班主任自我介绍-优秀班主任
班主任自我介绍(五篇)
班主任自我介绍同学们,大家好!很高兴能在这里跟大家见面。
本学期呢,由我来担任咱们班的班主任兼语文老师。
我是一名刚毕业的大学生,初来乍到就被委于如此重任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。
那么,我先作一下自我介绍吧。
我的名字叫做___,电话号码是___,以后你们有什么事情(无论是公事还是私事),只要你乐意,都可以找我聊聊。
另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。
很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。
老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。
老师的自我介绍就先到这里,以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。
这节课呢,我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。
首先,作为班主任,我在接任咱们班的时候呢,并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况,这并不是因为我懒,而是我不想让自己有个先入为主的观念。
如果我去向前任班主任打听情况的话,他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话,谁谁谁挺调皮的如此种种。
那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点,这是人之常情。
但我认为这样对其他同学很不公平,所以我没去问。
现在,你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!我认为快乐乃人生之本,快乐也是学习的根本。
大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。
所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
最后,作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。
自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。
自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。
不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的,我或许不漂亮但我聪明,我或许不聪明但我勤奋,我或许不那么努力但我善良,我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。
班主任自我介绍
班主任自我介绍班主任自我介绍集锦10篇当来到一个新环境时,常常要进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。
那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是店铺帮大家整理的班主任自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任自我介绍篇1希望在接下来一个月的学习和生活中大家能互相帮助,共同进步,保持一个良好积极的心态,参与进去。
每个人都能有所收获,取得优异的成绩。
心态好,培训成,不成也成。
心态坏,培训败,不败也败。
横批:心态决定班主任自我介绍篇2大家好,这天我应聘的职位是语文老师。
我叫xxx,曾就职于xx 学校。
我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它能够磨砺我的意志。
我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然这天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。
俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。
因此我不断的加强思想道德方面的学习,我用心参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。
在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生潜力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习用心性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。
下课时,用心下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师,自身的学识相当重要。
自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。
学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。
我用心参加新教师职业技能与职业道德的培训,用心参与县教育局组织的语文优质课比赛。
透过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。
班主任自我介绍精选9篇
班主任自我介绍精选9篇班主任自我介绍篇一各位家长朋友:大家下午好!感谢各位家长对幼儿园的理解与信任——选择了我们XXX拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对XXX幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感谢各位家长对XXX拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的一次新生家长会。
你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断进步的巨大动力。
在此,我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。
本人姓张,大家叫我张老师就好。
由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,XXX拉教育集团邓总监特聃,原东西湖区机关幼儿园园长来到XXX拉幼儿园,担任XXX幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。
我从事幼儿教育工作35年,而在教育教学管理岗位就有20多年。
并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。
多年的管理工作经验,让我懂得“一个好的幼儿园园长,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要责任。
因此,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人。
以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。
新的学期、新的起点、新的希望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有XXX拉幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一起成长,明天的XXX拉幼儿园将会更好。
谢谢大家!班主任简短自我介绍篇二各位家长朋友:大家下午好!感谢各位家长对幼儿园的理解与信任——选择了我们___拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对___幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感谢各位家长对___拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的一次新生家长会。
