同济大学环境科学与工程基础(820)大纲解析
同济考博辅导班：2019同济大学环境科学与工程院考博难度解析及经验分享
同济大学考博辅导班：2019同济大学环境科学与工程院考博难度解析及经验分享同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。
上述招生计划以教育部最终下达为准。
本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。
我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。
下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学环境科学与工程院考博相关内容。
一、院系简介同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，其前身是1952年成立的上下水道系及1981年成立的环境工程系。
1988年成立环境工程学院，1998年正式更名为环境科学与工程学院。
2002年，为加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，使同济大学环境学科跨入了全面国际化环境教育和科学研究的新阶段。
学院现设有市政工程系、环境工程系、环境科学系三个系，共有市政工程(给水排水工程) 、环境工程和环境科学三个二级学科专业，均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站完整的本科生和研究生培养体系,其中环境工程为国家重点学科和上海市重点学科，市政工程（给水排水工程）为国家重点学科。
拥有污染控制与资源化研究国家重点实验室、城市污染控制国家工程研究中心、环境科学与工程国家级实验教学示范中心、长江水环境教育部重点实验室、联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院等平台。
2024年大学环境科学与工程课程大纲
2024年大学环境科学与工程课程大纲课程名称：环境科学与工程课程代码：ENVSE2024学分：3学分先修课程：无教学目的和要求：本课程旨在培养学生对环境科学与工程的基本理论和技术的理解与应用能力。
通过本课程的学习，学生将掌握以下知识和技能：1. 理解环境科学与工程的基本概念和原理；2. 掌握环境监测与分析的基本方法；3. 熟悉环境工程技术的应用与实践；4. 具备环境问题解决的能力和创新思维。
课程大纲：第一章：环境科学与工程概论1.1 环境科学与工程的定义与发展历程1.2 环境科学与工程的学科交叉与综合性1.3 环境问题的现状与挑战第二章：环境监测与分析2.1 环境监测的目的和方法2.2 环境样品的采集与处理2.3 环境监测仪器的原理与应用2.4 环境数据分析与解读第三章：环境污染与治理3.1 大气污染与控制3.2 水污染与治理3.3 土壤污染与修复3.4 噪声污染与控制3.5 废物与固废处理与管理第四章：环境管理与可持续发展4.1 环境政策与法规4.2 环境影响评价4.3 生态环境保护与恢复4.4 可持续发展理念与实践教学方法：本课程将采用多种教学方法，包括但不限于课堂讲授、案例分析、实验探究、课外调研等。
教材：主教材：- 《环境科学与工程导论》- 《环境工程学导论》参考书目：- 《环境科学导论》- 《环境化学与污染物分析》考核方式：1. 平时表现（20%）：包括课堂参与、作业完成情况等；2. 期中考试（30%）：考查对课程基本概念和原理的理解与应用能力；3. 期末考试（50%）：考查对整个课程内容的综合掌握和分析解决问题的能力。
备注：本课程的内容和要求有可能根据实际情况进行适当调整和优化，以确保教学效果和学生的学习体验。
学生选课前请务必阅读并了解最新的课程大纲和教学安排。
同济大学研究生入学考试参考书目
《城市工程系统规划》,戴慎志,中国建筑工业出版社,1999 《城市给水排水工程规划》,戴慎志,安徽科技出版社,1999 《城市基础设施规划手册》,戴慎志,中国建筑工业出版社,1982 《城市对外交通》,同济大学编,建工出版社,1982 《道路工程》,徐家钰,程家驹,同济大学出版社,1995 《城市道路交通规划设计规范》和讲解材料（GB50220-95）,国家技术监督局,建设部 《城市道路与交通规划》（上）,徐循初,汤宇卿,建工出版社,2005 《城市规划》、《城市规划学刊》,1995 年后有关论文
《中国文学史》,章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社； 《中国历代文学作品选》（六卷本）,朱东润主编,上海古籍出版社
无
622 法学综合一
623 政治学原理
624 社会学理论
625 马克思主义基本原理概论
701 卫生综合
《法理学》（第二版）,张文显主编,法侓出版社,2007； 《宪法》（第二版）,周叶中主编,高等教育出版社,2005
《普通化学》（第 1 版）,同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004
《中国建筑史》 《外国建筑史》陈志华 《外国近现代建筑史》，罗小未 全国统编教材及相关参考书
《口腔生物学》第 3 版, 人民卫生出版社; 《口腔颌面外科学》第 6 版,人民卫生出版社; 《口腔修复学》第 6 版, 人民卫生出版社; 《牙体牙髓病学》第 3 版, 人民卫生出版社; 《牙周病学》第 3 版, 人民卫生出版社; 以上均是卫生部"十一五"规划教材
大学本科相关教材和主要参考书
参考书目
