小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿五篇
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
关于美德少年的优秀演讲稿学生（精选25篇）
关于美德少年的优秀演讲稿学生（精选25篇）关于美德少年的优秀演讲稿学生篇1为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校政教处以党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导，有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。
政教处把开展“我助人，我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来，以“认星创优，做美德少年”和“自主管理”为有效形式，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。
在活动启动仪式上，代校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星;在“创星”过程中，政教处开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人;最后，对创优活动做了认定。
现将我校“创星”过程总结如下：一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。
中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。
在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。
我们开展了系列讲座，如“人物篇”有：尊重老师的毛泽东，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国学者顾炎武，“为中华之崛起”的周恩来，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学习宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等，培养“民族魂”，为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。
在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。
小学生争做美德少年演讲稿范文_中学生演讲稿_
小学生争做美德少年演讲稿范文我们要铭记雷锋的的不朽精神，在新时期放飞新的风采，让雷锋精神融入到生活点滴中去，争做美德少年。
下面，小编为大家精选了5篇小学生争做美德少年，欢迎大家阅读欣赏。
小学生争做美德少年演讲稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我是x年级(x)班的学生。
我出生在医风世家，书香门第，从小接受长辈善良淳厚，仁爱奉献的熏陶，追求品学皆优，逐渐养成了美好品德。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在八年的学习生活中，我积极上进，勤奋刻苦，取得了一定喜人成绩。
xx年荣获xx市“红花少年”，我博览群书，爱好写作，有好多作品在神木《校园报》上发表。
我爱好音乐，钢琴已过x级，酷爱绘画，多次在我县举办的绘画比赛中获奖。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。
正因如此，我在班里的人缘极好。
我热爱集体，珍惜荣誉。
就在这学期，学校举办了中华经典诵读大赛，在比赛前一天，班主任x老师突然请假，可我们班还有很多地方需要练习。
同学们都皱着眉头问我;“班长，我们该怎么办呀?”作为一班之长，我深知肩上的责任重大。
我告诉大家：“我们朗诵的是《少年中国说》，我们是中华少年，就应该朗诵出那种发自内心的骄傲与自豪!等x老师回来，我们要给她一个惊喜!”同学们也都积极地响应着，我们反复练习，不断完善朗诵中的瑕疵，终于，功夫不负有心人，我班在诗歌朗竞赛中荣获二等奖，我真是高兴坏了，一宿没睡好觉。
班级是我们成长的乐园，我会和同学们把它建设的更加温馨，更加富有朝气。
在良好家风的熏陶下，我养成了乐于助人的美好品德。
还记得在国庆节那天，爸爸妈妈带着我去了孤儿院。
那是我第一次去孤儿院，第一次那么近距离地接触那些和我成长不一样的小孩，第一次感受到那么真切的凄凉与心痛。
我不禁感慨，我们这些人该是多么的幸福啊，每次到百货，我都要给爱心捐款箱里投钱。
2024年争做美德少年演讲稿模版(3篇)
2024年争做美德少年演讲稿模版我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。
在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我热心为班级服务，是老师的得力小助手。
作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率;管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。
对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样我团结同学，是同学们的知心朋友。
我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。
同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取，是全面发展的好学生。
我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。
时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。
我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。
校运动会上，我是班级的运动员;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。
