2.1圆周角定理_图文.ppt

合集下载

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

返回
[小问题·大思维] 1.圆心角的大小与圆的半径有关系吗? 提示:圆心角的度数等于它所对弧的度数,与圆的半径 没有关系. 2.相等的圆周角所对的弧也相等吗? 提示:不一定.只有在同圆或等圆中,相等的圆周角所

对的弧才相等.
返回
返回
[研一题]
[例1]
锐角三角形ABC内接于⊙O,∠ABC=60°,
返回
[悟一法]
(1)在圆中,只要有弧,就存在着所对的圆周
角.同弧所对的圆周角相等,而相等的角为几何命题的
推理提供了条件,要注意此种意识的应用. (2)证明一条线段等于两条线段之和,可将其分为 两段,其中一段等于已知线段,再去证明另一段也等于 已知线段.
返回
[通一类] 2.如图,G是以BC为直径的圆上一点,
关系在证明中的应用. 返回
证明:连结OD,因为BD=DC,
O为AB的中点,
所以OD∥AC,于是∠ODB=
∠C.
因为OB=OD,所以∠ODB= ∠B.于是∠B=∠C. 因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上 位于AB异侧的两点,所以∠E和∠B为同弧所对的圆周
角,故∠E=∠B.所以∠E=∠C.
返回
本课时考点常与相似三角形、平行线分线段成比 例定理等问题相结合考查,2012年江苏高考以证明
题的形式重点考查圆周角定理、圆心角定理及三角形
边角关系.
返回
[考题印证] (2012·江苏高考)如图,AB是圆O的 直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两
点,连结BD并延长至点C,使BD=DC,
连结AC,AE,DE. 求证:∠E=∠C. [命题立意] 本题主要考查圆周角定理和三角形的边角
返回
[悟一法] 在圆中,直径是一条特殊的弦,其所对的圆周角是 直角,所对的弧是半圆,利用此性质既可以计算角、线

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

关系在证明中的应用. 返回
证明:连结OD,因为BD=DC,
O为AB的中点,
所以OD∥AC,于是∠ODB=
∠C.
因为OB=OD,所以∠ODB= ∠B.于是∠B=∠C. 因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上 位于AB异侧的两点,所以∠E和∠B为同弧所对的圆周
角,故∠E=∠B.所以∠E=∠C.
返回
[悟一法]
(1)在圆中,只要有弧,就存在着所对的圆周
角.同弧所对的圆周角相等,而相等的角为几何命题的
推理提供了条件,要注意此种意识的应用. (2)证明一条线段等于两条线段之和,可将其分为 两段,其中一段等于已知线段,再去证明另一段也等于 已知线段.
返回
[通一类] 2.如图,G是以BC为直径的圆上一点,
=AD,DM=MC即可.
返回
证明:在 MA 上取点 D,使 MD=MC. ∵△ABC 为正三角形, ∴∠1=∠2=60° . ∴△MDC 是等边三角形. ∴CD=MC. 在△ADC 与△BMC 中
∠3=∠4, AC=BC, ∠ADC=∠BMC=120° ,
∴△ADC≌△BMC. ∴AD=BM. ∴MA=MD+DA=MC+MB.
返回
[悟一法] 在圆中,直径是一条特殊的弦,其所对的圆周角是 直角,所对的弧是半圆,利用此性质既可以计算角、线
段又可以证明线线垂直、平行等位置关系,还可以证明
比例式相等.
返回
[通一类] 3.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=
10,AC=6,以AC为直径的圆与斜边 交于点P,求BP长.
解:连接 CP,∵AC 为圆的直径, ∴∠CPA=90° ,即 CP⊥AB. 又∵∠ACB=90° , ∴由射影定理可知 AC2=AP· AB. AC2 36 ∴AP= = =3.6. AB 10 ∴BP=AB-AP=10-3.6=6.4.

