报刊编辑学考试重点

合集下载

日报社新媒体编辑考专业知识

日报社新媒体编辑考专业知识

日报社新媒体编辑考专业知识1.广义的新闻学内容:理论,历史,应用。

2.版面内容的组织形式:同题组合,专栏组合,集纳组合,专页组合。

3.版面语言的要素:版面空间,编排元素,版面布局结构。

4.报道形式:集中报道,连续报道,系列报道,组合报道。

5.选稿标准:新闻价值,社会效果,报纸应用。

6.报纸进行产品设计的根本目的:社会效益,经济效益。

7.我国报纸按版面内容的不同特征分类:集中式,重点式,综合式三种类型。

8.我国新闻工作的五项基本原则:真实性,指导性,群众性,战斗性,党性。

9.新闻选择的标准:新闻价值,新闻定义,宣传价值,新闻法规。

10.新闻编辑工作是报纸产品生产过程中的重要环节,其主要任务是:设计和编辑报纸。

11.海量的新闻信息必须进行强迫性选择。

12.把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表是:同题组合。

13.我国报纸的几种版式中,集中式更多采用于专版。

14.新闻编辑的重点是:版面和节目。

15.版面设计的依据是:正确的编排思想。

16.图像是最具强势的版面编排元素。

17.编排思想是版面的灵魂。

18.用一组稿件反映同一时间,不同地点发生同一类型的情况报道是:系列报道。

19.判断一篇新闻的新闻价值要看它是否具有:时新性,重要性,接近性。

20.版面的变化包括:体裁,栏,标题,图片,空间。

21.新闻编辑人员的职业素养包括:理论素养,能力素养,知识素养。

22.新闻稿订正的方法有:分析法,核对法,调查法。

23.新闻标题的作用:提示功能,评价新闻内容,吸引读者阅读新闻,组织新闻内容,美化报纸版面。

24.版面变化与统一相结合,就是变化中要讲究:和谐,比例,节奏,均衡。

25.常用改稿方法:删除,压缩,改写,增补,分篇,综合。

26.版面强势形式的基本方法有:强度,对比,变化。

27.版面空间主要包括:区域,面积,距离,形状因素。

28.配置稿件的基本方法:配置评论,配置资料,配置图片。

29.版面空间:是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间,是构成版面的重要组成部分。

报刊编辑学复习资料整理

报刊编辑学复习资料整理

报刊编辑学复习资料Part1客观题1、编辑工作的特点:①导向性②中介性③隐匿性(潜隐性)2、《别录》是中国第一部有书名、有解题的综合性分类目录书,20卷。

刘向在校理图书时,每校完一书即写一篇简明的内容提要,后汇编成《别录》。

《七略》是由刘向之子刘歆据《别录》删繁就简编成。

东汉班固编修《汉书》时据《别录》《七略》二书而成《汉书·艺文志》。

《汉书·艺文志》是当时公家藏书的分类目录,也是我国现存最早的一部文献目录。

它是今人研究先秦秦汉文化学术史的重要参考资料。

《别录》《七略》所采用的“七略分类法”比欧洲第一个正式的图书分类表早一千五百多年,在世界文化史上占有重要的地位。

3、《四库全书》从乾隆38年(1773年)乾隆帝采纳安徽学政上奏,决定开设四库馆开始,到乾隆46年(1781年)第一部《四库全书》编成,再到乾隆52年(1787年)先后陆续完成七份副本,共历时十五年。

(8亿余字)参加编纂工作的官员、文人400多人,誊录人员3841人。

全书共收书3460余种(或曰3503种),79337卷,每部装订成36300余册。

在编书抄书的同时,就命营造藏书处。

仿效“天一阁”规制,先后建成皇宫的文渊阁、承德避暑山庄的文津阁、圆明园的文源阁、盛京沈阳的文溯阁,称“内廷四阁全书”或“北四阁”,主要是供皇帝阅读备览服务的。

后来考虑到天下文人学子读书的需要,又命将陆续抄缮的三套《四库全书》分别送藏于扬州文汇阁、镇江文宗阁和杭州文澜阁,称“江浙三阁全书”或“南三阁”。

清代官修的《四库全书总目》是中国传统四部分类书目的代表,其编排图书的部类以及顺序、图书提要中的评语等,都具有鲜明的官方意识形态色彩,反映了中国古代文化的知识结构系统。

其中“经”部是儒家经典的总称,特指十三经及其注疏系列图书,具有居高临下、统领其它各部的地位。

“诗三百”本是文学作品,经过孔子编辑、儒家笺注后,便被归入了经书系列。

古代关于自然科学技术的图书一般列在子部,数量很少。

报纸编辑题库(答案)

报纸编辑题库(答案)

《报纸编辑学》考试复习题1、什么是报纸编辑工作报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面2、报纸编辑工作的特点1.对新闻传播活动的总设计与总指挥2.对各项采编业务的集大成与总把关3.对新闻素材的再认识与再创作3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。

“博”与“专”的有机结合;新闻专业知识横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识)~纵向延伸:学有专长、新闻“专业化”1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等)3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7.审美能力4、报纸编辑人员的道德修养。