在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。
在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。
辛勤的付出收获了累累硕果。
我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。
在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
谢谢大家!我的演讲完毕。
2024年争做美德少年演讲稿模版（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能在这里与大家分享我的演讲稿，题目是《争做美德少年》。
2024年争做美德少年演讲稿范例(4篇)
2024年争做美德少年演讲稿范例尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家演讲争做美德少年。
作为一名青少年，我们正处在成长的关键时期，我们应该努力培养自己的美德，成为社会有用的人才。
所谓美德，就是善良、正直、助人为乐等品质的集合，是我们作为中国的未来希望能够具备的核心素质。
首先，我们要要有善良的品质。
善良是人与人之间最朴素、最自然的情感体现。
我们应该关心身边的人，乐于助人，尽可能地帮助那些需要帮助的人。
这种善良的行为不仅能够让每个人感受到温暖，也能够让社会更加和谐。
我曾经听说过这样一个故事，有一天，一个老人摔倒在地，一位善良的少年见状立即上前扶起老人，并陪他回家。
这个行为感动了众多路人，也让我们看到了真正的美德少年形象。
因此，我们要争做美德少年，一起传递爱与温暖。
其次，我们要有正直的品质。
正直是我们心灵的良心，是我们判断事物是非的准则。
正直的人坚守自己的原则，不轻易被诱惑和旁人的影响所动摇。
只有保持正直的品质，我们才能够受人尊重，才能够树立起崇高的形象。
正直不仅表现在我们对待他人的态度上，更重要的是我们对待自己的态度上。
我们要承认自己的错误，积极改正，珍惜每一次机会，向着正确的方向努力。
正直不仅是一种美德，更是一种人生态度。
最后，我们要有助人为乐的品质。
生活中，我们会遇到很多困难和挑战，而互相帮助才能共同度过难关。
我想起了一句话：“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。
”虽然每个人的力量可能微小，但只要每个人都能伸出援助之手，就能够汇聚成巨大而有力的力量。
我们应当关心弱势群体，关心那些处于困苦境地的人，努力帮助他们解决问题，让他们感受到社会的温暖与关爱。
这样，我们才能够真正成为一个有用的人，为社会做出贡献。
争做美德少年，不仅是一种责任，更是一种使命。
作为中国青年的一员，我们应该向着美德的方向努力前行，不断提升自己的修养和素质。
打造美丽中国，需要每一个人的参与，需要我们共同的努力。
2024年争做美德少年演讲稿小学生(三篇)
2024年争做美德少年演讲稿小学生亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很高兴能够站在这里与大家分享我的演讲稿。
今天，我想同大家谈谈如何在2024年争做美德少年。
首先，什么是美德？美德指的是高尚的品质和良好的行为，是对正直、善良、公正等一系列优秀品德的统称。
我们作为小学生，不仅要学习知识，更要培养美德，成为社会需要、家庭寄望和学校期待的优秀少年。
要成为美德少年，首先要具备自律的品质。
自律是指对自己的行为有规范和控制，能够自觉地按照规定做事、做人。
在课堂上，我们要遵守纪律，不讲话、不乱动、认真听讲。
在家里，我们要按时完成作业，爸妈交给我们的任务，不拖延、不偷懒。
只有自律，我们才能够更好地提高自己，成为优秀的少年。
其次，要具备责任心。
责任心是指对自己、家人、朋友和社会负责任的意识。
我们要学会对自己的学习负责任，积极参加各种学习活动，不浪费时间。
我们要对家人负责任，尽孝道，关心父母，帮助他们减轻负担。
我们要对朋友负责任，帮助他们解决问题，关心他们的困难。
我们还要对社会负责任，积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。
只有具备责任心，我们才能够在人生的道路上更好地前行。
另外，一个美德少年还要具备友善待人的品质。
友善待人是指善待他人，尊重他人的权利和利益。
我们要与同学们友好相处，互相帮助，团结合作。
我们要尊敬老师，听从老师的教导，不违反纪律。
我们要对待家人和朋友更要友善，给他们温暖和关爱。
只有有爱心，我们才能够拥有更多的朋友，并且在生活中充满阳光和快乐。
最后，一个美德少年还要具备勇于承担困难的品质。
困难是生活中不可避免的，我们要勇于面对困难，不退缩、不惧怕。
当我们遇到困难时，我们要思考解决问题的办法，并且付诸行动。
我们要坚持不懈，不轻易放弃，相信自己能够战胜困难。
只有勇往直前，我们才能够迎接更大的挑战，实现更多的理想。
亲爱的同学们，成为美德少年不仅是我们的责任，也是我们的荣耀。
只有成为美德少年，我们才能够为社会做出贡献，帮助他人，让自己的生命焕发出更加美好的光芒。
正直勇敢美德少代表发言稿(共7篇)
正直勇敢美德少代表发言稿（共7篇）正直勇敢美德少代表发言稿（共7篇）第1篇：十佳美德少发言稿十佳美德少年发言稿争当美德少年敬爱的老师，亲爱的同学们：我叫张瀚月，今年10岁。
我是农四师七十六团中学五年级（1）班的学生。
能有机会参加这次"美德少年"的评选活动，我感到十分荣幸！自从懂事起，爷爷奶奶、爸爸妈妈就告诉我做一个正直的人，一个有责任心的人。
上了小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮。
要做一个正直的人就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。
我是这么想的，也是这么做的。
虽然有时候做的不够好，但是我还是尽力而为。
在学校里，我是一个知文明，懂礼貌的好孩子，我知道尊敬老师，团结同学，同学有了困难，只要我看见了，我都能伸出援助之手。
如低年级的学生摔倒了，我看见后马上把他扶起来。
同桌或同学有不会做的题，我知道的就会细心给他们讲解。
我也是个有爱心的孩子。
