不忘初心 砥砺前行

不忘初心砥砺前行

——赴重庆西南大学培训感悟

秋雨绵绵，金风送爽，我很荣幸作为“环江名师”团队的一员，带着对领导的期许、对学习的渴望、对重庆的向往，于2017年9月2日与我县部分优秀教师和教育精英一起，踏上了远赴重庆西南大学培训的征程。一路走来，温馨与欢乐相随，惊喜与开心相伴，感动多多，收获满满。在短短的8天里，通过聆听专家讲座、观摩教学、评课互动、实地参观、交流碰撞等等一系列活动，使我的思想受到了强烈的冲击，使我对教育的真谛有了更深的领悟。但纵有千言万语，由于口讷笔拙，很难准确表达，不管怎样，这次培训是我终生难忘的一次经历，给予我的启迪和智慧将是我人生中一笔最珍贵的财富。

一、在聆听讲座中顿悟

重庆号称中国“四大火炉”之一名副其实，虽然这次培训已到初秋，但依然是“热情似火”，我们的学习热情也如这秋日高温炽烈高涨，培训中每一位老师的精彩讲授宛如一场场听觉和视觉盛宴，给每一位学员留下了深刻的印象：王部长和彭教授用他们厚实而广博的知识基础，给我们阐述了当代西方教育思想和中国传统教育理论，使我对终身学习、全民教育、全球教育、可持续发展教育、全纳教育和中国传统教育理论的发展脉络有了全新的理解和认识；赵伶俐教授非常严厉，一上来就给了全体学员和西南大学选派班主任一个下马威，使现场气氛略显紧张，随后开场白单刀直入：“你

对今天的你满意吗”？“满意什么，不满意什么”，学员们的回答精彩纷呈，赵教授的补充更是锦上添花，现场气氛随即调动起来，接着她以犀利的语言、幽默的风格、慎密的思维和丰富的教育智慧，再加上她美如少女实则63岁的年龄彻彻底底地折服了我们；白智宏教授上课艺术独特，就像一个演讲家，通过互动问答、实例分析（如“乳”），风趣幽默、绘声绘色地把其中最难懂也最重要的内容讲解得既透彻又生动。他的《优质高效课堂创设》和《破解题海战术：提质—增效—减负》2节讲座，是我听的最费脑筋、也最用心思考的2节课。他始终站在靠近前排学员的位置上，时不时地提问，所以我们必须聚精会神地跟着他的思路走，根据他所提出的问题认真思考，这样才会理解他所说的每一句话、每一个概念，也正是由于我们的认真思考，才颠覆了我们以往的观念。我们以为已经懂了、清楚了的认知，在他的不断追问下，却变得模糊、不确定了，此时我才知道我们教学当中存在着多么大的误区，才知道我有多么的无知，才知道我与名师的差距有多大！扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力以及永不满足的超越精神、保持年轻的心态，是一个名师应具备的基本素质。冰冻三尺非一日之寒，所以我必须从现在起，拿出“滴水石穿”、“铁杵磨针”的意志，从点滴做起，坚持不懈，迎头赶上，一定要能对得起“名师”这个头衔。

二、在观摩教学中品味

张伟是环县四中一名帅气而有才气的年轻教师，他代表高中学

段做了数学《正弦函数、余弦函数的图像》试讲，无论是对学情的把握、细节的处理还是过渡语言的设计都是恰到好处，虽然我已把高中数学忘得一干二净，但通过他高屋建瓴、深入浅出、挥洒自如的试讲，工整的板书设计，还是唤醒了我的一些记忆，带我重温了正弦、余弦函数图像的基本知识，也使我进一步明白了教师的课堂魅力不仅仅是借助口头语言展示，还要有扎实的板书基本功。张伟老师不愧是教育名师，普通话标准熟练，教态亲和自然，语言表述精准，逻辑思维清晰，板书潇洒大方，作图一气呵成，整个教学展示让人赏心悦目。

