关于手拉手的作文600字

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手拉手优秀6篇

手拉手优秀6篇

手拉手优秀6篇手拉手作文篇一我终于离开了大手的搀扶,可以独立行走了。

在上学、放学过马路时,我常常看到有的小朋友,站在路边东张西望不敢过马路,我就主动走上前去问:“是不是不敢过马路了,我们一起走好行吗?”他们都是高兴的伸出小手,我也伸出小手,拉着小一弟一弟或小妹妹的手,一同过马路,每次都会得到他们送给我的甜蜜微笑,都会得到“谢谢你,小一姐姐!”这亲切的称呼,我的心埋别提有多高兴啦。

我长大了,我的小手可以拉着小朋友的小手过马路了。

手拉手篇二友谊是天上的星星,熠熠闪光;友谊是绽放的花朵,芳香四溢;友谊是胶水,把两个不相识的人牵到一起……人们都说“好朋友就是形影不离,关心对方。

”是的,闺蜜和我,真的像是太妃糖一样黏在一起。

还记得,那次去厦门中山路逛步行街……我们俩并排走在街上,观赏周围的霓虹灯,正前方,人山人海,一眼望不到头。

尤其是来到了“老街一号”,真是热闹非凡,到处是叫卖声和油炸的声音。

我们跟随爸爸妈妈来到一家特产店,琳琅满目的特产,看得我都入了迷……等我回过神来,闺蜜不见了,我着急地在茫茫人海中寻找她。

突作文然,我在前方的角落里发现了不久前我送她的贝壳手链,我迫不及待地拉住那只手。

啊!终于找到了,我紧张的心情慢慢地放松下来。

这时,她也紧紧地拉住我的手,用那清澈的眼神看着我,说:“我们再也不分开了。

”“对,永远不分开了!”我们来到一家饰品店前,我买了两个粉色钻石小兔头饰,“这样我就不怕找不到你了。

”我说着,把那个头饰放到了她小小的手掌心里。

要回家了,虽是走在人山人海,灯光闪烁的大街上,可我俩的手依然紧紧地拉在一起。

这位和我形影不离的闺蜜便是与我同学慧慧啦!我们会手拉手走一生的。

手拉手作文篇三在我国,发生了好多自然灾害,因此,数人民要么失去了宝贵的生命,或者无家可归。

这一天,我在看电视上的新闻联播,有一个让我久久难忘,在7月28日23时16分,在我国甘肃省发生了4.1级的大地震,死去了不计其数的人,到处断壁残垣。

大手拉小手作文600字(通用20篇)

大手拉小手作文600字(通用20篇)

大手拉小手作文600字(通用20篇)大手拉小手作文600字(通用20篇)在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的大手拉小手作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大手拉小手作文600字篇1“小手拉大手,创文在你我”南大班观看结束,这是南海首次举办大规模“创文”活动。

还通过网络直播,让全区学生以及家长共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。

我观看完此次大班会后,最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英,林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。

林妈妈的一句:“抱儿子上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈”。

她的事迹深深地感动了我,让我感受到作为一个母亲的伟大,也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。

更让我看到社会中还有许多这样的弱势群体需要得到我们的帮助,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》,更让我感动得想落泪。

班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。

每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传“创文”知识,讲述“创文”的故事。

有唱快板的、小品的、歌舞的等形式,让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识,营造了良好的“创文”社会氛围。

看完班会后,让我懂得了创文要从我做起,从身边的小事做起。

生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在,争做一个文明学生从我做起,我要自觉遵守学校日常行为规范,遵守社会秩序,养成良好的生活习惯。

积极参与社会上的“创文”活动,帮助弱势社群,让有需要的人得到更多的帮助,让社会更和谐地发展。

“小手拉大手,创文在你我”南海大班会让我受益匪浅,让我懂得了“创文”的重要性,作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献,以实际行动从身边的事情做起,动员家人、同学、朋友,一起来为创文活动添砖加瓦,努力加油!让文明之风吹遍南海的每个角落。

手拉手活动的作文(3篇)

手拉手活动的作文(3篇)

手拉手活动的作文手拉手活动的作文(3篇)在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的手拉手活动的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手拉手活动的作文1亲爱的罗春同学:你好!接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。

看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。

很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。

看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。

墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。

仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。

你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。

尽管如此,你们吃得仍然很香。

而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。

因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。

你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的.夜里你们是怎样在企盼中睡去的。

相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。

我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。

尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。

我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。

缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。

大手拉小手小学作文600字(精选25篇)

大手拉小手小学作文600字(精选25篇)

大手拉小手小学作文600字(精选25篇)大手拉小手小学作文600字(精选25篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的大手拉小手小学作文600字(精选25篇),欢迎大家分享!大手拉小手小学作文篇1环境对于我们来说,像天空、像水,而我们就像天空中的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。

——题记绿色,生命之色,代表着生机与希望……晴空,却也是灰蒙蒙的。

我漫步在街头,“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说……”正当我满心欢喜时,一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。

我顿生恶意,奋力甩掉“天外来客”后,眼前的景象令我惊呆了:漫天的尘土随风飞舞,随处可见的“白色污染”的踪迹,汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。

天空不再湛蓝,河流不再清澈,鸟儿不再欢唱,花儿不再微笑……仿佛天旋地转,这一切的一切变得如此真实,如此令人惶恐。

“呼……”我长嘘一声,原来是个梦啊,摸摸额头上的冷汗,想起来也怪吓人的。

要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样,真不知我们该向何处藏身?——“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在遨游天际时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹浪相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和谐可亲。

