2016-2018生物高考真题05细胞分化
2016-2018三年高考生物真题试题分类汇编解析版(18个专题)
2016-2018三年高考生物真题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性 (2)专题02 细胞的基本结构 (9)专题03 物质进出细胞的方式 (18)专题04 酶与ATP (27)专题05 光合作用与呼吸作用 (32)专题06 细胞的生命历程 (56)专题07 遗传的分子学基础 (68)专题08 遗传的基本规律 (78)专题09 生物的变异、育种与进化 (106)专题10 植物激素调节 (133)专题11 人和动物生命活动的调节 (143)专题12 内环境与稳态 (170)专题13 种群和群落 (181)专题14 生态系统和生态环境的保护 (197)专题15 选修一、生物技术实践专题 (211)专题16选修三、现代生物科技专题 (234)专题17课本基本实验和经典实验 (257)专题18 实验分析和设计 (275)专题01 组成细胞的分子及多样性20181．（2018浙江卷，13）蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是（）A．蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C．蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D．“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B【答案】B【解析】氨基酸化学结构的差异只是R基团的不同，A错误；某些化学物质，如蛋白酶可催化蛋白质水解，使蛋白质的空间结构发生改变，B正确；遗传物质DNA控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性，C错误；“检测生物组织中的蛋白质”需先向组织样液中加入双缩脲试剂A液(0.1g/mL 的NaOH溶液) 1mL，摇匀后再加入双缩脲试剂B液(0. 01g/mLCuS04溶液) 4滴并摇匀，D错误。
2．（2018全国Ⅱ卷，1）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；肌肉细胞中的某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B正确；蛋白质结合Fe2＋形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误；染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。
2016-2018生物高考真题01细胞的分子组成
高考真题专项练习知识点1 细胞的分子组成2018年高考真题1.(2018·全国卷Ⅱ·T1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2.(2018·全国卷Ⅱ·T4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比,下列说法错误的是()A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大3.(2018·江苏高考·T1)下列关于糖类的叙述,正确的是()A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物4.(2018·江苏高考·T2)脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是()A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输5.(2018·江苏高考·T5)哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。
两者结构简式如图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。
下列叙述正确的是()A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同6.(2018·江苏高考·T17)关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是()A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色C.提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并弃去滤液D.将DNA粗提物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂沸水浴后液体由无色变成蓝色2017年高考题1. (2017·全国卷乙·T2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色2. (2017·江苏高考·T1)下列关于糖类化合物的叙述,正确的是()A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一3. (2017·江苏高考·T3)下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是()A.α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应2016年高考题1.(2016·海南高考·T15)下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是( )A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖B.黑暗中生长24 h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒2.(2016·江苏高考·T4)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
2016、2017、2018年高考生物全国卷2
2016年全国卷（生物）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。
1. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误．．的是（）A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误．．的是（）A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述，错误．．的是（）A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误．．的是（）A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1，且雌蝇有两种表现型。
浙江2016-2020年生物选考真题：细胞分化、衰老、凋亡、癌变【普高校招全国统考分项汇编】(原卷版)
『五年高考·真题试炼』『分项汇编·逐一击破』专题08 细胞分化、衰老、凋亡、癌变1．（2020.7浙江卷7）下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A．癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D．愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同2．（2020.1浙江卷6）胡萝卜根单个细胞经体外培养，能发有成完整的植株。
其根本原因是胡萝卜根细胞（）A.具有旺盛的分裂能力C.通过有丝分裂形成了植珠D.能合成胡萝卜素所需的蛋白质3．（2019.4浙江卷14）同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。
下列关于这两种细胞的叙述，错误的是（）A．不会脱分化到受精卵的状态B．细胞核中的染色体数目相同C．功能不同是由于发生了细胞分化D．功能差异是在减数分裂过程中形成的4．（2018.11浙江卷5）人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。