（1）《地理信息系统概论》（第二版,修订版）,黄杏元、马劲松、汤勤编著,高等教育出版社,2002； （2）《地理信息系统教程》（第一版）,胡鹏、黄杏元、华一新编著,武汉大学出版社,2002 1《材料力学》, 宋子康、蔡文安编,同济大学出版社,2001 2《结构力学》（上、下册）,朱慈勉主编,高等教育出版社,2004 3《结构力学教程》（Ⅰ、Ⅱ部分）,龙驭球、包世华主编,高等教育出版社,2000
同济大学风景园林专业2021-2022年考研信息 考试科目、分数线及考研经验
同济大学风景园林专业2021-2022年考研信息考试科目、分数线及考研经验本文将由新祥旭考研陈老师对20同济大学风景园林专业考研进行解析.21考研可以参考。
主要有以下几个板块：同济大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，报录比情况，复试分数线，同大风景园林备考经验等几大方面。
一、院校简介同济大学，简称同济，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一。
是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校；是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济—伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
二、同济大学风景园林：同济大学是国内最早开设风景园林课程、创办风景园林专业的高校之一。
景观学系前身为风景园林系，1990年代曾更名为风景科学与旅游系，2005年正式命名为景观学系。
现设有景观学本科专业及景观规划设计专业硕士点和博士点。
景观学系具有48年办学积累，与建筑学、城市规划共同构成三位一体的学科优势，形成以国际现代景观学为办学核心导向，融合建筑工程、农科、管理的独树一帜的景观学教育体系。
2005年，在国际景观规划设计师联盟（IFLA）等学会组织的协助下，景观学系主办了有99所院校机构参加的首届国际景观教育大会。
三、专业目录（010）建筑与城市规划学院（083400）风景园林学（学术学位）研究方向：01 风景园林历史理论与遗产保护02 大地景观规划与生态修复03 景观与园林设计04 风景园林工程技术与园林植物应用初试科目：1 .(101)思想政治理论科目2 .(201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门科目3. (344)风景园林基础科目4 .(806)景观规划设计（所有研究方向均可选）(818)管理学概论（所有研究方向均可选）(840)生物综合（所有研究方向均可选）(832)数学分析（研究方向02可选）(820)环境科学与工程基础（研究方向02可选）(810)测绘科学技术基础（研究方向04可选）复试内容：景观规划设计理论与实践综合+专业外语学习和就业方式:全日制非定向就业注：不接收同等学力考生（095300）风景园林（专业学位）研究方向：01 风景园林历史理论与遗产保护02 大地景观规划与生态修复03 景观与园林设计04 风景园林工程技术与园林植物应用初试科目:1. (101)思想政治理论科目2. (201)英语一、(202)俄语、(203)日语任选一门科目3 .(344)风景园林基础科目4. (804)风景园林规划设计复试内容：风景园林规划设计实践综合学习和就业方式：非全日制定向就业注：不接收同等学力考生四、参考书目(344)风景园林基础《现代景观规划设计》（第三版）,刘滨谊著,东南大学出版社, 2010年；《西方造园变迁史》,针之古中吉著,中国建筑工业出版社,1991年；《中国古典园林史》（第二版）,周维权著,清华大学出版社,1999年；《图解人类景观》，刘滨谊等译，同济大学出版社，2006年；《景观生态规划原理》（第二版）,王云才编著,中国建筑工业出版社，2014年；《城市绿地系统规划》刘颂等编著，中国建筑工业出版社，2011年(806)景观规划设计大学本科相关教材和主要参考(818)管理学概论《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017(840)生物综合《生理学》第七版，朱大年主编，人民卫生出版社，2008年（其他本科生教材亦可）《生物化学》第7版，查锡良主编，人民卫生出版社，2008年（其他本科生教材亦可）(832)数学分析《数学分析》（第二版）上、下册,陈纪修、於崇华、金路,高等教育出版社,2004；《数学分析》（第三版）上、下册,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2001(820)环境科学与工程基础A组考题参考书目：《普通化学》,第1版, 同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004B组考题参考书目：《环境科学概论》（第二版）,杨志峰刘静玲等编著,高等教育出版社,2010C组考题参考书目：《水污染控制工程》（下册）（第4版）,高廷耀,顾国维,周琪,高等教育出版社,2015《固体废物处理与资源化技术》，何品晶主编，高等教育出版社，2011 (810)测绘科学技术基础《测量学》（第五版）,程效军，鲍峰，顾孝烈编著,同济大学出版社,2016；《误差理论与测量平差基础（第三版）》,武汉大学测绘学院测量平差学科组, 武汉大学出版社,2014；《误差理论与测量平差基础习题集（第二版）》,武汉大学测绘学院测量平差学科组,武汉大学出版社,2015《地理信息系统--原理、方法和应用》，邬伦、刘瑜、张晶等，科学出版社，2005五、近两年风景园林专业复试分数线2020年095300风景园林总分：340.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0083400风景园林学总分：345.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.02019年095300风景园林总分：300.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0083400风景园林学总分：365.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0六、考研经验第一轮首先看一遍书理框架，第二轮做真题、做笔记，最后反复记忆。
