2020家庭教育大讲坛第十期观后感多篇
2023家庭教育公开课第十期心得感悟10篇
2023家庭教育公开课第十期心得感悟10篇2023家庭教育公开课“第十期”心得感悟9篇家庭教育是教育体系的重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础。
下面是小编给大家整理的2023家庭教育公开课“第十期”心得感悟10篇，欢迎大家来阅读。
2023家庭教育公开课第十期心得感悟（精选篇1）家庭是孩子的人生的第一课堂，在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一责任人，父母承担孩子家庭教育的主体责任。
教育孩子，父母要以身作则。
温馨和睦的家庭环境是孩健康成长的源泉。
家是孩子主要的活动场所，家庭氛围的好坏直接影响着孩的健康;父母需要承担起责任，关注孩子的内心世界，引导孩子形成正确的世界观人生观，而不只是物质资源的提供者，做到成才之前必先成人。
培养优良品德是家庭教育的根本，潜移默化，寓教于乐是家庭教育的关键。
通过学习我认识到，用正确的思想方法和行为教育未成年人，才能让孩子成为有担当的时代新人。
我还学习到了一些具体的教育方法，比如制订一些小目标，鼓励孩子一步一步地达成目标，收获成功的体验，与孩子一起学习，共同成长。
作为父母，往往我们的工作非常繁忙，往往忽视家庭生活的仪式感。
其实家庭仪式感会让孩子更加热爱家庭，通过家庭融入的过程，让孩子心中充满爱，提高孩子的自信心。
在家庭活动中，坚持让孩子与父母共同承担家庭责任，承担一些力所能及的家务劳动，提升家庭责任感;同时，家长应重视陪伴，有效陪伴，让孩子在爱中成长，不要只关注分数，而是帮助孩子在小挫折中不断成长，直面问题，克服自身的不足，逐步树立学习的自信。
同时要关注孩子的心理活动，鼓励孩子正面解决遇到的问题，鼓励孩子进行体育锻炼活动，劳逸结合，让孩子身心健康，全面发展。
本次学习，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉需要学习提升的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。
相信有家庭学校社会的共同努力、协同育人，孩子们一定会健康快乐地成长，成为担当民族复兴大任的时代新人!2023家庭教育公开课第十期心得感悟（精选篇2）孩子的教育问题，永远都是个敏感的话题，在家庭、学校、社会相互合作的漫长过程中，家长一定要能利用好自己的这一片领地。
2020家庭教育大讲坛第十期观后感5篇
2020家庭教育大讲坛第十期观后感5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——家庭教育大讲坛第十期观后感11、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。
因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。
2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。
人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。
3、不以自己的水准要求孩子。
有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平。
二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。
这是中国教育一个的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。
4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。
5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。
6、玩游戏不坏，关键是怎么玩。
孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。
游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。
7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。
现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我。
这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。
家庭教育大讲坛第十期观后感2写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。
作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。
观看家庭教育第十期观后感
观看家庭教育第十期观后感观看家庭教育第十期观后感（通用5篇）观看家庭教育第十期观后感（通用5篇）1家校共育是时代热点话题，本期家校共育立德树人家庭教育公开课由导师深度剖析了家校共育中的责任划分，让我们明白了家校共育的重要性。
孩子的成长离不开老师们各学校的培养，我们做为家长应信任并尊重学校老师的专业性，配合老师教学。
及时与学校老师良性沟通，从多方面培养孩子德智体发展，让孩子在健康的学习环境中成长。
家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子的第一任老师，也是孩子在成长中的学习模范，良好的家庭教育对孩子起着至关重要的作用。
坚持理解，尊重和帮助孩子的原则，父母要做到引导辅助的作用，而学校还是主要承担教学重任。
通过做好家校共育，让孩子的精神面貌更好，成绩更优，激发孩子的内驱力，让孩子有兴趣和持续投入热情的事情。
尽可能使孩子经历她的个性及优势发展，让孩子的潜能充分发挥。
所以一个孩子的优秀并不是单纯的说教及改造，而是多方面的教育及辅导！观看家庭教育第十期观后感（通用5篇）2随着社会的发展，“家校共育”成了热点话题，人们越来越重视家庭教育，体现了家长追求高品质科学育儿方法的需求。
