知新。

D.不以规矩,不能成方圆。

4.下列词语中带点的字的意思不正确的一项是()。

A. 过犹不及(达到)B. 赴汤蹈火(烹调后的汁)C. 不以为然(是,对、正确)D. 自愧弗如(不)5.以下四个选项中,与“见微知著”词语意思最接近的是()A.古为今用B.标新立异C.一叶知秋D.无独有偶6.下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。

例:哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?A. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

B. 不可能有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

C. 有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

D. 不会有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

7.下列对良好的学习习惯说法不正确的一项是()。

A.我上课的时候总是认真听讲,从不搞小动作。

统编版六年级语文下册第五单元测试卷 含答案

统编版六年级语文下册第五单元测试卷 含答案

时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

( )4.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。

( )二、积少成多。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语,请书写规范。

(8分)yuán zhùzhēnɡ biàn kǒnɡ bùxī shuài()()()()qīnɡ cuì chǒu è bō li lǐnɡ yù()()()()二、选择题。

(15分)1.下列对句中加点字所指代的内容理解不正确的一项是()A.一人虽听之.。

(指弈秋)B.虽与之.俱学,弗若之矣。

(指专心致志者)C.为是其.智弗若与?(指三心二意者)D.孰为汝.多知乎?(指孔子)2.依次填在下面横线上的词语最恰当的一项是()善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。

A.发明创造发现成就B.创造发现发明成就C.发现创造成就发明D.发现发明创造成就3.下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是()A.思援/弓缴/而射之。

B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。

C.为是/其智弗若与?曰:/非然也。

D.日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。

4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是()A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决这个问题,发现真理。

C.当你产生了一百个问题之后就能找到真理。

5.下列对“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”这句话理解正确的一项是()A.这里的“?”是发现不了问题,不断追问,因而产生疑问。

B.这里的“!”是通过探索,还解决不了疑问,发现不了真理,因而感叹。

C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象。

三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(8分)1.“那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

”这句中“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”这两个短语可以调换顺序。

人教部编版2019-2020学年六年级语文第二学期第五六单元测试题(含答案)

人教部编版2019-2020学年六年级语文第二学期第五六单元测试题(含答案)

六年级语文下册第五、六单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.弗.如(fó)洗澡.(zǎo)盐.水(yán)B.干脆.(cuì) 诞.生(yán) 教授.(shòu)C.拦.住(lán) 花蕊.(xīn) 辩.论(biàn)D.恐怖.(bù) 蚯蚓.(yǐn) 凶恶.(è)二、读一读,选字组词。

(8分)1.[具俱惧]文()恐()()全声泪()下2.[玻波坡]山()土()()璃碧()荡漾3.[拦烂栏]阻()灿()()截雕()玉砌4.[捕哺圃]花()菜()()捉嗷嗷待()三、判断下列各句中引号的用法,将序号填入相应的括号里。

(8分)A.表示直接引用的话。

B.需要着重指出的部分。

C.表示特殊含义。

D.表示讽刺或反语。

1.最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

()2.有的人/把名字刻入石头,想“不朽”。

()3.那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。

()4.司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”()四、按要求写句子。

(6分)1.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(修改病句)(2分)2.我只想,大半因为它有好听的声音吧。

但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

(仿写心理描写的句子)(4分)五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(4分)1.《学弈》中跟弈秋学对弈的两个学生下棋的水平最终会不一样,是因为一个有对弈的天赋,而另一个不认真听讲。

()2.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、善于思考、求知欲望强的孩子。

()3.《他们那时候多有趣啊》说明了科技发展让未来的人们失去了越来越多的乐趣,因此科技并不是万能的,它不能代替人的感情。

()4.辩论时要抓住对方发言中的漏洞进行反驳,要注意用语文明。

最新部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册第五单元测试卷一、拼写乐园。

(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)(1)使弈.(yìyí)秋诲.(húhǔ)二人弈。

(2)为.( wèi wéi)是其智弗.(fófú)若与.(yúyǔ)?(3)孰.( shóu shú)为汝.(nǚrú)多知.( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和.(héhuó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。

(5)蓝色的、红色的小宝石,钉.( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sìshì)的东西不停地摆来摆去。