同济大学环境工程专业初试题3
同济大学环境工程专业硕士入学考试初试试题环境科学与工程基础模拟试题三普通化学部分（75分）一选择题（20×1）1．下列关于熵的叙述中，正确的是：(A) 298K时，纯物质的S m︒ = 0(B) 一切单质的S m︒ = 0(C) 对孤立体系而言，∆r S m︒ > 0的反应总是自发进行的。
(D) 在一个反应过程中，随着生成物的增加，熵变增大。
2．某化学反应A(g) + 2B(s) → 2C(g)的∆r H m︒ < 0，则下列判断正确的是：(A) 仅在常温下，反应可以自发进行(B) 仅在高温下，反应可以自发进行(C) 任何温度下，反应均可以自发进行(D) 任何温度下，反应均难以自发进行3．如果系统经过一系列变化，最后又回到起始状态，则下列关系式均能成立的是：(A) Q = 0；W = 0；∆U = 0；∆H = 0 (B) Q≠ 0；W≠ 0；∆U = 0；∆H = Q(C) ∆U = 0；∆H = 0；∆G = 0；∆S = 0 (D) Q≠W；∆U = Q-W；∆H = 0 4．某一液相反应的K︒在几乎所有情况下都较小，然而却可以用来大规模生产。
实际中，采取的措施是：(A) 反应在低温下进行(B) 反应在非常高的温度下进行(C) 使用了另外的一系列反应，得到同样的结果(D) 产物生成后，不断地从系统中被分离出来5．100克水溶解20克非电解质的溶液，在-5.58℃时凝固，该溶质的分子量为：(A) 33 (B) 50 (C) 67 (D) 200 (E) 206．扩散在下述哪一种状态下进行得最迅速？(A) 固体(B) 液体 (C) 气体(D) 凝胶(E) 胶体微粒7．溶质溶于溶剂之后，必将会引起：(A) 沸点降低(B) 凝固点上升(C) 蒸气压降低(D) 吸热(E)放热8．按照酸碱质子理论，下列哪一种物质既可作为酸又可作为碱：(A) [Al(H2O)6]3+(B) [Cr(H2O)6]3+(C) H2CO3(D) [Fe(H2O)3(OH)3]3+(E)PO49．K2Cr2O7 + HCl →KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O在完全配平的反应方程式中Cl2的系数是：(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 510．下列物质若按碱性由弱到强的排列顺序，正确的是：(A) OH- < HPO42- < NH3 < HSO4- < H2O(B) HPO42- < HSO4- < NH3 < H2O < OH-(C) HSO4- < H2O < HPO42- < NH3 < OH-(D) HPO42- < OH- < H2O < NH3 < HSO4-(E) H2O < HSO4- < NH3 < HPO4- < OH-11．根据标准电极电位，氧化还原反应MnO2 + 2Cl- + 4H+ == Mn2+ + Cl2 + 2H2O 中，MnO2不能氧化Cl-，但用浓盐酸与MnO2作用，可以生成Cl2。
环境工程学第一章知识点蒋展鹏
绪论&第一章名词解释环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
环境污染：是指由于人为的或自然的因素，使得有害物质或因子进入环境，破坏了环境系统正常的结构和功能，降低了环境质量，对人类或环境系统本身产生不利影响的现象。
环境问题：是指任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化。
公害：凡由于人类活动污染和破坏环境，对公众的健康、安全、生命、公私财产及生活舒适性等造成的危害均为公害。
污染物质：引起环境污染的物质即为污染物质。
环境科学：研究人类环境质量及其保护的和改善的科学，其主要任务是研究在人类活动的影响下环境质量的变化规律和环境变化对人类生存的影响，以及改善环境质量的理论、技术和方法。
水污染：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人群健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
水质：水与其中所含的杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特性。
水质指标：水中杂质的种类、成分和数量，是判断水质的具体衡量标准。
水质标准：由国家或政府部门正式颁布的有关水质的统一规定。
水环境容量：一定水体在规定的环境目标下所能容纳污染物质的最大负荷量。
水体自净：经过一系列的物理、化学和生物学变化，污染物质被分散、分离或分解，最后，水体基本上或完全地恢复到原来状态，这个自然净化的过程，即为“水体自净作用”。
水体污染物：凡使水体的水质、生物质、底泥质量恶化的各种物质均称为“水体污染物”。
COD：在一定严格的条件下，水中各种有机物与外加的强氧化作用时所消耗的氧化剂量。
BOD：在水体中有氧的条件下，微生物氧化分解单位体积水中有机物所消耗的溶解氧量。
总固体：水中所有残渣的总和。
（在一定温度下，将水样蒸发至干时所残余的固体物质总量。
）试分析人类与环境的关系。
“环境”一词是相对于人类而言的，即指的是人类的环境。
