初中物理-力测试题
初中物理力学题20套(带答案)
初中物理力学题20套(带答案)一、力学1．下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是A．游泳时手和脚向后划水，人就能前进B．将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动C．跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D．火箭升空时需向下喷出燃气【答案】B【解析】【详解】A．手和脚向后划水，同时水也会给手和脚一个向前的力，使人前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意；B．将铅球从手里抛出去，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，不能够说明“物体间力的作用是相互的”，故B符合题意；C．人跳高时，要向下方蹬地，同时地面也会给人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不符合题意；D．火箭向下喷出燃气，火箭对燃气有一个向下的推力，同时燃气对火箭有一个向上的推力，从而使火箭升空，可以说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意．故选B．2．下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A. 测量平均速度B. 用液体压强计探究液体压强特点C. 探究物体是否具有惯性D. 探究物体间力的作用是相互的【答案】 B【解析】【解答】A. 测量平均速度的实验原理是，，所以只要测量出距离和时间，是可以求出平均速度的，A不符合题意；B. 液体压强的产生，是因为液体受到重力作用，所以在太空中液体不会产生压强，不能用液体压强计探究液体压强特点，B符合题意；C. 惯性是物体的基本属性，与是否重重力无关，所以在太空失重情况下可以探究物体是否具有惯性，C不符合题意；D. 物体间力的作用是相互的，是力的基本特征，与是否受到重力无关，所以在太空失重情况下可以进行探究，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】液体由于重力，对液体内部有压强，在失去重力的作用时不能再进行实验.3．如图是打台球时的情景。
下列分析正确的是（）A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。
八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)
八年级物理下册《力》单元测试卷（带答案）一、选择题。
1、下列描述与实际相符的是（）A．托起2个鸡蛋的力约1NB．初中生投掷的实心球质量约17kgC．一本九年级（上）的科学书厚约17cmD．光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力，小船上的人用力划桨作为动力。
假设无风且水面静止，关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大，受到的阻力大，所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体，没有施力物体，所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨，但由于船小，所以后到达终点D.由于不知道两船的速度，所以不能判断4、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、0 B．0、4N C．2N、2N D．4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。
高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（）A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N7、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．船 C．小明 D．水8、在实验室中，用来测量质量的工具是（）A．盒尺 B．弹簧测力计 C．烧杯 D．天平9、一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力A. 大小不变，方向改变B. 大小变大，方向不变C. 大小减小，方向改变D. 大小不变，方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中不正确的是（）A．使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B．使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C．弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D．使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则（）A．甲、乙的重力之比为2∶3 B．甲、乙的重力之比为1∶1C．甲、乙的密度之比为1∶1 D．甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、（多选）下列各力中，属于弹力的是（）A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌面上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。
初中物理力学精选题(完整版)
中考物理复习卷（力学）一、选择题1．关于力的认识。
下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．如图所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是（）A ．撑杆被运动员拉弯B ．拦网改变排球运动方向C ．踢出的足球能继续飞行D ．蹬车在公路上疾驰3．你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的（）A．密度B．质量C．重力D．体积4．以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A．请驾驶员系好安全带B．雨天路滑，驾驶员小心驾驶C．天干物燥，注意防火D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外5．如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1 N，0B．1N，2N C．2N，1N D．1N，1N6．下列关于密度的说法正确的是（）A．密度大的物体质量一定大B．固体的密度一定比液体的密度大C．体积大的物体密度一定大D．密度大的物体单位体积的质量一定大7．2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的反响。
三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。
行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为（）A．力是维持物体运动的原因B．汽车受到重力C．汽车具有内能D．汽车具有惯性8．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。
粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系9．将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。
初中物理力学综合测试题
初中物理力学综合测试题一、选择题：（36分）1、下列关于力和运动的说法正确的是A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）2、下列示例中属于防止惯性带来危害的是？A.拍打衣服，把灰尘拍去B.将足球射入球门C.公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速D.跳远时快速助跑3、以下措施中用来减小摩擦的是（）A、上紧缝纫机的皮带；B、在纲丝钳口刻上花纹；C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮；D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔。
4、匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球（）A、向前摆B、向后摆C、保持不动D、无法判断。
5、一块砖平放在水平地面上，将它竖直切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A、一定是原来的1/2 ；B、一定和原来的一样；C、一定是原来的2倍；D、条件不足无法确定。
6、为了加强交通安全，交通部门要求严禁车辆超速超载，严禁驾驶员酒后开车，从20n 年5月1日起，对醉酒驾驶员施以刑法处理，下列说法错误的是・・A.车辆超载会加大对地面的压强，从而对路面具有极大的破坏力B.车辆超速超载会使其动能增大，一旦发生交通事故危害极大C.酒后或醉酒驾车，驾驶员反映迟缘，会加大反应距离，易发生交通事故D.酒后或醉酒驾车，驾驶员极度兴奋，反应迅速，易避免发生交通事故7、.放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是（）A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力8、.用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面对管内水银柱竖直高度有影响的是（）A.玻璃管的粗细B.玻璃管的长短C.实验所在的高度D.玻璃管插入水银槽的深度9、在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F 等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为（）A、 60NB、 80NC、 120ND、 360N10、.三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是（）A.铜立方体B.铁立方体C.铝立方体D.三个一样大11、.有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200 N,绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中（）A.人做的额外功相等B.滑轮组的机械效率相等C.人做的总功相等D.人做功的功率相等12、 .下列各现象中不属于惯性现象的是（）A.刹车时，人的身体向前倾B.放入水中的铁球很快沉入水底C.汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离D.锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上13、 .下列工具或仪器中属于省力杠杆的是（） 14、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为（）A.手的握力大于汽水瓶的重力B.手的握力等于汽水瓶的重力C.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 15、两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N,这两手的拉力分别为（） A. 5 N, 5 NB. 10 N, 10 NC. 0 N, 0 ND. 20 N, 20 NB 两点处于同一水平线上，如图所示，B.PA =P B = 980帕D.p A =1.96X105帕，p B = 0 22.把一个油桶绕着支点C 推上台阶，在无滑动时，力中最省力的施力方向是A.MB.NC.P17、一年级的小朱和爸爸比一比：登白云山，谁快。
初中物理力学题20套(带答案)含解析
初中物理力学题20套(带答案)含解析一、力学1．下列结果中，不是由弹力产生的是A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B．手中的石块释放后自由下落C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起【答案】B【解析】因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，而A、C、D均是由于弹力产生的效果，而B是由于重力产生的.故选B.2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）3．阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】 C【解析】【解答】A．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，A不符合题意；B．车对地面的压力与地面对车的支持力是一相互作用力，B不符合题意；C．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的，C符合题意；D．检阅车匀速行驶牵引力等于车受到的阻力，D符合题意。
初中物理-力的概念 专训题三
初中物理－力的概念专训题三一、单选题1、在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A、只要有受力物体就行，可以没有施力物体B、只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的C、施力物体和受力物体一定要接触才行D、一定既有施力者，又有受力者，离开物体就谈不上作用力，就没有力了2、下列关于力的叙述中，正确的是（）A、力是物体本身的属性B、任何一个力都涉及到两个物体C、运动的物体受力，而静止的物体不受力D、相互接触的物体一定有力的作用3、下面几个关于力的说法，哪些是正确的（）A、两个物体不接触就不会发生力的作用B、发生力的作用时，两物体都要受到力的作用C、单独一个物体，也能产生力的作用D、没有施力物体，物体也能受到力的作用4、如图是2010年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标．