高中物理选修3-3中关于物态变化的思维导图
高中物理思维导图图解全集
高中物理思维导图图解1：运动的描述高中物理思维导图图解2：相互作用高中物理思维导图图解3：重力基本相互作用高中物理思维导图图解4：力的合成与分解高中物理思维导图图解5：牛顿第一、三定律高中物理思维导图图解6：牛顿运动定律高中物理思维导图图解7：摩擦力高中物理思维导图图解8：圆周运动高中物理思维导图图解9：运动的合成与分解等高中物理思维导图图解10：弹力高中物理思维导图图解11：万有引力与航天高中物理思维导图图解12：牛顿第二定律及其应用高中物理思维导图图解13：曲线运动高中物理思维导图图解14：静电场高中物理思维导图图解15：机械能守恒定律能量守恒定律高中物理思维导图图解16：电势能电势电势差高中物理思维导图图解17：电荷守恒定律库仑定律高中物理思维导图图解18：宇宙航行高中物理思维导图图解19：机械能守恒定律高中物理思维导图图解20：功功率高中物理思维导图图解21：势能动能及动能定理高中物理思维导图图解22：电场电场强度高中物理思维导图图解23：静电场中的导体电容器电容高中物理思维导图图解24：气体高中物理思维导图图解25：磁场高中物理思维导图图解26：交变电流高中物理思维导图图解27：电磁感应现象楞次定律高中物理思维导图图解28：法拉第电磁感应定律及其应用高中物理思维导图图解29：带电粒子在电场中的运动高中物理思维导图图解30：磁场磁感应强度高中物理思维导图图解31：电磁感应高中物理思维导图图解32：电磁感应与现代生活高中物理思维导图图解33：恒定电流高中物理思维导图图解34：焦耳定律闭合电路的欧姆定律高中物理思维导图图解35：欧姆定律电阻定律高中物理思维导图图解36：安培力洛伦兹力等高中物理思维导图图解37：分子动理论高中物理思维导图图解38：力与机械高中物理思维导图图解39：动量守恒定律高中物理思维导图图解40：热力学定律。
总结物态变化知识结构图
物态变化知识结构图20 年月日A4打印/ 可编辑初三物理光、热复习建议清华附中祁丽萍1.考点内容光学7个知识点14个分项细目热学10个知识点39个分项细目2.内容特点1.知识较零碎，知识点较多2.联系实际的现象较多3.有科学方法的体现3.光学、热学在中考中的地位虽然大纲对本部分知识要求不高，光学、热学共有4个B层次的要求，两部分共有4个C层次的要求。
但是中考中能力题的考察，可不拘泥于大纲。
因此，在光学、热学的复习中仍要注意能力的培养。
4.课时安排光学一周，热学一周，共两周。
各校可按自己的实际情况酌情调整。
5.知识要求和复习建议光学具体要求：（1）会判断光在某种实际情境中是否沿直线传播。
（2）知道光在均匀介质中沿直线传播的例证。
如影子的形成、小孔成像等。
（3）知道在实际中如何利用光在均匀介质中沿直线传播这一规律。
（4）知道光在真空中传播速度最大，在其它介质中光速均小于3×108米/秒具体要求：（1）会判断生活中的哪些现象是反射现象（2）理解反射定律中三条线的位置关系、两个角的大小的关系，并注意叙述时的因果关系（3）会用光的反射定律正确、规范作图（4）会对生活中的镜面反射和漫反射现象正确区分和判断，知道镜面反射和漫反射都遵守反射定律复习案例：光的反射举例说明什么是光的反射现象。
如人眼为什么能看到不发光的物体？光的反射定律是光学唯一属于理解层次的知识点，在此处要多下功夫。
在记忆光的反射定律内容时多采用先说“面”，再说“线”，最后说“角”的记忆方法。
也可用作图的方法记忆。
总结光的反射定律画光路图的一般步骤1.由入射光线和反射面确定入射点。
2.过入射点做出反射面的法线（注意：法线一定要用虚线画）。
3.由法线和反射光线确定反射光线所在的平面。
4.根据“反射角等于入射角”确定反射光线的确切方向，画出反射光线。
应该注意的是入射角和反射角都是光线与法线的夹角，不要把入射光线、反射光线与反射面的夹角误当成入射角和反射角。
人教版高中物理选修3-3知识框图
第7章分子动理论【知识结构】【重点概念与方法梳理】2.分子微观量的估算（1）利用阿伏伽德罗常数计算①已知物质的摩尔质量M，借助于阿伏伽德罗常数，可以求得这种物质的分子质量m=M/N A②已知物质的摩尔体积V mol,借助阿伏伽德罗常数，可以计算出这种物质的一个分子所占体积∆V=V mol/N A3③若物体是固体或液体，可把分子视为紧密排列的球形分子，可估算分子直径d=√6V molπN A ④依据求得的一个分子占据的体积∆V，可估算分子间距此时把每个分子占据的空间认为是3，这对气体、固体、液体均适用。
