小学节水宣传周活动安排

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2024年节水宣传周宣传活动方案

2024年节水宣传周宣传活动方案随着全球变暖和人口增长，水资源的消耗变得越来越严重，节水工作显得尤为重要。

为了提高人们对于节水意识的重视，2024年节水宣传周将于5月份举办，本次活动将以“珍惜每一滴水，共建绿色家园”为主题。

以下是活动方案：一、宣传主题活动主题为“珍惜每一滴水，共建绿色家园”，旨在唤起每个人对于节水的重视和行动，共同保护水资源，建设美丽家园。

二、活动时间节水宣传周活动将于2024年5月1日至5月7日举办，历时一周。

三、活动内容1. 开展主题宣传活动：通过海报、标语、宣传单页等形式，向市民宣传节水知识，引导大家从日常生活做起，改变浪费现象，节约用水。

2. 举办节水主题讲座：邀请水资源专家和学者进行专题讲座，讲解水资源的重要性、节水技巧和实践案例，提高市民对节水的认识和理解。

3. 开展节水知识有奖问答活动：设置节水知识问答环节，通过抽奖形式奖励参与者，增加互动性和趣味性，提高宣传效果。

4. 举办“节水达人”评选活动：开展节水达人评选活动，鼓励市民分享节水经验和实践，树立榜样，引领更多人加入节水行列。

5. 发放节水宣传资料：在各大超市、社区、学校等场所发放节水宣传资料，提供实用的节水技巧和方法，引导市民从生活细节中节约用水。

6. 举办节水公益活动：组织节水公益活动，如清洁水源、保护水环境等活动，让市民亲身参与到保护水资源的行动中来。

四、宣传渠道1. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台传播节水宣传信息，引导市民关注、转发和参与。

2. 电视广播宣传：利用电视、广播等传统媒体进行广告宣传，扩大宣传范围，吸引更多人关注。

3. 道路宣传横幅：在主要道路、商业区等地方设置节水宣传横幅，提高宣传效果。

4. 商场宣传活动：在各大商场举办节水宣传活动，吸引大量人群，提高活动的知名度和影响力。

五、合作单位1. 水务局：提供专业的水资源知识和技术支持，参与节水宣传活动的策划和组织。

2. 学校：组织学校师生参与节水宣传活动，培养青少年节约用水的意识和习惯。

少先队节水周宣传活动方案点滴汇聚生命之源,争做节水小先锋

少先队节水周宣传活动方案点滴汇聚生命之源，争做节水小先锋活动主题：点滴汇聚生命之源，争做节水小先锋
活动目标：
1.让学生深入了解我国水资源状况，明确节水紧迫性。

2.创新形式开展节水教育，增强学生参与度。

3.将节水意识带入家庭，实现家校联动，共同推广节水文化。

活动内容与步骤：
1.节水故事征集：发动全体少先队员收集身边或历史上的节水故事，整理成册并在班级间交流分享。

2.节水知识竞赛：举办节水知识线上答题挑战赛，通过游戏化的方式传播节水知识。

3.节水承诺墙：设立节水承诺墙，鼓励每位队员写下自己的节水承诺，并在家长见证下签字确认。

4.家庭节水挑战：发起“一周家庭节水挑战”，引导队员们带动全家参与节水活动，如雨水收集、减少洗车用水、合理安排洗澡时间等，并记录节水数据。

5.节水征文&演讲比赛：组织节水主题征文及演讲比赛，让队员们用文字和语言表达自己对节水的理解和感悟。

6.节水成果展示与颁奖典礼：节水周结束后，汇总各项节水成果，举办颁奖典礼，表彰节水标兵，同时将优秀节水案例汇编成册，作为学校的节水教育资源。

节约用水宣传周活动方案

节约用水宣传周活动方案活动名称：节约用水宣传周活动活动宗旨：通过一系列宣传措施，引导公众意识到水资源的重要性，倡导节约用水的生活方式，并提供实用的水资源管理技巧，从而实现保护水资源、促进可持续发展的目标。

