最新工作总结：《中学阳光体育活动总结》范文精选
校园阳光体育活动总结样本（5篇）
校园阳光体育活动总结样本为____开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼____小时，健康工作____年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2.精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。
学校阳光体育活动总结范文6篇
学校阳光体育活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标本学期，我校秉承“健康第一”的教育理念，积极推进阳光体育活动，旨在通过丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质，培养学生团队协作精神，营造积极向上的校园氛围。
本次活动自本学期初启动，历时三个月，参与学生覆盖全校各个年级和班级。
二、活动内容与形式1. 晨跑活动：每天早上，全校师生进行晨跑活动，距离为两公里，旨在提高学生的体能和毅力。
2. 体育课活动：每周增加一节体育课活动，内容包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，以提高学生的运动技能。
3. 篮球比赛：组织全校篮球比赛，以班级为单位，增强学生间的交流与合作。
4. 健身操表演：定期举行健身操表演活动，展示学生的体能和团队协作能力。
5. 健康知识讲座：邀请专业人士进行健康知识讲座，提高师生的健康意识和素养。
三、活动实施与效果1. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级会议等途径，广泛宣传阳光体育活动，提高师生的参与积极性。
2. 组织实施：体育教研组精心组织各项活动，制定详细的活动计划，确保活动的顺利进行。
3. 教练团队：组建专业的教练团队，对学生进行专业指导，提高学生的运动技能。
4. 活动效果：通过阳光体育活动的开展，学生的身体素质得到明显提高，团队协作能力、竞争意识以及自信心得到增强。
同时，校园氛围更加活跃，师生之间的关系更加融洽。
四、活动成果与收获1. 身体素质提升：经过一学期的阳光体育活动，学生的体能素质得到明显提高，肺活量、耐力、速度等关键指标均有所提升。
2. 团队协作能力增强：通过参与集体活动，学生间的交流与合作更加频繁，团队协作能力得到明显提高。
3. 竞技水平提高：在篮球、足球等比赛中，学生的竞技水平得到明显提高，多次在区级、市级比赛中取得优异成绩。
4. 健康意识增强：通过健康知识讲座，师生的健康意识得到提高，对运动与健康的关系有了更深刻的认识。
5. 校园氛围更加活跃：阳光体育活动的开展，使校园氛围更加活跃，师生间的关系更加和谐。
中小学阳光体育活动总结(3篇)
第1篇一、前言阳光体育活动是我国教育部为了提高中小学生身体素质，培养健康生活习惯而推出的一项重要举措。
自实施以来，全国各地中小学积极响应，开展了形式多样的阳光体育活动。
本总结旨在回顾和总结我校阳光体育活动的开展情况，分析取得的成果和存在的问题，为今后更好地开展阳光体育活动提供借鉴。
二、活动背景随着社会的发展，青少年身体素质逐年下降，近视、肥胖等健康问题日益突出。
为了改变这一现状，我国教育部于2007年启动了阳光体育活动，旨在通过开展丰富多彩的体育活动，提高中小学生的身体素质，培养良好的生活习惯。
三、活动开展情况1. 活动组织我校成立了阳光体育活动领导小组，由校长任组长，教导主任、体育老师、班主任等为成员。
领导小组负责制定阳光体育活动方案，协调各部门工作，确保活动顺利开展。
2. 活动内容（1）晨练：每天早晨，各年级学生按照规定进行晨练，包括跑步、跳绳、做操等，以增强体质，提高免疫力。
（2）大课间活动：利用大课间时间，开展广播操、眼保健操、校园集体舞等，丰富学生课余生活，增强团队协作能力。
（3）课外体育活动：各年级根据学生兴趣爱好，开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等兴趣小组，培养学生特长。
（4）运动会：每年举办一次全校运动会，让学生在比赛中锻炼身体，培养拼搏精神。
（5）体育节：定期举办体育节，包括田径、球类、趣味运动等项目，让学生在游戏中体验体育的乐趣。
3. 活动实施（1）加强宣传：通过班会、校园广播、宣传栏等形式，宣传阳光体育活动的重要性和意义，提高学生参与度。
（2）落实责任：将阳光体育活动纳入学校工作计划，明确各部门职责，确保活动有序开展。
（3）加强指导：邀请专业教练对学生进行体育技能培训，提高活动质量。
（4）完善评价机制：建立阳光体育活动评价体系，对活动效果进行量化评估，及时发现问题并改进。
四、活动成果1. 学生身体素质明显提高：通过阳光体育活动，学生普遍增强了体质，减少了近视、肥胖等健康问题。
中学阳光体育的活动总结(通用5篇)
中学阳光体育的活动总结（通用5篇）中学阳光体育的活动总结 1阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。
我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。
现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。
学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。
学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。
活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。
学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。
通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。
逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的'重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力!同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。
初中部学校阳光体育节活动总结范文5篇
初中部学校阳光体育节活动总结范文5篇第1篇示例：初中部学校阳光体育节活动总结为了丰富学生的课余生活，增强体质，促进同学之间的友谊交流，我校于近日成功举办了一届阳光体育节活动。
此次活动吸引了全校师生的热情参与，让大家感受到了阳光体育的魅力，展现了我校学生的风采和活力。
活动主题为“健康体育，快乐阳光”。
为了让更多的学生参与进来，我们设置了多样化的比赛项目，包括足球、篮球、乒乓球、田径等体育项目，每位同学都可以根据自己的兴趣选择参加。
活动分为团体赛和个人赛两部分，旨在培养学生的团队合作精神和个人竞技能力。
通过这次活动，同学们收获了运动的快乐，锻炼了身体，也增强了团结互助的意识。
在活动开始之前，学校领导高度重视，积极组织筹备工作。
学校体育老师精心设计了比赛规则和项目安排，确保每个项目都能顺利进行。
学生会同学更是发挥了自己的才能，负责宣传和组织活动，号召同学们积极参与。
整个活动持续了一周的时间，期间不仅有比赛项目，还有各种文艺表演和康体活动。
同学们在比赛中尽展风采，展现了团队协作和个人拼搏的精神，而在文艺表演中，更是展现了同学们的多彩才艺和青春活力。
康体活动更是为同学们提供了一个放松心情，交流情感的平台。
活动的学校颁发了奖项给获胜的团队和个人，鼓励他们继续发扬体育精神。
学校还举办了颁奖典礼和闭幕式，为这次活动画上了圆满的句号。
大家纷纷表示，体育节不仅是锻炼身体的好机会，更是增强团结友谊，展示风采的好平台。
通过这次阳光体育节活动，我校学生收获了快乐与成长。
他们不仅增强了体质，锻炼了毅力，更懂得了团队合作和友谊的重要性。
