返乡报春的家燕
人教部编版三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案
三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案第一单元主题阅读返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：_______________________________________________________________千山万水：_______________________________________________________________ 2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，（）。
第2自然段（），一闪而过。
第3自然段（），准确返回。
第4自然段头等大事，（）。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段（），不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把______比作____________，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到______，看不到______的迅速。
语文人教版八年级上册《大自然的语言》课外作业
《大自然的语言》课外作业1、给加点字注音。
簌．簌（）草长．莺飞（）风雪载．途（）2、根据拼音写出相应的汉字。
Shuāi（）草连天 xiāo（）声匿迹 piān( )然归来3、解释词语。
(1)、草木荣枯：-------------------------(2)、风雪载途：-------------------------(3)、次第开放：-------------------------(4)、周而复始：-------------------------4、指出下面语段中使用的说明方法。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟10天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
------------------------------------------------------------------- 5、根据提供的句子，在仿写一个类似的句子，使之整体上构成排比句。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子；---------------------------------------------------------------------------------。
阅读文段，回答问题：（一）①物候现象的来临决定于哪些因素呢？②首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差异而不同。
期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册
部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读【第一组】感受大自然返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：千山万水：2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，。
第2自然段，一闪而过。
第3自然段，准确返回。
第4自然段头等大事，。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段，不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把比作，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到，看不到的迅速。
4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子，并仿写一种动物的特点。
仿写：（二）牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
方便的报信员-燕子_600字
方便的报信员-燕子_600字
人们往往分不清何时是春，何时是秋，不用担心，方便的报信员-燕子，总能按时报信。
每到阳春三月当柳枝绽出新芽，桃树开出红花的时候，方便的报信员-燕子又回到了北方。
燕子有一对下厂的翅膀，背部是黑色，肚皮是雪白雪白的，尾巴分叉像一把剪子。
燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它层们选用田里翻起的下层黏土或蚯蚓排泄的泥丸粪便做建筑材料，用唾液把黏土或粪便弄湿加上些草屑毛发一块一块的垒起来，再把柔软的小草和轻软的绒毛垫在那像半个茶碗似的窝里这样一个既温暖又舒适的家就建成了。
虽然燕子有一个舒适的家，但它们从不贪图安逸，时时刻刻都在给人类报信
每年秋天不管刮风下雨，燕子总是按时迁徙飞往南方；春天，不管南方景色多么美丽迷人，它们总是和春风一起回到北方。
它们总是给人们带来准确的信息。
为了给人们报信，刚出生的燕子就开始学习飞行，到秋天启程的时候，虽然有了飞行的本领，但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了性命，但有些侥幸的燕子飞越了千山万水，到达了向往已久的目的的，也冒死给人们带去信息-秋天来了。
人们担心在自家看不到燕子咋办？
不用担心，当春天群燕飞回的时候，燕子总是寻找自己过去的住处，好像和那里的一切有深厚的感情似得。
正如周邦彦《水龙吟》中“定巢。
大青树下的小学 课外阅读(一)(含答案)
课外阅读（一）阅读一平静有趣的环境上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不（）了,鸟儿不（）了,蝴蝶（）在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．在括号里填上合适的动词。
