《哈利波特》中的文化原型分析

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哈利波特中外文化差异

哈利波特中外文化差异

三、宗教信仰
中国是没有宗教的,严格意义来讲,佛教, 基督教系外来教种。 中国是个多宗教的国家, 以佛教为主,主要的还有道教、伊斯兰教、 天主教和基督教。 西方文化起源于希腊、罗马文化,同时 受到埃及、美索不达米亚等古老文化影响。 在当代哲学,宗教,文学,艺术,科学和建 筑等方面,处处可见古老文化的基督教。 主要表现在: (一)名称
以吸引人,很重要的一点就是有一位像阿不 思·邓布 利多那样的校长,在现实的行政 本位下,我国的中小学,有多少学生知道他 们的校长,了解校长的治校风格,支持并以 校长自豪?换个角度,又有多少中小学校长 有魄力和权力将自己的教育思想付诸实践, 而不仅仅是充当一个行政管理者? 3.教师管理 首先,我们看到,在《哈利·波特》中, 很多优秀的教师并不是登广告招聘来的,而 是邓布利多“三顾茅庐”请来的,校长对教 师给予充分的尊重,这与西方大学中教授治 校的传统是一脉相承的。
1. 赫敏(Hermione《哈利•波特》中的三个 主角之一) Hermes (赫耳墨斯)Hermes是希腊神化 中掌 管商业、道路等的神,众神的使者。Hermes来 源 于 埃及神话,原为“透特”,是埃及人 的魔法、智慧和写作之神。 2. Gryffindor (格来芬多)——Griffin (格 里芬) 格里芬原为希腊神话中的神兽,鹰头狮身, 对地上和天空拥有统治权。在希腊,格里芬是 力量的象征。因其狮身鹰头,也象征着人必须 集力量与智慧于一身。
最后,中国婚礼的主色调是红色,这也 是中国的传统的代表喜庆的颜色,这也就使 得婚礼变得喜气洋洋;西方的婚礼是属于浪 漫型的,整个婚礼充满了浪漫气息。新娘的 礼服是白色的,新郎的礼服是黑色的,使整 个婚礼显得庄重严肃,到教堂去举行婚礼是 最重要的环节。中国婚礼 西方婚礼二、影视中的主题

从畅销书哈利波特来看----文化产业链

从畅销书哈利波特来看----文化产业链

片名
全球票房
哈利波特与魔法石
974.8
哈利波特与密室
879.0
哈利波特与阿兹卡班囚徒 796.7
哈利波特与火焰杯
896.9
哈利波特与凤凰社
939.9
哈利波特与混血王子
934.4
哈利波特与死亡圣器(上) 955.4
哈利波特与死亡圣器(下 ) 1294.2
合计
7671.3
北美票房 317.6 262.0 249.5 290.0 292.0 302.0 295.0 370.8
玩具领域
全球三家最大的玩具制造商Mattel、乐高与孩之 宝分别以数千万美元的价格,购得哈利波特系列玩具 与文具的特许经营权——每当有新片上映,市场上就 会出现哈利波特万花筒、铅笔盒、飞天扫帚、魔法帽 等五百多种玩具与文具。而哈利迷们也会蜂拥而至, 将这个全球最有名的“小巫师”珍藏起来。
美国某知名玩具生产厂商的市场总监Allan Linden相信,像哈利·波特这样的品牌资产将经 久不衰,因为它所吸引的不只是儿童,还包括成 年人,就像加菲猫、芭比娃娃,这类商品的生命 周期一般都特别长。当然,对于哈利迷来说,珍 藏所有与哈利相关的产品更是理所当然的事情。
“哈利·波特魔法世界”的目标游客为7岁到67岁的所有人群。 乐园中设有游乐项目、互动景点、商店、特色餐厅以及其他游客 从未体验过的新奇项目,而原著作者J.K.罗琳也将为公园的建设 出谋划策。
主题公园耗时三年建成,占地20英亩,由霍格沃茨城堡、霍 格莫德小镇以及禁林三部分组成,游客在这里还能体验到众多与 电影情节相关的游乐项目。你可以购买自己心仪的魔杖,还可以 参观邓布利多的办公室,体验分院帽与魁地奇比赛的神奇,光是 听起来就对小朋友们诱惑力十足。

《哈利·波特》系列与英国文化:魔法、友情与成长之旅

《哈利·波特》系列与英国文化:魔法、友情与成长之旅

哈利·波特系列与英国文化:魔法、友情与成长之旅简介《哈利·波特》系列是英国作家J.K.罗琳创作的一部魔幻小说系列,通过描述主角哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的冒险经历,展现了一个充满魔法、友情与成长的奇妙世界。

而这个奇妙的世界融合了许多具有浓厚英国文化色彩的元素,例如英国纹章学、哥特式建筑和维多利亚时代的社交礼仪等。

本文将探讨《哈利·波特》系列与英国文化之间的关联。

1. 英国纹章学与霍格沃茨四个学院《哈利·波特》系列中,霍格沃茨魔法学校被分为四个学院:格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳和斯莱特林。

每个学院都有自己独特的徽章和价值观,这反映了英国纹章学在书中扮演的角色。

格兰芬多代表勇敢和冒险,赫奇帕奇代表智慧和学术,拉文克劳代表聪明和创新,斯莱特林代表野心和谋略。

这种分院制度不仅体现了英国社会中团结而又竞争的精神,同时也象征着人们可以根据自己的特质找到归属感。

2. 哥特式建筑与霍格沃茨学校霍格沃茨魔法学校是《哈利·波特》系列中最重要的场景之一,它被描绘成庄严而充满历史气息的建筑。

这所魔法学校采用了哥特式建筑风格,如尖顶、回廊和雕塑等元素都与英国的中世纪建筑相似。

通过使用哥特式建筑风格,在小说中营造出了一种神秘、古老而又令人敬畏的氛围,让读者仿佛置身于魔法世界之中。

3. 维多利亚时代社交礼仪与纯血统家族在《哈利·波特》系列中,纯血统家族是一个重要的概念。

这些家族有着优越感,并坚持认为纯血统的巫师才是真正强大的。

这种观点可以追溯到维多利亚时代英国社会中对血统和社会地位的重视,以及相应的社交礼仪和等级体系。

在小说中,哈利·波特与纯血统巫师之间发生冲突,进一步探讨了无论身世如何,每个人都应该被平等对待的价值观。

4. 英国魔法世界与英国历史《哈利·波特》系列不仅通过魔法元素来塑造其奇幻世界,还借用了许多英国历史事件和传说。

例如,凤凰社作为一个组织,与历史上受追捧的亡者大军有关;蓝金色人像由英国教堂中的哥特式半透明雕塑形象而来。

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型【摘要】这篇文章将解读《哈利波特》中蛇的神话原型,探讨蛇在古代文化和不同文化中的象征意义,并分析蛇在文学作品中的应用。

通过对《哈利波特》中蛇形象的角色分析,我们可以深入了解蛇作为神话原型在该系列中的影响,以及其对故事情节的推动。

蛇在《哈利波特》中的神秘象征意义也将在结论部分进行讨论。

通过这些内容,读者将更加深入地了解蛇在文学作品中的重要性和影响力,以及如何在《哈利波特》中展现出不同文化中蛇的象征意义。

【关键词】《哈利波特》、蛇、神话原型、象征意义、古代文化、文学作品、角色分析、影响、故事情节、神秘象征意义1. 引言1.1 《哈利波特》中蛇的象征意义在《哈利波特》系列中,蛇这一神秘动物出现频率较高,扮演着重要的象征意义。

蛇在西方文化中通常被视为邪恶和诡计的象征,代表着欺诈、背叛和诱惑的力量。

在故事中,蛇被描绘为巫师世界中黑暗势力的象征,例如佛地魔的信徒们经常会将蛇作为他们的标志。

蛇也代表着智慧和启示,具有隐秘的知识和力量。

在《哈利波特》中,蛇不仅代表着恐惧和危险,还暗示着角色之间的复杂关系和隐藏的秘密。

通过蛇这一象征意义的运用,作者成功营造了一种神秘而丰富的故事氛围,增加了作品的深度和趣味性。

值得注意的是,蛇并非绝对的邪恶,它也具有多重的象征意义,在不同情境下可能会呈现出不同的面貌,为故事的发展增添了更多的可能性。

1.2 神话原型在文学中的重要性神话原型在文学中的重要性不容忽视。

神话是人类文化的重要组成部分,它蕴含着丰富的象征意义和智慧。

在文学作品中,神话原型可以为故事赋予深刻的内涵和意义,帮助读者更好地理解作品的情节和人物。

通过引入神话元素,作家可以借助古老的符号和符文来探讨人类共同的情感和命运,让读者在阅读过程中获得启示和共鸣。

神话原型在文学中的运用可以丰富作品的内涵,为作品增添神秘与魅力。

神话元素常常与现实世界相互交织,呈现出一种超乎现实的氛围,引导读者进入作者构建的奇幻世界。

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型《哈利·波特》这一系列小说中的许多神话和传说都来源于各种文化和信仰。