你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断进步的巨大动力。
在此,我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。
班主任自我介绍14篇
班主任自我介绍14篇班主任自我介绍1:各位同学好,我是你们的班主任XXX。
我很高兴能成为你们的班主任,为大家提供帮助和关心。
我毕业于XX大学,主修教育学,后来考取了教师资格证。
我已经从事教育工作多年,有丰富的教学经验。
我相信我们这个班级能够成为一个团结、和谐、快乐的群体。
班主任自我介绍2:大家好,我是XXX,是你们的班主任。
我来自XX市,在大学学习教育学并且拥有教师资格证。
我喜欢和年轻人在一起,我觉得和这些年轻人在一起,我年轻。
在我的教育生涯中,我经历了很多有趣的事情,并已经从中获得了许多经验。
我会竭尽所能地帮助你们,愿我们度过一个愉快的时光。
班主任自我介绍3:大家好,我是XXX。
我非常感激成为你们的班主任,这将是我志愿地为你们服务的机会。
我在XX大学学习了5年制教育专业。
去年我被聘为一名中学教师,我对我的这个职业感到相当满意。
我相信我们将成为一个坚定团队,为一个共同的目标而奋斗。
班主任自我介绍4:大家好,我是XXX。
今年我来到这所学校,成为你们的班主任。
我曾经在一所大学任教过,现在我希望与更年轻的学生打交道。
在这里,我将尽最大的努力来帮助你们,为了我们的共同目标,我期待我们的合作。
班主任自我介绍5:同学们,你们好。
我是你们的新任班主任XXX。
我非常高兴来到这个学校,并成为你们的班主任。
我相信我将能够在未来数月里与你们建立良好的关系,帮助你们成功地完成学业。
我在全国各地工作过,曾拥有13年的教育经验,曾获得教学大奖。
我希望我可以成为你们的良师益友。
班主任自我介绍6:大家好,我是XXX。
我非常兴奋地成为你们的班主任。
我在大学学习了专业的教育,之后又取得了教师资格证。
我相信我具备了这个重要角色的所有要素,并能提供良好的指导,鼓励你们实现自己的目标。
班主任自我介绍7:各位同学,你们好。
我是XXX,是你们的班主任。
我从事教育行业已经超过20年了。
我在这个职业中有很多经验,由此已经成为一位成功而富有成果的教育工作者。
小学班主任的自我介绍范文(18篇)
小学班主任的自我介绍范文(18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新班主任自我介绍范文8篇
新班主任自我介绍范文8篇新班主任自我介绍篇1各位同学好,我是你们班的班主任兼新语文老师,以后负责上你们班的语文课。
目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫__,毕业于__师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
新班主任自我介绍篇2作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。
我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。
我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。
争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
新班主任自我介绍篇3我叫__,来自__________________,出身于辽____________的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的五年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。
班主任自我介绍【优秀8篇】
班主任自我介绍【优秀8篇】班主任自我介绍篇一20××年毕业于北京外国语大学英语专业,本科,中教一级职称。
19××年从教,20××年开始担任班主任工作。
坚持责任与爱为宗旨和不抛弃不放弃的工作理念,把全部精力投入到教学管理中去。
坚信没有抽象的学生,只有具体的方法。
所带班级班风好、凝聚力强,多次获得三项评比、精神文明等先进班级称号,20××年5月,荣获昆区教育局先进班集体。
个人还被评为“优秀班主任”、“优秀教师”。
教育的规律是没有国界之分的,因为我们面对的都是孩子。
孩子想些什么,高兴什么、担忧什么和需要什么,我们就真心的给予他们。
就像小树需要阳光和雨露,这样,他们就会健康的成长。
班主任这个世界上最小的官,也是一个具有特别意义的岗位,我期待以勤恳负责、奉献创新的精神做出不平凡的贡献,成为学生的良师益友是我作为教师追求的最高境界!初中案例1:一天正在上物理课,突然教室里一阵骚动。
原来是一个叫孙涛的学生在座位上用夸张的动作模仿物理老师讲课的神情,引得一些同学窃窃发笑。
正在讲解例题的物理老师不悦地停了下来,走到孙涛的座位旁,用手指敲了一下他的桌子。
孙涛把老师的手一拨,眼一瞪,说,“有话就讲,敲什么敲!”教室里所有的目光一下子都集中到了两人身上。
物理老师火了,叫孙涛站起来,可孙涛就是不听——眼看场面越来越僵。
此时,作为班主任的你正好从教室走廊经过,目睹了这一场景,你会如何处理?面对这种情形,首先,我会让引发骚动的孙涛先来教室外,安抚他的激动情绪。
同时,让科任老师继续上课。
当学生情绪平和后让他先回班上课,尽量不要耽误学生上课。
最后,进一步的教育和与科任教师的沟通待到下课再进行更好。
“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
”以尊重学生为前提让他学会自尊尊他,让学生在爱与了解的氛围中释放自我,坦诚问题,让学生心悦诚服的认识到自己的错误并对科任老师道歉。
班主任自我介绍优秀5篇
班主任自我介绍优秀5篇当碰到陌生人时候,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认识。
如何编写一段个性的自我介绍?书包范文为小伙伴们分享了班主任自我介绍优秀5篇,希望能够给您的写作带来一定的帮助。
篇一:班主任自我介绍篇一首先真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的`乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。
一、重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑??每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。
初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀。
班主任自我介绍(通用15篇)
班主任自我介绍(通用15篇)班主任自我介绍1尊敬的各位家长:大家上午好!我是第十一班班主任,本科就读于生物技术专业。
从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。
我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的`理想,帮助更多孩子实现他们的理想。
下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势,一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。
如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。
即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。
今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一,下面开始我的授课环节。
班主任自我介绍2亲爱的同学们:你们好!在火热的九月看到火热的你们,看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。
此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急,这天是新学期第一节课,事不宜迟,让我们先来交个朋友吧!本学期我就是你们的班主任兼语文老师,期望我们这个大家庭能在我们共同的.努力下建设的更好。