2.根据语境写字词。

(4分)(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。

(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌xīshuài( )。

(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。

他主要的研究lǐng yù( )有:计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。

3.选字组词。

(3分)[援缓暖] ( )慢温( ) ( )助[辨辩辫] ( )子分( ) ( )论二、给加点的字选择正确的解释。

(4分)A.指天鹅。

B.指前一个学生。

C.指弈秋的教导。

D.结构助词,相当于“的”。

1.通国之.善弈者也 ( )2.惟弈秋之.为听( )3.虽与之.俱学,弗若之矣( )4.思援弓缴而射之.( )三、选择恰当句意的序号填在括号里。

(3分)1.“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度,值得推崇。

B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。

部编版语文6年级下册第五单元A基础测试卷试题及答案

部编版语文6年级下册第五单元A基础测试卷试题及答案

【分层单元卷】部编版语文六年级下册第五单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。

yán suān jiàn luòqiūyǐn chūbǎn jiēduànlán zhùbōli jiàn shùchǐlún wéi kǒng二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列各组词语中,有错别字的一项是()A.笨拙旗帜不可思意万象更新B.迷蒙疙瘩技高一筹全神贯注C.喜悦咆哮万不得已跌跌撞撞D.豪迈忧虑五湖四海暴露无遗3.(本题2分)把下面排序错乱的句子重新整理成一段通顺的话,排序正确的一项是()①西湖风景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。

②走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。

③有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛如幅青绿山水画。

④黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲。

⑤漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。

⑥走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

A.①④⑤②⑥③B.①④⑤②③⑥C.④①②⑤⑥③D.②④①⑥⑤③4.(本题2分)习作时要展开,所写的内容即要又要。

()①想象②符合现代科学技术③不可思议④令人信服A.①③②B.④③②C.①③④D.①②④5.(本题2分)下列说法不正确的一项是()A.在词语“一字一顿”中,“顿”字的意思是很短时间的停止。

B.“玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。

”这句话没有语病。

C.“玛琪不打算争吵下去,便说:‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。

’”把这句话改成转述句为:玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。

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部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、基础百花洲。

1、这是郭沫若故居里的一副对联,请用楷体字规范、美观地抄写在田字格内。

2、看拼音,写词语。

huā ruǐ kǒng bù qiū yǐn biàn lùn qīng cuìchǒuèchū bǎn shí yán bō li xī shuài3、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

鸿鹄.(hú bén)hào)弓缴.(jiǎo zhuó)钵.子(bō huà)憎恶.(è wù)调.整(tiáo diào)华.罗庚(huá 4、选择合适的词语,填写在下面语段的横线上。

波光粼粼栩栩如生妙笔生花巧夺天工轻歌曼舞天籁之音我们可以用________来赞美贝多芬的《月光曲》,用________来赞美达芬奇的名画《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说________;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说________。

5、把下列词语补充完整,再选词填空。

①专心()()②追()求()③()()知著④司空()()⑤无()有()⑥锲()()舍(1).科学并不神秘,________________的现象中,常常蕴藏着真理。

(2).善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种________________的做法会让你受益匪浅。

(3).同学们都在________________地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊!6、填写在横线上使语意连贯的一项是()。

辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,_______,使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害7、将下列选项中的词语依次填入文中括号里,最恰当的一组是()立春过后,大地渐渐从沉睡中(),冰雪(),草木(),各种花儿次第()。

A.苏醒熔化开放萌发B.苏醒溶化萌发开放C.苏醒融化萌发开放D.萌发融化苏醒开放8、下列对课文内容理解有误的一项是()A.《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克·阿西莫夫写的一篇科幻小说,幻想未来的上学方式。

B.《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

C.《表里的生物》一文中“我”知道表里并没有真正的生物,而是表里的零件在运动,“我”把它们当成了小蝎子、蟋蟀。

D.《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之,不知为不知”的治学态度。

9、根据语境在横线上填写恰当的名言警句。

(1)“____________________。

你们一定要加倍努力,相信以后你们一定会比老师更加优秀。

”老师常常这样鼓励我们。

(2)事物一旦发展到极限就要改变它,正如《周易》中所说:______________________。

(3)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

早在2500年前,《淮南子》中就提出:___________________。

(4)“______________________。

”这句话的意思是:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。

10、按要求写句子。

(1).哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)____________________________________________________ (2).正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

(照样子,在句中引用名人的话写句子)____________________________________________________ (3).“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。

(仿照该句的修辞手法写句子)____________________________________________________评卷人得分二、口语交际。

爸爸的童年:白天,做个网兜去捕小鸟;傍晚,到田野中去捉蝴蝶蜻蜓;晚上,拿着手电筒去树林摸知了猴儿……我们的童年:白天,上网打游戏;晚上,看电视…你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更有意思?说说你的理由。

________________________________________________________ ________________________________________________________评卷人得分三、阅读与欣赏。

(一)、阅读课内片段,完成练习。

在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。

只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.与“见微知著”意思有较大不同的成语是()A.一叶障目B.一叶知秋C.以小见大2.“这样的事例”在文中指什么,下列不正确的一项是()A.波义耳制成了石蕊试纸。

