永威学习心得体会
永威学校参观学习感受
从永威学校的课堂,我看到了什么永威学校参观学习感受(一)一、确实做到了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
教室的标语写到:“我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
这样坚持做下去的目的是:一个孩子都不丢。
你在校园内最显著的地方可以看到这样的标语:没有教不会的学生,只有不会教的老师。
二、对教育实行承包制。
校长蔡林深说:“任何学校的教学都是三分教学,十分管理,没有严格管理,任何好的理念,也难以落实”。
永威学校采取的是育人承包责任制,责任到人。
三、贵在坚持,不管什么方法,要坚持做下去,把平凡的事坚持做好就不再平凡了。
四、所谓高层次的快乐,只有日清结束后,学生才感到轻松快乐,并不是课堂的活跃就是快乐,所以特长培养都是在日清结束后方可允许报名,周四晚进行周清,主要清那些日清清不了的学生。
“先学后教,当堂训练”模式,先学15分钟,后教占用10分钟,在后教过程老师也没有完全占有这10分钟,还有学生在帮助学生更正错误的时间,当堂训练占有20分钟,课堂有35分钟都是学生在练习,在自主学习,充分体现了学生为主体验生活,每节课要求:上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。
感受(二)首先,永威的课堂是严肃的。
课堂上,每位学生都要坐姿端正,要集中注意力,全身心地投入到学习中,对教师的提问积极举手回答,而不是乱喊乱说,学生做题态度是认真的,书写是工整的,这样的课堂,注定是高效的。
相比我们的课堂,纪律松散,学生学习态度不端正,书写不认真,单从这一点上来说,我们就有许多应该改进的地方。
其次,永威的课堂是有序的,教学模式的统一使得学生对每节课的安排程序了如指掌,每节新课,都有四大环节八个模块,第一环节是辅助环节,包括板书课题,出示目标和自学指导,第二环节是先学,包括读书、看书、检测练习或提问,第三环节是后教,包括学生更正和师生讨论,最后一环节是当堂训练。
固定的模式,使学生在学习中有序地安排时间,不用等老师做下一步的安排,而且在每一节课时间安排得都很紧,学生必须在紧张的状态中,才能完成每一环节的任务。
永威学习心得(精品5篇)
永威学习心得(精品5篇)永威学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的永威学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【永威学习心得(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
永威学习心得篇1永威学习心得:从困惑到觉醒起初,我对永威学校的学习模式感到困惑。
在接触永威学习模式之前,我曾经历过传统教育方式,那种固定时间的学习,老师主导的课堂,以及测试导向的评价模式。
然而,永威学习模式带来了新的体验。
永威的学习模式强调了学生的自主学习,通过设定学习目标,规划学习时间,以及自我评价,让学生成为学习的主人。
这种模式让我开始意识到,学习并非只是被动接受知识,而是主动探索和思考的过程。
在永威,我体验到了“问题导向学习”的魅力。
通过小组合作,学生共同解决问题,从而深化了对知识的理解。
这种方法鼓励创新思维,并培养了学生的团队合作能力。
此外,永威的“双师”教学模式也给我留下了深刻的印象。
在这种模式下,一位老师担任指导者,一位老师担任学习者,这让我看到了教育者角色的转变,也让我看到了教育创新的可能性。
在永威的学习过程中,我也学会了如何更有效地学习。
我学会了如何制定学习计划,如何管理学习时间,如何与他人协作,以及如何从学习中发现乐趣。
这些技能将在我未来的学习和工作中起到重要作用。
总的来说,我对永威的学习模式深感满意。
我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是,我学会了如何成为一个高效的学习者。
我期待在未来的学习和工作中,继续运用在永威学到的知识和技能。
永威学习心得篇2以下是一份永威学习心得范例:通过参加永威的培训学习,使我在教育教学管理上有了很大的收获。
以下是我对这次培训的一些体会:首先,作为教育管理者,要树立正确的管理观。
在永威的学习中,我了解到他们实行的是“以人为本”的自主化管理,即管理者只需要把握好方向,具体操作留给老师和学生去做。
这种管理方式既减轻了管理者的工作负担,又充分发挥了教师和学生的积极主动性。
2024年学永威心得体会模版(2篇)
2024年学永威心得体会模版____月中旬,在郑校长的带领下,我们一行____人前往____沁阳市永威学校学习考察。
通过听课、走访、参观和听报告等多种形式,全方位接触和了解了永威学校,了解了其先进的教育理念和管理制度。
时间虽短但感触却颇为深刻,下面五个方面让我感受颇深。
