班级工作总结范文大全

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班级安全教育工作总结范文(17篇)

班级安全教育工作总结范文(17篇)

班级安全教育工作总结范文(一)、抓好了安全意识教育。

树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。

利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。

抓好日常教育“健康第一”加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。

学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到此刻,学生没有出现一例安全事故。

在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步制度化,争取建立一个平安班级。

班级安全教育工作总结范文(二)安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。

没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。

为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。

现将我班安全教育工作作如下总结:一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。

每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。

本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

班级年终总结范文8篇

班级年终总结范文8篇

班级年终总结范文8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一个学年结束了。

回首过去,感慨万千,既为取得的成绩感到高兴,也为存在的不足感到遗憾。

下面,我将对本班级的年度工作进行全面总结,以期为今后的工作提供有益的借鉴。

一、班级概况本班级共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。

学生来源广泛,包括本地和外地的优秀学子。

经过一年的共同努力,班级整体呈现出积极向上的良好态势。

二、主要成绩1. 学业成绩显著在过去的学年里,本班级学生在各科学习上取得了显著成绩。

通过全体同学的共同努力和老师的精心指导,我们在期末考试中取得了优异的成绩,平均分和及格率均位居年级前列。

2. 德育成果显著在德育方面,我们班级也取得了丰硕的成果。

同学们积极参与学校组织的各项活动,如运动会、文艺汇演等,不仅取得了优异的成绩,还展现了我们班级团结协作、勇于拼搏的精神风貌。

此外,我们还通过主题班会、团队活动等形式,加强了班级的凝聚力和向心力。

3. 体育成绩突出在体育方面,我们班级同样表现出色。

同学们在各项体育比赛中表现积极,成绩优异。

特别是在学校举办的田径运动会上,我们班级取得了团体总分第一的好成绩,为学校争得了荣誉。

4. 美育成果显著在美育方面,我们班级也有着不俗的表现。

同学们通过参加学校举办的艺术节、书法比赛等活动,不仅提高了自己的审美能力,还展现出了班级的艺术才华。

此外,我们还通过音乐欣赏、美术鉴赏等活动,培养了同学们的艺术素养和审美能力。

三、存在不足1. 学风建设有待加强尽管我们在学业上取得了显著成绩,但仍然存在学风建设不足的问题。

部分同学在学习上存在浮躁、不扎实的现象,缺乏刻苦钻研的精神。

针对这一问题,我们将加强学风建设,营造良好的学习氛围,使同学们养成良好的学习习惯。

2. 德育工作有待深化在德育方面,虽然我们取得了一定的成果,但仍然存在工作不够细致、不够深入的问题。

部分同学在道德观念、法律意识等方面还需要进一步加强。

因此,我们将继续深化德育工作,注重培养学生的道德观念和法律意识,使他们成为具有高尚品德的优秀人才。

班级工作总结报告范文(通用4篇)

班级工作总结报告范文(通用4篇)

班级工作总结报告范文(通用4篇)在撰写总结报告时,要注意明确目的,突出重点,绝不要全面鼓舞人心,富有吸引力。

以下是我整理的班级工作总结报告范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 班级工作总结报告以往在一本书上看到,教师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一向不断努力,进取思考如何做好幼儿教师工作,期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:一、思想方面能够进取参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。

进取参加园里组织的各项活动。

热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

进取参与园内各项活动。

二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的活动,有准备的组织丰富趣味的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改善的幼儿给予及时的表扬。

经过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,并且声音响亮。

经过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手本事、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自我的短处。