有时我看见老人提着很多的东西，都会为他们分担一些；在学校组织的"献爱心"捐款活动中，我会毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他们做一些事情，能为他们服务就是快乐的。
在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子。
因此我能自觉的以一个文明的小学生的标准来要求自己。
从小事做起，懂礼貌，讲文明。
走在路上，我看见大人或小孩随地乱扔垃圾，我会主动拾起来。
我喜欢在田间地头眺望远方，遇到践踏庄稼、攀花和虐待小动物的行为我会阻止他们。
虽然，一个人的力量微不足道，但是，我知道只要人人都讲文明，懂礼貌，热爱大自然，那社会自然不就和谐了吗？在家里，人人都夸我是好孩子。
爷爷疼我，奶奶爱我，爸爸妈妈心疼我。
我明白，爷爷奶奶不容易，爸爸妈妈很辛苦。
因此我愿意做他们的开心果。
从懂事起，我就自觉做一些自己力所能及的事，自己铺床叠被子，学_不叫他们担心等等；在家里，我不嫌脏，不怕苦，主动帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭，虽然有时他们不让我做，但我觉得做一些事情是快乐的。
小学生争做美德少年演讲稿（通用5篇）
小学生争做美德少年演讲稿小学生争做美德少年演讲稿（通用5篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的小学生争做美德少年演讲稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学生争做美德少年演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！“融四岁，能让梨。
”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的榜样。
在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。
在家庭中，孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！如果拥有这些良好的美德，我们就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的喜爱！同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？同学们，让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！同时，我们还要注意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食的良好习惯。
做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，养成良好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。
小学生争做美德少年演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx。
我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
小学6年级美德少年感动正能量的优秀学生代表发言稿精品5篇
小学6年级美德少年感动正能量的优秀学生代表发言稿精品5篇我们没有惊天动地的壮举，但我们可以用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!今天小编在这给大家整理了五篇小学6年级美德少年感动正能量的优秀学生代表发言稿精品，接下来随着小编一起来看看吧!小学6年级美德少年感动正能量的优秀学生代表发言稿精品一亲爱的老师、同学们:大家好!我的发言题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。
文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。
自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。
作为新时代未来的主人，我时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。
课上我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。
课后独立完成作业，我还去帮助一些有困难的同学。
平时主动维护校园环境卫生，见到老师、同学总是热情地打招呼。
出黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的象征。
为此，我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。
要知道，做事有头有绪，可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作也就很难开展。
但是在我的调配下，出黑板报的工作顺利进行着:首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。
接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的意见。
好不容易设计好了图画，我们便开始动手操作了。
但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进行，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。
这套方案一出来，板报就一气呵成了。
而且还获得年级第一，我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德，乐于助人。
邻居都夸我十分懂事。
有一次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。
好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。
我想:如果来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。
我便把座位让给了老人家。