一个小立方体模型，所以分子间距d=√∆V⑤已知物质的体积和摩尔体积，求物质分子数，则∆V=N A V/V mol⑥已知物质的质量m和摩尔质量M，求物质的分子数n，则n=mN AM第八章气体【本章知识结构】【重点概念和方法梳理】2.平衡状态下气体压强的计算方法①参考液片法：选取假想的液体薄片（自身重力不计）为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程，消去体积，得到液片两侧压强相等方程，求得气体压强②力平衡法：选与气体接触的液柱或活塞为研究对象进行受力分析，得到液柱或活塞的受力平衡方程，求得液体压强。
③等压面法：在连通器中，同一种液体（中间不间断）同一深度处压强相等。
3.气体实验定律、理想气体状态方程的应用方法①选对象：根据题意，选出所研究的某一部分气体，这部分气体在状态变化过程中，其质量必须保持一定。
②找参量：找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一组P、V、T数值或表达式，压强的确定往往是关键，常需要结合力学知识（如力平衡条件或牛顿运动定律）才能写出表达式。
③认过程：过程表示两个状态之间的一种变化方式，除题中条件已经直接指明外。
在许多情况下，往往需要通过对研究对象跟周围环境的相互关系的分析中才能确定。
认清变化过程是正确选用物理规律的前提。
④列方程：根据研究对象状态变化的具体方式，选用气态方程或某一实验定律，带入具体数值，最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义。
物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总
物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总（填空训练版）知识点一、固体1、固体固体是物质的一种聚集状态。
与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。
2、固体的分类自然界中的固态物质可以分为两种：晶体和非晶体。
（1）晶体：像石英、云母、明矾、食盐、金属等具有确定的几何形状的固体叫晶体。
常见的晶体还有：硫酸铜、蔗糖、味精、石膏晶体、方解石等。
晶体又分为单晶体和多晶体。
单晶体：单晶体是指样品中所含分子(原子或离子)在三维空间中呈规则、周期排列的一种固体状态。
整个物体是一个晶体的叫做单晶体，单晶体有一定规则的几何外形，如雪花、食盐小颗粒、单晶硅等。
多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章排列的小晶体组成的，这样的物体就叫做多晶体，如大块的食盐、粘在一起的蔗糖、各种金属材料等。
（2）非晶体：像玻璃、蜂蜡、松香等没有确定的几何形状的固体叫非晶体。
常见的非晶体还有：沥青、橡胶等。
说明：各向异性是指这种材料在不同方向上物理性质不同，即力学、热学、电学和光学性质不一定相同。
5. 晶体的微观结构晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照各自的规则排列的，具有空间上的周期性。
6. 对比液态、气态、固态研究液体的性质（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。
（2）液体和固体具有一定的体积，而气体的体积可以变化千万倍。
（3）液体和固体都很难被压缩，而气体可以很容易的被压缩。
知识点二、液体1、液体液体没有确定形状，往往受容器影响；液体与空气的交界面叫自由面；液体具有显著的流动性。
2. 液体的微观结构跟固体一样，液体分子间的排列也很紧密，分子间的作用力也比较强，在这种分子力的作用下，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，这种区域是不稳定的：边界、大小随时改变，液体就是由这种不稳定的小区域构成，而这些小区域又杂乱无章的排布着，使得液体表现出各向同性。
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重力 基本相互作用
弹力
