教育培训机构体验课转化流程
托育中心体验课流程
托育中心体验课流程托育中心作为孩子们的第二个家，对于家长来说是一个非常重要的选择。
为了让家长更好地了解和选择托育中心，许多托育中心都会提供体验课服务。
在这篇文章中，我们将介绍一下托育中心体验课的流程。
一、预约体验课首先，家长需要提前预约体验课。
通常，托育中心会在官网或者社交媒体平台上公布体验课的时间和地点，家长可以根据自己的时间和地点选择合适的课程。
在预约时，家长需要提供孩子的年龄、性别、兴趣爱好等基本信息，以便托育中心能够更好地为孩子安排课程。
二、参加体验课在体验课当天，家长需要提前到达托育中心，与老师和其他家长进行交流。
通常，托育中心会提供一些小零食和饮料，让家长和孩子们在等待的过程中感到更加舒适。
当体验课开始时，家长需要将孩子交给老师，并填写一份表格，包括孩子的基本信息、家长的联系方式、孩子的特殊需求等。
这些信息对于托育中心来说非常重要，可以更好地为孩子提供服务。
在体验课过程中，孩子们会参加一些游戏和活动，与其他孩子一起玩耍。
老师会根据孩子的年龄和兴趣爱好安排相应的活动，例如手工制作、绘画、唱歌跳舞等。
这些活动不仅可以让孩子们在玩耍中学习，还可以促进孩子们的社交能力和创造力。
三、观察和交流在孩子参加活动的同时，家长也可以观察和交流。
家长可以观察孩子们的表现和情绪，了解孩子在托育中心的适应情况。
同时，家长也可以与其他家长交流，了解他们的选择和经验，从而更好地为孩子选择托育中心。
四、反馈和建议在体验课结束后，托育中心会向家长进行反馈和建议。
家长可以了解孩子在体验课中的表现和情况，同时也可以听取托育中心的建议和意见。
这些反馈和建议对于家长来说非常重要，可以帮助他们更好地了解托育中心，并做出更好的选择。
总之，托育中心体验课是一个非常重要的环节。
通过体验课，家长可以更好地了解托育中心的环境、师资、服务等方面，从而更好地为孩子选择托育中心。
同时，托育中心也可以通过体验课了解孩子的需求和兴趣爱好，为孩子提供更好的服务。
培训机构提高体验课转化率方案
体验课教学和续班技巧操作过程
第一次课教学：记住所有学生的名字，鼓励为主，快乐氛围，不布置家庭作业，回顾学习内容，要区别和学校的教学内容。
第一次续班技巧：打电话给家长，汇报课堂表现和授课内容，了解孩子的学习情况、习惯、性格特征，通过这次课发现孩子的优点和潜质，指出孩子哪些方面可以做的更好，如果在第一次没有做完，第二第三次务必做完。
第二次课的教学和续班：了解孩子的兴趣爱好，多表扬，用小名称呼每个孩子，感觉亲切，另外对家长要表扬学生在学校的表现，指出问题所在，并且承诺继续关注孩子，课后最后5分钟给孩子们回顾教学内容，用奖品奖励孩子们的学习。
选择值日生和班干部，并轮流担当，这会让孩子有被尊重被认同及主人翁的感觉。
对于上课表现好的同学也要以印章和小奖品进行奖励。
让孩子回家之后分享课堂上的知识和快乐，拍视频发回来，可以获得小礼物。
第三次、第四次课教学和续班：上让孩子快乐的课，比如口才课设置：三四年级上动画片配音，五六年级让孩子们上情景剧，角色扮演，这样的课程可以增加乐趣。
给每个学生拍照，把老师寄语写在照片的背面，适当调整拍照的时间。
发给每位家长，让家长感受到教师对学生的爱。
第五次课教学和续班：重点关注每个孩子的兴趣点，适当许下承诺，若继续在这里学习，可以得到什么（例如礼物、奖励等），并拿
到学生的承诺，喜欢在这里学习。
第六次（最后一次）公开课：用汇报形式进行，让孩子的闪光点在家长会上向家长汇报，孩子的作业和照片做成相册，展示给家长，引导学生感谢爸爸妈妈，并预告以后的课程和活动。
体验课流程及关键点总结版
瑞思学科英语体验课流程及重点点定义：1、体验课开设时间由邀约情况详细拟定；2、 DEMO课：体验课中的授课课程部分；3、 PPT 讲解：体验课中的市场宣传部分；4、主控人员：体验课全程的督查管理人员，此岗位其实不是必然由中心校长、市场经理等人担当，建议此人不参加直接关单，但能够协助关单或踢单；注：下表格内“ 蓝色地区”为主控人员事件，是重点监控内容。
序号项目时间规范参加人地点内容重点点分项初步用时电话邀约确认上门时间全体咨询咨询师确认客户可到访时间，周五会周二 -周五电话确认详细时间安排，同时在电话咨询师邀约适龄咨询者上门师中尽量邀约双亲同时上门；邀约电话打完后立全体咨询发送咨询师姓名，体验时间，中心地刻进行咨询师向咨询者短信址、到达路线、网址，提示不要迟到师咨询师与邀约者确认详细上1 、上门时间、人数每小时1 2 、每个咨询师单场邀约以 3 人为佳全体咨询周五门时间，确认预留座位数3 、咨询师将邀约情况记录至市场部次师量，白板数据更新白板上检查咨询师邀约情况，并及每小时1时确认可否单场邀约满额，尽量将安排的场次排满体验家庭，便周五主控人员于有效关单次并提示咨询师应在电话确认中重视介绍邀约较差的场次1体验课邀约1体验课邀约全体咨询将承诺上门咨询者形成电子表格中须具备孩子年龄、姓名、性别表格并发送咨询助理；打印可否参加过英语培训（名称）、所上周五下午师、咨询最少 4 份（校长，前台，市场学校（少儿园）、家长姓名、职业及助理经理，咨询师）备注等信息认识体验课当日的天气情况和本市或当地区或周边重要特别天气突变、重要活动限行或拥体验课当日主控人员场所可否有重要活动，提示堵，此类会影响邀约家庭禁止时上门咨询师实时通知邀约家庭要或无法上门的事件再次确认上门注意安排时间、准时列席咨询师短信提示咨询者注意提示家长当日有体验课，发送时间根体验课开始前 1 小全体咨询天气、带水等情况，表示关据体验课安排；电话确认完后立刻到时10 分钟师心；电话确认咨询者可否来咨询助理处进行增补；参加体验课及到达时间工作分派与动2会前分工员1 、明确迎宾、引领、暖场、贴牌、签到、送水、礼品人员；2 、确认上门咨询者的本质人数及上门时间；1）调整全员的状态，刺激人3 、描述客户基本情况、需求点、抗员，制造紧张的气氛，提升拒点士气，压力适合传达，把人4. 重点向老师沟通意向客户及关心员的紧张度推向临界点。