运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A、船桨B、湖水C、运动员D、皮划艇5、从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（）A、只受到手的推力B、受到重力和推力C、只受到重力D、没有受到任何力的作用6、物理课本放在水平桌面上时，课本受到的支持力的施力物体是（）A、课本B、地面C、桌面D、以上都不是7、有关力的说法正确的是（）A、两个物体相接触的就一定有力的作用B、两个物体不接触一定没有力的作用C、相互作用的两个力，一定是作用在同一物体上D、两个物体相互作用，这两个物体同时是施力物体也是受力物体8、静止在水平桌面上的书，受到的作用力有（）A、重力、桌面对书的支持力B、重力、书对桌面的压力C、桌面对书的支持力、书对桌面的压力D、重力、桌面对书的支持力和书对桌面的压力9、关于力的概念，下列说法不正确的是（）A、力是物体本身具有的特性B、力不会离开物体而单独存在C、力是改变物体运动状态的原因D、施力物体同时也是受力物体10、下列关于力的叙述正确的是（）A、一个物体就能产生力的作用B、任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体C、彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D、彼此直接接触的物体之间不可能有力的作用11、下列关于力的说法中错误的是（）A、相互接触的物体才会发生力的作用B、小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C、人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状D、足球运动员顶球，球运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态12、下列关于力说法中，正确的是（）A、两个力大小相同，产生的效果一定相同B、受力物体同时也一定是施力物体C、只有直接接触的物体才可能发生力的作用D、一个物体不能同时与两个物体有力的作用13、放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（）A、手B、地球C、线绳D、风筝14、钓鱼时，钓鱼者手握绳拎着大鱼向岸边运动，在这个过程中，手受到了拉力作用，这个拉力的施力物体是（）A、绳B、大鱼C、水D、钓鱼者15、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A、重力和支持力B、重力、支持力和下滑力C、重力、下滑力和摩擦力D、重力和下滑力16、下面有关力的说法中不正确的是（）A、接触的两物体间一定存在力B、是受力物体，也一定是施力物体C、力是物体间相互作用D、物体从向西运动变成向东运动一定存在力的作用17、用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动．A、①②B、①③C、②③D、③④19、在平直公路上行驶的汽车，就汽车前进时受到地面的摩擦力而言（）A、汽车是施力物体，也是受力物体B、地面是受力物体，也是施力物体C、地面是受力物体，汽车是施力物体D、地面是施力物体，汽车是受力物体20、关于力的认识．下列说法中错误的是（）A、力是物体对物体的作用B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态C、物体间力的作用是相互的D、只有相互接触的物体才会产生力的作用A、用力将一木块按在墙壁上静止不动B、木块沿光滑斜面下滑C、球静止在墙角处D、在水中下沉的物体22、福娃用力划赛艇，使赛艇向前行驶的力的施力物体是（）A、福娃B、赛艇C、河水D、船桨23、关于力的说法中，正确的是（）A、只有一个物体也能产生力的作用B、两个物体只有接触才能产生力的作用C、产生力的作用时，一个物体既是施力的物体，同时也是受力的物体D、用弹簧测力计或托盘天平均可直接测量出物体所受的重力24、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A、若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用B、磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用C、磁铁和铁钉是互相吸引的D、磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力25、下列关于力的认识，哪句话是错误的（）A、没有物体就没有力B、只有一个物体时，不会产生力C、有施力物体时，不一定有受力物体D、有受力物体时，一定有施力物体26、关于力的概念，下列说法中错误的是（）A、力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B、物体受到力的作用时，一定存在施力物体C、空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D、马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力27、关于力的知识，下列说法错误的是（）A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用28、关于力的说法，不正确的是（）A、力是物体对物体的作用B、受力物体同时一定也是施力物体C、只有直接接触的物体，才可能产生力的作用D、力是改变物体运动状态的原因29、如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A、F1的施力物体是手，受力物体是桌子B、F2的施力物体是手，受力物体是桌子C、F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D、F2的施力物体是地球，受力物体是手30、下列物理量中，既有大小又有方向的是（）A、质量B、力C、密度D、温度31、超市里出售的冷冻食品的塑料包装盒通常选用白色，并在盒子的底部压制出一些几何图案的凹凸槽，这主要是为了（）A、既保温又增强抗形变能力B、避免食品受污染C、减少摩擦力D、即轻便又美观32、下列说法正确的是（）A、力是物体对物体的作用B、一个物体可以产生力的作用C、力的作用效果只与力的大小有关D、力是维持物体运动的原因33、下列关于力的说法中，正确的是（）A、物体在平衡力的作用下机械能保持不变B、如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用D、物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动34、下面是小玲对力的一些认识，其中正确的是（）A、只有一个物体也能产生力的作用B、靠近的两个磁极没有接触，不会有力的作用C、马拉车，车前进，说明马对车施加了力；马没有后退，说明车对马没有施加力D、篮球撞击篮板时，篮板受到了篮球的作用力，同时篮球也受到了篮板的作用力35、放在水平桌面上静止不动的茶杯，受到的力有（）A、重力、支持力B、重力、压力C、支持力、压力D、重力、摩擦力二、多选题1、关于力，下列叙述正确的是（）A、一个物体也能产生力的作用B、物体间只有直接接触，才有力的作用C、一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用D、物体间力的作用是相互的三、填空题1、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力正方反方观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用2．两个物体接触，但不一定有力的作用3．两个物体不接触，一定没有力的作用4．两个物体不接触，也可能有力的作用5．力不能脱离物体而单独存在6．力可以脱离物体而单独存在7．力的产生总涉及两个物体8．一个物体也可以产生力的作用9．力是维持物体运动状态的原因10．力是改变物体运动状态的原因。
(必考题)人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1．如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m3．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用4．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的5．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力6．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面7．下列关于力的说法错误的是（）A．发生力的作用时，不一定要有两个或两个以上的物体，一个物体也能产生力的作用B．物体受到力的作用，一定有一个施力物体存在C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，不一定没有力的作用8．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小9．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。
