初中物理测试题课件试题

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随堂检测

光的直线传播

1、下列物体属于光源的是()

A.燃烧的蜡烛

B.黑板

C.明亮的月球D.鲜艳的花朵

2、小芳站在最前面,后面站着小娟。小明在小娟后某一位置站好后,刚好看不到小芳,于是小明说他们三人排成一条线了。这可以用_________来解释。3.关于光的传播,下列说法中正确的是()

A.光在所有的介质中传播的速度都是3×108m/s

B.光总是沿直线传播

C.光在同种均匀物质中沿直线传播

D.光只在真空中才沿直线传播

4.在茂密的丛林会看到从树叶的空隙之间透过的光柱,光柱通过的路径是________;用激光电筒正对鱼缸照射,会看到光在水中通过的路径是________;显然,光在均匀介质中沿________传播。

光的反射

1.白天我们能从不同方向看到桌子、书等物体,这是因为()

A.这些物体都是发光的

B.眼睛发出的光射到这些物体上

C.射到这些物体上的光发生漫反射

D.射到这些物体上的光发生镜面反射

2.关于镜面反射和漫反射说法正确的是()

A.镜面反射遵守反射定律,而漫反射不遵守

B.镜面反射不遵守反射定律,而漫反射遵守

C.镜面反射和漫反射都不遵守反射定律

D.镜面反射和漫反射都遵守反射定律

3.一束光线射到平面镜上,与平面镜的夹角50°,则发生反射时的反射角为()A.30° B.40° C.50° D.100°

4.如图所示,一细光束射到反射面MM'的O点处,请根据光的反射规律画出它的反射光线,标明反射角大小。

平面镜成像

1.放在平面镜前的物体,在平面镜中像的大小决定于()

A.物体到镜面的距离B.物体的大小 C.平面

镜的大小 D.观察者位置

2.下列关于虚像的说法中,正确的是()

A.虚像是指人眼看不到,又不能成在光屏上的像

B.虚像是指人眼能看到,又能成在光屏上的像

C.虚像是指人眼能看到,但不能成在光屏上的像

D.虚像是指人眼看不到,但能够成在光屏上的像

3.小明的身高1.70m,站在1.2m高的平面镜前,离平面镜1.5m处,则他的像高______m,他的像到镜面的距离______m。

4.用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。

(1)如果在像B位置放置光屏,在光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的是________像。

(2)如果将棋子A由距平面镜15cm变为20cm,则棋子A和像B的距离变为________cm,像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

随堂目标测验

光的直线传播

1、A

2、光的直线传播

3、 C

4、直线;直线;直线

光的反射

1、C

2、D 3. B 4、如图所示。

平面镜成像

1.B 2.C 3.1.70;1.5 4.(1)不能;虚(2)40;不

光的直线传播同步测试题(满分:50分)

一、单项选择题(每小题4分,共20分)

1. 下列物体不属于光源的是()

A.燃烧的火把 B. 正在播放电影的电脑显示器

C. 夜空中闪烁的恒星

D. 正在播放电影的荧幕

2. 关于光的传播,下列说法正确的是()

A.光在玻璃中不是沿直线传播的

B.光只在空气中才沿直线传播

C.光在任何情况下都沿直线传播

D.光在同一种均匀物质里沿直线传播

3. 不能用光的直线传播来解释的现象是(

A.日食和月食

B.影子的形成

C.小孔成像

D.先看到闪电后听到雷声

4.一个阳光明媚的周日,玲玲与同学一起外出郊游。在树荫底下她们看到有许多圆形小光斑,对于光斑的形成她们有如下不同意见,你认为正确的是()

A.这些光斑是太阳的影子 B.这些光斑是太阳成的虚像

C.这些光斑是光的直线传播形成的 D.以上说法都正确

5.晚上,某同学在街道上行走经过一盏路灯前后,路灯下他的影子长短会发生变化,其变化情况是()

A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长

二、填空题(每空2分,共14分)

6. 小兰透过门上小洞向外看时,从图1中A、B两处向外看,所能看到的范围较大的是________(选填“A”或“B”)处,这是由于______________缘故。

7.光在真空中的传播速度为 m/s,光在真空中的传播速度比在其它介质中的传播速度。如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时间内能够绕地球赤道运行

7.5圈,由此你能算出地球赤道的长度为 km, 光年是单位。

8.如图2所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就认为三者是在同一条直线上了,这是根据_________的道理。

三、实验探究题(16分)

9. 为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图3实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,

再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐

点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60

影子长度L/cm 30 15 10 7.5 6

该科学兴趣小组同学做此实验,可得出的结论是:在光源与物体距离不变时,光源的高度越高,影子的。

图1

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