其中,蛇被描绘为一个具有神秘和神圣意义的形象。

在许多文化中,蛇都是一种重要的神灵,被视为智慧和启示的象征。

在西方的神话中,蛇通常被用作邪恶和毁灭的象征。

例如,基督教中的撒旦就被描绘成一条毒蛇,试图引诱人类犯罪。

在古希腊神话中,巨蛇海德拉也是一个邪恶的角色,它的毒液可以杀死一切生物。

然而,蛇在其他文化中却有着截然不同的形象。

在印度教中,蛇通常被视为一种重要的神灵。

例如,它们被视为庇护者和守护者,代表着宇宙的秩序和平衡。

印度教的教主之一毗湿奴也常常被描绘成一条蛇,他的脖子上挂着一条巨蟒。

这条巨蟒被认为是毗湿奴力量的象征,并且它还代表了无限的时间和空间。

在中国传统文化中,蛇也是一个重要的象征。

在中国民间故事中,蛇经常被描绘成一种神秘而神圣的生物。

许多中式神话故事中的主要角色都是蛇,如《白蛇传》和《蛇女传》。

在这些故事中,蛇被描绘成有人类思维能力的生物,并且也有着人类一样的情感,尤其是对于爱情的追求,有时甚至可以帮助人们解决问题和降低灾难。

因此,浏览《哈利·波特》这一系列小说中的各种神话,可以看出蛇的神话原型来源于许多文化中的不同形象。

在小说中,蛇不仅是一个魔法动物的形象,也被赋予了许多神秘和神圣的属性。

例如,在第二部《哈利·波特与密室》中,蛇被描绘成一种非常重要的元素,尤其是在密室中揭示了它们的真正身份。

在此之前,它们曾是一种被神话和超自然力量所包围的生物,被认为是一种神秘的力量,威胁着许多魔术和仪式的世界。

哈利·波特系列中的魔法与英国文化融合

哈利·波特系列中的魔法与英国文化融合

哈利·波特系列中的魔法与英国文化融合介绍《哈利·波特》系列是英国作家J.K.罗琳创作的一部畅销奇幻小说。

该系列讲述了一个年轻男孩哈利·波特在魔法世界中成长的故事。

这个丰富多彩的魔法世界不仅仅是虚构的,而是与英国文化密切相连并进行深度融合。

魔法学校霍格沃茨霍格沃茨魔法学校是《哈利·波特》系列中最重要的场景之一。

它位于苏格兰高地,外观庄严壮观。

霍格沃茨学校采用伊顿公学作为建筑风格,这源于英国中世纪和现代教育制度相关的历史背景。

美食与传统活动《哈利·波特》系列中描述了许多英国美食和传统活动,如华灯玉晕、万圣节派对和圣诞节庆祝活动等。

这些活动和美食反映了英国文化的一部分,展示了儿童和成人的欢乐、团聚和庆祝。

魔法体育在魔法世界中,有一些体育运动被视为“魔法体育”,其中最著名的是飞行比赛和魁地奇运动。

这些活动不仅在小说中展示了魔法才能,也与英国的传统体育活动相呼应,例如马球、橄榄球和足球等。

英国历史与文学《哈利·波特》系列中经常涉及到英国历史和文学的元素。

例如,哈利·波特参观了大英博物馆,观看了巨大的英国历史战争展览,并发现了许多与魔法相关的展品。

此外,许多角色的名字取自于英国历史人物或作家的名字。

社会阶级与翻转在《哈利·波特》系列中,社会阶级经常是一个重要主题。

通过描述麻瓜(非魔法人士)与巫师之间以及纯血巫师与混血巫师之间的关系,小说揭示了社会阶级观念在不同角色之间产生的冲突和争议。

这反映了英国社会中的阶级制度和不平等问题。

总结通过将魔法与英国文化巧妙融合,J.K.罗琳创造了一个引人入胜的虚构世界。

《哈利·波特》系列不仅是一部奇幻小说,也是对英国文化的独特描绘。

从霍格沃茨魔法学校到美食、传统活动、体育运动,再到历史和文学元素,这些层面展示了英国文化与魔法之间的契合,并进一步丰富和深化了故事情节。

《哈利·波特》与西方传统文化

《哈利·波特》与西方传统文化

《哈利·波特》与西方传统文化《哈利·波特》与西方传统文化西方文化起源于希腊、罗马文化,同时受到埃及、美索不达米亚等古老文化影响。

在当代哲学,宗教,文学,艺术,科学和建筑等方面,处处可见古老文化的痕迹。

此外,犹太文化对西方文化的形成也产生了巨大的影响。

这种影响主要体现在宗教信仰方面。

最显著的莫过于在犹太反罗马的斗争中,所创立的基督教。

可以说,希腊罗马所代表的西方古典文化与犹太文化是当代西方文化传统的两大基石。

在当代的西方文学作品中,我们四处可见这两大文化传统的痕迹,了解了西方的文化传统,可以更好的帮我们欣赏文学作品,更深入了解其所投射出的文化传统。

自1997年6月在英国出版第一本《哈利·波特和魔法石》以来,《哈利·波特》七部系列小说被翻译成七十四种语言,在全世界两百多个国家累计销量四亿多册,可以说是文学界的一个奇迹。

而作者JK?罗琳在创造奇妙的魔法世界的同时,其作品也处处投射出西方传统文化。

下面将对《哈利·波特》中所反映的西方文化传统做下梳理。

一、名称 1. 赫敏(Hermione《哈利·波特》中的三个主角之一)与Hermes (赫耳墨斯) Hermes是希腊神化中掌管商业、道路等的神,众神的使者。

Hermes来源于埃及神话,原为“透特”,是埃及人的魔法、智慧和写作之神。

希腊人对其来源进行改造。

在大量的文学作品中,宣扬精神与物质的二元性,以及通过特殊知识自我拯救的可能性。

《哈利·波特》中的赫敏,与其他两位主角不同,她是麻瓜(魔法界对不会魔法之人的称呼)之女,身上没有一点魔法师血统。

这样的魔法师被追随佛地魔等食死徒蔑称为“泥巴种”,并进行过无情的侮辱和残忍的屠杀。

书中的赫敏凭借自己的努力、勇敢和智慧,不但在学习魔法过程中成为整个魔法学校的佼佼者,更是帮助哈利击败佛地魔,拯救了整个魔法世界。

在这个过程中,她正是借助了特殊知识——魔法完成了自我救赎的过程。

从《哈利波特》中的看西方的历史、文化与政治--2

从《哈利波特》中的看西方的历史、文化与政治--2

赫敏为什么不能嫁给哈利(完全版)(二)2、哈利的民族成份中国人差不多是对世界上“民族差异”最不敏感的人群了,因为汉族是世界上规模最大的同一文化人群,人口有10亿之多。

改革开放之前,大多数中国人一辈子都没有接触过真正意义上的其他民族的人,因此也很不习惯从民族成份方面考虑问题。

不过,在国土狭小、民族众多、宗教语言错综复杂的欧美国家来说,“民族成分”是一个很重要的历史、文化问题,也是个很现实的政治问题,当然也是哈利和赫敏婚姻关系的一个很基础的问题。

《哈利波特》中有很多不同民族和文化的元素,这里整理一下,尤其是搞清几位主角的民族成份很重要,直接关系到哈利的法学专业的属性,当然也是赫敏婚姻问题的前提。

最基本的问题,哈利、赫敏、金妮、马尔福,都是哪个民族的?最基本的回答,他们都是英国人。

不过这样等于没说,英国是个多民族国家,他们具体是什么民族呢?看图,这是哈5的一张海报,里面的人都是什么民族的:中国观众一般能分辨出黑头发黄皮肤的张秋是中国人,棕色皮肤的佩蒂尔姐妹是印度人,最右边有个没有台词的黑人安迪,剩下的,看着都是白人。

问题是,白人和白人是不一样的。

再看的仔细些,尤其是头发(欧美人分辨民族,先看肤色分辨种族,接着就看头发分辨民族)。

四个卫斯理,他们的头发是一个颜色的,因为他们是一家人。

四个马尔福他们头发也是一个颜色的(至少父子两个马尔福是一样的),因为他们也是一家人。

但是,对比一下,两个家庭的头发是不一样的。

卫斯理家的人是红头发,马尔福家的人是“铂金色头发”,也就是金色浅到了接近白色的头发。

这就是片子中马尔福和卫斯理从一开始就对着干的原因,因为他们不是一个民族的,他们的祖先从很久以前就开始对着干了。

很容易从网上查到,英国的主体民族的正式称呼是“盎格鲁-撒克逊族”,但这仅限于英格兰地区,“大不列颠及北爱尔兰联合王国”还包括苏格兰、爱尔兰和威尔士三个地区,这三个地区人的民族,现在称之为“苏格兰族”、“爱尔兰族”、“威尔士族”,不过这三个民族的祖先在古代还有一个共同的称呼:“凯尔特人”。

