(最新)领导艺术的360°修炼讲义课件
领导艺术培训讲义PPT课件( 18页)
不识庐山真面目，只愿身在此山中。
郎咸平：把张瑞敏抓起来判个死刑也不为过。 鲸吞国家财产：路线图（佣人变主人） 张瑞敏、顾雏军、霍多尔科夫斯基
三、高、中、基层主管如何分工
创新 基 中 高 75%
维持 75% 25%
改善 25 % 75 % 25 %
维持：按制度办事----制度上墙---监督与被监督。
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 Nhomakorabea•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，
2、意愿：动 机
信念
eg▲：博士看门
部属发展的四个阶段及领导的四种风格
阶段
风格
例
能力低 A 意愿高
高命令低支持
《士兵突击》钢铁连连长对士兵
360领导力的修炼(标准版,12课时)
《统率：３６0°领导力的修炼》(标准版:12课时）【课程概述】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据领导学理论和3６0°领导力模型，全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。
并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队等给出了一系列科学而实用的方法。
与一般领导力课程相比，理论架构严谨，可操作性极强。
是一门即学即会、用之有效的课程。
【课程对象】企业高层的领导人(董事长、总经理、副总、总监级)。
【课程目标】确定卓越领导的素质,抽象六种领导力;根据六种领导力演变为1８项修炼；再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质，加强高层者的团队管理能力,使基层管理者逐步实现从优秀走向卓越。
【授课方式】教授演讲、互动分析、问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。
【课程大纲】1.超速成长的学习力1.１完成角色转换1.2 获取超人能量1.3 炼就非凡意志2．多谋善断的决策力２．1 扩展决策视野2.2 提升决断能力2.3 排除决策干扰３．整合资源的组织力3.1 透析人才特质——选人用人方法创新3.2 整合人力资源——提升团队智商5法３．3 激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力4.带队育人的教导力4.1 造就卓越团队——必胜之道在操场４．2 转换教练模式——塑造人才模型、现代教练七步法4.3 引领群体行为——群体行为定律、群体行为起始于标杆、用榜样的力量来驱动团队５．达成绩效的执行力5．１玩转绩效魔方5.2 强化执行机制——事前:承诺法则;事中:反馈法则；事后:5 C 法则5．3创造超常业绩——运用潜能定律,制定竞赛模式和竞赛规则6.凝聚人心的感召力６．１施展人际影响——九性法划出您和员工最佳素能线6.2构建团队文化——组织运行的推力与引力、企业核心价值观模版６.３从优秀到卓越——领导艺术的3种境界、爱让领导管理艺术化。
领导艺术讲义
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领导术讲义
远景(Vision) 与目标
远景
现状
现 状
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目标
目标
目标
领导艺术讲义
时间管理
l 请例出你昨天一天工作的全部内容及时间分配。
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领导艺术讲义
时间管理事务分类表:
紧急
I
重 •危机
要
•紧迫的问题 •有最后期限的计划
III
不
•不速之客的打扰 •某些电话
领导艺术讲义
建立他人自尊 ABC
A 认同他人的好点子 B 树立一个正面的榜样 C 真诚关心
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领导艺术讲义
团队
定义: 一群人走到一起,为一个共同的目标而奋斗.
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领导艺术讲义
有效团队具备的特征
l 队员一起合作 l 有统一的目标 l 取长补短,集思广义
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领导艺术讲义
不要把工作拿回来,除非非常有必
要
跟进
你何时跟进?
你如何跟进? 你寻求什么结果?