圆周角定理课件(PPT 17页)

圆周角定理课件(PPT 17页)
1 = 2 ∠AOD,∠CBD 1 = 2 ∠COD,

C O B
1 ∠ABC = ∠AOC. 2
一条弧所对的圆周角等于它所 一条弧所对的圆周角等于它所 圆周角 对的圆心角的一半. 圆心角的一半 对的圆心角的一半.
议一议
圆周角定理 圆周角定理
综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是: 综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是: 的大小关系是 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角 圆周角等于它所对的圆心角的一 圆周角定理 : 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一 1 半.
A E

驶向胜利 的彼岸
A E B D
C
O
C
B D
在同圆内,同弧或等弧所对的 在同圆内 同弧或等弧所对的 圆周角相等. 圆周角相等
圆周角定理: 在同一圆内,同弧或等弧所对的圆周角相等 同弧或等弧所对的圆周角相等, 在同一圆内 同弧或等弧所对的圆周角相等 都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周 都等于该弧所对的圆心角的一半 相等的圆周 角所对的弧相等. 角所对的弧相等.

O D C A

O C B
O C
D
70o
B
4.如图:四边形ABCD内接于⊙O,则 ∠BAD = 如图:四边形ABCD内接于⊙O,则 ABCD内接于
∠BOD =
例2.AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延 长BD到点C,使CD=BD,连接AC. 判断AB与AC的大小有什么关系?为什么?




如图:已知BC为 如图:已知BC为⊙O的直径,AD⊥BC, BC 的直径,AD⊥ ,AD 垂足为D,BF AD于E,且 D,BF交 垂足为D,BF交AD于E,且AE=BE. ︵ ︵ 求证:AB=AF (1)求证:AB=AF 3 (2)若sin∠FBC= , AB = 4 5 , 求AD的长。 ∠

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)
返回
点击下图进入“创新演练”
返回
返回
本课时考点常与相似三角形、平行线分线段成比 例定理等问题相结合考查,2012年江苏高考以证明
题的形式重点考查圆周角定理、圆心角定理及三角形
边角关系.
返回
[考题印证] (2012·江苏高考)如图,AB是圆O的 直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两
点,连结BD并延长至点C,使BD=DC,
连结AC,AE,DE. 求证:∠E=∠C. [命题立意] 本题主要考查圆周角定理和三角形的边角
返回
返回
[读教材·填要点] 1.圆周角定理 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 一半.
2.圆心角定理 圆心角的度数 等于 它所对弧的度数.
返回
3.圆周角定理的推论
(1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角 相等 ;同圆或等 圆中,相等的圆周角所对的弧 也相等 . (2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是 直角 ;90° 直径 的圆周角所对的弦是 .
返回
[小问题·大思维] 1.圆心角的大小与圆的半径有关系吗? 提示:圆心角的度数等于它所对弧的度数,与圆的半径 没有关系. 2.相等的圆周角所对的弧也相等吗? 提示:不一定.只有在同圆或等圆中,相等的圆周角所
对的弧才相等.Biblioteka 返回返回[研一题]
[例1]
锐角三角形ABC内接于⊙O,∠ABC=60°,
关系在证明中的应用. 返回
证明:连结OD,因为BD=DC,
O为AB的中点,
所以OD∥AC,于是∠ODB=
∠C.
因为OB=OD,所以∠ODB= ∠B.于是∠B=∠C. 因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上 位于AB异侧的两点,所以∠E和∠B为同弧所对的圆周