”地球只有一个,是的,我们只有一个地球!在茫茫宇宙中,我们的地球母亲是渺小的,但她却是那么的无私,向人类慷慨地提供着各种自然资源。

那矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

如果人们不加节制地开采,地球上的矿物资源必将越来越少。

再如,人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生的。

然而,如果人类随意的破坏它们,就会使它们不能再生,一步一步走向枯竭。

大手拉小手优秀作文600字最新

大手拉小手优秀作文600字最新

大手拉小手优秀作文600字最新大大的手,拉着我们小小又可爱的手,同学们是不是觉得非常温馨呢,那么大手拉小手优秀作文该怎么写呢?下面给大家分享关于大手拉小手优秀作文600字最新,欢迎阅读!大手拉小手优秀作文600字【篇1】小路上,阳光细碎地洒下一地,大手拉着小手,一步一个脚印走在小路上,时间渐渐流逝,小路上留下串串脚印,前方大道,金光万丈,大手拉着小手,走在日渐宽广的大道上,踏下一个个坚实的脚印,阔步向前。

一个个脚印不仅仅是一次次成功,更是成长路上一点一滴的进步,大手拉起小手,一起走向光明的未来……曾记,家乡是一个落后的小山村,交通闭塞,消息滞塞。

街道上黄沙漫卷,腾起狂风,渐渐磨蚀了人们年少时的理想,蒙住了端详世界的眼睛,无数的人们只能一辈子困守在大山深处,面朝黄土背朝天,日复一日,年复一年的,在几亩薄田上踏下一遍又一遍浅浅的脚印,苦苦劳作,转身回望,看到的只是漫天狂沙,他们也曾向前,也曾留下脚印。

物质的贫穷,精神的贫穷犹如道道铁镣,拖垮了乡下人眼中闪烁着的希望,一串串脚印终是在原地打转,开拓不了更宽广的视野……而现如今,田里的庄稼收了一发又一发。

秋日里的原野上,各种经济作物,洋溢着丰收的希望。

收获的原野上各种农用机器轮番上阵,很快的便收获了一个秋天。

曾经的几亩薄田已然成为了肥沃的原野,昔日拄着铁锹弓着背在地里劳作的农民,早已改变思想,使用起了新式机器。

——这一切翻天覆地的变化,都得益于扶贫工作的开展,正因为党和国家的帮扶,小康路上,我们才能留下如此齐整的脚印,我们齐头并进,共同走在新时代的大道上。

贫穷不仅仅是物质的缺乏,还有精神上的贫瘠,在家乡里的一些小山沟里,很多人没有文化受旧传统观念的影响,不敢接受新鲜事物,扶贫基层工作者们走入山村实施精准扶贫,在泥泞的山间小路上,踏出一条教育之路来,同时也打开了人们闭塞的观念,使越来越多的人们走出去,就拿家乡的宋家沟来说吧,她曾经是一个不足百人的小村庄,经过扶贫工作者的努力建设,而今的宋家沟已成为一个新的旅游景点,成为家乡的一个文化名片,在这儿留下了越来越多的脚印,也传承了越来越多的文化。

大手拉小手600字话题作文十篇

大手拉小手600字话题作文十篇

大手拉小手600字话题作文十篇“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

下面是小编为大家带来的大手拉小手600字话题作文十篇,希望大家能够喜欢!大手拉小手话题作文1普通话是全过通用的语言,我的父母都会讲一口普通话,当然我也就更不差啦!但我的爷爷奶奶却不会讲。

有一次,爷爷奶奶到海南岛出差,到了那里当地人讲话他们一句也听不懂,爷爷奶奶只好用“非常标准”的东台普通话跟那里人交流,可是人家也是一句没听懂,没办法,只有让导游做翻译了。

爷爷奶奶回家后大发感慨,不会普通话出门太不方便了,决定学习普通话。

可是爸爸妈妈工作太忙了没有时间教他们,而我正好放暑假在家,这个重任就落到我身上了。

学普通话当然要从拼音学起啦。

第一天上课,我像个小老师,拿出了我的拼音书,从字母教起,我读一个爷爷奶奶跟我读一个,可是他们的发音总是不准,不是这个字母牙齿漏风,就是那个字母舌头卷不起来,我的耐心都被他们磨光了,读不出来就教你们写吧。

爷爷奶奶就跟我后面学写拼音,还别说写真能帮他们记忆,他们写的字母还都记住了。

可普通话是“说”出来的呀!不行,还是要让他们说,我改变了方案,在平时跟他们说话时用普通话交谈,有错误就及时纠正。

爷爷奶奶对我的这个方案特别欢迎。

可是要说得很正确还真不容易。

就说爷爷吧,有一次,他把白(bái)读成了(bǎi),我纠正了许多遍,就是改不过来,我想了想,对老人不能用速成法,要用缓慢计,我便先让爷爷说东台话的“白”,声音往上扬的,再让他说普通话的“白”,慢慢地纠正,大概读了十几次,他终于可以读正确了。

爷爷和我都开心地欢呼起来。

可过了几天,我又来问爷爷时,他又忘了,看来我的教学不能一教就丢了,他们要每天练习,我天天检查。

爷爷在我的督促下进步很快,奶奶也不甘示弱,可她小时候家里穷读书少,让她发正确更困难了。

手拉手活动作文「八篇」

手拉手活动作文「八篇」

手拉手活动作文「」手拉手活动作文「八篇」希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。

下面是小编分享的手拉手活动,欢迎大家阅读!【篇一:手拉手活动作文】去年,也就是上学期,学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手,献爱心”活动,并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心带过去。