活动时间：每年的3月22日-3月28日活动地点：全国范围内的社区、学校、企事业单位、公共场所等活动内容：一、开幕仪式（1天）1. 主题演讲：请邀请业界专家、学者或政府官员，发表关于节约用水的演讲，强调水资源的重要性和节约用水的必要性。

2. 媒体报道：邀请各大媒体机构参与报道开幕仪式，将活动宣传推广至更广泛的受众群体中。

3. 活动展览：搭建节约用水宣传展览区域，展示各种关于节约用水的实例、产品和技术，并邀请相关企业参与展示他们的研发成果和宣传。

二、主题讲座（2天）1. 邀请专家、学者进行主题讲座，向公众介绍全面节约用水的重要性、节约用水对环境和健康的影响，以及节约用水的实用技巧。

2. 针对不同群体的讲座：针对不同年龄、职业和兴趣爱好的人群，分设不同的讲座，加强宣传的针对性和实效性。

三、社区宣传活动（3天）1. 街头宣传站：在社区选择繁华地段设立宣传站，向路人派发宣传资料，并开展互动游戏，提高宣传的吸引力和互动性。

2. 小区宣传活动：组织社区居民参加节约用水知识竞赛、互动游戏、讲座等，鼓励居民以实际行动参与节约用水活动。

3. 彩车宣传：派遣装饰精美的彩车，到社区巡游，播放节约用水的宣传片和音乐，吸引人群并进行现场互动。

四、学校宣传活动（2天）1. 学校讲座：邀请专家前往学校进行节约用水主题讲座，向学生灌输水资源保护和节约用水的重要性，并提供实际操作技巧。

2. 班级活动：组织学生进行节约用水知识竞赛、手工制作节约用水宣传物品、拍摄宣传短片等活动，培养学生的节约用水意识和实践能力。

五、企事业单位宣传活动（2天）1. 内部培训：邀请专家为企业、事业单位员工进行节约用水知识培训和技能训练，提高员工的水资源管理意识和技能水平。

世界水日公益宣教周水资源保护活动策划方案

世界水日公益宣教周水资源保护活动策划方案活动名称：世界水日公益宣教周活动时间：3月22日至3月28日活动地点：全国各地活动背景：世界水日是联合国设立的一个全球性的纪念日，旨在呼吁人们关注水资源问题、保护水资源、节约用水，提高人们的环保意识。

而水资源是人类生存和发展的基础，是生命之源，因此我们需要在日常生活中加强对水资源的保护和管理，提高用水效率，减少水资源的浪费。

为了提高公众对水资源保护的认识，进一步推动全社会的水资源保护工作，特举办“世界水日公益宣教周”活动。

活动目的：1.增强公众环保意识，提高社会对水资源保护的重视；2.宣传水资源保护知识，传播正确的用水理念；3.开展水资源保护主题教育活动，促进水资源的节约利用；4.召唤全社会参与，共同保护水资源。

活动内容及安排：1.宣传推广活动（1）在主要街头、商场、公园等公共场所张贴海报、悬挂横幅，制作宣传画册，通过各种宣传手段传达水资源保护知识和重要性；（2）通过社交媒体、网络平台等途径开展线上宣传，激发公众的参与热情，推动水资源保护理念的传播；2.知识讲座活动（1）邀请水资源保护专家学者为公众进行水资源保护知识讲座，介绍水资源的重要性、利用方式、管理方法等相关知识；（2）开展中小学生、居民等群体的水资源保护主题教育活动，引导他们养成节约用水、保护水资源的良好习惯；3.实地考察活动（1）组织专业人员带领志愿者到水库、河流、湖泊等地进行实地考察，了解当地水资源的现状，亲身感受水资源的宝贵性；（2）开展河流清理、水域保护等志愿者活动，动员公众行动起来，为保护水资源出一份力；4.公益义卖活动（1）邀请明星、网红等参与公益义卖活动，筹集资金用于水资源保护项目的推进；（2）组织义卖市集，展示水资源保护相关产品和手工艺品，呼吁公众行动起来，通过实际行动支持水资源保护事业。