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

返回
[小问题·大思维] 1.圆心角的大小与圆的半径有关系吗? 提示:圆心角的度数等于它所对弧的度数,与圆的半径 没有关系. 2.相等的圆周角所对的弧也相等吗? 提示:不一定.只有在同圆或等圆中,相等的圆周角所
对的弧才相等.
返回
返回
[研一题]
[例1]
锐角三角形ABC内接于⊙O,∠ABC=60°,
解:连接 BC,∵AB 为⊙O 的直径, ∴∠ACB=90° . ∵∠BAC=30° ,AB=2 cm, AB ∴BC= =1 (cm). 2 ∵∠ABD=120° , ∴∠DBC=120° -60° =60° . ∵CD⊥BD, ∴∠BCD=90° -60° =30° . BC ∴BD= =0.5 (cm). 2
返回
[悟一法]
(1)在圆中,只要有弧,就存在着所对的圆周
角.同弧所对的圆周角相等,而相等的角为几何命题的
推理提供了条件,要注意此种意识的应用. (2)证明一条线段等于两条线段之和,可将其分为 两段,其中一段等于已知线段,再去证明另一段也等于 已知线段.
返回
[通一类] 2.如图,G是以BC为直径的圆上一点,
返回
本课时考点常与相似三角形、平行线分线段成比 例定理等问题相结合考查,2012年江苏高考以证明
题的形式重点考查圆周角定理、圆心角定理及三角形
边角关系.
返回
[考题印证] (2012·江苏高考)如图,AB是圆O的 直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两
点,连结BD并延长至点C,使BD=DC,
连结AC,AE,DE. 求证:∠E=∠C. [命题立意] 本题主要考查圆周角定理和三角形的边角
关系在证明中的应用. 返回
证明:连结OD,因为BD=DC,

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)
返回
返回
[读教材·填要点] 1.圆周角定理 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 一半.
2.圆心角定理 圆心角的度数 等于 它所对弧的度数.
返回
3.圆周角定理的推论
(1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角 相等 ;同圆或等 圆中,相等的圆周角所对的弧 也相等 . (2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是 直角 ;90° 直径 的圆周角所对的弦是 .
∴∠1=∠2.∴AE=BE. 又∵∠1+∠BFA=90° , ∠2+∠DAF=90° , ∴∠BFA=∠DAF, ∴AE=EF,∴BE=EF.
返回
[研一题]
[例3] 如图,AB是⊙O的直径,
AB=2 cm,点C在圆周上,且∠BAC
=30°,∠A:本题考查“直径所对的圆周角为直角”的应 用.解答本题可连接BC,然后利用直角三角形的有关知识 解决. 返回
∠BAC=40°,作OE⊥AB交劣弧 B 于点E,连接EC, A 求∠OEC. 分析:本题考查圆周角定理与圆心角定理的应用. 解决本题需要先求∠OEC所对的弧的度数,然后根据圆心
角定理得∠OEC的度数.
返回
解:连接 OC. ∵∠ABC=60° ,∠BAC=40° , ∴∠ACB=80° .
A ∵OE⊥AB,∴E 为 B 的中点.
返回
[悟一法] 在圆中,直径是一条特殊的弦,其所对的圆周角是 直角,所对的弧是半圆,利用此性质既可以计算角、线
段又可以证明线线垂直、平行等位置关系,还可以证明
比例式相等.
返回
[通一类] 3.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=
10,AC=6,以AC为直径的圆与斜边 交于点P,求BP长.
解:连接 CP,∵AC 为圆的直径, ∴∠CPA=90° ,即 CP⊥AB. 又∵∠ACB=90° , ∴由射影定理可知 AC2=AP· AB. AC2 36 ∴AP= = =3.6. AB 10 ∴BP=AB-AP=10-3.6=6.4.