为此,我经过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。

所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。

2024年实习班级工作总结范文28篇

2024年实习班级工作总结范文28篇

2024年实习班级工作总结范文28篇篇1时光荏苒,转眼间2024年实习工作已经结束。

在这段时间里,我作为班级的一员,积极参与各项活动,不仅学到了许多知识,还锻炼了自己的能力。

现在,我将对这段时间的实习工作进行总结,以便更好地反思和改进。

一、班级管理方面在班级管理方面,我积极参与班级事务,认真完成班级交给的各项任务。

我始终坚持以身作则,遵守学校纪律,遵守班级规定,为同学们树立榜样。

同时,我也积极参与班级的决策过程,为班级的发展献计献策。

在班级活动中,我充分发挥自己的特长,为班级争得荣誉。

在班级的文化建设中,我积极参与班级的文艺活动,为班级编排节目,组织活动,得到了同学们的认可和喜爱。

在班级的体育活动中,我积极参与球队的训练和比赛,为班级的体育成绩做出了贡献。

二、学习方面在学习方面,我始终保持积极的态度和刻苦的精神。

我认真听讲每一节课,积极参与课堂讨论,认真完成每一项作业。

同时,我也注重课外的学习和实践,通过阅读、上网等方式,不断拓宽自己的知识面。

在专业知识的学习中,我注重理论与实践相结合。

通过实验、实习等方式,我将所学知识运用到实践中去,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

在团队合作中,我注重与队员的沟通和协作,共同完成任务。

三、个人成长方面在个人成长方面,我认为实习期间最大的收获是认识到了自己的不足和潜力。

通过实习工作,我发现自己在某些方面还存在欠缺,如沟通能力、组织能力等。

因此,在今后的学习和工作中,我将注重这些方面的提高和改进。

同时,我也意识到自己的潜力所在。

在实习期间,我通过不断尝试和努力,逐渐发现了自己的优点和长处。

这些优点和长处将成为我今后学习和工作的宝贵财富。

四、建议和展望针对班级和学校的管理工作,我有以下几点建议:1. 加强对学生的思想教育,提高学生的思想觉悟和道德素养;2. 加强对学生学习方法的指导,帮助学生提高学习效率和成绩;3. 加强对学生兴趣爱好的培养,为学生提供更多的发展机会和平台。

前半学期班级工作总结范文7篇

前半学期班级工作总结范文7篇

前半学期班级工作总结范文7篇工作总结可以帮助我们在工作中发现自己的优势,并将其发挥到最大,通过工作总结回顾和反思工作,我们可以发现自己在工作中的成长和进步,作者今天就为您带来了前半学期班级工作总结内容7篇,相信一定会对你有所帮助。

前半学期班级工作总结内容篇1本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用心育人爱就是教育。

我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。

特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。

这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。

我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。

我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。

我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。

我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。

我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。

我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。

因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。

我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

学期末班级工作总结范文7篇

学期末班级工作总结范文7篇

学期末班级工作总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间一学期已经结束。

回首过去,这个学期我们在班级管理、教学科研和学生活动等方面取得了显著的成绩。

一、班级管理这个学期,我们班级的管理工作始终坚持以学生为本,注重培养学生的自主管理能力。

我们通过定期召开班会,及时了解学生的思想动态和学习生活情况,积极解决学生遇到的问题。

同时,我们还加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。

在大家的共同努力下,我们班级的学风和班风得到了进一步优化,学生之间的友谊也得到了加深。

二、教学科研在教学方面,我们班级取得了丰硕的成果。

各科老师精心备课,注重培养学生的综合素质和能力。

在课堂上,我们鼓励学生积极参与,大胆发言,不仅提高了学生的表达能力,还锻炼了他们的思维逻辑。

此外,我们还组织学生参加了多个学科竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,取得了优异的成绩。

这些成绩的取得离不开每位老师的辛勤付出和学生的努力。

三、学生活动在课外活动方面,我们班级同样表现优秀。

我们组织学生参加了学校举办的各种活动,如运动会、文艺汇演等。

在活动中,学生们不仅锻炼了身体,还展示了自己的才艺和团队合作能力。

此外,我们还注重培养学生的社会责任感和公民意识,组织学生参加了多个社会公益活动,如志愿者服务、环保宣传等。

这些活动不仅让学生们学到了许多课本以外的知识,还培养了他们的社会责任感和使命感。

四、存在问题与改进措施尽管我们班级在这个学期取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

首先,部分学生在学习上还存在一些困难和问题,需要进一步加强学习和辅导。

其次,部分学生在课堂上表现不够积极,需要鼓励他们大胆发言,积极参与课堂讨论。

针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:一是加强与学生的沟通与交流,及时了解学生的学习情况和困难;二是鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,提高他们的表达能力和团队合作意识;三是加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。

总之,这个学期我们班级在各个方面都取得了显著的成绩和进步。

班级年度工作总结范文6篇

班级年度工作总结范文6篇

班级年度工作总结范文6篇总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。

下面是小编整理的班级年度工作总结6篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

班级年度工作总结1转眼,我与这群孩子相处已有一年半了,饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦,也从中领略到了其中的乐趣。

现将自己的工作作以下简单总结。

一、追随主题脉络,逐步伸展变化关注幼儿的活动,及时准确把握的主题的进程。

应该说,我们做到了认真开展每一个主题活动,尽可能地记录下幼儿活动的足迹。

例如:在“秋天”的主题中,我们开展了一系列的活动。

首先,结合“丰收的田野”,我们布置了刮蜡画“秋天的森林”,接着,随着秋天的季节特征越来越明显,我们又以“种子”为主题,布置了“种子展览区”。

我们在带领幼儿游玩恐龙园后,又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。

在整个“秋天”的环境创设中,环境始终是动态的,不断变化,平衡而完整,家长和孩子们一次次驻足观赏。

环境中很少见我们老师的作品,但从整体到局部的构图,情景的主次安排,甚至每一种辅助材料的选择和运用,无不渗透着我们自己的理念。

二、区角活动促进幼儿的发展我和刘老师积极创设条件,在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目,这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验角”,里面有供幼儿才做的实验材料,让幼儿做做、玩玩。