《哈利·波特》系列中的魔法世界构建与英国文化渗透

《哈利·波特》系列中的魔法世界构建与英国文化渗透

哈利·波特系列中的魔法世界构建与英国文化渗透一、引言《哈利·波特》系列是英国作家J.K.罗琳创作的一部受全球读者喜爱的奇幻小说系列。

这个系列不仅迷人的故事情节吸引人,还构建了一个丰富而具有独特魅力的魔法世界。

在这个文档中,我们将探讨《哈利·波特》系列中魔法世界的构建以及其中蕴含着的英国文化渗透。

二、魔法世界构建1. 魔法学校霍格华兹霍格华兹是《哈利·波特》系列中最重要和标志性的地点之一。

这所魔法学校位于苏格兰高地,并拥有丰富多样的校园设施和课程设置,如魔咒学、草药学和穿越匕首桥等。

霍格华兹的建筑风格受到了英国乡村庄园和哥特式建筑等传统元素的影响。

2. 惯用语与咒语《哈利·波特》系列中有许多具有独特含义的魔法词语和咒语,如“斯嘉丽”(Scarlet)表示希望获得美满婚姻,“龙吐火”(Dragon's Fire)用于点燃某物等。

这些惯用语和咒语常常吸收了英国俚语、文学作品以及历史事件等元素。

3. 魔法生物与魔法物品在魔法世界中,存在着各种奇幻生物和神奇物品。

例如,飞天扫帚、哥布林银行和三头犬被广泛应用于魔法社会中,它们描绘了英国传统文化中的民间故事、财富和守护神等元素。

三、英国文化渗透1. 社会阶级《哈利·波特》系列中展现了英国社会中的阶级差异。

霍格华兹学院分为四个不同的学院:格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳和斯莱特林。

每个学院代表了不同的价值观和人格特征,并反映了英国社会对社会地位和身份的重视。

2. 英国乡村文化《哈利·波特》系列中描绘了英国乡村庄园的风景和生活方式。

霍格华兹学校位于苏格兰高地,强调了英国乡村环境的重要性。

此外,饮茶、打鞭炉以及英伦舞曲等乡村传统文化在书中也有所体现。

3. 英国历史与传统《哈利·波特》系列将一些英国历史事件和传统元素融入了魔法世界中。

例如,貌似乖巧的术语“狼人”代表着社会对“不同”的恐惧,类似于历史上对于异教徒和他们所宣扬信仰的迫害。

哈利波特在希腊神话的原型

哈利波特在希腊神话的原型

哈利波特的希腊神话原型解读摘要:哈利波特是英国小说家J.K罗琳创作的魔幻小说。

该系列书籍一经推出就在世界范围内掀起了阅读狂潮,并取得了巨大成功。

作者超越了时间和空间的限制,将希腊神话引入小说的创作中。

本文主要通过主人公,细节,情节进行比较分析,来探讨《哈利・波特》在希腊神话中的原型以及挖掘希腊神话在现代文学中体现的思想。

关键词:哈利波特希腊神话原型一.人物原型1.哈利·波特是小说的主人公,他的任务灵感来自于希腊神话中的阿喀琉斯。

阿喀琉斯是海洋女神忒提斯与凡人英雄珀琉斯的儿子,是一个半人半神的英雄,被誉为“希腊第一勇士”。

他不甘平庸、勇敢无畏、极力捍卫个人的荣誉与尊严。

在特洛伊战争中他是在战场上几乎是百战百胜,杀敌无数的特洛伊英雄。

在小说《哈利·波特与魔法石》中,我们经常能在哈利的身上看到这位英雄的影子,哈利在当选了学院最年轻的魁地奇球赛找球手后便开始了每天的刻苦训练并且在赛场上突出重围取得了傲人成绩,为自己也为学院夺得了荣誉。

再如当最后哈利在厄里斯魔镜前与奇洛和伏地魔对峙时,他完全没有显现出胆怯,反而是“跳了起来,一把抓住奇洛的手臂,死也不肯撒手[]”。

正是这种勇气和智慧让他打败了奇洛,也保护了魔法石。

在后来的故事里,哈利波特毅然承担着责任,与伏地魔坚持斗争。

另一方面,哈利和阿喀琉斯一样都是重视友情的人。

当帕特洛克罗斯被赫克托耳杀死时,阿喀琉斯真心实意的痛惜帕特洛克罗斯的牺牲,决心为他复仇。

同样的,在上第一堂飞行课时,哈利不顾自己的安危毅然骑上飞天扫帚将好朋友纳威的记忆球从马尔福手里抢了回来,这都体现了他们爱护朋友、重视友情的特点。

在第一部中,他的伙伴拦住他,不让他冒险取魔法石,他的回答是“我是决不会投靠黑势力的!这一告白道出了哈利・波特疾恶如仇,正义、勇敢、无畏的性格写照。

因此我们说,哈利的原型是阿喀琉斯。

2.邓布利多是霍格沃兹魔法学校的校长、最高领导者。

作品中所描写的邓布利多是一个充满智慧而又慈祥的老人,被认为是世界上最伟大的巫师,所有人都尊敬他。

《哈利波特》和《西游记》中体现的中西方文化内涵解读

《哈利波特》和《西游记》中体现的中西方文化内涵解读

《哈利波特》和《西游记》中体现的中西方文化内涵解读《哈利波特》和《西游记》是英美文化中的经典作品,也是无可争议的国际文化符号。

这两部作品的共同之处在于,它们展示了中西文化的独特内涵,不仅揭示了人类社会的深层价值观,而且也涉及到社会文化、政治、经济、历史、宗教等方面。

这些方面可使人们更加深入地解读作品本身以及它们所代表的文化内涵。

《哈利波特》是英国作家J. K.琳创作的一部系列童话小说,以神奇的梦幻世界为背景,充分体现了英美文化的特点。

在这部小说中,主人公哈利波特及其朋友们在魔法世界展开了一场惊险刺激的奇幻之旅,反复面对魔法的命运,勇敢地面对恐惧,力求得到成功。

回望英美文化,从影视作品到历史文化,对勇气、坚定的信念、智慧和友谊的追求都是长久以来的习惯。

在《哈利波特》中,也可以看到这种传统特点,而哈利波特以勇敢、坚定的意志,最终战胜了黑暗的力量,取得了最终的胜利。

《西游记》是中国古代作家吴承恩创作的一部经典童话小说,以精彩的故事情节、精细的人物刻画以及文学笔法的巧妙结合,彰显出中国文化的独特风格。

说主要讲述的是孙悟空率领群仙去西天取经的故事,故事本身反映了中国向往古代文明,传承着“仁义礼智信,一报还一报”的传统美德。

小说里处处充满着中国文化的典型特征,从时间角度看,小说中的奇遇把读者带回至历史深处;从空间角度来看,小说中的地理环境描写着质朴热烈、山川雄奇、神鬼莫测的中国文化世界。

将友谊、勤奋、智慧、踏实等优秀品质融入到小说中来,旨在发扬中国传统美德,鼓舞读者对传统文化的热爱,从而弘扬中国文化和传统文化。

从影象与文化的角度看,英美文化和中国文化都依托基本的概念和观念,阐述的是不同的文化精神。

这两部作品的主要特点都集中在向读者传播正面的社会价值观,反映出不同文化背景下,保持良好的心态,可以获得成功和最终的荣耀。

对于哈利波特来说是勇气、坚定的信念以及智慧;而对于孙悟空来说,是友谊、勤奋、智慧以及踏实。

从中西文化的内涵解读上看,《哈利波特》以勇气、坚定的信念、智慧和友谊为灵魂,赋予作品自身生命力;而《西游记》则以友谊、勤奋、智慧以及踏实为灵魂,赋予作品历史深意。

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型《哈利波特》系列小说中的“蛇”一直扮演着重要的角色,具有复杂的神话原型,可以从多个角度解读。

下面将对其中的一些神话原型进行解读。

蛇在很多神话中象征着诱惑和欺骗的力量。

在《哈利波特与密室》中,蛇的形象出现在汤姆·里德尔 (Tom Riddle) 的魂魄中,他利用蛇的语言和形态来迷惑年幼的金妮·韦斯莱 (Ginny Weasley)。

这一场景暗示了蛇作为欺骗和邪恶力量的象征,而汤姆·里德尔则象征了邪恶的人物。

蛇在许多文化中也被视为智慧和知识的象征。

在《哈利波特与混血王子》中,蛇的形象出现在西里尔斯·斯内普 (Severus Snape) 的魔咒中,他以蛇为象征,表达了他深邃的智慧和隐藏的知识。

这一情节与蛇在许多宗教和神话中被视为智慧的象征相呼应,例如古埃及的蛇神托特。

蛇在《哈利波特》中还带有一种转化的力量。

在《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》中,巫师学校霍格沃茨的校徽上有一条蛇,代表着斯莱特林 (Slytherin) 学院。