下列叙述正确的是（）A．细胞凋亡仅发生在衰老细胞中B．细胞凋亡由机械损伤引发C．衰老细胞中所有酶的活性降低D．衰老细胞的需氧呼吸变慢5. （2018.4浙江卷7）下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（）A.癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的B.癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移C.有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变D.癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆6.（2017.11浙江卷2）胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞，该过程属于（）A.细胞分化B.细胞癌变C.细胞衰老D.细胞凋亡7. （2017.4浙江卷10）下列关于人体衰老细胞的叙述，正确的是（）A.多种酶活性降低B.线粒体数量增加C.细胞呼吸明显加快D.细胞核体积变小8．（2016.4浙江卷12）蝌科在发育过程中，尾和鳃在一定时期消失。
2018年高考生物真题与模拟单元重组卷：5细胞的生命历程(含减数分裂) 含解析
重组五细胞的生命历程(含减数分裂)测试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．[2017·江西南昌模拟]以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是()A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加答案 D解析细胞体积越小，表面积也越小，但相对表面积越大，物质运输效率越高，A选项错误；原核细胞可通过二分裂增加数目，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，B选项错误；人的成熟红细胞在分化形成过程中会失去细胞核，不能再进行分裂，C选项错误；细胞核是细胞的控制中心，细胞核中DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，这是细胞不能无限长大的原因之一，D选项正确。
2．[2017·江西南昌模拟]某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列叙述正确的是()A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．用碱性染料吡罗红(派洛宁)对染色体染色C．观察到细胞分裂后期细胞板逐渐形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断分裂时期的依据答案 D解析本题考查观察植物细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查考生在理解及实验分析方面的能力。
盐酸和酒精混合液主要起解离作用，A选项错误；使用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红液对染色体进行染色，B选项错误；在解离时细胞已经死亡，因此不能观察到细胞板逐渐形成新的细胞壁，并且细胞板是末期形成的，C选项错误；在分裂期的前期、中期、后期和末期，染色体的存在状态不同，因此细胞内染色体的存在状态可作为判断分裂时期的依据，D选项正确。
3．[2016·湖南模拟]将一块3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。
全国2016-2018年高考生物真题汇编——变异与育种
全国2016-2018 年高考生物真题汇编——变异与育种（2018 年全国 I 卷，第 6 题， 6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M 和 N均不能在基本培养基上生长，但 M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长， N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将 M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X ）的菌落，据此判断，下列说法不合理的是A ．突变体 M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B ．突变体 M 和 N 都是由于基因发生突变而得来的C．突变体 M 的 RNA 与突变体 N 混合培养能得到 XD ．突变体 M 和 N 在混合培养期间发生了 DNA 转移【答案】 C（2018 海南卷 . 14 题， 2 分）杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了A ．基因重组 B．染色体重复 C．染色体易位 D．染色体倒位【答案】 A（ 2018 天津卷 2，6 分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY ，雌株为XX ；其幼茎可食用，雄株产量高。
以下为两种培育雄株的技术路线。
有关叙述错误．．的是A ．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY 、XXD ．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组【答案】 C（2018 年江苏卷 12，2 分）通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。
下列情形一般不需要进行细胞检查的是A ．孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B．夫妇中有核型异常者C．夫妇中有先天性代谢异常者D ．夫妇中有明显先天性肢体畸形者【答案】 A（2018 年江苏卷 15， 2 分））下列过程不涉及基因突变的是A ．经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母B．运用 CRISPR/Cas9 技术替换某个基因中的特定碱基C．黄瓜开花阶段用 2， 4-D 诱导产生更多雌花，提高产量D ．香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险【答案】 C（2018 年 4 月浙江卷， 3）将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种。
历年生物高考真题各章汇总细胞分化
历年生物高考真题各章汇总细胞分化、癌变及衰老部分第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程))题目13．细胞分化是生物界普遗存在的一种生命现象，下列不正确的是A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时问和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程))题目18．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程))题目24．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程))题目28．下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A．图中能产生A TP的结构有1、2、5B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目 1.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A.NH—COB.—NH—CO—C.—NH2—COOH—D.NH2—COOH第6题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目7.下图为高等动物的细胞分裂示意图。
高考生物 考点一遍过 考点 细胞的分化和细胞的全能性(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校考点23 细胞的分化和细胞的全能性1．细胞分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）特点：普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
（3）实质：在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
（4）意义⎩⎪⎨⎪⎧ ①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率2．细胞的全能性（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）实例⎩⎪⎨⎪⎧①植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性②克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性（3）干细胞：动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。