通过学习教育部关工委第十期家教公开课《家校共育中的责任划分》，我深刻体会到：教育没有真正的放养，而应该在家庭与学校的共同协助下把孩子培养育人。
家校共育合力架起激发孩子学习内驱力的桥梁，尽可能促使孩子充分发挥自身的潜力，学习科学文化知识，发展个性与特长，健康成长为对社会有用的人才。
学了这一课，我懂得了孩子的健康成长需要家庭与学校的通力协助。
作为家长的我，应以身作则、言传身教给孩子做好榜样，明确自己的责任与义务，积极配合学校和老师的工作，努力实现学校教育、家庭教育的有效衔接，及时了解并解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子的健康成长，努力培养孩子的自我、自主管理独立的能力，帮助孩子成为最好的自己。
观看家庭教育第十期观后感（通用5篇）3在学习了教育部关工委第十期“家校共育,立德树人”家庭教育公开课《家校共育中的责任划分》后，我感触很深。
观看家庭教育公开课第十期观后感15篇
今天，学校组织观看了家庭教育《中国传统家庭教育内容与方法的传承与》视频线上讲座活动，收获颇多，感 概万千。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的.第一所学校,如何传承家庭教育的良好方法与运用？个人感受适合自己 家庭的为最重要，凡事从家庭做起，从小事做起，执行制订好的规律，家长以身作则，养成良好的行为习惯就是传 承家庭教育的方法与运用。多给孩子一些表扬和鼓励，多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的行为习惯和品 质，有利于增强父母对孩子的信任，多给孩子以欣赏有目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他一点点 进步。
最后，遵循家庭教育的特点。家庭教育是生活教育和人格教育，是鲜活的生活化、场景化的生活体验教育，通 过丰富、具体的日常活动来实现，相比学校教育和社会教育更加情感化，更具有包容性。
孩子的成长有阶段性、规律性和个体差异性，需要家长不断学习更新才能跟进，感谢这个时代，能为家长赋能 ，与孩子共同进步。
观看家庭教育公开课第十期观后感（篇2）
的劳动能力，孩子的责任感不强，对任何事情视而不见，缺少吃苦耐劳的精神。显然这对孩子以后的工作生活 会带来不良的影响。那么发现孩子“懒”，就要抽掉孩子“懒”筋，让孩子知道自己是家里的,一份子。例如：家里是否干 净，是要大家共同打扫;一日三餐，一起努力会更加美味;一起晾晒衣服，可以促进亲子关系。可以与孩子一起完成的 家务太多了，要与孩子共同参与，而不是命令式的让孩子去做这做那。过一段时间,你就会发现，孩子眼里有“活”了 ，不用你叫，可以主动帮忙做一些他们想得到、做得到的一些家务，从“无视”到“参与”再到“主动”。这意味着，孩子 初步建立了责任感，有了劳动观念，有了劳动习惯，懂得了感恩。劳动成果可以让孩子感觉到快乐，从而锻炼了孩 子的自理能力和生活能力。
家庭教育公开课第十期观后感范文（通用6篇）
家庭教育公开课第十期观后感家庭教育公开课第十期观后感范文（通用6篇）细细品味一部作品以后，大家一定收获不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家收集的家庭教育公开课第十期观后感范文（通用6篇），欢迎大家分享。
家庭教育公开课第十期观后感1现在“依法带娃”开始了，随着一系列法例的实施，以及家庭教育课程的开发，给万千父母指引了正确带娃的方向。
家长们现在需要更新自己的教育观念，不能再用老办法。
身为新一代的家长，孩子身处的世界跟我们所认识的世界已经不同了！现在的世界日新月异，知识爆炸，孩子接受知识的渠道比我们之前的要多，孩子见识的到世界比我们更加大，所以我们真的需要一个教育孩子的新方向。
2022年家庭教育公开课，唤醒了家长的主体责任意识，更明白了家校社协同育人的重要性。
本期课程专家深入了解了相关法律规律，通过专家向我们解读了《家庭教育促进法》，让我们见识到育人实践的深度，专家所选择的案例通俗易懂，让我们家长受益匪浅！有正确的方向就会有正确的方法，这次的家庭教育公开课让我加深了对《家庭教育促进法》的了解与认识，也让我重新树立了新的育儿观。
家庭教育公开课第十期观后感2望子成龙、望女成凤是每个父母的期望，从一个嗷嗷待哺的婴儿到一名优秀的中学生，陪在孩子身边时间最多的是父母，家庭教育起到至关重要的作用。
在认真观看了《家长要承担家庭教育的主体责任》，在孙秀梅老师深入浅出的分析讲解后，我深刻的认识到自己在教育孩子的过程中存在着很多的不足之处。
孩子的思想是第一位，孩子的心理是第一位。
当刘慧老师问：“你了解自己的孩子吗？”我呆立当场，我真的了解自己的孩子吗？日常生活中，每次下班回家我都会问孩子，你写完作业了吗？每次孩子看到我都好像我的脸上写满了作业。
我总是以自己的水准要求孩子，希望他成长为父母希望的样子。
刘老师让我从梦中觉醒，我以后要静下心来认真倾听孩子内心的声音，引导孩子说出内心真正的渴望，给孩子足够多的时间去表达，才能真正的理解孩子，尊重孩子，帮助孩子内心真正的成长，让孩子成长为自己心中的样子。
家庭教育公开课第十期有感体会7篇
家庭教育公开课第十期有感体会7篇家庭教育公开课第十期有感体会篇1近期涌泉小学为家长准备了一间非常有意义的教育课，听了卓越父母课堂讲师朱女士的课，受益匪浅。
朱老师讲的教育七把刀：唠叨、比较、忽略、怀疑、讽刺、溺爱。
的确讲到了我的这些家长的心坎上。
对比一下，本人作为父母，不知不觉我们也常带着几把刀，今天孩子的言行举止都是平时我们亲手刀削出来的成果。
本人是八十三班田家兴的妈妈。
首先是第一把刀捞刀，我体现的淋漓尽致，一件很小的事，有时反反复复讲几遍。
自己不觉得，直至当田佳欣出现不耐烦了，甚至要用双手捂耳朵时，我还没有察觉。
到头来我还指责他不尊重父母。
升级到劈头盖脸的一顿臭骂，如此反复恶性循环。
最终如朱老师所说，我砍去了自己孩子的耐心和阳光。
给孩子带来了未来的烦躁，田家兴曾经在作文中写下这样的句子。
“妈妈开始唠叨了，就像大话西游里唐僧“像只苍蝇在孙悟空耳朵边无休止的嗡嗡。