教培新生转化方案
教培新生转化方案
背景
教育培训行业一直是各大企业关注的焦点，各种培训机构纷纷涌现，竞争也越来越激烈。
然而，培训机构的最大难题在于如何将新生转化为正式学员，从而保持企业的长期发展。
现状
培训机构一般会通过拉新、推广和宣传等方式吸引潜在学员，但这些方式往往只是引起学员的兴趣，并不能保证学员会付费并继续学习。
据统计，目前培训机构的新生转化率普遍低于30%，这意味着大量的资源和时间被浪费了。
解决方案
1. 针对新生提供个性化服务
培训机构可以根据学员的需求、兴趣、学习能力等因素，为他们提供个性化的教学服务。
通过课程内容、教学方式、讲师选择等方面的调整，满足学员个性化的需求，提高学员对培训机构的满意度和认可度，从而增强学员的学习信心和学习积极性。
2. 提供良好的学习环境和体验
学员在学习期间需要一个舒适、安静、独立的学习环境，以保证学习效果。
此外，培训机构应该提供现代化的学习设备和学习资源，让学员感受到培训机构的专业和诚信，从而提高学员的信任度和忠诚度。
3. 加强学员关系管理
培训机构应该通过多种形式和渠道，与学员建立和维护良好的关系。
比如，在课程期间可以通过问卷调查、电话回访等方式了解学员
需求和反馈，不断优化教学服务。
同时，可以通过定期组织活动、送
礼品等方式加强和学员之间的沟通和互动，从而促进学员与培训机构
的长期合作关系。
总结
对于培训机构而言，新生转化是一个重要的环节，也是一个需要
不断优化和改进的过程。
通过提供个性化的服务、良好的学习环境和
体验，以及加强学员关系管理等方式，培训机构可以提高新生转化率，实现长期稳定的发展。
体验课流程
体验课流程体验课是指学生在上课前可以进行一节试听，了解教育机构的教学方法和教学环境的一种课程活动。
下面是一节体验课的流程。
一、开场（5分钟）1. 教师亲切地向学生们打招呼，介绍自己的名字及岗位。
2. 询问学生有没有上过此类课程，并简单介绍本节课的内容和目标。
3. 引入主题，激发学生的学习兴趣。
二、导入（10分钟）1. 教师通过一些游戏、问答等方式，简单了解学生的基本知识水平和兴趣爱好。
2. 以及学生对本课程内容的预期和期望。
三、正式教学（30分钟）1. 教师向学生们讲解本课的知识点。
可以使用幻灯片、板书等教学工具，以图表、图片等形式加深学习印象。
2. 清晰地解释每一个知识点，确保学生理解并能将其应用到实际生活中。
3. 可以通过例题演练、实例分析等方式，引导学生主动思考和运用所学知识。
4. 教师在教学过程中不断与学生互动，鼓励学生提问和参与，提高课堂的活跃度。
四、练习（15分钟）1. 学生们边听边做相关练习，巩固所学知识点。
2. 教师监督学生的练习过程，及时纠正和反馈错误的地方。
3. 鼓励学生互相交流和合作，可以设置小组活动，让学生们在团队中相互学习和互帮互助。
五、总结（10分钟）1. 教师对本节课的重点知识进行总结。
可以列出学习要点和关键记忆方法。
2. 检查学生的学习情况，对没有掌握的知识进行强化复习。
3. 引导学生思考，检验学习成果，并提醒学生在课后的学习和复习重点。
六、结课（5分钟）1. 感谢学生的参与和努力，对学生们的表现给予肯定和赞扬。
2. 提供相关课程的咨询或报名渠道。
3. 鼓励学生在生活中继续学习，并期待他们在未来的发展。
以上是一节体验课的流程，通过导入、正式教学、练习、总结和结课等环节，学生可以全面了解课程，感受到教学的魅力，并为未来的学习做好准备。
体验课活动方案
体验课活动方案1.活动背景体验课是一种通过实践、互动和参与来提升学员学习兴趣和学习效果的教学方式。
在教育培训机构、学校以及企业内部培训中，体验课活动被广泛应用。
2.活动目标•提升学员对课程内容的理解和掌握程度•增强学员的学习兴趣和动力•培养学员的实际操作能力•加深学员对课程的记忆和理解3.活动内容本次体验课活动将以XXX课程为主题，为学员提供一个实践、交流的平台，通过以下方式开展：3.1 观摩实例在活动开始之前，将播放相关实例的录像或是直接请教师进行现场展示。
这样可以通过实例展示的方式，让学员对课程内容有一个初步的了解，并引起学员兴趣。
3.2 主题演讲邀请相关领域的专家或知名人士进行主题演讲，深入讲解课程背后的理论知识和实践应用。
通过专家的分享，学员可以对课程内容有更深入的理解，并且能够了解到相关领域的最新发展动态。
3.3 互动讨论设置小组讨论环节，让学员在小组内进行交流和讨论。
可以将学员分为不同的小组，每个小组围绕一个话题进行讨论，然后由小组代表进行汇报。
这样可以增加学员之间的互动和合作，同时还能够让每个学员有机会表达自己的观点和想法。
3.4 实践操作为学员提供实践操作的机会，让他们亲自动手进行实际操作。
可以设置实践操作的实例或是模拟情境，引导学员进行实际操作，并及时给予指导和反馈。
通过实践操作的方式，学员可以将课程中学到的理论知识应用到实际中，增强对课程内容的理解和记忆。
3.5 总结回顾活动结束前，进行一次总结回顾。
可以请教师进行课程内容的总结和梳理，帮助学员将学到的知识进行整合和归纳。
同时，还可以邀请学员进行交流和分享，让他们分享自己的学习心得和体会。