2．选文描写了大青树下的小学的学生（）的情景。
A ．安静和热闹B ．上课和下课C ．窗外和树下3．读画“﹏﹏”的句子,我体会到（）A ．小动物们听懂了同学们读的课文。
B ．同学们的朗读声十分好听,小动物们被吸引了。
阅读二爱我中华五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言,汇成一句话：“爱我中华！”爱我中华,健儿奋起步伐。
爱我中华,建设我们的国家。
爱我中华,中华雄姿英发。
爱我中华,五十六族兄弟姐妹五十六种语言,汇成一句话：“爱我中华！”4．这首歌词运用了丰富多彩的比喻。
请根据歌词中的比喻补写下面三个句子。
（1）五十六个民族是中华民族灿烂星空中的__________________。
（2）五十六个民族是中华民族这个百花园中的__________________。
（3）五十六个民族是中华民族这个大家庭中的__________________。
5．这首歌词表达了怎样的主题？_____________________________________________________________ 6．你是哪个民族的？你所属的民族有什么传统节日？_____________________________________________________________阅读三花孩子天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。
迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。
我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢？”夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
部编版三年级语文下册第一单元课外阅读 (有答案)
部编版三年级语文下册第一单元课外阅读（有答案）【精练精析】例1：阅读文章，回答问题。
海棠在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。
也就是说，木本海棠分为四种。
其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。
春风浩荡，垂丝海棠朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。
它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。
与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。
随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照的“绿肥红瘦”句不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。
随着秋风秋雨，海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。
待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
1．短文告诉我们，海棠有四品，本文主要写的是______________海棠，这种海棠的特点是：_________________、______________.2.第三自然段中画“_____”的句子运用了比喻的修辞手法，把______________比作，形象生动地描绘出垂丝海棠______________的特点。
3．请用短文中的词语填空。
闭上你的眼睛，放飞思绪，想象这样一幅美丽的画面：______________的春风中，含苞待放的垂丝海棠花色呈______________，芳容半吐的朵朵花苞________________________________，在风中摇曳的每一朵花啊，都是______________的少女！4．阅读第三自然段，想象“绿肥红瘦”的画面，写一写。
5．根据短文内容，下列说法错误的一项是( )。
A.海棠花要比迎春花开得晚一些B．海棠花好看，海棠花的味道也很香C．深山海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也会变成红色【参考答案及解析】1．垂丝花形最美花色最为艳丽【解析】：此题考查阅读理解能力。
燕子 古文典故
燕子古文典故
燕子是中国古代文学中常常被提及的一个动物，也有很多典故与之相关。
1. 燕子归巢：燕子是候鸟，每年春天回到故乡筑巢繁殖，秋天则飞往南方过冬。
因此，“燕子归巢”成为形容人们回家或重回故乡的比喻，也有寓意着团聚和和谐的含义。
2. 巢燕育雏：中国古代有一种传统习俗，人们在家中悬挂竹子制成的燕子窝，以吸引燕子在家中筑巢。
燕子如愿筑巢，则被视为吉祥的象征，也是祈愿家庭兴旺和子孙繁盛的意象。
3. 燕雀戏藩篱：出自《左传》，形容晋简公车驾在庭中练马时，低头看见围墙边的燕子和麻雀嬉戏玩耍，表示国家安宁繁荣，人民幸福和睦的景象。
4. 燕子易地：出自《战国策》，形容燕子离巢而去，比喻出走或离开原来的地方。
也可用来比喻事物改变位置或人物改变境遇。
5. 登高望燕：出自《乐府诗集》，形容登高望远时看见燕子的场景，亦可表示怀念故乡、怀恋亲人的情感。
部编版语文三年级2022-2023学年度第二学期 现代文阅读专项训练第一单元
部编版语文三年级2022-2023学年度第二学期现代文阅读专项训练第一单元1．课外阅读。
春（节选）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。
A．来得及B．争先恐后地开花C．追赶（2）第四自然段描绘了一幅（）图。
A．百鸟鸣春B．野外春游C．百花迎春（3）大家在草地上是怎样活动的？结合画“”的句子写一写。
（4）选文表达了作者对春天的之情。
2．阅读短文，完成练习。
蝇虎蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。
蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。
蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。
苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。
提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。
蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。
蝇虎不怕人。
（1）第一自然段的三句话，分别描写了蝇虎的、、和。
部编版三年级语文下册第一单元(特训班精编3套)主题阅读附答案
部编版三年级语文下册第一单元主题阅读春·诗如诗的春天到来了！“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。
瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。
她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。
她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。
花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bènɡ）发了。
“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。
暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yīn ）氲（yūn）着一层又一层的水汽。
初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。
它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”新燕带着希望飞回来了。
它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。
“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。
1.【词语理解】联系上下文，解释下列词语的意思。
洋洋洒洒：______________________________________________含羞：__________________________________________________2.【提取信息】读一读短文，填写下面的表格。
段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段第4自然段第5自然段3.【品析句子】读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。
【童话作文】燕子回乡记
【童话作文】燕子回乡记燕子是一种美丽的小鸟，每年春天到来时，它们都会从南方飞回故乡北方。
这一年，一只燕子的回乡旅程格外不顺利。
天刚亮，燕子便从南方起飞，踏上了漫长的回家之路。
它在天空中扇动着翅膀，感觉到自己的力量越来越弱，终于不得不在一座小山上休息。
这时，一只蜜蜂来到了燕子的身边，询问它是否需要帮助。
燕子告诉蜜蜂，自己的翅膀太累了，无法再继续飞行了。
蜜蜂说：“无论你遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够成功。
”听到蜜蜂的话，燕子感觉自己又充满了力量，推动着自己的翅膀，继续了旅途。
在接下来的旅途中，燕子还遇到了一只蝴蝶。
蝴蝶告诉燕子，只需要相信自己，就能够冲破重重困难。
燕子听到了蝴蝶的话，不愧自信地向着北方飞去。
燕子终于到达了故乡，但是发现自己来晚了，家中的小鸟都离家飞走了。
燕子感觉失望极了，但是又听到了小鸟们离开故乡时说的话：“我们一定会回来的，不论遇到什么困难，我们都会坚持努力，又能在故乡和家人团聚。
”燕子想到了蜜蜂和蝴蝶的话，也想到了小鸟们的话。
它下定决心，要坚持努力，不放弃回家的希望，继续在故乡寻找自己的家人。
经过不断的努力，燕子终于找到了自己的家人。
它们围绕在一起，相互拥抱，游戏。
燕子感到自己的心中充满了温暖和幸福的感觉。
这时，燕子感谢蜜蜂和蝴蝶的鼓励和帮助。
它告诉它们，希望它们也能够坚持努力，实现自己的梦想。
蜜蜂和蝴蝶听到了燕子的话，感到非常鼓舞。
他们知道，只要坚持不懈，就一定能够成功。
这个故事告诉我们，在遇到困难时，我们不要放弃希望，要坚持不懈地努力，相信自己，相信美好的未来。
【名师推荐】三年级语文下册期末精品测试卷(B)(部编版有答案)
三年级语文考试时间：70分钟满分：100分一、基础知识（40分）暑假的一天，我们全家人去公园xīn shǎng（）荷花。
那么多的荷花，一朵有一朵的zī shì（）。
微风吹来，满池的荷花都在wǔ dǎo（）。
偶尔飞过几只mì fēng（），xùn sù（）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。
2．给带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。
纤．细（xiān qiān）铁锚．（māo máo）花骨．朵（gū gǔ）脆薄．（báo bó）匀称．（chèng chèn）应．验（yìng yīng）3．比一比，组词语。
前（）册（）察（）业（）箭（）栅（）嚓（）亚（）4．给下列加点的字选择正确的解释。
（填序号）抽：①吸；②长出；③从事物中提出一部分；④用细长的、软的东西打。
（1）小麦抽．穗了。
（）（2）她把鞭子一挥，猛抽．了一下。
（）（3）我从书架上抽．出了最爱看的书。
（）（4）池塘里的水已经抽．干了。
（）5．按要求写词语。
(1)又松又软(又A又B式)又_____又_____又_____又_____(2)五光十色(表示颜色)____________________________(3)蹑手蹑脚(含有“手”的词语)________________________(4)密不透风(含有“风”的词语)__________________________6．下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A．这本书他看了很多遍，却仍然．．看不明白。
B．妈妈说今天可能有雨，到了中午，忽然．．下起雨来。
