浅议如何提高年轻干部队伍整体活力的思考

浅议如何提高年轻干部队伍整体活力的思考

年轻象征着活力、朝气和希望，近年来，地税部门不断充实了新鲜血液，壮大了地税部门的队伍规模，从而也改变了原来队伍的年龄及文化层次，年轻干部成为干部队伍中一支不容忽视的主力军。如何抓好年轻干部队伍建设，有效地将其化为推动地税事业前进的力量，也是一个值得思考的问题。

一、年轻干部思想现状。

总体来说，年轻干部比较团结，因年龄相差不大，有较多的共同语言和共同点，在初入单位后，一般存有满腹的理想和抱负，对新事务存有较多的新鲜感和好奇心，希望能很快地得到领导及同事的认可，有不甘落后的紧迫感，大致可分为以下几种类型。

1.活跃型。这些干部思维活跃，点子多，乐观、热情，有较强的改革创新力，特别是在组织文娱活动方面具有调动整体气氛的能力，会让人不自觉地融入到这种氛围中来。

2.组织型。在队伍中有少数干部具有较强的组织感召力，他们思维清晰，安排某项工作有条理、有步骤，考虑周全，且在一定范围内有一定的凝聚向心力，常常在筹备一项活动中具有一呼百应的效果。

3.上进型。部分干部有较强的事业感和责任感，对自己的人生目标有较高的定位，在工作中认真学习钻研，积极配合单位的各项活动，有勇于争先、坚持不懈的精神。

4.安于现状型。有极少数干部存在对工作没有热情，对生活缺乏激情，不思进取，不求上进，在工作中不求有功，但求无过，领导交

办的工作，按部就班，甚至遇到问题或错误时，只要不是原则问题，就持无所谓的态度。

二、年轻干部在工作中存在的问题。

年轻干部在工作中总体上是积极上进的，但随着年轻干部队伍的日益壮大，在工作、生活、学习等方面也不同程度存在一些问题。

在初期，新干部在工作生活中呈现出努力奋进、虚心听教的状态。在适应并融入到这个集体之后，年轻干部们在不同程度上都有些变化。有的干部对工作及学习生活的热情逐渐减退，受到其他思想及不良风气的影响，有的不愿接受工作任务，对安排的工作百般推脱，甚至为工作责任归属问题相互扯皮，总是以自己工作忙、任务重或不应属于自己的职责范围为说辞，与领导讨价还价；有的由于受到暂时性的挫折或未进一步得到大家的赏识，认为看不到希望和期望，由原本跃跃欲试的雄心壮志转为一蹶不振，对工作不再热情，不再主动，保持不进不退的状态；有的存在攀比意识，总认为自己的工作比别人多，比别人重，认为自己最忙最辛苦，而且干多干少都一样，干多了，错误和被追究的机率就大了，所以心理不平衡，满腹牢骚和怨言。

二、掘干部潜力，运用新思维，打造新集体。

1.重视思想教育工作

领导干部要重视青年干部的工作生活情况，时刻关注他们的思想动向和心理状态，适时地进行引导和督促，经常与其谈心，了解工作、学习及生活状况，对其遇到的问题给予梳理、分析和排解，帮助他们走出心理困惑。教育年轻干部要有积极进取心，要有坚持不懈的刻苦学习钻研业务的精神，要不甘落后，勇于争先，要坚决克服好高

骛远，眼高手低无所作为的不良倾向，要从身边的小事做起，从点滴做起，勇于实践，大胆探索，不断积累，努力成为地税干部队伍的骄子。

2.培养完美团队

领导干部要注重培养年轻干部的能力，在各项工作及活动中指导并鞭策他们发挥主动性。有的干部有能力，有干事业的欲望，但由于受各种因素的制约，有顾虑，不敢放手去做，领导干部可将有些工作向他们倾斜，给予他们更多拓展的机会和空间；年轻干部应正确认识自身，端正工作、生活、学习的态度，将地税集体中的年轻干部聚为一个有机体，通过领导的引导发挥年轻干部能力与活力，群策群力，逐步培养一个具有凝聚力、向心力的新团队，成为地税队伍中的一支骨干力量，以促进地税事业的发展。

3.积极发挥组织带动作用

在干部的思想意识上，团支部的工作未得到足够的重视，有人认为，团支部工作只是学校中的组织，在学校中才是发挥力量的基地，而且，目前大多数年轻干部在学校中就成为党员或在工作中急于向党组织靠拢，而忽视团组织，所以团支部的力量日渐薄弱，未将其作用发挥到位，应积极将年轻干部集中于团组织集体中，并发挥党建带团建的作用，群策群力发挥组织能力，并将年轻干部在团组织工作中的表现作为党组织吸纳的基础条件之一。

4.加大竞争激励力度，激发干部活力

在工作中，领导应适时地、有目的地开展一些能够激励干部勤奋进取的活动，引进竞争机制，树立竞争意识，激发干部的上进心，对于领导来说，在于激励手段的应用，对于干部来说，在于自我实现，

让他们在每一次实现自我价值后都更加积极、更加自信、更加进取，同时形成示范效应，带动其他干部共同奋进，营造你追我赶、争先恐后的氛围，激发干部的活力，促进干部的快速进步。

5.实施“一对一”帮教计划

对初涉工作岗位的干部来说，虽然他们有知识，有才华，有能力，但因经验少、阅历薄，对新的陌生环境处于一种茫然无知状态，这时他们更需要引导和帮助，建议实行“一对一帮教”模式，分别确定一个有较高综合素质的干部作为新干部的“辅导老师”，帮助他们尽快熟悉单位的总体概况及部门、人员情况。讲解各工作岗位必须要求的职业素质，在工作、生活和学习中应如何提高自身水平，如何与干部交流和交往等。通过帮教可以使新干部更快更好地融入到新集体中，迅速地投入角色开展工作，更重要的是可以帮助新干部在任职初期就树立起良好的工作目标、端正的思想态度，帮助他们突破胆怯畏缩的心理防线，教育并打消他们初出茅庐就骄傲自负的锐气，纠正不良习气，为他们在日后的工作打牢思想及工作基础。

6.促进个体发展

年轻干部易于接受新生事物，脑子活，点子多，个性强，充分发挥他们的智慧，会给整个地税队伍带来活力，带来创新。但这些年轻干部由于涉世经历浅，认识薄，难免会有些缺点和小毛病，领导对其不必苛求完美，最重要的是发现他们最大的优点，因人而异，因势利导，因材而用，形成优势互补，让每一个税务干部都能展示自己的才华，张扬自己的个性，促进个体发展，培养多方位、专业性的税务人才队伍；作为年轻干部的领导，要对他们做出的工作和表现予以肯定并加以褒奖，以增加其自信心，提升努力工作的动力；作为年轻干部精力充沛，应有效的运用自身的优势，摒弃不良思想，虚心学习，要