《时分秒》单元整理与复习 PPT
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《时、分、秒整理和复习》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
第 1 单元 时、分、秒
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的 提纲，回忆一下吧？
1 分 = 60 秒 1 时 = 60 分
一、复习回顾
一、认识时间单位“秒”。 计量很短的时间，常用比分钟更小的时间单位——秒。 钟面上最长最细的针是秒针。秒针走 1 小格的时间是 1 秒。 秒针从 12 走到 6，走 30 小格，也就是 30 秒。 秒针从 12 走一圈再回到 12，正好走 60 小格，也就 是 60 秒。此时，分针刚好走 1 小格，是 1 分钟。 1 分 = 60 秒
在计算经过的时间时，可以运用分段计时法和图示 法解决问题。一般时间从 12 点之前开始，在 12 点 之后结束的活动问题适合
二、基础练习
1. 填一填。 钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针，它走1小格是（ 1 秒 ）， 走 1 圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
三、巩固练习
四、拓展练习
1. 算一算，填一填。
起床 6 ：40
过10分
过（10分）
过（ 20分）
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7：25
到校 7 ：40
四、拓展练习
2. 一列火车本应 9：15 到达，现在要晚点 25 分钟，什么时候能到达？ 9 时 15 分 + 25 分 = 9 时 40 分 答：9：40 能到达。
一、复习回顾
二、体验时间的长短。 眨一下眼睛用的时间大概是 1 秒；钟表滴答一声是 1 秒 飞机飞行 1 秒钟大约行驶 224 米；快速起立、左下大概需要 1 秒 快速喊出 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，大概需要 1 秒
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的 提纲，回忆一下吧？
1 分 = 60 秒 1 时 = 60 分
一、复习回顾
一、认识时间单位“秒”。 计量很短的时间，常用比分钟更小的时间单位——秒。 钟面上最长最细的针是秒针。秒针走 1 小格的时间是 1 秒。 秒针从 12 走到 6，走 30 小格，也就是 30 秒。 秒针从 12 走一圈再回到 12，正好走 60 小格，也就 是 60 秒。此时，分针刚好走 1 小格，是 1 分钟。 1 分 = 60 秒
在计算经过的时间时，可以运用分段计时法和图示 法解决问题。一般时间从 12 点之前开始，在 12 点 之后结束的活动问题适合
二、基础练习
1. 填一填。 钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针，它走1小格是（ 1 秒 ）， 走 1 圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
三、巩固练习
四、拓展练习
1. 算一算，填一填。
起床 6 ：40
过10分
过（10分）
过（ 20分）
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7：25
到校 7 ：40
四、拓展练习
2. 一列火车本应 9：15 到达，现在要晚点 25 分钟，什么时候能到达？ 9 时 15 分 + 25 分 = 9 时 40 分 答：9：40 能到达。
一、复习回顾
二、体验时间的长短。 眨一下眼睛用的时间大概是 1 秒；钟表滴答一声是 1 秒 飞机飞行 1 秒钟大约行驶 224 米；快速起立、左下大概需要 1 秒 快速喊出 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，大概需要 1 秒
《时分秒复习》优秀课件
2021/6/9
thanks
2021/6/9
2021/6/9
）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
2021/6/9
时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
2021/6/9
）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
2021/6/9
2021/6/9
钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分 1分=60秒
2021/6/9
时针在钟面上走几大格，就是几小时。 分针在钟面上走几小格，就是几分。 秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
2021/6/9
时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
2021/6/9