”现在回想起来田家兴是多么无助，多么的`不开心啊。
本来是一件小事，想帮助孩子快乐成长，最后闹得不欢而散，甚至升级到打骂，又变成了另外一把刀。
通过朱老师的课，我们家长看清了自己，同时反省自己，更学会如何正确的教育自己的孩子。
孩子的好坏与否64%****于家庭的教育及家长的沟通方式，方法得当，事半功倍;方法不当，事倍功半，甚至把孩子推向万劫不复的深渊，这却不是我们想看到、想去做的。
有了孩子，我们光荣地成为了家长。
如何成为一名合格的家长，我们不知道通过学校此次活动让我们学会如何做一个合格的家长，学会做一个优秀的家长。
家庭教育公开课第十期有感体会篇2周四受邀参加了__县__小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。
家庭教育大讲坛第十期观后感心得篇五
家庭教育大讲坛第十期观后有感心得篇五家庭教育是整个教育系统的重要构成部分。
我们常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不断课的学校，父亲母亲是孩子第一任且永不离任的教师。
”正是经过家庭教育，家长把自我高尚的道德、渊博的知识、丰富的生活经验耳濡目染地教授给下一代，并将陪伴孩子走完整部人生旅途。
( 一 ) 第一是创造优秀的家庭环境家庭的友善关于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱他人和爱自我。
假如缺乏家庭的关爱，会让孩子变得愈来愈冷淡，愈来愈自私。
看到过很多的事例，孩子的堕落，麻痹等等问题，都是由于家庭缺乏爱，试想一个孩子连自我的父亲母亲和家人都不爱，他还会去关心体谅陌生人吗 ?因此，一定要给孩子创造一个温馨和睦的家庭生活，让我们的孩子都能欢喜无忧的生活。
( 二 ) 提早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，固然那个时候她还不可以自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是如何用餐的，因此慢慢的漠漠自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只需能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。
很多家长以为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是一定的，但是只需他参加就好，假如你老是阻挡他干活，他就会感觉妈妈不需要我，长此以往他就不再愿意干了。
而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成就，比方说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
( 三 ) 多鼓舞夸耀孩子孩子的自尊心也是很强的，有时一句责怪的话能让他痛苦很长时间。
相反多鼓舞鼓舞他会让孩子劲头实足。
比方孩子帮家长擦桌子了，家长就要用力的夸一夸孩子，说：你真棒 ! 真勤劳 ! 谁也没有懂事。
这样孩子会十分快乐，还有可能去之后帮忙拖地了。
( 四 ) 找些表现好的小朋友作为孩子的楷模孩子之间攀比心很重的，当其他孩子做什么，常常他就做什么。
2023家庭教育公开课“第十期”观后感十篇
2023家庭教育公开课“第十期”观后感十篇2023家庭教育公开课“第十期”观后感【十篇】2023年“立德树人与家校社协同育人”家庭教育公开课第十期将于9月8日(周五)上线!下面是小编给大家整理的2023家庭教育公开课“第十期”观后感【十篇】，欢迎大家来阅读。
2023家庭教育公开课“第十期”观后感十篇精选篇1孩子是天真清纯的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。
假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。
因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!1、创新逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2、让孩子从克服小艰难开始对孩子的要求要严，让孩子克服艰难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3、发挥模范的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4、爱和严结合正确的'爱孩子是培养孩子良好性格的基础。
父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。
父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。
怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。
事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5、帮助孩子树立远大的理想理想是人格的核心。
理想是通过父母老师社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。
孩子单纯而幼稚，他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。
家庭教育公开课2023年第十期观后感
家庭教育公开课2023年第十期观后感家庭教育公开课2023年第十期观后感10篇通过本次学习，我深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。
而这门课程是需要全方位重视和成长的。
下面是小编整理的家庭教育公开课2023年第十期观后感，希望能够帮助到大家。
家庭教育公开课2023年第十期观后感精选篇1首先感谢徐勇和王小慧老师给我们带来精彩的家庭教育公开课。
传统教育与现代教育是不能隔断，现代教育是建立在传统教育的基础上，传统教育不是指古代，是指传承和延续。