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

∠BAC=40°,作OE⊥AB交劣弧 于点E,连接EC, AB 求∠OEC. 分析:本题考查圆周角定理与圆心角定理的应用. 解决本题需要先求∠OEC所对的弧的度数,然后根据圆心
角定理得∠OEC的度数.
返回
解:连接 OC. ∵∠ABC=60° ,∠BAC=40° , ∴∠ACB=80° .
AB ∵OE⊥AB,∴E 为 的中点.
返回
返回
[读教材·填要点] 1.圆周角定理 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 一半.
2.圆心角定理 圆心角的度数 等于 它所对弧的度数.
返回
3.圆周角定理的推论
(1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角 相等 ;同圆或等 圆中,相等的圆周角所对的弧 也相等 . (2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是 直角 ;90° 直径 的圆周角所对的弦是 .
解:连接 BC,∵AB 为⊙O 的直径, ∴∠ACB=90° . ∵∠BAC=30° ,AB=2 cm, AB ∴BC= =1 (cm). 2 ∵∠ABD=120° , ∴∠DBC=120° -60° =60° . ∵CD⊥BD, ∴∠BCD=90° -60° =30° . BC ∴BD= =0.5 (cm). 2
返回
本课时考点常与相似三角形、平行线分线段成比 例定理等问题相结合考查,2012年江苏高考以证明
题的形式重点考查圆周角定理、圆心角定理及三角形
边角关系.
返回
[考题印证] (2012·江苏高考)如图,AB是圆O的 直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两
点,连结BD并延长至点C,使BD=DC,
连结AC,AE,DE. 求证:∠E=∠C. [命题立意] 本题主要考查圆周角定理和三角形的边角
A是劣弧BG 的中点,AD⊥BC,D为

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

2.1 圆周角定理 课件(人教A选修4-1)(2)

返回
本课时考点常与相似三角形、平行线分线段成比 例定理等问题相结合考查,2012年江苏高考以证明
题的形式重点考查圆周角定理、圆心角定理及三角形
边角关系.
返回
[考题印证] (2012·江苏高考)如图,AB是圆O的 直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两
点,连结BD并延长至点C,BD=DC,
连结AC,AE,DE. 求证:∠E=∠C. [命题立意] 本题主要考查圆周角定理和三角形的边角
返回
[悟一法] 在圆中,直径是一条特殊的弦,其所对的圆周角是 直角,所对的弧是半圆,利用此性质既可以计算角、线
段又可以证明线线垂直、平行等位置关系,还可以证明
比例式相等.
返回
[通一类] 3.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=
10,AC=6,以AC为直径的圆与斜边 交于点P,求BP长.
解:连接 CP,∵AC 为圆的直径, ∴∠CPA=90° ,即 CP⊥AB. 又∵∠ACB=90° , ∴由射影定理可知 AC2=AP· AB. AC2 36 ∴AP= = =3.6. AB 10 ∴BP=AB-AP=10-3.6=6.4.
∴ BE 和 BC 的度数均为 80° .
∴∠EOC=80° +80° =160° . ∴∠OEC=10° .
返回
[悟一法] 圆周角定理可以理解成一条弧所对的圆心角是它所 对的圆周角的二倍;圆周角的度数等于它所对弧的度数 的一半.
返回
[通一类] 1.已知AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆的直径, 求证:∠BAE=∠DAC. 证明:连接BE,因为AE为直径,
∴∠1=∠2.∴AE=BE. 又∵∠1+∠BFA=90° , ∠2+∠DAF=90° , ∴∠BFA=∠DAF, ∴AE=EF,∴BE=EF.

人教版高中数学选修2.1-圆周角定理ppt课件

人教版高中数学选修2.1-圆周角定理ppt课件

习题2.2 1.AD,BE是△ABC的两条高,
E
C
D
求证:∠CED=∠ABC.
A o B
2.求证:对角线互相垂直的四边形中,各边中点在同一个圆周上。
3.如图,已知四边形ABCD内接于圆,延长AB和DC相交于E,EG平分∠E, 且与BC,AD分别相交于F,G.
求证: ∠CFG=∠DGF.
A F G C D B
如果四边形的一个外角等于它的内角的对角,那么它的四个顶点
性质定理的逆命题成立吗?
圆内接四边形判定定理 如果一个四边形的对角互补,那么它的四个顶点共圆.
推论 如果四边形的一个外角等于它的内角的对角,那么它的四个顶点 共圆.
D C
A
B
E
O例 O2 1 如图, 1与
于点C,与
O1
都经过A,B两点。经过点A的直线CD与 交 O O1 交与点经过点 B的直线EF 与 交于点E,与 交与点F. 2
2 D 1 0 0 3600 B D 360 180 2
如果一个四边形内接于圆,那么它有何特征? 1 如图(1)连接OA,OC.则∠B= . ∠D=
1 2

C
同理可得: A C 180
圆内接多边形的对角互补
0
A
(1)
B
性质定理1
将线段AB延长到点E,得到图(2)
弧意义是不同的.
圆心角定理 圆心角的度数等于它所对的弧的度数。 同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等, 所对的圆周角也相等. 推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等; 同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
推论2 半 圆(或直径)所对的圆周角是直角;
90º 的圆周角所对的弦是直径.