）小时。 ）小时。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到8，走了（
2021/6/9
）秒。 ）秒。
时针从2走到8，走了（ 6 ）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
2021/6/9
1）时针走一大格，分针走了（ 60） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。
2）分针走一大格，秒针走了（ 60） 小格也就是1分=（ 60 ）秒。
3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （24 ）小时。
4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
针走了（ 3 ）大格。
2021/6/9
5时零5分 5:05
2021/6/9
1时25分 1:25
2021/6/9
2时45分 2:45
thanks
2021/6/9
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）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
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时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
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）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
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钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分 1分=60秒
2021/6/9
时针在钟面上走几大格，就是几小时。 分针在钟面上走几小格，就是几分。 秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
2021/6/9
时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
2021/6/9
）小时。 ）小时。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到8，走了（
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）秒。 ）秒。
时针从2走到8，走了（ 6 ）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
2021/6/9
1）时针走一大格，分针走了（ 60） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。
2）分针走一大格，秒针走了（ 60） 小格也就是1分=（ 60 ）秒。
3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （24 ）小时。
4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
针走了（ 3 ）大格。
2021/6/9
5时零5分 5:05
2021/6/9
1时25分 1:25
2021/6/9
2时45分 2:45
时分秒的认识整理与复习课件
秒针的含义
秒针指向哪个数字，就表示现 在是几秒。例如，指向12表示 现在是0秒，指向3表示现在是 3秒。
时针、分针和秒针的运动 规律
时针、分针和秒针按照顺时针 方向不断转动，表示时间的流 逝。具体来说，时针每小时转 动一格，分针每分钟转动一格， 秒针每秒钟转动一格。
03 难点知识解析
时间的读写方法
2. 在进行时间加减运算 时，要注意时针和分针 的变化规律，以及借一 当60的换算方法。
3. 针对不同年级的学生， 可以设置不同的时间计 算练习题，并逐渐增加 难度。
06 复习总结与展望
时分秒的认识复习总结
01
02
03
04
总结
时分秒是时间的基本单位，对 于时间的计算和管理至关重要。
重点
时分秒的定义和进率转换。
难点
时间单位之间的转换和计算。
解决方法
通过练习和实例来加深理解和 掌握。
时分秒的进率复习总结
总结
时分秒之间的进率转换是时间 单位计算的基础。
重点
时分秒之间的进率转换规则和 计算方法。
难点
不同时间单位之间的转换和计算。
解决方法
通过练习和实例来加深理解和 掌握。
与时间单位相关的常用词汇复习总结
总结
掌握与时间单位相关的常用词汇对于正确理 解和使用时间单位至关重要。
时分秒的认识整理与复习课 件
• 基础知识回顾 • 重点知识梳理 • 难点知识解析 • 易错知识辨析 • 综合练习题 • 复习总结与展望
01 基础知识回顾
时分秒的定义
01
02
03
小时(h)
是时间的基本单位，1小 时等于60分钟。
分钟(min)
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
第一单元《时、分、秒》(单元复习课件)三年级数学上册人教版(共18张PPT)
