新时期中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究
当前中学共青团工作面临的问题与对策
当前中学共青团工作面临的问题与对策作者：吴亚西来源：《读写算》2013年第24期摘要：中学共青团是共青团事业发展的奠基石，这也是学校共青团事业深入发展的切入点和突破口。
那么落实好基层中学共青团的基础工作就显得尤为必要。
但是中学共青团在发展的过程中也涌现出很多问题，为了使共青团出色地做好党的帮手，就要发现它在工作中出现的问题，将其完善解决。
关键词：中学共青团问题对策中学共青团的工作是当代学校教育不可分割的组成部分，对于学生的素质教育和全面发展有着不可替代的作用。
加强中学共青团的工作有利于巩固共青团的基础性战略地位。
在我国的改革开放浪潮中，中学的全方位改革也进入一个新阶段，要对学生的思想观念和行为方式进行正确引导，因此团组织要适应新的前进形势。
一、当前中学共青团工作面临的问题1、学校忽视对团组织的工作并没有做到正确引导目前很多中学对团组织的工作性质认识不清，对其重要性一再忽略。
在共青团的工作中，应当组织和开展各项团学活动，比如学校内部的演讲比赛和征文活动，这些活动是对学生们进行教育的有效方式，但是很多中学的领导认为这些活动的开展会影响学生的学习，或者因为提供不了活动的场地，因此取消了很多的团学活动，使得共青团的活动很难继续开展。
即使是开办了多种活动，也是流于形式，那些文体活动未能达到宣传和教育的目的，偏离了预期的目标，在活动过程中对于共青团的各种知识，比如团发展的历史，最基础的理论知识等甚少提及，导致活动的开展失去了原本的意义。
这也要归因于学校不够重视，对于活动的方向没有一个明确的引导。
2、团组织在工作上忽视了理论的学习当前国家在大力的倡导要对学生进行素质教育，重视行动力，不能沉溺于迂腐的理论知识，由于对国家的指示认识不到位，很多基层中学团组织因而忽视了科学理论的学习，过多的重视事务性的实践，而轻视了科学理论对团工作的指导作用。
3、中学团组织的影响力逐渐下降由于共青团的组织工作是在基层进行的，所以它在中学里的地位逐渐下降。
探究新时期背景下初中共青团工作面临的问题
探究新时期背景下初中共青团工作面临的问题摘要：随着党工作的有效落实，根据中央指示的一系列思想做出与之相对应的一系列决策，同样对后备军的共青团组织更是提出了新的要求。
初中共青团作为党中央的发展的基础，共青团组织在初中阶段需要对初中阶段的青少年学生思想进行正确的引导教育。
本文通过对现阶段初中共青团在工作中面临的问题进行了详细分析，并对遇到的问题提出了相对应的优化改善措施，希望能完善共青团健康的发展。
关键词：初中；共青团工作；问题；对策1初中共青团工作现状问题1.1学生对共青团的重视程度降低初中阶段的青少年学生对于共青团并未引起足够的重视，学生在学习的过程中，初中阶段作为学生学习历程中最重要的基础阶段，学生将主要目的都放在了如何提升学习成绩上，对于共青团工作的重视程度在逐渐减弱【1】。
这种问题的出现不仅只是学生升学压力大，学校方面也占据了一部分原因，学校在教学的过程中由于学校是九年义务教育阶段，相对而言教育资金比较匮乏，致使学校将资金大部分都用在了学生教育工作以及学校教育建设工作，校方对共青团的资金并没有进行大额度投入。
另外，由于受中考的影响，学校大部分都是以学生成绩为基础，包括教师以及家长方面也是将学生的学习成绩放在首要位置，学生在学习的过程中其他与课程无关的课堂都被其他学科占用，在共青团活动过程中，学生并没有太多的时间进行参与，时间得不到保障，所以在活动时间上也有很大的限制。
1.2团员缺乏对团组织活动的兴趣由于受现阶段互联网、信息化时代的影响，初中青少年学生将时间更多的分配给了各种网上活动，学生受网络影响思想也蜕变的更加多元化，同时学生在互联网的帮助下对于知识的获取也会变的更加丰富更加多样化。
大部分学生会根据字身的兴趣爱好去参加一些与其相应的组织，由于对于共青团并没又引起足够的重视，多数学生会对共青团组织感到到枯燥乏味，对共青团组织的相关活动更是没有什么参加的兴趣。
一般情况下共青团员的组织活动，大部分都是以开会为主，对于初中阶段的学生而言，这类活动是充满强制性的并且失去相对应的自由性，所以学生在参加共青团组织的活动时很少有特别高的兴趣与热情。
共青团工作面临的问题对策及建议
共青团工作面临的问题对策及建议标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]自8月18日区委召开中心组学习会议后，团区委围绕会议中心议题，结合团委工作实际，就如何有效地抓工作落实展开深入讨论，通过剖析自身，查摆问题，不断转变工作作风，切实将区委提出“发展提速年、工作落实年”的口号落到实处。
一、存在的问题：1、客观方面表现在：一是团工作的外部环境不理想。
随着市场经济深入发展，人们的价值观发生重大变化。
社会上，持经济至上、实惠思想的人越来越多，关心政治，对思想政治工作认同的越来越少，共青团组织在一些人的意识中已变得可有可无，团工作的外部环境每况愈下。
二是基层党组织对团工作的重视不够。
但随着经济和形势的发展，部分基层党组织追求经济效益，对团的工作重视程度不够，精力投入不足，关心程度不够，本着“能维持、不指望、无任务”的态度来对待基层团的工作。
在评价团干部工作时，只重视党政统一部署，忽视团的自身工作。
从我区现在三个乡镇基层团干部全部是兼职的情况可以看出，基层党组织普遍认为团的工作是一种附带“产业”。
三是团的工作经费来源不多，筹措相当困难。
目前我区基层团组织基本上都没有固定的工作经费，平时的活动经费大都只能实报实销。
由于受到目前经济形势的影响，能够被团组织依靠的社会经济实体日渐减少，团的活动经费筹措相当困难。
四是团内管理机制不完善。
目前我区团内还没有真正建立起一套科学有效的管理机制，导致团内上下级之间的行政管理渠道不畅通快捷，团干部在工作中缺少约束力和动力。