一、浓郁的校园文化氛围—“处处有标语,时时有激励”永威学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭的民办学校。
学校办学条件优越,校园环境优美,文化氛围浓厚。
学校的门口标语非常醒目,特别大,使人还未进校园即有被震慑的感觉。
上面浓缩了他们办学的全部精华:“教育理念:没有教不好的学生。
教学模式:先学后教,当堂训练。
管理体制:教书育人责任制。
优质之路:堂堂清、日日清、周周清、月月清。
”置身于教学楼中,处处洋溢着浓厚的文化气息,所看到的绝大多数是与学习有关的标语,标语并不空洞和高深,非常的朴实,不加雕饰和加工,就像是学生自己说的话一般。
环顾四周,墙上有学生的优秀作文,优秀的作品等,除此之外就是遍布墙面的古诗词和英语单词,随处可见。
每班的墙面还有一个展板,学生自己布置,内容主要是考评结果,如本班在年级中学习成绩所占的名次等,还有学生自己每天所写的寄语。
置身在这样的环境中,似乎不容你去有其它方面的考虑,一切都只能想着学习,就好像处处都在提醒学生,处处都在督促着学生要更加努力。
学生在没有私心杂念的净土中主动或被动的受到了潜移默化的文化感染和知识熏陶。
二、先进的教育理念—“没有教不好的学生”其实这句话早有耳闻,但我却一直不以为然,认为这句话太过于绝对,是无法实现的。
但通过对永威的考察后,我对这句话有了更深层次的理解。
没有教不好的学生,其本质就是要求每位教师不丢掉一个学生,不放弃一个学生,只要通过爱的浇灌,每一位学生都会通过努力在原有基础上取得进步,获得成功。
当然,这需要从最后的学生抓起,让“学困生”在这里没有被歧视、忽视,没有被遗忘、冷落的感觉,这简短的一句话就是对学生最大的尊重。
2024年参观学习永威学校的心得体会模板(3篇)
2024年参观学习永威学校的心得体会模板作为一名教育工作者,我对于学校教育的发展一直非常关注。
近日,我有幸获得参观学习永威学校的机会,对于这座以创新教育为核心理念的学校,我深感惊叹。
以下是我对于参观学习永威学校的心得体会。
首先,我非常钦佩永威学校以学生为中心的教育理念。
从我参观的各个教室和活动场所来看,学生们充满了活力和自信。
他们在学校里的学习不仅仅是死记硬背,而是能够灵活应用所学知识解决实际问题。
在课堂上,老师们秉持着引导和激励的原则,鼓励学生们积极参与讨论和思考。
学生们的自主学习能力得到了充分的培养和发展,他们学会了如何关注问题的本质,如何解决问题的方法和思路,这对于他们未来的发展非常有益。
其次,永威学校注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校设立了各类创新实验室和工作室,为学生提供了广阔的空间和资源去发展他们的创造力和实践能力。
在我参观的时候,我看到了许多学生正在进行各类创新项目和实践活动,他们充满热情和动力。
学校的领导和教师们也非常支持学生们的创新实践,时刻关心他们的进展和需要提供帮助。
我深深感受到了这种浓厚的创新氛围对于学生的影响和激励。
此外,永威学校非常注重学生的综合素质培养。
学校在课程设置上非常丰富多样,除了传统的学科知识外,还加入了许多综合素质的培养,如语言表达能力、艺术欣赏能力、社交能力等。
学校注重学生的全面发展,鼓励学生们参加各类活动和比赛,提升他们的综合素质和能力。
我参观时,正好碰到学校举办的一场学生综合素质大赛,学生们展示了自己的才艺和能力,我被他们的表现所打动和鼓舞。
最后,我还要提及永威学校对于教师专业发展的重视。
学校为教师提供了广阔的学习和发展空间,鼓励他们参加各类培训和研讨活动,提高教学水平和教育思维。
在学校的各个角落,我都能看到教师们在进行教学研讨和交流,他们相互学习和借鉴,不断提高自己的专业素养。
这种教师专业发展的氛围非常有利于学校教育的持续发展和提高。
通过参观学习永威学校,我对于学校教育的发展有了更深刻的认识和理解。
赴河南永威学校学习心得体会范文(通用3篇)
赴河南永威学校学习心得体会范文(通用3篇)赴河南永威学校学习心得体会范文(通用3篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不妨将其写成一篇,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是帮大家的赴河南永威学校学习心得体会范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
10月16日17日,我校由学校领导和骨干教师组成的20人参观团,前往河南沁阳永威学校参观学习,河南永威学校学习总结。
永威学校是一所由幼儿园、小学部,中学部(初中、高中)组成的民办教育园区,在校学生有几千人。
新颖的课堂模式,严格的学校管理使我叹为观止。
不是神话,但绝对是奇迹。
虽然在永威学校考察学习只有半天,但收获很多。
1、“没有教学生”是永威学校办学的根本理念,蔡林森校长把它写进了校歌。