这条蛇具有代表着转化的力量,例如蛇脱皮的象征意义,也象征着学院的价值观,即有抱负的个人权力和野心。

蛇在《哈利波特》中还象征着神秘和未知的力量。

在《哈利波特与凤凰社》中,主人公哈利与佛地魔 (Voldemort) 之间的连接被称为“蛇眼”。

这种连接使得哈利能够窥探佛地魔的思想,并与他进行沟通。

这种蛇的象征意义为故事增添了神秘和未知的氛围。

《哈利波特》系列中的“蛇”具有复杂的神话原型。

它不仅象征着诱惑和欺骗的力量,还象征着智慧和知识、转化的力量以及神秘和未知的力量。

这些象征意义为故事增添了深度和复杂性,并帮助读者更好地理解和解读其中的人物和情节。

哈利波特如何反映了现实社会的问题

哈利波特如何反映了现实社会的问题

哈利波特如何反映了现实社会的问题《哈利·波特》系列作品以其奇幻的魔法世界和精彩的冒险故事吸引了无数读者和观众。

然而,在这充满魔法与想象的背后,却也深刻地反映了现实社会中的诸多问题。

首先,作品中呈现了社会阶层的分化与不平等。

在魔法世界里,纯血统巫师家族往往自视甚高,瞧不起混血或麻瓜出身的巫师。

这就如同现实社会中,一些人凭借出身、财富或地位而拥有特权,对其他人产生歧视和偏见。

比如马尔福家族,他们以纯血统自居,对赫敏这样出身麻瓜家庭的巫师充满了轻蔑。

这种阶层的划分和歧视导致了矛盾与冲突,就像现实中不同阶层之间的隔阂和对立一样。

其次,权力的滥用与腐败也是《哈利·波特》所揭示的现实问题。

魔法部作为魔法世界的管理机构,本应维护公平与正义,但却时常被一些心怀不轨的人所操纵。

例如福吉部长,为了维护自己的权力和地位,不惜掩盖真相,对伏地魔的归来视而不见,甚至打压哈利·波特等说出真相的人。

这与现实社会中某些政府官员为了个人私利而滥用职权、贪污腐败的现象如出一辙。

这种权力的滥用不仅损害了公众的利益,也破坏了社会的公平和正义。

再者,教育的重要性以及教育体制的问题在作品中也有所体现。

霍格沃茨魔法学校虽然是一所神奇的学校,但也存在着教育方式和理念的差异。

例如斯内普教授的教学方式较为严厉和刻板,而卢平教授则更注重启发和引导。

这反映了现实中不同教育者的风格和教育方法的多样性。

同时,魔法学校的课程设置和考试制度也引发了思考。

学生们为了通过考试而死记硬背,这与现实中应试教育的某些弊端相似,强调成绩而忽视了学生的个性和创造力的培养。

此外,偏见和误解在《哈利·波特》中也频繁出现。

对于狼人卢平,很多人因为他的特殊身份而对他抱有恐惧和偏见。

这就如同现实社会中,人们对于某些疾病患者、少数民族或者不同宗教信仰的人存在着不合理的偏见和误解,导致了社会的不和谐与矛盾。

还有,成长中的挫折与压力也是作品所关注的。

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型《哈利波特》系列是英国作家J.K. 罗琳的代表作之一,这部系列小说以魔法学校霍格沃茨为背景,讲述了主人公哈利·波特在魔法世界中的冒险和成长故事。

在这个魔法世界中,蛇是一个重要的象征,它在小说中扮演着多种角色,代表着多种象征意义。

那么在《哈利波特》中,“蛇”到底代表着什么样的神话原型呢?本文将从几个角度对《哈利波特》中“蛇”的神话原型进行解读。

蛇在《哈利波特》中代表着勇敢和智慧。

在魔法世界中,蛇是一个古老而神秘的生物,它具有强大的力量和智慧。

在小说中,蛇出现在许多重要情节中,如与主人公哈利·波特的对话,以及在霍格沃茨的密室中扮演关键角色等。

这些情节都显示了蛇的神秘和智慧,也表现出蛇与勇敢和智慧的联系。

蛇在《哈利波特》中还代表着邪恶和诡计。

在魔法世界中,蛇通常被视为邪恶的象征,它们常常与黑暗势力有关联,如主要反派伏地魔所驯养的蛇——巴斯光年。

在小说中,巴斯光年扮演着邪恶势力的代表,它引导着哈利·波特与伏地魔之间的战斗,是邪恶力量的化身。

在《哈利波特》中,“蛇”还代表着邪恶和诡计的神话原型。

蛇在《哈利波特》中还有着重要的宗教和文化意义。

在许多宗教和文化传统中,蛇都具有特殊的象征意义,如在基督教中,蛇常常被视为邪恶和背叛的象征;而在东方文化中,蛇则被视为财富和神秘的象征。

在《哈利波特》中,这些不同的文化意义也都在蛇的形象中有所体现,如巴斯光年与霍格沃茨的密室,都展现了蛇在宗教和文化中的复杂形象。

在《哈利波特》系列中,“蛇”是一个充满神秘和智慧的象征,它代表着勇敢和智慧,又代表着邪恶和诡计,同时还具有重要的宗教和文化意义。

这些都使得蛇在小说中扮演着重要的角色,是整个故事情节的关键元素之一。

对于读者来说,理解《哈利波特》中“蛇”的神话原型,不仅能够理解小说内容,还能够领略到其中蕴含的丰富文化内涵。

幻想与现实:探讨《哈利·波特》的魔法世界

幻想与现实:探讨《哈利·波特》的魔法世界

幻想与现实:探讨《哈利·波特》的魔法世界概述《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳创作的一系列畅销魔法小说,讲述了一个关于魔法、友谊和勇气的故事。

