记熟悉的人叙事作文四年级范文
小学四年级作文：我熟悉的人12篇
小学四年级作文：我熟悉的人12篇小学四年级作文：我熟悉的人1提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。
“叮零零……”，放学了。
同学们都说“怎么回家呢！”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。
”听了老师的话，大家都安静了下来。
不一会儿，就接走了四五个同学。
我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。
”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。
”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。
这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
小学四年级作文：我熟悉的人2我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。
她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。
妈妈发起脾气来的时候，像一头猛烈的狮子；可她心情好的时候，像正在开放的花朵。
有一次，妈妈在办公室值班的时候，我去她工作的地方找她，看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。
可我不知道是为什么，蚯蚓会爬出地面？妈妈耐心的对我说：“那是因为天气下雨后，雨水渗进土里，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，所以就钻出地面找氧气。
”我点了点头。
天气渐渐好起来了，再仔细观察了一会，发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。
妈妈对我说：“生活中有很多事，只要你能仔细观察，就能发现科学”。
妈妈在我心目中是一位聪明，智慧，善良，平易近人的人。
小学四年级作文：我熟悉的人3我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。
在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。
记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。
老爷爷对妈妈笑了笑。
那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。
我最熟悉的人作文四年级(6篇)
我最熟悉的人作文四年级（6篇）我最了解的人是我的好朋友王伟。
我记得有一次，在数学课上，老师让我做作业，但是我一个问题也解决不了。
当时我问了很多同学。
他们没有一个人忽视我。
我对自己说:“有同学有什么用？以前的同学可以交流。
现在的学生变化如何？”这时我的好朋友王伟听到我自言自语说:“谁说有同学没用？我就这样教你。
”你别看王维平时活泼，但她教人的时候，就像个小老师！她让我把要求拆开来一个个理解，然后，看有什么方法解决，计算，把计算出来的数字整理出来，最后回答。
我听了之后，突然拍了拍脑袋说:“原来这么简单！我怎么没想到呢？谢谢！”“不客气，朋友之间要互相帮助。
”这是我最了解的人，王伟。
我喜欢她是因为她是一个乐于助人的人！第一条:我最了解的人_我最了解的人之一是我的父亲。
他很高，戴着一副眼镜。
他的皮肤有点黑。
两道浓眉和细细的眉毛下，有一双明亮的眼睛。
在我眼里，爸爸很帅。
爸爸很关心我，我们像朋友一样无话不谈。
爸爸非常喜欢运动，所以他经常带我去锻炼。
一个星期天的早上，我和爸爸下楼去踢足球。
我们去了大楼前面的空地。
在踢足球之前，我们必须做一些准备活动:压腿、弯腰和移动脚踝。
让我们先练习传球。
爸爸踢给我，然后我传给爸爸。
打了一会球，想再练投篮。
爸爸先踢的。
他把球扔了上去，踢翻了。
结果球飞出了我的脑袋。
轮到我踢了。
我不在乎他。
一只大脚踢了出去，正好打在我爸的肚子上。
球被爸爸抢走了，我和爸爸都笑了。
我们又踢又踢，很快就汗流浃背，气喘吁吁。
虽然我很累，但我的心很开心。
第二部分:一个我很了解的人要说我熟悉的人，就像天上有无数颗星星，包括我的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥...但是我最熟悉的人是我爷爷。
我爷爷个子高，皮肤黑，额头上的皱纹像水波纹一样。
他有八字眉，小眼睛，看起来有点像小偷。
鼻梁下的两颗门牙也被“光荣地裁掉了”。
虽然我爷爷看起来很搞笑，但其实我爷爷是一个很热心的人，很爱收养流浪动物，很乐于助人。
上周日爷爷说要带我出去玩。
我熟悉的人叙事作文7篇
我熟悉的人叙事作文我熟悉的人叙事作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我熟悉的人叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我熟悉的人叙事作文1我最熟悉的人是外婆，是她一手把我从小带到大的。
她的身材不高，一头花白的头发，一双慈善的眼睛炯炯有神。
外婆的心地很善良，善解人意。
有一次，我被妈妈骂了一顿，心里把妈妈恨死了，觉得她是天下最坏的妈妈了。
还是外婆让我打消了不喜欢妈妈的念头，对我说；”你要知道，妈妈这样做也是为你好，你以后要走向社会的，你是个孩子，做事不能冲动，要理解妈妈的良苦用心，天下没有不爱自己孩子的妈妈呀！”听了外婆的话，我点了点头。
我和外婆是好朋友，我很爱她，她为了我操碎了心，我有时还和她顶嘴。
外婆对不起，您还能原谅我吗？我知道你一定会原谅我的，请您相信您的外孙女一定不会让你失望的，我一定会让您每天都开开心心的！我熟悉的人叙事作文2我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一起出去上体育课。
回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样子了。