（4）把实例与相应的原理或过程连线 考向一 细胞分化1．下列有关细胞分化的叙述，正确的是 A ．细胞分化使细胞结构和功能发生改变B ．分化的细胞核体积变大，代谢增强C ．细胞分化是基因发生突变的结果D ．细胞分化增强了细胞的增殖能力 【参考答案】A胞的增殖能力， D 错误。
归纳整合图解法展示细胞分化的机理2．如图所示为来自同一人体的4 种细胞，下列叙述错误的是 A ．虽然来自同一人体，但各细胞中遗传物质含量并不相同 B ．虽然各细胞的生理功能不同，但都能产生ATPC ．虽然各细胞大小不同，但细胞中所含的蛋白质种类相同D ．虽然各细胞中携带的基因相同，但进行表达的基因不同 【答案】C【解析】虽然来自同一人体，但各细胞中遗传物质含量并不相同，如卵细胞中的核DNA 含量减半，A 正确；虽然各细胞的生理功能不同，但都能进行细胞呼吸产生ATP ，B 正确；图中看出，细胞已经发生分化，由于基因的选择性表达，导致细胞中含有的蛋白质种类不完全相同，C 错误；虽然各细胞中携带的基因相同，但进行表达的基因不同，D 正确。
考向二 细胞全能性的判断3．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．造血干细胞形成各种血细胞B．花药经离体培养得到单倍体植株C．克隆羊“多利”的诞生D．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗【参考答案】D规律总结区分细胞分化与全能性的标志（1）细胞分化的标志在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。
16-18年生物全国卷Ⅰ卷(附答案)(可编辑修改word版)
2016 年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题1.下列与细胞相关的叙述，正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA 和RNA 两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO的固定但不能合成 ATP22.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白，能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗 ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗 ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗 ATP5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率29.有关 DNA 分子的研究中，常用32P 来标记DNA 分子。
2018版高考生物(全国)一轮复习教师用书：第4单元第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变含答案
第3讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期1。
细胞的分化Ⅱ2.细胞的全能性Ⅱ2016全国甲，T12014课标Ⅱ,T2可能为冷考点3。
细胞的凋亡和衰老以及与人体健康的关系Ⅱ4。
癌细胞重要特征及防治Ⅱ2012课标,T2考点1 细胞的分化及全能性一、细胞的分化1．概念:在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在____________上发生稳定性差异的过程。
2．时间：发生在整个生命过程中,________时期达到最大限度. 3．结果:形成不同的____________.4．特点(1）________:贯穿于生物体整个生命的历程中。
（2)________:分化了的细胞将一直保持分化后的状态。
（3)________:生物界中普遍存在。
（4)____________：细胞分化后形态、结构和功能发生改变，但细胞内的遗传物质却不变。
5．意义:是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中细胞趋向________,有利于提高各种生理功能的效率。
6．原因:在个体发育过程中，不同的细胞中____________不同（或基因的________)。
相同核DNA错误!不同mRNA错误!不同的蛋白质错误!不同的形态结构和功能二、细胞的全能性1．概念：已经________的细胞，仍然具有________的潜能。
2．实例错误!3．干细胞：动物和人体内少数具有____________能力的细胞。
4．把实例与相应的原理或过程连线实例依据原理或过程①花粉培养成单倍体植株a．动物细胞核具有全能性②克隆羊多利的培养b．植物细胞具有全能性③植物导管组织的形成c．细胞的有丝分裂④受精卵发育成个体d．细胞的分化答案：一、1。
形态、结构和生理功能2。
胚胎 3.组织和器官4。
（1)持久性(2）不可逆性（3)普遍性(4）遗传物质不变性5。
专门化 6.遗传信息的执行情况选择性表达二、1。
分化发育成完整个体 2.①植物细胞②动物体细胞的细胞核 3.分裂和分化 4.①－b.②－a。
(五年高考真题)2018届高考生物 第三单元 专题七 细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变(全国通用)
专题七细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变考点一有丝分裂及其观察1.(2015·安徽卷，3)下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。
下列叙述正确的是( )A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数，可计算细胞周期的长短解析本题考查有丝分裂的相关知识，考查识记和理解能力。
难度较小。
根据图示可知：甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于有丝分裂后期。
甲细胞的每条染色体的着丝点排列在赤道板而不是细胞板上，A错误；乙细胞中的染色体被平均分配，移向细胞的两极，B正确；乙细胞中的染色体是甲细胞中的2倍，DNA含量相同，C错误；细胞周期包括分裂间期和分裂期，统计图中处于分裂期的细胞数不可计算细胞周期的长短，只可计算分裂期所用时间在细胞周期中的比例，D错误。
答案 B2.(2014·浙江卷，5)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )A.G期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核1B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C.G期变短，该期细胞核中有组蛋白2D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整解析3HTdR是合成DNA的原料，大量3HTdR进入细胞核的时期是S 期(DNA复制期)，A项错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，S期变短，并且S期进行DNA的复制无核糖体的增生，B项错误；组蛋白是指真核生物的细胞核中，与DNA结合的碱性蛋白质的总称。
组蛋白与DNA结合后形成染色质，有利于染色体的形成，故C项正确；M期的前期核膜解体，末期核膜重新出现，故D项错误。
答案 C3.(2014·江苏卷，12)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是( )A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少解析甲为中心体，是在分裂间期倍增，前期移向细胞两极，A错误；乙为染色体，成分是DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，成分主要是蛋白质，二者差异很大，B正确；由于有同源染色体存在，并且染色体排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，该时期细胞中染色体数与体细胞相等，C错误；有丝分裂中期核膜已解体，D错误。
2016年全国各地高考生物试题分类解析