初中物理力学试题及答案
初中物理力学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下关于力的描述，正确的是（）A. 力是物体对物体的作用B. 力是物体运动的原因C. 力是物体运动的结果D. 力是物体静止的原因答案：A2. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做（）A. 惯性B. 重力C. 摩擦力D. 浮力答案：A3. 根据牛顿第一定律，物体在不受力的情况下将（）A. 静止B. 匀速直线运动C. 做曲线运动D. 做加速运动答案：B4. 以下哪种情况不属于平衡力（）A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在加速的物体D. 正在减速的物体答案：C5. 一个物体在水平面上受到10N的拉力，同时受到10N的摩擦力，物体将（）A. 静止B. 匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动答案：A6. 以下哪种情况不属于惯性现象（）A. 汽车突然刹车时乘客向前倾B. 投掷出去的篮球继续向前飞行C. 飞机起飞时，机翼上方空气流速快D. 火车启动时，乘客向后倾答案：C7. 物体的重力与物体的质量成正比，其比例系数是（）A. 1B. 10C. 9.8D. 100答案：C8. 以下关于压强的描述，正确的是（）A. 压强是物体单位面积上受到的压力B. 压强是物体单位体积上受到的压力C. 压强是物体单位质量上受到的压力D. 压强是物体单位长度上受到的压力答案：A9. 一个物体在水平面上，其重力为50N，若要使其产生10N的摩擦力，需要施加的力为（）A. 40NB. 50NC. 60ND. 70N答案：C10. 以下关于浮力的描述，正确的是（）A. 浮力的方向总是竖直向上B. 浮力的方向总是竖直向下C. 浮力的方向与物体运动方向相同D. 浮力的方向与物体运动方向相反答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 力的国际单位是______。
答案：牛顿2. 物体的惯性大小与物体的______有关。
答案：质量3. 牛顿第一定律也被称为______定律。
初中物理力学试题及答案
初中物理力学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是描述力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 质量、速度、时间C. 长度、宽度、高度D. 温度、压力、湿度答案：A2. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，那么物体的运动状态会如何改变？A. 静止B. 向左运动C. 向右运动D. 无法确定答案：C3. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持什么状态？A. 静止或匀速直线运动B. 静止或变速直线运动C. 匀速曲线运动D. 变速曲线运动答案：A4. 以下哪个选项是描述惯性的？A. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质B. 物体抵抗外力改变其运动状态的性质C. 物体抵抗外力改变其形状的性质D. 物体抵抗外力改变其温度的性质答案：A5. 力的合成遵循什么原则？A. 叠加原则B. 抵消原则C. 独立原则D. 随机原则答案：A6. 根据牛顿第二定律，力和加速度的关系是什么？A. 力等于加速度B. 力等于质量乘以加速度C. 力等于加速度乘以质量D. 力和加速度无关答案：B7. 以下哪个选项是描述重力的？A. 地球对物体的吸引力B. 物体对地球的吸引力C. 物体对月球的吸引力D. 月球对物体的吸引力答案：A8. 一个物体的质量是2kg，受到的重力是多少？A. 19.6NB. 9.8NC. 39.2ND. 无法确定答案：A9. 以下哪个选项是描述摩擦力的？A. 阻碍物体运动的力B. 促进物体运动的力C. 使物体悬浮的力D. 使物体加速的力答案：A10. 以下哪个选项是描述流体压强的？A. 流体单位体积的重量B. 流体单位面积上的压力C. 流体单位时间的流量D. 流体单位长度的重量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 力的国际单位是________。
答案：牛顿2. 牛顿第一定律也被称为________定律。
答案：惯性3. 物体的惯性大小取决于物体的________。
答案：质量4. 力的合成遵循________原则。
初中物理力学试题及答案
初中物理力学试题及答案一、选择题1. 牛顿第一定律成立的条件是：A. 物体静止或做匀速直线运动B. 物体做曲线运动C. 物体做非匀速直线运动D. 物体做圆周运动2. 下列物体中，属于非接触力的是：A. 惯性力B. 弹力C. 静摩擦力D. 重力3. 牛顿第一定律中的惯性是指：A. 物体的质量B. 物体的大小C. 物体的惯量D. 物体的体积4. 如果用一根弹性绳连接物体1和物体2，在静止状态下拉伸绳子，突然将绳子剪断，那么：A. 物体1和物体2之间的距离不变B. 物体1和物体2之间距离会缩短C. 物体1和物体2之间距离会拉长D. 物体1和物体2会产生速度5. 牛顿第二定律的数学表达式是：A. F = m × aB. F = m / aC. F = a / mD. F = a × m二、填空题1. 牛顿第三定律是指作用力和反作用力_____。
2. 将一本书放在桌上，桌对书施加的力是_____。
3. 摩擦力是两个物体_____的力。
4. 物体的重力与_____成正比。
5. 物体的惯性与其_____成正比。
三、解答题1. 小明把一个物体从窗户上扔出去，已知该物体的重力为10N，请计算物体受到的重力和当它下落时的加速度。
答案：物体受到的重力为10N，加速度为9.8m/s²（取g=9.8m/s²）。
2. 物体A和物体B通过弹簧连接，A的质量为2kg，B的质量为3kg，A受到一个2N的恒力，弹簧常数为10N/m。
求A和B的加速度。
答案：A和B的加速度为0.4m/s²。
3. 某物体质量为5kg，在光滑水平面上受到一个8N的恒力，求物体的加速度。
答案：物体的加速度为1.6m/s²。
4. 一个质量为3kg的物体受到一个恒力，加速度为4m/s²，求作用在该物体上的力。
答案：作用在该物体上的力为12N（根据牛顿第二定律，F = m ×a）。
5. 将一个质量为5kg的物体放在桌上，已知静摩擦力为25N，求物体所受的重力。
初中物理力学试题(有答案和解析)及解析
A. F3 是物体受到的重力
B. F4 是物体受到的重力，并且等于 F1
C. F2 是物体受到的滑动摩擦力，方向沿斜面向上
D. F1 和 F3 是一对相互作用力，F1=F3
【答案】D
【解析】【解答】分析 4 个力的如图所示：
运动状态．