争做美德少年演讲稿(通用15篇)
争做美德少年演讲稿(通用15篇)争做美德少年演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《争做“诚实守信”美德好少年》。
作为一名四年级的小学生，此刻我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。
在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个诚实守信的孩子。
几千年以来，中国形成了“诚信光荣”的文化氛围，形成了许多脍炙人口的诚信格言，如：“君子一言，驷马难追；一言九鼎，一诺千金；言而有信，一言为定”等等。
那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。
守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。
长辈们时刻提醒大家诚信做事；队会课上老师讲的精彩故事更让我们知道了如何做一个“诚实守信”美德好少年?? 那么，怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢？其实说着不难，重在行动。
在这里，我代表四七班发出如下倡议：首先要说到做到。
孔子说过一句话“言必行，行必果。
”说的就是一个人要言行一致，说了就要努力做到，积极践行自己的诺言。
记得上次我向何文佳借了一块钱，我答应明天还给她，然后我信守承诺，第二天就把钱还给何文佳。
其次诚实做人。
不管我们身处哪里，我们都应该诚实做人，因为在以后的与人交往中，诚实就是我们最好的名信片。
拥有诚实，一片片绿叶可以沁染一个季节；学会守信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋！让我们用自己的行动，做一个“诚实守信”美德好少年我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：做个爱国诚信少年演讲稿《做个爱国诚信少年》演讲稿老师们，同学们，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我为大家演讲的主题是《做个爱国诚信少年》。
言必信，行必果，是著名鼎鼎的海尔公司的口号，我们都知道，海尔公司是一家生产家用电器的公司。
有一次海尔公司接到了一个大订单，由于种种的原因，这批货迟了出厂，加上运输，肯定不能在和客户预约的时间交付，这该怎么办呢？海尔公司最后决定使用空运，因为使用了空中运输，所以海尔公司亏了一笔钱，有人问海尔公司后悔吗？海尔公司的仲裁经理说：“我们并不后悔，因为我们挽回了诚信，诚信可是用金钱永远也买不到的。
做美德少年优秀演讲稿(精选5篇)
做美德少年优秀演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
今天，我想与大家探讨的主题是做一个美德少年。
美德少年，即是德才兼备，品行端正的少年。
一个美德少年，不仅要具备良好的品德，还要勤奋好学、乐于助人、守信守义。
我们应该以身作则，为他人树立榜样。
首先，作为一个美德少年，我们首先要注重学习。
学习是我们成长的源泉，是我们实现梦想的基础。
我们要认真对待每一堂课，积极参加各项学习活动，不断充实自己的知识和能力。
只有这样，我们才能为自己的明天打下坚实的基础。
其次，作为一个美德少年，我们要关心他人，乐于助人。
我们身边总有一些需要帮助的人，我们应该主动伸出援手。
帮助他人可以让我们收获快乐和成长。
当我们给予他人帮助，我们也会得到别人的关心和帮助。
因此，为他人着想，帮助他人是我们应尽的义务。
最后，作为一个美德少年，我们要守信守义。
诚实是人际交往的基础，我们应该养成诚实守信的习惯。
我们不仅要对别人保持诚实，也要对自己保持诚实。
只有这样，我们才能建立起良好的人际关系。
亲爱的同学们，做一个美德少年，是我们每个人的责任。
我希望大家能够时刻保持良好的品德，努力学习，乐于助人，守信守义。
让我们的成长之路充满美德和阳光！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。
今天，我想与大家分享做一个美德少年的感悟。
美德，是一种积极向上的品质，它是人类生活的灵魂，美德少年则是具备这种品质的少年。
作为一个美德少年，我们应该注重培养和发展自己的美德，同时也要在日常生活中践行美德，做一个对社会有贡献的人。
首先，作为一个美德少年，我们要关心他人。
社会是一个大家庭，我们需要关心周围的人，关爱他人的感受与需要。
当我们看到别人需要帮助时，不要犹豫，要勇于伸出援手，用自己的行动诠释着人间的温暖。
其次，作为一个美德少年，我们要具备责任心。
责任意味着承担责任，也意味着对自己的行为负责。
2024年争做美德好少年演讲稿范文
2024年争做美德好少年演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导、老师们给予我这次机会，让我站在这里发表演讲。
我今天要和大家分享的是关于如何争做美德好少年的话题。
现在的社会，竞争异常激烈，各种诱惑四处散布，然而，作为未来的希望之星，作为少年儿童，我们应该怎样去面对这一切呢？我认为，我们应该立志争做美德好少年，用自己的善良、正直、勇敢去影响他人，去为社会作出贡献。
首先，作为美德好少年，我们应该具备一颗善良的心。
善良是向善、和谐、友爱的体现，只有具备善良的心才能感受到美的存在。
每天早晨，当太阳升起，大地变得明亮的时候，我们要感受到上天给予我们的喜悦和祝福。
我们应该心存感恩之心，感激父母的养育之恩、老师的教导之恩，感激身边的亲人和朋友给予我们的关爱和帮助。
我们要学会关爱他人，为他人做善事，帮助需要帮助的人，让圈子里的每一个人都感受到我们的善良之心，从而传递给更多的人。
其次，作为美德好少年，我们应该坚持正直的原则。
正直是心灵的清澈，是一种为人处世的基本准则。
我们面对诱惑和考验时，要远离邪恶的影响，坚守自己内心的底线。
面对欺骗、偷窃等不正之事，我们要毫不犹豫地说不，不为所诱。
在学校里，要严守学习纪律，不抄袭、不作弊；在家庭中，要尊重父母，不说谎、不失信。
只有这样，我们才能赢得他人的尊重和信任，才能获得真正的自信和自尊。
再次，作为美德好少年，我们应该勇于面对挑战。
生活充满了不同的挑战，只有勇于面对，才能成长为更好的自己。