C．令人难以相信的是，这只凶猛的老虎居然．．会怕小蚂蚁。
7．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）燕子为春光平添了许多生趣．．。
（）（2）燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。
（）（3）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀．．得马上要破裂似的。
（）（4）我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
广西三年级上学期语文期末模拟试卷B卷
广西三年级上学期语文期末模拟试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共8题；共50分)1. （4分） (2019三下·射阳期中) 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退2. （6分）用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。
然：①我正在做作业，________听到有人叫门，我赶紧去开门。
②现在我上课时认真听讲，学习成绩________提高了。
③海面上波涛汹涌的时候，海底________很宁静。
④________这次考试取得了好成绩，但是也不能骄傲。
3. （4分）读拼音,写词语。
lǎn duò________ zhènɡ qián________liè chē ________zhàn shì________kuā jiǎnɡ________ɡuó qí________cí hé________jiē nà ________4. （7分）给下列划线的汉字选择正确的读音。
执________行（zhízí）否________则（fuǒfǒu）受________刑（sòu shòu）虽________然（s huīsuī）一件________（jiàn jàn）胆小鬼________（ɡǐuɡuǐ）5. （11分）(2019·雁江) 按要求写成语。
（1）出自寓言故事：________ ________（2）出自神话故事：________ ________（3）出自历史故事：________ ________6. （10分）将下列句子改为陈述句。
报春使者-燕子
太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色； 大多数种类两性都很相似。
形
目
燕
科 动
在此编辑标题
物
燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活
）
的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食， 是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢，或在
沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、
屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3～7卵。
食物来源：
所有燕科种类几乎都只食空中的无脊椎动物，主要是昆虫。 植物性食物仅见于少数种类的食物中，而且摄取量很少。只有 双色树燕会经常性摄入植物性物质（以浆果为主），而这也仅 出现在昆虫匮乏期间。燕不是那种机会主义觅食者，不会漫无 目的地四处飞行、张着嘴巴随机食入空中的浮游生物。相反， 它们主动出击捕食特定的猎物。同域分布的种类往往特化为捕 食不同体型级别的无脊椎动物。而就某一种类的个体而言,它常 常会选择所能获取的最大猎物。候鸟种类在过冬地的食物通常 有别于它们在繁殖地的食物。如家燕在非洲越冬时，食物中的 蚂蚁比例会增加。此外，一个种类所偏爱的觅食程度在过冬地 和繁殖地也会有所不同。上述变化被认为是这些候鸟与过冬地 的留鸟种类进行竞争的结果。
报春使者 -燕子
2021
CIICK HERE TO ADD A TITLE
目录
CONTENTS
01 文化寓意 02 形态特征 03 分布模式 04 食物来源 05 繁殖生物学 06 相关诗词
在此编辑标题
燕（Swallow）是雀形目燕科74种鸟类的统称。
燕
形小，翅尖窄，物学：
燕普遍实行群居、单配。雌雄鸟共同育雏，筑巢和孵卵则通 常由雌鸟负责。然而，雄鸟经常进行混交，热衷于寻找机会与 配偶以外的雌鸟发生交配。在有些种类中（如紫崖燕），会出 现一雄多雌现象，1只雄鸟与2只雌鸟结成配偶。 燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来 的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等， 还有一些青蒿叶。巢为皿状。每年繁殖2窝，大多在5月至6月 初和6月中旬至7月初。每窝产卵4～6枚。第二窝少些，为2～ 5枚。卵乳白色。雌雄共同孵卵。14～15天幼鸟出壳，亲鸟共 同饲喂。雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食。食物 均为昆虫。
“燕”子报春
“燕”子报春
作者：艾嘉
来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2019年第4期
字海拾趣
甲骨文形体形象生动地展示着一只头朝上展翅高飞的燕子。
篆文形体和甲骨文形体很相似,只是下部的燕尾演变成了一个“火”字。
我们都听过“燕子报春”的谚语,但是你知道为什么吗?每年秋天来临,燕子就成群地向气候温暖的南方飞去,到了第二年天气变暖,春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。
只要燕子回来,我们就知道春天来了。
关于燕子这种迁徙方式,还有一个小故事呢。
相传,春秋时期,吴王宫中的宫女为了探求燕子迁徙的规律,曾给一只燕子做了标记,看它是否会在第二年飞回原地。
结果这只燕子在次年春天真的又飞了回来。
汉子英雄大比拼
唐代诗人刘禹锡有一首著名的诗叫《乌衣巷》,你能根据下面的提示,默写出剩下的诗句吗?