人类与其环境之间是一个有着相互作用、相互影响、相互依存关系的对立统一体。
2021年同济大学考研招生专业目录
2021年同济大学考研招生专业目录招生学院（010）建筑与城市规划学院学科专业代码及名称（081300）建筑学（学术学位）研究方向01建筑历史与理论04建筑遗产保护及其理论02建筑设计及其理论05城市设计及其理论03建筑技术科学06室内设计及其理论初试科目1 (101)思想政治理论科目2 (201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语任选一门科目3 (355)建筑学基础科目4(802)建筑理论与历史、(803)建筑设计、(805)建筑技术、(408)计算机学科专业基础综合、(808)材料力学与结构力学、(851)现代西方美学、(815)传热学、(816)工程热力学、(821)材料科学基础任选一门复试内容建筑设计+专业外语+专业综合学习和就业方式全日制非定向就业备注不接收同等学力考生。
鸿知同济考研网链接地址：同济考研真题答案链接地址：/kaoyan 招生学院（010）建筑与城市规划学院学科专业代码及名称（083300）城乡规划学（学术学位）研究方向01智能规划与可持续发展05城市开发控制和城市设计02城乡规划理论和规划管理06城乡社区发展和住房建设03城乡规划方法和技术07城乡交通和基础设施04区域和城市空间发展08城乡发展历史和遗产保护初试科目1 (101)思想政治理论科目2 (201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门科目3 (356)城市规划基础科目4(447)城市规划相关知识（所有研究方向均可选）(408)计算机学科专业基础综合（研究方向01,03,07,08可选）(803)建筑设计（研究方向03,07,08可选）(806)景观规划设计（研究方向03,07,08可选）(809)工程水文学（研究方向03,07,08可选）(811)工程地质学（研究方向03,07,08可选）(817)经济学（研究方向03,07,08可选）(818)管理学概论（研究方向03,07,08可选）(820)环境科学与工程基础（研究方向03,07,08可选）(824)通信原理（研究方向03,07,08可选）(832)数学分析（研究方向03,07,08可选）(838)交通运输工程基础（研究方向03,07,08可选）(846)遥感与地理信息系统（研究方向03,07,08可选）(857)法学综合二（研究方向03,07,08可选）(816)工程热力学（研究方向03,07,08可选）复试内容城乡规划设计+专业外语+专业综合学习和就业方式全日制非定向就业备注不接收同等学力考生。
考研环境工程专业解析及就业方向
考研环境工程专业解析及就业方向考研环境工程专业解析及就业方向热门专业年年都吸引大批考生填报，但是热门专业一定能找到好工作吗？哪些行业就业前景广阔？对于考研的学子们来说，选择一个适合自己的院校专业是非常重要的。
为帮助大家更好地复习备考，搜集整理了考研十九大热门专业解读，希望各位同学都能够很好地选择到属于自己的专业。
【环境工程】一、专业解析(一)学科简介环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。
它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。
它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。
(二)培养目标1.熟悉环境科学发展前沿，掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。
2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。
各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例：(三)研究方向北京交通大学环境工程专业主要研究领域：01交通环境规划与管理02交通环境系统分析与评价(四)考试科目①101思想政治理论②201英语一③302数学二④944环境管理概论二、推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。
三、相同一级学科下的其他相关专业环境科学四、课程设置(以天津大学为例)主要课程名称：科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。
生态工程课件概述第一章
1、生态工程概念
Ecological engineering
z 人运用少量辅助能而对那 种以自然为主的系统进行的 环境控制
those case in which the energy supplied by man is small relative to the natural sources, but sufficient to produce large effects in the resulting patterns and processes
the design of human society with its natural environment for the benefit of both
-----1989
为了人类社会及其自然环境的利益，而对人类社会及 其自然环境加以综合的且能持续的生态系统设计
The design of sustainable ecosystems that integrate human society with its natural environment for the benefit of both
---- 1962
Odum H T & Odum G