高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用;甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”;廉洁自律;团结协作5、'6、有关报纸版面的系列概念。

版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约×39cm 版序——版面排列的先后顺序第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。

报刊编辑学

报刊编辑学

考题类型:名词解释、简答、论述、操作1、卷轴六要素:卷、轴、带、褾、签、帙。

卷的形式起源于简策,帛书沿用简策形式而加以发展形成卷。

纸卷子将纸张依照文字长短展成长幅,以轴为中心,由左向右卷成一卷。

卷的右端是书首。

往往在其前面留下一段空白,或粘上一段无字的纸,叫褾。

卷好后用带(丝织品)扎起。

签便于寻找,卷子外端有书名。

每五卷或十卷往往用一块布裹起,叫帙。

2、从技术革新角度说明宋刻本最好的原因:宋朝时雕版印刷兴起,成本高昂,经反复推敲后制作。

明清时技术革新,成本降低,生产范围广,雕版质量良莠不齐。

传播范围广,生产批量大。

3、对于编辑工作的认识:坚持正确的政治方向:充分认识政治理论修养的重要性;树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观念;牢固树立“五种意识”(政治、大局、繁荣、把关、群众);加强党的路线、方针、政策的学习,始终保持清醒的头脑。

高尚的职业道德:敬业乐群、秉公律己、实事求是、一视同仁。

良好的业务素质:知识结构、信息意识、语文功底、审美能力。

自觉的编辑意识:责任意识、服务意识、市场意识和策划意识、创新意识和现代意识。

4、百科全书:“工具书之王”,概述人类一切门类或某一门类知识的完备的工具书。

美国《图书馆学和情报学百科全书》:“百科全书是人类最有用的知识系统概述。

”分综合性和专科性两类。

年鉴:逐年编辑出版的概述一年中事物的发展并汇集重要文献和统计资料的工具书。

按惯例,年鉴封面和书脊上标明出版年,记载的是上一年的内容(少数年鉴除外)。

分为综合性和专业性两类。

词典:汇集字词,是以一定方式编排,并予以解释的工具书。

编辑人员常用的有语文词典、专科词典和综合性词典三类。

索引:“引得(index)”把一定范围文献资料中的有关项目(篇目、专名、词句、事项等)摘录出来,注明出处,按一定的方法编排,指引读者查找文献的工具书。

5、检索期刊:以期刊形式出版的书目、索引或文摘。

多为定期的连续出版物,报道及时。

6、护封:护书纸、外包封,多用于精装书,套在封面外的另一张外封面,一般印有书名和图案,起保护和装饰的作用。

报纸编辑学复习重点

报纸编辑学复习重点

报纸编辑学复习重点报纸编辑学复习重点:报道方式——差别特点编辑方针评价——价值评价、报纸特点评价选稿条件辞章修饰的方法订正事实的要求标题结构、意义、内容拟标题——单一、复式报纸编辑学的四门功课1.选稿——分辨好坏,选稿,眼睛要独特2.改稿——稿件的深度,挖掘信息是由编辑完成的3.拟标题——看出人的深度、思维、素养4.作版面对要编辑的对象有专业的认识——每个媒体都有既定的方针,了解报纸的字体、字号、色彩、风格等。

“死线抽象”要避免——死线抽象(dead-level abstracting),是一个新闻语言学的概念。

指语言的运用者只在语言"抽象层次"的某一级上使用语言,忽视各种事物的复杂局面,将表达该事物的语言固定于某一不变的抽象层次上。

报纸的编辑方针是根据办报方针对编辑工作做出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特点,是报纸编辑工作必须遵守的原则。

了解编辑方针,是办报方针和办报思想的具体体现。

报纸编辑方针的主要内容:1.考虑所做的媒体给谁看的——读者对象;报纸的读者对象是根据报纸的性质,办报宗旨以及报业市场竞争的需要。

《光明日报》——知识分子不要把读者对象面向所有人2.新闻传播的内容——报哪些东西——与读者对象有关;晚报报道生活琐事,不太关注国家大事3.报纸的水准——小到用词造句,大到报道的难度和深浅大众媒介要用大众的语言、大众的水准注意使用短句子通俗报纸必须通俗,专门的报纸必须专业4.报纸的风格特色——严肃还是活泼编辑方针不可乱改编辑有再创造的特性,可挖掘信息更深层的意义,信息背后的新闻,指读者提供的基本素材,发觉更大价值的意义。

编辑工作的重要环节——报纸的所有发言(评论)都是编辑完成的,表明报纸的态度、观点。

报纸编辑工作的任务性质决定了编辑是个全才1.思想水平和政治理论水平高——高于普通百姓是基本要求:辨别事物性质能力;指出事物本质的能力;指出事物发展趋势的能力。

新闻编辑学重点整理

新闻编辑学重点整理

题型:一、选择题(10*2分=20分)5个单选5个多选二、名词解释(4*5分=20分)三、简答(2*5分=10分)只答要点即可四、论述(2*15分=30分)越详细越好五、实践题(写作)20分根据新闻写评论,对新闻事件的看法,不是文章好坏的分析,500—800字一、新闻编辑工作的职责:策划、把关、导向、整合。