第1章(2016四川卷)2. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是（C）A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层（╳）有细胞膜一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA（╳）不一定具有细胞核但遗传物质一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中（√）D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体（╳）一定是核糖体(2016四川卷)6. 人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。
以下相关叙述正确的是A. 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染（╳）B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成（√）C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别（╳）D. 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少（╳）（2016天津卷）1．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜（╳）需更换物镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生（√）先分离后复原C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低（╳）质壁分离细胞失水，细胞液浓度较高D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外（╳）双向，总趋势是向内扩散【答案】B考点：本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原的实验、显微镜使用方法的相关知识。
(2016北京卷)1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误．．的选项是（2016江苏卷）4.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误．．的是 A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H 2O 中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关【答案】A【解析】细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，A错误；氨基酸之间脱去的水分子中氢来自氨基和羧基，B正确；细胞内蛋白质水解时需蛋白酶催化，蛋白酶属于蛋白质，C正确；蛋白质的基本性质与碳骨架有关，也与功能基团有关，D正确。
江苏省2018年高考生物知识整合+考题探究+专题训练第7讲细胞的分化衰老凋亡和癌变讲练新人教版
第7讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲要求考点一细胞分化和细胞的全能性1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)时间：个体发育的整个生命进程均可发生，但在胚胎时期达到最大限度。
(3)结果：形成不同的细胞和组织。
(4)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。
④不可逆性：细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(5)实质：在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
即基因的选择性表达。
如图所示：2．细胞的全能性命题点一细胞分化1．(2017·南京学测模拟)下列能说明某细胞已经发生分化的是( )A．进行ATP的合成B．进行蛋白质的合成C．存在血红蛋白D．进行细胞呼吸答案 C解析所有活细胞中，不管是否分化，都能合成ATP用于各项生命活动，都能进行蛋白质的合成，都能进行细胞呼吸；红细胞中含有与运输氧气相适应的血红蛋白，是基因选择性表达的结果，表明该细胞已经发生分化。
2．(2017·宿迁学测模拟)图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是( )A．DNA的结构不同B．遗传信息的表达情况不同C．遗传物质不同D．线粒体结构不同答案 B解析题中甲、乙、丙是由同一受精卵经过增殖、分化形成的，它们的遗传物质相同，DNA 的结构相同，线粒体的结构也相同，只是含量不同而已。
它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是基因的选择性表达，即遗传信息的表达情况不同。
技法提炼细胞分化⎩⎨⎧不变⎩⎪⎨⎪⎧ DNA 、tRNA 、rRNA 细胞的数目改变⎩⎪⎨⎪⎧mRNA 、蛋白质的种类细胞的形态、结构和生理功能命题点二 细胞全能性3．(2017·盐城学测模拟)下列关于细胞全能性的理解，正确的是( ) A ．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B ．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C ．在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性D ．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性 答案 A解析 生物体的每一个细胞都具有与受精卵相同的遗传物质，从理论上来说都具有全能性；离体的组织在适宜条件下才能表现出全能性；在个体发育的不同时期，由于基因的选择性表达，导致细胞不能表现出全能性而形成不同的组织、器官。
2018版高考生物(新课标)大一轮复习教师用书：第4单元第3讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变含答案
第3讲__细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1.细胞的分化（Ⅱ)2.细胞的全能性(Ⅱ)3。
细胞的衰老和凋亡及与人体健康的关系(Ⅱ)4．癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ）知识梳理| 夯实高考双基回扣教材一、细胞的分化1．定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2．时间:发生在整个生命进程，胚胎时期达到最大限度。
3．结果：形成特定形态、结构和功能的组织和器官。
4．特点：稳定性、持久性、普遍性和不可逆性。
5．意义：①是生物个体发育的基础；②使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率.6．实质:基因的选择性表达。
7．标志(1)分子水平:合成某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。
（2）细胞水平：形成不同种类的细胞.二、细胞的全能性1．定义：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
2．原因:生物体的每个细胞都含有本物种的全套遗传物质。
3．细胞全能性表现的条件（1)离体；（2)提供适宜的营养、激素及环境条件。
三、衰老与凋亡1．衰老（1)个体衰老与细胞衰老的区别的细胞普遍衰老的过程(2）细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
细胞衰老的特征归纳起来为“一大"细胞核的体积增大、“一小”细胞体积变小、“一多”色素增多、“三低”代谢速率、多种酶的活性、物质运输能力均降低。
2．凋亡与坏死（1)细胞凋亡(细胞编程性死亡）①定义：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
②机制：受到严格的由遗传机制决定的程序性调控.③类型：a.细胞正常的自然更新.b．被病原体感染的细胞的清除。
c．正常发育过程中的细胞程序性死亡。
④意义：a.保证多细胞生物体完成正常发育。
b．维持内部环境的稳定.c．抵御外界各种因素的干扰。
(2)细胞坏死：在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损伤或中断引起的细胞损伤和死亡，如股骨头坏死、早衰等.3．细胞癌变（1)定义:受致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