（2）地面附近的物体受到重力的作用． （3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变． 【解答】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持 原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向 和速度，运动状态不断发生改变． 故选 C． 【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到 手的作用． （2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态． （3）掌握地面附近的物体都受到重力作用． （4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化．
2．如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量 为 m 时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是 （）
A. 物块受到的滑动摩擦力大小为 mg
B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平
衡力
C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D. 继续向沙桶中加入沙子，物块受到
13．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为 G，若将弹簧测力计倒过来，将钩 码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将
A．大于 G B．等于 G C．小于 G D．无法确定 【答案】A 【解析】 将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物 体的重，故 A 正确。 选 A。
初中物理力学测试题(含答案)
初中物理力学测试题试卷试卷中：g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克／米3一、填空题：(36分) (答案必须写在答卷上)1.力是物体对物体的___；力的作用是；力的单位是___；2.踢球时，球受到的力的施力物体是，这时也受到球的作用力。
3.重力的方向是；重力的作用点是物体的；物体受到的重力大小跟它的质量成比。
4.质量是300克的书重牛；重3牛的石块其质量是克。
5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是__牛，合力的方向是___。
6.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持____状态或__状态。
7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是__牛，阻力方向是______。
8.滑动摩擦力的大小与__有关，还与_____有关。
9.物体单位面积上的___叫做压强；压强的单位是_____。
10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2，对水平地面的压强是____帕。
11.液体的压强随深度的增加而____；在同一深度，液体向各个方向的压强___；不同液体的压强还跟_有关系。
12.潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是___帕。
13.轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要用__牛的力，才能堵住这个洞。
14.著名的表明大气压强存在的实验有____；可以测出大气压强值的实验有__实验；大气压随高度的增加而______。
(选填增大、减小、不变)15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。
16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。
合理选择，正确使用。
17.1个标准大气压强值大约是___帕。
18.某同学说：“书包带做得很宽是为了减小压力。
”这句话是_____的。
(对、错)二、选择题：(30分)19.以下说法中正确的是：( )A、只有人才能对物体施力。
B、不接触的物体只要能发生相互作用，就可能产生力；C、施力的物体不一定受力；D、以上说法都正确。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第一章【力】测试(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的2．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力3．关于力和运动，下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因B．力只能改变物体的形状C．只有直接接触的物体才会产生力的作用D．力是物体间的相互作用4．下列物理量估算不合理的是（）A．一个中学生的重力约500NB．人步行速度约10m/sC．人体的正常体温约37℃D．人体平均密度约1g/cm35．关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用6．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④7．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动8．托起下列物体所用的力约为1N的是（）A．一支铅笔B．一张课桌C．两个鸡蛋D．两枚硬币9．如果地球上物体所受的重力消失，下列现象不正确的是（）A．水壶里的水很容易倒入人的口中B．河水不会自动向低处流动C．人轻轻一跳就可能离开地球D．地球上的物体将浮在空中不会自动落下来10．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（）A．B．C．D．11．下列物体所受重力约为 500 N 的是（）A．“八年级下册”物理课本B．一瓶矿泉水C．一辆小汽车D．一名初中学生12．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。
初中物理力学试题
初中物理力学试题一、单项选择题（共24分。
每小题2分）1．下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是A．压力B．压强C．功D．功率2．图1所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是"3．如图2所示使用的用具中，属于省力杠杆的是4．如图3所示的实例中，目的是为了减小压强的是·5．图4所示的四个过程中，人对物体做功的是，6．图5所示的食物中，质量最接近500克的是7．如图6所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动。
若把绳子剪断，则小球会A．仍做圆周运动B．立即静止#C．做曲线运动，速度越来越小D．将做匀速直线运动8．关于使用简单机械，下列说法正确的是A．使用斜面，可以省力B．使用滑轮组，可以省功C．使用等臂杠杆，可以省距离D．使用动滑轮，可以改变力的方向9．如图7所示容器底部有个（紧密接触）受力面积为S的压力感应器A，下图8中，正确表示A所受水的压力与容器中水的深度的对应关系的是】10．人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。
下列说法正确的是A．卫星在近地点的高度最大B．卫星在近地点的势能最大C．卫星在近地点的速度最大D．卫星在近地点的动能最小11．如图9所示，装有大猩猩的箱子放在大磅秤上。