如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”,并配有活动记录表。

今后,我们还得多从网络、书籍报刊上多学习,寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。

三、以诚相待,促进家园和谐沟通孩子是有差别的,家长同样有差别,如:在学历上、职位上、性格上,对老师而言,无论棉队什么样的家长,都是老师交流的对象。

因此,老师应学会与每一位家长交流、沟通。

很多时候,一天下来,嗓子哑了,眼睛都快直了,但是到了家长来接孩子的时候,还要面带微笑,这就是职业需要。

在家长工作方面,我们自己定的目标是:教师和家长是朋友。

年度班级工作总结范文(3篇)

年度班级工作总结范文(3篇)

第1篇随着岁月的流转,本年度的班级工作已经画上了圆满的句号。

在过去的一年里,我们班级在学校的正确领导和全体师生的共同努力下,取得了一系列显著的成果。

以下是本年度班级工作的总结:一、班级管理方面1. 制度建设:我们班级坚持民主管理,完善了班级管理制度,明确了班委职责,确保班级工作的有序进行。

2. 纪律教育:加强了对学生的纪律教育,通过班会、主题班会等形式,强化了学生的纪律意识,班级纪律得到了明显改善。

3. 家校沟通:积极与家长沟通,建立了良好的家校合作关系,共同关注学生的成长,形成了教育合力。

二、教育教学方面1. 教学质量:我们班级注重教育教学质量的提升,教师们认真备课、上课,积极组织课堂活动,激发了学生的学习兴趣。

2. 学业辅导:针对学生的学习需求,开展了多样化的学业辅导活动,提高了学生的学习成绩和综合素质。

3. 特长培养:关注学生的个性发展,鼓励学生参加各类兴趣小组和社团活动,培养学生的特长和兴趣爱好。

三、德育工作方面1. 思想教育:加强了对学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 文明礼仪:注重培养学生的文明礼仪,通过日常行为规范教育,使学生养成良好的生活习惯和社会公德。

3. 志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

四、文体活动方面1. 体育活动:积极开展体育活动,增强了学生的体质,培养了学生的团队协作精神。

2. 文艺活动:组织学生参加文艺演出和比赛,展示了班级的文艺风采,丰富了学生的课余生活。

3. 心理健康:关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,帮助学生正确面对学习和生活中的压力。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生在学习态度、纪律方面仍有待加强,班级活动参与度有待提高。

2. 改进措施:针对存在的问题,我们将进一步加强班级管理,提高教育教学质量,丰富班级活动,促进学生全面发展。

总之,过去的一年,我们班级在各个方面都取得了显著的成绩。

2024年11月班级工作总结范文5篇

2024年11月班级工作总结范文5篇

2024年11月班级工作总结范文5篇篇1一、引言本月,班级工作围绕着提高学生学习积极性、促进班级文化建设、增强团队凝聚力等方面展开。

经过全班的共同努力,我们取得了一系列成果,也积累了一定的经验。

现将本月班级工作进行总结,以期更好地为未来工作提供指导。

二、班级工作总体情况(一)教育教学方面1. 学习积极性显著提高。

本月,班级内学习气氛浓厚,同学们自觉性增强,课后积极复习与预习,参与课堂讨论的积极性明显提高。

2. 教学方法创新。

教师团队积极探索新的教学方法,运用多媒体和网络资源,丰富课堂教学内容,提高教学效果。

3. 考试成绩稳步提升。

本月月考成绩稳中有升,各科目平均分和及格率均有所增长。

(二)班级建设方面1. 班级文化建设成效显著。

班级墙报定期更新,展示学生作品和班级活动照片,增强了班级荣誉感和凝聚力。

2. 班会活动丰富多彩。

本月组织了多次班会活动,包括学习经验交流、心理辅导讲座等,有效促进了学生的交流与成长。

3. 班级纪律进一步规范。

通过班规的制定和执行,班级纪律明显好转,迟到、旷课现象明显减少。

(三)课外活动方面1. 文体活动活跃。

组织了篮球比赛、运动会等文体活动,增强了学生体质,提高了团队凝聚力。

2. 社会实践活动丰富。

开展了志愿者活动、社会实践等,让学生接触社会、了解社会,增强了社会责任感。

3. 学科竞赛成绩突出。

在各类学科竞赛中,班级学生表现优异,获得了多项奖项,为学校争得了荣誉。

三、重点工作推进情况(一)学业指导与帮扶工作本月,班级开展了学业指导与帮扶工作,针对学习困难的学生进行个别辅导,提高了学习效果。

同时,开展了学习经验交流会,让优秀学生分享学习经验,促进了全班学生的学习进步。

(二)心理健康教育心理健康教育是本月班级工作的重点之一。

通过心理辅导讲座、个别咨询等方式,帮助学生解决心理问题,缓解学习压力,提高了学生的心理健康水平。

(三)家校合作与沟通本月,班级加强了与家长的联系与沟通,通过家长会、电话、微信等方式,及时与家长反馈学生学习情况和生活表现,形成了家校共同关注孩子成长的良好氛围。