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领导艺术讲义
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2021/1/5
领导艺术讲义
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领导艺术讲义
观念的转变
需要勇气 需要耐心 跳出框框 不断学习 聆听意见
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领导艺术讲义
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态度
卡耐基学院研究结果： 成功 15% 取决于专业技能 85% 取决于人的态度
领导艺术讲义
诚实和正直
诚实 + 正直 = 信任 = 良好的合作与沟通
商务风360度领导力培训教育专题ppt
01
领导者的7个误区
CONTENTS
02 中层领导者普遍面临的挑战
03 领导力三原则
首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。
01
首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。
最佳标准就是影响力。
首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。
第一讲领导力领导修养与领导艺术课件
有多少个管理学家给“领导”下定义，就 有多少个关于领导的定义。
孔茨：“领导是一种影响力，它是影响人们心甘情愿地和 满怀热情地为实现群体目标努力的艺术或过程。”他还认 为：“领导是一种影响过程，即领导者和被领导者个人的 作用和特定的环境相互作用的动态过程。”
《中国企业管理百科全书》：“领导是率领和引导任何组 织在一定条件下实现一定目标的行为过程。”
“人才培养”是指领导者的领导力还体现在对 周围领导人才的培养方面。从领导者的要求看， 刘邦和项羽，后者只能够称得上是英雄，而前 者则是名副其实的领导者。
第五层次：众望所归
这个层次的领导者能够形成一套思想体系，并 得到下属完全的接受和配合，这样下属会产生 无限的忠诚，甚至不惜以自己的生命来维护这 种忠诚。能够达到这个领导力层次的人很少， 毛泽东、耶稣和甘地等人可以位列其中。
运用制度
强调价值观和理念
注重短期目标
强调长远发展方向
强调方法
强调方向
你是领导者，还是管理者？
领导力测试（回答对与错） 1.
2. 3. 了解人们的长期目标是很有益的，但不必要把
4. 只要有一个以同一种方式奖励每一个人的固定
5. 制定非常具有挑战性、甚至是“疯狂”的集体
6. 7. 比起那些最能干的、基本上可以独立工作的下 属来说，我对那些工作能力稍弱的下属会投入更
（3）惩罚权：通过精神、感情和物质上 威协和强迫下属服从的一种权力。
其特征表现为： 一是层次性。职权的大小与职位的高低成正比。 二是固定性。法定权是由法律或政策规章相对固定下来的，
有职就有权，失职就失权。 三是自主性。当领导者的某一法定权被确定后，领导者也
就相应地取得了在职权范围内相对独立用权的条件。 四是单向性。法定权具有极强的线性约束力，只能指派职权
领导艺术修炼培训课件
第4代：顾问式
Consultant：团队引导者 基本方式——提供咨询
优秀
第3代：教练式
Coacher：团队训练者： 基本方式——培养素能
基准
第2代：管理式
Manager：组织管理者 基本方式——
起点
第1代：精英式
Member：业务承担者 基本方式——身体力行
1
创新领导力的360°模型
创新领导力：引领团队达成目标的能力。
领导素能
持续成长 多谋善断 整合资源 带队育人 达成绩效 凝聚人心
1 00,000
凝聚力
学习力
336600°°
0
5 10 15 20
组织力
教导力
2
给自己画像——现代领导胜任度测评#
行为表现
1 你的团队让你感到满意 2 你的部下钦佩你的学识 3 你喜欢挑战高难度的工作 4 你的意见得到领导的支持 5 你能够很快找到解决问题的办法 6 你选人注重情商与智商的均衡 7 你的部下把工作当成乐趣 8 你对部下教育多于管理 9 你的部下都有学习的榜样 10 你的团队业绩名列前茅 11 你的魅力大于你的权力 12 你的团队能够改造不良行为
情爱欲
17
激活内在动力
成长激励
薪酬激励
内动力
外动力
1.认同法（二战战机） 2.反推法（买酱油） 3.阶梯法（爬台阶）
生理
安全
社会
激励因素
自我实现 自尊
保健因素
马斯洛需求理论与赫兹伯格双因素理论的关系
60 50 40 30 20
•无形激励有形化
18
学习力
四、带队育人的教导力
领导素能
超速成长 多谋善断 整合资源 带队育人 达成绩效 凝聚人心
360度领导力培训课件(推荐)
挑战四 自尊心挑战-埋没于中层