第一章 §2 2.1 圆周角定理

第一章  §2  2.1  圆周角定理

2.1 圆周角定理对应学生用书P12]1.圆周角定理(1)文字语言:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半.(2)符号语言:在⊙O BAC,∠BOC,则有∠BAC=∠BOC=(3)图形语言:如图所示.2.圆周角定理的推论(1)推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.(2)推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弧是半圆.1.圆周角定理中圆周角与圆心角所对的弧是同一段弧吗?提示:一定对着同一条弧才能有定理中的数量关系.2.推论1中若把“同弧或等弧”改为“同弦或等弦”结论还成立吗?提示:不成立.因为一条弦所对的圆周角有两种可能,在一般情况下是不相等的.对应学生用书P13]利用圆周角定理解决计算问题[例1][思路点拨] 本题主要考查圆周角定理.顶点A的位置不确定,所以点A和圆心O可能在BC的同侧,也可能在BC的异侧.[精解详析] (1)当点A和圆心O在BC的同侧时,如图①所示.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵∠OBC=35°,∴∠BOC=180°-2∠OBC=110°.∴∠BAC=∠BOC=55°.(2)当点A和圆心O在BC的异侧时,如图②所示.设P为圆上与圆心O在BC的同侧一点,连接PB,PC.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵∠OBC=35°,∴∠BOC=180°-2∠OBC=110°.∴∠BPC=∠BOC=55°.∴∠BAC=180°-∠BPC=180°-55°=125°.综上所得,∠A的度数是55°或125°.使用圆周角定理时,一定要注意“同一条弧”所对的圆周角与圆心角这一条件.1.如图,△ABC内接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,则∠OCD的度数是( )A.40° B.25°C.50° D.60°解析:选A 连接OB.因为∠A=50°,所以BC弦所对的圆心角∠BOC=100°,∠COD=∠BOC=50°,∠OCD=90°-∠COD=90°-50°=40°.所以∠OCD=40°.[例2] 如图,已知AB为⊙O的直径,AC为弦,OD∥BC,交AC于D,BC=4 cm.(1)试判断OD与AC的关系;(2)求OD的长;(3)若2sin A-1=0,求⊙O的直径.[思路点拨] 本题主要考查圆周角定理推论2的应用.解题时,可判断∠ACB=90°.利用OD∥BC可得OD⊥AC.用相似可得OD的长,由边角关系可求⊙O的直径.[精解详析] (1)∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∵OD∥BC,∴∠ADO=∠ACB=90°,∴OD⊥AC.(2)∵△AOD∽△ABC,∴==,∴OD=BC=×4=2(cm).(3)∵2sin A-1=0,∴sin A=.∵sin A=,∴=,∴AB=2BC=2×4=8(cm).“半圆(直径)所对的圆周角是直角,和直径能构成直角三角形”这一性质应用广泛,解题时注意直角三角形中有关定理的应用.本例的条件变为:“弦AC=4,BC=3,CD⊥AB于D”,求CD.解:由勾股定理知AB=5,∵S△ACB=AC·BC=AB·CD,∴3×4=5×CD,∴CD=.利用圆周角定理解决证明问题[例3]E,求证:AE =BE.[思路点拨] 本题主要考查利用圆周角定理证明问题.解题时只需在△ABE中证明∠ABE=∠EAB.而要证这两个角相等,只需借助∠ACB即可.[精解详析] ∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC为直角,又AD⊥BC,∴Rt△BDA∽Rt△BAC.∴∠BAD=∠BCA.FBA=∠ACB.∴∠BAD=∠FBA.∴△ABE为等腰三角形.∴AE=BE.有关圆的题目中,圆周角与它所对的弧及弦可以相互转化.即欲证圆周角相等,可转化为证明它们所对的弧相等.要证线段相等可以转化为证明它们所对的弧相等.这是证明圆中线段相等的常用方法.2.如图,AB是⊙O的直径,C为圆周上一点,∠ABC=30°,⊙O过点B的切线与CO的延长线交于点D.求证:(1)∠CAB=∠BOD.(2)△ABC≌△ODB.证明:(1)因为AB是⊙O的直径,所以∠ACB=90°,由∠ABC=30°,所以∠CAB=60°.又OB=OC,所以∠OCB=∠OBC=30°,所以∠BOD=60°,所以∠CAB=∠BOD.(2)在Rt△ABC中,∠ABC=30°,得AC=AB,又OB=AB,所以AC=OB.由BD切⊙O于点B,得∠OBD=90°.在△ABC和△ODB中,所以△ABC≌△ODB.本课时主要考查圆周角定理及推论的计算与证明问题,难度中档.[考题印证]如图,AB是圆O的直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使BD=DC,连接AC,AE,DE.