班级安全工作总结范文(精选6篇)

班级安全工作总结范文(精选6篇)

班级安全工作总结班级安全工作总结范文(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的班级安全工作总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级安全工作总结1小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,因此在开学伊始我们就制定了班级的安全教育计划,并按计划严格执行。

现对本学期的安全教育工作总结如下:一、安全工作主要措施(一)一日活动中的体现1.坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

2.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

4.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

5.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

6.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

(二)家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

3.教师、家长、幼儿园签订三方安全责任书,明确各自职责,保障安全教育工作的进行。

年班级工作总结范文6篇

年班级工作总结范文6篇

年班级工作总结范文6篇年班级工作总结范文 (1) 本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任,也许是命该如此吧。

期中考试后由于个别老师的工作变动,我又重新接任了该班的班主任。

说实在的,这确实是一项繁重的工作,但我还是欣然服从了学校的安排。

特将本学期班级工作情况作总结如下:一、已经开展的工作。

1、着力培训打造班干部队伍根据本班实际情况,我组织学生民主投票,选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部,明确分工,各司其职。

并在此基础上选好各小组长,要求他们要以各班干部共同合作,管理好班级。

从此后,班级情况有了明显好转,我做起工作来就容易的多了。

学生的学习氛围也有了很大改善,学习成绩明显提高。

2、努力做好学生的思想工作古语说“学艺要先学做人”。

学习也是如此。

虽然班级情况较好,但还是有一小部分同学平时思想认识不高,学习积极性不高,学习效率较低。

针对此情况,我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通,对他们进行教育,也取得了很好的效果。

除此之外,还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等,提高了他们的认识,增强了他们的各种意识。

但还是有少部分人不听劝告,我行我素,如陈子宇、张猛等同学。

他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等,有时甚至严重影响了课堂纪律,影响老师上课、同学学习。

屡教不改。

3、配合学校开展活动根据学校工作安排,我以活动为载体,组织学生参加学校开展的各项活动,努力增强班级的凝聚力。

如借助书法比赛,要求学生搞好练字、规范书写;借助守则规范竞赛,组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度,引领学生以制度约束自己的行为,力争做文明中学生。

二、取得成绩及存在问题。

通过努力,本班学生在过去的一个学期里,取得了可喜的成绩。

在期中考试时,杨曜铖同学进入了全县前100名,全县3000名进线数为35人,相信本次期末还会有突破。

当然,成绩只能够代表过去,班上存在的一些问题如:少部分学生的学习积极性不高,纪律性较差、学习目标不够明确等,都有待于在今后的工作中予以加强提高。

班级学期工作总结范文5篇

班级学期工作总结范文5篇

班级学期工作总结范文5篇班级学期工作总结范文1又一个学期过去了, 让全部人都盼望的新年已在眼前,一学期繁忙而紧急的工作也即将结束了。

经过一个美丽的秋天和温和的冬天,孩子们更像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,由于他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。

回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的欢快。

现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望将来。

一、班级工作的开展幼儿状况:本班共有幼儿30名,其中男孩19 名,女孩11名,其中有3名幼儿时插班生。

经过一学期的训练个个健康活泼,能表达能相互沟通,会合作、会共享,各个方面都有很大的进步与提高。

幼儿学习的主动性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探究、多请教;尤其是动脑动手操作方面进步很大,而且还完成一个个小小的手工制作。

虽然幼儿都有很大进步,但个别年龄较小的幼儿在微小之处还存在着一些不足,这就需要三位老师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。

班级管理:每月定期召开班务会,对上个月的全部状况进行工作总结,共同争辩自己工作中遇到的困难,以及我们应当如何协作,找出解决方法。

并且不止好本月的工作内容。

认真制定教学内容,月、周、日方案,写好教案。

并严格按方案开展各项活动。

幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

不仅如此,还认真督促填写幼儿考勤记录表、交接班记录本、就餐人数登记表、幼儿大便记录表、幼儿体温记录表、因病缺勤儿童追踪登记表以及消毒记录表。

管理好班级财务,每天检查门窗是否关好;不让班级财务丢失;平常不仅训练幼儿节约用水、用电,老师也是如此,以免造成不必要的铺张。

二、教学工作的开展环境创设“创设与训练相适应的良好环境,为幼儿供应活动和表现力气的机会和条件”。

这是新《纲要》中的要求。

所以我班老师通过对幼儿仔细、全面的观看、倾听和询问,了解幼儿的兴趣与关注点,并且结合幼儿的年龄特点,和幼儿一起共同确定环境布置的主题。

班级工作总结范文汇总5篇

班级工作总结范文汇总5篇

班级工作总结范文汇总5篇篇1一、引言本学期班级工作已经圆满结束,为了更好地为今后的工作提供经验和借鉴,现将本学期班级工作进行总结。

通过本学期的工作实践,我们班级取得了显著的进步,同时也存在一些不足之处。

在此,我将对班级工作的各个方面进行详细的回顾和总结。

二、工作内容及成果1. 教育教学工作本学期,我们班级始终坚持以教育教学为中心,积极开展各类教学活动。

在教师的指导下,学生们努力学习,取得了优异的成绩。

同时,我们还注重培养学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动,如社会实践、文艺比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的团队协作能力和实践能力。