在学习上，我们要勇于迎接新知识，敢于追求卓越，不畏困难、不怕失败。
在社交中，我们要勇于表达自己，敢于与他人建立联系，克服害羞和胆怯。
只有积极应对挑战，才能锻炼自己的意志和能力，为成为更好的自己打下坚实的基础。
最后，作为美德好少年，我们要勇于承担社会责任，为社会作出贡献。
每个人都是社会的一分子，我们有义务为社会的进步贡献自己的力量。
我们可以从小事做起，比如关心环境保护，节约用水、用电；关心他人，帮助老人过马路、帮助弱势群体解决困难；关心国家大事，关心社会问题，积极参与公益活动等等。
美德少年发言稿
美德少年发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是美德少年，今天我很荣幸能站在这里向大家发表
一下自己的看法。
在我们成长的过程中，美德是我们应该培养和坚守的品质。
美
德不仅仅是一种道德规范，更是一种人生态度，一种处世之道。
它
包括了诚实、宽容、勇敢、正直、友善等诸多品质，是我们做人做
事的基本准则。
首先，诚实是我们做人做事的基本要求。
只有诚实守信，才能
赢得他人的尊重和信任。
在学习中，我们要诚实地对待自己的学业，不抄袭不作弊，做到知识的真实获取。
在生活中，我们要诚实地对
待他人，不说谎不欺骗，做到言行一致。
其次，宽容是我们做人做事的必备素质。
每个人都有自己的优
点和缺点，我们要学会宽容他人的不足，尊重他人的差异。
在与同
学相处时，我们要包容他人，不要随意批评和挑剔。
只有宽容他人，才能建立良好的人际关系，才能让自己变得更加美好。
最后，勇敢是我们做人做事的重要品质。
在面对困难和挑战时，我们要勇敢地面对，不退缩不畏惧。
只有勇敢面对困难，我们才能
克服困难，取得成功。
美德少年是我们每个人都应该努力成为的人物。
希望我们大家
都能在日常生活中，注重培养和践行美德，成为优秀的少年。
谢谢
大家！。
2019争当美德少年的国旗下正能量小学生发言稿五篇
2019争当美德少年的国旗下正能量小学生发言稿五篇让我们努力学习民族文化，要自觉以实际行动学习中国传统文化，做个中国美德好少年，毫无疑问，这要求我们争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
小编在此献上五篇2019争当美德少年的国旗下正能量小学生发言稿，希望对大家有所帮助。
2019争当美德少年的国旗下正能量小学生发言稿一尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。
今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。
作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。
要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。
学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。
在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。
责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!2019争当美德少年的国旗下正能量小学生发言稿二尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天我发言的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。
2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版（三篇）
2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版中华民族传统美德，其历史源远流长，光芒璀璨，乃五千年华夏文明与智慧的璀璨结晶，滋养了无数代炎黄子孙的心灵与成长。
“融四岁，能让梨”，孔融年幼却知敬长之礼，其品德令人敬仰；周恩来在青春年少之时，便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，成为吾辈学习的光辉典范；四川大地震中，英勇无畏的林浩，年仅数岁便勇救同窗，其事迹激励着我们不断前行。
此类承载传统美德的少年，在中华民族的历史长河中，不胜枚举。
作为新时代的小学生，我始终以这些杰出少年为镜，不断自我鞭策。
在校内，我勤勉好学，热爱阅读，致力于培养高尚情操与坚韧意志；作为班干部，我以身作则，尽职尽责，助力师长，引领同学，积极营造积极向上的学习氛围；作为大队委，我怀揣热爱，认真负责，全心全意为全校师生服务。
在家庭中，我孝顺长辈，主动承担家务，以行动诠释孝道之美，让父母安心无忧。
正是这些美德的滋养，使我赢得了师长的信任、同学的拥戴与长辈的喜爱。
我心怀慈悲，乐于奉献，总愿将温暖与关怀传递给需要帮助的人。
汶川大地震后，我毫不犹豫地将自己的积蓄捐献给灾区，心系灾区人民，同悲共喜。
每当目睹生命的消逝，我深感痛心；而每当见证生命的顽强与希望，我又满怀激动与鼓舞。
同学们，当我们以礼待人，向师长、长辈及客人致以诚挚问候；当我们向困难中的同学伸出援手；当我们学会向父母表达孝心；当我们珍惜每一粒粮食；当我们践行“宽以待人、严于律己”的准则……这一切，无不是对中华民族传统美德与民族精神的承继与弘扬。
我虽无惊天动地的壮举，但将秉持诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品质，以身作则，感染周围的每一个人，努力成为一位名副其实的美德少年。
谢谢大家！2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自六年级一班的崔颢，很荣幸能够在此作为美德少年评选者，发表题为《弘扬民族文化，争当美德少年》的演讲。
当前，正值春意盎然、万物更新的美好时节，全国范围内正积极响应____爷爷在致少先队的一封信中提出的“争当四个好少年”的号召。
争做美德少年演讲稿14篇
争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。
从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。