我也有幸成为其中一员。

那是一个星期三的上午,万里无云。

驱车一小时左右(路上被交警堵了半小时),便到了围屏中心小学。

小学临湖,一进校门,中间是花坛,两边都是教学楼,再远一点是操场,操场后面就是食堂。

我们班排着整齐的队伍走进了501班(右边教学楼)听课。

他们正在学方程。

我坐在副班长周星星的旁边。

讲完课后,女老师请我们发言,继陈梦婷之后,我便勇敢的举起手,走上讲台,大家给予我热烈的掌声。

我参加过英语风采大赛,对这见怪不怪了。

下课后,我们奔赴601班举行的赠书仪式。

首先由601班长和陈梦婷演讲,然后举起写着“2000本爱心书屋……。

”的牌子,然后互相交流。

我认识了周星星……愿以后这样的活动越多越好。

【篇二:手拉手活动作文】有句话说得好:爱心一小步,道德成长一大步。

是啊,爱是一种无私的奉献,犹如灿烂充满朝气的太阳,给人温暖,给人希望。

每一个人都拥有爱,每一个人也在爱的关怀下成长,因为爱,能建起一座爱的桥梁。

这学期开学初,外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。

爱心超市经营宗旨就是:竭诚为大家服务,锻炼自己,奉献爱心。

爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。

爱心超市所得的款项全部用于基金建设,捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。

同学们在爱心超市所买一件商品,就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。

501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。

3月8日爱心超市正式开业,开业那天,同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。

12点,超市的门打开了,售货员们推出货架,货架上放着琳琅满目的商品,同学们都奔向各个货架。

牵手作文600字8篇

牵手作文600字8篇

在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺帮⼤家整理的牵⼿作⽂600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

牵⼿作⽂600字篇1 从⼩任何时候都相伴在我们⾝边,在风⾬中为我们遮挡风⾬,在遇到困难时牵着我们的⼿⾛出困境,我最感谢的⼈…… ⼉时不知道那是为什么,妈妈总是紧紧的抓住我们的⼿,直到⼿抓出汗来为⽌,不给我们⾃由。

再⼤点我们明⽩了,也就喜欢拉妈妈的⼿了。

她的⼤⼿包着我的⼩⼿,⼤⼿很温暖,⼩⼿冷的时候,拉着⼤⼿就不会冷了。

有⼀次,外⾯下起了⼤⾬,我和妈妈没有带⾬具,⼜去了很远的地⽅,要回家时,⾬下的就更⼤了,那时也没有公交车,妈妈把她的⾐服盖在我的全⾝上下,拉着我的⼿⼀路跑回家,到家时妈妈的全⾝上下湿透了,头发也湿透了,我看着妈妈的样⼦像个⼩丑,赶忙递给了她⼀块⽑⼱。

在风⾬中妈妈总是为了我们,把⾃⼰抛开,让我们得到温暖。

家长的爱是⼀种⼒量,清楚的记得三年级的⼀次期中考试,我考了不好的成绩,妈妈看着这个成绩皱着眉头,看出她⼼思的我也低下了头,随后她⽤温柔的语⽓说“没关系,下次再努⼒!”这话让我体会到了妈妈对我的成绩担了120个⼼。

于是妈妈开始讲题,我也信⼼⼗⾜,更加努⼒,之后的每⼀次考试我都有⼀个个满意的成绩。

妈妈还不忘提醒我,不要因为取得⼀点点成绩,就沾沾⾃喜。

就这样,妈妈牵着我⾛过了⼏个寒来暑往,那个⼩⼥孩也随着时间的流逝长成了⼤孩⼦,但在我⼼⾥⼩时候的时光怎么也抹不去。

书总是要⼀页⼀页翻,成长路要⼀步⼀步⾛,在读书过程中在我成长路上,是妈妈⼀直牵着我⾛过了风风⾬⾬,教会了我许许多多的事情。

牵⼿作⽂600字篇2 爱不⼀定要牵⼿,哭泣不⼀定要泪流,这是你教会我的。

你说我们相爱,但是不合适,我⽆法再牵住你的⼿,现在我放开你了,让你去寻找合适的⼥孩,我会在原地等你,等你找到,我就转⾝离开,我给你的爱⼀直很简单,相爱我们就在⼀起,不爱我们就背道⽽驰。

手拉手作文600字优秀范文(通用34篇)

手拉手作文600字优秀范文(通用34篇)

手拉手作文600字优秀范文(通用34篇)手拉手作文600字优秀篇1小丽和晓晓是从小到大的好朋友,又是邻居,两家的关系很好。

每天上学的时候,不是小丽去找晓晓,就是晓晓去找小丽。

她们每天都是拉着手去学校,在学校也是同桌,在学习上也是互相帮助。

一放学,她们俩就在一块做作业。

有时晓晓被小丽的妈妈邀请到她家吃饭、做作业等。

有一次,晓晓的妈妈和小丽的妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵起来了,两个爸爸是怎么劝也劝不好。