一、 生态工程的概念和意义
1、生态工程概念
Ecological engineering
z人对自然的管理既生态工程
The management of nature is ecological engineering, an
endeavor with singular aspects supplementary to those of
“废物”再生利用和环境调节工程系统
二、 生态工程的主要类型和特征
环境工程知识点详解
环境工程知识点详解环境工程是一门跨学科的学科，涵盖了环境科学、生态学、土壤学、水处理、废物处理等多个领域。
它旨在研究和应用一系列科学、工程、法律和社会科学的原则，以解决环境问题并促进可持续发展。
本文将详细介绍环境工程的一些重要知识点。
一、环境问题的背景随着人口的不断增长和工业化进程的加快，全球面临着诸多环境问题。
其中包括空气污染、水资源短缺、土壤退化、垃圾处理等。
这些问题对人类的健康和生存环境造成严重影响，需要环境工程师采取有效的措施来解决。
二、环境科学的基础概念环境科学是环境工程的基础学科，主要涉及环境的组成，相互作用和动力过程。
它包括环境系统的分析、监测和评价，并通过数学模型和计算机模拟来预测和解决环境问题。
环境科学的核心概念包括环境污染、生态系统、可持续性等。
三、水质和水处理技术水是人类生活和工业生产中不可或缺的资源，然而水污染问题日益严重。
环境工程师通过水处理技术来净化水源，使其符合饮用水和工业用水的要求。
常见的水处理技术包括混凝、絮凝、过滤、消毒等。
四、大气污染与空气质量管理大气污染是世界各地面临的重要环境问题之一。
环境工程师通过监测和控制大气污染源的排放，来改善空气质量。
常见的大气污染物包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等。
控制大气污染的技术包括脱硫、脱氮、过滤等。
五、固体废物处理和资源回收随着城市化进程的加快，固体废物处理成为一项紧迫的任务。
环境工程师通过垃圾焚烧、填埋、堆肥等方法来处理固体废物，并通过资源回收技术来实现废物的再利用。
资源回收可以减少资源的消耗和环境污染。
六、环境影响评价在大规模工程和城市发展中，环境影响评价是一项重要的工作。
环境工程师通过评估工程项目对环境的潜在影响，提出合理的环境保护措施，确保项目的可持续性发展。
环境影响评价包括环境基线调查、环境影响预测和评估、环境管理计划等。
七、可持续发展和环境政策可持续发展是环境工程的核心理念之一。
在环境工程实践中，必须考虑经济、社会和环境三个方面的平衡。
832环境科学与工程基础考试大纲
832环境科学与工程基础考试大纲主要包括以下内容：
1. 环境科学与工程导论：介绍环境科学与工程的基本概念、发展历程和学科体系，以及环境科学与工程在可持续发展和生态文明建设中的作用。
2. 环境工程原理：介绍环境工程的基本原理，包括流体流动、传热、传质等基本原理及其在环境污染控制中的应用。
3. 环境化学与环境生物学：介绍环境化学和环境生物学的基本原理及其在环境污染控制中的应用，包括污染物在环境中的迁移转化、污染物对生物的影响等。
4. 环境污染控制工程：介绍各种环境污染控制工程的原理、工艺流程和技术，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程等。
5. 生态环境保护与修复工程：介绍生态环境保护与修复的基本原理和技术，包括生态修复、土壤修复、水体修复等。
6. 环境规划与管理：介绍环境规划和管理的基本原理和技术，包括环境影响评价、环境监测与检测、环境质量评价等。
7. 可持续能源与环境：介绍可持续能源和环境的基本原理和技术，包括可再生能源、低碳能源、节能减排等。
考试形式和试卷结构：
1. 考试形式：闭卷笔试。
2. 试卷结构：试卷满分150分，考试时间180分钟。
3. 试题类型：试题类型包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和计算题等。
4. 试题难易程度：试题难易程度分为容易、较易、中等难度、较难和难五个等级，其中容易和较易题目占40%，中等难度题目占30%，较难和难题目占30%。
总的来说，832环境科学与工程基础考试大纲涉及的知识面非常广泛，要求考生对环境科学与工程有较全面的了解和掌握。
希望这些信息对你有所帮助。
环境科学与工程考研科目一览
环境科学与工程考研科目一览环境科学与工程是一门综合性的学科，涉及环境问题的识别、分析、评价和解决方案的制定与实施。
考研科目主要包括环境科学基础、环境工程基础、环境监测与评价、环境规划与管理等内容。
一、环境科学基础环境科学基础是环境科学与工程考研中的重要科目之一。
它主要包括环境科学的基本概念、环境系统与环境要素、环境污染与环境保护等内容。
学习环境科学基础可以帮助考生建立对环境问题的整体认识和基本理论知识，为后续的学习打下坚实的基础。
二、环境工程基础环境工程基础是环境科学与工程考研中的另一门重要科目。
它主要包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化利用等内容。
学习环境工程基础可以帮助考生了解环境工程的基本原理和技术方法，掌握环境治理与修复的技术手段。
三、环境监测与评价环境监测与评价是环境科学与工程考研中的另一重要科目。
它主要包括环境监测技术与方法、环境风险评价、环境影响评价等内容。
学习环境监测与评价可以帮助考生了解环境监测的原理和方法，培养环境问题识别和评价能力。
四、环境规划与管理环境规划与管理是环境科学与工程考研中的另一门重要科目。
它主要包括环境规划原理、环境管理与决策、环境法与政策等内容。
学习环境规划与管理可以帮助考生了解环境规划与管理的基本原理和方法，培养环境问题解决和决策能力。
环境科学与工程考研科目涵盖了环境科学与工程的基础理论、技术方法和管理实践。