(理解,出选择题)1、策划(1)宏观策划1)确定报纸的读者对象A、进入市场或重新定位时,要研究市场B、进入市场后,要调查受众。

尤其要了解本媒体的主要受众群及其特征。

2)确定报纸的内容A、根据定位来确定B、根据受众调查来确定C、参照其他媒体来确定3)确定报纸的风格风格——可辨认性的程度(2)中观策划P8定义:设计一段时间的报道计划(3)微观策划(重点)P12微观策划的含义:既可以说是对落实报道计划所进行的具体安排,也可以说是对各种计划外的重要报道从报道思想、采访思路、采访手段到具体写作、版面安排,以及如何开篇、如何掀起高潮、如何结尾、分几步走等都作出事前详细设计,并随着报道的变化及时调整思路,做出对策。

微观策划的方法:1)首先要找准主题,选准典型。

一是找准结合点。

即找到政府的工作重点与老百姓关心的热点之间的结合点。

二是选题时要把握好“度”,包括“三不选”。

2)报道思路的创新方法(信息组合的方式)3)报道方式的确定(报道形式或报道手法)(种类、含义、用法P12重点论述或者简答题)(一)集中式概念:指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面,形成较大规模的报道方式。

适用于:重大活动、重大事件、重大问题(二)系列式概念:通过不同侧面反映同一主题的报道方式。

适用于:较复杂的事件或问题(三)连续式概念:指紧跟事物或问题的发展变化,连续发出报道,反映其全过程的报道方式。

适用于:突发性事件(四)组合式概念:指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况,或同一主题、不同门类的情况,以形成较大规模。

适用于:报道面较宽、报道对象较多的事件(五)受众参与式指吸引受众参与报道活动,受众的活动与意见构成报道的主要对象。

报刊编辑学简答题(自己新打)

报刊编辑学简答题(自己新打)

报刊编辑学简答题(自己新打)第一篇:报刊编辑学简答题(自己新打)1.报纸编辑需要具备哪些能力?1、信息能力2、鉴别能力3、创造能力4、组织能力、5、写作能力6、现代化技术与工具的动用能力。

2.简述报纸编辑人才的知识结构。

报纸编辑所担任的多重角色要求编辑具备相对合理的知识结构。

所谓知识结构,指的是各种学科知识在人的头脑中的组织方式,包括这些学科知识的配置比例、内部联系和协同关系。

编辑的知识结构就是从事编辑工作的人员所掌握的知识的组合构架情况。

报纸编辑人才的知识结构包括1、基础知识2、百科知识3、专业知识 3.报纸与其他媒介相比较有什么特点?1、报纸的信息容量受制于报纸的版面数量2、报纸以文字语言符号作为传递新闻信息的手段3、报纸的视觉性非语言符号的作用4.影响报纸生存发展的因素主要有哪些?社会环境中的各项因素对报纸发展有影响,主要是由以下几方面表现出来的1、读者2、报纸的控制者3、广告客户4、中介5、竞争对手报社自身的条件也影响报纸发展的重要因素:1、报社的资金、设备和技术条件2、报社的人才资源、体制与管理水平5.报纸设计主要包含哪些内容?报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。

6.简述你对报纸的编辑方针这一概念的理解。

报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。

报纸的编辑方针为报纸设计指明了方向,确定了目标。

报纸编辑方针的内容主要包括1、报纸的读者对象2、新闻传播的内容3、报纸的水准4、报纸的风格特色。

7.联系实际简述需要性选择报纸每天收到的新闻稿,内容极其广泛,涉及到客观世界的各种变动;倾向也不尽相同,代表着各种不同的立场、态度和审美情趣;写作水平也参差不齐,有好有坏。

它们都在敲打着报纸版面的大门,期待着能与读者见面。

显然,报纸的版面对它们不可能完全敞开的。

编辑的责任就在于对它们做出确切的判断:正确的还是错误的,重要的还是不重要的,真的还是假的,新鲜的还是陈旧的,等等,然后做出取还是舍的选择。

新闻编辑考试重点

新闻编辑考试重点

新闻编辑考试重点第一篇:新闻编辑考试重点第一章(报纸新闻编辑部、编辑活动的中介性、编辑社会意识、编前会)1、报纸新闻编辑部:负责报纸编辑出版工作的组织机构,最高领导人是总编辑,最高领导机构是编委会。

有“采编合一”与“采编分离”两种。

2、编辑活动的中介性:报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于核心位置。

是报纸生产系统的设计和决策中心;是指挥和调度中心;是新闻产品的制作、加工和组装中心;是报纸生产系统和报纸销售系统相互联系的重要枢纽。

3、新闻编辑人员的基本素质高度的责任意识广阔的知识视野执著的探索精神敏锐的观察力和判断力4、编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会第二章(编辑方针、媒体的价值取向。

看一张熟悉的报纸,分析定位、风格理念、内容。

关于两会和节假日策划的认识。

)1、报道定位:“报道定位”即“编辑方针”,是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。

包括媒体的政治立场、传播范围、传播时间、传播对象,包括报道格局、报道内容、报道方法以及报道风格。

编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作所作出的决策,它规定了读者对象、传播内容、报纸水准、风格特色。