第一单元《时、分、秒》（单元复习课件）三年级数学上册人教版(共18张PPT)(共18张PPT)第1单元时分秒人教版·三年级上册单元知识体系梳理1重难点易错点剖析2变式巩固练习3综合拓展延伸4Text here单元知识体系框架梳理时、分、秒秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒。
1分=60秒。
认识时间单位—秒钟表电子表秒表生活中的表时间单位的换算有关时间的计算1Text here重难易错点剖析1.认识时间单位时、分、秒中，时的单位最大。
1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，钟表滴答一声就是1秒钟。
在（）里填上合适的时间单位。
每天上学大约用15（）妈妈每天工作8（）时分做一次深呼吸约用3( )秒Text here重难易错点剖析2.时间单位的换算2填一填。
2时＝( )分2时15分＝( )分5分＝( )秒130秒－10秒＝( )分1203001352时、分、秒之间的进率：秒针走一圈分针走一小格1分=60秒；分针走一圈时针走一大格1时=60分。
我们已经学过的时间单位有“时、分、秒”，每相邻两个时间单位之间的进率都是60。
Text here重难易错点剖析时几时化成分，就是几个60相加。
分秒几分化成秒，就是几个60相加。
分里面有几个60，就是几时。
秒里面有几个60，就是几分。
时间单位的换算3Text here重难易错点剖析3.比较时间的大小9分○90秒1分15秒○ 65秒>>9分＝540秒60＋15＝75秒比较大小。
注意：单位不同，无法直接比较大小，需要先换算成相同单位，再比较大小。
4.计算经过时间Text here重难易错点剖析到校_____上学_____整理_____起床______洗漱_____吃早饭_____过10分过（）（）（）6:507:007:207:257:4010分过20分过15分过5分（（6:4041大格1大格的数, 数分针走过几大格，经过时间= 格子数×5。
时、分、秒整理和复习PPT课件
(5)分针走1大格，秒针走1圈。
()
(6)秒针走一圈所用的时间和分针走一小格所用
的时间相等。
()
(7)百米赛跑是用秒做单位来计时的。 ( )
(8)明明早晨刷牙用了2分钟。
()
(9)钟面上，分针走半圈是半小时。
()
(10)从9:30到12:30，中间经过了4小时。 ( )
三、我会选择。
(1)秒针从钟面上的一个数走到下一个数，经过的时
小试牛刀
一、填一填。 3时＝( 180 )分 75分＝( 1 )时( 15 )分
1分＋30秒＝( 90 )秒
240秒＝( 3 )分
1时25分＝( 85 )分 2分＝( 120 )秒 100分＋20分＝( 2 )时 3分25秒＝( 205)秒 1分－5秒＝( 55 )秒
二、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
间是( B )。
A．5分 B．5秒 C．1小时
D．1秒
(2)一场电影大约要播放( A )。
A．90分 B．90秒 C．90小时 D．9时
(3)小红、小兰和小军做一样的作业，小红用了1小时，小
军用了70分钟，小兰用了50分钟。则( C)。
A．小红做得最快 B．小军做得最快
C．小兰做得最快 D．他们做得一样快
为6( 小时)。 (7)小林每天睡觉9( 小时)，每天写作业大约用40( 分 )。 (8)小刚跳绳50下大约用了1( 分 )。
二、我会判断。
(1)秒针在钟面上走一圈是1小时。
()
(2)钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒
针。
()
(3)做一遍眼保健操的时间多于1分钟。 ( )
(4)读一篇200字的文章大约要用1小时。 ( )
三年级数学上册1时分秒整理和复习pptx教学课件新人教版
整理和复习
1 单元小结
秒的认识
1.秒是比分更小的时间单位 2.1分=60秒
时间的计算
1.时间单位之间的换算 2.计算经过时间
2 知识梳理
秒是比分更小的时间单位。 秒针
1分=60秒
最长最细
1时 = 60分 1分 = 60秒
时与分之间的进率是60， 分与秒之间的进率也是60。
计算经过的时间
经过时间=结束的时刻－开始的时刻 开始的时刻=结束的时刻－经过时间 结束的时刻=开始的时刻+经过时间
估计用：
实际用：
根据实际情况填Leabharlann 。4.做下面的事情，大约要用多长时间？（教科书第7页练习一5）
打开电视用_2_秒__。 唱一首歌用4_分__钟__。 刷牙用_3_分__钟_。
答案不唯一，根据实际情况填写。
5.连一连。（教科书第8页练习一10）
（教科书第8页练习一11）
6.（1）上午第一节课用多长时间？40分钟 （2）上午10:02同学们正在做什么？ （3）如果你从家到学校要走10分钟，你 最晚什么时候从家里出发？说说你 的理由。 7:40-0:10=7:30 （4）你能发现上课时间的规律吗？请你 10:55－11:35 填出第四节课的上课时间。 每节课的时间是40分钟，课间休息10分钟。
改正： ×
4 易错辨析
1.在50米赛跑中，王强用了8秒，李贺用了9秒，他们俩谁 跑得快？
因为8＜9，所以李贺跑得快。
跑相同的路程， 用时越少，跑得越快。
改正： 因为8＜9，所以王强跑得快。