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知识点5 细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡2018年真题1.(2018·全国卷Ⅰ·T4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。
据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构2.(2018·全国卷Ⅱ·T6)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面糖蛋白减少3.(2018·全国卷Ⅲ·T2)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆4.(2018·北京高考·T4)以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.(2018·江苏高考·T23)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是(多选) ()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞6.(2018·江苏高考·T24)下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述错误的是（多选）()编号实验名称实验材料实验操作或现象①观察植物细胞的质壁分离紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰②检测生物组织中的脂肪花生子叶、苏丹Ⅲ染液等在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴③观察细胞有丝分裂洋葱根尖、龙胆紫溶液等在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密④探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化酵母菌、血细胞计数板等在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④7.(2018·江苏高考·T26)如图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为________,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有________(在甲、乙、丙中选择)。
(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与________(填序号)的形成直接有关。
①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过________(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所。
(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。
有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。
结果如下:①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是__________________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是____________________。
③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是__________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。
2017年真题1. (2017·江苏高考·T18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是( )A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征【解析】选B。
细胞分化程度越高,细胞分裂能力就越弱,A项正确;衰老细胞内多种酶的活性降低,不是所有酶的活性都降低,与细胞衰老相关的酶的活性升高,B项错误;细胞凋亡指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的、有序的死亡,是细胞为更好地适应生存环境而主动发生的一种死亡过程,C项正确;癌细胞细胞膜表面的糖蛋白很少,癌细胞可以无限增殖,无接触抑制特征,D项正确。
2. (2017·北京高考·T1)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是( )A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板3.(2017·全国卷丙·T29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题: (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。
分裂间期的特点是(答出1点即可)。
2016年真题1.(2016·全国卷Ⅱ·T4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的2.(2016·海南高考·T3)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是( )A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上3.(2016·海南高考·T10)下列叙述错误的是( )A.温度和光照会影响CO2的同化速率B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖4.(2016·江苏高考·T17)下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失5.(2016·北京高考T5)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48 h 后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。
两类器官各自所含14C的量占植株14C总量的比例如图所示。
与本实验相关的错误叙述是( )A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养器官C.遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响6.(2016·天津高考T2)在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。
下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( )A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的C3上升C.绿光,[H]下降D.绿光,C5上升7.(2016·四川高考·T1)叶肉细胞的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是( )A.O2的产生B.H2O的生成C.[H]的消耗D.ATP的合成8.(2016·四川高考·T5)三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。
下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线。
以下分析正确的是( )A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度9.(2016·上海高考·T16)从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图。
下列判断正确的是( )A.室内植物叶片偏黄B.室外植物叶片偏绿C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量10.(2016·上海高考·T24)在光合作用的光反应中( )A.电子受体是水B.电子供体是NADPHC.反应场所位于叶绿体膜D.H+浓度差驱动ATP合成11.(2016·全国卷Ⅰ·T30)为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。
培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。
回答下列问题:(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是。