2、媒体价值取向指的是新闻媒体基于自身的属性和的价值观在面对或处理各种新闻事实的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的报道倾向。

新闻媒体的价值取向具决定、支配新闻媒体精心新闻传播活动的作用,具有很强的实践性,同时也影响新闻媒体与其他社会价值主体之间的关系。

3、新闻报道定位的依据媒体的因素:性质、层级、物质条件、传播时间受众的因素媒介环境4、新闻报道定位的内容(1)政治定位政治的宣传媒介:宣传并不是新闻的基本属性,但却是媒体被赋予的重要使命新闻媒体是政府的“合作伙伴”,而不是“战略工具”或“政治对手”(2)业务定位报道的业务定位,具有编辑方针的性质,是办报宗旨的关键内容,一旦确定,不可轻易更改。

报纸编辑学考试范围

报纸编辑学考试范围

报纸编辑学考试范围1、21世纪的报纸编辑环境?答:①社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境②、媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境③、现代科技发展使报纸编辑处于崭新的技术环境。

2、345、报纸作为一种以传播新闻信息为主的印刷媒介,具有什么特点?答:①报纸的信息容量受制于报纸的版面数量,②报纸以文字语言符号作为传递新闻信息的手段,③报纸的视觉性非语言符号的作用。

9、如何注意报道的平衡?答:①要注意报道重点与报道面的平衡,②要注意各种报道内容之间的适当平衡,③要注意报道地区、单位的适当平衡。

10、要做到充分利用来搞,以下几点需要特别注意:答:①既要注意选用计划以内的稿件,也要选用计划以外的稿件,②不要因为文字技巧上的缺陷,而忽视稿件的内容,③不要因为稿件一部分写得不好,而忽略了其中可以利用的部分。

11、绝对性修改与相对性修改:一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表,都是必需的,可称为绝对性修改;修改依具体条件而转移,可称为相对性修改。

1213、怎么用分析法发现其中的问题?答:(1)、内容分析:①前后矛盾、②不合情理、③文艺色彩浓厚、④笼统含混、⑤超越采访可能;(2)、信源分析,即分析消息来源,判断其权威性、可靠性,从而发现稿件可能存在的问题;(3)、作者分析,即对照作者的身份与稿件的内容来进行分析;(4)、时间分析,即对照写作时间和稿件内容来进行分析,从中发现可疑之处。

14151617、编辑修改一篇稿件的步骤:18、修改稿件还要注意的问题:19、从单稿到稿群,是一个稿件配置的过程。

20、21、稿件的配合,就是根据稿件内容和实际需要,增发各种新材料,2223、版面所运用的材料和结构规则构成版面表现内容的特殊语言—版面语言。

24、编排思想是版面的灵魂。

编排思想是报道思想通过版面编排的具体表现,是报道思想的一个组成部分。

每个报纸总是竭力通过编排思想来体现它的整个报道思想,并以此来影响舆论。

报纸编辑新闻学高频考试重点

报纸编辑新闻学高频考试重点

报纸编辑学考试要点1、集纳——是稿群的另一种形式,特点是将几篇有联系的稿群组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬,比较,从而在整体上取得更好的传播效果,读者阅读起来也比较方便。