这个魔法世界引起了全球读者的广泛关注和热爱。

本文将深入探讨《哈利·波特》中的幻想与现实之间的相互关系,以及它对读者以及整个文化影响。

1. 双重世界观1.1 霍格沃茨学院:魔法学校梦幻般的存在在《哈利·波特》中,霍格沃茨学院被刻画成一个神秘而迷人的地方,它是幻想世界中的核心。

这所魔法学校展示了读者们向往却无法实现的幻想,而成为他们难以抗拒的吸引力来源。

1.2 现实世界背景下塑造出强大共情力量儿童读者通过主人公哈利·波特,身处贫困环境中,成长于毫无亲情的家庭, 被人欺负,并在魔法世界找到一个归属感和真正的家。

这种双重世界观使得读者能够更好地与角色产生共情,体会到幻想与现实的对比,引发对情感和道德价值观的思考。

2. 幻想与现实相融合的主题2.1 超凡力量与普通生活《哈利·波特》中常常涉及到超凡力量与普通生活之间的碰撞。

虽然魔法是存在于小说中的幻想元素,但罗琳巧妙地将它与现实生活相结合,探讨了友谊、勇气和牺牲等主题。

这样做不仅展示了幻想与现实之间的冲突和协调关系,也使故事更加贴近读者的日常生活。

2.2 面对困难勇于挑战罗琳通过《哈利·波特》中诸多角色所经历的困境和挑战,向读者传达了面对困难时应该保持勇气、坚持信念和品行高尚的重要性。

这些教导深深地基于现实价值观,使得读者从中获得启示和鼓舞。

3. 文化影响3.1 全球范围内的广泛影响《哈利·波特》系列作品不仅在英国引起轰动,而且在全球范围内产生了广泛影响。

它不仅改变了儿童文学的格局,还促进了魔幻题材的流行,并带动了一系列相关产品和旅游业的发展。

3.2 推动大众对阅读和教育重视程度增加罗琳以其写作风格和创意设定吸引了许多年轻读者,并激发他们对阅读的兴趣。

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型

解读《哈利波特》中“蛇”的神话原型《哈利波特》是一部非常著名的魔法奇幻小说,其中涉及了很多神话和传说。

其中一个重要的角色就是蛇,蛇在这部小说中扮演了很重要的角色,而且与神话和传说中的蛇有着很多联系。

接下来我们就来解读一下《哈利波特》中“蛇”的神话原型。

我们知道在很多古老的神话和传说中,蛇通常都被视为是有着神秘力量的生物,它们可以通过蜕变来获得新生命,具有不死和复生的象征。

在《哈利波特》中,蛇也是一种具有特殊能力的生物,它们拥有着与生俱来的魔力,能够进行各种神秘的事情。

在很多文化中,蛇也被视为是与智慧和知识有关的象征。

在《哈利波特》中,蛇往往被描绘成是非常聪明和机智的生物,它们能够理解并使用魔法,有着非凡的智慧和知识。

而且在这部小说中,有一种特殊的蛇叫作“巨蛇”,它被描绘为是一种非常危险和强大的生物,拥有着巨大的智慧和力量。

这些都与神话和传说中蛇的智慧和知识的象征有着很大的联系。

蛇在一些文化中也被视为是与神秘和幻想有关的象征。

在《哈利波特》中,蛇常常出现在一些神秘和幻想的场景中,比如在禁忌森林中,或者在黑魔法领域中。

蛇被描绘成是一种充满神秘和幻想色彩的生物,它们的存在给了整个故事更加丰富的色彩和氛围。

《哈利波特》中的“蛇”与古老的神话和传说中的蛇有着很多共同之处。

它们都被描绘成是一种具有神秘力量、智慧和知识、幻想、诅咒和邪恶的生物,给整个故事增添了很多的神秘的色彩和氛围。

在《哈利波特》中,“蛇”这个角色的神话原型可以说是非常丰富和复杂的,它融合了很多不同文化和传统中对蛇的各种理解和想象。

这也正是这部小说如此受到人们喜爱的原因之一,它成功地将古老的神话和传说中的元素融入到了一个现代的故事之中,给读者带来了全新的阅读体验。

《哈利波特》中“蛇”的神话原型是非常丰富和有趣的,它在故事中扮演了非常重要的角色,同时也对古老的神话和传说中的蛇进行了重新诠释和演绎。

通过对这一角色的解读,我们不仅可以更加深入地了解这部小说,也可以对古老的神话和传说有着更深入的认识。

《哈利·波特》的神话原型解读

《哈利·波特》的神话原型解读

论文分类号:2014届学士学位论文《哈利·波特与魔法石》的神话原型解读学院、专业文学院汉语言文学研究方向世界文学与比较文学学生姓名学号指导教师姓名指导教师职称年月日《哈利•波特与魔法石》的神话原型解读摘要:《哈利·波特与魔法石》是哈利·波特系列魔幻小说的第一部,一经推出便在全球范围内掀起了阅读狂潮,并取得了巨大成功。

从中我们不难发现,小说的作者J.K.罗琳超越了时空限制,将古代神话与其创作及其现实社会紧密联系在一起。

本文将从神话原型的角度出发来分析该部小说,主要分为三个部分:第一部分介绍作家与作品概况及神话原型的相关理论基础,为分析作品中的神话原型作铺垫;第二部分从小说的意象、情节和结构三个方面探讨了小说与古代西方神话的类比关系;第三部分则着重发掘神话原型背后的深刻涵义以及在当今社会的现实意义。

关键词:《哈利·波特与魔法石》原型集体无意识希腊神话目录引言...........................................................正文一、作家、作品概况及神话原型相关理论基础.........................(一)作家、作品简介.............................................(二)作品研究现状分析...........................................(三)神话原型相关理论础.........................................二、小说与古代西方神话的类比关系(一)意象背后的神话原型.........................................(二)情节的神话原型色彩.........................................(三)结构蕴含的神话原型.........................................三、神话原型背后的深刻涵义(一)英雄崇拜...................................................(二)死亡观念...................................................(三)爱的升华...................................................结语.............................................................注释.............................................................参考文献.........................................................致谢.............................................................引言哈利·波特系列魔幻小说自出版以来,在世界范围内广受读者欢迎。

哈利波特系列小说与希腊神话的渊源

哈利波特系列小说与希腊神话的渊源

哈利波特系列小说与希腊神话的根由摘要:从欧洲文明的两大本源之一的希腊神话这个视点来解读这套十年不衰的经典孩童文学著作。

关键字:哈利波特;希腊神话;人名;英豪主题《哈利•波特》系列著作热销的诀窍有许多,其间之一就是,小说魔法国际的创造原型包括的许多西方文化元素。

本文拟从欧洲文明的两大本源之一的希腊神话这个视点来解读这套十年不衰的经典孩童文学著作。

一:希腊神话人名的借用古希腊罗马神话是欧洲文明和国际文明的重要部分,也是英语姓名的来历之一。

而且其间许多姓名都有着鲜活的特性。

所以罗琳在为她的人物取姓名的时分,也从神话故事中寻觅创意。

1.赫敏.格兰杰(Hermione Granger)在希腊神话中,Hermione是特洛伊的Helen和斯巴达的Menelaus的女儿,她是才智的标志。

但由于太聪明,太傲慢,她也常常被世人厌烦。

她在《哈利?波特》中的故事,和这个姓名背面的故事极端类似。

赫敏到霍格沃茨不久就成为全年级最聪明的学生。

她因每堂课都活跃举手答复疑问并乐此不疲而扬名。

哈利和罗恩第一次遇到赫敏时是在火车上。

看到这个长着一对大门牙的傲慢的女人后,罗恩更表明期望他与赫敏不要在同一学院。

她在校园里学习那么吃苦,却由于傲慢,连一个兄弟也没有。

万圣节那天,赫敏遭到巨怪突击,哈利与罗恩冒着生命风险救了赫敏,她承当了一切的过错。

自此之后,她成为两人的老友,赫敏尽力积累的常识在后面的故事里协助罗恩和哈利处理了一个又一个的艰难,成为三人组的"智囊"2.米勒娃.麦格(Minerva Mcgonagall)即麦格教授,格兰芬多的校长。

Minerva源于罗马神话中才智与勇气女神的姓名,即咱们都很了解的希腊神话中的雅典娜(Athena)(王铮:2008)。

在神话中女神尽管大智大勇,却面无表情,正襟危坐,让人心生敬畏。

这也正是罗琳在书中向咱们展现的麦格教授的一向形象。

在书中,麦格教授的黑发束成高髻,穿戴鲜绿色长袍,总是以一个十分呆板的表情示人。

哈利波特:神话背后的文学与历史原型

哈利波特:神话背后的文学与历史原型

哈利波特:神话背后的文学与历史原型哈利波特系列小说和电影的文化底色,其实是凯尔特文化和希腊罗马文化的混合,其中以凯尔特文化为主。

作为一个信奉德鲁伊教、崇尚万物有灵的种族,他们的祭司德鲁伊自信可以与万物对话,相信万物有灵。

其实在电影一开始,哈利与蛇对话的情节就是这种原始的万物有灵论的具体体现。

哈利与蛇对话那么,在电影中,还有哪些基督教文化之外的文化元素呢?其实古典神话的细节、原型和结构在故事中俯拾即是,充分证明了“希腊神话是古代艺术取之不尽的宝库”。

正是因为希腊神话人物生生不息的生命力和经久不衰的活力,哈利波特故事才会在世界范围内非常流行,用神话原型来讲故事,是让读者们重温祖先们的旧梦。

1.咒语:魔法世界的钥匙patronus和patron有着共同的词源,守卫者和保护者的意思很多的哈利波特的咒语中的单词看起来似曾相识,但又和英语不尽相同,这个其实和词源学、英语的发展历程不无关系。

JK.罗琳的大学专业是语言学,研究过中世纪英语和法语文学,所以她对于中古时代的罗曼语和法语有一定的研究,这也是她的魔幻世界中各种咒语的现实语言来源,虽然这些咒语对于国人有一些异域色彩,但是从其词根词缀来看,和英语有异曲同工之妙,这正好说明了拉丁语和中古法语对于英语的深刻影响和三者之间水乳交融的关系。

这种来源庞杂的语言融合,既有罗马入侵、诺曼征服的结果,也和盎格鲁-萨克逊人入侵英格兰有着密切的关系。

正是因为政治上的战争、臣服和融合,才有了英语丰富多彩的来源和斑斓驳杂的词汇谱系。

这样的咒语可以营造出陌生化的氛围和异域感,让魔法世界与现实世界拉开距离。

诺曼征服2.飞天扫帚和魁地奇大赛:致幻药物的迷梦黑麦面包这个道具来源于中世纪欧洲人对于女巫的刻板映像和歧视性幻想。

骑着扫帚飞行其实来自于幻觉首先骑着扫帚飞天是不现实的。

而当时欧洲男性对女巫都有着放荡的刻板映像,扫帚是男性根部的象征,而扫帚的扫帚头部象征着女性下体的毛发,这个法器象征着两性的平衡,女性骑在上面的隐喻意义不言而喻。

毕业论文范式(五篇范文)

毕业论文范式(五篇范文)

毕业论文范式(五篇范文)第一篇:毕业论文范式• XXX大学学士学位论文《哈利波特与魔法石》原型初探作者单位XXX大学指导老师杨旭作者姓名XXXX专业、班级汉语言文学200X级X班提交时间二零零七年X月X日《哈利波特与魔法石》原型初探摘要:英国作家罗琳的小说《哈利波特与魔法石》在故事情节、结构以及其二元对立关系上与原型批评理论之间有些相似之处,本文试从原型主题、原型意象、原型模式三个方面阐述哈利波特系列小说的英雄原型——太阳原型,探讨这一经典所产生的文化价值和对现代人英雄历险心理满足的的现代意义。