2. 班级管理工作在班级管理方面,我们注重培养学生的自我管理和自我约束能力。

通过制定班级规章制度、开展班会等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我们还关注学生的心理健康,积极开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

3. 家长沟通工作本学期,我们班级高度重视家长沟通工作。

通过家长会、家访等方式,及时与家长交流学生的表现和学习情况,共同关注学生的成长。

同时,我们还积极征求家长的意见和建议,为班级工作提供有力的支持。

三、工作亮点及特色1. 教育教学成果显著本学期,我们班级在教育教学方面取得了显著的成果。

在各类考试和竞赛中,学生们都取得了优异的成绩,为班级争得了荣誉。

2. 班级文化氛围浓厚我们班级注重营造良好的文化氛围,鼓励学生阅读、写作、艺术等方面的兴趣发展。

通过班级文化建设,学生们的精神面貌得到了很大的提升,班级凝聚力也得到了增强。

3. 家长满意度高本学期,我们班级在家长沟通方面做得非常好,赢得了家长的高度评价。

家长们认为我们班级的教师团队认真负责、关爱学生,为孩子的成长提供了有力的支持。

四、工作不足及改进措施1. 学生个体差异较大在班级工作中,我们发现学生个体差异较大,部分学生在学习和生活上存在困难。

针对这一问题,我们将进一步加强个别辅导和关爱,帮助学生克服困难,提高学习成绩。

有关班级工作总结范文5篇

有关班级工作总结范文5篇

有关班级工作总结范文5篇篇1引言在过去的一学期中,我们班级在各位老师、同学的共同努力下,取得了不少的成绩。

为了更好地总结经验,发现问题,进一步提升班级管理水平,现对班级工作进行全面总结。

一、班级概况本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人。

学生们来自不同的家庭背景,但都有着共同的梦想和追求。

在过去的学期中,我们班级取得了不错的成绩,尤其是在学业成绩、课外活动和社会实践等方面表现突出。

二、班级管理1. 制定班级规章制度:为了更好地管理班级,我们制定了详细的班级规章制度,明确了每位同学的职责和义务。

同时,我们也注重培养学生的自主管理能力,让同学们能够自觉遵守规章制度,共同维护班级秩序。

2. 定期召开班会:我们定期召开班会,及时了解同学们的学习和生活情况,听取大家的意见和建议。

通过班会,我们不仅能够解决问题,还能够增进彼此之间的了解和信任。

3. 成立班委:为了更好地服务班级,我们成立了班委,明确各成员的职责。

班委成员在班级管理中发挥了重要作用,为班级的稳定和发展做出了积极贡献。

三、学业成绩在本学期中,我们班级在学业成绩方面取得了显著进步。

同学们在学习上更加努力,形成了良好的学习氛围。

同时,我们也注重培养同学们的创新能力和实践能力,鼓励大家积极参与课堂讨论和课后实践。

四、课外活动我们班级在课外活动方面也取得了不少成绩。

同学们积极参与各类文体活动和社会实践,不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和社会责任感。

同时,我们也注重发挥同学们的特长和兴趣,为大家提供了展示自己的舞台。

五、社会实践活动本学期,我们班级还积极参与社会实践活动。

同学们通过走访社区、参加志愿者活动等方式,深入了解社会、服务社会。

这些活动不仅锻炼了同学们的能力,还增强了大家的社会责任感和使命感。

六、存在问题及改进措施虽然我们班级在各方面都取得了不错的成绩,但仍然存在一些问题需要改进。

例如,部分同学在学习上还存在困难和压力;班级凝聚力有待进一步加强;课外活动和社会实践的时间和机会还需要更多安排。

2024年秋季期班级工作总结范文8篇

2024年秋季期班级工作总结范文8篇

2024年秋季期班级工作总结范文8篇篇1时光荏苒,转眼间,2024年秋季期已经结束。

在这个学期中,我们班级全体师生团结一心,共同努力,取得了可喜的成绩。

为了更好地总结经验,发扬成绩,现将本学期班级工作总结如下。

一、班级建设与管理本学期,我们班级注重加强班级建设与管理,取得了一定的成效。

首先,我们制定了科学的班级管理制度,明确了班级各成员的职责和义务,为班级的稳定和发展提供了有力保障。

其次,我们注重培养学生的自律意识和责任感,通过开展主题班会、小组讨论等活动,引导学生自觉遵守校规校纪,养成良好的学习和生活习惯。

此外,我们还积极组织班级活动,如班级文艺晚会、班级运动会等,增强了班级凝聚力和向心力。

二、教学工作与成绩本学期,我们班级在教学工作方面取得了显著的成绩。

首先,我们严格按照教学计划进行授课,确保了教学进度和质量。

其次,我们注重培养学生的创新能力和实践能力,通过开展课外活动、组织社会实践等方式,拓宽了学生的视野,提高了学生的综合素质。

此外,我们还积极鼓励学生参加各类竞赛和活动,如数学竞赛、英语演讲比赛等,取得了优异的成绩。

三、德育工作与心理健康本学期,我们班级在德育工作方面取得了显著的成效。

首先,我们注重培养学生的道德观念和责任感,通过开展主题教育、举办讲座等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