放学了,晓晓和小丽回来了正好听见她们的妈妈在吵架,两个人立马上去劝架。

晓晓和小丽就问她们的妈妈为什么吵架,小丽的妈妈说了:“我们两家虽说是用一个垃圾箱,那也得轮流去掉垃圾。

这不,我昨天刚倒了,晓晓的妈妈说昨天是她倒的。

她还讲不讲理呀?”晓晓的妈妈也不甘示弱:“反正我昨天是倒了,我不倒!”晓晓的妈妈又对晓晓说:“你以后不许和小丽玩,如果让我发现你和她玩,你就别回家了。

听见了吗?”小丽的妈妈又小丽说:“你以后也不许和她玩,要是让我发现了,我就打断你的腿,知道了吗?”说完,这才回家了。

晓晓和小丽不敢光明正大的见面了,都是偷偷的在一起玩。

有一天,晓晓家的水管坏了,怎么修都修不好。

“正巧小丽的爸爸会修,可是两家已经闹僵了,怎么再好意思让小丽的爸爸修呢?可是,别的邻居又不会,这可怎么办呢?”晓晓的妈妈急得直出汗。

晓晓的爸爸厚着脸皮去找小丽的爸爸,小丽的爸爸听了这件事,马上就去晓晓家帮忙了。

到了晓晓家,没五分钟,就修好了。

晓晓的妈妈连忙表示感谢,并为不愿倒垃圾的事道歉。

小丽的妈妈知道了,就来晓晓家道歉。

两家又和好如初了。

从此以后,两家再没吵过架。

晓晓和小丽也像以前那样在天空下手拉着手一起上学、一起玩耍、一起做作业。

手拉手作文600字优秀篇2今天我和五个要好的朋友去江边玩,我们在那里放风筝,可是我的风筝怎么也放不起来,当我说“我不放了”的时候,他们却说:“没事,我们帮你放。

”这时,我感受到朋友的温暖,友情的伟大。

放了一会儿风筝,我们就去爬山。

手拉手活动优秀作文6篇

手拉手活动优秀作文6篇

手拉手活动优秀作文6篇在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的手拉手活动优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

手拉手活动优秀作文1转眼五年过去了,我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐,记得在一年级的时候,我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着,而这一个学期,我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。

活动当天,我的心里就像压了一块巨石一样,生怕自己做事不当,小朋友会不愉快,或者走丢。

于是我们紧紧地拉着小同学的手,形影不离。

一个又一个项目完成了,万无一失,我心里的巨石渐渐落了下来,可是接下来的项目令我提心吊胆,战战兢兢,原来我们要让小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三个,我们只能边扶着小朋友边移动石头,稍不小心小朋友就会跌落。

第一次,失败,第二次,失败,我有点着急了!可我意识到了问题所在:我应该跟着小朋友的节奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶着小朋友,小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子,一步一步走向终点,我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水,洋溢着胜利的笑容。

这一次手拉手活动,真是完全不一样的体验,让我体会到了照顾小朋友的不易,需要有足够的责任心才能胜任,所以我以后要锻炼自己的责任心,做更好的自己!手拉手活动优秀作文2我是兰州实验小学五年级三班的彭钰雯。

很高兴给你写信。

你看到我的名字后,觉得我是一个怎样的人呢?哈哈,告诉你吧,我可是很暴力的呦!本人今年11岁半,身高已有1。

63米了。

我最喜欢弹古筝,同时也非常喜爱葫芦丝。

你呢?希望与你成为好友。

我个人认为此次手拉手活动非常有意义,首先此次活动促进了我们二人的友谊,使我们两个不相干的人成为朋友,其次还能增强我们的社交能力,今后在社会上不就又多了一个朋友吗?在信中我们还可取长补短,你我可以互相学习彼此的优点,也可提醒对方改正自己的缺点,我俩共同进步岂不是很好?此次活动还可以拓展视野,增长知识,更重要的是能够培养我们的爱心,有困难时可以互帮互助。

手拉手活动书信作文600字6篇

手拉手活动书信作文600字6篇

手拉手活动书信作文600字6篇手拉手活动书信作文600字 (1) 亲爱的朋友:你好!也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。

我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。

其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。

我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。

我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。

我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。

有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。

我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。

我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!祝你:学习更上一层楼!远方的朋友:手拉手活动书信作文600字 (2) 亲爱的岭南手拉手伙伴:你好!还记得我吗?上学期手拉手活动,我是你的手拉手伙伴--许艺镌。

上次送给你的那个礼物喜欢吗?我非常喜欢,它是我的小宝贝,希望你也喜欢。

从那天结对起,我一直盼着你的电话和信。

我想和你见面。

我很想知道你的名字和你是哪个村的。

我从一年级起就想结识一个岭南伙伴或手拉手伙伴。

现在你既是岭南小伙伴又是我的手拉手伙伴,真是太好了!可是你为什么不来信来电呢?我想一定有原因吧!我也不怪你,但更希望你来电来信。

【推荐】牵手作文600字(精选33篇)

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【推荐】牵手作文600字(精选33篇)【推荐】牵手作文600字(精选33篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的牵手作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

牵手作文600字篇1阳光是万物生命的源泉,是我们生活中必不可少的灵魂。

每天,当清晨的第一缕阳光从蔚蓝色的天空跳出来,脸上都会有一丝暖意。

阳光带给我们的不只是暖意,还有幸福与磨难、勇气与困惑。

在阳光中,最多的是幸福。

花儿仰着脸去迎接阳光;小草打着哈欠、伸着懒腰去迎接阳光;露珠则被阳光化解成一团雾,升向高空;蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞;小溪唱着欢快的歌儿流向远方;孩子们在草地上尽情地玩耍,欢快的歌儿飞向远方……在阳光中,最多的是磨难。

