学生毕业论文(设计)规范管理要求
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
XX大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条本科毕业论文(设计)(以下简称“毕业论文”)是实现人才培养目标的重要环节,是学生毕业与学士学位授予的必要条件。
为进一步规范毕业论文管理,提高毕业论文质量,提升人才培养水平,特制订本办法。
第二条毕业论文工作包括选题(含命题、审题)、开题、中期检查、论文撰写、学术不端行为检测(简称“查重”)、答辩、优秀毕业论文评选、抽检等主要环节。
第二章组织管理第三条毕业论文工作实行校院两级管理。
教务处总体负责毕业论文的组织协调与统筹管理工作。
学院具体负责毕业论文工作实施细则的制定及组织实施、过程监控、条件支持、质量保障等工作。
第四条毕业论文工作一般应安排在本专业本科学习最后一个学年,原则上不少于12周。
第三章责任要求第五条对指导教师的要求1.指导教师应由具有一定学术水平和科研能力的助理教授及以上职称的教师(或相应职称的专业技术人员)担任。
每位指导教师同时指导学生原则上不超过6名。
2.指导教师要坚持教书育人、言传身教的原则,将思想政治教育贯穿于毕业论文指导全过程,培养学生成为基础扎实、视野开阔、德才兼备,具有良好人文素养、科学精神和创新能力的新时代经世致用领军人才。
3.毕业论文实行指导教师负责制,指导教师要加强学术道德、学术规范教育,加强对毕业论文研究及撰写过程的指导,准确掌握学生毕业论文的进度,严格把控毕业论文质量。
凡因指导教师把关不严或指导不力而出现抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等学术不端行为的,按相关法律、法规或制度处理。
4.需要联合校外其它单位(境内)开展毕业论文工作的,可聘请该单位具有中级及以上职称的专业技术人员协助校内指导教师进行指导。
第六条对学生的要求1.学生在毕业论文工作中,应刻苦钻研,本着严谨求实的科学态度,独立完成规定的工作任务。
2.学生应尊重指导教师,定期汇报毕业论文进展情况,虚心求教并接受指导。
3.学生应遵守学术道德规范,严禁各种学术不端行为。
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定为强化实践教学,突出技能培养,充分利用校外实习实训基地,做好毕业生在校外进行毕业设计(论文)工作,提高毕业设计(论文)质量,促进教学管理规范化、制度化,结合校区工作实际,对在校外进行毕业设计(论文)的学生制定本管理规定。
一、申请审批1.已提前就业,签订就业协议或试用协议的学生可以申请到相应用人单位进行毕业设计(论文),或由相关教师指派可以在校外完成毕业设计(论文)。
2.接收单位应具备一定的技术实力和经济实力,同时热心支持和关心学校人才培养工作,能为学生开展毕业设计(论文)提供必要的工作条件和生活条件,并能选派出中级职称以上的优秀的技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
3.申请审批程序①到校外进行毕业设计(论文)的学生,首先由本人提出申请,填写《学生在校外单位进行毕业设计(论文)申请表》相关用人单位签署接收意见,报各系审批;②毕业设计指导教师审查学生的所有申请材料并签署意见;③学生所在系主管学生工作的书记签署意见;④毕业设计指导教师所在系主任审查学生的所有申请材料并签署意见;⑤申请表一式三份,学生所在系、学生本人、用人单位各留一份;⑥学生负责将其在校外进行毕业设计(论文)的决定通知家长,共同做好学生的各项管理工作。
4.在校外进行毕业设计(论文)的学生确定后,各系进行统计汇总,将学生名单报教科部备案。
二、教学管理1.在校外进行毕业设计(论文)的学生应确定一名校内教师作为专业指导教师,同时应聘请一名用人单位中级 (含中级)以上职称的相关专业技术人员担任校外指导教师,并填写《校外毕业设计(论文)指导教师登记表》,经系审核后,报教科部备案。
2.学生申请获得批准并确定指导教师后,应按照学校对毕业设计(论文)的总体要求,确定日程安排,报校内指导教师备案,并严格执行,按时完成。
3.校内指导教师负责学生的专业理论指导,重点把握毕业设计(论文)的专业标准,校外指导教师负责学生毕业设计(论文)的应用性指导,重点把握市场标准。
本科毕业论文(设计)工作管理规定
中国人民公安大学本科毕业论文(设计)工作管理规定(试行)第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文(设计)的规范化管理,保证本科毕业论文(设计)的质量,更好地发挥毕业论文(设计)在人才培养中的积极作用,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)等有关文件精神,特制定本规定.第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核,是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据,对提高学生能力具有十分重要的意义。