其次,我们关注学生的心理健康,建立了学生心理健康档案,定期开展心理健康教育和咨询活动,帮助学生解决了心理问题。

此外,我们还注重培养学生的团队合作意识和社交能力,通过组织团队活动、交流会等方式,促进了学生之间的相互理解和合作。

四、家校合作与沟通本学期,我们班级在家校合作与沟通方面取得了显著的成效。

首先,我们建立了家长微信群、QQ群等沟通渠道,方便了家长与老师之间的联系和交流。

其次,我们定期举办家长会、开放日等活动,让家长了解学校和班级的工作情况和学生的表现。

此外,我们还积极鼓励家长参与学校和班级的活动,如家长志愿者、家长讲座等,增强了家校之间的合作和互动。

班级年度总结范文5篇

班级年度总结范文5篇

班级年度总结范文5篇篇1引言在过去的一年里,我们班级在各个方面都取得了可喜的成绩。

通过全体同学的共同努力和老师的悉心指导,我们不仅在学术上取得了进步,还在课外活动中展现了自己的才华。

以下是我们班级年度总结的详细内容,希望能够对大家的学习和生活有所启示。

一、班级管理在过去一年中,我们的班级管理取得了显著成效。

通过定期召开班会和加强与辅导员的沟通,我们及时了解了班级成员的学习和生活情况。

同时,我们还制定了完善的班级规章制度,确保了班级的稳定和有序运行。

在班级管理过程中,我们也注重培养同学们的团队协作精神和责任感,使得班级凝聚力得到了进一步提升。

二、学术成绩在学术方面,我们班级取得了优异的成绩。

同学们在学习过程中,不仅注重课堂知识的掌握,还积极参与到课外学习和实践中。

通过参加学术讲座和研讨会,我们拓宽了视野,增长了知识。

同时,我们还取得了多项学术成果,如发表学术论文、获得专利等。

这些成绩的取得,离不开同学们的勤奋学习和老师的精心指导。

三、课外活动除了学术成绩外,我们还注重课外活动的发展。

在班级组织的各类活动中,同学们积极参与,展现了自己的才华。

我们举办了多次班级文艺晚会和体育活动,让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊,锻炼身体。

同时,我们还参加了学校和学院组织的各类比赛和活动,获得了多项荣誉和奖励。

四、个人成长在过去一年中,同学们在个人成长方面也取得了显著进步。

通过不断努力和学习,我们不仅提高了自己的学术水平,还培养了自身的综合素质。

我们学会了如何与人相处,如何表达自己的观点和想法。

同时,我们还注重培养自己的创新意识和实践能力,为未来的发展奠定了坚实的基础。

展望未来,我们班级将继续保持团结协作、积极向上的精神面貌。

我们将继续努力,争取在学术和个人成长方面取得更大的进步。

同时,我们也将积极参与课外活动和社会实践,为未来的发展积累宝贵的经验和财富。

相信在我们共同的努力下,我们的班级将会更加美好、更加出色!篇2一、引言随着一年的时光匆匆流逝,我们班级在这一年中经历了无数的挑战与成长。

2023年班级工作总结范文(四篇)

2023年班级工作总结范文(四篇)

2023年班级工作总结范文本学期是我担任班主任工作的第二学期,和上学期相比我觉得自己有很大进步,遇事能够沉着应对,班级工作也在有条不紊的进行着。

这两学期的学习使我认识到班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。

在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。

现将本学期工作总结如下:首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。

作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。

事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。

任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。

一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。

如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。

你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。

你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。

我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。

同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。

因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。

在上一学期的了解和接触下,我在开学初对班级的班干部队伍进行了重新选举,在全体学生投票的情况下,我权衡再三,选出了一部分真正为班级干实事的同学担任班干部,并对班干部的工作进行了明确的分工,细化了班级管理。