2、按语——是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。

按语有评论性的,说明性的,解释性的三种,其中评论性按语是最重要的。

3、清样——大样上的差错改正以后,再打出来的样张,就是“清样”。

4、要闻版——在报纸的若干版中,最重要的,用以刊登要闻,一般称为要闻版。

一般报纸要闻是第一版。

5、副刊——是报纸上文艺色彩较浓,用文学体裁反映社会,能给读者提供优美的享受的固定版面,定期出版,一般由刊名。

6、区序——版面各个局部的这种强势大小所排列的次序。

7、同题集中——把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表。

8、变栏——以基本栏为基础而生化出来的栏,有长栏和破栏两种。

9、读图时代——是指“读图”为主要传播方式的读报时代,注重图片的视觉传达功能,让读者感受到一种强烈的视觉冲击。

10、专刊——报纸上用文章形式,深入阐释新闻事件,阐发理论见解,介绍各种知识和实用信息的固定版面,定期出版,一般有刊名。

11、编辑方针是办报方针在编辑工作的具体体现,是编辑工作的灵魂。

12、修改稿件订正事实的五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。

13、配资料是发展新闻的重要手段。

14、报纸版面的编排手段有字符、图像、线条、色彩。

15、报纸编辑的三个环节:策划、编稿、组版。

16、图片的作用:①纪实性作用②证实性作用③解说性作用④装饰性作用⑤视觉冲击作用。

17、标题是版面的眼睛,视觉冲击力仅次于图片。

18、专副刊编辑应具备的基本功:会编、会写、会编稿。

19、新闻报道策划的内容信息是:新闻事实。

20、以文学形式反映社会生活各个领域的副刊是:综合性副刊。

21、制作新闻标题的要点:准确、生动、鲜明。

22、中国最早的副刊是消闲报。

23、从结构上看能单独使用的标题是:主题。

报刊编辑学考试重点归纳

报刊编辑学考试重点归纳

什么是报纸编辑工作报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织。

编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。

组版指配置版的内容和设计报纸版面。

报纸编辑工作流程确定报纸编辑方针——设计报纸结构、规模和风格——设计报纸的各个版和专栏——策划、组织当前的新闻报道——分析和选择稿件——修改稿件——制作标题——配置稿件——设计版面——校对、签发报纸编辑的特点对新闻传播活动的总设计与总指挥对各项采编业务的集大成与总把关对新闻素材的再认识与再创作公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”报纸有哪些特点?出版的周期性——时效特点纸质印刷——容量特点以文字语言为主——信息特点采用视觉性非语言符号——形象特点人工进行发行——传播范围有限性特点什么是编辑方针?编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。

报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群。

报纸读者群的结构往往是多元组合。

报纸新闻传播内容表现为报道面的大小,包括报道对象、报道领域、报道区域(报纸水准)思想水平、文化水平、专业技术水平风格特色:报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象报纸的局部设计包括有哪些内容?1. 确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2.设计报纸方案3.方案优选设计与优选方案的操作事项鉴别、筛选创意、设计协调、完善比较、优选1.慎重选择试刊的内容2.慎重选择试刊的时间3.适当把握试刊的次数4.广泛征求意见,修正设计方案如何选择新闻稿件1、遵循与体现报纸的编辑方针2、满足读者的信息需求3、合乎报纸版面的容量要求新闻稿件的选择程序一、初选(粗选):各部门编辑执行二、复选(精选):版面主编执行三、定选:总编辑、编委会执行新闻稿件的选择思路新闻价值的判断社会效果的分析报纸取向的把握对稿件的真实性分析(一般在改稿前核实)什么是新闻标题?新闻标题有哪些功能?新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前。

报刊编辑学复习题

报刊编辑学复习题

报刊编辑学复习题一、填空题1.期刊具有信息、宣传、教育、文娱等功能。

2.期刊的分类主要从形式和内容两方面着手。

(1)形式分类方法有三种:刊型、开本、刊期(2)内容分类法也有三种:读者对象、内容层次、内容性质3.中国标准刊号由“国内统一刊号”和“国际标准刊号”构成。

4.期刊编辑工作的特点:创造性、综合性、系统性5.影响期刊方针的主要因素:(1)办刊宗旨(2)期刊性质(3)期刊地位(4)读者对象(5)时空条件6.期刊结构的一般方法:结合法、汇萃法、添加法7.报纸编辑环境指:社会环境、市场环境、技术环境8.报纸编辑工作内容包括:策划、编稿和组稿三个部分。

9.报纸编辑的能力结构:(1)信息能力(2)鉴别能力(3)创造能力(4)组织能力(5)写作能力(6)现代技术与工具的运用能力10.报纸编辑学的研究方法:实地调查法、抽样调查法、文献研究法11.大众传媒分为新闻传媒和非新闻传媒两类,报纸属于新闻传媒。

12.报纸设计的内容包括:整体规模设计、内部结构设计、外部形象设计13.选择新闻稿的意义:把关、创造特色、保证质量14.选择新闻稿的程序:一般是编辑初选编辑部主任复选总编辑最终选定。

15.对新闻的社会评价,包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会效果的评价,其中政治评价占最重要的地位。

16.新闻价值包含的要素:及时、新意、重要、接近17.订正事实的要求:(1)真实(2)准确(3)科学(4)统一(5)清楚18.发现事实差错的方法:分析法、核对法、调查法19.校正的基本方法有:替代法、删节法、加按语法20.标题的类型中,单一型标题和复合型标题是按照标题的构成来划分的。

实题和虚题是按照表现方法和表现重点来划分的。

21.稿件的配合的基本方式是:配评论、加按语、配资料①配资料可以有:新闻背景、新闻人物、新闻地理、科学知识、词语解释22.版面的统一是指:和谐、比例、秩序、均衡二、简答题1.期刊特征具有较稳定的编辑方针,一般定期、连续出版,内容丰富多样,篇幅、开本以及装帧风格相对稳定,装订成册。

报纸编辑考试重点

报纸编辑考试重点

《报纸编辑》考试重点1、报纸编辑工作的含义内容:报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析和选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面。

2、报纸编辑工作流程图:3、报纸编辑的知识结构:(1)基础知识(主要指文史哲知识)(2)百科知识(指包罗万象的知识)(3)专业知识(由两部分构成:一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识;另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识)4、报纸编辑的能力结构:(1)信息能力(报纸编辑主动地。

积极地接受信息和处理信息的能力)(2)鉴别能力(报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值能力)(3)创造能力(报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力)(4)组织能力(报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力)(5)写作能力(报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力)(6)现代化技术与工具的运用能力(报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力)5、什么是报纸编辑方针决策:是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。

包括报纸的读者对象、新闻传播的内容,报纸的水准,报纸的风格特色。

6、报纸设计的内容包括:(1)整体规模设计(2)内部结构设计(3)外部形象设计7、(1)强迫性选择的含义:强迫性选择是受报纸容量的有限性这种客观条件的制约对稿件所进行的选择。