坐在箱中的大猩猩用力】向上推箱顶时，下列判断正确的是A．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数减小B．大猩猩对箱底的压力不变，磅秤示数增大C．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数不变D．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数增大…12．在如图10所示底面积为S的锥形瓶内，装有密度为ρ的液体。
将质量为m、体积为V的小球放入瓶内，瓶内液体未溢出，瓶内液面上升Δh。
则A．小球所受浮力大小为ρgVB．瓶底对水平桌面的压力增加量为ρgΔhSC．锥形瓶中的液体对瓶底的压力增加量为mgD．锥形瓶中的液体对瓶底的压强增加量为ρgΔh：二、多项选择题（共12分。
初中物理力学试题
初中物理力学试题一、选择题1. 以下关于力的描述中，错误的是：A. 力是物体相互作用的结果B. 引力是一种常见的力C. 通过力可以改变物体的状态D. 力的大小只与物体的质量有关2. 做功单位是：A. 牛顿B. 米C. 瓦特D. 焦耳3. 弹簧的拉力与其伸长的长度之间的关系为：A. 正比例关系B. 反比例关系C. 平方关系D. 无关系4. 一个物体在光滑的水平面上，受到的摩擦力为0，则这个物体的运动情况是：A. 匀速直线运动B. 加速直线运动C. 静止不动D. 运动状态无法确定5. 如图所示，一个小车从山顶开始下滑，小车下滑过程中，速度与时间的关系图像为：（图略）A. 直线斜向上升B. 直线斜向下降C. 抛物线D. 直线水平二、填空题1. 力的单位是__牛顿__。
2. 弹簧的弹性系数又称为__弹性常数__。
3. 当一个物体受到平衡力作用时，物体处于__静止状态__或__匀速直线运动__状态。
4. 力的合成要利用__平行四边形法则__。
5. 斜面上滑动的物体受到的重力分解为__法向分量__和__切向分量__两个方向的力。
三、简答题1. 简述“牛顿第一定律”的内容。
牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一个物体若受到合力为零的作用力，则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 弹簧的弹性系数影响弹簧的特性，请简要说明弹簧的弹性系数与弹簧的伸长长度之间的关系。
弹簧的弹性系数越大，表示单位长度的弹簧所能承受的拉力越大。
弹簧的伸长长度与弹簧的弹性系数成正比。
3. 简述当一个物体受到静摩擦力作用时，它的运动状态是什么样的？当一个物体受到静摩擦力作用时，物体处于静止不动的状态，除非外力超过了静摩擦力的最大值，才会导致物体运动起来。
四、计算题1. 一个5kg质量的物体被施加3N的力，在光滑的水平面上受到2N的摩擦力。
求物体的加速度。
解：合力 = 施加力 - 摩擦力 = 3N - 2N = 1N物体的加速度 a = 合力 / 质量 = 1N / 5kg = 0.2m/s²2. 一个力为10N的物体沿着斜面下滑，斜面的倾角为30°，求物体的重力分解为斜面平行和垂直方向的力。
初中物理 力 练习题(含答案)
力基础演练一、选择题1．下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（）A．在地面上静止不动的桌子B．匀速直线行驶的火车C．从车站驶出的公共汽车D．在空中做匀速圆周运动的飞机2．人在游泳时，使人前进的力是（）A．四肢向前运动产生的动力B．人对水的作用力C．水对人的作用力D．上面各力的共同作用3．关于力的概念，下列说法正确的是（）A．相互接触的物体之间一定有力的作用B．没有物体也可以有力的存在C．不接触的物体之间可能有力的作用D．施力的物体肯定不会受到力的作用4．2014年澳大利亚网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人．在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是（）A．球拍对网球作用力的施力物体是人B．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为球拍比网球受到的力大C．飞行的网球不受力的作用D．网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力15．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关6．下列说法正确的是（）A．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。
B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D．只有相互接触的物体才会产生力的作用7．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球8．关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B．物体受到力的作用时,一定存在施力物体C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力9．2015年最流行的运动展示就是网上晒步数，“快走”俨然已经成为城市白领的时尚运动，下列关于“快走”这项运动说法正确的是（）A．“快走”时人能向前运动是由于受到了自己施加的向前的力的作用B．冬天地面结冰，人“快走”时容易摔跤，是由于人受到的摩擦力小于惯性的缘故C．“快走”时人会排除大量的汗液，汗液的成分为水和盐D．“快走”后由于人大量出汗，应及时补充淡盐水10．用绳子系住水桶,手抓住绳子从井中提水,手会受到竖直向下的拉力,这拉力的施力物体是（）A.地球B.水桶C.绳子D.水11．与站在地面上的人受到的重力是一对相互作用力的力是（）A．人对地面的压力B．地面对人的支持力C．人对地球的吸引力D．地球对人的吸引力12．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关13．狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、作用点相同，方向相反C．大小相同，方向和作用点都不同D．大小和方向都不同，作用点相同14．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A．苹果从树上落下B．汽车匀速转弯C．人造卫星绕地球匀速转动D．货物被起重机吊起匀速上升15．如图所示，F表示物体对斜面的压力，图示正确的是（）A．B．C．D．二、填空题16．“嫦娥三号”探月卫星携带“玉兔”落月前，要经过减速、悬停过程后才能实施软着陆．卫星减速时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是__________的．卫星通过_____________（选填“超声波”或“电磁波”）将探测到的信息传到地面．17．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。
(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(有答案解析)