求证:∠E=∠C.[命题立意]本题主要考查圆周角定理的推论及平行线的性质.[自主尝试] 连接OD,因为BD=DC,O为AB的中点,所以OD∥AC,于是∠ODB=∠C.因为OB=OD,所以∠ODB=∠B.于是∠B=∠C.因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上位于AB异侧的两点,所以∠E和∠B为同弧所对的圆周角,故∠E=∠B.所以∠E=∠C.对应学生用书P14]一、选择题1.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,∠BCD=25°,则下列结论错误的是( )A.AE=BE B.OE=DEC.∠AOD=50° D.D解析:选B 因为CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,AE=BE,因为∠BCD=25°,所以∠AOD=2∠BCD=50°,故A,C,D正确,B不能得证.2.如图所示,AB是⊙O的直径,C AC=8,BC=6,则⊙O的半径r等于( )A. B.5C.10 D.不确定解析:选B 由已知得∠ACB=90°,∴AB==10,即2r=10,r=5.3.如图,直径为10的⊙C经过点A(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙C弧上一点,则cos∠ABO的值为( )A. B.C. D.解析:选B 法一:设⊙C与x轴另一个交点为D,连接AD,如图所示:因为∠AOD=90°,所以AD为⊙C的直径,又因为∠ABO与∠ADO为圆弧AO所对的圆周角,所以∠ABO=∠ADO,又因为A(0,5),所以OA=5,在Rt△ADO中,AD=10,AO=5,根据勾股定理得:OD==5.所以cos∠ABO=cos∠ADO===,故选B.法二:连接CO,因为OA=5,AC=CO=5,所以△ACO为等边三角形,∠ACO=60°,∠ABO=∠ACO=30°,所以cos∠ABO=cos 30°=.4.已知P R都在弦AB的同侧,且点P Q的圆内,点R(如图),则( )A.∠AQB<∠APB<∠ARBB.∠AQB<∠ARB<∠APBC.∠APB<∠AQB<∠ARBD.∠ARB<∠APB<∠AQB解析:选D 如图所示,延长AQ交圆O于点C,设AR与圆O相交于点D,连接BC,BD,则有∠AQB>∠ACB,∠ADB>∠ARB.因为∠ACB=∠APB=∠ADB,所以∠AQB>∠APB>∠ARB.二、填空题5.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOC=60°,则∠ABC的度数是.解析:因为∠AOC=60°,所以弧ABC的度数为60°,AC对的优弧的度数为360°-60°=300°,所以∠ABC=150°.答案:150°6.如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,∠B=60°,∠BOD=100°,则∠C的度数为.解析:因为∠BOD=100°,所以∠A=∠BOD=50°.因为∠B=60°,所以∠C=180°-∠A-∠B=70°.答案:70°7.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,AB为⊙O的直径,点D在⊙O 上,∠ADC=68°,则∠BAC= .解析:因为AB是圆O的直径,所以弧ACB的度数为180°,它所对的圆周角为90°,所以∠BAC=90°-∠ABC=90°-∠ADC=90°-68°=22°.答案:22°8.如图,在半径为2 cm的⊙O内有长为2 cm的弦AB,则此弦所对的圆心角∠AOB为.解析:作OC⊥AB于C,则BC=,在Rt△BOC中,∵OC===1(cm),∴=,∴sin∠B=,∠B=30°,∴∠BOC=60°,∴∠AOB=120°.答案:120°三、解答题9.如图,在⊙O中,弦AB=16,点C在⊙O上,且sin C=.求⊙O的半径长.解:作直径AD,连接BD,则∠ABD=90°,∠D=∠C.因为sin C=,所以sin D=.在Rt△ABD中,sin D==,又因为AB=16,所以AD=16×=20,所以OA=AD=10,即⊙O的半径长为10.10.如图,已知在⊙O中,直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC,AD和BD的长.解:因为AB为直径,所以∠ACB=∠ADB=90°.在Rt△ABC中,BC===8(cm).因为CD平分∠ACB,所以△ADB为等腰三角形.所以AD=BD=AB=×10=5(cm).11.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点N,点M在⊙O上,∠1=∠C.(1)求证:CB∥MD.(2)若BC=4,sin M=,求⊙O的直径.解:(1)证明:因为∠C与∠M是同一弧所对的圆周角,所以∠C=∠M.又∠1=∠C,所以∠1=∠M,所以CB∥MD(内错角相等,两直线平行).(2)由sin M=知,sin C=,所以=,BN=×4=.由射影定理得:BC2=BN·AB,则AB=6.所以⊙O的直径为6.。