建设中国特色，中国风格的`现代教育需要在传统教育中吸取好的文化。
中国传统家庭教育包括的核心内容是家训，家风，家学。
家训是长辈对子孙后代的训教，是看得见的可操性。
守规矩，讲诚信等都需要父母和孩子一起严格执行。
家风是耳习目染，是言传身教，是一个家庭的文化和传统，具有独特性和传承性。
好家风需要建设，需要有序推进，父母一定要以身作则，以己示范，做好孩子的榜样，在家庭中家长是主体，好家训成就好家风，好家风造就好家庭。
孝道教育，父母想要孩子孝顺自己，就要给孩子做好模范，身体力行的感染孩子，让孩子真正的从内心去感受，产生出情感。
家庭是一个组合体，大家一起努力，一定会创造出美满的幸福家庭生活。
家庭教育公开课2023年第十期观后感精选篇2关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。
下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。
学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。
然而，教师们经常会发出这样的感慨――学校辛辛劳苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
在我们教学实践中不难发明，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A“望子成龙”型。
B“重视分数”型。
C“顺其自然”型。
究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。
家庭教育公开课第十期心得启发体会5篇
家庭教育公开课第十期心得启发体会5篇家庭教育公开课第十期心得启发篇1在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。
碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。
我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话”。
她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。
我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。
我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。
女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。
我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。
因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。
而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。
家庭教育第十期公开课感悟心得7篇
家庭教育第十期公开课感悟心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育公开课“第十期”直播观后感
家庭教育公开课“第十期”直播观后感家庭教育公开课“第十期”2023直播观后感“立德树人与家校社协同育人”家庭教育公开课第十期预告来啦，将于9月8日(周五)17：00直播。
下面是小编给大家整理的家庭教育公开课“第十期”2023直播观后感，欢迎大家来阅读。
家庭教育公开课“第十期”直播观后感精选篇1家庭教育是一门集多种学科为一体的综合学科。
做好家庭教育可以使孩子健康成长、阳光成长，是每个家长的义务。
每个家长都要积极的、认真的学习，学好学会家庭教育这门学问，培养出积极向上、乐观生活、关爱生命的`孩子。
什么是生命的意义?世界的每一生命都是一个奇迹，生命的整个旅程是不容易的。
然而生命有自己的智慧，在不同的环境中生命又是积极向上的、向善的，生命本身有希望、有潜能向好处发展、进化。
生命教育是家庭教育的一部分。
首先是安全教育。
对孩子进行自身保护安全教育。
从小要对孩子进行形象的具体的安全教育，远离明火，防触电，外出遵守交通规则等等。
其次是能力教育。
对孩子进行社会应急能力教育。
应对疫情是一次对孩子很好的考验和教育，应对在家上网课，戴口罩，与他人相处等等生活能力。
三是道德教育。
对孩子进行关爱生命教育。
无论是人，还是动植物，都有生命，生命至上，生命来之不易，生活不易，我们都有责任去保护生命，使其走完生命的整个历程。
家庭教育公开课“第十期”直播观后感精选篇2家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。
蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。
教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。
通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。
以下几点是自己的感受和想法与大家分享：一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱怎么陪伴孩子，与孩子相处是令很多家长值得深思的问题。
有些家长说，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗?陪同不等于陪伴，时常看见家长陪着孩子，家长拿着手机，孩子自己在旁边热闹，在他们的世界里互不打扰。
小学生观看家庭教育第十期观后感范文（精选8篇）
小学生观看家庭教育第十期观后感小学生观看家庭教育第十期观后感范文（精选8篇）看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的小学生观看家庭教育第十期观后感范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生观看家庭教育第十期观后感1家庭教育回归生活教育本位，学校教育、社会教育、家庭教育和自我教育对于一个孩子的成长发挥着不同程度的作用。