4.活动流程以下是本次体验课活动的基本流程：•活动开始–观摩实例–主题演讲•中场休息–互动讨论–实践操作•活动结束–总结回顾5.活动评估为了评估本次体验课活动的效果，可以采取以下方式进行评估： - 学员反馈：请学员填写反馈表，评价活动的内容、组织和效果，以及对课程的认识程度和满意度。
培训机构体验班方案
培训机构体验班方案一、概述近年来，随着互联网的普及，培训机构越来越受到市场的青睐。
但是，不同的培训机构之间存在巨大的差异，学员们往往难以选择适合自己的机构。
为了更好地满足学员的需求，提高培训机构的竞争力，我们推出了体验班方案。
二、方案设计1. 班级设置体验班不同于普通班级，其目的是让学员更好地了解培训机构的教学模式、师资力量以及教学质量。
因此，我们建议体验班的班级设置应该如下：•班级人数：5-10人；•师生比例：1:5-1:10；•学习周期：1-2周；2. 教学安排为了让学员更好地体验培训机构的教学模式，我们建议教学安排应该如下：•充分考虑学员的需求和兴趣，进行个性化教学；•针对学员的实际水平，制定详细的教学计划，并在教学过程中动态调整；•配备优秀的师资力量，教师应该具备丰富的教学经验、深厚的专业知识和良好的教学能力；•利用多种教学方法，如讲授、实践、互动等，提高学习效果；•打造友好的学习氛围，在活动中增进学员之间的互动和交流。
3. 学习成果评估为了让学员更好地了解自己的学习成果，我们建议在体验班结束时对学员进行考核和评估。
评估内容应该包括：•包含理论和实践两部分的考核；•评价学员对本次课程的整体认识和理解程度；•评价学员在实践中所取得的成果和贡献。
三、运营方案为了更好地运营体验班，我们建议采取以下措施：1. 市场定位体验班是培训机构的特色产品，我们建议在市场上进行深入的调研，了解目标客户的需求和喜好，进而制定准确的市场定位。
2. 渠道推广我们建议利用多种渠道进行推广，如线上推广、合作推广、口碑传播等，提高品牌知名度。
3. 活动策划在体验班过程中，我们建议结合市场需求，针对目标客户进行有针对性的活动策划，提高活动的吸引力和影响力。
4. 管理调整在体验班过程中，我们建议及时调整管理策略，根据学员的反馈和需求适时进行教学计划调整和班级人员调整，提高学员的满意度和口碑影响力。
四、总结通过以上方案设计和运营策略，我们相信体验班能够成为培训机构的特色产品，吸引更多学员的关注和参与。
培训效果转化六步
培训效果转化六步法很多企业花了不少钱做培训，但培训效果却不能令人满意。
于是老板抱怨培训部门组织不力，培训部门抱怨其他部门不配合，而其他部门则抱怨培训部请的培训师不够好。
这种现象普遍存在。
那么，作为培训管理者究竟要通过哪些措施来提高培训效果，将培训效果转化成现实的工作绩效和生产力呢？除了我们常说的要将培训需求摸准、培训内容精心设计、严格实施外，培训效果的转化工作也十分重要。
但实际情况是，绝大多数的企业不做培训的效果转化工作。
他们或是由于忽视、或是由于不会。
在此，笔者将自己整理和提炼出来的培训效果转化六步骤分享给位培训界的朋友，也恳请各位指正。
第一步：将课程内容转化成学员的理解与心得要求学员在学完每一堂课，必须在课后三天之内，编写培训心得总结。
看其理解得如何？领悟得有多深？确保不少于300字。
并且在心得总结书里规定：老师所讲的课程里你必须提炼出关键词、关键句、关键理念、关键课程内容、关键重点有几个？第二步：将学员的理解心得结合工作现状转化成工作改进计划要求学员将提炼出的关键词、关键句、关键理念、关键课程内容、关键重点准备在今后的工作中如何去做？如何去应用？并检查现阶段学员所存在的不足有哪些？用书面方式一一列明，找出工作症结和问题所在。
然后结合日常工作，形成书面改进计划，一式三份，一份交上司，一份交人力资源，一份留给自己在今后工作中对照检查。
第三步：将工作改进计划转化成可持续的工作行动要求学员将书面的工作改进计划，一步一步去落实，迅速采取行动。
并对所涉与改进计划相关的部门和人员要求被培训者要组织实施培训，看他的培训能力是否达标？同时要检查学员平常在工作中做得好不好？对不对？态度有没有改变？行为有没有改变？改进的效果如何？上司和人力资源部要派专人督促和检查并予以过程辅导，使学员保持和形成持续改进的工作局面。
第四步：将工作进改行动转化成工作绩效要求学员在工作改进行动过程中，将学到的知识、理念、技能进行消化和实施执行，看他三个方面：1. 老师讲到的，能做到多少？ 2 .自己感悟和提炼出来的能做到多少？ 3. 在工作中产生了哪些业绩？要从工作数量、质量、成本、时间、速度等维度进行提炼，以确认工作绩效，做好绩效评估和绩效面谈检讨.第五步：将工作绩效进一步评价和深化，产生再学习要求学员和他的上司座在一起，分阶段对学员的工作绩效进行评价，绩效面谈和反馈，共同找出工作中的一些不足和存在的主要问题，上司要帮助学员进行总结和提炼，还需要哪些方面的再培训？再改进？以产生进一步的培训主题和新的课程内容，然后形成新的培训计划，再进行有效培训学习。
教培机构-引流课转化全流程详解
老师介绍
教务老师显爱心 教学老师显专业
八件重点事情（20分钟）
2分钟左右，让家长感受到 老师的认真负责和对孩子 的喜爱。
教师自我介绍
介绍本学期孩子的课程规划。让家长 知道课程规划是针对孩子的年龄特点 和目前的基础而量身打造的课程。体 现在教学中的绝对优势。
课程介绍 塑造信心
开班典礼流程
《考勤制度》
教培机构-引流课转化流程
引流课的概念
指在招生过程中，为让家长和 孩子了解我们**学校，打消家长对 我校教学等方面的不了解和疑虑， 让家长和孩子实地了解我们的教学 优势，达到报名长期班的招生目的， 特针对目标客户群体举办的试学活 动。