2、主观方面表现在：一是部分团干部的思想作风不过硬，工作作风不踏实。
一些基层团干部工作热情不高，艰苦创业作风不过硬，存在畏难情绪，不少干部平时讲学习少，对团工作业务和理论缺少钻研精神，深入基层调查研究较少，工作表面式、形式化，存在短期行为，工作作风浮夸。
部分团干部对共青团出路信心不足，认识不到位，存在悲观情绪。
二是团干部的工作思想滞后于形势发展和工作需要。
学校共青团工作存在的问题和对策
攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状，更好的解决团委工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我校共青团工作的全面活跃与发展，根据对我校共青团工作现状的调查与分析，现将存在的问题和对策分析如下。
一、团委工作存在的问题（一）团干部培训和学生自主管理有待进一步加强（二）学生社团管理有待进一步加强（三）学校特色活动有待进一步深化（四）团员队伍思想建设有待进一步提高二、加强和改进工作的措施针对目前我校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。
（一）及时了解团员青年思想，培养团员意识教育学校共青团工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。
如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。
同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。
（二）加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。
一方面，进一步加大团员发展力度，扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。
建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。
当前共青团工作面临的问题及对策
当前共青团工作面临的问题及对策一、当前共青团工作面临的挑战团的组织建设弱化。
随着事业单位改革的不断深入，一些基层团组织的地位和作用在逐渐下降，不少单位都把团组织作为精简对象，或撤销或合并，团的组织机构设置简化，对青年越来越缺乏吸引力。
团员青年团的意识淡薄，对团的活动漠不关心，入团无用的思想严重，部分团组织成为有名无实的空壳。
团干部的思想意识僵化。
有些事业单位，大多团干部都是兼职，工作精力相对分散，做团工作全靠个人的主动性和平时的奉献；有些团干部想做一些事情，而苦于对团工作无法投入必要的时间和精力，工作处于停滞状态；有的团干部因业务工作繁忙将团工作停留于表面，停留于应付，工作缺少主观能动性；有的团干部思想认识不到位，把团工作当作“边角余料”，想干则干，不想干就推。
团组织内人员老化。
有些收费站新进人员过少，致使团组织内人员不断老化，青年团员越来越少，团组织力量越来越单薄。
另外，吸纳优秀人才的机制尚未建立，共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化，优秀人才不愿进入团干部的行列，而在岗位的团干部也不安心，轻视团的岗位，注重业务工作。
二、切实增强对共青团工作内涵的认识不以事小而不为，增强团工作的荣誉感。
团工作面对的对象是广大团员青年，很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手，从积极策划到组织落实，从发动团员青年到活动开展，从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。
只有认真做好每一件小事，才能构筑团组织的良好形象，才能体现团干部的良好素质。
不以事多而乱为，增强团工作的责任感。
团工作头绪多，任务多，既要按时完成上级团组织布置的各项任务，又要体现自己的单位特色；既要按时完成党组织安排的各项活动，又要协助其它部门做好力所能及的工作。
因此，作为基层团的干部，要学会知重知轻，知上知下，知大知小，知难知易，增强团工作的责任感，为收费站的管理工作增添一份色彩。
三、团组织干部在团工作中，要提高政治理论水平和文化修养。
新时期中学共青团工作的特点及其研究对策
新时期中学共青团工作的特点及其研究对策新时期中学共青团工作的特点及其研究对策人类社会已步入21世纪，我们面临的形势和环境正在发生广泛而深刻的变化，如何团结带领广大青年学生去谱写21世纪青年运动的新篇章，这是我们必须认真面对的和解决的一个重大的理论课题和实践课题。
一、当代青年学生的特点当代青年的价值取向、发展需求和群体分布发生了新的变化，创新工作机制、适应青年变化是中学共青团组织面临的主要课题。
（一）在价值取向上呈现出务实、宽容和多样的特点改革开放和建立市场经济体制以来，由于社会利益结构的多样化发展，青年的价值取向也随着自我意识和发展愿望的增强而发生了明显的变化。
大多数青年认同个人价值同社会价值的统一，追求在服务社会的同时实现自我价值，关心切身利益，以宽容的心态看待和评价他人和社会事物，追求个性的多样化发展。
（二）注重实际，看重实用，追求现实利益与长远利益的和谐统一调查结果表明，当代青年在这方面的变化是普遍而深刻的。
他们在对待国际事务、国家事务和社会事务以及对人对事的评价和取向上，呈现出鲜明的务实性特征：他们厌恶那些大话、空话，他们不仅看你怎么说，主要看你如何做，他们不仅看你怎么做，更要看你做的实际效果如何；他们有理想、有抱负，但他们不再沉醉于对理想的憧憬，他们更愿意从现在起扎扎实实做点什么，“也许将来我要当老板，但我并不在意现在当个打工者”；他们尊重和服从集体利益和国家利益，但他们并不想因此而损失自己的利益，他们追求的是自身利益与集体利益的和谐统一。