下一次的活动，我们将继续加强组织和筹备工作，打造更加精彩的体育盛会，让更多的学生参与感受阳光体育的快乐，展现阳光的活力！在未来的学校生活中，我们将继续积极推动学校体育事业的发展，为学生们提供更多更好的锻炼和展示平台，让每个同学都能健康快乐成长。
阳光体育节活动，将成为我校的传统节日，给学生们带来更多的欢乐和收获！愿阳光体育节活动越办越好，让每位同学都能在体育赛场上展现自己的风采，健康成长！第2篇示例：我校初中部于近日成功举办了一场别开生面的阳光体育节活动，活动内容丰富多彩，吸引了众多师生的参与，取得了圆满成功。
阳光体育活动总结范文（精选8篇）
阳光体育活动总结范文（精选8篇）阳光体育活动总结篇1为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，上海市xx实验中学在阳光体育冬季长跑活动中，创新思路，扎实推进，营造了良好的体育文化氛围。
一、学校领导重视，周密部署各项工作学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。
引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照上级部门的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。
同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，扎实有效的开展工作。
二、加大宣传，营造氛围我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实我校结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、安全预案三落实，师生共同参与。
把开展阳光体育运动与学生体质健康测试相结合、与提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。
具体执行情况如下：（1）利用大型集会时间，学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员。
（2）每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。
（3）每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。
（4）每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。
（5）积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。
（6）持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。
（7）在2008奥运年学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。
（8）在2009年学校“荣获迎世博——上海200万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。
在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。
阳光体育活动总结8篇
阳光体育活动总结8篇篇1一、引言近期，我们成功举办了阳光体育活动，旨在通过这次活动，增强学生们的体育锻炼意识，提高身体素质，同时也为校园增添一份活力与激情。
本次活动得到了学校领导的高度重视与支持，也吸引了广大师生的积极参与。
现将此次活动总结如下。
二、活动基本情况本次阳光体育活动时间为X月X日至X月X日，地点设在学校的体育馆和户外运动场。
活动内容丰富多样，包括室内外的体育锻炼项目、体育竞赛以及体育知识讲座等。
参与对象主要为全校学生，旨在让每个学生都能在活动中感受到运动的乐趣，提升身体素质。
三、活动亮点与特色1. 多样化的活动项目：本次活动涵盖了室内外的体育锻炼项目，如羽毛球、篮球、跑步等，让学生们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的运动项目。
2. 激烈的体育竞赛：除了体育锻炼项目，我们还组织了多种体育竞赛，如拔河比赛、接力赛等，让学生们在竞争中感受运动的激情与乐趣。
3. 体育知识讲座：为了让学生们更深入地了解体育知识，我们还邀请了专业教练进行体育知识讲座，让学生们在活动中学习到更多的体育知识。
四、活动成效与收获1. 增强体育锻炼意识：通过本次活动，学生们更加认识到体育锻炼的重要性，纷纷表示将在未来的学习和生活中更加注重体育锻炼。
2. 提高身体素质：在活动中，学生们不仅学到了更多的体育知识，还锻炼了身体，提高了身体素质。
许多学生反映，在活动中他们感受到了自己体质的提升。
3. 培养团队合作意识：本次活动不仅锻炼了身体，还培养了学生们团队合作的意识。
在竞赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，增强了团队凝聚力。
4. 营造校园体育氛围：通过本次活动，我们营造了一种积极向上的校园体育氛围，让更多学生参与到体育锻炼中来，为校园增添了一份活力与激情。
五、存在的问题与建议虽然本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生反映活动项目过于单一，希望增加更多元化的运动项目以满足不同学生的需求。
其次，建议在活动中增加更多的互动环节，以增强学生之间的交流与沟通。
中小学阳光体育活动总结(3篇)
第1篇一、前言阳光体育活动是我国教育部为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民健身计划（2016-2020年）》而推出的重要举措。
自2011年阳光体育活动启动以来，我国中小学阳光体育活动取得了显著成效，不仅丰富了学生的校园生活，提高了学生的身体素质，也培养了学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。
本文将对我校阳光体育活动进行总结，以期为今后的工作提供借鉴。
二、活动背景近年来，我国中小学生身体素质逐年下降，近视、肥胖、营养不良等问题日益突出。
为了改善这一状况，教育部提出了阳光体育活动，旨在通过开展丰富多彩的体育活动，提高学生的身体素质，培养学生的健康意识。
我校积极响应教育部号召，于2011年全面启动阳光体育活动，旨在营造一个健康、活泼、向上的校园体育氛围，促进学生全面发展。
三、活动目标1. 提高学生身体素质，增强体质，降低学生近视、肥胖、营养不良等问题的发生率。
2. 培养学生健康的生活方式和运动习惯，提高学生的体育素养。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的拼搏进取精神。
4. 丰富学生的校园生活，提高学生的生活幸福感。
四、活动内容1. 早晨跑步：每天早晨，全校学生统一进行跑步锻炼，时间约为30分钟。
跑步路线为学校操场，学生分为若干小组，相互鼓励，共同进步。
2. 体育课：学校将体育课作为一门重要课程，每周安排4节体育课，让学生在课堂上学习各种体育技能，提高运动水平。
3. 大课间活动：每天上午和下午各安排一次大课间活动，时间约为20分钟。
活动内容包括广播操、跳绳、篮球、足球、乒乓球等，学生可以根据自己的兴趣选择参加。
4. 体育竞赛：学校定期举办各类体育竞赛，如运动会、篮球赛、足球赛等，激发学生的竞技热情，培养学生的拼搏精神。
5. 体育社团：学校成立多个体育社团，如篮球社、足球社、乒乓球社等，为学生提供展示才华的平台。
6. 家校联动：学校与家长密切配合，开展亲子运动会、亲子活动等，增进家校沟通，共同关注学生的健康成长。
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中学阳光体育活动总结
为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。