通过这一学期的实践,我感觉重新选举的班干部对班级工作都很负责任,也给自己减轻了负担,比上一学期轻松了很多。

也可以看出,班干部工作的重要性。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。

班级工作总结范文(精选3篇)

班级工作总结范文(精选3篇)

班级工作总结范文(精选3篇)【第1篇】班级工作总结范文时间匆匆,转眼间本学期的班级工作已接近尾声,回顾这一学期,我班较为顺利地完成了学校交给的各项工作任务,并取得了一定的成绩。

为了今后更好的管理班级,发扬优点,寻找不足,现将本学期班级工作总结如下:一、班级初始状态与学生基本情况这学期开学初,本班共有学生42名,其中男生24名,女生18名。

特殊家庭3名,困难学生2名。

初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,集体缺少凝聚力。

但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。

居于这种现状,我做了如下工作:二、具体管理措施(一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。

至今学生已习惯成自然。

例如课间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。

(二)培养班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。

在选择班干时,我就遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。

其次使用各类特色学生,扬长避短。

最大限度地展示他们的能力。

再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。

有了这样的遵旨,本学期我们xx班委会、团支部及各类组织负责人工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。

尤以王凡、何盼龙程强等最突出。

(三)实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。

这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。

师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。

通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。

2024年班级学期工作总结范文(4篇)

2024年班级学期工作总结范文(4篇)

2024年班级学期工作总结范文本学期即将圆满结束,回顾这一学期,我班在诸多领域均取得了显著的成绩,现总结如下:一、班级工作方面1. 班级氛围和谐融洽,同学们展现出蓬勃的朝气与强烈的上进心,各自怀揣人生理想与职业规划,奋斗精神蔚然成风。

2. 班级干部团队分工明确,协作默契,高效完成各项任务,赢得了同学们的广泛赞誉。

二、学习方面1. 学生出勤率持续保持高位,多次实现零迟到、零旷课的良好记录。

2. 同学们充分利用学校图书馆及网络资源,广泛涉猎知识,个人知识库得以丰富。

3. 随着考试临近,学生投入学习的时间与精力显著增加,为实现个人目标不懈努力。

4. 师生间沟通顺畅,学习效率显著提升,学习态度较上学期有显著改善,作业提交及时且质量优良,学习氛围日益浓厚。

三、思想方面1. 班级定期开展思想教育,同学们积极向上,思想分析及时有效,成果显著。

2. 班级成员思想统一,集体荣誉感强烈,积极参与集体活动,乐于助人,展现了良好的团队精神。

3. 本学期共有____名同学参加党课培训,并全部顺利结业,进一步向党组织靠拢。

四、生活方面1. 我班在卫生评比中表现突出,满分率持续保持在____%以上。

2. 宿舍管理成绩斐然,____%以上的宿舍被评为优秀宿舍,部分宿舍更荣获红旗宿舍称号。

五、活动方面1. 本学期学院及各社团举办了丰富多彩的活动,不仅丰富了同学们的课余生活,还锻炼了同学们的综合能力,促进了学生素质的全面提升。

2. 在各类体育竞赛中,我班学生表现优异,如梁杰获女子铅球冠军,丁强获男子铅球亚军等,为班级争得了荣誉。

3. 在文化娱乐活动中,我班学生同样表现出色,如李柏霖获三分球大赛冠军,杨高峰获校园歌手大赛二等奖等。

4. 班级内部也举办了多项活动,如“宿舍杯”篮球赛、“唱响工一”歌手大赛等,实现了全民参与,增强了班级凝聚力。

六、存在的问题1. 个别同学在学习态度上存在不足,如上课睡觉、玩手机等,影响了学习效果。

2. 部分同学过度沉迷于网络,导致学习精力分散,成绩下滑。

班级学期工作个人总结范文6篇

班级学期工作个人总结范文6篇

班级学期工作个人总结范文6篇篇1时光荏苒,转眼间一学期已经结束。

本学期,我作为班级的一员,积极参与班级各项事务,努力为同学们服务,同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

一、班级管理方面本学期,我积极参与班级管理,协助班主任老师做好班级日常工作。

在班级纪律、卫生、学习等方面,我尽自己最大的努力去维持班级秩序,为同学们创造一个良好的学习环境。

同时,我也注重与同学们的沟通和交流,及时了解他们的需求和意见,为班级的改进和发展贡献自己的力量。

二、学习方面本学期,我认真学习各门课程,按时完成作业和任务。

在学习过程中,我注重课堂听讲和课后复习相结合,积极向老师和同学请教问题,不断提高自己的学习成绩。

同时,我也积极参与课堂讨论和课后活动,锻炼自己的思维能力和表达能力。

三、活动组织方面本学期,我积极参与班级和学校的各项活动。

在班级活动中,我负责组织了多次主题班会和团队活动,锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。

在学校活动中,我参加了校运动会、文艺汇演等活动,展示了自己的才能和风采。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己,也为班级和学校争得了荣誉。