关键词:原型主题、原型意象、原型模式哈利波特系列作为儿童文学为什么能够深入人们的内心深处,引起如此共鸣?因为它充分表现了人类原始的集体无意识的想象,“集体无意识”是指人类自原始社会以来世世代代的普遍性的心理经验的长期积累。

这是一个保存在人类经验之中并不断重复的非个人意象的领域。

并且它与神话传说中的原型相对应,从而拨动了每个人的心灵之弦。

哈利波特中有很丰富的原型,包括希腊神话、圣经文学、女神文化、英雄原型、二元对立原型等。

本文着重从原型的主题、意象和模式三方面分析,总结出哈利波特符合英雄——太阳原型,以解释它为何能打动读者,成为现代儿童文学的一个新的经典。

一.原型理论原型理论最早是心理学家荣格提出的,在荣格看来,一切伟大的艺术并不仅是个人意识的产物,而恰恰正是集体无意识的创造。

艺术家的集体无意识在艺术作品中表现出来的重要概念是原型。

同一原型可能细节或名称有些变化,但它的核心意义是基本相同的,符合人类的某种普遍心理要求。

譬如,英雄,大地母亲,太阳,魔鬼等原型在作品中屡屡出现,其各个内在意义仍是相对统一的。

譬如东西方艺术中的反叛英雄题材的作品多如牛毛,但却没有穷尽的时候,因为它们面临的是深邃无底的集体无意识,呼应着人类对权威压迫的无尽反抗,具有不朽的魅力。

原始意象即原型是一个程序化的形象,作为创造性的幻想一旦自由表现,它就在历史的长河中不断重复自己。

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密级学号111655毕业设计(论文)2015年6月26日·北京An Analysis of CulturalArchetypes in Harry Potter院(系、部):外语系姓名:董杨年级:11级专业:英语(国际商务)指导教师:董丽哲教师职称:讲师北京石油化工学院学位论文电子版授权使用协议论文《An Analysis of Cultural Archetypes in Harry Potter》系本人在北京石油化工学院学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩。

本人系作品的唯一作者,即著作权人。

现本人同意将本作品收录于“北京石油化工学院学位论文全文数据库”。

本人承诺:已提交的学位论文电子版与印刷版论文的内容一致,如因不同而引起学术声誉上的损失由本人自负。

本人完全同意本作品在校园网上提供论文目录检索、文摘浏览以及全文部分浏览服务。

公开级学位论文全文电子版允许读者在校园网上浏览并下载全文。

注:本协议书对于“非公开学位论文”在保密期限过后同样适用。

院系名称:外语系作者签名:董杨学号:1116552015年6月24日AbstractThe world famous novel Harry Potter written by J.K Rowling has gained great popularity among the readers around the world since it was firstly published in1997. It contains a great variety of mythological factors and cultural factors.It is the use of cultural archetypes that gives Harry Potter its own spiritual and cultural significance.Over the past few years,the research of Harry Potter is endless,but mostly from the perspective of translation or literary study.This thesis uses Carl Gustav Jung and Northrop Frye’s archetypal theories to analyze the cultural archetypes in Harry Potter. In both of their archetypal theory,Jung and Frye believed that the structures of all literary works are composed of myths.Archetype is the literary form of myth,and myth is actually a"cultural model"which specifies itself in a literary work.This thesis will analyze some characters and their names and some kinds of magical creatures depicted in the book and analyze the relationship between the aforesaid factors and the cultural origins in the mythological area.The characters analyzed in this thesis include Hermione Granger,Minerva Mcgonagall and Sibyll Trelawney.And the magical creatures include Phoenix,Basilisk,Dragon,Fluffy,Werewolf,Veela and the House-elf.The cultural origins of the archetypes in Harry Potter can be traced back to Greek and Roman mythology and Celtic mythology.It’s obvious that all these cultures have a great impact on Harry Potter.The use of archetype is one of the factors that made Harry Potter so successful,because it can build a bond between the character and the reader.Hopefully,analyzing Harry Potter from the archetypal point of view will provide a new perspective for the research of Harry Potter.Key Words:Harry Potter,Archetypes,cultural origins摘要英国女作家J.K罗琳的《哈利波特》小说系列自问世以来,受到全世界读者的追捧。