现就活动开展情况总结如下：
一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。
成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。
根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。
在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。
以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围
学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。
校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。
随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。
“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育
与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。
全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。
使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。
三、抓落实，促进学生身心健康
我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动，如：调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进行长跑安排。
为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。
为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育教师进行检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。
我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
四、抓载体，推动阳光体育运动的发展
为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。
学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。
由于措施得力，学
校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。
为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。
按照市教育局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。
同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查，对统一的活动项目组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。
五、抓特色，促进阳光体育运动的发展
为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。
为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色。
指导教师科学训练，在队员们掌握了基本技能外，增强了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。
“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。
在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。
学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。
每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。
通过活动，不断增强学生
体质，培养竞争意识和进取精神。
赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。
阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。
学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼
小明星”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。
我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。
“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。
现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内
已蔚成风。
身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。
六、加大投入，统筹资源
各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。
增加大量小型体育
器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，
同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社
会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。
经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。
今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。
为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下：一、认真组织，提高认识。
校领导高度重视体育活动。
为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。
形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。
为加大宣传力度，扩大影响。
活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，具体工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。
首先，充分做好宣传阵地建设工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰，共评选出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进行公示，周一的升旗仪式还进行了表彰。
其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣传，第三，利用校园广
播进行广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾广播站，宣传阳光体育的重要性。
二、精心安排，丰富内容。
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
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