活动预期效果：1.提高公众对水资源保护的认识和重视程度，增强环保意识；2.传播正确的用水理念，引导人们节约用水、保护水资源；3.动员全社会共同参与水资源保护工作，促进全社会的水资源保护意识和行动；4.筹集一定资金用于支持水资源保护项目的开展，推动水资源保护工作的深入发展。

节水周宣传活动方案6篇

节水周宣传活动方案6篇节水周宣传活动方案篇1一、活动宗旨切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。

通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。

展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”三、主办及承办单位：主办：淤溪中心小学。

承办：淤溪中心小学少先队大队部四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午五、活动地点：学校多功能教室。

六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。

七、活动方法：1、比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人比赛。

每个节目时限最多在5分钟之内。

3、大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

八、人员安排：音乐类筛选负责人：美术书法类筛选负责人：音响、摄影、摄像：报道组：现场组织：评委组：音乐类：书画类：局成立由主管局长任组长相关单位负责同志为成员的`宣传工作领导小组。

局政策法规科和市水资管理处组织宣传纪念活动并指导各县（市）区开展宣传纪念活动。

各地和各有关单位要加强领导，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的宣传活动，力求创新，注重实效。

请各县（市）区将宣传活动总结于4月日前报局政策法规科。

节水周宣传活动方案篇2一、指导思想：全面落实全市水利工作会议工作部署要求，积极践行可持续发展治水思路，大力宣传“法制水利”建设，深入宣传水法律法规，增强全社会的水患意][识、节水意识、水资源保护意识，为工程规范化管理营造浓厚的社会氛围和良好的法治环境。

二、组织领导：为确保宣传活动扎实有效开展，我处成立水法宣传活动领导小组，加强对宣传活动的组织领导，由主任徐海中任组长，副主任李建春任副组长，水政、工管、综合相关科室负责人为成员，活动领导小组办公室设在水政大队，具体负责组织、协调全处水法宣传活动。

少先队节水周宣传活动方案节水小卫士,共筑绿色校园

少先队节水周宣传活动方案节水小卫士，共筑绿色校园活动主题：节水护源，从我做起——少先队节水周宣传活动
活动目标：
1.提高全校师生对水资源保护的意识。

2.掌握基本的节水知识和方法，养成良好的节水习惯。

3.通过实践活动，让每位队员都能成为节水宣传的小使者。

活动内容与步骤：
1. 启动仪式：在周一升旗仪式上进行“世界水日”及节水周的启动，由少先队员代表发表节水倡议书，并举行节水签名活动。

2.节水知识讲座：邀请环保专家或老师为队员们讲解水资源现状、节水的重要性以及生活中的节水妙招。

3.节水海报设计大赛：组织全校范围内的节水海报设计比赛，鼓励同学们以艺术的形式表达节水理念。

4.节水实践行动：开展“一天无瓶装水日”、“我为班级省一滴水”等活动，让学生在日常生活中体验并实践节约用水。

5.节水微视频制作：组织各中队拍摄关于节水的小短片，通过学校公众号等平台发布，扩大节水宣传影响力。

6.节水成果展示：一周结束后，在周五的总结大会上，表彰节水表现突出的个人和集体，分享节水经验，巩固节水成果。

爱惜生命之源的主题

爱惜“生命之源”的主题活动安排
2024年3月22日至28日是第三十七届“中国水周”，为进一步提高全体师生珍惜水资源的意识，培养全体师生爱水、惜水、节水的好习惯，建立节水意识，xx小学开展了以“珍惜生命之源节约每一滴水”为主题的系列活动，倡导每一位师生从小事做起，节约用水、保护水资源。

活动一：国旗下讲话
xx小学德育主任罗x老师利用国旗下讲话，向全体师生发出节约用水倡议。

内容主要包括：增强节水意识、强化节水责任、养成节水习惯及提升用水效率。

活动二：主题班会
通过主题班会，各班班主任老师班向学生介绍了水对人类的重要性，号召学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，节约每一滴水，让节约用水成为一种习惯。