时间：半个月到一个月 费用不低于80元
目录 Contents 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
2
开班典礼
一场成功的开班典礼会让我们的家长非常认可校区。且为 我们后期的教师授课和教务服务做好铺垫。续费的时候才 能游刃有余。
开班典礼的目的
01
拉近情感
拥抱文化 夸赞家长
02
03
04
达成共识
避免甩手掌柜
责任共担
《家长助教排期表》
导入转介绍
提前编辑 现场转发
开班典礼流程
校长致辞
让家长感受到校长的情怀 和我们XX学校是一个有温 度的学校
第一节课六件事
5
不定时拍照记录课堂
3
美好一刻（站姿、坐
姿、开心游戏照片），
完成相关评测
下课拍合照 ，课后发
送家长群
以游戏为主要形式，
多肯定鼓励，激发孩 子的学习兴趣
课程中根据孩子表现 与家长反映，初步判
断客户满意度，课后
1
培训机构体验班方案
培训机构体验班方案背景如今，市场上的培训机构琳琅满目，涵盖课程也相当丰富。
然而，许多人在选择培训机构时会因为不了解真正的教学质量而费时费力，浪费了很多宝贵的时间和金钱。
为了帮助人们更好地选择自己心仪的培训机构，我们推出了“培训机构体验班方案”。
方案概述“培训机构体验班方案”是一项旨在为学员提供更便捷的培训机构选课服务的方案，主要包括以下内容：一、培训机构体验我们将与各大优质培训机构进行合作，为学员提供免费课程体验服务。
学员可以在体验班期间，了解培训机构的教学内容、教学效果等情况，从而更好地选择自己心仪的培训机构。
同时，我们也会对培训机构的教学质量做出评价，以便向学员提供客观的教学参考。
二、课程推荐基于学员的学习需求和个人特点，我们将为学员制定个性化的课程推荐方案。
根据学员的专业领域、学习目的等，我们会为其推荐最适合的课程，从而更好地满足学员的学习需求。
三、选课咨询我们将建立一支专业的选课咨询团队，帮助学员解答培训机构选课过程中遇到的各类问题，并提供最优质的服务导购，让学员轻松愉悦地选择自己心仪的培训机构。
方案特点1.真实科学我们会为学员提供真实、有用的教学信息，让学员更好地了解培训机构教学质量，提升选课成功率。
2.服务专业我们的选课咨询团队由专业人士组成，能够真正地回答学员的问题，提供最优质的服务。
3.价格实惠我们会与各大优质培训机构达成合作，为学员提供免费的体验课程，减轻学员的选课压力。
4.个性化定制我们能根据学员个人特点和学习需求，提供个性化的选课建议和课程推荐方案，提供更加精准的服务。
结语“培训机构体验班方案”将为广大学员提供更优质、更便捷的培训机构选课服务，是一项十分具有实用价值的方案。
我们会一直致力于优化服务，为大家提供更加完善的选课体验，让大家轻松、愉悦地选择自己心仪的培训机构。
机构课程转化活动方案策划
机构课程转化活动方案策划一、活动背景分析随着信息技术的快速发展，人们获取知识的方式也发生了巨大变化。
传统的教育方式已经不能满足现代人的需求，机构课程转化成为了一个刻不容缓的问题。
而且，随着互联网和移动互联网的普及，更多的人开始倾向于通过在线课程来学习，这使得机构们必须面对转化的问题。
二、目标设定1. 提高机构课程的转化率。
2. 增加机构的品牌知名度。
3. 提高机构的收益。
4. 培养用户对机构课程的信任度。
5. 推广机构的优势课程。
三、目标受众分析1. 学生群体：包括中学生、大学生、职业院校学生等。
2. 在职人群：包括白领、职场新人、企业员工等。
3. 自由职业者：包括自由撰稿人、自媒体人、创业者等。
四、活动策划方案1. 增加机构课程的亮点和特色。
- 开设与时事热点相关的课程，吸引目标受众的注意力。
- 通过与相关领域的专家合作，提供权威的课程内容。
- 向学员提供实践机会，增加课程的实用性和吸引力。
- 为学员提供个性化的学习方案，满足不同学员的需求。
2. 提高机构课程的营销效果。
- 制作精美的课程宣传册，包括课程的亮点、特色、学习目标等信息。
- 在社交媒体平台上发布有吸引力的宣传素材，吸引潜在学员的关注。
- 与影响力较大的博主、自媒体人等合作，推荐机构的课程。
- 举办线下活动，如讲座、沙龙等，增加机构的知名度。
3. 提供优质的在线学习体验。
- 设计友好的网站和学习平台，方便学员浏览和学习课程。
- 提供高质量的视频课程，清晰的音频和完善的教材。
- 设计在线讨论区和学习交流平台，促进学员之间的互动和学习氛围。
- 支持学员随时随地的学习，提供手机客户端和离线下载等功能。
4. 建立课程评价和反馈机制。
- 设计课程评价表，让学员对课程内容、教学效果等进行评价。
- 定期收集学员的反馈意见，及时调整和改进课程。
- 根据学员评价的结果，为优秀的课程加以推广和宣传。
五、活动执行方案1. 编制详细的活动计划和时间表。
2. 招募专业的课程设计师和教师团队。
培训转化的流程步骤
培训转化的流程步骤下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!培训转化的流程步骤培训转化的流程步骤，首先需要明确培训的目标，然后制定相应的培训计划，接着进行培训的实施，最后进行培训效果的评估。
培训机构转课制度流程模板
培训机构转课制度流程模板一、引言为了满足学员在学习过程中的个性化需求，提高培训效果，本培训机构特制定转课制度，明确转课的条件、流程及相关责任。
请您在阅读本制度后，如有转课需求，按照规定的流程进行操作。
二、转课条件1. 学员在报名时所选课程符合转课条件。