磨难中阳光是极为重要的一部曲。

在炎炎夏日,太阳炙烤着大地。

知了没命地在树上嘶叫,来诉说它所受的煎熬;地上的草和花儿都无精打采的,好像随时要倒下去;蝴蝶和蜜蜂消失了;欢快歌唱的小溪喑哑了。

一阵风吹来,就像是置身火焰山一样,丝毫没有一丝凉爽,倒平添了几分酷热。

人们都躲在屋里,一直坐在风扇下还大汗淋漓。

门口的小狗伸着舌头一直在扒土,仿佛要把自己埋起来。

阳光如生活,有喜有悲。

一向过惯了黑暗生活的你,需不需要换一种心境,考虑一下让阳光走进你的世界呢?当你犹豫不决的时候,阳光会给你勇气和力量,让你去辨别是非曲直;当你自卑的时候,阳光会给你笑容,让你重新自信;当你骄傲的时候,阳光会给你一个警告,让你变得谦虚。

阳光是良师,是益友。

它是你前行路上的绊脚石,是那扎人的荆棘丛。

它磨炼你的意志,使你更坚强。

在不断前行的路上,不知会有怎样的艰难险阻。

那种度过困苦的过程就像自己赤脚走在石子上,不管石子那尖锐的棱角把你的脚硌疼、磨肿、扎破,你都不能退缩。

因为这就是阳光,这就是生活。

望着一望无际的荆棘丛,自己不觉地又后退了几步。

牵手作文600字(精选54篇)

牵手作文600字(精选54篇)

牵手作文600字牵手作文600字(精选54篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的牵手作文600字,希望能够帮助到大家。

牵手作文600字篇1“没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头,也许牵了手的手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌,所以牵了手的手……”——题记总是会在大街上看到这样的情景:一对老夫妻手牵着手在街上散步。

嘴里还不停地问:“老伴儿,你冷不冷啊,把衣服拉好,别着凉。

”而另一边也总是回应:“不冷,不冷,你也要注意啊。

”晚风吹过,路边的大树轻轻摇摆,似乎靠的更紧了,依偎着,发出“沙沙”的声音;夕阳西下,那路边的影子拉得更长了,两位老人,相依相偎,手牵着手儿,一天天走过。

是啊,那拉长的影子,那牵着的手儿,见证着他们的全部。

也许这也是一种爱,一种古老不变的爱。

爱,在哪里?爱!在那牵手之间!“5.12”大地震已过去一年了,但我的脑海中却仍忘不了那样一个情景:一位总年男子发了疯似的在废墟中自己的妻子。

可当他得知妻子已永远离他而去时,他,堂堂七尺男儿,哭了!那是一种撕心裂肺的痛苦。

看到妻子与其他受难者一同埋入土中是,他再度疯狂。

他抱起妻子,抓着她的手将她抱上摩托车,开走了。

不,不是“抓”而是“牵”。

对,牵着她的手!虽然没哟了呼吸,但他们的灵魂却永远在一起。

这也是一种爱吧,一种至死不渝的爱。

爱,在哪里?爱!在那牵手之间!听!爱的绝唱因他们而奏响!“没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头,也许牵了手的手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌,所以牵了手的手……”牵手作文600字篇2岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。

蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手——题记长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。

【精选】牵手作文600字(通用22篇)

【精选】牵手作文600字(通用22篇)

牵手作文600字【精选】牵手作文600字(通用22篇)牵手作文600字篇1小时候出门,母亲总会伸出一支纤细的手指,而我则抬起自己的小手,紧紧地握住。

那时候的我,只会用自己的手牵母亲的手,毕竟我还是个孩子。

对母亲的依赖性,那时是很强烈的,只要母亲的手指一抽,我便觉得整个世界离我而去。

所以,每次我松开自己的手,便会看到母亲红红的手指,极像瘦小的红萝卜似的,我并没有想到我会握那么紧,也不明白那样会使血管不畅通。

而母亲,面对这一切,只是微笑。

此时,我的心底便会涌起一丝丝的甜意,感觉到嘴角无意间也上扬。

后来,我有了自己的朋友,与他们我总会有说不完的话,我不再像小时候那样挽着母亲的手出门。

取而代之的,是我与朋友手换手迈着相同的步调,带着点不可一世的样子对身边发生的事情做出自认为很有见解的评论。

因为年轻,所以相聚,习惯了也他们同在一起。

我与亲爱的母亲出门的机会也就越来越少,即使出去,我也不会再像小时候那样拉住母亲的手。

当母亲看着我把手插进口袋时,总露出笑,带点怅然,像秋风中凋零的菊花,美丽却哀伤。

如今,我上了初中,妈妈也因为工作的关系经常不在家。

这在中学生活中我感到了前所未有的压抑,没有了儿时的朋友,我慢慢习惯一个人走路,有种洒脱,但也很寂寞。

我告诉自己要独立要坚强。

每次妈妈回家后,我总会让妈妈带我去逛街,我拉着母亲的手,原以为自己会把温暖通过手心传给母亲,却没想到,妈妈干燥的手掌给了我从未有过的温暖,我带着不解的表情看着母亲,她依旧微笑,不过这种笑是我不曾见过的,甜蜜而温暖。

牵着母亲的手,我忽然发现,自己仍是个孩子,天真得有点幼稚。

牵手作文600字篇2四十八年前,他们携手走进婚姻的殿堂,满心欢喜的接受者亲友的祝福。

他们,用心,写下了“执子之手,与子偕老”的诺言。

那时的他们是幸福的。

虽然穷困潦倒,虽然有人非议,但是,他们还是快乐的过着属于他们自己的日子。

他们在家人的企盼中拥有了几个他们挚爱的孩子。

在曾经的艰苦岁月里,他们为了生计,为了孩子也许吃过很多的苦。

精选牵手作文600字四篇

精选牵手作文600字四篇

精选牵手作文600字四篇精选牵手作文600字四篇在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的牵手作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