永威学校对后进生的做法是帮其树立信心,教师签订承包,不放弃任何一个根底差的学生。
2、“先学后教”教学法教学目标非常详细、简明扼要、通俗易懂,让学生一目了然。
3、“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁,直奔主题,强调开门见山直接开讲,而我更倾向于精心设计导入,吸引学生。
4、先学是学生的自主学习,而这种先学,不是盲无目的的瞎学,不是教师放手不管,而是学生在教师自学指导下的学习。
5、后教是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。
6、“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进展的。
我感觉对于语文学科而言,当堂训练可以更灵活。
我们老师过去的做法是一节课讲,一节课写作业,甚至是讲完一单元才回头作练习,有时候学生交了练习卷来不及讲就等到以后有了时间再说,结果是大大降低训练的针对性和有效性。
今后要有意识的改变课堂构造,安排好讲与练的时间。
7、永威学校的“堂堂清”“日日清”“周周清”检测是我们最应该学习的。
8、永威学校很关注教师素质的水平与提高,开展教师的评比:演讲比赛、钢笔字、粉笔字书写比赛,比教师的学生满意率、家长满意率。
永威学校考察学习心得
永威学校考察学习心得5月6日,由县教体局统一组织,我与学校其他10名教师在余校长的带领下到河南沁阳永威学校进行了为期一周的参观学习。
永威学校是河南省永威集团董事长任太平先生投资1.8亿元兴建的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的新兴、现代化学校。
“先学后教”的办学特*日益显著,教育教学质量在焦作市属于一流。
在永威学校参观学习的几天中,我感触很多。
主要有以下几点:一、重视培养学生良好的学习、行为习惯在永威第一天,令我感触最深的就是有序。
为何有序?究其原因是:他们的养成教育很好,学生具有良好的学习、行为习惯。
抓好学生的养成教育,培养学生良好的学习、行为习惯。
课堂上,每个学生都能在老师的指导下积极、紧张、高效地学习,他们坐姿端正,注意力集中,没有做小动作或是乱说话的,甚至连脚怎么放、手怎么放、怎样举手都那么整齐。
当老师检测时都能说得又准又清楚。
教室里整洁干净,没有一丁点儿纸屑碎片,学生的东西摆放整齐。
课外,他们总是礼貌地跟遇见的老师说“老师好”。
从教室到*场、到音乐教室、到餐厅等,他们都排着整齐的队伍。
课间*站队时,他们只用4个8拍就能整齐划一地集中或散开,站出的队伍横、竖、斜都整齐如一条线,从进入体育场到队形站好仅用41秒钟。
给人的感觉一切都是那样井然有序。
学生我不禁感叹于此,反观我自己的学生,学习习惯、行为习惯差,虽然我也在反复强调,但效果还是不佳。
回校后,我一定要长期坚持下去,时时处处严格要求,不怕烦、不怕累,不断培养学生良好的学习、行为等习惯。
二、“先学后教,当堂训练”扎实到位永威的每位老师都是严格按照“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式授课的。
充分体现了以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的“三主”原则,教师很少说话,学生一直围绕着“七动”中的“动眼看、动耳听、动口议、动情读、动手做、动笔写、动脑思”在活动。
学生学习不再单一化,教师指导不再以知识讲解为主,而是有的放矢地点拨和启发;教学过程不再教条化,而是充满了讨论、探究、质疑、争论;作业允许学生在自主思考的基础上群体探索,在培养解决问题的同时培养合作意识。
学永威心得体会
学永威心得体会
学习永威的过程中,我有一些心得体会。
首先,永威对于学习的态度是值得学习和借鉴的。
他积极主动地学习新知识和技能,不断提升自己的能力。
无论是在工作中还是在日常生活中,都始终保持学习的心态,不断追求进步。
这种积极的学习态度鼓舞了我,并让我明白了学习的重要性。
其次,永威的专注力和坚持精神也给我留下了深刻的印象。
在他从事的领域中,他经常需要投入大量的时间和精力来学习和研究。
而他能够保持长时间的专注和坚持,不断钻研,最终取得了丰硕的成果。
这让我认识到,只有坚持不懈地努力,才能够取得真正的成功。
此外,永威在学习过程中注重实践和实际操作。
他经常将所学的理论知识应用到实际工作中,并通过实践不断完善和改进。
这种实践的学习方法让他能够更好地理解和掌握知识,并更好地应用于实际情境。
这给了我很大的启示,告诉我理论知识只有通过实际操作才能发挥真正的作用。
最后,永威的学习过程充满了探索和创新。
他从来不满足于现有的知识和做法,而是不断地探索新的领域,寻找新的解决方法。
这种求知求新的精神让他在自己的领域中成为了专家,并取得了很多突破性的成果。