2. 学员在报名后，尚未开始上课或已上课但未完成课程。
3. 学员因个人原因需要转课，且符合培训机构规定的其他转课条件。
三、转课流程1. 学员向培训机构提出转课申请，说明转课原因及转课课程意向。
2. 培训机构对学员的转课申请进行审核，确认学员是否符合转课条件。
3. 培训机构与学员沟通转课事宜，包括转课后的课程安排、学费调整等。
4. 学员与培训机构达成一致意见后，签署转课协议。
5. 培训机构为学员办理转课手续，包括课程调整、学费结算等。
6. 学员按照转课后的课程安排继续学习。
四、转课费用处理1. 学员转课后的课程费用，按照新的课程价格计算。
2. 学员已支付的学费，扣除已上课时的费用后，剩余部分用于抵扣新的课程费用。
3. 学员转课后的课程费用，如有优惠活动，按照优惠后的价格计算。
4. 学员转课过程中产生的其他费用，如交通费、教材费等，由学员自行承担。
五、转课注意事项1. 学员在提出转课申请时，应提供相关证明材料，如身份证、学员证等。
2. 培训机构应在收到转课申请后，及时审核并回复学员。
3. 转课协议中应明确转课后的课程安排、学费调整等事项。
4. 学员在转课后，应按照新的课程安排积极参加学习，如有特殊情况，应及时与培训机构沟通。
5. 培训机构应关注学员转课后的学习情况，提供必要的辅导和支持。
六、转课违规处理1. 学员在不符合转课条件下，恶意转课的，培训机构有权拒绝其转课请求。
2. 学员在转课过程中，提供虚假证明材料的，培训机构有权取消其转课资格。
3. 培训机构未按本制度规定办理转课手续的，学员有权向培训机构上级部门投诉。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效。
培训机构招生转化方案
培训机构招生转化方案作为培训机构的负责人，您一定非常注重招生工作，但是不论您如何努力，招生总是不容易，而且其中的流失率也很高。
让我们一起来看看如何通过一些实用的方法来提高您的招生转化率。
第一步：定义目标客户群在您的培训机构中，不是所有人都是您的目标客户群。
因此您需要明确您的目标客户群体。
目标客户群是指对您的课程感兴趣，有能力购买您的课程，且有消费意愿的人群。
下面是一些确定目标客户群的方法：调查潜在客户群通过在线调查、电话调查、面对面的访谈和问卷来了解潜在客户群体的需求、兴趣和购买行为。
这些信息将帮助您更好地理解您的潜在客户群体，帮助您更好地定位您的品牌和课程。
分析竞争对手的客户群研究竞争对手课程的客户群和他们营销策略，找到他们的成功之处，使您的营销策略可以更好地适应目标客户群体。
客户分类根据客户的属性特征、消费能力、兴趣爱好等，将客户划分为不同的群组，有针对性的开展营销策略。
第二步：提高网站的可见性当您确定了您的目标客户群体，接下来要思考的是如何让他们知道您的存在并访问您的网站。
因此您需要提高您网站的可见性，吸引更多的潜在客户访问您的网站，并促成他们报名。
下面是一些提高网站可见性的方法：搜索引擎优化通过优化您的网站内容、网站结构、标签和关键词，使您的网站在搜索引擎结果页面的排名更靠前。
谷歌广告使用谷歌广告提高您的网站访问量和品牌展现度。
谷歌广告将您的网站展示在与您的内容相关的搜索结果页面上，从而吸引更多的用户访问您的网站。
社交媒体广告是一种有效的方式，能够将您的品牌和课程展示给更多的潜在客户。
使您的广告投放在合适的人群和人群感兴趣的内容上，增加广告点击率和互动效果，吸引更多的潜在客户。
第三步：优化网站用户体验一旦您的潜在客户访问了您的网站，您需要确保他们能够轻松地找到他们需要的信息，并提供他们有意义和有帮助的用户体验。
优化用户体验将使潜在客户更有可能是注册或报名课程。
下面是一些优化网站用户体验的方法：简化注册流程简化注册流程，并为新用户提供礼品或优惠券，以吸引更多的用户注册。
课程转化方案
课程转化方案1. 背景介绍随着信息技术的迅猛发展，传统教学方式逐渐被现代化的教育模式所取代。
教育机构和教师们面临着如何将传统课程转化为更具吸引力和互动性的数字化课程的挑战。
为了提高教学质量和学生参与度，开发一套有效的课程转化方案是至关重要的。
2. 目标本文档旨在为教育机构和教师们提供一个可行的课程转化方案，以帮助他们将传统课程转化为数字化的、具有吸引力和互动性的课程。
通过这个方案，我们希望能够提高学生的学习效果和参与度，提升教学质量。
3. 方案3.1 课程内容重构在课程转化过程中，首先需要对传统课程进行内容重构。
通过使用多媒体、动画、图表等视觉化的手段来展示课程内容，可以使学生更好地理解和记忆所学知识。
此外，将课程内容分为模块化的单元，可以帮助学生有序地学习，同时也方便教师进行教学和评估。
3.2 创新教学方法传统的课堂教学方法已经无法满足现代学生的学习需求。
在课程转化过程中，需要引入创新的教学方法。
例如，采用项目制学习，让学生通过实际操作和合作解决问题，激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，利用在线学习平台和社交媒体工具，可以实现学生之间、学生与教师之间的交流和合作，增强学习的互动性。
3.3 评估和反馈机制课程转化后，需要建立一个有效的评估和反馈机制来监测学生的学习进度和成绩。
通过在线测验、作业、项目展示等形式的评估，可以及时发现学生的问题和需求，并提供针对性的辅导和帮助。
同时，借助数据分析工具，可以对学生的学习表现进行定量的评估，为教师提供参考和改进课程的依据。
4. 实施计划4.1 预备阶段在开始课程转化之前，需要开展一系列预备工作。