老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎么了？”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。
说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢？我熟悉的人叙事作文3她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，说道这里我不禁想起了她优美的歌声。
她唱的歌真是好听啊！……她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。
【推荐】一个熟悉的人作文6篇
【推荐】一个熟悉的人作文6篇【推荐】一个熟悉的人作文6篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一个熟悉的人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个熟悉的人作文篇1我最熟悉的一个人是妹妹，她比我小一岁，和我同一个年级，圆圆的小脸蛋，扎着两条长长的小辫子，她很调皮，但她也很可爱。
记得有一次我们全家带她去东阳影视城看泼水节，晚上八点整，所有的人都盯着梦幻谷广场，广场中有很多喷泉十分好看，那喷泉从地上的小孔中射出，象一把很大的雨伞。
这时妹妹叫着非要用喷泉的水洗手，但见她奋力一跳，一不小心摔倒在喷泉的小孔上，射出的水顿时把妹妹淋成了一个“落汤鸡”，妹妹可爱的动作引得众多游人哈哈大笑。
我的妹妹就是这样一个人，她好玩、好动，有时也会出点怪点子，她是一个快乐的小精灵，她的性格不象一个女孩子，但我们都很喜欢她。
一个熟悉的人作文篇2暑假的一天，表姑带着表姐从钢城来到我姥姥家，还要住下呢，我特别高兴!表姐叫王怡宁，和我同岁，今年八岁。
她胖乎乎的，披散着黑发，眼睛细长细长的，就像漂亮的洋娃娃。
不过，她有个古怪的脾气。
那次，我去学古筝了，她自己在家看电视。
三个小时后，我回来时她还在看，气得姥姥把电视给关了。
表姐说：“你管得着吗？”又一次打开了电视。
吃饭了，姥姥问表姐：“你怎么不吃？”表姐说：“不好吃。
”姥姥又做了一道菜，但表姐说：“我不爱吃，我爱吃土豆丝。
”姥姥就去炒了一个土豆丝，但表姐还是不吃。
姥姥问：“你为什么还不吃？”表姐说：“我爱吃清炒的。
”差点把姥姥气死。
几天后，表姐走了。
听大人说，她的爸妈正在闹离婚，她好可怜!不知道她现在怎么样了，假期还会再来吗？我真有点想她。
一个熟悉的人作文篇3写一个熟悉的人课题：写自己熟悉或印象深的一个人教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺连贯。
2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
我最熟悉的人四年级作文（通用22篇）
我最熟悉的人四年级作文（通用22篇）我最熟悉的人四年级作文篇1我最熟悉的人是我的老师。
我有许多老师，比如：语文老师、数学老师、音乐老师、英语老师等，但我最喜欢英语老师——高老师。
高老师像我们的好朋友，非常和蔼可亲，而且总是面带微笑。
高老师像一位慈祥的母亲，那么温柔，很少批评同学。
红色卷发让人感觉得到她的热情，轻柔的声音更透露出她对学生的喜爱之情。
高老师非常喜爱学生，因为她每次上课都要给我们带来一些小礼物，如：贴画、饼干、女生的头花、积木、水果……星期五的英语课，上课铃一响，大家就静悄悄地在教室里坐好，好奇地想象今天的礼物，呀！是一大堆枣和一盒葡萄。
在我们已经垂涎三尺的时候，高老师说：“这节课表扬两次的同学才有。
”大家一听，不但把腰板儿挺得比电线杆还直，而且兴奋极了。
身为课代表的我，第一个得了礼物，别人一看，眼都红了，那样子真是又可气又可乐。
快下课了，高老师让我抓了一大把枣，但我全都分给了同学们。
这就是我最熟悉的老师——高老师。
我最熟悉的人四年级作文篇2是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢!但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
熟悉的一个人作文三篇
熟悉的一个人作文三篇第1篇：熟悉的一个人作文三篇篇一:我熟悉的一个人我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。
我的妈妈是位漂亮的妈妈。
她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。
高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。
由于妈妈长期为我*劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。
有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。
过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。
一见我就说：“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。
妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了……”篇二：我一个熟悉的同学早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种*令如泰山的*感。
他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了*令状的命令。
他若看你东张西望，五秒内未完，继续阅读 >第2篇：一个熟悉的人作文三篇一个熟悉的人作文（一）我最熟悉的人是姥姥，姥姥今年60多岁，她个不高，身体胖胖的，姥姥经常说自己的话是：周围大于身高。
姥姥爱说爱笑，为人随和。
不仅大人喜欢和她交往，连小孩子也都喜欢她。
有一天，姥姥正在厨房炒菜，“当当当”，有人敲门，妈妈走过打开门一看，是三个五六岁的孩子站在门外，说要找周奶奶出去玩，姥姥听见走过来说：“奶奶得做饭，你们去玩吧！”关上门之后，我们一家人大笑起来。