此小说包含了多种多样的神话和文化因子。

正是这些原型特征的运用,使得《哈利波特》具备了超越自身的精神内涵和文化意义。

近几年来,对于《哈利波特》的研究也是层出不穷,但是大多是从文学或者文本翻译的角度对文章进行研究。

本篇论文运用荣格和弗莱的原型理论,研究《哈利波特》中的文化原型。

荣格和弗莱认为神话是文学作品结构的一个组成部分,神话的文学体现形式是原型,神话实际上是文学作品中的一种文化模型。

本论文将对书中的人物和魔法生物进行研究,并分析与其相对应的神话中的文化原型的。

本论文中着重分析的人物及其文化原型有赫敏、麦格教授和特里劳尼。

着重分析的魔法生物有凤凰、蛇怪、龙、路威、狼人、媚娃、小精灵和巨人。

通过对这些文化原型的分析和进一步的深层次探究,其文化根源可以追溯到,古希腊罗马文化和凯尔特文化中的神话方面,这些文化都对《哈利波特》的创作产生了极大的影响。

《哈利波特》能够风靡全球,如此成功的原因之一,就是这些文化原型的运用以及文化背景的继承。

引起了读者的心灵共鸣。

因此,从文化原型的角度对《哈利波特》进行分析,为《哈利波特》的研究提供了一个新的角度。

关键词:哈利波特,原型,文化渊源ContentsChapter1Introduction (1)Chapter2Theoretical Framwork (3)1.1Carl Gustav Jung’s Archetypal Theory (3)1.2Northrop Frye’s Archetypal Theory (4)Chapter3Cultural Origins (6)3.1The Embodiment of Greek and Roman Culture on Harry Potter (6)3.2The Embodiment of Celtic Culture on Harry Potter (7)3.2The Role of Mythology in Harry Potter (9)Chapter4Archetypes of Characters (11)4.1The Archetype of Hermione Granger is Hermes in Greek and Roman Mythology..114.2The Archetype of Minerva Mcgonagall is Athena in Greek and Roman Mythology124.3The Archetype of Sibyll Trelawney is the Prophet in Greek and Roman Mythology13 Chapter5Archetypes of Magical Creatures (15)5.1Phoenix in Harry Potter and its Archetype in Greek and Roman Mythology (15)5.2Basilisk in Harry Potter and its Archetype in Greek and Roman Mythology (16)5.3Dragon in Harry potter and its Archetype in Greek and Roman Mythology (17)5.4Fluffy in Harry Potter and Cerberus in Greek and Roman Mythology (17)5.5Werewolf in Harry Potter and Lycaon in Greek and Roman Mythology (18)5.6Veela in Harry Potter and Eastern Europe Mythology (19)5.7House-elf in Harry Potter and Brownie in Celtic Mythology (19)Chapter6Conclusion (21)Acknowledgments (24)Chapter1IntroductionHarry Potter is a series of seven fantasy novels written by the British author J.K. Rowling.Each of the seven books in the series chronicles one year in Harry’s adventures at Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry and his battle against Lord Voldemort who looks down upon non-human magical creatures and fears his own death more than anything,aiming to conquer the wizarding world and destroy all those who stand in his way,especially Harry Potter.Harry makes two marvelous best friends named Ron Weasley and Hermione Granger.The three of them united together and solved many challenges.Since the release of the first novel,Harry Potter and the Philosopher's Stone,on30th June1997,the seven books have been translated into sixty-eight languages,selling over four hundred million copies in more than two hundred countries.In each book,Harry studies magics like Transfiguration and Potions under wise headmaster Albus Dumbledore and the malevolent Severus Snape.He becomes expert at a game called Quidditch;encounters incredible creatures like phoenixes and dragons;and discovers an entire Wizarding universe hidden just out of sight,as prone to the darker aspects of human experience as our own,but brightened by a quirky original magic.However,the stories reach their climax in the seventh book Harry Potter and the Deathly Hallows,in which Voldemort and the Death Eaters are gathering their forces to eliminate Harry once and for all and to control the magical world.Meanwhile,their enemies,the Order of the Phoenix and Harry himself is making plans for his mission to destroy Voldemort.In the final novel,Harry and his friends spend most of their time away from Hogwarts,and only return there at the Battle of Hogwarts to face Voldemort and destroy him forever.In Harry Potter series,the influence of culture and ancient mythology can be experienced everywhere.From character names to magical creatures,Rowling has weaved both culture and history into her novels,which possess not only entertainment value but also educational merit.So this thesis will mainly discuss about the use of cultural archetypes.Although there’re numerous studies on Harry Potter,mostly were from the literary or translation point of view and some discussed its value as a part of children literature.This thesis will make an archetypal analysis from the cultural point of viewand explore its cultural origins in the mythological area.This thesis will analyze some characters and magical creatures mentioned in the book and find out its archetypes and cultural origins in ancient myths.As a cultural background of the book,the cultural origins in the area of mythology have a great impact on Harry Potter.The use of archetype is one of the factors that made Harry Potter so successful.The Harry Potter series has inspired millions of children and adults to rediscover their love of literature,but the books do much more than feed the imagination.To read Harry Potter from the cultural point of view is an attempt to arouse the reader to re-recognize the value and power of literature.It also helps the reader to understand Harry Potter better,not only as children fantasy but also as literature.Chapter2Theoretical FramworkAccording to Oxford English Dictionary,the word“archetype”is defined as follows:(1)The original pattern or model from which copies are made;a prototype;(2)Psychoanalysis(In Jungian theory)a primitive mental image inherited from the earliest human ancestors,and supposed to be present in the collective unconscious;(3) A recurrent symbol or motif in literature,art,or mythology.Although these three definitions show us the meaning of the word“archetype”,it is still mysterious. Because the existence of“archetype”can only be inferred by examining behavior, images,art,myths,religions,or dreams.It is a collective unconsciousness which can not be explained easily.1.1Carl Gustav Jung’s Archetypal TheoryCarl Gustav Jung is a Swiss psychiatrist and psychotherapist.Jungian archetypes theory is one of his famous theories.According to Jess Feist and Gregory J.Feist’s book Theories of Personality,they said that Carl Jung understood archetypes as universal,archaic patterns and images that derive from the collective unconscious and are the psychic counterpart of instinct.They are inherited potentials which are actualized when they enter consciousness as images or manifest in behavior on interaction with the outside world.Jung believed that:The archetype is the introspectively recognizable form of a priori psychic orderedness.These images must be thought of as lacking in solid content,hence as unconscious.They only acquire solidity,influence,and eventual consciousness in the encounter with empirical facts(1985:140).When it comes to literature,Jung’s theory is rather practical than theoretical. Jung described archetypal events as birth,death,separation from parents,initiation, marriage,the union of opposites;and the archetypal figures are great mother,father, child,devil,god,wise old man,wise old woman,the trickster,the hero;and archetypal motifs like the apocalypse,the deluge,the creation.There are numerous archetypes but the recurring archetypal images are more notable,such as the chief among them being,the shadow,the wise old man,the child,the mother...and hercounterpart,the maiden,and lastly the anima in man and the animus in woman.(Jung 1959:114)However,any attempts to give a comprehensive list of archetypes are useless. Since the archetypes are combined with each other and can universally exist in the myths,religion,arts,philosophy,and cultures,it can be interpreted and changed into lots of different forms.But the important point is that the archetypes have been reflected in many literary works and these archetypes are the embodiment of the culture background.1.2Northrop Frye’s Archetypal TheoryHerman Northrop Frye,was a Canadian literary critic and literary theorist.His lasting reputation rests principally on the theory of literary criticism that he developed in Anatomy of Criticism,one of the most important works of literary theory published in the twentieth century.Frye’s work helped displace New Criticism as the major mode of analyzing literary texts,before giving way to structuralism and semiotics.Archetypal literary criticism is a type of critical theory that interprets a text by focusing on recurring myths and archetypes in the narrative,symbols,images,and character types in literary work.Frye’s work breaks from Jung’s archetypal theory.For Frye,it is through the lens of mythological framework,which is essentially a centrifugal movement of backing up from the text towards the archetype,that the social function of literary criticism becomes apparent.Essentially according to Frye,what criticism can do,is awaken students to successive levels of awareness of the mythology that lies behind the ideology in which their society indoctrinates them.That is,the study of recurring structural patterns grants students an emancipatory distance from their own society, and gives them a vision of a higher human state—the Longinian sublime—that is not accessible directly through their own experience,but ultimately transforms and expands their experience,so that the poetic model becomes a model to live by (1957:18).In Frye's theory,myths and archetypes are inseparable with respective functions:"myths are the stimulating forces,which attach the rituals with archetypal significance and oracles with narrative archetypes.In fact,myths are archetypes" (Frye1997:197).However,Frye made two explanations to myths.In a broad sense, myths are the primitive cultural forms,which are recognized as the cultural root foreach nation.The story forms of myths disappeared with the time,and were absorbed by culture.In this way,archetypes can be extracted from myths and became representatives of people's desire and unconscious.In a narrow sense,myths still refer to the stories and images which have been spread for ages(Yi2009:85).Frye(1980)stated that"culture is the whole construction of human beings outside of nature.Culture cannot be discussed in an isolated context,but can be discussed in a literary or social context.It cannot be separated from myth and nguage links culture and myth up,and culture contains myth."Therefore, myth is a part of the culture,is a‘cultural model’,not the specific stories we think. Myth is a concept system which belongs to art instead of nature;it is not a description of the outside world,not a simple form of philosophy or science,but a‘cultural model’,to express how human beings want to construct and reconstruct their own civilizations(Frye1997:253).Chapter3Cultural OriginsCulture is,in the words of E.B.Tylor,"that complex whole which includes knowledge,belief,art,morals,law,custom,and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society."(Tylor1871:1)The concept material culture covers the area of technology,architecture and art. However the immaterial aspects of culture are the principles and practices of social organization,mythology,philosophy and literature(both written and oral).The cultural origins discussed in this thesis are mainly in the mythological area.Generally speaking,the roots of western culture are mostly ancient Greek culture and Hebrew culture.But there’s another cultural root besides the two cultures which is the Celtic culture.The world famous novel series Harry Potter is based on these three cultural origins.The success of Harry Potter is not only literary and artistic success, but also an important signal to the new century’s cultural direction.3.1The Embodiment of Greek and Roman Culture on Harry PotterAncient Greece Culture was the birthplace of Western civilization about4000 years ago.Ancient Greek produced many magnificent achievements in areas of government,science,philosophy and the arts that still influence our lives.Among these cultures,the mythology has the most influential impact on literature.The term"myth"refers to a story that attempts in more or less symbolic form to explain the mystery of the origins of the cosmos,the earth,and humanity;the theme of life and death;and the causes and meanings of natural phenomena.All of these have bewildered humanity since ancient times.Human kind uses myth as an attempt to express its relation to nature.Greek mythology is the body of myths and teachings that belong to the ancient Greeks,concerning their gods and heroes,the nature of the world,and the origins and significance of their own cult and ritual practices.It is a part of the religion in ancient Greece.Mythology was at the heart of everyday life in Ancient Greece.Greeks regarded mythology as a part of their history.They used myth to explain natural phenomena, cultural variations,traditional enmities and friendships.It was pride to be able to trace one’s descent from a mythological hero or a god.Few ever doubted that there wastruth behind the account of the Trojan War in the Iliad and Odyssey.According to Victor Davis Hanson,a military historian,columnist,political essayist and former Classics professor,and John Heath,associate professor of Classics at Santa Clara University,the profound knowledge of the Homeric epos was deemed by the Greeks the basis of their acculturation.Homer was the"education of Greece",and his poetry "the Book".