首先，明确课程目标和转化的目标，确保转化方案与教学目标一致。
其次，对教师们进行培训，使其掌握数字化教学工具和创新教学方法。
最后，筹备所需的硬件设备和软件工具，确保教学资源的支持。
4.2 设计阶段在设计阶段，教师们需要对课程进行内容重构和教学方法的创新设计。
通过制定详细的课程计划和教学大纲，确保每个学习单元的教学目标和内容清晰明确。
培训学校体验课转化话术
体验课转化话术一、体验课前体验课前主要做2件事，第一件事就是尽快与家长建立起一定的信任关系，第二件事就是充分了解学生的基本情况（包括性格、学习情况、喜好、兴趣等）快速建立信任一般靠2种方式，第一种是我们有足够的亲和力和耐心；第二种是我们足够的专业。
参考话术1：家长，我想给孩子找一个最适合孩子的课程，不管是老师水平、性格，还是课程安排方面，都希望能完全贴合孩子的情况，所以需要了解一下孩子的情况，您看这里有一份基础情况表，您如果不想写字的话，您说我来写就可以了。
参考话术2:家长，在给孩子安排体验课前，我希望能了解一下孩子的基础情况，在我这里报名的学生都是由我安排的课程和学习计划，基本上每个学生都在短期提高了不少。
所以，需要向您了解一下孩子的基础情况，您看这里有一份基础情况表，您可以先填一下。
提问参考：1、孩子现在多大了2、在哪个学校上学3、对孩子兴趣的培养，您是怎么想的，孩子又是怎么想的呢？4、关于孩子升学，您开始计划了吗？您是怎么计划的。
5、孩子在家里的表现怎么样？和你们的交流相处是怎们样的？6、您和孩子相处过程中，最让您头痛的事情是什么？7、孩子现在表达能力如何？8、您对孩子的期望是什么样的？您期望孩子将来从事哪方面的工作？二、体验课结束后务必向老师了解清楚孩子课堂学习情况和表现情况，如果老师没注意或者没留意，需要立刻思考如何和家长说孩子情况合适。
（1）老师能给到孩子课堂表现的情况下，首先和家长说一下孩子课堂表现和提升情况，解决了哪些问题，孩子学会了什么，再问孩子对体验课的感受。
参考话术1:家长孩子的试听已经结束了，我找老师要了孩子的课堂反馈，我先和您说一下，这堂课老师主要讲解了xxx、xxx、xxx这3个方面的内容，课程开始前，给孩子做了一场测试，发现孩子存在xxx、xxxx、xxxx方面的问题，所以老师针对孩子这3个方面的问题做了针对性的讲解，课程结束后，发现孩子在xxx、xxx、xxx方面得到了显著的提升，老师和我说非常喜欢xxx。
教育培训体验课项目操作流程
教育培训体验课项目操作流程体验课项目操作流程一、项目体验课基本操作流程、体验课推广期间1、电话咨询2、上门咨询3、转介绍4、摸底测试5、选择体验课（缴费方式）6、不选择体验课7、安排上体验课（老师、时间）14、推荐其他课程16、后续跟进8、体验课前准备（咨询师、老师）12、常规报读操作流程9、体验课过程（教学内容）10、体验课后（家长会、促单）11、满意体验课，报读课程13、不满意体验课式程12、常规报读操作流程14、推荐其他课程15、申请退费16、后续跟进二、体验课基本操作流程注意事项1、体验课推广时间：2012年10月15日—2012年12月31日体验课适合人群：未报过**私教及悦学项目的学生体验课形式：私教以一对一的形式、悦学以公开课的形式，由全职老师任教，体验课时间为40分钟。
体验课收费：200元，每位学生只能体验一科/次（悦学公开课不收费）。
1、电话咨询（详细流程可参考SOP）A、电话接听准备校区前台值日研究顾问要准备好咨询登记表、价格表、销售工具（如学科资料、宣传单张）、计算机、笔等工具，并做好咨询笔记。
B、确认客户的身份和目的接听电话后，要礼仪问候，报出**教育和自己的姓氏，询问家长需要什么帮忙。
在咨询过程中，第一步需要确认来电客户的身份，询问对方是家长还是学生，以便针对不同身份作不同对答。
然后，了解客户来电目的和意向。
C、了解学生信息沟通过程中要有技巧获取对方信息，主要是家长的联系方式及突出的需求点，其次学生姓名、年级、科目情况、成绩排名，D、学科分析及建议，深挖更多信息初步了解学生研究情况后，结合实际情况帮助家长分析孩子存在的问题，给予适合的研究建议，渗透一对一个性化辅导的教学模式，积极推荐家长参加体验课，增加对教学模式的了解。
E、处理贰言（如价钱、师资、地点、效果）在征询过程中，家长会提出关于价钱、师资、教学效果等问题，顾问需有技巧性回覆。
如征询价钱问题，不要直接报价，可引导家长通过参加体验课了解实际情况。
03、早教体验课流程
体验课流程
•顾问在体验课约访前一日晚上进行电话确认
•课前准备（教室安排，材料准备，老师安排，问卷等）
•课前50分钟开体验课会议，结束后电话确认家长是否在路上（起到提醒家长的作用，避免家长在犹豫是否决定要来）
•课前20分钟顾问到前台准备迎接家长（会有个别家长提前到，要让家长感觉到热情）
•家长进门后的接待（前台做签到动作，贴名条，建议父母都贴一张，方便时候签约容易对应家长和孩子）
•通知老师带领孩子热场
•在约定时间前五分钟，电话确认还未到的家长
•根据实际情况开始课程（尽量准时开始）
•如遇孩子不适应，可专门找老师单独安抚（哭的孩子如无法快速解决，年龄小的孩子可能会互相影响，所以由老师带出教室会比较好，在老师和孩子交流的过程中，必须有顾问安抚家长，这样才能更好的分散家长的注意力，避免家长觉得孩子哭闹就放弃了的事情发生）
•顾问必须有一人在教室门口准备，应付突发状况（建议顾问轮值，避免家长把孩子直接带走，或者父母有一人离开了都没人知道）
•孩子进入教室后进行问卷分析和分派人员和场地（排出质量相对好一些的家长，给到签约能力强的人，在保证顾问本身提成制度的前提下，最大限度的提升中心利益，然后分派场地，如之后有班级开课，就将空的教室预留给质量好的家长进行签约，保证签约率）