一、选择题1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．某教学楼每层楼高约为3200cmB．扛起一袋50kg化肥所用的力约为5NC．熟悉的八年级物理课本的质量约为450gD．常温下声音在空气里的传播速度约为1500m/s2．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小3．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s4．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高5．小明完成制作橡皮筋测力计后，总结了一些注意点，下列说法错误的是（）A．牙膏盒必须竖直放置B．小瓶盖和牙膏盒不可接触C．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D．可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度6．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．跳高时撑竿被压弯B．气球被压扁C．弹簧被拉长D．铅球沿曲线运动7．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用8．下列生产生活中物理知识说法正确的是（ ）A．俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B．太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体，人应贴近地面逃生D．一定质量的水结成冰后体积变小，密度变大9．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。
初中物理力学题目99道
1、用绳子系住水桶，手握绳子从水井中提水，手受到竖直向下的拉力的施力物是（）A、水桶B、桶中的水C、地球D、系桶的绳子2、有一根很轻的弹簧，想利用它制造一个测力计，先通过实验研究了这根弹簧伸长与所挂物重大小的关系，实验记录如下表：表中空格是记录时丢失的两个数据，请根据表格中的其他数据，估算空白处正确数据是多少？一定范围内，弹簧受到的拉力和伸长有什么关系？根据统计的数据分析弹簧测力计测量范围是多少？3、一个热气球在匀速下降的过程中，受到了100N的空气阻力，如要热气球匀速上升，则要从热气球上抛出多重的物体？4、物体受同一直线上两个力的作用，合力大小为12N，方向水平向左。
已知其中一个力的大小为8N，则关于另外一个力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A、大小一定为4NB、大小一定为20NC、方向可能向左，也可能向右D、方向一定向左5、物体只受两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则关于物体的运动状态下列说法正确的是（）A、物体将保持原来的运动状态B、物体的运动状态一定会发生改变C、物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态D、以上说法都不对6、物体在两个力的作用下做匀速直线运动，当其中一个力消失后，对于物体的运动情况，下列说法正确的是（）A、物体做加速运动B、物体做减速运动C、物体的运动方向一定改变D、以上情况都有可能7、下面关于力的说法中正确的是（）A、人推车时给车施力，车不给人施力B、人用力拉物体时，物体也给人拉力C、施力物体不一定受力的作用D、左、右手相互打击，感觉疼，说明一个物体也能产生力8、用手提弹簧测力计测物体的重力，手受到竖直向下的拉力的施力物体是（）A、测力计B、物体C、地球D、都不对9、茶杯放在水平桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）A、作用点B、大小C、方向D、都相同10、甲、乙两同学各用15N的力在水平且相反的方向拉弹簧测力计的吊环和挂钩，则弹簧测力计的示数为（）A、7.5NB、15NC、0ND、30N11、月球对物体的吸引力大约是地球的六分之一，一个质量为60kg的宇航员登上月球后，他的质量和他在月球上受到的重力为（）A、10kg和98NB、10kg和588NC、60kg和98ND、60kg和588N12、如果没有重力，不会出现的情况是（）A、河水不能流动B、物体没有质量C、茶杯里的水倒不进嘴里D、扔出去的石块回不到地面13、从运动员手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，不计空气的阻力，铅球将（）A、只受到手的推力B、受到重力和推力C、只受重力D、没有受到任何力的作用14、如图2-3，F1=7N，F2=4N，在这两个力的作用下，A、B、C三个物体处于静止状态，则B对A产生的摩擦力大小为-----------N，方向-----------；地对C产生的摩这力大小为------N ，方向-------------------。
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初中物理-力测试题（测试时间：60分钟总分：100分）一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位【解析】选A.本题考查对力的三要素的掌握,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同.故选A.2.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大【解析】选C.本题考查相互作用力的特点.小鸟对飞机的力和飞机对小鸟的力是一对相互作用力,故大小相等,故选C.3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( )A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变【解析】选C.本题考查物体受力分析及力的效果.小球受到推力,改变了运动状态,由静止变为运动.但小球与手分开后,就不受推力了.因为推力是弹力,产生弹力的条件之一是物体必须接触.小球在空中继续飞行,只受到重力作用,因此小球不断下降,运动状态不断改变.故选C.4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( )【解析】选B.本题考查弹簧测力计的原理.实验中用纵轴表示弹簧的伸长量ΔL,横轴表示弹簧的拉力F;因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,故选B.5.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作.下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是( )A.举哑铃B.跳绳C.踢毽子D.拉弹簧拉力器【解析】选D.本题考查对重力的理解.在失重状态下,物体所受的重力为0,与重力有关的运动都不能完成,如举哑铃、跳绳、踢毽子;在失重状态下,要拉开弹簧拉力器,与在正常的不失重状态下一样,需要航天员施加较大的拉力,故航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体.故选D.6.足球比赛中,当守门员拿起球大脚开出后,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中的受力图正确的是(G 表示重力,F表示脚对球的作用力) ( )【解析】选A.本题考查力的示意图.因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,故选A.7.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )A.1.0 N和1.5 NB.1.0 N和0.5 NC.2.0 N和1.0 ND.2.0 N和1.5 N【解析】选D.本题考查弹簧测力计的读数.测力计甲的示数为为钩码A、B和测力计乙的重量之和,50 g的钩码重约0.5 N,测力计乙的重为1 N,所以测力计甲的示数为2.0 N,测力计乙的示数为测力计乙的重量与钩码B的重量之和,即1.5 N.故选D.8.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是( )A.过桥车辆的重力不超过25 tB.过桥车辆的质量不超过25 kgC.过桥车辆的重力不超过2.5×104kgD.