牵手作文600字篇1与玩伴的牵手,是彼此友情的象征;白发夫妇的牵手,上演了“执子之手,与子携老”的动人故事;与父母的牵手,更是爱的传递。

我看过这样一对父子。

父亲身体斜着,手拉着小儿子,显然是怕儿子手举太高不舒服。

可他的脸上满是怒火,双眉紧皱,嘴里尽数落着儿子的成绩。

儿子一手牵着父亲,另一只手使劲抹着眼泪,粉嫩的小嘴不服气的嘟了起来,鼻子也红红的,一看便知哭了很久,委屈而又倔强的样子惹人怜爱。

父亲又数落了一会儿,看着儿子不服气的样子似乎有些余心不忍,轻轻叹了口气,说:“下次切认真考!再有一次考差,我就。

”话还没说完,儿子哭得更厉害了。

肩膀一抽一抽的,不论鼻涕眼泪都往手上抹,可另一只手握住父亲的手,却是乖乖的让父亲牵着。

父亲无奈摇了摇头。

蹲下身子,手也垂了下来却还是未松开,他慈爱地看着儿子,用另一只没有牵着的手摸了摸儿子软软的头发,眼底的愤怒已消失的无影无踪,只有那化成了水的温柔,轻轻地说:“不哭啦,我们回家。

”儿子这才抬起头,用力点了点头,用另一只手抓住了父亲的衣角。

不知你有没有注意,哪怕再生气,哪怕再不便,父子的手从未松开。

就像那白去与蓝天,飘着的白云是父亲的爱,风儿是他独特爱的方式,蓝天就是他对儿子永远的包容,无边无阮。

藏在牵手里的精彩,是父爱。

在过马路时,他都从未松开手,生怕出事;在散步时,他会牵着你的手,让你知道他在你身旁。

你是否也会这样,用同样手,用同样的劲,用相同的心爱着他们,牵着他们从白天走向黄昏,从日落走向天黑,从他们的健步如飞,走到他们的蹒跚脚步,与拐杖同行。

藏在牵手里的精彩是出生成长,庆幸有你,一路相伴,星光璀璨!牵手作文600字篇2翻开手中的诗册,漫步在古诗的长廊中,感受你们离别的不舍,满腔的怨诉,你们的豪放,你们的惆怅,你们的郁结及你们抒发的人生感慨,沉醉于你们华丽精美的辞藻及妙不可言的意境中。

大手牵小手话题作文600字(精选12篇)

大手牵小手话题作文600字(精选12篇)

大手牵小手话题作文600字大手牵小手话题作文600字(精选12篇)相信大家都经常接触到作文吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。

这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编为大家整理的大手牵小手话题作文600字(精选12篇),希望能够帮助到大家。

大手牵小手话题作文600字1大手牵小手,风雨一起走。

——题记母爱似滔滔江水,汹涌澎湃;母爱似连绵群山,深邃迷人;母爱似万朵白云,洁白无瑕。

我想:世间最美丽的爱,那便是母爱;最美丽的人,那便是母亲。

时间如白驹过隙,转眼间,门前的那棵小树已成长了参天大树,又新添了十六圈年轮。

无情的时间冲走了我儿时的记忆,但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。

五岁那年,我患了眼病,给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。

白天,母亲拉着我去医院看病。

夜晚,又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。

一针一线、一针一线地交织着,做完了一件又一件的衣服。

在微光的照射下,母亲那历经风霜的身影映在了墙上,显得那么沧桑,那么瘦弱。

时钟已敲响了十二下,母亲这才放下手中的针线。

不,她并没有去休息,而是蹲在炉子前给我熬药。

炉火的光照在了母亲的脸上,皱纹又悄然地爬上了额头。

是什么带走了母亲美丽的容颜?那天,母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病,高兴极了,那是我第一次看见母亲笑得那么开心。

母亲拉起我的小手,放在胸前,激动地说:“孩子,你知道吗?妈盼这一天盼了多久……”说完,泪水淌了出来。

母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。

在进手术室前,母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收:“儿子,妈妈爱你。

”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼,第一眼看见的就是妈妈。

泪珠从我的眼眶中划下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。

妈妈的大手握住了我的大手,此时,周围弥漫着温馨。

母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹,但那却是母爱的见证。

在大手的呵护与陪伴下,小手也在渐渐成长。

我想,当大手不再那么有力,小手一定会牵着大手一直走下去。

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关于手拉手的作文600字手是很美的,总是有着一丝的温暖。

让我们手拉手齐步走。

下面是橙子为你整理了“关于手拉手的作文600字”,希望能帮助到您。

关于手拉手的作文600字(1)“手拉手是朋友”,每当我看到和新加坡同学的合影,就情不自禁地想起这句充满友爱的话语。

那是一个温暖的星期一,新加坡同学在我校举行“手拉手是朋友,新加坡醒南小学与苏州工业园区星湾学校学术交流会”。

清晨,新加坡同学很早就来到我们学校,他们和我们一起举行了升旗仪式,升旗仪式时我故意放低唱歌声,隐隐约约听到他们唱的《中华人民共和国国歌》,还真不错呢!我们一起上了一节美术课,课上要做“纸杯电话”,他们不一会儿就完成了,并且做得非常漂亮,精致。