这给了我很大的鼓舞,告诉我只有不断探索和创新,才能够不断提升自己。
总的来说,学习永威的经验和方法让我深刻认识到了学习的重要性,坚持和实践的重要性,以及探索和创新的重要性。
只有在这些方面不断努力,才能够成为一名优秀的学习者并取得真正的成就。
2024年参观学习永威学校的心得体会样本(2篇)
2024年参观学习永威学校的心得体会样本我最近有幸参观了永威学校,并且在这次参观中获得了很多收获和体会。
永威学校位于一个幽静的山区,周围被大自然环绕着,空气清新宜人。
校园内环境整洁、绿化良好,给人一种宜居、宜学的感觉。
首先,我对永威学校的教育理念印象深刻。
学校强调学生的全面发展,注重培养学生的学术能力、创造思维和社会责任感。
在参观中,我看到校园里提供了丰富的课外活动,如艺术课程、体育项目和社会实践等。
这些活动不仅能够丰富学生的课余生活,还能够培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
永威学校还注重学生的社会责任感培养,每年都会组织学生参与各种公益活动,帮助他们认识社会问题并提供解决方案。
这种教育理念让我觉得永威学校真正关注学生的综合素质和社会责任,而不仅仅关注他们的学业成绩。
其次,永威学校对教育资源的重视也令我印象深刻。
在参观中,我看到学校拥有现代化的教学设施和各种教育资源。
教室里配备了先进的多媒体设备,让学生在学习中能够更好地理解和掌握知识。
此外,学校还拥有图书馆、实验室和艺术工作室等专门的教学场所,为学生提供了良好的学习环境和条件。
更令我惊喜的是,学校还与一些大学和研究机构建立了合作关系,为学生提供更广阔的学术资源和实践机会。
这些投入和支持为学生提供了更好的学习体验和发展机会。
在参观中,我也对永威学校的师资力量给予了高度评价。
学校聘请了一支专业、有经验的教师团队,他们对教育有坚定的信念和热情,能够激发学生的学习兴趣和潜能。
在课堂上,我看到教师们采用了灵活多样的教学方法,注重培养学生的思考能力和动手能力。
他们还注重与学生的互动,鼓励学生提问和表达自己的观点。
这种教学方式能够让学生更主动地参与学习,培养他们的自主学习能力和批判思维能力。
最后,我还对永威学校的学生成绩给予了高度关注。
从学校的展板上可以看到,学校的学生成绩一直保持在较高水平,且有多名学生获得了各种奖项和荣誉。
这不仅说明学校注重学术教育的成果,也证明了学校对学生的培养是成功的。
河南沁阳永威学校参观学习心得体会
永威学校参观学习心得严雪莲11月14至22日我跟李勤老师跟着八一中学的6位老师去河南永威学校学习,做为一名一线教师,我在永威学校的几天主要以听课为主,每天上午永威学校安排三节公开课和一节关于“先学后教、当堂训练”的讲座,通过一周的学习感受颇多,下面我将本次学习后的心得和大家分享。
一、永威学校的备课扎实、有效。
同一年级同一学科用统一的教案,统一的作业,统一的教学进度,教案是同一学科所有老师一起集体备课得到的精品或者将上一届老师们集体备好的课进行讨论修改,最后装订成册每人一本。
学科组在备课时,不是单纯的备知识,重在“抠”细节,重点挖掘学生在做题中可能暴露出来的问题,进行讨论、归类,定出教什么、怎么教,检测题,当堂训练题,这样的备课即节约了每个人写教案的时间又提高了课堂的教学效率,特别是对年轻教师来说,用大家备出来的精品教案上课总比自己一个人备的要好的多。
二、让学生静下心来看书、自学,是“先学后教,当堂训练”课堂教学的特色。
他们的宗旨是让学生静下心来学习,只有静下心来学习,学生才有时间思考问题,思维才能得到发展,才能解决问题,才能进步。
三、从后面几个差生抓起,是永威学校课堂教学的一大亮点。
注重差生是教学质量的保证,要从后面几个差生抓起,尽可能多的暴露学生在自学中存在的问题,才能在后教中有效的解决问题。
四、扎实有效的“四清”,是永威成功的法宝。
“清了没有”是师生之间最敏感的话题,落实“四清”是永威的看家本领。
五、学校纪律严明,班级管理分工明确,以“包”字突显。
这也是永威学校的一大特色。
走进永威处处可以看到标语如:“把地扫好,把话说好”“印着晨光想一想,今天该干点什么?”“踏着夕阳问一问,今天我的收获是什么?”等等。
从永威学生出操、跑步、就餐等可以看出,他们做任何事都以班为单位,采用分层管理:班---组---个人,采取责任包到个人,所以他们的学校从走廊、教室到校园都是干净的,一尘不染。
六、校园文化很浓厚。
学习参观永威学校心得体会3篇
学习参观永威学校心得体会3篇沁阳永威学校是任太平先生2002年投资2.3亿元创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。
下面是店铺带来的学习参观永威学校心得体会,希望大家喜欢。
篇一:学习参观永威学校心得体会5月15日至17日,我们陕县第五小学的老师参观了沁阳市永威学校,该校是一所包含幼儿园、小学、中学、高中的封闭式学校,校长蔡林森是洋思经验的缔造者,他创造了第二个“洋思神话”。