2.王力到阳光书店买书，他早上7:40进入书店，在书店里
待了20分钟。他是早上7:60离开书店的。
（√）
早上7:40过20分钟应是上午8:00，而不是早上7:60。 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60，满60应向前 一级单位进1。
1 单元小结
秒的认识
1.秒是比分更小的时间单位 2.1分=60秒
时间的计算
1.时间单位之间的换算 2.计算经过时间
2 知识梳理
秒是比分更小的时间单位。 秒针
1分=60秒
最长最细
1时 = 60分 1分 = 60秒
时与分之间的进率是60， 分与秒之间的进率也是60。
计算经过的时间
经过时间=结束的时刻－开始的时刻 开始的时刻=结束的时刻－经过时间 结束的时刻=开始的时刻+经过时间
估计用：
实际用：
根据实际情况填Leabharlann 。4.做下面的事情，大约要用多长时间？（教科书第7页练习一5）
打开电视用_2_秒__。 唱一首歌用4_分__钟__。 刷牙用_3_分__钟_。
答案不唯一，根据实际情况填写。
5.连一连。（教科书第8页练习一10）
（教科书第8页练习一11）
6.（1）上午第一节课用多长时间？40分钟 （2）上午10:02同学们正在做什么？ （3）如果你从家到学校要走10分钟，你 最晚什么时候从家里出发？说说你 的理由。 7:40-0:10=7:30 （4）你能发现上课时间的规律吗？请你 10:55－11:35 填出第四节课的上课时间。 每节课的时间是40分钟，课间休息10分钟。
改正： ×
4 易错辨析
1.在50米赛跑中，王强用了8秒，李贺用了9秒，他们俩谁 跑得快？
因为8＜9，所以李贺跑得快。
跑相同的路程， 用时越少，跑得越快。
改正： 因为8＜9，所以王强跑得快。
2.王力到阳光书店买书，他早上7:40进入书店，在书店里
待了20分钟。他是早上7:60离开书店的。
（√）
早上7:40过20分钟应是上午8:00，而不是早上7:60。 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60，满60应向前 一级单位进1。
时分秒整理和复习ppt课件
同学们，让我们一起来闯关
• 每一关题目，由易到难，闯到第三关的同 学，获得30分奖励，闯到第5关的同学，获 得50分奖励并有小粘贴1枚，闯到第7关的 同学奖品是卓文币一枚并获得100分的奖励， 然后你决定是否闯下去，每闯过一关都有 丰盛的礼品等着你，但是如果在第七关之 后的任何一关回答错误，那七关之后的奖 品，都不能拿走了啊。
பைடு நூலகம்
把早餐吃得干干净净才上学。
分钟
我家就在学校的对面，今天上学时刚巧
碰到了玲玲,我们用了3小时边说边笑地走进
了教室。
分钟
15
• 上午的体育课上，我跑50米只用了12分，全班第一名。 秒
• 为了下午上课有精神，我总会睡30秒钟的午觉
•。
分钟
• 放学后，我回到家便抓紧时间写作业，一般20秒钟就
• 能做完。
分钟
分钟
• 晚上，我经常会陪妈妈看30秒的新闻联播。有时，我
• 知道爸爸每天工作8分钟很累，就说学校有趣的事让爸
爸开心。
小时
•
16
勇创第一关
• 玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他 从8时到 11时可以做多少个玩具？
11－8=3（小时） 8×3=24（个）
答：他从8时到11时可以做24个玩具。
17
√ （1）时针从8走到9，经过1时（
）
√ （2）分针从8走到9，经过1分。 （
）
× （3）秒针从8走到9，经过5时（
）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（√）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（ ×）
12
前不久学校举行了运动会，这是二年级四位 男同学50米跑的成绩。
时分秒复习课件
时间进位制的转换方法
要点一
总结词
将一种时间进位制转换为另一种时间进位制的方法。
要点二
详细描述
在进行时间进位制的转换时，需要了解不同进位制之间的 转换规则。例如，在24小时制转换为12小时制时，可以将 时间除以12，余数表示小时数，商表示上午或下午；在12 小时制转换为24小时制时，可以将时间乘以2，然后加上 12小时数。
总结词
将小时和分钟转换为非整点时间，需要将小时和分钟 数转换为对应的分钟和秒数。
详细描述
首先将小时数乘以60，得到相应的分钟数。然后将分 钟数乘以60，得到相应的秒数。最后将计算出的分钟 数和秒数对应起来，即为所求的非整点时间。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
在进行时间减法运算时，同样需要将小时、分钟和秒分别相减。如果被减数的小时、分钟或秒数小于 减数，则需要从高位借位。例如，从3小时20分钟中减去1小时40分钟，得到1小时40分钟。
时间的基本单位换算
总结词
时间的基本单位换算是将不同单位的时 间进行转换，以便进行比较和计算。
VS
详细描述
在进行时间的基本单位换算时，需要了解 不同时间单位之间的换算关系。例如，1 小时等于60分钟，1分钟等于60秒。此外 ，还需要掌握一些常用的时间单位换算公 式，如1天等于24小时等。
05
时、分、秒的常见问题解 答
如何计算两个时间点之间的时间差？