姥姥还是一个很能干的人。
退休之后，也不愿意闲着，每天起早贪黑出去卖凉皮。
有关一个熟悉的人作文（含五篇）
有关一个熟悉的人作文（含五篇）第一篇：有关一个熟悉的人作文有关一个熟悉的人作文五篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的一个熟悉的人作文5篇，希望能够帮助到大家。
一个熟悉的人作文篇1学生的生活世界从班级、学校，到家庭、社区，老师、小伙伴、家人，这些所熟悉的人物，学生会感到特别亲切，是他们乐于表达的人和事。
到了第二学段，写一个人是小学四年级的习作训练的内容。
在记叙文中，人和事是不可分的。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
写人的记叙文，叙事不要求完整，但要求学生亲眼见到的、亲耳听到的、亲身经历的，写出真实的人物和自己的真情实感。
目标分析第二学段的习作教学，课程标准有“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”“愿意与他人分享习作的快乐”等要求，根据“我熟悉的一个人”习作片段教学，我确定本节课的教学目标为：1.让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。
2.培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。
重难点分析学生写社会生活画面，重点是写人。
因为人是生活的主人公，写人，特别要指导学生从观察细节着眼，去发现人物的特点，捕捉一个眼神、一个动作、一句感人的话语。
观察得细，才能写得具体。
所以，我确定这一节课的教学重难点为：通过观察，描写学生熟悉的一个人的外貌，培养学生的观察能力、口头表达能力和遣词造句能力。
学情分析学生一直都在接触记叙文，写人的课文也不在少数。
在学习课本上的一些范文后，对写人的方法有了初步的`了解。
而且，学生的生活世界都在和鲜明性格的人物接触，比如父母、老师、小伙伴等，这些人物描写素材，给学生留下了印象，学生回忆起来，能激发表达的激情。
四年级我熟悉的一个人作文7篇
四年级我熟悉的一个人作文7篇四年级我熟悉的一个人作文7篇四年级我熟悉的一个人作文1在我走过的十年中，我见过许许多多的人，但令我印象最深的还是那一个人。
他的样子虽然不是文质彬彬，也不是身强力壮，但他却深深地印在了我的脑子里挥之不去；他貌不出众，却占据了我心中一半的位置。
因为他给了我爱，让我在爱的包围下成长。
他虽然身材不高，体型较瘦，但体育他却是最在行的。
你瞧：他跑起来如风一般，真是健步如飞。
我半开玩笑地说：“你是飞毛腿的后代吧！”他也开玩笑地对我说：“对呀，我是飞毛腿的第八代玄孙。
”我听了之后哈哈大笑起来。
除了跑步，他的球技也不错，篮球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是样样精通。
别看他平时挺随便的，可他工作起来却是一丝不苟。
他特别爱看书，要是他正在聚精会神地看一本书，外面敲锣打鼓他也无动于衷，九头牛也拉不动他的眼球。
虽然他有时会批评我，会打我，那是因为我犯了错误；但更多的时候却是语重心长地教育我，所以我还是很爱他。
他就是我的老爸。
四年级我熟悉的一个人作文2当然，我最了解的人是我的表哥。
我们住在同一个学校，同一个年级，同一个社区，同一个建筑。
我们每天上学，上学，一起玩。
我们可以说我们是形影不离的好朋友。
他又黑又瘦，留着短发，蛋形的脸上长着一双明亮的大眼睛，这使他淘气又聪明。
一天，我正在静静地看书。
突然，我听到有人敲门。
我跑去开门，发现是我弟弟小肖。
他说：“姚姚，拿块橡皮给我。
”我坦率地说：“当然可以，但是你要记得在三天之内还我钱！”他没有回答就跑掉了。
一眨眼的时间过去了三天，但仍然没有回来的迹象。
当我向他提起橡皮时，他突然意识到，“哦，我忘了。
”这是，他给了我一个黑色的东西，我看着它说，“我的橡皮怎么变得这么脏？”“我用黑纸把它包起来，染成黑色，”他说。
我认为他有很多想法。
俗话说，“借钱还钱容易，再借钱容易。
”很明显，这次他不太容易借到钱，但下次就很难了。
我哥哥是一个很聪明的男孩，有时会忘记事情。
四年级我熟悉的一个人作文3我熟悉的人就像天上无数的星星。
四年级的学生作文一个熟悉的人
四年级的学生作文一个熟悉的人下面是作者为大家整理的四年级的学生作文一个熟悉的人（共含28篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 篇1：四年级的学生作文一个熟悉的人我的姥姥今年六十岁，她个子不高，不胖也不瘦。
姥姥长得很慈祥，也很漂亮。
她因为小时候生病落下了残疾，直到现在还一直拄着双拐。
姥姥虽然是个残疾人，但是她从来不愿意给别人添麻烦，别人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。
三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝，在老年大学报名开始学习。
从报名的.那天起不管风吹日晒还是刮风下雨，姥姥都开着她的那辆残疾人专用车，一天不落的去上课。
下课以后姥姥并不是直接回家，而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。
等姥姥回家后我好奇的问她：“姥姥你为什么不在家里吹啊？”姥姥告诉我：“那样会打扰到别人。
”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她，她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。
这就是我的姥姥，她虽然是个残疾人，但是她有一颗积极向上的心，我希望姥姥能一直这样快乐的生活。
篇2：一个我熟悉的人四年级作文一个我熟悉的人四年级作文在我的生活中，奶奶是我熟悉的一个人，她脸瘦瘦的，爬满了皱纹，好像每条皱纹里都有一个故事似的，眼睛小小的，却炯炯有神。
都六十出头了，还为家里操劳着。
她还有一个特点——爱唠叨！每当我要出去帮家里买酱油时，她就会唠叨两句：“路上小心点，车子很多的，靠右走。