他把一个生源基础、师资水平并不理想的民办学校办成了当地的名校,把初中部的综合考试成绩从全市第九提高到了全市第二(英语单科第一)。
我们先后参观了该校校院建设,学习了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,感触颇深,现把自己的体会小结如下:一、浓厚的校园文化氛围走进永威学校,一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。
如有关教育理念方面的标语:学习的提高在于勤勤恳恳,知识的积累在于点点滴滴;提出一个问题往往比解决一个问题更重要;上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习.有关卫生方面的标语:弄脏的是墙壁,丢掉的是美德;哪个班的墙壁最干净,哪个班的同学最光荣.有关安全教育方面的标语:我一定要珍爱生命,注意安全.有关班级管理方面的标语:节节有收获,步步有提高;以竞争促发展,向效率要质量,凭勤奋出成果。
有很多标语都镶到了镜子里,正如校长蔡林森说的,这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。
这一面面镜子,一条条标语,具体、亲切、实在。
它启示着、熏陶着、激励着永威的每一个师生,他们一进入校园就开始接受了无声的教育。
二、科学的课堂教学模式。
永威的课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。
这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。
符合新课标的要求,是一种前瞻的教学思想。
它抛弃了课堂上满堂灌,教师讲,学生听,把“练”压到课外的传统做法,普遍灵活地运用了“先学后教,当堂训练”的教学模式,课堂上学生主动参与,发言积极,大部分作业当堂完成,老师讲得很少,只是对学生的自学进行点拔,指导,释疑。
学永威心得体会
学永威心得体会学永威是一位中国优秀企业家,创办了杭州华三通信技术有限公司(华三通信),并成功将其发展成为全球领先的网络设备制造商。
在学永威的带领下,华三通信不断创新、迎难而上,取得了突出的成绩。
通过学习学永威的成功经验,我深感受益匪浅,有以下几点心得体会。
首先,学永威具备坚定的信念和决心。
在华三通信创立之初,学永威面临着重重困难和挑战,但他始终坚信自己的产品和团队有巨大的潜力,坚决决心要将华三通信发展成为国际知名品牌。
他不畏艰难,通过不断投入资源和技术创新,最终实现了自己的目标。
学永威的信念和决心对我而言是激励和鼓舞,让我深刻认识到只要有坚定的信念和决心,就能克服一切困难,实现自己的人生价值。
其次,学永威注重团队合作和人才培养。
华三通信的成功不仅要归功于学永威的领导才能,更离不开团队的共同努力和协作。
学永威深知一个优秀的企业需要优秀的人才,因此他注重人才的培养和激励。
他鼓励员工勇于创新,提供给他们广阔的发展空间,并为他们提供培训和学习的机会。
在学永威的引领下,华三通信团队不断壮大,公司的技术实力和市场竞争力也不断提升。
学永威的团队合作和人才培养理念对我来说是非常宝贵的启示,它告诉我一个成功的企业需要有高效的团队合作和优秀的人才,只有携手合作,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
再次,学永威具备良好的战略眼光和市场洞察力。
作为一位优秀的企业家,学永威深谙市场的规律和趋势,能够迅速抓住市场机会,制定合适的发展战略。
例如,他看到了互联网和信息技术的快速发展趋势,及时调整公司的发展方向,从传统的硬件制造商转型为提供全面解决方案的互联网服务商。
这个战略的调整使华三通信的业务范围和市场影响力得到了大幅扩展。
学永威的战略眼光和市场洞察力给我很大的启示,告诉我要紧紧抓住市场机会,灵活应对市场变化,以适应时代的发展。
最后,学永威注重社会责任和企业文化建设。
他积极参与公益事业,捐资助学、援建贫困地区的学校等,并提倡“人人为我,我为人人”的企业文化。
永威心得体会
永威心得体味永威是一家专业的软件开辟公司,我在这里工作已有一段时间了,通过这段时间的经历和学习,我对永威有了一些心得体味。
在下面的文章中,我将从五个方面详细阐述我的心得体味。
引言概述:永威作为一家专业的软件开辟公司,注重技术创新和团队合作。
在这里工作,我深刻体味到了技术的重要性以及团队合作的力量。
下面我将从技术创新、团队合作、项目管理、客户服务和职业发展五个方面来阐述我的心得体味。
正文内容:1. 技术创新1.1 持续学习:在永威,我意识到技术是不断发展的,因此持续学习是非常重要的。
我通过参加培训课程、阅读相关技术书籍和参预技术讨论来不断提升自己的技术水平。
1.2 技术分享:在永威,我们鼓励员工之间的技术分享。
我时常参加技术分享会议,与同事们交流经验和学习新的技术知识。