每个人都想得到他人的认可，这是人之常情，领导也是如此。但是企业的中层领导经常被埋没，得不到自己想要的同 时也是应得的声望和认可。怎样战胜自尊心带来的挑战呢？
01 多考虑职责，少考虑梦想
02 欣赏你所在职位的价值
03 因为找出项目成功的根本原因而获得的
满足感
04 享受其他中层领导对你的赞美
03 环境
如果你在企业中担任中层领导者，请评估 你所在的环境会加重还是缓解压力挑战。
05 赏识
你能在得不到“掌声”的环境中生存吗？
怎样缓解压力挑战？
01
坦然接受
02
03
04
05
知道该放下什么
找到快速解决问题 的方法，摆脱陷于
中层的困扰
不要滥用职权， 挥霍上司的信任
想方设法缓解压力。 比如有氧运动，按
任务，而且要具备超越他们个人经验的知识，通常被迫 以有限的时间和资源处理多种变化的事物。他们要面对 高层领导的要求、客户的要求、供货商的期望、下属的 期望。怎样应对多重角色的挑战呢？
“
与别人相处时，你的职责决定了你的责任 不要用一种角色的方法来完成另一个角色 转换角色时不要改变性格 承担责任，演好每一个角色 保持灵活性
02 刚开始人们可能对你有所怀疑，不过这对你也没有坏处。 假以时日，你便能发现自己的影响力有所提升，或者变 得更糟了。
03
优秀的领导者能够超越职权范围影响他人，差劲的领导 者只会使影响力不断缩水，甚至低于职权范围。职位无 法塑造领导者，但是领导者可以塑造职位。
误区四 经验不足误区-身居高位我就能掌控一切
误区五 自由误区-成为领导后我就无拘无束
在企业中你的职位越高，责任就越大。随着你不断晋升，你会发 现相对于你手中的权力，你所肩负的责任增长得更快。
《统御：领导艺术的360°修炼》
统御：领导艺术的360°修炼1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程，而是分析问题，解决问题的方法！管理思维提升之旅！（备注：具体案例，会根据客户行业和要求做调整）知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。
课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。
蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！目前开班的城市：北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波，行万里路，破万卷书！蓝草咨询的增值服务：可以提供开具培训费的增值税专用发票。
让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。
报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员，会员可以免费参加（某些活动只收取成本费用）蓝草club 定期不定期举办活动，如联谊会、读书会、品鉴会等。
报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”，分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源，感受朋友们的成功快乐。
培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书（学员仅仅承担成本费用）。
成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。
一．市场营销岗位及营销新知识系列课程《狼性销售团队建立与激励》《卓越房地产营销实战》《卓越客户服务及实战》《海外市场客服及实务》《互联网时代下的品牌引爆》《迎销－大数据时代营销思维与实战》《电子商务与网络营销-企业电商实战全攻略》《电子商务品牌成功之路－塑造高情商（EQ）品牌》《精准营销实战训练营》《卓越营销实战－企业成功源于成功的营销策划》《关系营销-卓越营销实战之打造双赢客户》《赢销大客户的策略与技巧》《如何做好金牌店长—提升业绩十项技能实训》二．财务岗位及财务技能知识系列《财务报表阅读与分析》《财务分析实务与风险管理》《非财务人员财务管理实务课程》《有效应收账款与信用管理控制》《总经理的财务课程》《财务体系人员的营销管理》《全面预算管理》《全面质量成本管理及实务》《内部控制实务与风险管理实务》《投融资项目分析与决策》《融资策略与实务》《税务管理与策划与实务》《房地产预算管理与成本控制》《房地产成本精细化管理》《工厂成本控制与价值管理》三．通用管理技能知识系列《TTT实战训练营》《目标管理与绩效考核》《沟通与阳光心态管理》《跨部门沟通与团队协作》《压力与情绪化管理》《EXCEL.PPT在企业管理中的高效运用》《艺术沟通与高效执行力》《如何提升管理者领导力及实务》《新任部门主管及经理管理技能全效提升训练营》《中高层管理能力提升训练》《绩效管理与薪酬设计》。