”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常会不耐烦地说。
我要做作业时，她又会说：“可意呀，要认真做，不要想着玩，早点做好了，就可以好好玩了。
哎，这都是为你好，要认真、仔细，才做得好……”这话我都听了N遍，耳朵都长茧子了，就不能换点别的嘛！我心里想着。
早上起来，她又会唠叨：“穿衣、洗脸、刷牙……要像解放军叔叔那样‘军事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都说这个，都快刷新吉尼斯记录了！”我的奶奶真是唠叨到家了，连教我洗碗都要“念经”；“洗的时候少放点洗洁精，水龙头开小一点，人家还在闹旱灾呢，哎呀，要节约一点，洗洁精放太多了……”“奶奶！你有完没完那，这句话你在两分钟内已经说了，一、二、三……十几遍了！”我掰了掰手指说，“你也太节约了吧？”奶奶也很勤劳，可干活也忍不住唠叨。
有关写一个熟悉的人作文（通用36篇）
写一个熟悉的人作文有关写一个熟悉的人作文（通用36篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的写一个熟悉的人作文，欢迎大家分享。
写一个熟悉的人作文篇1在家里，我一直是家人关心和呵护的重点对象。
可是我最为熟悉的人还是我的妈妈。
妈妈长得中等身材，一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，显得非常干练。
一双黑宝石似的眼睛，上面是两道弯弯的柳叶眉，下面是一个小巧玲珑的鼻子，配上一张樱桃小嘴，漂亮极了。
妈妈在生活中无微不至地关心我。
一个秋天的下午，我去学钢琴，当时的天气看上去阳光明媚，所以我只穿了单薄的秋衣。
妈妈看见了，关心地对我说：“梓萱，天气预报说了，今天会刮风，到时候可是很冷的，你还是多穿点儿衣服吧！”我噘着嘴，固执地回答：“妈妈，别再啰啰嗦嗦了，我们还得赶时间呢，赶紧走吧！”妈妈拗不过我的倔脾气，只好和我一起出发了。
刚刚到达钢琴学校，突然，刮起了风，我冷得直发抖。
妈妈看见了，二话不说，将自己的衣服脱下来穿在我的身上。
穿着带有妈妈体温的衣服，顿时，我觉得有一股暖流涌上我的心头，感动的泪水情不自禁地湿润了我的眼睛。
妈妈还非常地关心我的学习。
每每吃过晚饭后，她都会来到我的书房，一丝不苟地检查我的作业，帮我报听写，并且当面批改。
有一次，我在做数学家作的时候，忽然，遇到了一道难题，任凭我冥思苦想，却怎么样也想不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，刚收拾完厨房卫生的妈妈走了过来，她和我一起仔细地分析，然后不厌其烦地给我讲解，一直到我弄明白为止。
在妈妈的帮助下，我的成绩一直都在班上前几名，这其中无不凝聚着妈妈的心血。
妈妈就是生活中那位我最为熟悉的人，在我的成长道路上，总是默默地关注着我。
我爱我的妈妈。
写一个熟悉的人作文篇2生活中，总有那么些人，在身边默默地守护着我们。
在他们中，必然有个是我们最熟悉的——妈妈。
作文我最熟悉的人6篇
作文我最熟悉的人6篇(1) [作文我最熟识的人]我最熟识的人在记忆的相册中一页一页的翻过，都时常消失了那个人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是严峻的，只要一发火，那真如老虎一声吼，威严凛凛，令人大气都不敢出。
记得有一次，我正在写毛笔字，有点儿心不在焉。
这时，爸爸过来了，看着我写的字，火就蹿上来了：“你看你写的字，东倒西歪，哪像个字！写个毛笔字都写不好，都说了写字要专心，你长耳朵长哪去了……”骂了一大堆，唾沫满天飞，让我越听越不是味儿。
当时，我的两眼早已成了“泪眼”，待爸爸出去后，赶忙用手偷偷地抹眼泪。
虽然爸爸很严峻，但也有幽默风趣的一面。
他常常给我讲笑话，也经常逗我快乐。
一次，我放学回家，等了半天也没见爸爸人影，心里很是生气。
最终，爸爸来了，见到我生气的样子，便跳下摩托车，跑到我面前，做出可怕的样子：“臣救驾来迟，还请公主殿下恕罪！”我听着，“扑哧”一声笑了。
爸爸也是我的“好伴侣”。
我们常常在一起嬉闹，玩耍。
妈妈称我们为“两个大活宝”。
爸爸喜爱用胡子扎我，与我进行各种竞赛。
假如他赢了，会开怀大笑，跟运动员得了奖牌时的那种兴奋劲儿没什么两样，但是假如他输了，便会嘟哝着嘴说：“看着吧！下次我肯定会赢你的，哼！”活像个老顽童。
有时爸爸也会向妈妈打我的小报告。
什么我不听话啊，什么我欺侮他啊，统统汇报上去了。
自然，我也不会“坐以待毙”的，我也把他的各种小隐秘告知了妈妈，结果是鹬蚌相争，渔翁得利，我们都吃了败仗。
我有这样一个爸爸，我爱这样一个爸爸，我爱你，爸爸！(2) [作文我最熟识的人]我最熟识的人作文我最熟识的人是我的奶奶。
她中等身材，一头洁净的短发，眼角有一些皱纹，由于做农活长期晒太阳的原因，她的皮肤乌黑乌黑的。
虽然她已经快六十岁了，但一点也不显老，整个人看起来特殊有精神。
我的奶奶是个特别明事理的人，她有一双能干的手，地里的农活她都能干，家里的家务也是她全包，我给她取了个外号万能充。
由于在我眼中奶奶是万能的，屋里屋外大大小小的事她都会做。
四年级我熟悉的一个人300字作文【七篇】
【导语】身边有许许多多的关心我的人，有一个人是最熟悉的。
请你就熟悉的一个人写一篇作文吧。
为大家提供《四年级我熟悉的一个人300字作文【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级我熟悉的一个人300字作文我最熟悉又的朋友，是冯婧。
她长着亮亮的眼睛，她的眉毛长长的，好像黑蝴蝶翅膀翘了起来，她还长着一个尖尖的鼻子，还有一张又红又小的嘴巴。
她是一个非常有个性的人，要是有人欺负她，她就会变得很凶，但是她从来没有对我凶过，我每次见到她，都是美丽如花的笑脸。
我每次和她玩，总是难舍难分，要妈妈说要走时，总是会牵着妈妈的手，一幅很可怜的样子，说：“再玩五分钟。
”看到妈妈们不高兴的眼神，冯婧就会说：“一分钟。
”妈妈的耳朵被我们震聋了，只好满口答应，结果一玩就是一个小时。
她还很喜欢吃巧克力。
有一次，我爸爸回来了，给我带来了两盒巧克力，我带了二块，本来想自己吃的，可是被她发现了，只好给她一块，结果她从此就爱上吃巧克力了。
她虽然不是十全十美的，但她仍然是我的朋友。