这种分享文化促进了团队的整体技术水平的提高。
2. 团队合作2.1 沟通与协作:在永威,团队合作是非常重要的。
我们注重团队成员之间的沟通和协作,通过定期的团队会议和项目讨论,确保每一个人都清晰任务和目标,并能够相互支持和协助。
2.2 互相学习:团队合作不仅仅是完成工作任务,还可以互相学习。
在永威,我有机会与经验丰富的同事一起工作,从他们身上学到了不少珍贵的经验和技巧。
3. 项目管理3.1 项目规划:在永威,我们非常注重项目的规划和管理。
在项目开始之前,我们会进行详细的需求分析和项目计划,确保项目能够按时、高质量地完成。
3.2 进度控制:在项目进行过程中,我们会进行进度控制,及时发现和解决问题,确保项目能够按计划进行。
4. 客户服务4.1 理解客户需求:在永威,我们非常注重与客户的沟通和理解。
我们会与客户充分沟通,了解他们的需求和期望,以便为他们提供最佳的解决方案。
4.2 及时响应:我们努力保持与客户的密切联系,并及时响应他们的问题和需求。
我们始终将客户的满意度放在首位,确保他们能够获得优质的服务和支持。
5. 职业发展5.1 学习机会:在永威,我们提供了丰富的学习机会,包括培训课程、技术分享和参预项目等。
永威心得体会
永威心得体会在我经历了一段时间的永威学习之后,我深深地感受到了其给我带来的特殊价值。
虽然它只是一个在线教育平台,但它所教授的知识和技能却极大地改变了我的生活和职业道路。
在这里,我想分享一些关于我的永威学习体验的心得体会。
首先,永威学习给了我真正意义上的自由。
在传统学习方式下,学生需要遵循老师的课程安排和授课方式,而永威学习却几乎完全消除了这种束缚。
自学方式不仅可以让我自由地安排学习时间和学习进度,还能自主选择自己感兴趣的课程和学习内容。
这种自由和选择权能够驱动我更加积极地学习和探索,使得我在永威学习平台上的学习效率和效果都非常显著。
其次,永威学习能够让我快速提升自己的学习能力。
传统学习方式下,学生往往受到教师的授课方式的限制,所以在应对新的学习挑战时,会感觉有些吃力甚至无从下手。
然而,永威学习通过视频、图文、案例等多种形式的教学资源,能够全面、系统地让学生了解学科的知识结构和学习方法,从而使得学生更加高效和深入地学习知识。
同时,永威学习也通过探究性的学习方式,鼓励学生思辨、探索和创新,使得学生养成了更加批判性和进取性的学习态度。
第三,永威学习让我在职场上拥有了更强的竞争力。
如今职场变化的速度飞快,企业从员工身上所要求的技能和能力也逐渐发生巨大变革,所以员工需要不断提升自己的职业能力以保持职场竞争力。
永威学习为此提供了一个不可替代的平台。
它不仅提供了当今市场最前瞻的课程体系,还能够提供相应的证书,以证明学习者所掌握的知识和技能。
通过这种方式,永威学习为员工在职业发展上打开了更为广阔的机会和视野。
最后,我的永威学习体验,有一个最为让人动容的方面,那就是这个平台对我的人生产生了巨大的影响。
从一个觉得没有任何优点的学生,我变成了善于发现生活中的美好,勇于创造和探索的人。
永威学习让我意识到,教育并不仅仅是为了改变学生的视野,更是通过一种方式,引导学生亲自参与到知识的产生和发展中去。
这种亲身参与给了我巨大的成就感和自信心,让我在人生路上能够勇往直前,追逐自己的梦想。
参观学习永威学校的心得体会模板(四篇)
参观学习永威学校的心得体会模板永威学校位于我所在城市的一个优秀私立学校,提供全日制的中小学教育。
作为一名教育工作者,我对于学校教育的发展和创新一直很感兴趣,所以我特意安排了一次参观学习永威学校的机会。
在我参观学习的过程中,我对学校的教育理念、教学模式以及校园环境等方面有了更深入的了解和体会。
首先,我对于永威学校的教育理念印象深刻。
这是一所注重培养学生创新精神和实践能力的学校。
学校的教育目标是培养“有灵魂的学生”,强调学生的全面发展和人格培养,而不仅仅是注重学生的学术成绩。
学校注重培养学生的创新意识和解决问题的能力,通过开展各种课堂和课外活动,引导学生主动学习和思考。
这种教育理念对于我个人来说很有启发意义,我认为一个优秀的教育机构应该致力于培养学生的全面素质,而不仅仅是追求高分数。
其次,永威学校的教学模式给我留下了深刻的印象。
学校推行了项目化教学模式,将学科知识与实际问题紧密结合,通过开展项目研究和实践活动,培养学生的综合能力和解决问题的能力。
在我参观学习的过程中,我看到了许多学生正在进行各种项目研究,他们能够在实际问题中灵活运用所学的知识,这让我深刻地意识到了项目化教学的重要性。
我认为这种教学模式可以激发学生的主动学习兴趣,培养他们的实践能力和团队合作精神。
另外,我对永威学校的校园环境和师资力量也给予了高度的评价。
学校的校园环境非常优美,有大片的绿化和各种设施齐全的教学楼和室内活动场所。
校园气氛活跃,学生和老师之间有着积极的互动和交流。
而学校的师资力量也非常强大,教师们教学经验丰富,注重教学方法和学生的个性化需求。