•顾问要尽量多了解和观察孩子在课程中的表现（这样才能有谈资，不然用猜的来表述孩子表现，只能让对方不信任你）
•在老师开始点评的时候必须去听（更真实的了解孩子状况，同事也让家长感受到课程以结束就有人上前引导孩子去洗手的热情）
•家长出来以后按各自事先分配的客户和场地进行签约。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体验课转化课前准备为了保障整个体验课能够顺利开展并且取得良好的转化效果，做好课前准备的相关事项成为我们关注的要点，体验课课前准备要点挪列如下表所示：附件一：体验课转化课中要点四次体验课跟进话术体验课转化课后跟进课后跟进目的：进一步与家长建立粘性，增加续报率，同时提升学校服务品质。
学生分类表朗学荟21天微信跟进计划第一天:浩南妈妈(爸爸)，还记得朗学荟的芳芳老师吗？我可是对浩南印象很深刻哦。
今天芳芳老师想和您分享教育孩子的一点小技巧，希望对您有所帮助。
今天分享的主题是:家长如何帮助孩子改变玩游戏的小技巧:家长千万不要答应孩子每天都玩一会游戏，因为这样容易养成习惯！家长应该尽量让孩子在周末一次性玩耍，而且要陪伴孩子一起玩，陪伴的同时要学会提升孩子玩游戏的收获。
其实，孩子玩游戏是不可避免的，关键看家长怎么去引导孩子，其实让孩子玩游戏也可以玩高他的能力！浩南妈妈(爸爸)，我是朗学荟的芳芳老师，有任何关于学习及教育孩子的问题，都可以向我咨询！祝您一天好心情！第二天:浩南妈妈(爸爸)，早安！送小家伙去学校了吧？辛苦啦！今天朗学荟的芳芳老师想和您分享如何养成孩子的好习惯的小技巧，希望对您有所帮助:作为家长应该让孩子的好习惯找到滋养的土壤，最好的方法就是在客厅里开辟一个公布栏，把孩子好习惯进行公布张贴，让孩子对好习惯形成就感，其实孩子很喜欢这种荣耀感，家长也可以及时表扬到孩子。
有了好习惯，才有好人生！朗学荟，让每一位孩子成长，成才，成人！第三天:浩南妈妈(爸爸)，芳芳老师又来了，感谢您对我分享的阅读和认可，相信您的成长一定可以换来浩南的快乐成长。
今天咱们分享的主题是:如何改变孩子注意力不好的技巧，家长可以在百度上搜索“舒尔特方格”，它是一个专门改变孩子注意力的训练工具。
你可以根据百度提示自己制作一些简单的舒尔特方格，然后在浩南做作业前自己作业中途走神，坐不住等时候，让他进行3到5分钟的训练。
这样以来，浩南的注意力将会逐步获得大幅度提升，如果有不明白的也可以问我。
为了孩子美好的未来，一起加油！第四天:浩南妈妈(爸爸)，芳芳老师已经陪伴您4天了，希望我的存在可以给您教育孩子方面带来一点力量！今天芳芳老师想和您分享的是，家长如何给孩子带来“正能量”:家长在督促孩子做某一件事情的时候不要总是用负面的恐吓，而要多用正面的引导，例如:不要说，你考不好我就不让你玩游戏了，而应该说，我相信你一定不会让自己考不好的，对不对？尝试着多用正面的引导，孩子也会慢慢的正能量起来！朗学荟致力于让孩子和家长一起成长！第五天:浩南妈妈(爸爸)，早安！明天就是周末了，一周没见到浩南了，还真有点想念呢！今天芳芳老师想和您分享的是“周末如何安排孩子？”，芳芳老师倡导家长为孩子打造周末四个一工程，也就是“一个半天完成作业，一个半天课业辅导，一个半天兴趣培养，一个半天亲子玩耍”！让孩子玩中学，学中玩，孩子的成长路上有你的陪伴和见证！我想那也是您最大的幸福了。
温馨提示:若周末您有时间，芳芳老师随时欢迎您和浩南来到朗学荟进行试读哦，来之前您也可以直接微信联系我哦。
第六天:浩南妈妈(爸爸)，早安！今天芳芳老师要上课，所以就给您分享一下:家长如何与老师达成一致训练孩子敢于举手的好习惯。
家长可以和老师提前达成一致，当孩子会回答的时候就举右手，当孩子不会回答的时候就举左手，老师看到举左手就不会提问。
这样慢慢的孩子就敢于举手回答问题了，随着举右手次数增多，孩子回答正确次数也就越多，自信心也就培养出来了。
芳芳老师在课堂中就是这样运用的，效果非常好！第七天:浩南妈妈(爸爸)，早安！今天是周日，浩南起床了吗？周日的下午和晚上是家长带领孩子阅读的最佳时间。
第一可以为孩子收心，第二可以增加孩子的阅读量，第三亲子阅读可以提升孩子的幸福感，当然如果家长能带领孩子进行复习和预习半小时，那就更棒了！为了新的一周，一起加油吧！第八天:浩南妈妈(爸爸)，早安！新的一周开始啦！今天芳芳老师要和您分享的是，家长如何正确的满足孩子！孩子的欲望满足一般分为:即时满足，超前满足，超量满足，延时满足，适当不满足等五种，而好的教育总是提倡“延时满足”和“适当不满足”。
因为超量或超前的满足容易引起孩子不满足的欲望的上升，在孩子玩游戏的把握上，家长也应该学会延时满足或适当不满足才行哦。
希望对您能有所帮助。
朗学荟真心为每一个孩子成长服务！第九天:浩南妈妈(爸爸)，早安！美好的一天开始了，浩南最近有没有进步啊？其实只要父母坚持，孩子就会蜕变。
虽然芳芳老师没有孩子，但我却天天和孩子在一起，同时我也曾经是父母的孩子，所以我更了解孩子的内心世界。
今天和您分享一句话:“要爱孩子，先爱爱人”！做爸爸的给孩子最好好的礼物就是好好爱孩子的妈妈，而做妈妈的给孩子最好的礼物就是控制自己的情绪，营造一个幸福的家。
您也可以转发给爱人一起分享这条微信哦，芳芳老师一直相信，浩南的爸爸妈妈组成了世界上最幸福的家！第十天:浩南妈妈(爸爸)，早安！不知不觉芳芳老师陪伴您十天啦，希望我每一天的分享能给你带来一点点的收获，那我就心满意足了。