他们的手真巧!星期二,有两位新加坡同学住进了我家,他们都比我大。

一个叫“黄婉婷”,今年12岁,是一位五年级女生。

一个叫“卢维琳”,今年11岁,是一位四年级女生。

卢维琳自豪地说:“我的爷爷奶奶都是中国人呢!”。

这两位同学天真活泼,懂礼貌,我的爸爸妈妈和我都很喜欢她们。

放学后我们一起去了很多有趣的地方:苏州文化艺术中心,红枫林,圆融时代广场……。

下午六时我们家到张生记酒店举行了一个简单的欢迎晚宴,在晚饭过程中,我们通过友好的交谈,了解到很多两国相同的文化,风俗,风景。

他们特别向我们介绍了他们美丽的新加坡河夜景,新加坡河两岸的高楼大厦,繁华的乌洁路,有趣的新加坡动物园,好玩的圣陶沙公园,以及他们干净整洁的国家面貌等。

我对他们的介绍非常入迷,很想有机会亲自去新加坡感受一下那里的生活。

星期三,我们仍然在一起上课,一起游戏,一起做很多事情。

星期四,我们又起上了一节语文课和一节数学课后举行了一场友好演出并签约了友好学校协议,和欢送会。

一个小时后我们依依不舍地分开了,我记得当时黄婉婷说:“手拉手是朋友,让我们的友谊万古长青”。

“手拉手是朋友”,愿我们和全世界的小朋友都能成为好朋友。

关于手拉手的作文600字(2)今天早上,我们文化路小学六年级一班的27名学生以及家长要到周村中小学举行“手拉手,心连心;筑友谊,共进步”的捐赠活动。

在路上,我们的心情都非常激动,很想快一点到达周村中小学。

十多辆汽车排成一排,在倒车镜上系上粉红色的拉花,要多气派就有多气派!到达目的地后,我们就看到了一些和我们年龄差不多的同学,已经排好队站在教学楼前迎接我们。

家长们为我们摆好赠送礼品,就让我们和周村中小学的同学们各排成一排,一个对一个,亲手将学习用品送到对方的手上,学习用品包括:一个书包,一个铅笔盒,一块橡皮,一盒铅笔和一副手套,这些是用我们之前卖报纸挣来的钱买的。

还有同学们从家里带来的书。

当然,我们自己也有一些礼物要送给他们,我送给那个女孩的是一个圣诞老人的笔,一个小娃娃,一个小镜子。

这些礼物虽然不是很贵重,却是我们的一片爱心。

接下来,老师让我们和新朋友交流。

通过聊天,我知道她叫王雪梅,是五年级一班的一名学生,她带我到她们的教室去参观,来到教室,我发现她们的学习环境并没有我们好,但是他们却非常努力地学习,而我们生活在那样的环境中,有时还不知道珍惜,是多么不应该呀。

以后,我一定要珍惜我所拥有的,努力学习,回报给我幸福的人。

最后,我们该走了,我和我的新朋友互相留了电话,以后会经常联系。

这次活动,让我感受到了奉献的喜悦,我们传承了文化路小学“丝雨”志愿精神,作为一名少先队员,带头奉献爱心。

以后,我们一定会与新朋友一起共同进步,共同努力,互相传递更多的正能量!关于手拉手的作文600字(3)贫困山区的小朋友们:你们好!我是广州市暨南大学附属小学一名五年级的学生,我叫林安然。

你们可能会感到很奇怪,我们从未见面,素不相识,我怎么会写信给你们呢?放心,我不是恶意的。

其实是我们这儿想举办一次“手拉手”活动,欢迎你来参加哦!你们或许和我一般大,但是我们的生活环境却相差很远。

你们大部分都家境贫困,你们憧憬美好的生活。

你们有些吃不饱、穿不暖,有些甚至无法读书!我在网上看见过你们的记录片,我发现,你们很珍惜,也很努力,一直在刻苦地学习。

一对比,我们真是“身在福中不知福”。

在家里,我们都想是温室里娇嫩的花朵,整天都要父母围在我们身边转,为我们“服务”。

你们条件那么艰苦,却那么努力。

我真佩服你们啊!这次“手拉手”活动能让我们感受到社会的温暖。

毕竟,“有福同享,有难同担”嘛!我们捐的东西或许微不足道:几支铅笔、几本书、几样玩具……这些东西都表达了我们的心,因为我们都尽力了。

在爱的天平上,它们永远是平等的。

我相信,这些小礼物一定会给你们带来快乐和温暖。

难道不是吗?其实,还有许许多多的人一直在默默地关注着你们。

我多么希望你们能像我们一样啊!在宽敞明亮的教师里面读书学习,在美好的环境中健康快乐地成长……我真诚地祝愿你们!我们都是祖国的未来和希望,我们一定要努力学习,克服一切困难,永不放弃,去开辟一片属于自己的蓝天,迎接祖国的美好明天!关于手拉手的作文600字(4)我们要与xx县咸城小学的同学举行“爱心手拉手”活动,晚上我准备好了文具盒小小军事家、幽默与笑话等书籍,明天就可以送给手拉手活动的小朋友了。

我坐在大客车里,脑子里一直在想:我的手拉手伙伴是男生还是女生?他(她)有几岁?他(她)的性格是外向还是内向?他(她)会喜欢我送的礼物吗?时间过得真快,不一会儿功夫,我们就到了活动第一站——濮阳气象科技馆。