对孩子而言参与家庭生活的本身就是最好的家庭教育。
家庭教育的核心就是教会孩子如何去做人，帮助孩子能够修身和立德，家庭教育具有三大特点。
第一个特点是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。
第二个特点是生活教育，家庭教育是在生活中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水、无本之木。
第三个特点，家庭教育是相机而教的，就是在家庭生活中唤醒孩子成长意识时给他一个相机的引导，而不是刻意的说教。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
家庭教育就是逐渐培养孩子的良好的习惯，特别是那些助于自我教育的习惯，知识传播、传递，主要依靠书本而习惯的养成主要依靠父母和老师。
每一朵花都有自己的香味，每一棵树都有自己的高度，每一粒砂都有自己的位置，没有必要为了大人的愿望来改变孩子自然成长规律，愿每一个生命都长出自己的特点，自然美才是真的美。
与大家共勉。
小学生观看家庭教育第十期观后感2昨天中午观看了以“家庭教育需要回归育人本位”为主题的家庭教育公开课，感受颇深，我们处在一个周遭事物观念变迁迅速的时代，也处在一个家庭教育最焦虑深重的时代，本节课指出了家庭教育的核心：“成人教育”，即教育孩子如何做人，家庭教育不仅仅是学校教育的延续，满足于提升学习成绩这一目标，更多的是回归家庭教育的初心，帮助孩子修身和立德，同时也需要家校配合形成良性循环，达到5+2大于7的效果。
家庭教育大讲坛第十期学习心得5篇2020
家庭教育大讲坛第十期学习心得5篇2020看完家庭教育大讲坛第十期，你是不是有很多想法呢?家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。
下面小编给大家分享一些家庭教育大讲坛第十期学习心得，希望能够帮助大家，欢迎阅读!家庭教育大讲坛第十期学习心得120x年的秋天，我有幸成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少欢乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中，各学科成绩还算优秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教师们的辛勤培育，感激同学们对她的帮忙和信任。
在孩子的家庭教育中，我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事，同时也是一件趣味的事。
我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我做不好等等，我就问她你长大了想做什么，她说我想做医生，我说你有这个想法好样的，可是做一个好医生需要很多知识的，你此刻学的语文、数学、英语都是基础，如果基础知识没有好好掌握，没有一件事能做得好的，别说是医生了。
于是她觉得必须学习好此刻的各门功课，才能实现愿望。
她的每一个小小的提高，我们都会表扬他：表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等，让她很高兴，觉得很有成就感。
做得不够好的，我会鼓励她说：相信你下次会做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起来!尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、进取配合学校，培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求，配合学校的安排。
学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。
“第十期”家庭教育公开课心得体会
“第十期”家庭教育公开课心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家育教育第十期心得体会(3篇)
第1篇随着家育教育第十期的圆满结束，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，以及自己在家庭教育中的角色和责任。
在这十期的学习中，我收获颇丰，不仅更新了教育观念，还提升了自身的教育能力。
以下是我对家育教育第十期的心得体会。
一、家庭教育的重要性家育教育第十期让我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
良好的家庭教育能够培养孩子的品德、智力、体质等方面，为孩子的一生奠定坚实的基础。
1. 品德教育：家庭是孩子最早接触的社会环境，父母的言行举止对孩子的影响至关重要。
良好的家庭教育能够培养孩子诚实守信、尊老爱幼、团结互助等优良品德。
2. 智力教育：家庭教育对孩子的智力发展具有重要作用。
家长可以通过游戏、阅读、探索等活动，激发孩子的求知欲，培养孩子的思维能力。
3. 体质教育：良好的家庭教育有助于培养孩子良好的生活习惯，如按时作息、合理饮食、锻炼身体等，从而提高孩子的体质。
二、家庭教育的方法在家庭教育第十期中，我学到了许多实用的家庭教育方法，以下是我总结的几点：1. 榜样示范：家长要注重自身修养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
孩子往往会模仿大人的行为，因此家长要时刻注意自己的言行举止。
2. 沟通交流：家长要主动与孩子沟通，了解孩子的想法和需求，尊重孩子的意见。
通过有效的沟通，家长可以更好地引导孩子。
3. 鼓励支持：家长要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励。
鼓励孩子勇敢尝试，培养孩子的自信心。
4. 适度引导：家长要根据孩子的年龄特点，适时引导孩子进行学习、生活等方面的调整。