强迫性选择的意义在于取得新闻稿件选用量与报纸篇幅容量之间的平衡。

(2)需要性选择的含义:报纸编辑根据新闻传播的需要所进行的选择,即需要性选择。

需要性选择是新闻稿选择的主要方式。

8、如何认识新闻稿的社会效果:(1)以社会效果的性质来区分,有正面效果、负面效果、中性效果之分(2)以社会效果的主次来区分,有主效果、副效果之分(3)以社会效果的表现来区分:有显性效果、隐形效果之分10、事实的订正“十字要求”:真实、准确、科学、统一、清楚11、发现事实差错的方法:(1)分析法(通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点,从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠的,或者是值得怀疑的)(2)核对法(通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的错误)(3)调查法(对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性)12、新闻标题的功能:(1)提示新闻内容(2)评价新闻内容(3)吸引读者阅读(4)美化报纸版面13、新闻标题的类型和结构:常见新闻标题有两大类:单一型标题(只有主题的标题)、复合型标题(既有主题,又有副题的标题);实题(新闻标题中叙述事实的部分)、虚题(着眼于说理,着重说明原则、道理、愿望等)14、新闻标题与通讯标题的区别:15、新闻稿配置的意义:(1)消除单稿的局限(2)适应读者的阅读心理(3)提高传播效率16、稿件组织的方法:(1)同题集中(把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表)(2)集纳性专栏(由多篇稿件集合而成,是日常组织稿件的一种重要形式)(3)集纳(讲几篇有联系的稿件组合在一起使之相互补充,相互映衬、比较,在整体上取得更好的传播效果,使读者阅读起来方便)17、稿件配置的基本方式:(1)配评论(包括社论、短评、署名评论等,配合具体报道发表评论,是报纸发表评论的一种基本形式)(2)加按语(是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明,有评论性、说明性、解释性三种,其中评论性是最主要的)(3)配资料(资料是发展新闻的重要手段,编辑对新闻发展,主要方式之一就是配合资料)18、报纸的开张:报头:营销时代报纸一般把报头置于头版上端偏左、偏右或居中的位置。

《编辑学》专业考试大纲(含5篇)

《编辑学》专业考试大纲(含5篇)

《编辑学》专业考试大纲(含5篇)第一篇:《编辑学》专业考试大纲《编辑学》专业考试大纲一、编辑学概论1.编辑工作的地位和作用;2.编辑工作的一般任务;3.编辑工作的基本特点;4.编辑的修养和素质要求;5.选题、组稿的作用及要求;6.审稿和三级审稿制;7.编辑加工的内容要求和文字要求;8.校对的作用与要点;9.我国编辑工作的根本方针;10.图书编辑与新闻编辑的区别;11.编辑与读者的关系、编辑与作者的关系;12.编辑工作与书报评论的关系。

二、书报编辑业务1.概念:版式、开张、印数、版权页、令、印张、封面、书脊、扉页、毛校、对红、“齐、清、定”、中国统一书号等;新闻、新闻价值、新闻五要素、新闻纸、倒金字塔、字号、字体、版面、标题、编者按、小样、清样等。

2.要点:编辑书稿的六个步骤;常用编辑及校对符号;图书的基本构成;填写发稿单的基本内容及注意事项。

3.新闻写作的基本体例;新闻价值的衡量标准;选稿的注意事项;新闻编辑的作用;新闻编辑的素质要求;新闻标题的作用;新闻标题的特点及其要求;报纸版面及排版常识。

4.国际标准书号;国际标准连续出版物号。

5.版权;国际版权公约、序、跋;解释性新闻;深度报道;专栏等概念。

6.编辑书稿的基本原则;书评的作用;新闻标题的分类及各类的特点;报纸副刊编辑常识;我国报刊出版社体制。

三、现代化手段与编辑出版1.电子出版物及其主要构成;电脑在编辑工作中的作用;电脑在排版印刷中的作用;现代化手段对编辑提出的素质要求;新技术革命对出版物的要求。

2.世界出版史上的三次大飞跃;现代出版业的三个显著特征。

四、图书出版发行管理1.图书发行的基本职能;图书发行的社会职能;构成图书市场的四个主要因素;图书流通过程的主要环节;图书发行网;图书发行企业管理的职能;图书市场预测;图书发行与编辑出版的关系;图书发行与读者消费的关系;图书发行经济效益与社会效益的关系;我国现行图书发行的四种主要购销形式。

2.我国图书发行工作的性质与方针;我国现行图书发行体制的历史成因及其弊端;我国图书出版发行体制改革的主要内容。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

报纸编辑学重点一报纸的定义报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物,是大众传播的一种重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

二报纸编辑的工作内容:策划、编稿、组版策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织,编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版是指配置版面的内容和设计报纸版面。

三报纸设计思想报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方法的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