【篇二】四年级我熟悉的一个人300字作文我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我的爸爸是个万事通。
无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。
有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。
我只好向“万能”老爸求救。
只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪!不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。
”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的电脑坏了，爸爸就自己动手修理。
只见他一会儿装这盘，一会儿装那盘，一会儿弄主机，一会儿弄键盘，搞得旁边的我晕头转向的。
忙活了大半天，电脑终于起死回生了，我对老爸更是敬佩得五体投地。
瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸!【篇三】四年级我熟悉的一个人300字作文每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要数我的表妹了。
四年级下册我熟悉的一个人作文【五篇】
四年级下册我熟悉的一个人作文【五篇】1.四年级下册我熟悉的一个人作文在我的生活中，有许多熟悉的人。
但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。
她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。
身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的；有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已经“呼呼……”大睡了，妈妈还在上班。
到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。
“叮呤呤……”妈妈回来了。
妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：“你怎么还没做完作业，老早干什么了。
妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩…。
”，又拿起皮鞭对着我的* 股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。
我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。
从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。
在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。
虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈！2.四年级下册我熟悉的一个人作文一直以来，我最想写的一个人就是王老师。
王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。
她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的`头发很自然地垂落在肩上。
她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。
在我心目中，她的付出是无人能比的。
她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。
有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。
前些天，王老师出差去了四川。
回来的时候，顾不上休息就为我们上课。
上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。
当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。
我最熟悉的人四年级作文14篇
我最熟悉的人四年级作文14篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我最熟悉的人四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最熟悉的人四年级作文1说起最熟悉的一个人，你可能会想起你的父母，或是你的好友，还有可能是你的老师……要说起我最熟悉的一个人，那就是我的同学。
我最熟悉的一个人是我的一位老同学，我们俩一起度过小学六年的时光，从小学三年级开始成为形影不离的好朋友，而现在又幸运走进同一所初中的校门，并有缘分到了同一个班。
他留着小平头，乌黑的头发根根都竖着；两道弯弯的月牙眉下面镶着一对黑珍珠；高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜；嘴巴不算大；脑袋两边长着一对小耳朵。
平常都穿着校服：荧光绿上衣，深蓝色裤子，天蓝色鞋子，有时候天气冷了，外面再穿一件蓝色马甲，整个人显得很精神。
他体育特别好，尤其是在赛道上跑步，每次都名列前茅，因此老师经常选他参加各种运动会，只要他参加了，准是数一数二，也曾因此拿到过许多奖品和奖状。
而我呢？体育和他相比，差得远，所以我最佩服他这一特点。
记得那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，阳光洒在操场上，花草树木显得勃勃生机，下课了，同学们在操场上尽情地玩耍。
第二节课上体育，听说要跑一千米了，我顿时感觉有一些害怕，心想着我会不会跑到最后，抬头再看看他时，很镇定，一点都不紧张，一副胸有成竹的样子。
终于，第二节上课铃声响起了，同学们都陆陆续续在操场上站队，我们先跑了两圈，然后热身，之后分组开始比赛，我俩正好分到一组，我决定要和他比一比。