在参观中,我有幸与一些教师进行了交流和讨论,他们的教学态度和教育理念让我受益匪浅。
参观学习永威学校的过程中,我不仅仅是欣赏了学校的一些成功经验,也发现了一些可以改进的地方。
首先,学校在教师培训和教学资源的开发方面还有所不足。
虽然学校的老师都很出色,但是他们也需要持续的培训和学习,以不断提升自己的教学水平。
赴沁阳永威学习心得体会(一)
赴沁阳永威学习心得体会**学校李** 在学校领导的组织安排下,这次我有幸到沁阳“永威学校”参观学习,感触颇深,通过参观、听评课、交流等形式对永威学校的教学、管理有了校深入了解,永威学校优美的育人氛围、先进的教学理念、精细的教学管理、求真务实的工作态度感染了我们外出学习的每个人。
下面我就本次学习见闻谈谈自己的一点体会:一、浓厚的校园文化氛围走进永威,干静整洁的校园,高大的教学楼,宽阔的操场,让人耳目一新。
到处都是警示语;走进教学楼,有鼓励勤学好问的标语;教室门口是一道亮丽的风景,每个班都有自己的班训,有奋斗目标,每个班都有纪律、卫生、学习评比栏,用竞争机制激发学生比、学、赶、帮,让学生在竞争中不断的提高、发展。
学生在潜移默化中都受到教育,培养了好品质,真正体现教书更是育人。
二、具体可操作的教学模式“先学后教,当堂训练”是蔡林森校长躬身实践、探索出来的有效教学模式。
“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁,直奔主题,强调开门见山直接开讲。
“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂,让学生一目了然。
每节课目标明确而简洁,让学生明确了学习任务,学有方向,学有动力,其结果不单单是让学生知道学什么,知道学会了没有,更重要的是这样可以使学生越学越有信心。
先学是学生的自主学习,而这种先学,不是盲无目的的瞎学,不是教师放手不管,而是教师先精心设计恰当的自学指导,学生在教师自学指导下的学习。
后教是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。
学生在自学时,教师要巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,教师要发动学生讨论、质疑、交流,自行解决自学过程中暴露出的问题。
而“教师少讲精讲,只作点拨性的引导”。
“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的。
“当堂训练”要保证训练时间在20分钟左右,训练内容重在应用刚学到的知识,解决实际问题,不搞死记硬背,训练的形式要像竞赛、考试那样让学生独立,快节奏地完成。
学永威心得体会
学永威心得体会在校领导的组织带领下,我对永威学校的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式进行学习。
通过这次深入学习,我受到了很大的启发,使我有一种豁然开朗的感觉。
现将个人的学习体会总结如下:﹙一﹚勤奋敬业:敬业是一种对工作认真的态度,使自己具有更高的使命感和责任感。
首先要改变观念,要协调好师生之间的关系,要热爱学生,关心学生,从而引入正面教育,引导学生爱学习,对学习产生兴趣,乐意学习。
永威经验启迪我们思考与探究,更启迪着我们去研究自己的实践,开辟自己的教学创新之路。
作为一名老师,我坚信只要认真学习经验,总结创新教学方法,一定能提高课改效果,促进新课改的发展。
永威经验在教学工作中的支撑点就是“四清”,即“堂清、日清、周清、月清”。
如果我们从堂清做起,可能就会在教学方面大有进步的,我想学永威经验就要先学好堂堂清。
教师在落实新课程中都必须做到教学内容堂堂清、日日清、周周清、月月清。
那么教师必须精心备课,精讲精练,当堂过关。
对于学困生,可指导他们预习,为他们扫清新课程中的障碍,使他们能够在课堂上积极发言,能够有效的自主学习,学习兴趣不断提高;针对他们在当堂达标测试题中出现的问题及时给予课后辅导,使他们经过教师的指导,牢固掌握所学知识。
﹙二﹚、重建课堂教学新常规。
新课程要求教师应是课堂教学的革新者、组织者,学生学习的引导者、促进者,应以培养学生的学习创新能力和激发学生的学习兴趣为重心。
这就要求我们改变以前那种老师讲学生听的严整、呆板的“满堂灌”课堂制度,而永威经验以学生为主体“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构就大大的起到了培养学生的学习创新能力和激发学生的学习兴趣的作用。
在以后的教学过程中,我要因地制宜,结合学校和本班学生的具体情况来学习实施。
尝试“先学后教,当堂训练“的教学模式,从最后一名学生抓起,充分挖掘学生的非智力因素,培养学生学习的兴趣,使学生对学习有着一种良好的态度,乐意学。
让每个学生都能全面发展,重点做到“堂堂清,日日清”。
2024年参观学习永威学校的心得体会(2篇)