活动三：节约用水手抄报
节水行动，点滴在心。

为充分调动学生积极性，参与节水宣传、教育和实践，班会课后，各班级组织绘制节水宣传手抄报，通过材料收集和整理，让学生们进一步认识到节约水资源的重要性和紧迫性，强化爱水、节水意识，让“节约用水，从我做起”从口号变为习惯。

活动四：节约用水征文
高年级的同学们用笔写下自己的想法，字里行间传递的都是保护水资源的重要意义。

他们结合自己学习、生活的实际，从社会、家庭、校园等多方面多视角反映节约用水的所见、所闻、所想。

一滴清水，一片绿地，一个地球。

本次活动，xx小学全体师生将共同成为节约用水的倡导者、践行者、宣传者和监督者，自觉投身到惜水、节水、护水的行动中，保护环境生态文明。

滴水在指尖，节水在心田。

节约用水，贵在日常，重在行动。

学校中国水周活动方案

向太阳学校中国水周活动方案为增强广大师生员工的节水意识，切实做好学校节水宣传工作，结合我校实际，制定我校节水宣传周活动实施方案如下：一、指导思想根据2022年第三十五届“中国水周”活动精神，落实资源节约、环境保护基本国策，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，树立人水和谐的节水理念，以提高学校用水效率和效益为核心，加强学校节水工作，促进治污减排，实现科学发展。

结合我校实际，设计主题活动，让师生意识到水是生命的源泉，树立“护水、节水、惜水”的意识，激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。

切实推进我校节水型校园建设工作。

二、组织领导成立节约用水工作领导小组组长：副组长：成员：全体中层领导、班主任教师领导小组职责：负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息。

领导小组下设办公室，办公室设在总务处。

三、活动时间和主题2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22—28日是第三十五届“中国水周”，主题是“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

四、活动及安排节约用水是全校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要积极参与宣传活动周，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作。

1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

2、各班出好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

（时间：3月22日，责任人：各班班主任）3、教育引导学生树立节约用水观念，提高学生的节约用水环保意识，营造良好的节约用水校园文化氛围。

（时间：各班自定，各班主任）4、后勤处加强基础设施检查、维修工作，及时发现并解决跑、冒、滴、漏等问题。

大尚庄小学节水节能宣传教育进校园活动方案

大尚庄小学节水节能宣传教育进校园活动方案
一、活动名称
大尚庄小学节水节能宣传教育进校园活动
二、活动目的
1.提高学生节约用水的意识和能力；
2.培养学生节能减排的习惯和责任感；
3.宣传节水、节能、环保理念，增强社会责任意识。

三、活动内容
1.开展主题班会：根据学生的年级和特点，制定针对性的班会
方案，结合展板、视频、互动游戏等形式，让学生了解节水、节能
的重要性。

同时，通过开展班级家庭用水量调查、水资源利用态度
调查等形式获取数据，让学生更直观地了解自己的用水习惯和行为。

2.开展配合活动：组织学生开展宣传海报设计、节能器材制作
等配合活动，让学生运用所学知识来创作，同时能够加强学生对节水、节能理念的宣传和普及。

3.组织实地参观活动：学校组织学生前往当地水资源管理中心、风力发电厂、太阳能发电站等单位实地参观，了解水电站、风电站
工作原理，用现实的案例加深学生对环保意识的认识，提高其环境
保护意识。

四、活动时间及地点
时间：每年3月22日世界水日前后开展；
地点：大尚庄小学各教学楼、操场等地。

五、活动预期成果
1.提高学生节约用水的意识和能力，促使其在日常生活中更好地保护水源、合理使用水资源；
2.培养学生节能减排的习惯和责任感，正确处理废水、废气等环境问题，保护生态环境；
3.宣传节水、节能、环保理念，增强社会责任意识，营造绿色环保的校园氛围。