课件2:一 圆周角定理

课件2:一 圆周角定理

解:(1)∵AE 平分∠BAC,∴∠BAD=∠EAC.
又∵∠B=∠E,∴△ABD∽△AEC.
∵∠B=∠E,∠BAE=∠BCE,
∴△ABD∽△CED,△AEC∽△CED.
(2)∵△CED∽△AEC,


∴ = .
∴CE2=ED·AE, ∴16=2AE,∴AE=8.
∴AD=AE-DE=6.
径所对的圆周角为 90°,这样就得到了所需的条件.
又如图(2),在☉O 中,直径 AB⊥弦 AE⊥CF,要证△ABE≌△CDF,在
已知∠A=∠C,AB=CD 时,缺少一个条件,由 AB,CD 为直径,想到连接 BE,DF,
便可知∠E=∠F=90°,这就为证三角形全等提供了条件.
图(1)
图(2)
【典型例题 3】 如图所示,∠BAD=75°,则∠BCD=
.
错解:∵∠BAD 和∠BCD 所对的弦都是 BD,∴∠BAD=∠BCD.
∴∠BCD=75°.
错因分析:错解中,没有注意到圆周角∠BAD 和∠BCD 所对的弧不相等,
导致得到错误的结论∠BAD=∠BCD.
正解:∠BAD 是所对的圆周角,∠BCD 是 所对的圆周角,则
∠EAB,而要证这两个角相等,只需借助∠ACB 即可.
证明:∵BC 是☉O 的直径,∴∠BAC 为直角.
又 AD⊥BC,∴Rt△BDA∽Rt△BAC.∴∠BAD=∠ACB.
∵ = ,∴∠FBA=∠ACB.∴∠BAD=∠FBA.
∴△ABE 为等腰三角形.∴AE=BE.
探究三 易错辨析
易错点:误认为同弦或等弦所对圆周角相等
探究一 求线段的长
求圆中线段长时,常先利用圆周角定理及其推论得到相似三角形,从而
得到成比例线段,再列方程求得线段长.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档