他们特别看重自己的利益需求，但他们并不愿因此而侵犯和损害他人的利益；他们看重集体或社会可能给予自己的荣誉或表彰，但他们更看重自己是否会因此而得到实惠。
他们愿意为社会、为他人，尤其是那些弱势群体提供服务，尽自己所能做一些事情，但他们并不在意服务的过程和形式，而更他们的服务是否有实效；他们追求消费时尚，崇尚名牌，但他们更看重实用、物美价廉，追求个性化，重视生活的质量和情趣。
浅析共青团工作中存在的问题及解决办法
浅析共青团工作中存在的问题及解决办法摘要随着我国社会的不断发展，企事业单位的共青团建设却稍显滞后，这就势必影响到共青团建设以及青年优秀团员的发展，本文通过对当今社会开展共青团工作所存在的一些问题，通过具体问题具体分析，针对不同的问题提出了相应的改善方法。
关键词团建改革；推陈出新；亮点精神；党团联动随着我国社会的不断发展，人民物质生活水平的不断提高，精神文明思想道德建设已经成为当下每个企事业单位所不可或缺的重要组成部分。
作为一名身处基层的共青团干事，我时常把党的指导思想记在心间，以党的最新指示为准绳，以党建带动团建的方式作为桥梁，用老人带动新人，先进带动落后的方法，一步一个脚印的开展每个青年的思想道德建设。
但是，在共青团建设的工作中，我发现仍然存在着一些问题阻碍团组织的健康发展。
随着时代的变迁，为了适应新的发展机制，企事业单位都在改革和更新，而我们的共青团建设却仍在原地踏步，踌躇不前，究其根本还是没有跟上新时代的发展，导致了对青年团员思想道德建设的落后，被动管理的局面，势必会影响共青团员们的工作效率，给企事业单位的发展带来了负面能量。
本文针对目前共青团建设存在的一些弊端和问题，以及具体的解决方法进行了一些浅析，具体如下。
1 当今社会开展共青团工作的所存在的一些问题1.1 结构调整，人员流失，资源匮乏由于这几年实行结构调整和其他因素的诱导下，致使一些团员流失社会，使得企事业单位团员人数有了很大的缩减。
在机构改革调整中，很多团干部身兼数职，导致工作压力增大，积极性欠缺，更有甚者，因工作压力过大，团的工作停滞不前，工作能力全面倒退。
由于各种主客观因素的影响，团干部组织团员开展活动以大多成为空话，多以虚假应对，交差了事为原则，把一些本应具体实施，大型开展的活动，只搞成了一些临时性、小型的活动，时而久之，团建工作形同虚设，最终导致团组织逐渐失去能动性，也失去了本该属于他的舞台。
随着一些企事业团组织的作用不再明显，很多单位都把团组织作为拆解对象，或成為光杆司令，或有名无实，长此以往，恶性循环，团工作人员的流失，资源的困乏已经成为阻碍共青团健康建设的绊脚石[1]。
中学共青团工作中存在的部分问题与对策研究
中学共青团工作中存在的部分问题与对策研究中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究中学共青团是共青团事业的基础和源头，也是新时期学校共青团工作深化发展的切入点和突破口，加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责，巩固和扩大党执政的青年群众基础，有利于巩固学校共青团工作的基础性战略地位，使团队一体化分层教育体系真正落到实处。
近年来，中学共青团组织以育人为中心，以服务为宗旨，积极开展团的各项工作，取得了较好的成绩。
既探索了许多对中学生进行世界观、人生观、价值观教育的工作方法和有效途径，促进了中学德育工作的开展；又形成了一批服务中学生成长成才稳定的工作项目和工作载体，为提高中学生综合素质做出了积极的贡献。
但是，通过实践和调查，我们也发现当前中学共青团工作中仍存在一些问题：一.制约中学共青团工作发展的主要因素1.学校领导对团组织工作重视不够。
目前很多学校领导对团组织工作重视不够，例如：中学一位现任团委书记从事团工作多年、热情较高、经验丰富，自主持该校团的工作以来，，在学校享受中层干部的政治待遇和生活待遇不够明确，他把自己人生最美好的年华献给了团的事业，但却没有得到应该有的回报和尊重。
学校团的岗位虽是锻炼人的岗位，有时却也成了耽误人的地方。
这个例子充分说明了学校领导对中学共青团工作条例的贯彻落实不够重视，严重影响了团委书记的工作积极性。
经过调查发现，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，严重影响了团工作的正常开展。
2.团组织在社会上的影响力有所减弱。
党务工作在基层，特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低，团组织作为党的助手和后备军，在社会上的影响力也就微乎其微了。
以前各级党政组织都重视团的工作，特别强调德育先行问题，学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容，形成了长期化、制度化和规范化。
现在提倡共产主义理想教育较少，学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律，从而忽视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。
新时期中学共青团工作中存在的困境与思考
新时期中学共青团工作中存在的困境与思考摘要：中学共青团工作是全团工作的逻辑起点，作为共青团工作的起点和基础，在团工作中占据着十分重要的地位。
但是随着社会的进步，未成年人思想道德观念也在发生着显著的变化，给当今中学共青团工作带来了更大挑战，也显现出了诸多困境。
关键词：中学；共青团；困境；思考中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）01-0044-02目前而言，各地中学团委工作开展得比较有序，在工作进行的过程中，既锻炼了学生的各方面能力，也为中学素质教育的提高提供了一定的促进和帮助，一些地区有声有色的工作，也得到了社会的肯定。