四报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计三个方面。

这三个方面都是根据报纸编辑方针确定的五报纸局部设计1确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2 确定各版名称、报道范围和重点3 确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等4 确定广告在各个版面所占的篇幅和位置,以及广告的类型5 确定具体版面的板式特点和风格特色六选择新闻稿的意义1 守门2 创造特色3 保证质量一条适用的新闻,应该既有好的内容,又要有好的表现形式七社会效果的考察以社会效果的表现来区分,有显性效果、隐性效果之分显性效果:即新闻所产生的效果是外露的,是短时期便能观察到的。

隐性效果:即新闻产生的效果不是外露的,往往是要经过一个比较长的时间才能被人们所察觉。

八侵犯隐私问题未经本人同意,公布死人生活方面的秘密,如公布他人的日记、信件以及不愿公开的家庭生活等。

九新闻稿的修改之事实的订正五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚(十字原则)十辞章的修饰校正的方法:1 替代法 2 删节法 3 加暗语法压缩A压缩的原则1 消除赘余,但不损伤原稿主干2 与新闻价值适应3 顾及版面刊登的可能B压缩的方法:1 突出主题 2 摘取精华 3 以一当十以虚衬实C学会删字、删句、删段、删意D掌握删节量:受内容影响、也受报纸特点、版面容量等制约十一增补 1 资料 2 回叙 3 新闻事实十二改写 1 改写导语 2 改变角度 3 改变结构 4 改变体裁十三新闻标题用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。

通常被用来指代整篇新闻类型:单一式、复合式实标题,虚标题(课本没找到,老师说出实训题,很重要)十四新闻稿的配置(重点)稿件组织的方法:1同题集中,就是把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表 2集纳性专栏A 专栏,两种说法,一是由若干具有共同性的稿件所组成的自成格局的局部版面;二是一组具有共同性的稿件,通常占据版面且自成格局。

着眼点不同,一在版面,一在稿件,但是构成专栏的因素是相同的。

专栏按其构成来看,有单一性的和集纳性的两种B 集纳性专栏:分为连续和非连续的两种。

非连续的集纳性专栏,他的共同点实在集纳中表现出来的。

非连续的集纳性专栏都是一次性的。

C 集纳性专栏的特点和优势:一变分散为集中(把分散的稿件组织在一起)二寓多样性与统一(稿件内容、角度、形式多种多样、各有特点)三显独特于整体(集纳性专栏是一个版一个部分,但专栏中各篇稿件组合在一起,有总标题,且都以线条做边界,自成格局)3集纳:是稿群的另一种形式,将几篇有联系的稿件组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬、比较,从而在整体上取得更好的传播效果,读者读起来也比较方便。

集纳的编辑要领:一要善于发掘稿件见具有意义的相同因素二要善于配置稿件,使稿件间形成互补十五稿件的配置1 配评论:评论包括社论、短评、署名评论等。

与理论文章的区别:一评论具有鲜明的政治性,是“政论”二评论具有更强烈的时效性,是“时评”不是所有评论都要与具体的报道相匹配才能发表,可以单发。

但是要有具体的依托,就实论虚。

评论与报道的关系:一评论要依托报道二评论要深化报道2 加按语:按语是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明,按语有评论性的、说明性的、解释性的三种。

4 配资料:资料是发展新闻的重要手段。

资料对新闻的发展,包括两个方面,一是纵的发展,即追根溯源,对新闻中的人物、事件的历史作必要的介绍;二是横的发展,即对新闻中的人、地、事得概况作补充的交代。

A 新闻背景B 新闻人物C 新闻地理D 科学知识E 词语解释十六编者按与编后编者按是一种最简短的评论,代表编辑部发言,即具有一定的权威性和灵活性,一般不展开论证,位于标题之下文章之前,也可以穿插于文中,就文中的某一段话或一句话发表评论。

编后:介于编者按和短评之间的一种评论形式,题目可有可无,侧重于从新闻中一出一些值得思考的问题,以使读者获取某种启示或教义。

十七版面编排的定义:依据报道思想对版面的决策,是版面编辑依据对各篇稿件的评论并对其在版面进行合理安排的整体构想。

十八版面的编排手段包括字符、图像、线条、色彩字,他们构成版面空间的实体十九版面的布局结构1 题文关系的原则:易读。

一题对文具有明确的统领关系,二阅读省力几种类型:盖文题:即横标题完全盖住正文眉心题:横标题不完全盖住正文,标题的两端各有相等宽的整栏文字对角题:一篇新闻的主标题和副标题或一组新闻的两个标题(打消可以相同,也可以不同).以对角形式排于文的左上侧和右下侧。

、二十版面的统一:和谐、比例、秩序、均衡二十一板式之综合式、重点式和集中式综合式;整个版面所包含的稿件较多,他们之间索然也有主次之分,但并不特别强调这种区分重点式: 特别强调版面的某一局部,把这一局部作为版面的重点。

注意;1要赋予重点稿件相对的强势,2 要注意版面其他部分对重点的烘托,3 如果全版只有一个重点,可以利用上半版,如果有两个,可以采取对称的方法来进行安排集中式 ; 用一个版或者一个版的主要篇幅来刊登一个主题或某一个方面的内容。