第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文(设计)的部门,职责是:(一)协调有关部门,解决毕业论文(设计)工作中的问题;(二)制定毕业论文(设计)有关规章制度、工作表格、电子模版等;(三)组织检查、监督毕业论文(设计)工作质量;(四)对毕业论文(设计)工作进行考核、总结,组织经验交流等;(五)负责毕业论文(设计)档案管理;(六)负责组织优秀毕业论文(设计)评选。
第四条各系(部)主任是本系(部)毕业论文(设计)工作的负责人,职责是:(一)成立毕业论文(设计)工作领导小组,具体负责有关工作;(二)按照专业培养目标和教学要求,对本专业学生毕业论文(设计)的写作要求及工作进度等作出规定;(三)组织落实本系(部)专业学生的毕业论文(设计)工作:1、审定毕业论文(设计)题目,组织学生选题;2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文(设计)工作进度和质量;4、成立毕业论文(设计)答辩委员会和答辩小组,并组织开展相关活动;5、负责本系(部)毕业论文(设计)材料整理、归档工作;6、推荐本系(部)专业学生优秀毕业论文(设计),参加评选;7、组织本系(部)毕业论文(设计)工作经验交流。
8、进行毕业论文(设计)工作总结,并上报教务处。
第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文(设计)的组织工作,职责是:(一)组织教师拟定选题并进行审核;(二)确定指导教师名单;(三)检查、督促教师对学生的指导工作;(四)检查毕业论文(设计)工作的进度和质量;第三章教学要求第六条在毕业论文(设计)工作的各环节中,要注意培养学生以下方面的能力:(一)调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力;(二)独立分析、解决实际问题的能力;(三)综合分析和正确利用各种信息资料的能力;(四)理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力;(五)语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。
上海交通大学本科毕业设计(论文)管理规范
上海交通大学机械与动力工程学院教学文件本科毕业设计(论文)管理规范上海交通大学机械与动力工程学院2006年12月上海交通大学机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)管理规范毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。
毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段,是学习深化与升华的重要过程:是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验:是学生毕业及学位资格论证的重要依据;是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。
为提高毕业设计(论文)教学质量,加强毕业设计(论文)教学管理,提高学生毕业设计(论文)质量,经院教学委员会讨论,特制定该管理条例。
1. 毕业设计(论文)基本要求与成果形式毕业设计的选题,以工程(产品)设计类课题为主:毕业论文的选题,以工程技术研究类特别是实验研究性课题为主;软件工程类的选题,以软件设计和应用性课题为类,毕业设计(论文)涵盖的工程设计、工程技术研究与软件工程等三种类型的课题,均以解决工程问题为核心。
1.1毕业设计(论文)教学基本要求⑴主要任务学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确绘制机械与电气工程图纸或独立撰写一份毕业论文,并绘制有关图表。
⑵知识要求学生在毕业设计(论文)工作中,应综合运用多专业的理论、知识与技能,分析与解决工程问题.通过学习、研究与实践,使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
⑶能力培养要求学生应学会依据技术课题任务,进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书;培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算,图纸绘制、编写技术文件的能力;培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法;锻炼学生分析与解决工程问题的能力。
⑷综合素质要求通过毕业设计(论文),学生应能树立正确的设计思想:培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风;在工程设计中,应树立正确的工程意识与经济意识,树立正确的生产观点经济观点与全局观点;1.2毕业设计(论文)的成果形式⑴工程设计类侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条毕业论文(设计)是本科生培养方案的重要环节,是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文(设计)工作管理,提高毕业论文(设计)质量,特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文(设计)工作宏观管理,学院具体负责毕业论文(设计)工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文(设计)包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文(设计)。