但是随着社会主义现代化建设事业的不断深入和信息化时代的到来，当代中学生的思想观念、生活方式和价值取向也发生了一些变化，中学生思想上存在的新矛盾与困惑，给中学共青团工作带来了新的挑战。
一、工作理念滞后，难以满足中学生综合素质发展需求1.工作目的不明确，缺乏系统性。
据了解，在各地中学中，由当地上级团委牵头开展的各项活动还是比较多的，除了各种常规活动之外，诸如各种仪式、比赛、文体活动等，几乎成为各校团委活动的重点。
但是此类活动，多如“阵风”吹过，带给学生较多的是“有过此类活动”，使得学生感到更多的是“凌乱”，缺乏系统性，往往造成形式作用大于教育意义。
2.工作针对性不强，缺乏层次感。
对于中学生群体，不同学校、不同班级，甚至不同个体之间，既有接受上的差异，更有需求上的差异，但是绝大部分学校的团的教育对于这种层次感的差别未能有针对性的开展具体有效的工作，使部分中学生对“整齐划一”的团学活动产生厌倦心里。
最终不利于促进中学生综合素质水平的提高。
3.工作手段单一，服务效果甚微。
相比较中学生日益增长的物质文化需求，团组织的服务方式、质量和深度远远不足以达到更好的服务于广大中学生的目标。
这也造成了目前较多的基础团组织，尤其是学校团组织将服务学生综合素质水平的提高停留在语言表述上，无法将工作由团系统内部、顶层真正延伸至广大中学生群体中去，降低了团的服务成效。
共青团工作面临的问题与对策初探
共青团工作面临的问题与对策初探摘要：共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，在团结带领青年投身改革开放和现代化建设事业中发挥着重要作用。
随着经济体制改革和社会结构的深刻变化，新形势下共青团工作面临着新的问题。
新形势下共青团工作必须进一步解放思想、实事求是，把创新作为第一动力，与时俱进，开拓创新。
必须坚持围绕中心、服务大局，充分发挥党的助手作用和联系青年的桥梁纽带作用。
关键词：共青团工作；问题；对策引言：党的十六大报告中明确提出了“党政所急、青年所需、共青团所能”的工作思路。
“党政所急”就是要坚持党对共青团工作的领导，对共青团工作给予关心支持；“青年所需”就是要为青年办实事、解难事，不断满足广大青年的利益需求；“共青团所能”就是要充分发挥组织优势，增强团的工作活力，调动团的干部的积极性。
这一要求，为新形势下共青团工作指明了方向。
随着社会转型、改革深化和经济全球化步伐加快，中国特色社会主义进入了新阶段，青年工作也进入了新阶段。
党的十六大报告指出：“共青团是党领导下的先进青年的群众组织。
要努力成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的助手和后备军”。
特别是在全面建设小康社会进程中，我们要用科学发展观统领经济社会发展全局，更好地发挥党联系青年群众的桥梁纽带作用，为经济社会又好又快发展作出积极贡献。
这就对共青团工作提出了新要求：一是要围绕党和政府中心工作开展活动，二是要通过活动把广大青年紧密地团结在党的周围。
三是要坚持把服务青年作为工作生命线，四是要把满足青年需求作为团的根本任务。
共青团作为党领导下先进青年的群众组织，是党联系青年群众的桥梁和纽带。
我们必须积极探索新形势下共青团工作的特点和规律，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，切实增强共青团工作活力。
共青团组织应牢牢把握时代发展趋势和要求，找准团工作的立足点和着力点，紧紧围绕经济建设这个中心，不断增强团组织自身建设和服务青少年的能力与水平。
团组织工作情况,存在问题及工作措施
团组织工作情况,存在问题及工作措施第一篇：团组织工作情况,存在问题及工作措施团组织工作情况，存在问题及工作措施一、市第一中学团组织建设现状一中中学团委是隶属市团委。
市第一中学是一所全日制公办省级重点高级中学，吉林省首批示范性高中之一，建校近70年。
地处长平之间。
市第一中学现有教师360 人，在校学生 4275 人，现有 74个教学班。
学校坚持“向国家和人民负历史责任，让每个学子终身受益”的办学理念，践行“努力创办现代新型一流高中”的办学目标，追求为学生终生幸福奠基的成人成才教育。
近几年，学校以“党团教育”作为突破口，以正面宣传引导促进学生良好品德形成，共青团工作不断为提升学校办学水平服务，成为开创学校品牌的生力军。
二、近年来工作开展情况1、党委领导重视，总揽团委工作。
校党委高度重视团建工作，把团建工作纳入重要议事日程，定期不定期地听取校团委的工作汇报,并及时指导、关心团委的工作开展情况，党委一把手经常亲自过问团的工作，针对不同问题及时给予指导。
同时大力推进“党建带团建、团建促党建”的工作模式，把团组织建设纳入党建的总体格局，统一部署实施，把团建考核纳入党建考核中。
每逢共青团的大型会议、纪念活动等，党委领导都亲临现场给予指导，亲自参与了“母亲河、青年林”植树活动、“五四入团仪式”、“关爱青少年，法治大讲堂活动”等。
2、加强青少年思想道德教育，在服务青少年工作中有所作为，注重对青少年思想观念转变的引导，扎实有效的开展青少年思想道德教育工作。
宣传、贯彻党的路线、方针和政策，是由共青团作为党的助手这一性质决定的。
近年来一中团委积极按照上级要求在利用党的“群众教育实践活动”、“三严三实”、“两学一做”活动，适时开展了“三观”、“三热爱”等理想信念系列教育。
取得了一定的成绩。
3、校团委主动与市轴承厂、街道、驻岭陆、空军部队、市民俗博物馆、学校临街单位联系，不断创建校外活动基地和共建单位，经常组织团员青年开展社区宣传、部队展馆参观、乡土乡情教育、高新农科知识教育等活动，开阔学生眼界，加强社会实践。