老师我先做个自我介绍。
我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。
以后呢,你们能够叫我周老师。
我这个人,生活上很随和,同学们能够把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是____x,以后你们有什么事情,不管公事私事都能够找我,只要你乐意,我们一齐来解决问题。
班主任自我介绍(优秀8篇)
班主任自我介绍(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自我介绍
班主任自我介绍班主任自我介绍模板集锦7篇班主任自我介绍篇1本学期我就是你们的班主任兼语文老师,希望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。
老师我先做个自我介绍。
我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。
以后呢,你们可以叫。
我周老师。
我这个人,生活上很随和,同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是xxxxx,以后你们有什么事情,不管公事私事都可以找我,只要你乐意,我们一起来解决问题。
相信我们!但是我对你们学习生活中要求却很严格。
我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。
而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。
所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任,我在接任咱们班的时候,并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况,这并不是因为我懒,而是我不想让自己有先入为主的观念。
如果我去向前任班主任打听情况的话,他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话,谁谁谁挺调皮的如此种种。
那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点,这是人之常情。
但我认为这样对其他同学很不公平,所以我没去问。
现在你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!最后呢,老师刚刚也说过,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。
你们对我有什么不满,可以提出来,老师我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。
再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?那老师的自我介绍就先到此为止哦!让我们在以后的接触中更进一步的了解,现在就轮到你们了哦!开始吧,让老师也了解一下你们!班主任自我介绍篇2亲爱的同学们:你们好!在火热的九月看到火热的你们,看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。
班主任自我介绍(三篇)
班主任自我介绍创设宽松的育人环境,以尊重学生为基础,强调师生人格平等,反对压抑和窒息学生的个性发展,这便是我从事班主任工作的基本原则。
在多年的班主任工作中构成了自己的某些特点。
人文管理——营造相对宽松的育人环境。
在和学生的交往当中,我时刻提醒自己师生在人格上是平等的,凡事要尊重他们,我认为时代在进步,所谓“师道尊严”就应赋于新的涵义。
我的一大乐趣就是阅读学生的周记并记下他们的所思所想。
对于他们的错误我一方面理解,一方面加强教育。
我期望能走进学生的心灵,与学生持续一个平等、尊重的距离,让学生在情绪舒畅中投入学习和生活。
在紧张和压力下快乐地学习,让单调的学习生活更加丰富多彩,这是学生所期望的,也是班主任的职责所在。
每一届学生我都会评选各项文体的班级吉尼斯,比如书法最好的、乒乓球打得最好的甚至力气最大的等等五花八门,学生兴趣之浓出乎我的意料。
同时举办辩论赛,感恩活动,讲故事比赛,看优秀电视剧等等,透过多样的活动能培养学生的潜力,极大地增强了自信心,也能彰显个性和培养特长,他们会更热爱群众,同时也会提高学习的效率。
又如我班的每一个学生从初一到初三都会有机会参加一次越野跑,这样做班级总体的越野跑成绩差点,但是我觉得重要的是让他们每个人都有长跑的体验,人生就象长跑,只要有坚持不懈的毅力,和坚信我能行的信心,每个人都能发挥出最佳水平创造属于自己的成功。
学生都能从中悟出许多道理,这些道理让他们一生受用。
班主任自我介绍(二)同学们,大家好!很高兴能在这里跟大家见面。
本学期呢,由我来担任咱们班的班主任兼语文老师。
我是一名刚毕业的大学生,初来乍到就被委于如此重任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。
那么,我先作一下自我介绍吧。
我的名字叫做___,电话号码是___,以后你们有什么事情(无论是公事还是私事),只要你乐意,都可以找我聊聊。
另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。
班主任应聘自我介绍范文(5篇)
班主任应聘自我介绍范文(5篇)班主任应聘自我介绍尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***,今年**岁。
毕业于**。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。
使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
班主任应聘自我介绍各位考官早上好。
我是广西师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
新学期班主任自我介绍(精选5篇)
新学期班主任自我介绍(精选5篇)新学期班主任自我介绍1各位同学好,我是你们班的班主任兼新语文老师,以后负责上你们班的语文课。
目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫__,毕业于__师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
新学期班主任自我介绍2同学们好!本学期,学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。
能和大家在一起学习、生活,我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们,我对你们充满了信心!让老师来个简单的自我介绍吧:我叫__x,毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
我住在学校四号楼第二单元楼。
随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的知识。
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的学期里能有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。
谢谢!新学期班主任自我介绍3同学们:大家好!我为我们的__x中又来了一批新的主人而感到高兴,我呢,是你们的新班任,名字叫____。
能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。
一个新环境对于每个人都会产生陌生,令你感到紧张。
但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。
其实老师此刻的心情也比较激动,因为这个环境对于我来说也是新鲜的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的学生,我相信我们会尽快适应新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。