通过学习这些科目，考生可以全面了解环境问题的本质与特点，掌握环境治理与管理的基本原理和方法，为解决环境问题提供科学依据和技术支持。
希望广大考生能够认真学习，努力提高自己的综合素质，为建设美丽中国贡献自己的力量。
同济大学环境科学与工程学院2019年博士研究生复试结果公示
302.83
10
李洋
36222819********1X 环境科学与工程（环境工程）
299.72
11
孔媛
34082419********49 环境科学与工程（环境工程）
299.64
12
梁兰兰
61042719********6X 环境科学与工程（环境工程）
298.19
13
陈苗
42138119********20 环境科学与工程（环境工程）
320.64
2
刘熠阳
36040219********70 环境科学与工程（环境工程）
316.00
3
徐龙乾
33048319********10 环境科学与工程（环境工程）
314.83
4
杨琳
42098419********21 环境科学与工程（环境工程）
314.17
5
秦贺贺
32038219********38 环境科学与工程（环境工程）
胡梦晴
32032119********26 环境科学与工程（环境工程） 未参加复试
李亚斌
62052219********36 环境科学与工程（环境工程） 未参加复试
张天树
23030219********14 环境科学与工程（环境工程） 未参加复试
窦彤彤
62052519********45 环境科学与工程（环境工程） 未参加复试
同济大学环境科学与工程学院2019年博士研究生复试结果公示
姓名
高梦鸿 张国晟 张迪 刘佳 余洋海 巩克栋 肖云龙 董正玉 王鹤璇 李平 黄武毅 王品 韩美娜
身份证号码
35010219********24 14270119********17 37292519********25 32068419********28 36232919********19 37098219********71 42022219********3X 42080219********09 21010519********21 14072419********64 34292119********18 42098319********43 61042919********40
第四章 固体废物的分选 同济大学环境科学与工程学院考研资料——水污染控制工程,固体废物处理与处置 教学
影响筛分效率的因素（3）
✓ 筛分操作条件的影响
–在筛分操作中应注意连续均匀给料，使废物沿整个 筛面宽度铺成一簿层，既充分利用筛面，又便于细 粒透筛，可以提高筛子的处理能力和筛分效率。及 时清理和维修筛面也是保证筛分效率的重要条件。
–筛分设备振动不足时，物料不易松散分层，使透筛 困难；振动过于剧烈时，物料来不及透筛，便又一 次被卷入振动中，使废物很快移动至筛面末端被排 出，也使筛分效率不高。因此，对振动筛应调节振 动频率与振幅等；对该筒筛而言，重要的是转速的 调节，应使振动程度维持在最适水平。
筛分设备（1）——固定筛
✓ 筛面由许多平行排列的筛条组成，可以水平安装或 倾斜安装。
–2. 求玻璃的回收率：
R11= (X11/ X10 ) ×100% = 90％ –3. 求玻璃的综合筛分效率：
E11= R11-[(X11+ X21- X11)/ (X11+ X21- X11) ]×100% = 90%-(2.8/92) ×100%=87%
§4-2 筛分(screening)
✓筛分定义：利用筛子将粒度范围较宽的颗 粒群分成窄级别的作业。
✓脱水筛分
–脱出物料中水分的筛分，常用于废物脱水或 脱泥
筛分效率
✓ 筛分效率：是指实际得到的筛下产品重量与入 筛废物中所含小于筛孔尺寸的细粒物料重量比
E
Q1
Q
100%
100
–式中：E —— 筛分效率，%； Q —— 入筛固体废物重量； Q1 ——筛下产品重量； α ——入筛固体废物中小于筛孔的细粒含量，%
2013同济大学专业目录及指定参考书
,2007； 2.《土木工程项目管理》 ,徐伟,同济大学出版社 ,2001。 方向7： 1.《Visual Basic计算机绘 图基础》,谢步灜,电子工业 出版社,2002； 2.1.《混凝土结构基本原理 》（第二版）,顾祥林,同济 大学出版社,2011； 2.2.《建筑混凝土结构设计 》,顾祥林,同济大学出版社 ,2011； 2.3.《钢结构基本原理》（ 第二版）,沈祖炎等,中国建 筑工业出版社,2008； 2.4.《房屋钢结构设计》 ,沈祖炎等,中国建筑工业出 版社,2008。 方向8：
和渗流
语 241法语 (任选)
2 《港口水工建筑物》,韩 理安,人民交通出版社
04 河口海岸动力和泥沙运动
9
05 波浪潮流与结构相互作用
06 海洋环境、海岸带及海岸 工程灾害与防治
081803 地质工程 085213 建筑与土木工程
01 土体工程地质 02 岩土加固与测试技术 03 岩体工程地质
①101 思想政治理论 ③301 数学一
任选一：
补与渗流控制技术 02 水工结构计算理论与方法 ②201英语一
④808 材料力学与结构 1 水力学 力学 809 工程水文学 2 混凝土结构与土
03 城市防洪工程
(任选)
力学(各50%)
04 水工钢筋混凝土结构理论
05 大坝强度、可靠性及安全
性分析
复试参考书
招收同等学力 加试科目
1《混凝土结构基本原理》 否 （第二版）,顾祥林主编,同 济大学出版社,2011； 2《土力学与地基基础》 ,高大钊著,中国建筑工业出 版社,1989； 3《水力学》,赵振兴著,清 华大学出版社,2005
建筑设计+专业外语 建筑设计快题6小时；大学 否
840环境科学基础