共青团工作中存在的问题和困难
共青团工作中存在的问题和困难
共青团是中国共产党领导下的青年群众组织，其工作旨在团结引导青年团员，积极参与社会发展和建设。
然而，在实际工作中，共青团也面临一些问题和困难，其中一些可能包括：
1. 青年群体多样性：面对庞大而多样的青年群体，共青团需要针对不同年龄段、教育水平、兴趣爱好等方面的特点，开展针对性的工作，这对组织工作提出了挑战。
2. 组织凝聚力下降：一些青年群体在信息时代更容易分散，社交媒体等平台影响了团员对团组织的依赖程度，导致共青团的组织凝聚力下降。
3. 青年就业问题：随着就业市场的竞争加剧，一些青年面临就业难题。
共青团需要更加关注就业问题，并积极为青年提供职业发展指导和帮助。
4. 能力和经验不足：一些共青团干部可能由于年龄较小或缺乏工作经验，对于处理一些复杂的社会问题和困难有所不足。
5. 制度建设不完善：在一些地方或组织中，共青团的制度建
设可能不够完善，导致工作的执行力和效率有所欠缺。
6. 距离感增加：由于一些团组织和团员之间的距离感增加，导致一些团员不太愿意参与团组织的活动和工作。
7. 青年思想观念多元化：在当前社会，青年的思想观念多元化，一些传统的团组织工作方式可能不再适用，需要更加灵活地适应青年的需求。
这些问题和困难是共青团工作中可能面临的一部分挑战。
共青团需要积极应对这些问题，加强团组织建设，提高工作效能，更好地团结和引导广大青年团员，推动青年积极参与社会建设和发展。
中学共青团工作中存在的部分问题以及对策研究
中学共青团工作中存在的部分问题以及对策研究作者：刘军来源：《新教育时代·学生版》2018年第05期摘要：初中共青团与广大学生接触最直接最频繁，是中学激励教育青年学生的主阵地之一，在政治育人方面发挥不可估量的作用。
但当前团组织的发展都会遇到或多或少的不利因素，那么，如何准确分析这些问题并加以改变，更好更大发挥基层团组织的育人功能呢？本文将进行浅显分析和研究。
关键词：团委学生教育健康一、阻碍初中共青团发展的几个因素1.部分团员意识薄弱，团员队伍建设进展缓慢在当今社会意识形态多样化大潮的冲击下，甚至受到不良人员的教唆影响等原因。
初中生的三观存在多样化和复杂化的发展趋势。
更有甚者个人理想追求出现与社会主义共同理想产生偏差的情况。
表现为懒散迟钝，没有明确人生追求，沉湎于网络游戏等等。
青年学生对团知识了解较少，向团组织靠拢的积极性淡薄。
这样，入团的积极性就不会太高，即使加入团组织，团队的凝聚力也不会很强。
团队的荣誉感和战斗力就会受到很大的影响。
加之部分团委在发展新团员措施简单粗糙不得力。
使这种问题会更加突出。
2.初中团干部队伍建设不够精细化，专业化初中是九年义务基础教育阶段。
学校事务较为繁杂，许多团干部（团委书记）身兼多职。
如有的承担繁重的教育教学任务，当班主任等等。
团干部在团的实际工作中往往无暇分身。
所以一定程度上，削弱了团委工作的精细程度，促使团委的教育功能减弱。
另外，部分团干部年龄偏大。
工作热情和积极性不够强。
有时为完成任务而完成任务，工作缺乏创新力，开展的活动与青年学生身心特点不相符。
往往达不到教育效果的最大化。
3.团委组织的活动形式陈旧，教育效果大打折扣现代的青年学生思想新潮激进。
追求个性和标新立异，教育和引导起来有一定的困难。
这就要求校团委要积极开展各类有新意，有吸引力的学生活动。
可是一些初中团委开展的活动仅仅是传统意义上的“模板”式的活动，大合唱，跳跳舞，扫扫周边环境等几个样式。
这些活动样式单一、内容匮乏，无新意和创新点。
学校共青团工作存在的问题和对策
攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状，更好的解决团委工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我校共青团工作的全面活跃与发展，根据对我校共青团工作现状的调查与分析，现将存在的问题和对策分析如下。
一、团委工作存在的问题（一）团干部培训和学生自主管理有待进一步加强（二）学生社团管理有待进一步加强（三）学校特色活动有待进一步深化（四）团员队伍思想建设有待进一步提高二、加强和改进工作的措施针对目前我校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。
（一）及时了解团员青年思想，培养团员意识教育学校共青团工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。
如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。
同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。
（二）加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。
一方面，进一步加大团员发展力度，扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。
建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。
学校共青团工作存在的问题和对策
攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状，更好的解决团委工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我校共青团工作的全面活跃与发展，根据对我校共青团工作现状的调查与分析，现将存在的问题和对策分析如下。
一、团委工作存在的问题（一）团干部培训和学生自主管理有待进一步加强（二）学生社团管理有待进一步加强（三）学校特色活动有待进一步深化（四）团员队伍思想建设有待进一步提高二、加强和改进工作的措施针对目前我校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。