王鑫是环县幼儿园一名美女老师，她德才兼备、自信活泼、极富感染力。在试讲条件不具备的情况下，她以说课的形式把幼儿园艺术领域的童话剧《小红帽》人物性格特点与不同音乐相关联，使角色分析入木三分，表演淋漓尽致，使大家身临其境的感受到艺术的魅力以及幼儿园以游戏为主的独特教学魅力。我在欣赏2位年轻人的教学风采之余，不由得感叹：真是“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”啊！

三、在互动交流中积淀

萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想”。每个人都有超乎时空的思维空间、对事情有不同的看法、对问题有不同的见解，如果抓住时机互动交流，就会迸发出智慧的火花。因此，这次培训最大的亮点就是：无论是讲

座、教学观摩，还是试讲、评课，所有学员都全身心投入，不再一味地听记，更不会分心走神、开小差，而是全神贯注地聆听思考，在学习讨论中，表达了自己的思与想、感与悟，从而把“学习交流助升华，思想碰撞出火花”的精气神推向一个又一个高潮，现场互动质疑、面对面辩论层出不穷，欢乐的笑声、诚服的掌声此起彼伏。当白教授说幼儿园是题海战术最严重的学段时，问幼儿园老师是否认同，我们4名幼儿老师“群起而攻之”，白教授就用一个个鲜活的实例说服我们，我们又用自己的亲身体会反驳他的观点，现场气氛热烈，课间休息辩论又开始，其他学员笑说幼儿园老师太较真，但我觉得这种较真值得，最终我们双方打成了平手，彼此接受了对方50%的观点，但心理还都很不服气，跟白教授互加了微信，问题留待日后继续探讨……

在互动评课中，高初中几名理科教师对张伟的试讲做了精彩点评，我代表幼儿园学段对王鑫的说课表达了自己的观点，白教授给予了充分肯定，他还运用给我们讲的优质高效课堂评价标准对2位老师的试讲和说课作了全面、准确的分析和评价。他丰富的知识背景、开阔的知识视野和厚实的文化积淀让我们叹为观止，在每一次活动中，总能感受到他闪耀智慧的思维火花，总能欣赏到让人茅塞顿开的点睛之语，他的8个“白说”将成为我们细细品味的“白说语录”;高岩和李介2位教授编辑的学习资料也将成为我们永久珍藏的精神食粮！

四、在实地参观中重生

按照集中研修活动安排，我们全体学员先后参观了渣滓洞和白公馆，那种恢弘磅礴的浩然正气让人心潮澎湃、激情满怀。听着解说员对我们所熟悉、敬仰的江姐故事讲述，那久违的历史一幕幕、一桩桩又在眼前重现，打动人的肺腑，震撼人的心灵，不知何时所有人都已泪流满面，我们仿佛看到烈士们那视死如归、不畏强权的凛然正气！看着墙上江姐宁静而安详的面庞，我在一遍遍问自己，这就是那个被敌人用竹签行刑的江姐吗？看上去她是那样的柔弱和善良，她是用怎样的力量，坚持了一个共产党员的操守？在敌人面前，她是一座无法逾越的大山；在信仰面前，她是一棵挺拔耸立的大树，永远高昂着她那不屈的头颅。我们今天的幸福生活就是无数个江姐抛头颅、洒热血才换来的，我们有什么理由不珍惜呢？作为一名光荣的人民教师，我们更应该躬体力行，认认真真干好自己的工作，勇挑教育重担，敢为人先、甘于吃苦、乐于奉献、勇于实践，以先烈为榜样，接过革命先辈手中的旗帜，让红岩精神，世世代代永放光芒！

五、在别样的总结中分享

由于研修内容多，时间紧，龚主任别出心裁，在我们的归途中安排了一场别开生面的“座谈交流暨结业典礼”，我们的帅哥、才女一个个大显身手，50个学员一个不落，轮番登场，笑话、脑筋急转弯、独唱、二重唱、合唱、朗诵、培训感悟、动物叫声模仿等等表演内容丰富多彩，让我们大开眼界：没想到我们平时稍显严肃、拘谨的老师，原来是这么的热情奔放、多才多艺、活泼可爱。我们