应聘班主任职位的自我介绍四篇
应聘班主任职位的自我介绍四篇班主任应聘自我介绍(一)大家好!我叫xxx,是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生,今天能站在这里,非常感谢各位领导给我的机会。
首先,我热爱教师这个职业,想做一名老师,是一个确确实实想做老师的人,也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。
一直以来,我也是把自己定位在小学教师这个角色上,也为做好这个角色会出了很大的努力。
第二,我具备了作为一名教师所必须的综合素质,大学期间,除了扎实地掌握了本专业知识,还积极参加社会实践活动,在校担任过学生会干部、社团干部,负责过大型书法理论知识大赛,组织、管理、协调能力强,负责过大型书法理论知识大赛,被评为“优秀团员”、“优秀社团干部”。
曾经获得学院课件比赛,征文比赛优秀奖,书法比赛二等奖。
实习期间被评为“优秀实习生”,课件被评为“实习优秀CAI课件”,实习的收获让我受益很大。
第三,我觉得我最大的特点就是肯付出,在教师这个角色上,我成长得还是比较快的,用指导老师的话说就是有很大的可塑性,在这里我恳求每一位领导都能给我一个机会。
我的教师自我介绍到这里,谢谢大家。
班主任应聘自我介绍(二)尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***,今年**岁。
毕业于**。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
10篇经典班主任自我介绍
10篇经典班主任自我介绍一份好的自我介绍可以让你在胜任的时候给大家有一个良好的职业形象,以便之后的工作进展顺利。
今天给大家带来几篇精选的《班主任自我介绍》。
希望对大家有所帮助!班主任自我介绍亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。
此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急,这天是新学期第一节课,事不宜迟,让我们先来交个朋友吧!本学期我就是你们的班主任兼语文老师,期望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。
老师我先做个自我介绍。
我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。
以后呢,你们能够叫我周老师。
我这个人,生活上很随和,同学们能够把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是xxxxx,以后你们有什么事情,不管公事私事都能够找我,只要你乐意,我们一齐来解决问题。
相信我们!但是我对你们学习生活中要求却很严格。
我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是“自知、自信、自控”。
而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。
所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任,我在接任咱们班的时候,并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况,这并不是因为我懒,而是我不想让自己有先入为主的观念。
如果我去向前任班主任打听状况的话,他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话,谁谁谁挺调皮的如此种种。
那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点,这是人之常情。
但我认为这样对其他同学很不公平,所以我没去问。
此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!最后呢,老师刚刚也说过,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。
你们对我有什么不满,能够提出来,老师我必须改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来那里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而能够教了。
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班主任自我介绍-优秀班主任
开学之初的第一件事情便是相互认识,作为班主任我先自我介绍如下:
第一基本情况
我姓徐,身高165cm,体重108斤,年龄30岁。
毕业于吉林省通化师范学院,任教学科为思想政治,工作满七年,在二线电教部门工作一年,一线教学六年。
德育方面:宣化四中师德标兵。
当班主任满六年,带过三届班(刚刚带完毕业班,所带班级超额完成学校所定指标六人),你们是我要带的
第四届学生。
所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体,本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。
教学方面:曾获得宣化区教学先进称号,授桌系统性强,注重总结。
此外,我还是中共党员,曾担任高三年级党小组组长,组织党课宣讲一次。
性格内向,不善言谈,情绪稳定,少发脾气。
能够体谅学生的难处,但原则性比较强,和学生平日的交流较多,指导较多。
第二表明期望
其一:不打学生,不会主动让大家生活、学习在恐惧之中,努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。
其二:不收礼,以便能对大家一视同仁,但在某些方面由于客观现实所形成的问题,你们之间会有区别待遇,但对事不对人,条件符合,待
遇可享。
其三:构建合谐班级,具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。
这十六个字也是我的建班方针。
为此大家要学会自知、自信、自控。
第三我谈学习
四中是一所什么样的学校大家早有耳闻,成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担,教师承担20%的重担,学习的主阵地在学校在课堂,
学习的主方法便是自动自发。
你自己不努力,老师就是累死也无济于事。
早做准备,把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限,你们终会
比上几届都有成就,考二本并不难,人人皆可,只要你能做到八个字即可:一要听话,二要刻苦。
关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题,
现在不多谈。
班主任自我介绍(二)
亲爱的同学们:
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大家好!我的名字叫孙健菲。
年龄30有1,学历本科。
这学期由我担任你们的班主任。
让我们一起度过人生美好的学习时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!
学音乐出身的我,唱歌、弹琴、跳舞,样样都会,样样不精。
但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。
所以我把咱们班的班级
特色定为“德艺双馨”。
即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进。
我的爱好不多,尤其对体育爱好避而远之。
希望同学们在今后多帮助我,课余时间我们一起锻炼,一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快,有什么就说什么,看不得拐弯抹角的说话方式,也希望大家说话时敞开心扉,以诚相待。
而且我办事的
原则是对事不对人。
我们互相尊重互相理解。
在生活上,我会尽我所能的关心帮助你们。
希望我们相处的就是一家人。
最后送给大家一首歌曲,希望我们共同奋斗,共同进步!
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