四、个人成长方面本学期,我在各个方面都取得了不小的进步。

在学习上,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了良好的学习习惯和自主学习的能力。

在班级管理上,我锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

在活动组织上,我展示了自己的才华和潜力。

同时,我也注重个人品德的修养,时刻保持积极向上的心态和严谨的工作态度。

五、反思与展望回顾本学期的工作和学习,我认为自己还存在一些不足之处。

在班级管理上,有时还缺乏足够的耐心和细心;在学习上,有时还容易受到外界干扰而分散注意力;在活动组织上,有时还缺乏足够的创新和创意。

因此,在今后的学习和工作中,我还需要不断努力和提高自己的综合素质。

展望未来,我希望能够继续发挥自己的优势和潜力为班级和学校做出更大的贡献。

同时,我也希望能够在学习和生活中不断克服自己的不足和缺点不断完善自己的人格和素质。

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班级工作总结范文大全班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。

找 ___为你了班级工作总结范文汇总,希望对你有所参考帮助。

本学期,本人担任XXX班的班主任工作。

为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

许多学生开始在思想上出现了极大的变化,个性是很多学生应对高考产生了灰心丧气的感觉,如李晓东、陈延等常常会自认为自我已经长大,自我能够决定自我的人生,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。

作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始和分班之初,召开班会,重新让学生进行学习《中学生守则》《中学生一日生活常规》,并体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的认识。

在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行用心教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自我,培养自我良好的行为习惯。

尤其是针对学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的各种活动中。

其次,用心培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自我的正确的人生观、世界观。

与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。

与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的潜力。

在中期考试分班前,所带的一班学生班风正,学风浓,班级各科成绩均名列年级第一、二名。

分班后,班级同学能尽快进入状态,班级管理迈上了规范化的道路,学生学习劲头足,成绩进步快。

第三,用心配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,用心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

个性是在分班以后,班级中出现了超多的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出2字说明,给学生一个改过自省的机会,同时用心在班内开展“ ___来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。

与此同时,用心同家长联系,及时了解、掌握学生状况,共同管理教育学生。

尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系,及时反映学生状况,并及时的了解、掌握学生状况,到达共同管理教育学生的目的。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。

班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立潜力。

同时将权利下放,在开展各种活动时,用心发动学生,创设各种机会,给学生以自我活动的自由空间,用心提高学生的潜力。

当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识潜力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。

在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

这学期我继续担任高一(4)班班主任。

经过一年的副班主任的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。

在学校教导处、政教处和年级的关心帮忙下,我圆满完成了这学期的工作。

总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。

结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,单车,学习小组的管理等逐一目标职责化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

开学初,透过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。

每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。

班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作潜力。

当班级实行层级管理体制后,要不断透过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。

一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的推荐和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势。

为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法。

利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不一样角度调动学生的学习用心性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

差生的构成原因是多方面的。

这学期我透过个别谈心,家访,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。

对于纪律差生,让他们明确自我哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。

当然我们不能为了处罚学生而进行处罚,为了少让学生出现违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示,多一些监督,从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生,我比较看重他们学习自信心的重塑。

创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放下自我,从而激发出其内心的学习动力,学习必须会慢慢跟上来。

与家长沟通必须不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。

在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生理解的方法实施教育。

对于每一位学生,当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候,我就会同家长商量,一齐做学生的思想工作。

把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求一一向家长交待清楚,使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。

在工作中也还有一些问题,我班宿舍和班级纪律一般状况下比较好,学生反映一旦出现群众讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。

在以后的工作中还要进一步加强管理,加强指导,把工作做得更好。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选取一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、潜力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。

接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶,我个性重视班干部的队伍建设。

下方让我来谈谈自我的一些做法和体会。

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自我的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。

比较好的办法就应是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时光内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样能够最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。

最后再根据所选干部的气质、性格类型以及潜力的差异进行分工,优化班委组合。

李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我——他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的职责心和组织潜力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长;xxx,初二年级时的班长,他思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生平时往往未经慎重思考而迅速发表自我 ___,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员;陈丽华,初一年级时的班长,活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;思考到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出、组织潜力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多一个副班长的衔头。

实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还就应进行教育和培养。

我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。

例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自我的工作好象不太满意,每一天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自我的工作中去,之后的状况证明,她们的工作完成得相当出色!此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

群众是在活动中产生的,大群众如此,小群众也一样。

我每月组织一次班干部群众做好事活动。

例如搞大扫除等,透过活动扩大班干部在同学中的用心影响,透过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。

这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

诚然,在班干部队伍建设的工作中,我认为自我还存在很多的不足和缺陷。

例如,上述所有提到名字的班干部在升中考试中,竟然没有一个人总分到达600分,要明白我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任,我必须会重视对班干部进行考试心理辅导,毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。

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