总之，通过这次活动，希望学生们能够了解到节水、节能的重要性，树立环保意识，从小做起，为建设绿色、低碳的美丽家园贡献自己的力量。

学校世界水日活动方案

学校世界水日活动方案背景介绍：世界水日是联合国设立的一个全球性节日，旨在唤起公众对水资源的重要性和可持续管理的意识。

为了提高学生关于水资源保护和合理利用的认识，本文将介绍一项学校世界水日活动方案，以促进学生更好地参与和了解水资源保护的重要性。

一、活动目的本活动的主要目的是：提高学生对水资源保护和可持续利用的认识，培养学生的环保意识和节约用水的行为习惯。

二、活动时间活动将于每年3月22日世界水日当天进行。

三、活动内容1. 主题演讲：邀请专家进行水资源保护和可持续利用的主题演讲，向学生介绍水资源的重要性、目前的问题以及如何从个人和社会层面共同保护水资源。

2. 视频展播：播放相关水资源保护教育视频，引发学生对水资源的思考和认知，鼓励他们采取行动。

3. 知识竞赛：组织水资源保护知识竞赛，激发学生学习的兴趣，加深对水资源管理的理解和认识。

4. 互动游戏：设计一系列与水资源保护相关的互动游戏，如“水滴接力”、“水资源拼图”等，让学生通过游戏的方式更好地学习和掌握相关知识。

5. 创意手工：引导学生使用废旧材料制作与水资源保护相关的手工制品，如水滴造型的书签、废物利用的花瓶等，培养学生环保的创造力和动手能力。

6. 资源展示：学校大厅或教室进行水资源保护主题的展示，展示学生参与的手工制品、绘画作品、科研成果等，增强学生参与感，激发同学们对环保的兴趣。

7. 社区宣传：学校组织学生到附近社区进行水资源保护宣传活动，发放小册子、海报等宣传材料，提醒居民节约用水、保护水资源，促进学生与社区的互动和交流。

四、活动预期效果通过开展这一系列的世界水日活动，预期能够达到以下效果：1. 提高学生对水资源保护的认识和意识，激发他们主动参与保护行动的积极性。

2. 培养学生的节约用水习惯，让他们从小事做起，改变浪费和滥用水资源的行为。

3. 提升学生的合作意识和创新思维，通过互动游戏和手工制作等活动，培养学生的团队合作精神和环保创意。

4. 增强学生对环保的责任感和使命感，促使他们将环保观念贯穿于日常生活和学习中，形成可持续发展的环保理念。

小学月日“世界水日”活动方案

小学月日“世界水日”活动方案活动主题：保护水资源，共建美丽家园一、活动目的：1.增强学生保护水资源的意识，培养学生爱护环境的责任感；2.通过亲身参与，让学生了解水的重要性以及水资源的紧缺性；3.提高学生的团队合作精神，培养学生的社会责任感。

二、活动准备：1.物资准备：活动海报、宣传册、学生手册等；2.场地准备：选定活动场地，并设立展示区、互动游戏区、知识宣传区等区域；3.人员准备：组织老师、家长志愿者以及学生队伍参与活动，并分工合作。

三、活动过程：1.开幕式：（1）活动主持人宣布活动开始，并介绍活动目的、意义；（2）学生代表朗读宣传诗歌，唤起大家对水资源的重视；（3）校长致辞，号召全体师生共同参与活动。

2.知识宣传区：（1）在展示区域陈列以水为主题的图片、展板和海报，讲解水的重要性和保护水资源的方法；（2）设置知识问答游戏，让学生通过游戏学习水的相关知识。

3.互动游戏区：（1）设置“水滴接力赛”，将学生分成小组，在规定时间内将水从一个容器传递到下一个容器，既锻炼了学生们的团队合作能力，又增加了学生对水的关注；（2）举办“水上运动竞赛”，让学生参与各种水上体育比赛，如游泳、皮划艇等，增加学生对水活动的兴趣；（3）设置DIY工作坊，让学生制作水壶、水杯等具有环保特色的物品，培养学生的创造力和环保意识；（4）开展水上乐园，设置各种水上游乐设施，让学生在活动中感受水带来的乐趣。

4.制定活动宣传计划：（2）在学校周边张贴海报、分发宣传册，鼓励学生和家长积极参与活动。

5.闭幕式：（1）学生代表分享活动心得，展示参与活动所制作的手工艺品；（2）颁发奖状和奖品，表彰在活动中表现优秀的学生和家长志愿者；（3）校长讲话，总结活动，号召全体师生坚持保护水资源，共建美丽家园。

