班主任月考总结发言稿

班主任月考总结发言稿

尊重的各位领导、各位老师：

大家下午好！

本学期第1次月考已结束，本次考试成绩与上学期第1次月考比较有些退步，这当中有些客观缘由，比如学生水平、教学进度、参加比赛培训的学生没有参加考试等，但我觉得更主要的是老师们要从主观上查找缘由，没有最好，只有更好，我们每个人，都应当有好的心态，以扎实的工作和务实的努力去实现教育的理想和教育的成功。本次月考分析会上，学校领导批评了高1年级组，这是学校在关注高1、期待高1啊，学校希望本届高中学生在20xx年的高考中获得优良成绩，续写我校高考光辉。虽然由于各方面的缘由，目前高2学生状态不尽人意，但我们要深信事在人为，1切皆有可能！本次月考以后，老师们心情不太好，也在着急，这我能理解，同时也希望大家理解学校，学校是我们大家的学校，将学校办好，这是我们大家的期盼，在这样1个共同原景之下，我们更应当齐心协力把高1的事情做好。

高1年级组长xx老师为这个年级操碎了心，年级组平常管理工作有序进行，xx老师自己总是一马当先，1马当先。绝大部份老师也是兢兢业业地工作，两个理科实验班在班主任xx老师和xx老师的带领下，学风端正，所有的班主任老师都在严格管理着班级，且各有特点，各显神通，保证了教育教学工作的有效进行。各位任课教师大都认认真真地工作着，特别是身为奥赛教练的xx老师牺牲很多休息时间为学生培训。大家辛苦了！

本次月考以后，我们大家1起进行分析和总结，批评归批评，表扬归表扬，但我认为最为重要地是我们要查找缘由，寻觅下1步我

们需要实行的对策和措施。那天在高1年级教师会议上，xx校长和xx校长都帮助大家进行了总结和分析，我也谈了我的想法，可能比较激动，但动身点是好的。归结起来，大家应当从以下方面查找缘由，使以后的工作做得更好。

1是教师和学生的精神状态方面。

作为教师，大家要有良好的精神状态，作为高1团队，大家要劲往1处使，深信没有过不了的坎，没有趟不过的河，没有越不过的山。可在实际工作中，还是存在怨天尤人的悲观论调。大家为集体的事情多想办法，相互鼓励，相互鞭策，相互提示，我们可以把工作做得更好。在我看来，高1学生的精神状态还需要调试，学生们正风华正茂，应当是豪情弥漫啊！可是，早自习有些班级教师鸦雀无声，死气沉沉，这实在有点悲痛！课堂更应当是彰显学生生命活力的地方，可是有些课堂总是没有生气。因此当务之急是，激起教师和学生的生机和活力，从压抑中抬开端来，挺起我们的胸膛，扬起我们的自信，昂首阔步向前走！

2是教学是不是深入学生方面。

为师者心中要有学生，备课应想着学生怎样学，上课要突出学生的灵动，作业要全批全改且尽量面批作业，辅导要末学生主动找老师要末老师主动找学生，学生是多么期望得到教师的关注和鼓励啊！遗憾地是，我们有些老师上完课就不管学生了，乃至还有教师至今还叫不出学生的名字！这是怎样1种“以生为本”啊。教务处在教学检查进程中，发现有些老师的作业仅仅是“查阅”，还有的干脆不查，学生作业是不是收交也不过问，我认为这样的教师有些失职。其实教师和学生在有些方面是1样的，都希望得到关注和鼓励。都渴望有成绩感，都需要踏踏实实，都需要体验成功。

3是教师的学习意识和研究意识方面。

教师应当自觉成为学习者和研究者，可是很多教师是不酷爱学习的，研究教学的进程是1种学习进程，但学习决不应当满足于此。挤出时间读书，丰富自己的底蕴，提高自己的境地，凝听智者的声音，享受教育的快乐，这是大家应当做的。

下1步我们要有新的面貌，新的举措，想方设法全面发展学生，想方设法发掘学生潜能，想方设法提高学生学业水平，想方设法提高教学质量，这是真真地对学生负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，对我们自己负责！对此，我们理直气壮，我们义不容辞！当前最紧要的是在面向全部的条件下，思考如何培优辅中补差，思考如何培养教育精英，思考怎样培养学生的综合素质等问题，而且1定要有具体的措施保障。

我想对你说，教师的幸福源于心灵的充实和工作的快乐，学生的幸福源于学业的提高和素质的发展，从某种意义上说，高1学生的命运就掌握在我们高1老师手中！这当中有学生本身的努力，更离不开老师的眷眷爱心和绵绵真情！所以，老师们，抛弃包袱，轻装上阵吧！以我们高昂激荡的工作热忱和精神、忘我无畏的教育使命和智慧，扬起教育理想的风帆，披荆斩棘，勇往直前！

谢谢大家！

各位老师，各位同学：

大家好！紧张的月考考试已落下了帷幕，优良的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛苦的`工作。我们为你们获得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：1份耕耘，1份收获。当您的名字出现在学校光荣

榜上时，当您走上主席台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会非常的激动，的确这是您人生道路上的1次成功。但是您不能1味沉醉在这次小小成功中，不能盲目乐观。不管是谁，都不可能完善无缺，或许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是成功的1半，那另外一半就是你要善于总结，要从这次成功中总结经验：好的方面继续坚持，不足的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的成功。

固然，面对考试成绩，有人欢乐有人忧。“胜败乃兵家常事”，对考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗语说：塞翁失马，焉知非福。失败是1支苏醒剂，是不断成功的动力，即便我们1百次跌倒也要第1百零1次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛苦和汗水，就可以收获成功的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢？我简单的谈1点不成熟

的见解：

第1、要有明确的学习目标和正确的学习态度。

肯定1个竞争对手或肯定1个名次，作为追逐的目标，逐渐靠近，不要空想1下子提高到第1名；克服学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。

第2、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用。

信心让1切皆有可能。建立“成绩差只是暂时的”的信心，这是根本的内在动力。

第3、要有恒心和耐力，按部就班，1步1个脚印，踏踏实实、锲而不舍。

不能“3天打鱼两天晒网”，由于“冰冻3尺非1日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩仍然提不上去的迷茫中徘徊时，或许下