中科院研究生院硕士研究生入学考试《环境科学基础》考试大纲《环境科学基础》考试大纲适用于中国科学院研究生院环境科学、资源科学和自然地理学等专业的硕士研究生入学考试。
《环境科学基础》是环境科学的入门课程，也是报考环境科学或与环境科学相关学科的硕士生入学考试主要科目之一。
主要内容包括全球性和区域性环境问题、环境污染与保护、环境污染的净化过程、当前人类所面临的可持续发展战略以及环境影响评价、环境规划和环境管理等。
要求考生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；系统掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法；熟悉典型环境污染的生态效应，了解环境污染的基本净化过程与方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
考试内容第一章绪论第一节环境的概念、功能、属性与分类第二节地球环境系统的组成及其相互关系第三节环境科学的形成与发展，以及研究对象和任务第四节环境保护第二章大气环境及其保护第一节大气环境的结构和组成以及气象和气候灾害第二节大气污染类型及主要污染物的来源和性质第三节污染物在大气中的迁移转化及其影响因素第四节大气污染的危害第五节大气环境保护大气污染防治第三章水环境及其保护第一节水环境及水资源第二节水体污染物来源及水体污染类型第三节主要污染物在水体中的扩散与转化第四节水污染的危害第二节水环境保护和水污染防治第四章土壤环境及其保护第一节土壤环境和土壤的组成和性质第二节土壤环境污染物来源及其危害第三节土壤环境保护和土壤污染防治第五章生态系统第一节生态系统的基本概念一、生态系统的组成、结构、类型二、食物链与食物网三、营养生态金字塔四、生态系统的功能第二节生态平衡第六章固体废弃物污染及其危害第一节固体废物来源、分类及特点第二节固体废物的环境问题第三节化学品及有害废物对人类的危害第七章其他环境污染第一节噪声污染及其控制第二节电磁污染第三节光污染第四节热污染第八章环境监测与环境评价第一节环境监测第二节环境质量评价第三节环境影响评价第四节环境风险评价第九章环境规划与管理第一节环境规划第二节环境管理第十章全球环境问题第一节全球环境问题概念和特征第二节全球环境变化一、气候变暖和温室效应二、土地利用/土地覆被变化和森林锐减第三节全球环境污染一、臭氧层空洞二、酸雨第四节生态破坏一、生物多样性减少二、沙漠化第五节人口问题一、人口与资源二、人口与城市环境问题第十一章可持续发展第一节可持续发展第二节《21世纪议程》考试要求第一章绪论1. 要求掌握环境的定义、分类、功能和基本特征2. 要求掌握环境科学的定义和分支体系，了解环境问题的产生及其根源、环境科学的研究对象及其发展方向以及环保概念和措施第二章大气环境及其保护1. 掌握大气的结构和化学组成、大气污染的概念以及大气污染类型2. 掌握大气中二氧化硫、氮氧化物、悬浮颗粒物等主要污染物来源及其在大气中的迁移转化和影响因素，了解主要大气污染物的危害及防控措施第三章水环境及其保护1. 掌握水污染的概念和水体污染类型2. 掌握水体中有机物、重金属重要污染来源以及它们在水体中的迁移转化规律3. 掌握污染物在水体中的危害及其降解途径4. 了解水污染防控措施以及废水处理的基本原则和方法；第四章土壤环境及其保护1. 掌握土壤环境污染概念及主要污染物2. 掌握重金属、农药、化肥等在土壤中的迁移和转化3. 掌握土壤自净作用及影响因素4. 了解土壤污染的主要危害及防治措施。
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同济大学环境科学与工程基础（820）大纲解析
一、大纲内容
科目名称 820环境科学与工程基础命题单位050环境科学与工程学院
考试内容包括：A组考题、B组考题、C组考题。
考生须完成A组考题+B组考题或A 组考题+C组考题中的一组。
A组考题的考试要求：
掌握大学普通化学中有关的基本概念、基本理论，能够运用大学普通化学的有关概念和理论进行有关计算和分析，掌握有关技巧与方法。
B组考题的考试要求：
掌握环境科学有关的基本概念、基本理论；能够运用环境科学的有关概念和理论进行有关计算和分析，掌握有关技巧与方法。
C组考题的考试要求：
掌握污水处理的基本理论和基本知识，熟悉污水的物理处理方法、生物处理方法的基本概念，能够运用生物脱氮除磷的基本原理解决实际污水处理问题；掌握固体废物管理与处理技术有关的基本概念、基本理论；能够运用有关原理，分析固体废物管理过程并进行数据分析计算。
考试大纲（范围）：
A组考题（50%）
1. 化学反应的基本规律
基本概念、化学反应中的质量守恒与能量守恒、化学平衡、化学反应速率
2. 水基分散系
分散体系、稀溶液依数性、胶体分散体系
3. 溶液中的化学平衡
溶液中的酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位化合物及水溶液中的配位平衡、溶液中的电化学平衡及其应用
4. 结构化学
原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、分子的极性、分子间作用力和氢键
5. 单质及无机化合物
金属及其化合物、非金属元素的分类、分布及其单质的制备、非金属元素化合物
6. 有机化合物
有机化合物的特征及分类、有机化合物的命名、普通有机化合物的主要特性及典型反应、有机化合物的波谱分析方法
7. 有机高分子化合物
高分子化合物的基本概念、高分子化合物的聚合反应、高分子化合物的结构和性能、几种重要的高分子合成材料
8. 生命与化学
生命的演化及其物质组成、基本的生命物质、生物工程与技术
9. 环境与化学
人类、环境与化学、当代重大环境问题、现代化学与可持续发展、绿色化学
10. 能源与化学能源发展的历史与现状、化石能源深度利用的新技术、新能源的开发利用B组考题（50%）