（一）及时了解团员青年思想，培养团员意识教育学校共青团工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。
如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。
同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。
（二）加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。
一方面，进一步加大团员发展力度，扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。
建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。
议新时期共青团工作的存在问题及解决方法
议新时期共青团工作的存在问题及解决方法议新时期共青团工作存在问题及解决方法一、基层共青团组织现状1•随着环境和形势的变化，基层党组织对团的建设重视程度不高，精力投入不足，关心力度不够，管理措施不强，大多数村级基层党组织只長本着“能维持，能交待，不指望、无任务”的态度来对待基层团的工作，活动开展形式单一，空洞乏味，致使团的工作失去了原有的活力，陷入瘫痪、半瘫痪状态，成了有其名无其实的“虚设机构”。
2.农村团干部文化程度、业务水平不高。
专职团干部少,兼职团干部平时忙于其他工作，没有时间专门研究共青团工作，农村的团干部都是义务的，没有任何待遇和报酬，致使工作积极性不高。
3•除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少，注入村团支部的新鲜血液严重不足，造成农村团员数量逐年减少，团的后备力量不足。
二、当前基层共青团工作存在的主要问题及原因分析（一）存在问题1 •农村基层团组织发挥作用不够。
在当前农村基层团组织中，还没有比较成型的符合农村发展要求、适应广大农村团员青年需要、紧密结合农村基层党政中心工作的团的工作体系。
面对新形势的发展要求，基层团组织不能及时调整工作思路，工作方式陈旧、工作手段落后、活动内容老套，面对变化了的新情况、新问题束手无策，影响团组织的助手和后备军作用的发挥。
2•部分团干部工作热情不高。
由于大部分团干部是兼职，所以主要精力集中在党政布置的中心工作上，没有足够精力来思考和开展团的工作，且大部分团干部对团的工作缺乏热情，责任感不强，被动应付，甚至不予理睬。
还有部分团干部认为新形势下团的工作开展难度很大，存在一种畏难情绪，不能很好的开展工作。
另外团干部的政治待遇低，影响了工作的积极性。
3•多数团员青年组织观念淡薄。
由于市场经济的发展,团员青年自我价值实现方式的多元化，带来了团员意识的淡薄，出现了“团员不爱团，青年不想团，团干不管团”的现象。
（二）原因分析1•工作环境变化加快市场经济的深化发展，加速了农村的改革步伐，农民特别是青年农民思想观念、价值观念和经济理念都发生了深刻的变化，追求最大的经济效益成为当代青年农民的出发点和落脚点。
中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究
中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究作者：齐林来源：《卷宗》2017年第34期摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关心青少年和共青团工作，把共青团改革作为全面深化改革的重要方面和全面从严治党的一部分，这也是新时期学校共青团工作深化发展的切入点和突破口，加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责，巩固和扩大党执政的青年群众基础，有利于巩固学校共青团工作的基础性战略地位，使团队一体化分层教育体系真正落到实处。
关键词：中学；青少年；共青团员；共青团改革1 制约中学共青团工作发展的主要因素1.学校领导对团组织工作重视不够。
目前很多学校领导对团组织工作重视不够，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，造成老团干专业困难，新团干无法及时培养起来，出现青黄不接的现象，严重影响了团工作的正常开展。
2.团组织在社会上的影响力有所减弱。
多数团员意识淡薄。
党务工作在基层，特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低，其重要原因是党员人数众多，发展党员时对预备党员、积极分子考核不细致，滥竽充数的党员不乏出现，据中央组织部最新党内统计数据显示，截至到2016年底，中国共产党党员总数为8779.3万名，这个数字是我党近年来发现问题后严格落实政策，发展党员增速持续放缓的数据。
党务工作在基层，特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低，团组织作为党的助手和后备军，在社会上的影响力也就微乎其微了。
以前各级党政组织都重视团的工作，特别强调德育先行问题，学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容，形成了长期化、制度化和规范化。
现在提倡共产主义理想教育较少，学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律，从而忽视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。