避免过度干预，让孩子学会独立思考。
5. 情感教育：家长要关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱。
让孩子感受到家庭的温暖，培养孩子的爱心和责任感。
三、家庭教育中的挑战在家庭教育过程中，家长会遇到许多挑战。
以下是我总结的几点：1. 家长自身素质：家长的教育观念、知识水平、教育方法等方面都可能影响孩子的成长。
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2020家庭教育大讲坛第十期观后感多篇家庭教育大讲坛第十期你看了吗?家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?以下是给大家的家庭教育大讲坛第十期观后感，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。
作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。
对当前教育存在的不足，甚为忧虑。
故而即兴略谈点滴，以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。
搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。
如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。
因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和___，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想 ___。
家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老 ___，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。
正如孔子所说：“其身正，不令而行”。
使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。
要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。
只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。
如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。
无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。
小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。
教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。
出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。
同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、 ___、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。
这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。
志向是一个人的奋斗目标。
只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。
因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。
而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业， ___思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。
同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是 ___学校和家庭的一个互动的平台。
家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
与孩子一同 ___老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子 ___那样做不好，以后该怎么做。
在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养 ___意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
兴趣是孩子成才的动力。
小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。
小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。
要告诉孩子“学习真快乐”。
其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对世界的了解构成了人类的精神享受。
在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。
这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。
因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。
如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。
做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。
孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。