当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。
上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。
后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。
原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。
明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。
在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。
我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。
思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。
每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。
我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。
2024年争做美德少年演讲稿（三篇）
2024年争做美德少年演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对美德少年的理解和未来的展望。
我相信，在座的每一个人都有成为美德少年的潜力，并且我们都能够在2024年争做美德少年。
首先，我想告诉大家什么是美德。
美德是指为人处世的道德品质和品行，是一个人内心深处闪耀的灵魂之光。
美德像是一面镜子，能够反映出一个人的品德和品格。
美德少年就是指那些具备正直、勇敢、诚实、宽容、谦虚、善良、友善等美德品质的少年儿童。
作为美德少年，我们应该从小事做起，从自身做起。
首先，我们要具备正直的品质。
正直是指言行一致，不做对不起自己和他人的事情。
在遇到困难时，我们要勇敢地面对，不逃避，不撒谎。
同时，我们要秉持诚实的原则，不撒谎、不作弊，而是坦诚地面对自己的过错，并积极改正。
只有正直的品质才能树立起一个人坚强的品格。
其次，我们要具备宽容和善良的品质。
宽容是指对他人错误的谅解和宽容。
我们要学会原谅别人的过错，并给予他人改正的机会。
善良是指乐于助人，乐于奉献，关心他人的安危。
我们要做到心存善意，积极帮助他人，关爱弱势群体，为我们的社会创造更多的正能量。
此外，作为美德少年，我们还应该秉持谦虚的态度。
谦虚是一种学习的心态，是对自己能力的客观评价。
我们应该保持谦虚，努力学习，不断提高自己的能力。
同时，我们要学会倾听和接受他人的建议，以此来扩大我们的眼界和知识面。
最后，我想和大家一起展望一下2024年美德少年的形象。
在未来的2024年，我相信，美德少年会成为社会的主力军，他们会以优秀的品质和品行影响身边的人。
他们会把美德传递给更多的人，让整个社会都变得更加美好。
在2024年，美德少年将会成为家庭的骄傲，他们会与父母分享自己的喜悦和成长。
他们会和父母一起努力，共同塑造一个和谐的家庭环境。
在2024年，美德少年将会成为学校的楷模。
他们会积极参与学校的各项活动，为班级和学校创造良好的氛围。
他们会主动帮助老师和同学，展现出自己的领导能力和团队合作精神。
2024年争做美德少年演讲稿范例（三篇）
2024年争做美德少年演讲稿范例人才之道，首在成人，次在成长，而德行之修，则为万事之基。
我们所行之每一事，皆能映照个人之品德。
在学校之中，我身为教师之助手，同学之友伴与楷模。
我深爱同窗、师长与学校。
每遇同学有难，我必伸援手，无论是一支铅笔、一块橡皮之借予，或是一道难题之解答。
教师于座位安排时，常将些许贪玩之同学置于我旁。
我能以身作则，认真督促，对其负责。
课后，我亦常与彼等同乐，借故事以明理，因此深得友谊。
我以此为乐。
为美化校园环境，我提议学校大队部倡议各中队成立护绿小队。
于学习，我更是积极主动，听讲、发言、读书、作业，皆堪为榜样。
我亦虚心向同学学习，共奋进于快乐之中。
我积极参与学校各项活动，运动场、舞蹈房、合唱队、红领巾广播室，皆留下我积极训练、努力奋斗之身影。
于家庭，我乃父母之贴心小棉袄。
我常助大人以力所能及之事，如扫地、擦桌、洗衣、整理房间、洗碗等。
美食当前，我必先敬爷爷奶奶。
每日归家，我必亲热陪伴，述说学校之事。
我常为母亲捶背捏肩，为父亲倒茶。
母亲常言：“孩子，你做得很好！望你持之以恒，让孝道成为习惯。
”我深以为然，子女当以孝为先，我亦将不断努力。
出校门之外，我亦能严于律己。
在公交车上，若我有座，必及时让于需者。
我尊重每一个人，遵守每一项法规。
母亲曾笑言：“婧婧，若人皆如你般遵守交通规则，警察恐将失业矣！”此乃母亲之赞语。
我亦能胜任“孩子王”之职。
我家周围，有孩童七、八人，每放学归家，皆爱聚于我处。
我能组织游戏，使大家欢乐。
听其称我为“姐姐”，我心甚悦。
我不善豪言壮语，唯以朴素之行、勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱之心，感染身边之人。
于未来求知之路，我将一如既往地真诚待人，以德会友。
2024年争做美德少年演讲稿范例（二）尊敬的师长，亲爱的同学们：大家好！作为新时代的少年儿童，我们共同沐浴在蓝天的光辉之下，携手共进于知识的殿堂。
在此，我谨代表大家，向“美德少年”的崇高荣誉发起挑战，特别聚焦于“诚实守信美德少年”与“尽责奉献美德少年”两项评选标准，进行深入阐述。
小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿五篇
小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿五篇中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好的少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。
橙子在此献上五篇小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿，希望对大家有所帮助。
篇一：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。