今天要和家长分享的是《家长该如何培养孩子的计划能力》，首先家长需要培养孩子把每天要做的事情罗列出来的习惯，然后再陪伴孩子一起按照事情的紧迫性和重要性进行合理的时间分配和安排，并要求孩子全力以赴完成每天最重要的事情！这样坚持一段时间，孩子计划的能力会得到大幅度的提升。
朗学荟芳芳老师一直陪伴孩子的成长！第十一天:浩南妈妈(爸爸)，早安！明日晚上朗学荟的芳芳老师要举办一个免费的亲子活动，名字叫做“寿司大作战”，是在芳芳老师的带领下，家长和孩子一起做寿司、一起烘焙蛋糕等，以此来增进家长和孩子的情感，提升孩子的动手及思考的能力，同时芳芳老师会加入很多家庭教育的技巧和分析，一定会让您和浩南既玩的开心，又收获满满。
因为活动室大小有限，所以人数也是限制的哦，若您明晚有时间带浩南参加，记得微信联系我哦！第十二天:浩南妈妈(爸爸)，早安！明天又是周末啦，芳芳老师心情格外好，因为周末就可以看到可爱的孩子们了。
上周的周五和家长分享的四个一还记得吗？今天芳芳老师要特别强调一下，四个一中的一个半天完成作业。
家长记住孩子在周末写作业时，必须要像在道馆里上课一样严格，四十分钟为一节课，中途是不能上厕所，不能喝水，更不能来回走动，要求就像正式上课一样。
只有这样，孩子的学习效率和效果才能提高！别忘记晚上的亲子活动课堂哦，若您要来，记得微信直接联系我就好了。
第十三天:浩南妈妈(爸爸)，早安！今天要和您分享的是:《家长要学会合理的使用孩子》，“孩奴”“啃老族”这样的字眼，现在都已经成为了家长的心病。
其实，家长只需要合理的使用孩子，就会彻底让孩子告别这些字眼。
自行车不经常骑就会生锈，孩子也是如此。
所以，孩子越用越好用，可惜家长不舍得用，最后都生锈了。
家庭大扫除日，家庭会议，角色互换日（在这一天，孩子是妈妈，妈妈则是女儿）等方法，都可以培养孩子的独立能力！您不妨试一试。
第十四天:浩南妈妈(爸爸)，早安！不知不觉芳芳老师陪伴您和浩南两周了，两周来虽然咱们交流不太多，但我知道在您心里已经把我当作了朋友，芳芳老师感谢您的认可和信任。
今天咱们一起来聊聊如何改变孩子胆小的技巧:孩子胆小，家长不要有意刺激他，要引导孩子将心里的恐惧说出来，要体谅他的顾虑，接受他的感受，同时向他表示支持。
父母还要多带孩子到公共场所，开阔孩子的视野，消除他对陌生环境的恐惧，增强处理突发问题的适应性。
教育孩子是一条艰辛和幸福并存的道路，您在亲子、教育、家庭、婚姻中有任何困惑都可以联系芳芳老师哦。
第十五天:浩南妈妈(爸爸)，早安！今天又是全新的一周，相信美好的一周会为您带来美好的心情！最近在家庭教育领域里有一个非常火的词，叫做“正面管教”，那么什么是正面管教呢？芳芳老师用一个最简单的例子来给家长阐述一下：当孩子被一块石头绊倒了，有的爷爷奶奶会赶紧把孩子扶起来，然后用手去拍打石头说:打死你，干嘛要绊倒我们家乖孙子，这叫“骄纵教育”；有的爸爸妈妈会说:小子，从哪里跌倒了，自己从哪里爬起来，这叫“严厉教育”；而真正的“正面管教”:孩子，您需要爸爸妈妈的帮助吗？需要的话我就扶你起来，不需要的话就自己爬起来。
正面管教的精髓是：在尊重父母的前提下，孩子可以自由选择！帮助家长成长，朗学荟芳芳老师一直在行动！第十六天:浩南妈妈(爸爸)，早安！今天芳芳老师要和您分享的主题是《家长如何培养孩子的责商》，责任是家长必须培养孩子的一项不可或缺的能力！一个有责任，有担当的孩子，一定会有一个好未来。
家长在培养孩子责商的时候，要学会在孩子面前“示弱”，妈妈渴了帮我倒杯水好吗？妈妈也想吃苹果，给我洗一个好吗？这个包太重了，妈妈需要你的帮助，等等。
这样的适当示弱，会让孩子内心产生强烈的责任感。
说到责任，芳芳老师以及所在的美术学校都是责任感极强的，值得您和浩南选择和信赖哦。
第十七天:浩南妈妈(爸爸)，早安！上次和您分享了正面管教，今天芳芳老师和您一起分享正面管教推荐给我们解决问题的3R1H的方法。
即：相关（Related）、尊重（Respectful）、合理（Reasonable)、有帮助（Helpful）。
同时给出解决问题的4个步骤，1、忽视出现的问题。
2、以尊重的方式把问题谈开。
3、达成一个双方同意的解决方案。
4、如果你们没有办法一起解决问题，就要寻求帮助。
由此看来正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。
如果您也对正面管教感兴趣，不妨带浩南多来芳芳老师的课堂走走哦，我在课堂上会大量运用正面管教的技巧。
第十八天:浩南妈妈(爸爸)，早安！每天早上给您分享，成了芳芳老师最幸福的事情。
今天想和您分享“积极的暂停”，当我们家长和孩子起冲突了，要学会“暂停一下”。
要想和平处理，要想赢得孩子的赞同和支持，首先就得冷静下来，任何问题都应该是在心平气和的前提之下，才能得到最妥善的解决。
犯错的孩子需要“暂停”下来去冷静地思考自己做错了什么，家长也需要时间去设身处地，理解孩子行为的目的或是动机。
严厉的训斥或许可以迅速地解决一些问题，但是这种做法对孩子却不尊重，而且从长期效果来看，也是不奏效。
家长，当我们生气了，请告诉自己，暂停一下！温馨提示:明天周五晚上，我们学校安排了亲子阅读课，若您有时间可以带浩南来免费感受哦！第十九天:浩南妈妈(爸爸)，早安！芳芳老师今天要和您分享的是《如何让孩子彻底爱上阅读》。
“一个不爱阅读的民族没有未来，一个不爱阅读的孩子更加没有未来”，培养孩子阅读习惯不是买很多书就可以了，反而一次性为孩子买很多书，会养成孩子每一本书都没有坚持读完的坏习惯。
因此“一次只给孩子买一本书”，什么时候读完了才会给他买下一本书，这就给孩子立一个规矩：那就是书买回来必须读完了，才有资格买下一本。