山东省济宁市育才中学2019-2020学年高二4月线上模块考试生物试题 Word版含答案

育才中学2018级2019-2020学年度第二学期线上模拟考试

生物试题

（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．近些年由于温室效应导致北极海冰持续融化。已知降低空气中CO2的浓度能缓解温室效应，海洋浮游植物是吸收CO2的主力军。马丁设想：向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收CO2进行光合作用，降低CO2浓度，从而减缓温室效应。下列相关说法错误的是()

A．铁元素是微量元素，CO2中的碳、氧均是大量元素B．铁元素是构成浮游植物叶绿素的组成成分

C．铁以离子的形式被浮游植物吸收D．海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁

2．在玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于其细胞内水和无机盐的叙述正确的是()

A．玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐

B．玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

C．储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水

D．有机肥中主要是有机物，通过微生物的分解作用能为玉米提供无机盐和能量

3．降钙素是甲状腺滤泡旁细胞分泌的由32 个氨基酸脱水缩合生成的链状多肽类激素，主要作用是降低血钙和血磷含量。下列有关分析正确的是（）

A．甲状腺滤泡旁细胞特有的基因经过转录和翻译合成降钙素

B．降钙素由高尔基体合成，至少含有一个氨基和一个羧基

C．氨基酸分子形成降钙素时，氨基酸的相对分子质量至少减少558

D．高血磷患者宜口服降钙素，以维持机体血磷含量相对稳定

4．某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液，过程如图所示，下列有关叙述正确的是()

A．①②所依据的原理不同，过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键

B．③④所依据的原理不同，过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键

C．在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂，都会变成紫色

D．过程②产生的蛋白块也可用③的方法进行溶解

5．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是()

A．细胞膜表面的糖类只能与蛋白质结合

B．相邻细胞间的信息传递一定是通过细胞膜的接触来实现的

C．在组成细胞膜的分子中只有蛋白质分子是可以运动的

D．在没有内质网的细胞中，蛋白质分子仍可具备复杂的空间结构

6．下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述，正确的是（）

A．光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体

B．细胞失水时，水分子也可向细胞内扩散

C．细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞

D．核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜

7．如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶，Q表示能量，甲、乙表示化合物)，下列叙述正确的是（）

A．吸能反应伴随着甲的形成，能量由Q2提供

B．两分子葡萄糖合成一分子蔗糖的过程中，物质甲的量增多

C．物质乙由腺嘌呤和核糖组成，是构成RNA的基本单位之一

D．Q1可以来源于光能，Q2不能转化为光能，M1和M2不是同一种酶

8．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）

A．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH

B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)

C．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O

D．利用15N标记丙氨酸，附着在内质网上的核糖体出现放射性，而游离的核糖体无放射性

9．下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述，正确的是()

A．降低温度和氧浓度并保持干燥，有利于果蔬的储藏保鲜

B．给含有酵母菌的发酵液连续通气，可提高产酒量

C．大棚栽培蔬菜，遇到阴雨天气时，可适当降低温度

D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻过度生长

10．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是()

A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵

B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反

D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵

11．为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：

步骤基本过程试管A 试管B

1 加入2%过氧化氢溶液 3 mL 3 mL

2 加入马铃薯匀浆少许－

3 加入二氧化锰－少许

4 检测

据此分析，下列叙述错误的是()

A．实验的可变因素是催化剂的种类B．可用产生气泡的速率作检测指标

C．该实验能说明酶的作用具有高效性D．不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

12．核孔是一组蛋白质以特定方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。结构如图所示，该复合物由一个核心脚手架组成，其具有的选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白完成，称为中央运输蛋白。下列有关分析正确的是（）

A．核膜由两层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息交流有关

B．代谢旺盛的细胞中，核孔数目并不多，大多数物质通过核膜进出

C．核孔复合物的存在，说明核孔也具有选择性

D．DNA 和mRNA 是大分子，需要通过核孔进入细胞质

13．细胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H＋转运到膜间隙，使膜间隙中H＋浓度增大，大部分H＋通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是()

A．乳酸菌不可能发生上述过程

B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段

C．图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白

D．H＋由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

14．已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、pH均适宜)产物浓度与时间

的关系，其中乙组使用少量药物B处理。据图分析，下列叙述合理的是()

A．甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度

B．丙组先使用药物B处理，在t1时可能使用药物A处理

C．在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组