四、活动评估：1.学生参与度：通过观察学生的表现、听取同学和家长的意见，评估学生的参与度；2.教育效果：开展相关问卷调查，了解学生对水资源保护的认识和行动意愿；3.教师反馈：与参与活动的老师进行交流，听取他们对活动的评价和建议；4.整体反思：对活动的组织和执行过程进行总结，并总结经验，为今后的活动做出改进。

2023年节水宣传周宣传活动方案

小学2023年节水宣传周活动方案2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，22-28日是第三十六届“中国水周”。

我校根据有关要求，结合《市节约用水条例》宣贯，弘扬新时代水利行业精神，开展“世界水日”“中国水周”宣传活动。

一、指导思想深入学习贯彻“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，落实国家节水行动方案，把水资源作为最大的刚性约束，深入推进河长制湖长制，建设造福人民的幸福河，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。

二、宣传主题联合国确定2023年“世界水日”的宣传主题为“Accelerating Change”（加速变革）。

我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。

三、节水宣传周工作领导小组组长：副组长：组员：XX及全体班主任四、宣传活动安排围绕“世界水日”“中国水周”宣传主题，开展形式多样、内容丰富、覆盖面广的宣传活动。

1、启动仪式。

3月20日，升旗仪式后举行2023年“世界水日”“中国水周”主题宣传活动启动仪式。

宣读《节水倡议书》，向师生宣传节水倡议，并在节水条幅上签名。

2、发布宣传口号。

在学校电子大屏、微信公众号发布2023年“世界水日”“中国水周”宣传口号，对世界水日、中国水周期间系列活动进行跟踪报道。

3、各中队根据队员年龄特点，以“强化依法治水携手共护母亲河”设计中队活动方案，并实施。

五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校评比活动。

一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

4、制作节水宣传片。

XX小学2023年3月15日。

小学生节约用水活动设计方案

小学生节约用水活动设计方案•相关推荐小学生节约用水活动设计方案（精选6篇）为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

活动方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的小学生节约用水活动设计方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小学生节约用水活动设计方案1一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。

让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

二、活动目的1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。

2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

初步形成节约用水的意识。

4、、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

5、培养学生的数感，让学生感知到生活中处处有数学。

三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校园、家庭2、对象：全校师生、家长、邻居3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。

第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。

第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。

世界水日宣传活动方案通用5篇

世界水日宣传活动方案通用5篇世界水日宣传活动方案篇1一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神，深入贯彻落实---，积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。

坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

二、宣传主题20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为__。

三、领导机构学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。

由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。

四、活动安排为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：（一）举行启动仪式1.时间：20__年3月22日早间晨会。

2.地点：各班教室。

3.宣传用品：悬挂条幅（二）举办节水知识讲座1.时间：20__年3月22日---3月28日的早间晨会2.地点：各班教室（三）分散宣传1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。

2.各班出一期节水宣传板报。

（四）活动要求1.加强领导，提高思想认识。

各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。

2.突出重点，确保宣传实效。

各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。

3.创新手段，营造良好氛围。

各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

世界水日宣传活动方案篇220__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”，为搞好纪念和宣传工作，现将有关活动安排如下：一、指导思想紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持新时期水利工作方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，坚持绿色发展理念，全面推行河长制，持续深化水生态文明建设，不断加大舆论宣传依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境，为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础。

小学节约用水活动方案5篇

小学节约用水活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中小学开展2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案 (汇编6份)

2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、教学目标1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

二、教学准备1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

三、教学过程（一）利用谜语揭示课题（二）从生活经验入手，导入学习1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。

看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。

（三）切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

4、认识中国面临的严重缺水问题。

把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？（四）小记者调查行动学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。

（五）制定节水措施主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？2、在饮水机上取水时该怎样节水？3、洗许多碗时该怎样节水？4、怎样做到一水多用？（六）设计广告用语主持人：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。