可刚开始我还紧跟他的脚步，慢慢的便拉开了距离，到最后，我俩差距就越来越远，一个正数第三，一个倒数第三。
这就是我最熟悉的一个人，我的一位老同学。
我最熟悉的人四年级作文2她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，戴一副近视眼镜，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的———那就是我的妈妈我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看见她在床边陪着我，直到我退烧。
写自己熟悉的人作文5篇
写自己熟悉的人作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写自己熟悉的人作文，欢迎大家分享。
写自己熟悉的人作文1我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。
记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。
妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。
我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。
本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。
‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。
”听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。
我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
写自己熟悉的人作文2我最熟悉的一个人是我的表妹曾婧逸，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。
曾婧逸最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来。
我的表妹很胆小，有一年秋天，我们一起到乡下奶奶家去玩，我看见树上长满了红通通的柿子，高兴极了，连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子，爸爸同意了。
我上了树，可我的.表妹还在树下，她想跟我一起玩，于是便急切地对三叔说：“爸爸，快把我也抱去吧。
”三叔走了过去，把婧逸抱上了树。
只见我的表妹上了树后不敢往树下看，还没等在树上采几个柿子就已经吓满脸通红，四肢发抖，我见此情形，只好让爸爸把她抱下来，而我也只好下了树。
我最熟悉的人四年级作文（15篇）
我最熟悉的人四年级作文（15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我最熟悉的人四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我最熟悉的人四年级作文1我非常喜欢放假,因为我只有放假才能回老家；我最喜欢老家，因为那里住着我的爷爷。
我的爷爷有一副慈祥的面孔和一头黑白相间的头发。
一次，我回到老家玩，吃中饭的时候，我跑到水池打开水龙头，水只是一滴滴的往下流，我惊异地问到：“水呢？”爷爷回答说“这叫节约用水。
”过了好长时间我才洗好手，刚想向餐桌跑去，我突然发现爷爷正用严厉地目光看着我，我一想起水龙头没关，那一滴一滴的水像小雨一样落下去，顿时感到爷爷在对我说：“浪费了这一点水对我们来说没有关系，但对缺水的地方来说是多么重要。
”于是，我急忙关上水龙头，爷爷来了个一百八十度大转弯，那严厉的面孔上露出了一丝欣微的笑容。
还有一次，那是一个寒假，爷爷带我去镇上买烟花。
回来时，因为乘车不能带易燃物品，爷爷让我和妈妈乘车回去，爷爷独自一人走回家。
镇上离我们家有一段距离，可让我没想到的是，我们刚回到家不久，爷爷就回来了。
爷爷的身体不太好，可是只要我一回老家，爷爷就带着我东奔西跑的，只有他累了，回房间休息，整个家才安静下来。
爷爷身上那种朴实的精神时时感动着，我爱我的爷爷。
我最熟悉的人四年级作文2生病时，不知疲倦地陪伴着我的，是母亲；考好时，兴高采烈地祝贺我的，是母亲；寒冷中，递给我温暖耳罩的，还是母亲。
我最熟悉的人就数母亲了，母亲的眼睛总是透露出一种关切的神情，那双手，——母亲的那双大手，每次握住的感觉都是温暖的，光滑的，让人牵了就不想再放的。
星期五下午放学时，我出了校门坐上自行车，妈妈将雨伞递给我后就骑着车带我回家。
冬天的蒙蒙细雨中还不时夹杂着一阵阵寒风，坐在自行车后座上的我不禁打了个喷嚏。
妈妈听见了，急忙靠边停下了车，用关切的目光望着我：“冷吗？”见我不说话，又摸了模我的耳朵，急切地说：“哎哟，这小耳朵冻得冰凉。
我最熟悉的人四年级作文五篇
我最熟悉的人四年级作文五篇我最熟悉的人四年级作文五篇在我们的生活里，有很多熟悉的人，让人无法忘怀的人，以下是我最熟悉的人四年级作文五篇，希望给大家带来帮助！我的妈妈是一个可爱的人，她并不漂亮，但非常善良，还非常关爱我。
一天，我正要去作文班学习，妈妈说：“从今天起我不送你了，你自个儿去，以后也是。
”“哦”，我爽快地签到。
我知道妈妈是在锻炼我自己生活的能力，她是非常关心我的。
一次，爸爸不回来了，我就和妈妈一起睡。
我睡不着，就拿起了一本书，便津津有味地看起来。
妈妈说：“已经很晚了，你快睡吧，我也要睡了。
”以后，我就和妈妈睡了。
我想妈妈一定是怕我近视眼，才不让我躺在床上读书的。
冬日的一个下午，我和妈妈要去商城买东西。
妈妈看到一辆自行车倒了。
我心想周围没有人，可能是风把那辆自行车吹倒了。
只见，妈妈赶紧跑到自行车前，把自行车扶了起来。
“那也不是咱家的自行车，你干嘛扶它啊？”我不解的问。
“举手之劳，做点好事，那不是很好吗。
”妈妈笑着答复我。
这就是我的妈妈。
她让我感到了幸福，让我感到了快乐，让我感到了温暖。
这就是我的妈妈，一个即善良又关爱我的好妈妈！我最熟悉的？一个人是爷爷。
爷爷今年七十多岁了，到这个岁数很多人都退休了，但爷爷却与众不同，还是在努力工作，别人都劝他别干了，怕把身子累坏了，但爷爷却不听。