领导力360度 ppt
生。越人心中的复国巾帼，吴人眼中的灭国祸水，读起
西施的故事，心中
04 公司下属的分类
涌起怜悯的波涛；长雁孤鸿，泪打琵琶，汉时明月，出
第一部分 塞征途，看到昭君的经历，眼中啜着同情的泪花。貂蝉
周旋董卓父子的机智，玉环百媚生春的回眸都在我留下 浓墨重彩的一笔。推开名着的窗户，世相景语在我眼前
员工心目中的领导 洞开。感受老舍笔下祥子的悲惨蜕变，体会吴承恩笔下
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
强的权力 4、专家权——专业技能 5、典范权——人格魅力
领导的权利基础
知识
信心
经验
动力
工作能力（会不会做） 工作意愿（想不想做）
领导的权利基础
1. 能力低，意愿较高（D1） 新员工或新岗位员工 2. 能力高一些，意愿非常低 4-5个月
3. 能力较高，意愿或高或低 9-10个月 4. 能力高，意愿也高（D4） 一年以后
第四部分
公司下属的分类
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
演示完毕感谢您的观看
公司下属的分类
人财：20%
这种类型的员工能够起到模范带头的作用，是 企业稳定的骨干，能给企业带来财富。
人在：60-70% 这种类型的员工渴望被别人认同，渴望得到口 头表扬，照片见报等等方式的鼓励。
人灾：10-20%
这种类型的员工的嘴巴就像小喇叭，到处传播 负面消息，给公司制造麻烦。
公司下属的分类
领导艺术的360°修炼33页PPT
授权基础与授权矩阵
授权的基础：下属的成熟度（准备度）
定义：
个体完成某一具体任务能力和意愿的程度和水平。
高
授权矩阵
能力：？ 意愿：？
合
适
性
（
意
愿 ）
CA
DB
低
合格性（能力）
高
按顺序杀宠物
案例：透析人才特质
专业适应度 专业适应度
IQ
团队相容度 团队相容度
智
CA
商
DB
专业适应度 专业适应度
团队相容度 团队相容度
强化执行机制
事先：承诺法
当责任被承诺时，执行力 将会倍增
事中：反馈法
当结果被反馈时，改善 就会发生
莫拉蒂海滩实验 玩具商的策略 具体承诺 公开承诺 双向承诺
负面反馈 -10-20 中性反馈 40-50 正面反馈 50-80
45％－25％
领导放心吗？
信心和方法反馈——？ 进度和结果反馈——？ 感恩和戴德反馈——？ 能力和资源反馈——？
决策因子
妻子
明晰原则 最适原则 否定原则
孩子
母亲
决策程序
1、？ 2、？ 3、？ 4、？
1、该选择谁？2、这个 产品怎么办？
视角的偏差
Hale Waihona Puke 排除决策干扰经验偏差
偏失决策
表象偏 差
正确决策
群体偏差
案例：理性分析训练
• 学会从几个表面现象中找出逻辑关系 • 不仅解决个案，学会解决本质问题
1、杰弗逊纪念大厦墙面裂纹 2、沙漠奇案
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
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9 9 9 9 9 9 9 9 执行力 9 9 9 感召力 教导力 组织力 决策力 学习力
一、超速成长的学习力
•
领导素能
学习力
超速成长
多谋善断 整合资源
感召力
决策力
带队育人
达成绩效 凝聚人心
执行力 组织力
教导力
领导的能量结构
压力 1200 烦恼 = ？ 领导力
权力能量 智慧能量
权力 威信
一般
100 80 60 40 20
优秀
卓越
00
学习型组织建设
•
学习型组织与培训（Training）： 以职业者为主体，以培训师为主导，通过宣导理念、传授知 识或训练技能改变个人行为，进而提升组织绩效的活动。 学习型组织建设原则：
三位一体——以绩效为核心
•
扩展能力
激发动机
绩效
让渡知识
二、多谋善断的思辩力
• 领导素能 超速成长 多谋善断 整合资源 带队育人
感召力 决策力 学习力
达成绩效
凝聚人心
“如果你有一乡的眼光，你就可以做一乡的生意；如果你有一县的眼光，你就可以做 执行力 一县的生意；如果你有天下的眼光，你就可以做天下的生意。”－《红顶商人：胡雪
负面反馈 中性反馈 正面反馈
-10-20 40-50 50-80 45％－25％
分析construe 辅导coach 培训conditioning 激励cheer on 处罚come down
upon
领导放心吗？
信心和方法反馈——？
进度和结果反馈——？
感恩和戴德反馈——？ 能力和资源反馈——？
感召力
决策力
带队育人
达成绩效 凝聚人心
执行力
组织力
教导力
转换教练模式
思维力
• 领导就是教练,不善于教导,就不
能领导。
感 召 力 4.? 6.创新
专 注 力
研发 领导 作业 公关
5.?
操作力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.培训 2.?