2024年参观学习永威学校的心得体会永威学校参观学习心得体会____年XX月XX日,我有幸参观了位于XX省XX市的永威学校。
这次参观让我对这所学校有了更加深刻的了解,同时也让我受益匪浅。
在这篇心得体会中,我将从学校的办学理念、教学模式、教育资源以及师生关系等方面进行阐述,并分享我个人对于永威学校的观察和感受。
首先,永威学校的办学理念给我留下了很深的印象。
学校以培养学生的综合素质为宗旨,注重培养学生的创造力和实践能力。
在参观中,我们看到了许多创新的教学方法和实践项目。
比如,学校开设了STEM教育课程,让学生在科学、技术、工程和数学的综合实践中学习。
这种教学模式不仅培养了学生的动手能力,还激发了他们的创新思维。
其次,永威学校拥有丰富的教育资源,为学生提供了广阔的学习机会。
学校建有新型实验室、图书馆、艺术创作中心等设施,为学生提供了良好的学习环境。
在参观中,我们还了解到学校与一些知名企业和高校有着紧密的合作关系,学生可以参与各类实践项目和科研活动,拓展自己的视野并提高实践能力。
这些教育资源的充分利用,无疑为学生的学习提供了更多的可能性。
同时,永威学校注重培养师生之间的良好关系,营造了和谐的教育氛围。
在参观中,我们见到了一些热情而富有经验的教师,他们不仅教学有方,还关注每个学生的个性和需求。
而且,学校还鼓励师生之间的互动交流,举办各种课外活动和社团组织,让学生们在参与其中的过程中建立起真实而温暖的师生关系。
这种和谐的教育氛围让学生乐于学习,充满了自信和创造力。
对于我个人而言,本次参观学习给了我很多启示和反思。
首先,我意识到学校教育不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是培养学生的综合素质和实践能力。
我应该注重培养自己的创造力和创新思维,积极参与学校的实践项目和社团活动,拓展自己的视野和知识面。
其次,我意识到教师在培养学生方面的重要作用。
作为学生,我应该更加尊重和信任教师,积极与他们沟通交流,并从他们身上学习到更多的知识和经验。
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永威学习心得体会
北马村学校教师陈金有
六月十五日,我镇教师到沁阳市永威学校,学习参观并观摩了两堂语文、数学复习课,真实体会了蔡林森校长所提倡的“先学后教、堂堂训练、堂堂清”的教学模式,这不仅仅是一种教学模式,更是一种前瞻的教学思想,在他们课堂教学过程中都让学生去学,去探索,去实践,他们的教师在其中只是“向导”“路标”起着“引路架桥”的作用,通过看、听他们的教学,感触很深。
教学一开始,老师首先开门见山点出教学内容,给出学生本堂课的学习目标,引出自学指导,限定自学时间,针对自学内容,期间老师通过巡视掌握学习情况,只指导学生自学方法,辅导个别不正确读书方法,发动学生通过讨论质疑,共同解决在自学中暴露出的问题,以交流发言等方式来解决“先学”中出现的问题,对所学内容有疑难的学生相互合作,达到“兵教兵”。
通过观察和介绍发现,在永威的课堂上有一个非常显著的特点就是充分体现学生的主体地位,整堂课老师说话的时间屈指可数,真正做到了把时间还给学生,学生在这一堂课中自读,自悟,读通了课文,学懂了课文,而且我相信真正通过自己大脑思考而得来的结果肯定比老师直接灌输给学生们的印象要深刻得多。
听说,到洋思、杜郎口或永威听不到一节“好”课,看不到一节“美”课,今天听到的这两节课确实也证明了这一点,课堂没有过多的花枝招展,精美的课件,漂亮的教具,老师的煽情……更多的是学
生的交流,互动,老师的沉着和深厚的教学功底。
这堂课给我的感觉十分实在,该讲的都讲了,该练的也练了。
整堂课,学生答问积极,发言踊跃,较好的体现了学生的主人地位。
很显然课堂40分钟要抓住,必须做到一个字,那就是“精”,精讲,精练,这就得课前精备,才能做到课堂上游刃有余,收放得到!
通过这次学习后,让我们从课堂效果上有了新的认识,尤其是语文老师,过去学习听课、上课,总认为课堂是老师展示的舞台,学生不懂,只有听老师传授给他们,过于注重自我的表演。
但当学习了永威理念之后才有了一种“柳暗花明又一村”的感觉。
永威的理念是让老师真正成为一个课堂的组织者、引导者,充分给学生思考的空间,真正达到“解放”老师,锻炼学生的目的,从而达到课堂的最佳效果。
所以,我在以后的教学过程中,都应该转变思想观念,把课堂上成真实有效的课堂。
当然,这种理念在实施过程中会受到多方因素的影响,比如,后进生是否能积极主动的投入到学习中进行自我学习、学生的自学能力参差不齐……
总之,我今后一定要做一个先进教育理念的忠实追随者,并结合自身实际做一位脚踏实地的实践者,我也相信,如果我们每一个老师都坚定的实践,我们铜冶镇的教育一定会有更加光辉的前景。
沁阳市永威学校学习参观心得体会
铜冶镇北马村学校
教师:陈金有
2010.6.15
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