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牛顿运动定律
牛顿第一、第三定律
牛顿第二定律
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电场
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电场 电场强度
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带电粒子在电场中的运动
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闭合电路中的欧姆定律
磁场
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带电粒子在云强磁场中的运动
电磁感应
楞次定律
法拉第电磁感应定律
电磁感应与生活
交变电流
分子动理论
气体
物态和物态变化
热力学定律
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物态变化知识结构图
物态变化知识结构图：1、温度：表示物体 ，常用单位是规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 度，沸水的温度为度。
某地气温-3℃读做 。
2、测量温度的工具： ，工作原理是 ， 常用温度计有：实验用温度计、寒暑表、体温计（玻璃泡上方有缩口或细管，使用前要 ，可离开人体读数，分度值为 ，量程为 ） 例：某护士由于忙碌忽略了其正确使用，先测了一个体温为39.70℃的病人后，接着测体温为38.80℃的病人，这时她读出的数据是 。
若又马上测40.8℃的高烧病人，她读出的数据又是 。
3、温度计的使用：使用前要观察它的 ，认清它的 。
使用时要将温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 ，待温度计的示数 后再读数，读数时 要继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面 。
4、物质存在的三种状态： 、 、 ，状态变化（物态变化）：物质由一种状态变成另一种状态的过程。
5、物质三态转变图：请同学们在转变图上填写 各发生了什么物态变化？口诀：下放（即：箭头向上为吸热，箭头向下为放热） 6、熔化和凝固 ① 熔化：定义： 叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英 非晶体物质：松香、石蜡 水晶、食盐、明矾、奈、 玻璃、沥青、蜂蜡各种金属晶体非晶体体补充：常见自然现象对比与物态变化：（1）云：空气中的水蒸气遇冷空气后液化成小水滴或凝华成小冰晶。
（液化，凝华）（2）雨：云中的小水滴和小冰晶聚积下落时，冰晶融化成水滴，合并成大水滴便产生了雨。
（液化，凝华，熔化）（3）雹：是云中的小冰晶与冷空气中的冷水滴不断凝固成小冰块，当云中的上升气流支托不住时就下降到地面的冰块。
（凝固）（4）雪：当气温降到0℃以下时，小水滴结冻，水便以雪的形式下降到地面。
（凝固）（5）雾：气态的水蒸气在空中液化成小水滴。
（液化）（6）露：水蒸气遇冷凝结在树叶上的小水珠。
（液化）（7）霜：深秋初冬时水蒸气的一种凝华现象。
（凝华）物态变化一章重点：研究物态变化及其规律。
考点提示：（1）对摄氏温度的认识及温度计的使用；（2）物态变化现象及规律典型示例：1、请写出下面现象各属于哪种物态变化？（1）洒在地上的水干了（）（2）早晨有浓雾（）（3）烧开水时冒的“白气”（）（4）箱子里的樟脑丸，过久了会变小（）（5）吃冰棒解热（）（6）夏天湿衣服晾干（）（7）钢水浇铸成火车轮（）（8）北方冬天，窗户内常出现一层冰花（）（9）用久了的灯泡钨丝比新时细（）（10）秋天早晨看到草上的露水（）（11）北方冬天，树枝上出现雾凇（）（12）北方冬天冰冻的衣服变干（）（13）夏天打开冰箱时，看到从冰箱里冒出“白气”（）（14）皮肤上擦酒精感到凉快（）（15）屋顶的瓦上结了一层霜（）（16）在寒冷冬天，户外的人不断呼出“白气”（）（17）寒冷冬天，戴眼镜的人从外面进到暖和的房间里，镜片上“模糊一片”（）（18）夏天，冰棍放到玻璃杯里，玻璃杯的外壁出“汗”（）2-10②5—15分钟内冰块逐渐，是与共存。