去离家很远的地方搞建筑，虽然离家很远，但时常牵挂着我们，过几天打个问问家了情况，问问奶奶身体怎么样，问问我们小孩子学习怎么样。
每年过年，爷爷都会准时到家跟我们一起过年。
上一年因为工作太忙，连小叔的婚礼都没有参加。
爷爷工作非常认真，没有几年爷爷就被提职了。
爷爷生活非常节省，平时不舍得花钱，衣服也没几件，省下的钱说是让我们上大学的时候缴学费用，我们都非常地感谢他。
爷爷也非常爱学习，小叔在电脑里装了一个教你学电脑的东西，爷爷像着了迷似的学，就把它当成一种乐趣。
一次奶奶做了中午饭，一闻香喷喷的，我马上端起碗大口大口的吃起来，而爷爷呢，却端坐在那里，原地不动，全神贯注的听着讲解，我和奶奶叫了好几声他都没有听见。
熟悉的一个人小学四年级作文7篇
熟悉的一个人小学四年级作文7篇熟悉的一个人小学四年级1我的奶奶中等身材，体态偏胖，她满头银发，一双豆荚似的眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝儿，眼角堆满了细细的皱纹，显得那么和蔼可亲。
奶奶是一个开朗乐观的人，她平时爱看体育节目，当中国队获得胜利时，她会笑得合不拢嘴，还不停滴念叨说：“中国人就是了不起呀！” 奶奶对我很严厉。
记得有一次，在放学回家的路上，我看见美味的糖葫芦，特别想吃，便硬拽着奶奶去买糖葫芦，可奶奶说：“回家就可以吃饭了，不能吃零食！”不管我怎么央求，奶奶毫不动摇，硬拉着我走回了家。
唉，奶奶真吝啬！可是当汶川发生地震时，奶奶却异常慷慨，拿着五百元钱跑去宏声广场捐款，还吩咐不留姓名。
原来，奶奶是很大方的，她的钱总是用在刀刃上的。
这就是我的奶奶，是一个和蔼可亲而又“吝啬”的人。
熟悉的一个人小学四年级作文2我的爸爸个子高高的，挺着一个将军肚，声音听起来特别响亮。
爸爸最大的爱好就是打电脑，为这，我和爸爸经常在家里争电脑。
有一次，爸爸带我到重庆去玩，回到家后，她就急忙跑进书房打开了电脑，走得比我还快，我急得跺着脚问：“爸爸，好久可以让我也打一下电脑呀？”爸爸漫不经心地回答：“一个小时后吧！”我只好打开电视机，看起电视来，可我总觉得电视里的节目一点也不精彩。
看着看着，我都有点犯困，快要睡着了。
这时，书房的门开了，爸爸终于出来了了，我飞快地向书房跑去，可爸爸一把拉住我说：“你想干嘛？我只不过是想去上个厕所而已。
还早着呢！” 怎么样？我的爸爸是不是一个电脑迷呀？熟悉的一个人小学四年级作文3我的妈妈个头不高，短短的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，看上去漂亮极了！我的妈妈很温柔，不过，生起气来就不好说了。
一个阳光明媚的早上，我和妈妈约好要去跑步，可我却怎么也不肯起床，妈妈生气了，叫我赶紧起床吃早餐。
这时，从餐桌上飘来一股浓浓的牛奶面包的香味，我连忙起身穿好衣服。
我们开始跑步了，可不幸的事发生在我身上了。
我最熟悉的人的作文推荐5篇
我最熟悉的人的作文推荐5篇作文写不出色，可能是因为没有系统地积累素材，作文可以是对某一事件的记录和分析，本店铺今天就为您带来了我最熟悉的人的作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
我最熟悉的人的作文篇1我有一个是我最熟悉的一个人，他就是我的爷爷，我是被我爷爷从小带大的，虽然我爷爷他今年已经65岁了，但是看上去我爷爷比实际年龄要大，我知道那是因为爷爷把我带大，带累了的原因。
下面就由我来给你们介绍介绍我爷爷的样子吧：我爷爷的头发白发苍苍就像是染了色似的，双手布满了老茧看上去很粗糙。
我从小爷爷就对我疼爱有加，但是，我犯了错误的时候也肯定会批评我的，下面就由我来给你们举例几个事情吧：有一次我将要睡觉的时候，看见被子不整齐，盖在身上不舒服，而那时候我还小才两三岁，家里没有别人了，就只有我和我爷爷，我睡觉的时候我爷爷就在那里铺被子，而我爷爷头上的汗像断了珠子的线一样哗啦哗啦的流了下来，而我爷爷铺完被子又把我给抱进了温暖的被窝里。
还有一次，我当时已经七八岁了，晚上里光踢被子是理所当然的，有一次我感觉很热，就把被子给踢了，一会儿我又冷了，可是我摸不着被子，谁知道我竟然把被子给提到了后面，一会儿我又感到有了温暖感了，原来我爷爷竟然没有睡觉，而是在给我盖被子，之后我又安心的睡了一觉。
我记着又一次我和一个人打架了，之后回到家离被我爷爷数落了一顿，数落完我就想早知道我就不和他打了。
这就是我的爷爷，不管到什么时候，不论去天涯海角我都永远的和你在一起，我爱你——我敬爱的爷爷。
我最熟悉的人的作文篇2在我们的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他们可能是老师、朋友、亲人。
我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言长着水汪汪的大眼睛，一闪一闪的像夜晚天空中的星星。
他的鼻子很挺，嗅觉也很好，要说她的五官啊！最好看的就是她的樱桃小嘴啦，她说英语可厉害了，现在是我们班的英语科代表。
郭晟言很不幸，因为她从生下来右手就是合起来的，动了两次手术，缝了40多针，才把手张开，张开后医生才发现她右手上只有三根手指，分别是：中指，食指和无名指。
我最熟悉的人的一件事作文（10篇）
我最熟悉的人的一件事作文我最熟悉的人的一件事作文(10篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人的一件事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最熟悉的人的一件事作文1我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。
妈妈读书时很用功，常常夜以继日。
妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
我最熟悉的人的一件事作文2说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。
上一次，我和他一起去学习下围棋。
他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。
他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。