二十二排列式板式:1 齐列式,特点是版面划分成若干栏。

栏线基本不隔断2 整体错落式:特点版面栏线呗隔断,稿件呈大小不同的矩形,错落相间。

整齐而有变化是这种板式的重要审美特征。

二十三报道策划定义:多种含义,其一是把新闻报告给读者的传播行为。

所为的报道的策划与组织就是指对传播新闻行为的策划与组织。

类型------策划对象的分类类型:按照报道客体的生成机制和报道者有无精神准备来分,分为突发性事件和非突发性事件按照新闻事件对社会影响的大小,可分为重大报道和一般报道按报道的视角来分,分为宏观报道和微观报道按报道客体所在的领域,课有政治报道,经济报道,科教报道,文化报道,社会生活报道等各类报道。

策划报道的方法之集中报道、连续报道、系列报道、组合报道集中报道;短期内集中较多篇幅反映某一事物的方法连续报道:报道者随着报道对象本身的发展,连续及时的进行报道的方法(及时性,完整性,反复性,深刻性,灵活性)系列报道:也可能是连续发表的报道,但是他与连续报道的一个显著不同是着手报道时,应报道的对象已全部摆在报道者的面前,只是需要报道者转换自己的角度,从不同侧面深入挖掘,依次加以反映。

组合报道:用一组稿件反映同一时间不同地点所发生的具有共同性的事实的一种报道样式。

二十四图片的作用:纪实性作用,证实性作用,解说性作用,装饰性作用照片专栏:两种,一是在报纸版面上位置相对固定、有专门名称的一种以照片为主、标题和文字为辅的专栏。

照片专版:照片专栏的扩大,真个版面刊登照片,主题课同一也可不同专题新闻摄影的系列照片:用多幅照片与标题、文字说明相组合,全面深刻地解释新闻事物、二十四专副刊(重点)两种说法:一是从属说。

认为专刊是属于俯瞰的以后总,是专门性、专业性副刊的简称二是并列说。

认为两者在性质没功能方面有很大的差别,两者应并提,当然也并不是数典忘祖,否认他们之间的历史渊源关系。

定义副刊,报纸上文艺色彩较浓、用文学体裁反映社会、能给读者提供美的视角享受的固定版面,定期出版,一般有刊名。

专刊,报纸上用文章形式(一般不用文学体裁和消息体裁)深入阐释新闻事件、阐发理论见解、介绍各种知识和实用信息的固定版面,定期出版,一般有刊名。

分类(看笔记本)专刊分类,新闻性、学术性、社会性、服务性副刊分类,综合性、文艺性差异:1 从选材范围看,(笔记没写完,自己补)2 体裁:专刊严肃,硬性;副刊轻松,软性3 表现 :专刊平实,直白;副刊,绚丽多彩4 稿件配置:专刊集纳,副刊综合式、丰富多彩专副刊内容设计:时代感(冷”与“热”问题、虚与实问题)、地域性、新颖性、趣味性丰富性、共赏性专副刊的编辑要领,书上没有明确答案,求告知。

以上内容可能并不完全,如有漏掉部分或答案不明确的地方,希望大家批评改正,以此共勉之。

一报纸的定义报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物,是大众传播的一种重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

二报纸编辑的工作内容:策划、编稿、组版策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织,编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版是指配置版面的内容和设计报纸版面。

三报纸设计思想报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方法的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

四报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计三个方面。

这三个方面都是根据报纸编辑方针确定的五报纸局部设计1确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2 确定各版名称、报道范围和重点3 确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等4 确定广告在各个版面所占的篇幅和位置,以及广告的类型5 确定具体版面的板式特点和风格特色六选择新闻稿的意义1 守门2 创造特色3 保证质量一条适用的新闻,应该既有好的内容,又要有好的表现形式七社会效果的考察以社会效果的表现来区分,有显性效果、隐性效果之分显性效果:即新闻所产生的效果是外露的,是短时期便能观察到的。

隐性效果:即新闻产生的效果不是外露的,往往是要经过一个比较长的时间才能被人们所察觉。

八侵犯隐私问题未经本人同意,公布死人生活方面的秘密,如公布他人的日记、信件以及不愿公开的家庭生活等。

九新闻稿的修改之事实的订正五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚(十字原则)十辞章的修饰校正的方法:1 替代法 2 删节法 3 加暗语法压缩A压缩的原则1 消除赘余,但不损伤原稿主干2 与新闻价值适应3 顾及版面刊登的可能B压缩的方法:1 突出主题 2 摘取精华 3 以一当十以虚衬实C学会删字、删句、删段、删意D掌握删节量:受内容影响、也受报纸特点、版面容量等制约十一增补 1 资料 2 回叙 3 新闻事实十二改写 1 改写导语 2 改变角度 3 改变结构 4 改变体裁十三新闻标题用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。

通常被用来指代整篇新闻类型:单一式、复合式实标题,虚标题(课本没找到,老师说出实训题,很重要)十四新闻稿的配置(重点)稿件组织的方法:1同题集中,就是把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表 2集纳性专栏A 专栏,两种说法,一是由若干具有共同性的稿件所组成的自成格局的局部版面;二是一组具有共同性的稿件,通常占据版面且自成格局。

相关文档
最新文档