2017年湖北省技能高考文化综合试卷

2017年湖北省技能高考文化综合

语文部分(90分)

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)

在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。

A.执拗．(niù) 颀．(qí)长茅塞．(sài)顿开

B.木讷．(nè) 甲胄．(zhòu) 殒．(yǔn)身不恤

C.溺．(nì)水滂．(páng)沱大腹便便．(pián)

D.阴霾．(mái) 纰．(pí)漏排难．(nàn)解纷

2.下列词语中,没有错别字的一组是()。

A.家俱辗转恣意妄为

B.倾注精捍苦心孤诣

C.竞走心仪虎视眈眈

D.勉励萧瑟明辩是非

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

(1)劳动合同是劳动人民与用人单位之间劳动关系,明确双方权利和义务的协议。

(2)春天来了,一只美丽的蝴蝶在花丛中灵巧地着轻盈的翅膀。

(3)习惯有好习惯和坏习惯之分,好习惯应该养成, 坏习惯就应该有意识地克服掉。

A.确立煽动可是

B.建立扇动可是

C.建立煽动而

D.确立扇动而

4.下列各项中,没有语病的一项是()。

A.远远看去,东湖绿道上的自行车流形成了一道奇特的风景。

B.夜晚,天安门城楼的灯光灿辉煌,更显得雄伟壮丽。

C.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直未被发现。

D.这件产品深受广大消费者所欢迎,因为它的确是质优价廉。

5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是()。

A.《纪念孙中山先生诞辰150周年》图片展在首义博物馆隆重举办。

B.我爱黄昏的落日,庄严宁静;我更爱初升的红日,灿烂辉煌。

C.登临黄鹤楼远眺长江对岸,我高声朗诵了古人诗句:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”!

D.老师亲切地问董晶晶:“你妈妈的病好了没有,你的作业做完了没有?”

6.下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一句是()。

A.四周静极了,只有山泉在弹奏着叮咚的琴声。

B.优美的琴声从窗口流出,连树枝上的小鸟都在屏息静听。

C.一群天真活泼的红领巾唱着校歌走在绿色的田野上。

D.看见不如他的人,他总是把尾巴翘的很高。

7.下面的文学、文体常识表述不正确的一项是()。

A.“旧体诗”与“新诗”是以时间和语言形式区分的。新诗是指五四运动前后出现的用白话写的自由体诗,旧体诗是指新诗出现前封建文人创作的诗。

B.现实主义和浪漫主义是文学艺术的两种基本创作方法。在中国文学史上，杜甫、曹雪芹等是现实主义的代表，屈原、李白等是浪漫主义的代表。

C.词是诗歌的一种，最初是配合音乐歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于的词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。

D.律诗每首八句，每两句组成一联，共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联和颈联都要求对仗。

阅读下面的文言短文，完成8—10题。

师德在河陇,前后四十余年,恭勤不怠,民夷安之。性沉厚宽恕,狄仁杰之入相也,师德实荐之；而仁杰不知,意．颇轻师德,数挤之于外.太后觉之,尝．问仁杰曰：“师德贤乎?”对曰：“为

将能谨守边陲,贤则臣不知。”又曰：“师德知人乎?”对曰：“臣尝同僚,未闻其知人也。”太后曰：“朕之知卿,乃．师德所荐也,亦可谓知人矣。”仁杰既．出,叹曰：“娄公盛德,我为其

所包容久矣,吾不得窥其际也。”

8.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A. 意．颇轻师德意：心里

B. 尝．问仁杰曰尝：经常

C乃．师德所荐也乃：是

D. 仁杰既．出既：已经，……之后

9. 下列语句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（）

A. 狄仁杰之．入相也

B. 师德实荐之．

C. 数挤之．于外

D. 太后觉之．

10.下列对娄师德的评价，不符合原文的一项是（）

A.谦虚勤勉

B.为人宽厚

C.举贤荐能

D.不计前嫌

二、综合题（本大题共7小题，共30分）

11.请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

为将能谨守边陲,贤则臣不知。

12.请将下面的句子改成被动句。（4分）

点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料，填到铜丝界成的各种形式的小格子里。

13.仿写下面一句话。（4分）

不经过敲打，燧石不会闪出火花。

14.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）

于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵

江总(北)

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开？

[注]南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋。后辞官南归，此诗写于南归途中。

（1）这首诗抒发了诗人什么样的感情？（3分）

（2）这道诗采用了虚实结合的手法，请结合诗句简要分析。（3分）

阅读下面的文章，完成15—17题。

苏东坡有一首五言诗，我非常喜欢：钩帘归乳燕，穴牖出痴蝇。爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。

对才华盖世的苏东坡来说，这算是他最简单的诗，一点也不稀奇，但是读到这首诗时，我的心深深颤动，因为隐在这简单诗句背后的是一颗伟大而细致的心灵。

钩着不敢放下的窗帘，是为了让乳燕归来。看到冲撞窗户的愚痴的苍蝇，赶紧打开窗门让它出去吧！担心家里的老鼠没有东西吃，时常为它们留一点饭菜。夜里不点灯，是爱惜飞蛾的生命呀！

诗人那个时代的生活我们不再有了，因为我们家里不再有乳燕、痴蝇、老鼠和飞蛾了，但是诗人的情境我们却能体会，他用一种非常微的爱来观照万物。在他的眼里，看见了乳燕回巢的欢喜，看见了疾蝇被困的着急，看见了老鼠觅食的心情，也看见了飞蛾无知扑火的痛苦，这是多么动人的心境呢？我们有很多人，对施恩给我们的还不知感念，对于苦痛生活在我们身边的人吝于给予，甚至对于人间的欢喜悲辛一无所知，当然也不能体会其他众生的心情。比起这首诗，我们是多么粗鄙呀！

不能进入微细的爱里的人，不只是粗鄙，他也一定不能品味高层次的心灵之爱，他只能过着平凡单调的日子，而无法在生命中找到一些非凡之美。

我们如果光是对人有情爱、有关怀，不知道日落月升也有呼吸，不知道虫蚁鸟兽也有