1. 环境科学和生态原理
环境科学的学科概述、环境伦理学、物质、能量与生命、生物群落与生态系统
2.人口、经济、政策与健康
人口与环境、生态经济、环境健康与毒理
3.粮食、土地与生物资源
环境政策、法律和计划、食物和农业、虫害控制、生物多样性和自然保护
4. 自然资源
环境地质、大气、天气和气候、水资源利用和管理、土地及其利用、能源及其利用
5. 社会与环境
空气污染、水污染、固体、有毒和危险废物、城市化和可持续发展城市
C组考题（50%）
C1污水处理部分（30%）
1.污水处理的水质指标
2.污水的物理处理方法
格栅、沉砂、沉淀、气浮等
3.污水处理的基本数学模型与生化反应动力学基础
化学反应级数，曝气池的常用型式，米门公式，Monod公式，生物处理基本数学模型
4.污水生物膜法处理的基本概念
生物膜法基本概念，生物滤池、生物接触氧化池等
5.污水处理的活性污泥法的基本概念
活性污泥法的基本组成，好氧生物处理，厌氧生物处理，有机物去除的基本设计计算，生物脱氮除磷的基本概念，，气液传质与曝气过程、曝气设备等
6.污水的生态处理
污水的土地处理、氧化塘处理，受污染水体水质修复
7.污水处理厂污泥处理的基本概念和基本流程
污泥处理的基本概念，常用污泥脱水的基本方法，污泥最终处置方法
8.污水处理厂设计的基本概念
污水处理厂的平面布置，高程布置
C2固体废物处理与管理部分（20%）
1.固体废物管理的基本概念
固体废物的来源、定义、分类准则。
2.固体废物管理的基本原则
固体废物管理可持续化的方向、全过程固体废物管理的基本原则、全过程固体废物管理的基本实施方法。
3.固体废物源分析
固体废物产生量分析的数学方法、固体废物管理要求的性质分析指标。
4.固体废物管理的基本方法
我国现行的固体废物相关管理法规框架、固体废物管理中经济学原理的应用、固体废物管理规划的技术路线和方案的评价方法。
5.固体废物处理技术基础
固体废物处理技术体系的组成单元，各技术单元的基本原理，典型类别固体废物处理与资源化的集成工艺。
参考书目：
A组考题参考书目：《普通化学》,第1版, 同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004
B组考题参考书目：《环境科学：全球关注》（上、下册）,Cunningham W P, Saigo B W编著,
戴树桂主
译,科学出版社,2004
C组考题参考书目：《水污染控制工程》（下册）（第3版）,高廷耀,顾国维,周琪,高等教育出版社,2007
《固体废物管理》,何品晶、邵立明编著,高等教育出版社,2004
二、大纲变动内容
自08年将专业课由普通化学改为环境科学与工程基础以来，考纲除了标题的年号有变外，其他实质内容没有变化。
考生朋友们可以据同济大学环科院主页公布的大纲进行复习，每一个知识点都要复习到位，要求深入理解并应用相关原理进行分析计算。
三、重难点解析
A组考题（50%）
1. 化学反应的基本规律基本概念、化学反应中的质量守恒与能量守恒、化学平衡、化学反应速率、水基分散系，这些都是基础知识，一定要熟练掌握，并做题实战。
2.溶液中的四大化学平衡，包括酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、电化学平衡的计算，年年必考，一定要掌握。
3.结构化学，包括原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、分子的极性、分子间作用力和氢键，是选择题和填空题的最爱，要在理解的基础上记住典型题，避免失分。
4.单质及无机化合物，包括金属及其化合物、非金属元素的分类、分布及其单质的制备、非金属元素化合
物，这部分也要记住典型题，易与以上3点联合出题。
5.有机化合物、有机高分子化合物分值相对较少，要熟练掌握有机化合物的命名（包括典型化合物的英文
缩写，如POPs）、高分子化合物的基本概念、几种重要的高分子合成材料。
考点不多，但也要记牢。
6.生命与化学、环境与化学、能源与化学，分值较少，内容很多，酌情而复习，一般考前一周泛读。
C组考题（50%）
C1污水处理部分（30%）
参照考纲，其中1~5章为重点，第3章为计算题基础和难点，6~8章分值相对较少，重点看污泥处理与处置部分。
概念要准确理解，如SV%不仅要知道它的定义——污泥沉降比，还要知道沉降时间为30min。
另外，P90微生物的生长环境、P96劳麦方程、P109活性污泥法演变、P122Lawrence-McCarty模型相关公式、P145有机物去除的基本设计计算、P147~160生物脱氮除磷的基本概念（如何投加碳源、补充碱度，同步硝化反硝化机理、除磷效果与停留时间的关系等、脱氮与除磷的关系等）、P167污水组成（COD、TKN、固体颗粒）、P176二沉池构造及计算（与初沉池做比较）、P207生物滤池性能因素、MBR膜生物反应器、常用混凝剂和混凝效果影响因素、污泥处理流程等要特别注意。
C2固体废物处理与管理部分（20%）
参照考纲，其中固体废物的来源、定义、分类准则，全过程固体废物管理的原则及实施方法、固体废物产生量分析的数学方法、固体废物管理要求的性质分析指标、典型类别固体废物处理与资源化的集成工艺要作为重中之重。
四、考点分析、趋势分析
1、基本概念和基本理论依然是命题重点
2、对于普化,课后习题结合参考答案一定要弄懂。
水控和固废考题源自课本，一定要把书钻研透彻，不可似懂非懂，模棱两可。
五、试卷内容与结构
A组考题（50%），B组考题（50%）或C组考题（50%）
C1污水处理部分（30%）C2固体废物处理与管理部分（20%）
试卷上同时印出A、B、C三部分，任选A+B或A+C答题。
A组由选择题、填空题、问答题、计算题四部分组成，单独一个板块，B、C组组成与A相同，C组水控和固废管理一起出题。