总结词：计算两个时间点之间的时间差，需要将 较大的时间减去较小的
时间，并注意进位和借位的情况。
详细描述：首先确定两个时间点所对应的小时、 分钟和秒数，然后将较大的
时间减去较小的时间。如果小时数相减结果小于0 ，需要从总分钟数中借1小时，即60分钟；如果 分钟数相减结果小于0，需要从总秒数中借1分钟 ，即60秒。最后将计算出的时间差的小时、分钟 和秒数对应起来，即为所求的时间差。
范文《时分秒》单元整理与复习.ppt
2.小云从一楼到二楼用8秒。照这样的速 度，从一楼到六楼要用多少秒？
8×（6-1）=40（秒） 答：从一楼到六楼要用40秒。
精选
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
精选
精选
时针从“12”走到“5”是经 过了（ 5小时）。5大格
精选
精选
1.从杭州开往上海的火车，甲车是早 上6：40发车，乙车是早上7:10发车， （ 甲 ）车开得早，早了（ 30 ）分钟。
（70）
7：10 - 6：40
30
20分
10分
6：40 7：00 7：10
20分+10分=30分
精选
2.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25 分钟，什么时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
15+25=40（分） 答：这列火车会在9：40到达。
精选
3.小明跑100米的成绩是18秒， 小芳比小明慢快22秒秒，小芳跑100 米用了多少秒？
小小芳芳慢快,，用用的的时时间间多少 18-+22==1260秒秒 答：小芳用了2106秒。
精选
4.汽车每隔10分钟开出一班，妈妈想 搭8：15的一班汽车，到达车站时已经 是8：18，她要等待几分钟才能够乘上 下一班汽车？
时、分、秒
——单元整理和复习
精选
读出下面钟表上的时刻
5:40
8:30
精选
6:50
秒针走一小格是（1秒 ），走一大格 是（ 5秒），走一圈是（ 60秒）。
分针走一小格是（1分 ），走一大格 是（ 5分 ），走一圈是（60分）。
时针走一大格是（1时 ），走一圈 是（12时）。
精选
8×（6-1）=40（秒） 答：从一楼到六楼要用40秒。
精选
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
精选
精选
时针从“12”走到“5”是经 过了（ 5小时）。5大格
精选
精选
1.从杭州开往上海的火车，甲车是早 上6：40发车，乙车是早上7:10发车， （ 甲 ）车开得早，早了（ 30 ）分钟。
（70）
7：10 - 6：40
30
20分
10分
6：40 7：00 7：10
20分+10分=30分
精选
2.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25 分钟，什么时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
15+25=40（分） 答：这列火车会在9：40到达。
精选
3.小明跑100米的成绩是18秒， 小芳比小明慢快22秒秒，小芳跑100 米用了多少秒？
小小芳芳慢快,，用用的的时时间间多少 18-+22==1260秒秒 答：小芳用了2106秒。
精选
4.汽车每隔10分钟开出一班，妈妈想 搭8：15的一班汽车，到达车站时已经 是8：18，她要等待几分钟才能够乘上 下一班汽车？
时、分、秒
——单元整理和复习
精选
读出下面钟表上的时刻
5:40
8:30
精选
6:50
秒针走一小格是（1秒 ），走一大格 是（ 5秒），走一圈是（ 60秒）。
分针走一小格是（1分 ），走一大格 是（ 5分 ），走一圈是（60分）。
时针走一大格是（1时 ），走一圈 是（12时）。
精选
人教版三年级上册数学课件第1单元时-分-秒第4课时《整理和复习》PPT教学课件
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
2
新知讲解
知识点1：秒的认识
最短的 是时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
知识点2：体验时间的长短 体验1秒有多长。 例：眨一下眼是1秒，
咳嗽一下是1秒， 钟表嘀嗒一声是1秒。
1 时、分、秒
第4课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时、 分、 时间单位的
1时＝60分
秒
简单换算
1分＝60秒
2.改错。
我的一天
我是一名二年级的学生，今天我起床后，读
20小分时钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌
芳芳，我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映
了2小分时钟。晚饭过后，我和每天工作8 小分时钟的爸爸
下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
巩固练习
1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ 时）针、（ 分） 针、（秒）针，最长最细的针是（ 秒）针。秒针走1小 格是（ 1 ）秒，走1大格是（ 5 ）秒。走1圈是（60） 秒，此时分针正好走（ 1 ）小格，1分＝（ 60）秒。
