自动控制原理实验报告
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自动控制原理
实验报告
实验一一、二阶系统的电子模拟及时域响应的动态测试
实验目的
1.了解一、二阶系统阶跃响应及其性能指标与系统参数之间的关系。
2.学习在电子模拟机上建立典型环节系统模型的方法。
3.学习阶跃响应的测试方法。
二、实验内容
1.立一阶系统的电子模型,观测并记录在不同时间常数T时的跃响应曲线,
并测定其过渡过程时间TS。
2.立二阶系统的电子模型,观测并记录在不同阻尼比ζ时的跃响应曲线,
并测定其超调量σ%及过渡过程时间TS。
三、实验原理
1.一阶系统:
系统传递函数为:错误!未找到引用源。
模拟运算电路如图1-1所示:
图1-1
由图得:
在实验当中始终取错误!未找到引用源。, 则错误!未找到引用源。,
错误!未找到引用源。
取不同的时间常数T分别为: 0.25、 0.5、1。
记录不同时间常数下阶跃响应曲线,测量纪录其过渡过程时 ts。(取错误!
未找到引用源。误差带)
2.二阶系统:
其传递函数为:
错误!未找到引用源。
令错误!未找到引用源。,则系统结构如图1-2所示:
图1-2
根据结构图,建立的二阶系统模拟线路如图1-3所示:
图1-3
取错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。及错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。取不同的值错误!未找到引用源。 , 错误!未找到引用源。, ,观察并记录阶跃响应曲线,测量超调量σ%(取错误!未找到引用源。误差带),计算过渡过程时间Ts。
四、实验设备
1.HHMN-1型电子模拟机一台。
2.PC 机一台。
3.数字式万用表一块。
4.导线若干。
五、实验步骤
1.熟悉HHMN-1型电子模拟机的使用方法,将各运算放大器接成比例器,通电调零。
2.断开电源,按照实验说明书上的条件和要求,计算电阻和电容的取值,按照模拟线路图搭接线路,不用的运算放大器接成比例器。
3.将D/A1与系统输入端Ui连接,将A/D1与系统输出端UO连接(此处连接必须谨慎,不可接错)。线路接好后,经教师检查后再通电。
4.在Windows XP桌面用鼠标双击MATLAB图标后进入,在命令行处键入autolab 进入实验软件系统。
5.在系统菜单中选择实验项目,选择实验一,在窗口左侧选择实验模型,其它步骤察看概述3.2节内容。
6.观测实验结果,记录实验数据,绘制实验结果图形,填写实验数据表格,完成实验报告。
7.研究性实验方法。实验者可自行确定典型环节传递函数,并建立系统的SIMULINK模型,验证自动控制理论相关的理论知识。实现步骤可察看概述3.3节内容。
实验结果
1.一阶系统
实验仿真结果图如下:
T = 0.25:
T = 0.5:
T = 1.0:
2.二阶系统
实验仿真结果图如下:
T = 0.25
T = 0.707
T = 1
七、实验结论
实验图线与理论图线基本符合,理论分析结果得到验证。实验数据结果和与理论数据有一定的误差,原因主要在于选择电阻,特别是二阶=0.707时没有合适的阻值,就直接用700千欧电阻代替707千欧;另外储能元件放电不够充分也有可能引起误差。
不管是从一阶系统还是二阶系统,越小,系统越快达到稳定,系统的快速性越好;二阶系统中,越大,系统的超调量越小,特别是当=1时,系统没有超调量。
实验二频率响应测试
一、实验目的
a)1.掌握频率特性的测试原理及方法。
b)2.学习根据所测定出的系统的频率特性,确定系统传递函数
的方法。
二、实验内容
c)1.测定给定环节的频率特性。
d)2.系统模拟电路图及系统结构图分别如图2-1及图2-2
e)
图2-1
图2-2
3.系统传递函数为:
取 R = R1,则错误!未找到引用源。
取 R = 5R1,则错误!未找到引用源。
若正弦输入信号为错误!未找到引用源。 , 则当输出达到稳态时,其输出信号为错误!未找到引用源。。改变输入信号频率错误!未找到引用源。 , 便可测得二组错误!未找到引用源。和错误!未找到引用源。随f(或ω)变化的数值,这个变化规律就是系统的幅频特性和相频特性。
三、实验原理
1. 幅频特性即测量输入与输出信号幅值错误!未找到引用源。及错误!未找到引用源。,然后计算其比错误!未找到引用源。。
2. 实验采用“李沙育图形”法进行相频特性的测试。
3.相位差角Ψ的求法:
对于错误!未找到引用源。及错误!未找到引用源。
当错误!未找到引用源。时,有错误!未找到引用源。;错误!未找到引用源。
即错误!未找到引用源。 , 显然,仅当错误!未找到引用源。时,上式才成立。
四、实验设备
1.HHMN-1型电子模拟机一台。
2.PC 机一台。
3.数字式万用表一块。
4.导线若干。
五、实验步骤
1. 熟悉 HHMN-1 型电子模拟机的使用方法,将各运算放大器接成比例器,通电调零。
2. 断开电源,按照实验说明书上的条件和要求,计算电阻和电容的取值,按照模拟线路图搭接线路,不用的运算放大器接成比例器。先选择R = R1错误!未找到引用源。。
3. 将错误!未找到引用源。与系统输入端错误!未找到引用源。连接,将错误!未找到引用源。与系统输出端错误!未找到引用源。连接。线路接好后,经教师检查后再通电。