看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如何战胜对方吧。
一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？我最熟悉的人的一件事作文3我最熟悉的一个人就是我的爸爸。
我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。
一个高高的鼻梁，由于爸爸脸上有痘痘，所以我都说他的小名是果果，因为爸爸脸上的痘痘就像苹果一样。
我的爸爸是一个幽默大王。
我一不高兴，有了幽默大王，我的心情就会出现一百八十度的大转弯。
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记熟悉的人叙事作文四年级范文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《记熟悉的人叙事作文四年级范文》的内容，具体内容：希望人的时候，笔下的人物要生动形象的,个性鲜明的,才能给人留下深刻印象的独特的印象。
以下是我整理的四年级记熟悉的人叙事作文，希望可以帮到大家!四年级记熟悉的人叙事作文：感恩...
希望人的时候，笔下的人物要生动形象的,个性鲜明的,才能给人留下深刻印象的独特的印象。
以下是我整理的四年级记熟悉的人叙事作文，希望可以帮到大家!
四年级记熟悉的人叙事作文：感恩父母
同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，但当我们来到世上的第一天起，父母们却多了一项繁重的工作————含辛茹苦地抚养我们长大，教育我们如何做人。
为了给我们一个舒适而温磬的家，他们总是那么忙碌，那么努力。
公元前202年，刘邦建立了西汉政权。
刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。
刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。
他母亲一病就是三年，卧床不起。
刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。
每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。
刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。
人们都称赞他是一个仁孝之子。
看到张恒那么爱自己的母亲，我就情不自禁的想起我的妈妈，我的妈妈是一位崇高无私的妈妈。
当我躺在病榻上时，是妈妈一直在照护着我;当我遇到问题不懂时，是妈妈一直在我旁边细心的教导我;每次都先把好的东西给我，剩下的留给自己。
古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
"我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
让我们行动起来吧!
四年级记熟悉的人叙事作文："黑色的天使"
天使都是白色的，大家没听过有黑色的天使吧!可我就见过，她就在我的身边，无微不至地照顾我。
帮助我。
即使她是黑色的皮肤，也绝不污染她圣洁的。
善良的心灵。
在五年级的时候，我们刚放学，欺负人的老天爷就下起了倾盆大雨，"哎，真倒霉，今天没人接我回家，还偏偏下起了大雨。
"我一边抱怨一边向外面走去。
这时，我多么希望从天上降下一个天使，把我拉出这片地狱。
还没走出校门，一个熟悉的。
和我一样娇小的身影从向我这边跑过来，"瑶瑶，快走!"她脱下外套，顶在我头上，接着又紧紧地拉着我的手，在雨中跑着。
跑着，半天我才反应过来"是她!"。
在大雨的斥逐下，我终于被她拉进了家，当我掀开头顶的衣服，看她时，她已经变成了可怜的"落汤鸡"，我又看着刚刚我顶着的衣服，心里暗想：这可是她的新衣服呀!为了送我回家，上面嵌满了大大小小的泥点，我真是......眼睛里的小宝宝又不听话地打着我的眼睛，我还是留下了眼泪，我真希望这泪水化作妈妈手
中的肥皂水，洗干净这件因我而弄脏的衣服，我正要感谢她，可她留给我的还是那娇小的身影，但却比平常更高大。
美丽。
在平时的生活中，她也同样给我很多帮助：教我一些不会的题，让我明白许多道理，帮我分析课文，陪我帮老师批改作文，考试前带我复习，选运动员时，扶起在后面摔倒的我......
她对我的关心总像老师。
妈妈那样伟大。
四年级记熟悉的人叙事作文：我的老师
我的班主任也是我的语文老师，她叫郑老师。
郑老师圆圆的脸，大大的眼睛。
很严肃。
一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。
可是很多时候时也很严厉。
郑老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
郑老师教我们语文。
是在我们上初一上学期的时候才接的。
新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。
她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。
她神色亲切地说："同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。
"
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来郑老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，郑老师训练了我的胆量，训练了我的能力。
然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听郑老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对
故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
郑老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，郑老师!我们永远爱你!。