啊,濮阳县咸城小学的同学们已经在门口等候我们了。

介绍员给我介绍了爱心手拉手的小朋友,又向他介绍了我。

那位小男孩只有8岁,上小学二年级,学习情况良好,他穿的虽然不好,可是正洁合体。

我把礼物送到了他的手里,他的脸上露出害羞的笑,真可爱!我还真想把他当作我的小弟弟!我告诉他,以后有时间可以到我家里去玩儿,看我的图书,玩我的玩具,吃妈妈做的红烧肉和鸡蛋饼。

小男孩渐渐的不再害羞了,脸上露出甜甜的笑。

我们一起走进科技馆,看了4D电影。

《史前历险》、《鼠老三进城》这两部电影好惊险呀,我们的座位有时来回晃动,甲虫的爪子一下抓到了我的脸上,我吓得尖叫一声,之后才明白它并没有抓到我,真是有惊无险。

随后我们又去了濮上园、绿色庄园。

濮上园的果树很多,还有美丽的向日葵,真是风景如画!绿色庄园的玩具很多,我们与咸城小学的同学们做起了游戏,虽然是第一次见面,可并没有陌生的感觉,我们把他们当作自己的兄弟姐妹。

我们玩翘翘板,开心极了!最后,我们和咸城小学的同学们依依不舍地分别。

我想,不久的将来,我们肯定还会再见面的。

祝我的手拉手小伙伴生活幸福,学习进步!关于手拉手的作文600字(5)生活中总是家长处处照料我们,可这个“手拉手”活动让我们当了一回小大人,来照顾一年级的小朋友们,让我们有机会感受到家长带我们时的艰辛与无奈。

一下车,我就找到了我应该带领的一年级的小朋友,并询问他第一个想体验的活动,他用稚嫩的口音回答我:“宫灯。

”这就有点巧了,我本人最不想做宫灯,因为宫灯结构复杂并且很脆弱,很不易携带。

可一想到对方是一个才一年级的小朋友时,所有的想法与不满全都没有了,我就依了小朋友。

只见桌面上有四个木头框架,一旁有四张宣纸上面画满了图案,几个小橡皮圈与几条红绳。

首先我用胶水把红木框架与宣纸粘在一起,从反面把宣纸上的图案涂上色,然后用红绳与橡皮圈把宫灯框架固定住就好了。

小朋友也开始做宫灯了,一声不吭。

我有点不放心了,便一直用余光注意着他,只见他拿起胶水,双手紧握,然后一使劲儿,挤了一大块胶水在红木框架上。

我大吃一惊,急忙阻止了。

绿色他并帮他把胶水一点点的挤到框架上,然后再帮助他一起完成后面的步骤。

忙完后,我坐在椅子上,口干舌燥,“原来这“大人”是这么不好当啊!”不过看看我们一个小时完成的宫灯,看上去还挺不错的。

做完宫灯,吃完午饭后,便要选择体验项目二号了。

小朋友想做驴打滚,我感到很惊讶。

刚吃完午饭,再去吃驴打滚?我带小朋友去看了看,发现做驴打滚的人已经满了,我竭尽全力的说服小朋友,“人满了,咱们换一个吧,行吗?”经我再三劝说,小朋友终于同意了。

我们来到做中国结的地方,做了一会儿,看那小朋友依旧是开开心心的做着,我大松一口气。

下午做完所有的活动,与小朋友分别之后,我肩上的重担终于卸了下来。

经过了这次活动,我明白了家长是多么辛苦。

平时带我们的时候,其实有很多事情是不太愿意干的,可是考虑到我们,家长不得不让步。

我终于明白了这有多辛苦,以后便不会干我以前干过的蠢事了。

关于手拉手的作文600字(6)“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了,而今天,这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。

在杭州周边,有许多拍贫困山区,他们那儿的孩子吃不饱穿不暖,父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱,甚至许多家庭还吃不上饭,更别说衣食用品、学具了。

山里的孩子,许许多多都付不起学费,就是一时有了充足的钱交学费,可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。

上了只不过一年学,就因为学费原因被学校劝退。

可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情,于是,他们溜出去,走十几里山路来到学堂,趴在教室窗框边偷听别人上课;家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝,上山砍柴休息的时候,翻来覆去地看那本书,小心翼翼地翻着,生怕弄脏了、撕破了一点点,而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心,还用小树枝在黑土地上写写画画,入了迷,忘记了时间。

磐安县就是其中之一。

今天,我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信,一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。

我默默地想,慢慢地写,手起笔落,要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来,要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。

写好信封,贴好邮票,我把信揣在怀里,脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。

将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里,当信发出落地声音的一瞬间,忽然发觉,阳光灿烂了,天空明亮了……这次“手拉手”活动,令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情,即使大家素未谋面,却总觉得似曾相识,有一根看不见的丝线,将我们的心连接在了一起。

关于手拉手的作文600字(7)那是假期的一天,珍珠似的小朵白云漂浮在湛蓝的天穹中,我们一家人兴致勃勃地来到向往已久的繁华都市—上海市,观看世博。

一番折腾后,我们进入了园区,真正的世博之旅开始啦!“哇塞”各种各样的风情建筑数不胜数,真让人目不暇接。

我拽着爸爸妈妈,真想马上长一对翅膀统统闯进去一饱眼福。

可此时,因为一路奔波,小小的我早已热得汗流浃背,啊,好想洗个凉水澡,哪怕洗把脸也行,正在我一筹莫展的时候,哗哗的流水声从不远处传来,我循声望去,见很多人都在用瓶子灌直饮水,我喜出望外,像大阴天见着太阳似的,飞快地跑过去…我找了一个位置,迫不及待地伸出手,正想洗把脸,这时,一只大手轻轻地压住了我。

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