B.魏格纳提出了“大陆漂移学说”。

C.睡觉时,眼珠转动。

3.选文中“偶然的机遇”指的是()A.科学真理来自偶然的灵感。

B.科学真理就存在于我们身边,它并不神秘。

C.科学真理很难寻求,并非人人都能得到。

4.从这两段话中,你领会到了什么样的科学精神?____________________________________________________ ____________________________________________________ (二)课外阅读。

阳光①清晨照进你卧室的第一缕阳光,实际已经走了大约 1.5亿千米的路程。

走完这些路程,只花了它们大约8.3分钟的时间。

因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。

幸运的是,阳光并没有直接照射在地球上,否则这里就不会有任何生命存在。

大气层是一层厚厚的空气,它像柔软的被子一样包裹着地球。

它是一个很好的保护层,大部分阳光都被它反射回了宇宙,只有一小部分可以穿透大气和云层。

但就是这一点儿阳光,已经足够维系地球上的全部生命了。

②夜的黑暗过后,阳光照亮了你的房间,你又能看见所有的东西。

阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大,如果你直视太阳的话,它甚至会灼伤你的眼睛。

③我们不仅通过亮度来感知日光,也通过热量来感知它,这种热量就是太阳能。

大气层只给我们留下了一部分阳光,否则的话,所有的海水都要被煮沸了。

大气层同时也保持着地球表面的温度,不让热量太快地散失到字宙中去。

这就好像一辆停在阳光下的汽车,它的里面总是比外面要暖和。

④并不是所有的太阳射线都对我们有好处,相反,还有会害我们,比如紫外线。

大气中的特殊气层——臭氧层过滤了绝大部分紫外线。

虽然我们看不到这些射线,但当我们被黑时,就会注意到它们。

我们的皮肤保护着身,不让它受大的伤害。

⑤有时下了一场阵雨,如果与此同时阳光从云隙中穿进出来,那么你就可能看到彩虹:这就是彩红的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。

1.短文是从阳光的传播_____________、_____________、_____________、_____________等几个方面来介绍阳光的的。

2.概括课文的内容________________________________________ 3.大气层有什么作用?联系短文内容说一说。

____________________________________________________ 4.画横线的句子用了什么说明方法?有什么好处?____________________________________________________ 5.走完这些路程,只花了它们大约..8.3分钟的时间。

句子中的大约能否删掉?为什么?____________________________________________________ 6.下列说法正确的是()A.臭氧层对我们有伤害。

B.彩虹的七种颜色都是从同样的白色阳光中变化来的。

C.我们不可以通过亮度和热度来感知太阳。

评卷人得分四、习作大舞台。

和小伙伴们在一起的时光.总是那样令人难忘。

选择一件你和同学之间发生的事情写下来,注意把事情的经过和你的感受写具体。

参考答案一、基础百花洲。

1、事非经过不知难,书到用时方恨少。

2、花蕊恐怖蚯蚓辩论清脆出版食盐玻璃蟋蟀丑恶3、hú zhuó bōwù tiáo huà4、天籁之音妙笔生花栩栩如生妙笔生花5、致志根源见微见惯独偶而不(1)司空见惯(2)见微知著(3)专心致志6、D 7、C 8、B9、(1)青,取之于蓝而青于蓝(2)穷则变,变则通,通则久(3)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧(4)苟日新,日日新,又日新10、(1)没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

(2)再聪明的人也要通过努力才能有所收获,就像爱迪生说过的,天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。

(3)这件事情难道就这样结束了?大家谁也不确定。

二、口语交际。

我觉得爸爸的童年更有意思。

因为他们的游戏都是贴近大自然的,能开阔视野,增长知识,而我们的童年生活太局限了,忽视了大自然的美丽。

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

三、阅读与欣赏。

(一)、阅读课内片段,完成练习。

1.A 2.C 3.B4.领会到了善于观察,勤于思考,不断探索的科学精神。

(二)课外阅读。

1.阳光的亮度阳光的热量射线对人类的影响阳光折射成彩虹2.本文是通过写阳光的传播、阳光的亮度、热量以及射线对人类的影响和阳光折射成彩虹向我们介绍阳光的。

3.大气层能反射阳光,是保护层;大气层能保护地球的温度,不让热量散失的太快。

4.列数字和作比较。

这样具体的熟悉的事物作比较而且有具体的数字,让说明更具体,人们更容易理解。

5.“大约”不能去掉。

因为走路时间是估计8.3分钟,而不是绝对的8.3分钟。

如果去掉的话说明文语言就不准确了。

6、B四、习作大舞台。

那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘。

那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以要带卡纸。

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