过桥车辆的重力不超过2.45×105N【解析】选D.本题考查重力与质量的区分及重力的计算.图中25 t含义是过桥车辆的质量不能超过25 t,其重力最大是G=mg=25×103kg×9.8 N/kg=2.45×105N.故选D.二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)9.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的发生改变;如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的发生改变.【解析】本题考查力的作用效果.运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,速度越来越快,即力改变了物体的运动状态;碰撞标志杆,标志杆发生了弯曲,力改变了物体的形状.答案:运动状态形状10.如图所示,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明.【解析】本题考查力的相互性.气球向后喷气时,气球向前运动,则气球受到气体向前的力,说明物体间力的作用是相互的.答案:物体间力的作用是相互的11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和.【解析】本题考查影响力的作用效果的三要素.A、B在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显,故是探究力的作用效果与力的大小的关系.A、C在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同,故是探究力的作用效果与力的方向的关系.A、D在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同,故是探究力的作用效果与力的作用点的关系.答案:A D A B A C12.由中国自行设计研制的“玉兔号”月球车(如图所示)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,成功实施无人登月探测.月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的,在地球上一个重1 200 N的月球车放到月球上,它受到的重力是,质量是.(取g=10 N/kg)【解析】本题考查重力和质量的概念和计算.月球车在月球上受到的引力是它在地球表面受到的引力的,所以月球车在月球上受到的重力是=200 N;物体的质量不随位置的变化而变化,还是在地球上的质量,即m===120 kg.答案:200 N 120 kg13.“捏橡皮泥”“用弹弓打鸟”是同学们在儿童阶段都做过的活动,那么,可以用橡皮泥捏成各种栩栩如生的形象,这是利用了橡皮泥的;拉紧的弹弓可以把玻璃球射得很远,这利用了橡皮筋的.(两空均选填“弹性”或“塑性”)【解析】本题考查物体的弹性和塑性.用橡皮泥捏成各种栩栩如生的形象,利用的是橡皮泥的塑性;拉紧的弹弓可以把玻璃球射得很远,利用的是橡皮筋的弹性.答案:塑性弹性14.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧.【解析】本题考查弹簧测力计的选择.由图像可知,甲、乙两弹簧伸长相同长度时,乙受到的拉力比甲大,故乙弹簧可用来制作量程较大的弹簧测力计;甲、乙两弹簧在受到相同的拉力时,甲弹簧伸长的长度(发生的弹性形变)大,可以提高精确程度,故甲弹簧适合制作精确程度较高的弹簧测力计.答案:乙甲三、作图题(本大题共2小题,共12分)15.(6分)如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.【解析】本题考查力的示意图的画法.排球离开手后仍在空中继续飞行,若不考虑空气阻力,则排球只受到重力作用.答案:如图所示16.(6分)如图所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.请画出此时橡皮受力的示意图.【解析】本题考查力的示意图的画法.橡皮受到的重力方向竖直向下,作用点在橡皮的重心,大小用G表示;橡皮受到的拉力方向沿绳子并指向手,作用点画在橡皮的重心,大小用F表示.答案:四、实验探究题(本大题共2小题,共16分)17.(8分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一:甲弹簧受到的拉力/N0 1 2 3 4 5 6甲弹簧的长度/cm6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0表二:乙弹簧受到的拉力/N0 1 2 3 4 5 6乙弹簧的长度/cm6.07.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0(1)①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”).(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是弹簧测力计精度较高的是弹簧测力计.(均选填“A”或“B”)(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.【解析】本题考查弹簧测力计的原理.弹簧测力计的原理是弹簧的伸长量与拉力成正比,根据表中数据可以看出,在拉力相同时,甲弹簧的形变较大,乙弹簧伸长较短,所以用乙弹簧做的弹簧测力计量程较大,而用甲弹簧做的弹簧测力计精确度较高.要想验证弹簧伸长的长度与弹簧原长有关,就要找相同材料的弹簧,使两弹簧长度不同,用大小相同的力拉它们,观察伸长量的大小.答案:(1)①正比②大(2)B A (3)将一根弹簧剪成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两段弹簧,比较弹簧伸长的长度(其他答案合理同样给分)18.(8分)陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验.陈明负责操作,张华负责记录实验数据.表中数据是记录的实验结果.所测物品质量/kg 测得的重力/N重力与质量的比值/(N·kg-1)金桔0.02 0.19 9.5 香蕉0.05 0.49 9.8 苹果0.08 0.78 9.75 鸡蛋0.10 0.98 9.8(1)实验中所用的主要器材有 .(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越(选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成.(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g=.根据实验结果,g= N/kg.【解析】本题考查探究影响重力大小的因素.(1)测重力用弹簧测力计,测质量用天平.(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越大.重力和质量的比值近似为一定值(差异比较小说明是误差引起的),所以重力和质量成正比.(3)实验测量了四次,重力和质量的比值是略有不同的,这个不同是误差引起的,我们可以取平均值以减小误差.答案:(1)托盘天平、弹簧测力计(2)大正比(3)9.7五、计算题(10分)19.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是多少千克?世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150 kg,它受到的重力是多少牛?【解析】本题考查重力的相关计算.一只蜂鸟的质量:m1===2×10-3kg,一只鸵鸟受到的重力:G2=m2g=150 kg×9.8 N/kg=1 470 N.答案:2×10-3kg 1 470 N。