朱雀桥边野草花,
_______________
_______________
_______________
推荐答案
乌衣巷
[唐]刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。
燕子报春作文
燕子报春作文
春天来啦！春天来啦！每当我听到这个消息，心里就特别开心，因为我知道，燕子要回来报春啦！
记得去年春天，有一天我正在家门口玩耍，突然听到一阵叽叽喳喳的声音。
我抬头一看，哇！一群燕子飞回来了！它们就像一群快乐的小精灵，在天空中自由自在地飞翔着。
我兴奋地跑回家告诉妈妈：“妈妈，燕子回来啦！”妈妈笑着说：“是啊，燕子回来就说明春天到了呀。
”
从那以后，我每天都会观察燕子。
我看到它们在屋檐下筑起了巢，然后每天飞进飞出，忙忙碌碌的。
有一次，我好奇地问爸爸：“爸爸，燕子每天飞来飞去在干什么呀？”爸爸摸了摸我的头，说：“它们在找食物呀，要喂饱它们的小宝宝呢。
”哦，原来是这样啊！我看着燕子们那么辛苦，心里想，它们可真勤劳呀！
有一天，我看到一只小燕子不小心从巢里掉了下来。
哎呀，这可怎么办呀？我赶紧跑过去，小心翼翼地把小燕子捧起来。
小燕子在我手心里瑟瑟发抖，我心疼极了。
我对它说：“小燕子，别害怕，我会帮你的。
”我找来梯子，把小燕子送回了巢里。
小燕子的爸爸妈妈在旁边叽叽喳喳地叫着，好像在对我说谢谢呢。
春天里，因为有了燕子，变得更加有趣了。
它们就像是春天的使者，给我们带来了欢乐和希望。
难道不是吗？每当看到燕子在天空中飞翔，我就觉得生活是那么美好。
我喜欢春天，更喜欢春天里的燕子！它们让我感受到了大自然的神奇和美丽。
我希望每年春天，燕子都能按时回来报春，让我们的生活一直充满着生机和活力！。
燕子回乡记的故事
燕子回乡记的故事
夏天的晚上，一群燕子在空中飞翔着。
它们是从南方来到这里的，现在终于要回到北方的家乡了。
在很久以前，这些燕子就从北方飞到了南方，这里的温暖气候、充足的食物让它们很喜欢这里。
然而，在南方过完了一个冬天后，这些燕子开始想念自己的家乡，于是它们开始向北方飞去。
燕子一路上遇到了很多困难，有大风、暴雨、拦路的建筑物，但它们并没有停下来，始终向着北方飞翔。
终于，在一个午后的时候，它们看到了家乡的景象——一片广袤无垠的草原和蓝天白云，从心底深处，它们感受到了巨大的兴奋和喜悦。
接着，它们开始展开宽大的翅膀，急速地向自己的巢穴飞去。
来到了家乡，燕子们发现了很多变化。
四周的墙壁多了很多，高楼大厦与电线杆像是挡住了燕子的去路，燕子们不再像以前一样随意地飞翔。
一时之间，它们有些急忙的感觉还有些失落，但翅膀的记忆告诉它们这里就是家，就该属于它们自己，它们要回到家中。
燕子们飞过了城市中大街小巷，最后终于来到了自己的巢穴。
它们开始围绕着巢穴飞舞，告诉家人们自己的归来。
巢穴里的小燕子们听到声音，好奇地爬出来看看是谁归来了。
它们看到了燕子家族归来的场景，感到非常兴奋，快乐地啁啾着。
燕子们在巢穴里停留了一段时间，好好享受飞行后的休息,重
新熟悉这块曾经熟悉了的土地。
然后，它们便开始建造新巢穴，继续这一代燕子繁衍下去，生生不息。
回到家乡的燕子们经历了很多，也得到了很多。
它们发现世界变化很大，但自然界的规律并未改变，它们也重新感受到了飞行的喜悦。
在这个美好的家乡，燕子们将继续居住、繁衍，富有生活的温暖和意义。
河北省2020年四年级上学期语文期末考试语文试题(I)卷
河北省2020年四年级上学期语文期末考试语文试题（I）卷一、基础知识 (共6题；共14分)1. （1分）看拼音写汉字。
shān shítián tǔ________________________________2. （1分）看音节写词语。
zhuō yǐ zuò yè gào sù chéng shí________ ________ ________ ________yǎn jīng xiū xī yú kuài t iān tán________ ________ ________ ________3. （1分）读拼音，写汉字。
línɡlìbàiɡēxuēyàn________________年________置瘦________火________pínɡ zǎo zhòu zūfúcuàn________________然________赁束________逃________4. （1分）把词语补充完整，并按要求分类________梁________栋________紫________红五彩________ ________________ ________壮丽 ________ ________黄瓦 ________ ________锦簇①描写建筑物的词语：________②描写花草等植物的词语：________5. （5分）按要求写句子。
（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（用下划线词写一句话）（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
6. （5分）古诗词积累（1） ________，留取丹心照汗青。
（2）春蚕到死丝方尽，________。
（3）会当凌绝顶，________。
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返乡报春的家燕
同学们对家燕都比较熟悉，它们就是常常在你家屋檐下筑窝的小燕子。
春天的时候，家燕们随着温暖的春风来到它们的故乡，在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癣”：它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗型的窝便出现在你家的屋檐下了。
有时，霸道的麻雀会坐享其成，强占家燕们舒适的窝，家燕可不会就此罢休，它们群起而攻之，把麻雀轰走。
有时实在赶不走麻雀，家燕便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝，封死巢穴，把麻雀们统统“活埋”了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀，家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去，它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它哟！。