积极的学习兴趣能丰富人的知识， ___智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。
达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对 ___探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。
孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。
如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。
特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。
美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。
正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。
因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力 ___，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。
在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。
作为父母，应起到表率作用。
我们在家都喜欢学习并能 ___坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。
并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子 ___到读书是种享受。
同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。
尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。
帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。
俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。
一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。
让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。
我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。
我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
最近通过和家长交流，我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题，结合这些问题，对于家庭教育我提出几点建议。
健康不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。
也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。
在教育自己孩子的时候，我们一定要看是否有利于孩子的身体健康，心理健康和社会适应。
很多家长为了让孩子上特长班，吃饭就要应付一下，和孩子的健康相比，特长重要，还是健康重要?更有一些家长，在孩子发烧 ___的时候，不是让孩子好好休息，而是让孩子做练习题，孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长，在教育孩子时，张嘴就说：“你看人家x，你怎么这么笨呢?”，或者是：“你真给我丢人呀!”等等，这些话对孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要，还是我们释放自己的情绪重要?另外是良好的社会适应，很多家长为了让孩子多做些题，多学些特长，把孩子的时间安排的满满的，孩子没时间和同学、朋友玩。
我们应该冷静的想一下，孩子学习最终是为了生活，如果成了学习机器，孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处，学会良好的社会适应。
这些问题，我们在安排孩子生活和学习时，要统筹兼顾，要坚持健康第一。
把孩子当 ___，听起来难听，但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。
在和孩子交流时，大部分家长摆出家长作风，你要怎样怎样，一副居高临下的姿态。
孩子是我们的宝贝，更是我们家庭重要的一份子，在处理家庭中的问题时，我们要考虑孩子的 ___，要听取孩子 ___。
我曾经看到一位家长，在孩子学习轮滑时，由于轮滑鞋质量比较差，孩子本身力量又小，学习速度比较慢，这位妈妈家长一着急，过去就把孩子一脚踢倒。
孩子是自己，还是家长长面子的工具，这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子，现在上三年级，家长每天让孩子练琴、学习，很少让孩子玩，现在看这孩子，不仅运动能力极差，个子很矮，而且心智年龄很小，基本不会和小朋友交流，我想这位家长没把孩子当人对待。
在学校门口，我还看到过一幕，也是位妈妈走一步踢一脚孩子，孩子显然是有话要说，但家长不给孩子机会，愣是把孩子踢进了学校，我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝，还是把孩子当什么，起码不像是人。
作为家长，我们的确很辛苦，孩子有时也的确不听话，但我们在发火前一定尽量克制一下，尽量用平等的语气和孩子讲道理，孩子和我们一样需要尊重，因为他们是人!孩子也是她自己，不要把家长的希望都寄托在孩子身上，因为他会很累!很多家长在孩子的特长发展上选择盲从，x学跳舞，参加了电视台的演出，我们也去跳舞吧!x学小提琴，参加考级了，我们也学小提琴吧!总之，是看到了别人的光彩照人的一面，很少考虑孩子的___。