(Heath1998:37)In northern Europe,Greek mythology never took the same hold of the visual arts, but its effect was very obvious on literature.Both Latin and Greek classical texts were translated,so that stories of mythology became available.In England,Chaucer,the Elizabethans and John Milton were among those influenced by Greek myths;nearly all the major English poets from Shakespeare to Robert Bridges took Greek mythology as inspiration to the literature.Jean Racine in France and Goethe in Germany revived Greek drama.In Harry Potter series,the impact of Greek and Roman mythology is reflected everywhere.For example,quite a lot of the names have Latin or Greek origins,most of them are from mythology.Albus Dumbledore,for instance,has the name‘albus’meaning white in Latin,which is a color that is often associated with goodness, knowledge and truth.Severus Snape,obviously,has the Latin word for severe,which suits his personality.Minerva McGonagall has the name of the Roman goddess of wisdom,which suits her own knowledgeable and intelligent disposition.Sybil Trelawney has the name of the mythical human beings known as sybils,which are oracles in the temple of Apollo who have been granted the incredible gift of foresight. Other examples include Regulus Black,Lucius Malfoy,Draco Malfoy(dragon), Narcissa Malfoy(Narcissus)etc.Rowling matched the name of a character with his or her personality,and then subtly hide this allusion within a mythological or linguistic reference.3.2The Embodiment of Celtic Culture on Harry PotterCeltic culture is one of the three ancient western cultures besides Greek and Roman Culture,and it is still one of the most important factors constituting the contemporary western cultures.Generally speaking,the Celtic mythology can be divided into three main parts: the Goidelic,including Ireland,the Isle of Man,and the western highlands of Scotland;The Insular Brythonic,including Wales and Cornwall,and the Continental Brythonic, including Brittany.And the Irish mythology is represented mainly by its four major cycles:The Ulster Cycle,formerly the Red Branch Cycle,the Mythological Cycle,the Fenian Cycle and the Historical Cycle.Welsh myths were originated from The four branches of the Mabinogi,the most mythological stories that come from The Mabinogion,a collection of prose stories from Welsh medieval manuscripts.Magic is one of the most crucial facts in life of the Celts and their myths.At first, it is important to realize the fact that Celts were in their religion and beliefs which were deeply and spiritually connected with the supernatural powers of nature and they worshiped a pantheon of deities whom they not only respect but use to make their everyday life better.Myths are based on dreams and fantastic imaginations which,in concrete terms,represent unconscious process of mind and thus become powerful tools of our deep inner changes and development.It’s important in human life and it is the key for understanding why the magic has such a cardinal status in Celtic myths,as well as in Harry Potter series.According to Jung,the deities and heroes of the myths are the archetypes in our minds.Magical rituals are used to bring to the synergy energies of which each comes from a different dimension,one representing the human being,the other particular deity whose power or ability one wishes to posses for fulfilling their aim.This core principle is demonstrated also in Harry Potter books which contain a great deal of various rituals,spells and magical objects.Magic plays a fundamental role both in Harry Potter series and Celtic myths. Because Celtic culture is famous for its witchcraft and magic.In Celtic culture,people show great respect to nature as well as the witchcraft derived from nature.For example,in Harry Potter and the Goblet of Fire,Voldemort reborn from the cauldron. The cauldron plays an important role in several Celtic legends.One instance is the story of Bran's cauldron of regeneration,possibly represented on the silver Gundestrup cauldron,bringing warriors killed in battle back to life with their sacrificed blood collected in it.The warriors approach on foot led by a dog symbolizing death,is immersed head first into the cauldron,and leave on horseback led by a snake.Another legend tells us about Ceridwen's cauldron and the potion of inspiration she brewed for a year and a day,in order to make her unappealing,dark and ugly son Afaggdu excel in wisdom and knowledge instead.She ordered a servant boy named Gwion Bach to stir it in her absence,but when a bit of the hot potionsplashed onto his hand and he licked it off,the wisdom meant for Afaggdu was transferred to him.Ceridwen in her rage swallowed him,and after nine months he was reborn as Taliesin,the wisest of all bards.Take Halloween as another example.Halloween is an important date throughout the Harry Potter series.It was the date when Harry's parents were killed.Quirrell created the troll diversion on Halloween to get to the stone;the Chamber of Secrets was opened on Halloween;and it was the date when Sirius slashed the portrait of the Fat Lady to get into Gryffindor Tower.Halloween is known to the Celts as Samhain,a holiday and feast dedicated to the dead.On Samhain the barriers between the world of the living and the world of the dead are believed to be open,so the dead could visit the living and bring them good or bad visions or warnings.In order to keep the dead well inclined towards the living,they are offered a share of the feast.Sometimes certain mortals are allowed to enter the realm of the dead on Samhain.The impact of Celtic culture is reflected throughout the Harry Potter series the magic world of Harry Potter originated from the Celtic culture,and was reconstructed based on Celtic culture.3.2The Role of Mythology in Harry PotterMythology plays an important role not only in Harry Potter but also in other literature works.The importance of mythology in literature is listed as follows.Myths grant continuity and stability to a culture.They foster a shared set of perspectives,values,history--and literature,in the stories themselves.Through these communal tales,the readers are connected to one another,to our ancestors,to the natural world surrounding us,and to society;and,in the myths which have archetypal themes,the readers are connected to other cultures.Myths present guidelines for living.When myths tell about the activities and attitudes of deities,the moral tone implies society's expectations for people’s own behaviors and standards.In myths,archetypal situations and some of the options which can be selected in those situations;the readers also perceive the rewards and other consequences which resulted from those selections.Myths justify a culture's activities.Through their authoritativeness and the respected characters within them,myths establish a culture's customs,rituals, religious tenets,laws,social structures,power hierarchies,territorial claims,arts andcrafts,holidays and other recurring events,and technical tips for hunting,warfare,and other endeavors.Myths give meaning to life.People transcend their common life into a world in which deities interact with humans,and people can believe that our daily actions are part of the deities'grand schemes.In their difficulties,the pain is more bearable because people believe that the trials have meaning;people are suffering for a bigger cause rather than being battered randomly.And when people read that a particular deity experienced something which they are now enduring--perhaps a struggle against"evil forces"--they can feel that their own struggle might have a similar cosmic or archetypal significance,though on a smaller scale.Myths explain the unexplainable.They reveal people’s fate after death and the reasons for crises or miracles,and other puzzles--and yet they retain and even encourage an aura of mystery.Myths also satisfy people’s need to understand the natural world;for example,they might state that a drought is caused by an angry deity. This purpose of mythology was especially important before the advent of modern science,which offered the Big Bang theory to replace creation myths,and it gave us the theory of evolution to supplant myths regarding the genesis of humanity.And yet, science creates its own mythology,even as its occasional secular barrenness threatens to strip us of the healthful awe which other types of mythology engender.In Harry Potter series,myths not only help the author build up characters but also offer role models.Children always pattern themselves after heroes;Adults,too, can find role models,in the stories of Harry Potter.When reading Harry Potter,the readers can feel the strength,persistence,and courage of the characters and use it as inspiration.Chapter4Archetypes of CharactersThe reason why both adults and children enjoy reading Harry Potter is that the characters in the story are fascinating.They are not purely fictional;some of them relate to ancient mythology from different cultures.When people read Harry Potter they notice something or someone they recognize from earlier in life,which they have read or heard about the myths in school or from their own reading.As illusions,Greek myths add an extra dimension to the Harry Potter series.The characters analyzed in this thesis are Hermione Granger,Minerva Mcgonagall and Sibyll Trelawney.Knowing their mythological archetype can help the reader better understands the characters therefore it will give a deeper meaning to the reading.4.1The Archetype of Hermione Granger is Hermes in Greek and Roman MythologyHermione Granger is a character in Harry Potter series.She initially appears in the first novel,Harry Potter and the Philosopher's Stone,as a new student on her way to Hogwarts.After Harry and Ron save her from a mountain troll in the girls'toilets, she becomes close friends with them and often uses her quick wit,deft recall,and encyclopaedic knowledge to help them.Rowling has stated that Hermione resembles her at a younger age,with her insecurity and fear of failure.Hermione's most prominent features include her prodigious intellect and cleverness.She is levelheaded,book-smart,and is very good with logic.She is often bossy yet unfailingly dutiful and loyal to her friends—a person who can be counted on.Rowling stated that Hermione is a person that never strays off the path;she always keeps her attention focused on the job that must be done.However,this character Hermione Granger can find her archetype in Greek and Roman mythology.The name Hermione is the feminine form of Hermes.The name Hermione is borne in Greek legend by the daughter of King Menelaus of Sparta and his wife,Helene of Troy.In Greek and Roman mythology,Hermes is an Olympian god in Greek religion and mythology,son of Zeus and the Pleiad Maia.He is the second youngest of the Olympian gods.Hermes is a god of transitions and boundaries.He is quick and cunning,and moves freely between the worlds of the mortal and divine,as emissary and messenger of the gods,intercessor between mortals and the divine,and conductor of souls into the afterlife.He is protector and patron of travelers, herdsmen,thieves,orators and wit,literature and poets,athletics and sports,invention and trade.In some myths he is a trickster,and outwits other gods for his own satisfaction or the sake of humankind.4.2The Archetype of Minerva Mcgonagall is Athena in Greek and Roman MythologyMinerva McGonagall is Deputy Headmistress,head of Gryffindor House, Transfiguration professor,and later Headmistress at Hogwarts,where she began teaching in December1956.Minerva almost constantly exuded magnanimity and sternness and was held in great respect(and some fear)by nearly all students and staff. Used to having her way,she tolerated neither audacity nor silliness from her pupils, and was known to turn cold towards people who said or did things that were stupid in front of her,or if she thought they were trying to be funny.True to Gryffindor,she valued bravery and loyalty highly,thinking cowardice a heavy flaw.Despite her loyalty to her house,though,and a fair-minded person, McGonagall was known for docking points from students in her own House when she saw it must be done so.Minerva was not afraid to speak her mind and showed quite a sharp tongue, especially during arguments.For the most part,though,she usually maintained great emotional composure,without being indifferent.Although she was not always particularly personable,she was a huge supporter of Harry and trusted the likes of Dumbledore,Sprout,Flitwick,Pomfrey and Hagrid.She could be very warm and supportive during times of trouble or loss and cared a great deal about her students, both personally and academically.As the devoted instructor of Transfiguration classes,Professor McGonagall highly respected the specific branch of magic,and considered it to be more complex and sophisticated than all others,though she respected most others just as much;she became an Animagus to further her study in the magic.On the other hand,she has very little patience with Divination,due to its impreciseness and rarity of true Seers.The character’s first name,Minerva,comes from the Roman goddess of wisdom.。

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