上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。
在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。
每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。
我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。
俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!谢谢大家!篇二：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好!从小，我就总听大人说要孝顺。
可我并不太懂什么是孝顺。
我问妈妈，妈妈说，孝顺是晚辈对长辈爱的表达。
我好像一下子懂事了，很想做点力所能及的事孝顺长辈们。
和外公外婆生活在一起时，每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。
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小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿五篇中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好的少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。
橙子在此献上五篇小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿，希望对大家有所帮助。
篇一：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。
上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。
在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。
每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。
我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。
俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!谢谢大家!篇二：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好!从小，我就总听大人说要孝顺。
可我并不太懂什么是孝顺。
我问妈妈，妈妈说，孝顺是晚辈对长辈爱的表达。
我好像一下子懂事了，很想做点力所能及的事孝顺长辈们。
和外公外婆生活在一起时，每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。
乡下没有什么好玩的，也没有熟悉的小伙伴，幼小的我总是不太情愿去。
不管每次我如何软磨硬泡，外公外婆从不让步，他们说：“要做孝顺的孩子，看望长辈是必须要做的事!”一个周末，我们又来到乡下，老远我就看到太爷爷太奶奶在门外张望的身影，我仔细看着他们，觉得原本身体很硬朗的太爷爷怎么背有些驼了呢?而太奶奶本来就瘦小的身体更是单薄得像一阵风就能吹倒似的。
我隐隐的觉得心里揪着有点疼。
来到他们面前，我大声地问他们好，太爷爷摸着我的头说：“这丫头又长高了!”太奶奶脸上带着慈祥的笑看着我。
我看着他们满是皱纹的脸，很想做点什么让他们开心。
这一天，我并没有像往常一样只顾自己玩，而是在太爷爷太奶奶身边绕，一会儿看看太爷爷在干什么，一会儿去摸摸太奶奶的手。
太爷爷笑着说：“今天怎么了?看电视不好吗?”我说：“不看了，想陪陪你们”。
太爷爷笑得更开心了，大声说：“好!帮我捡菜吧!”我赶紧蹲下来，和太爷爷一起捡菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黄叶去掉。
我很认真的做着。
太爷爷问：“最近学习好吗?”“可好了，都考前几名呢。
”我得意地说。
“真的!那要争取考第一呢!”太爷爷满脸笑容。
“我还学了很多本领呢!跳舞啊，小提琴啊，画画啊……”我一边说，一边手舞足蹈。
“那给我露两手呗!”太爷爷拍拍手，竖起眉毛看着我，好像很期待。
“好!”我大声地唱着歌，跳起了舞，比往常在学校里跳得都卖力，我想使出浑身的本领让太爷爷太奶奶笑得更灿烂。
吃完饭，我陪太奶奶在田边散步，我扶着行动不便的太奶奶，仔细地看着脚下，生怕太奶奶被什么绊倒。
一边还跟太奶奶说着书本上看来的一些小笑话。
太奶奶走得很慢很慢，一双满是筋骨的手握着我的小手，握得很紧很紧。
而我觉得，第一次，我的心离他们很近很近，而且心里胀胀的，满满的充盈着对他们的孝心爱意。
那一天，回城的时候，我在车后排回望了很久很久，直到车子拐了好几个弯再也看不到太爷爷太奶奶时才回头。
心里还有很不舍的感觉。
外婆搂着我说：“我们的小丫头长大了，是个孝顺的好孩子了!”我捧着外婆的脸，狠狠地亲了几口：“外婆，我可不想你变老!”外婆把我搂得更紧了。
现在，我跟妈妈到了上海上学，不太能经常看到他们，心里很挂念他们。
妈妈说：“大家最担心的是你在新的地方能不能适应新生活，你一定要努力，很快的赶上这里的学习节奏，让长辈们放心，让他们开心，这也是一种孝顺哦。
”每天早晨，你会听到我清脆的读书声;课间，大家都在谈笑风生，你会看到我仍在思考课堂笔记;晚上，我会认真回顾一天的课程，你会看到我灯下伏案的身影。
我的努力不但是为了自己，还承载着对长辈的一片孝心，我要用好的成绩来回报他们，让他们知道我是个可以让他们骄傲的好孩子!孝顺不一定要做多么大的事情，一个电话，一次看望，一份礼物都可以表达孝心。
重要的是，要时刻都有不忘长辈的孝心，要经常创造表达孝心的机会，要长久延续孝顺的美德。
篇三：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好!我叫蒋佐。
做为锦溪小学的一份子，我尽到了一位班干部应尽的责任，也遵守了一名小学生必备的习惯。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句慰籍人心的话语，一种认真向上的追求，都是成为美德少年中的一个最关健的音符。