老板 约束
教练 激励
替代
控制
帮助
前景
1.测选
造就卓越团队
业绩超常的执行力
学习力
•
领导素能 超速成长 多谋善断 整合资源 带队育人 达成绩效 凝聚人心
案例：谁应被推荐奖励
由于利润率大幅下降，公司一直没有对薪酬进行调整，为感谢优秀员工，公司特拨
发3万奖励专款，由于数额太小，公司让各部门推荐1位员工作为奖励候选人：
•1、秦善—刚刚被任命为财务部副经理，大学财务专业本科毕业，目前正在本市某大学攻读
MBA；已经在公司做了5年，其目前的薪酬与他的新职位并不相称；人际协调能力强，与银行、 税务局、财政局等部门的有关人员建立了良好的私人关系。
感召力
决策力
执行力
组织力
教导力
激活内在动力
成长激励
员工满意度
＝
？×感知度 ？×感知度
薪酬激励 外动力
内动力
强化执行机制
事先：承诺法
当责任被承诺时， 执行力将会倍增
事中：反馈法
当结果被反馈时，改 善就会发生
事后：5C法
当行为得到奖罚时， 就会形成或改变习惯 5C：
莫拉蒂海滩实验 玩具商的策略 具体承诺 公开承诺 双向承诺
•2、乔天—生产部经理助理，大学企业管理专业本科毕业后进入公司已七年，1年前获得MBA
学位。他从生 产车间工人做起，后历任班长、车间主任、分厂副厂长等职；他意志力强，踏实 勤恳，经常带头加班加点工作，许多工人对他很服气，凡是上级交待的生产任务，他总是能够 圆满完成。 •3、严海—信息技术部经理，计算机科学专业硕士生毕业后，已在公司工作了3年。他精益求 精，带领员工 不断完善公司的各项管理信息系统。例如，改进了公司的库存控制系统，不但 大大降低了人工费用，而 且还大幅度减少了必需的库存，提高了公司资金的流动速度。
1 做关键的20％
1？ 4？ 2？
2 预防职业疲劳 3 事业后继有人 4 积蓄未来能量
3？
让风筝飞得更高——放权而不失控
1 ？
2
3 4 5 6
？
？ ？ ？ ？
授权基础与授权矩阵
授权的基础：下属的成熟度（准备度） 定义： 个体完成某一具体任务能力和意愿的程度和水平。 高
授权矩阵
能力：？
意愿：？
合 适 性 （ 意 愿 ）
表象偏 差
正确决策
群体偏差 经验偏差
案例：理性分析训练
• •
学会从几个表面现象中找出逻辑关系 不仅解决个案，学会解决本质问题
1、杰弗逊纪念大厦墙面裂纹 2、沙漠奇案
演练：瞎子买剪刀
三、整合资源的组织力
学习力
•
领导素能
超速成长
多谋善断 整合资源 带队育人 达成绩效 凝聚人心
感召力
决策力
执行力
组织力
领导艺术的360°修炼
导论：领导的角色演变
360°领导能力模型
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领导能力
整合资源,引领团队达成组织绩效目标的能力.
学习力
领导素能 超速成长 多谋善断 整合资源 带队育人 达成绩效 凝聚人心
感召力
决策力
执行力
组织力
教导力
给自己画像－现代领导胜任度测评
行为表现
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A
D B
低
合格性（能力）
高
案例：透析人才特质
按顺序杀宠物
专业适应度 团队相容度 专业适应度 团队相容度
IQ 智 商
C A D B
专业适应度 团队相容度 专业适应度 团队相容度
EQ情商
A-----? B-----? C-----? D-----?
带队育人的教导力
学习力
•
领导素能
超速成长
多谋善断 整合资源
组织力
岩》
教导力
“自古不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。”－《汉书· 武帝》
提升决断能力
排理决策因子
多舍1情境 多选1情境
孩子 妻子
母亲
决策程序
决策因子
明晰原则 最适原则 否定原则
1、？ 2、？ 3、？ 4、？
1、该选择谁？2、这个 产品怎么办？
排除决策干扰
偏失决策 视角的偏差
偶尔
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
经常
3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
总是
6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
你的团队让你感到满意
你的部下钦佩你的学识 你喜欢挑战高难度的工作 你的意见得到领导的支持 你能够很快找到解决问题的办法 你选人注重情商与智商的均衡 你的部下把工作当成乐趣 你对部下教育多于管理 你的部下都有学习的榜样 你的团队业绩名列前茅 你的魅力大于你的权力 你的团队能够改造不良行为
教导力
完成角色转换
从业务精英到卓越领导 经营范围 业绩标准 岗位－？ 个人－？
对手 领导 下属 客户 伙伴
领导者资源
政府 上级
核心能力
工作方式
专业－？
努力－？
荀子：“君子生非异也，善假于物也”
精英
学 习
领导
还有可以借用的资源吗？
郑周永——郑梦九
实施有效授权
授权的意义
1 失败的谈判 2 诺斯通秘籍 3 滚铁环秘籍 4 病床办公室