3.团组织的工作经费欠缺，活动阵地匮乏。
目前，中学共青团工作的经费来源主要依靠收取团费及学校拨款。
其中，以收取团费为最主要渠道，而后为学校拨款，其余分别为自筹资金以及通过其他途径，从中学共青团工作经费对于各项工作开展的满足情况看，多数学校的经费只是勉强能满足工作的开展。
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新时期中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究袁自全摘要：中学共青团工作作为学校教育的重要组成部分，具有着特殊且不可替代的作用。
在新时期，全面推进素质教育和鼓励发展学生特长的形势下，中学共青团工作面临着新的挑战与抉择，既提出了新的问题和情况，也带来了一些有利条件。
针对当前中学生的思想特点，研究新情况，解决新课题，提出新时期中学共青团工作的特色，培养社会主义现代化建设需要的“四有”新人是中学共青团组织光荣使命。
中学共青团组织应抓住当前发展的有利契机，不断研究新情况，解决新问题，积极带领中学生为推动中学教育工作，特别是不断加强团的基础建设做出贡献。
笔者认为目前主要有以下几个因素制约着中学共青团的发展，并提出看法，与广大共青团工作者共勉。
关键词：中学共青团工作；部分问题；对策研究中学共青团是共青团事业的基础和源头，也是新时期学校共青团工作深化发展的切入点和突破口，加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责，巩固和扩大党执政的青年群众基础，有利于巩固学校共青团工作的基础性战略地位，使团队一体化分层教育体系真正落到实处。
近年来，中学共青团组织以育人为中心，以服务为宗旨，积极开展团的各项工作，取得了较好的成绩。
既探索了许多对中学生进行世界观、人生观、价值观教育的工作方法和有效途径，促进了中学德育工作的开展；又形成了一批服务中学生成长成才稳定的工作项目和工作载体，为提高中学生综合素质做出了积极的贡献。
但是，通过实践和调查，我们也发现当前中学共青团工作中仍存在一些问题：一.制约中学共青团工作发展的主要因素1.学校领导对团组织工作重视不够。
目前很多学校领导对团组织工作重视不够，例如：某基层中学一位现任团委书记从事团工作多年、热情较高、经验丰富，年龄较大，自主持该校团的工作以来，却很少参加过学校党务工作和行政工作会议，在学校享受中层干部的政治待遇和生活待遇不够明确，现在他面临着转业，但学校不知如何安排工作去向，他把自己人生最美好的年华献给了团的事业，但却没有得到应该有的回报和尊重。
学校团的岗位虽是锻炼人的岗位，有时却也成了耽误人的地方。
这个例子充分说明了学校领导对中学共青团工作条例的贯彻落实不够重视，严重影响了团委书记的工作积极性。
经过调查发现，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，造成老团干转业比较困难，新团干不能及时培养起来，出现青黄不接的现象，严重影响了团工作的正常开展。
2.团组织在社会上的影响力有所减弱。
在以经济建设为中心的大环境影响下，党务工作在基层，特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低，团组织作为党的助手和后备军，在社会上的影响力也就微乎其微了。
以前各级党政组织都重视团的工作，特别强调德育先行问题，学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容，形成了长期化、制度化和规范化。
现在提倡共产主义理想教育较少，学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律，从而忽视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。
同时，学校教育受广播、电视、报纸等各种新闻媒体以及家庭和社会因素的影响，学生的思想比较复杂，从而导致学生没有一个明确的、完整的思想，很多学生只知道今天是来学习，不知道明天或将来干什么?共青团在学生心目中的地位下降，使学生没有形成一个强大的精神支柱，出现了部分学生厌学、辍学、流失等现象比较严重，这些给学校教学工作和团的工作都带来很大压力。
3.团组织的工作经费欠缺，活动阵地匮乏。
目前，中学共青团工作的经费来源主要依靠收取团费及学校拨款。
其中，以收取团费为最主要渠道，而后为学校拨款，其余分别为自筹资金以及通过其他途径，从中学共青团工作经费对于各项工作开展的满足情况看，多数学校的经费只是勉强能满足工作的开展。
工作经费的缺口严重限制了团组织工作、活动的顺利开展。
同时，中学团组织硬件设施不足也是制约团组织工作的另一重要因素。
许多学校没有团组织开展活动的固定场所，而固定场所的欠缺限制了基层团组织的建设，也限制了中学团组织工作的全面开展。
4.团干部队伍建设与形势发展有距离。
由于团干交流转岗缺乏制度化、规范化的实施细则，导致部分中学团干交流转岗困难。
部分团干部的年龄偏大，一定程度上影响了共青团事业的朝气和活力。
团干部队伍的兼职现象也比较严重，他们或承担繁重的教学任务，或肩负琐碎的行政事务，压力较大，无法保证有足够的时间和精力去思考、研究团的工作。
庞杂的工作使中学团干无暇分身，进而也限制了中学共青团的工作开展。
另外，部分中学团干对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点缺乏认识，对部分团内的重要工作、重要活动缺乏了解。
有的中学团委负责人不清楚学校党委是否出台过中学共青团工作的指导性意见或政策。
这表明，中学团干部队伍的素质有待进一步提高，在团的基本理论素养、组织管理能力等方面还存在一定的欠缺，需要上级组织系统的培训5.团员发展存在薄弱环节，团的吸引力有待增强。