什么是美德?美德是不乱丢垃圾，美德是孝敬长辈，美德是文明礼貌，美德是诚实守信。
我认为这些美德我都做到了。
有一次，我们全家人去宁波旅游。
路还没开到一半，我们在车子上扔的垃圾都已经数不清了。
奶奶把垃圾整理好，放进垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。
“不—要!”我连忙制止奶奶，可是晚了一步，只听“碰”的一声响，道路帝出现了一道显眼的“风景线”，我让爸爸快调头，妈妈说：“不要了!你看这里车子这么多，调回去多麻烦呀!为了一个垃圾袋，值吗?”“可是，没有值不值得，只有愿不愿意。
老师曾这样告诉我们，不要乱丢垃圾，环境大家要一起爱护!”说着，并打开了车门，毅然走过去把垃圾袋拎了回来，这样虽然来回花了五分钟，但我心里还是美滋滋的。
当到宁波时，我飞快下了车，找准一个垃圾桶塞了进去。
我认为孝敬长辈这一方面我做得是比较棒的。
在一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出差了，我正津津有味的看电视时，卫生间里突然传来一阵声音，我跑过去发现奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。
“奶奶奶奶，您怎么了?”“我甚至可以听出来我的声音在发抖。
奶奶脸色苍白，当她抬起地，真是吓了我一跳!我扶着奶奶来到房间让她坐下，并飞快地转换频道，换了奶奶最喜欢的戏剧频道。
奶奶坐下时气色好多了，原来奶奶不小心多吃了二粒药片，奶奶得了糖尿病，药只能吃一次，奶奶忘记自已吃过药，便多吃了两粒。
听了奶奶的话，我连忙给奶奶倒上一杯温水，并紧抓着奶奶的手不放，一种莫名的恐惧感忽然涌上心头，喝完水不到一分钟，奶奶又跑到卫生间进行”肠胃大清理“了，趁这个空当，一个问题油然心生：”奶奶会死吗?“一想到这，我立刻不寒而粟。
我来到奶奶跟前不停抚摸奶奶的胸口。
”怎么样了?“”嗯，好多了，蒋佐，奶奶问你，奶奶会死吗?“”不!不会的!你快到床上躺着看电视，让自已想开心的事，懂吗?“奶奶像小女孩一样点了点头，我一边抚胸口安慰奶奶，一边责怪自已没有提醒奶奶吃药，第二天，太阳升起来时，我感觉这一天过得好温长。
争做美德少年，是我的一个目标，希望越来越多的人投入到这项活动中来，把这世界变成美好的明天。
篇四：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好!我是三班的樊鑫怡。
我今天演讲的主题是《从点滴做起，争做阳光美德好少年》。
自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。
上了小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己，从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。
现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。
我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在学习上，我总是马马虎虎，得过且过，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。
因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
现在，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。
我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，我的同桌王军浩写字不太好看，于是，每天，我都会看着他写生字，每次新学了生字，我都会在他的田格本上为他范写一个字，让他照着写。
时间长了，虽然他的字没有非常漂亮，至少也是端端正正的了。
班里的贾雨涵小朋友总是忘东忘西，有的时候甚至连自己的作业都忘记在学校里了，每一天晚上放学排队的时候，我都会提醒她检查自己的书包，不要忘记了什么，久而久之，她也养成了每天检查书包的好习惯。
虽然我帮助同学没有做什么大事，但我觉得我很快乐。
在社会，我诚实守信，遵守社会公德，从不在公共场所大声吵闹。
在公交车上我也能做到自觉让座，主动排队。
有一次，路上有一位小朋友不顾车辆来回，要横穿马路，我急忙把他拉回来，我告诉他，无论多紧急的事，都没有安全重要。
一分付出，一份回报。
作为一名小学生，我没有能力做什么大事，但我可以做很多小事。
，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”; 我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起就一定能成为阳光美德好少年!篇五：小学六年级有关正直勇敢美德少年代表的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好!“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
自古以来，“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。
在一些家庭中，老人上了年纪，做事慢吞吞的，说话唠唠叨叨的......儿女们对老人产生了厌恶，有的则包容老人，尊敬爱护老人。
在日常生活中，有着许多留守的老人在日日夜夜地期盼着儿女回家看望他们的一天。
可老人们的期盼又换来了些什么?他们的儿女把他们当作是一种负担，弃他们于不顾。
可跟老人没有血缘关系的人却把老人的存在是一种幸福，关心他们，帮助他们，给予老人温暖。
临近春节，马路上车来车往，川流不息，人群在狭窄的小道上艰难地行走着，到处一片繁荣景象。
不仅马路上热闹非凡，公交车上也是人气爆棚。
公交车上挤满了回家过年的乘客。
公交车突然停下了，走上来的是一位年过花甲的老奶奶。
她的头发花白，一脸慈祥，粗糙的脸上爬满了皱纹。
她扶着扶杆，迈着蹒跚的脚步走上车来，客车上没有座位了。
我想给老奶奶让座，但最终还是放弃了这个想法。
她一脸无助的来到了一位中年妇女的身边，搀着身旁的扶杆。
一路颠簸，老奶奶随着公交车的剧烈运动而左摇右晃，所有人都看到了这位老奶奶的窘境，可仍没有人给她让位。