巩固练习
（2）秒针从“12”走到“4”，经过（20）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ 2 ）时，分针从“1”走到 “5”，经过（20）分。
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10分钟前 10分钟前
7:10 7:00 6:50
答：王老师6：50从家出发。
思考题：
1.（ 12 ）时整，时针、分针重合。
2.小云从一楼到二楼用8秒。照这样的速 度，从一楼到六楼要用多少秒？
8×（6-1）=40（秒） 答：从一楼到六楼要用40秒。
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
时、分、秒
——单元整理和复习
读出下面钟表上的时刻
5:40
8:30
6:50
秒针走一小格是（1秒 ），走一大格 是（ 5秒），走一圈是（ 60秒）。
分针走一小格是（1分 ），走一大格 是（ 5分 ），走一圈是（60分）。
时针走一大格是（1时 ），走一圈 是（12时）。
秒针走5小格是（ 5秒 ）。 走5大格是（ 25秒 ）。
大家有疑问的，可以询问和交流
2.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分 钟，什么时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
15+25=40（分） 答：这列火车会在9：40到达。
3.小明跑100米的成绩是18秒， 小芳比小明慢快22秒秒，小芳跑100 米用了多少秒？
小小芳芳慢快,，用用的的时时间间多少 18-+22==1260秒秒
12 00 5 25
分针走5小格是（ 5分 ）， 走5大格是（ 25分 ）。
时针走5大格是（ 5小时 ）。
一大格 秒针、分针、时针从一个数字走 到下一个数字分别是多少时间？
秒针—— 5秒
分针—— 5分 时针—— 1时
秒针4大格
分针从“4”走到“8”是经过 了（ 20分 ）。 4大格
时针从“12”走到“5”是经 过了（ 5小时）。5大格
1.从杭州开往上海的火车，甲车是早 上6：40发车，乙车是早上7:10发车， （ 甲 ）车开得早，早了（ 30 ）分钟。
（70）
7：10 - 6：40
30
20分
10分
6：40 7：00 7：10
20分+10分=30分
大家应该也有点累了，稍作休息
答：小芳用了2106秒。
4.汽车每隔10分钟开出一班，妈妈想 搭8：15的一班汽车，到达车站时已经 是8：18，她要等待几分钟才能够乘上 下一班汽车？
8：1510分钟8：25（下一班车）
25-18=7（分钟）
答：她要等待7分钟才能够乘上 下一班车。
5.王老师从家到学校走了20分钟，7：10 到学校，王老师几点钟从家出发？
7:10 7:00 6:50
答：王老师6：50从家出发。
思考题：
1.（ 12 ）时整，时针、分针重合。
2.小云从一楼到二楼用8秒。照这样的速 度，从一楼到六楼要用多少秒？
8×（6-1）=40（秒） 答：从一楼到六楼要用40秒。
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
时、分、秒
——单元整理和复习
读出下面钟表上的时刻
5:40
8:30
6:50
秒针走一小格是（1秒 ），走一大格 是（ 5秒），走一圈是（ 60秒）。
分针走一小格是（1分 ），走一大格 是（ 5分 ），走一圈是（60分）。
时针走一大格是（1时 ），走一圈 是（12时）。
秒针走5小格是（ 5秒 ）。 走5大格是（ 25秒 ）。
大家有疑问的，可以询问和交流
2.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分 钟，什么时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
15+25=40（分） 答：这列火车会在9：40到达。
3.小明跑100米的成绩是18秒， 小芳比小明慢快22秒秒，小芳跑100 米用了多少秒？
小小芳芳慢快,，用用的的时时间间多少 18-+22==1260秒秒
12 00 5 25
分针走5小格是（ 5分 ）， 走5大格是（ 25分 ）。
时针走5大格是（ 5小时 ）。
一大格 秒针、分针、时针从一个数字走 到下一个数字分别是多少时间？
秒针—— 5秒
分针—— 5分 时针—— 1时
秒针4大格
分针从“4”走到“8”是经过 了（ 20分 ）。 4大格
时针从“12”走到“5”是经 过了（ 5小时）。5大格
1.从杭州开往上海的火车，甲车是早 上6：40发车，乙车是早上7:10发车， （ 甲 ）车开得早，早了（ 30 ）分钟。
（70）
7：10 - 6：40
30
20分
10分
6：40 7：00 7：10
20分+10分=30分
大家应该也有点累了，稍作休息
答：小芳用了2106秒。
4.汽车每隔10分钟开出一班，妈妈想 搭8：15的一班汽车，到达车站时已经 是8：18，她要等待几分钟才能够乘上 下一班汽车？
8：1510分钟8：25（下一班车）
25-18=7（分钟）
答：她要等待7分钟才能够乘上 下一班车。
5.王老师从家到学校走了20分钟，7：10 到学校，王老师几点钟从家出发？