目前中学学生团员数量较之以前有了较大增长，但仍然比较少，团组织规模较小，很多学校在校团员数占学生总数的比例较低。
存在这种情况的原因在于，目前中学生的独立意识、自主意识、选择意识增强，价值观念趋于多元化，入团积极性不太高。
同时，由于缺乏健全的团员激励机制，部分中学生认为团员的身份对自身发展没有多大用处，也相应削弱了学生入团的积极性。
另外，一些中学团组织在发展新团员方面做的过于粗糙，过程不规范，简单化。
6.团内活动形式欠缺创新，团的凝聚力有待增强。
新时期的中学生思维更加活跃，行为更加务实，要求更加多样，而相当一部分学校团的工作没有及时跟上这一变化，还满足于唱唱、跳跳、扫扫“老三样”，追求视觉效果和规模效应。
团组织或活动太少，或形式单一，与当代中学生的利益需求之间存在较大落差，活动存在被动性、滞后性，缺乏创新性和灵活性。
目前，许多中学团组织活动开展以文体活动居多，次为思想教育活动，再次为科技创新活动，其他活动都开展比较少，活动形式的单一影响了中学团组织的内在活力。
7.团组织的工作环境欠佳，党建带团建需要进一步加强。
由于应试教育的影响和群体安全的考虑，学校领导和教师多较注重抓教学、抓升学率，较少关注和指导共青团工作，中学共青团工作有被边缘化的危险。
近年来，虽然有的学校党政领导能够经常积极参与团组织活动，但偶尔参加甚至不参加的占多数。
就学校党委每年听取团工作汇报或专题研究共青团工作的次数来看也不多。
更别说在“学校党委或组织部门对于青少年和中学共青团工作是否出台相关文件或政策”这一问题上了，有的学校根本没有出台过任何政策。
二.新时期中学共青团工作发展的对策1.加强党组织对团工作领导，发挥团组织应有作用，以赢得领导的关心和支持。
学校党组织是学校的政治核心，共青团作为党的助手和后备军，具有一定政治属性的先进青年群众组织，必须根据党组织有关思想政治工作的要求，积极主动，密切配合，充分利用自己的优势，做好青年学生的思想政治工作，真正发挥团组织的作用。
学校共青团工作的最终目的是要最大限度地调动广大青年学生发奋努力、刻苦学习，不断进步和成才的积极性。
学校团干部是德育教育的生力军，在培养青年学生形成良好的生活习惯和提高全面素质方面起着举足轻重的作用。
因此，中学共青团组织要采取多种形式，调动青年教师和团员学生的工作、学习积极性，引导他们立足本职，做好工作，勤奋学习。
学校团组织还要建立健全各项规章制度，强化管理，批准位置，多做贡献，提高自己的社会地位，不断优化外部环境，协调好各种关系。
团干部要用高尚的品德带动其他青年教师和团员学生积极进取、求实奋进、勇于开拓，使学校团组织不断发展和壮大。
2.加强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，狠抓团的活动，提高团工作的地位。
中学团组织要认真开展调查研究，并制定出具体规划和措施，调整和健全中学生的教育内容和部分团组织机构设置，团支部的设置要与团员的学习、生活等组合方式和流失变化相适应。
同时，根据新时期的要求和实际，积极配合学校政教和学生部门，狠抓学生的德育工作，把德育始终放在首位。
以爱国主义教育为主线，并结合新的形势特点，以全面推行素质教育，提高学生思想道德素质为宗旨，按照不同年级的学生特点，利用多种形式和多种渠道，全方位的对学生进行政治教育和思想品德教育。
开展团的各项活动一定要在坚持多样性，突出时代性和注重实效性上下大功夫，只有这样，才能创造一个优美安静的育人环境，培养一种积极向上的精团神风貌，塑造一个文明友善的良好形象。
3.在打造品牌上下功夫，为中学共青团事业发展奠定坚实基础。
（1）打造中学生德育品牌。
要突破以往思想教育活动的条条框框，根据中学生的成长规律和中学生的身心特点设计和开展活动，推出具有深远影响力、鲜活生命力的德育品牌。
深入挖掘中学生中涌现出来的各类先进典型，通过开展各种评选活动，树立身边的典型教育引导学生。
通过夏令营、冬令营等灵活多样的形式加强中学生骨干的培养培训，培养一批中学生当中的青年马克思主义者。
（2）打造中学共青团活动品牌。
共青团的工作能够始终保持较高的吸引力，充满生机和活力，主要在于共青团活动品牌的持久生命力，在于我们能够不断推陈出新，以顺应时代的发展和青年的需求。
我们应该针对中学生思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制。
采取科技竞赛、演讲比赛、社团活动等丰富多彩的形式，满足青少年多样的需求。
以适应中学生的多样化需求和中学共青团工作的创新发展。
（3）打造中学共青团工作品牌。
对于那些在共青团工作方面做出突出成绩的学校，要给予一定的肯定和鼓励，如可以通过授予“A级团组织”、“优秀团组织”等形式，增强这些学校的荣誉感，提高学校领导对于共青团工作的重视程度。
4.我校围绕“转变观念、以人为本；团员先行、典型引路；激励评价、整体提高”24字方针开展中学共青团工作。
（1）转变观念、以人为本首先老师要转变观念，同时团员也要转变观念。
团组织的工作首先要以学生的发展为本，创造条件为团员提供发挥的舞台，教育团员树立服务意识、发展意识、自我教育意识。
为此，我校每年开展学习月活动，通过活动，引导团员骨干转变学习观念，确立主体意识，以自身的最优发展为本。
全校团员思想认识水平得到了提高，再引导团员发挥模范带头作用，带动其他学生整体学习素质的提高。
（2）团员先行、典型引路通过开展主题活动月活动，全面提高学习质量。
通过团队会、主体团日等形式。
唤醒团员意识，发挥团员在学习上的带头作用。
开展以团支部为单位的学习目的、学习方法、学习经验交流。
如在初中年级我们组织初三各团支部优秀团员深入初二各支部，以过来人的体会帮助初二学生树立信心，少走弯路，主体发展；初二团员深入初一各班，以成功者的经验尽快帮助初一学生缩短中小学之间的过渡、做好中小学衔接问题，尽快适应中学生活。