第二章基本要求第四条毕业论文(设计)一般安排在全学程最后一个学期进行,工作时间一般不少于10周。
鼓励学院(系)提前启动毕业论文(设计)工作,并延长工作时间。
第五条毕业论文(设计)应在指导教师指导下,学生本人独立完成。
第六条毕业论文(设计)应遵守学术道德和学术规范,学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文(设计)要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺,能反映学生掌握本学科知识的广度和深度,驾驭资料、仪器设备进行科研的能力,以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文(设计)的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文(设计)原则上以中文撰写,经学院(系)同意,学生可用外国文字撰写毕业论文(设计)。
第十条毕业论文(设计)写作一般执行《XX大学本科毕业论文(设计)规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范,并报教务处备案。
原则上,学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任,必要时可安排助教协助。
鼓励学院(系)聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师,但必须同时配备校内指导教师(即双导师制)。
指导教师在所指导的毕业论文(设计)方向应有一定的教学、研究或实务经验。
毕业设计管理办法
毕业设计管理办法毕业设计(论文)管理办法(试行)第一章总则第一条为规范和加强毕业设计(论文)的管理,提高毕业设计(论文)的质量,培养学生的科学研究和创新能力,特制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于所有毕业设计(论文)相关的本科和研究生专业课程。
第三条学校将组织有关部门负责毕业设计(论文)的具体实施和管理工作。
第四条学生必须严格按照本管理办法的规定完成毕业设计(论文)。
第五条学生的毕业设计(论文)应当具有创新性和实践性,能够体现所学专业的基本理论和实际应用。
第六条学生的指导教师应当提供必要的指导和监督,保证毕业设计(论文)的质量。
第二章毕业设计(论文)的选题和立项第七条学生在开展毕业设计(论文)前,必须与指导教师商讨并确定选题。
第八条学生的选题应当符合专业要求,具有一定的难度和研究性。
第九条学生在选题的基础上,必须提交毕业设计(论文)立项申请表,经指导教师和学院审核同意后,方可正式开展毕业设计(论文)工作。
第十条毕业设计(论文)的立项申请表应当包括选题的背景和意义、研究内容和方法、预期成果以及时间计划等内容。
第三章毕业设计(论文)的进展与中期评审第十一条学生在毕业设计(论文)过程中,应当按照时间计划,积极主动地进行研究和实验工作。
第十二条学生在毕业设计(论文)进行过程中,应当与指导教师保持密切的沟通和交流,及时汇报进展情况,并根据教师的建议不断改进和完善。
第十三条毕业设计(论文)的中期评审是对学生毕业设计(论文)进行初步评估和指导的机会。
第十四条学生在中期评审前,必须完成毕业设计(论文)的初步任务,并撰写中期报告。
第十五条中期评审的评委由专业教师组成,评委应对学生的中期报告进行评审,给予评价和指导意见。
第十六条学生在中期评审后,应当根据评委的意见,及时进行毕业设计(论文)的修订和完善。
第四章毕业设计(论文)成果的撰写和提交第十七条学生在完成毕业设计(论文)后,必须按照学校规定的格式和要求撰写毕业设计(论文)。
大学毕业设计(论文)工作管理条例
大学毕业设计(论文)工作管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。
为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理,根据本科专业培养计划的要求,结合我校实际情况,制定本条例。
第二章毕业设计(论文)目的和要求第二条毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
1.毕业论文,是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。
2.毕业设计,是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。
第三条毕业设计(论文)要做到理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,实现培养目标的基本要求,不断提高毕业设计(论文)质量。
第三章毕业设计(论文)环节第四条毕业设计(论文)工作分为选题、开题报告、实验(设计、调研等实践过程)、撰写论文、答辩五个阶段。
第五条各院系应在第六或第七学期做好毕业设计(论文)的准备工作,向学生公布毕业设计(论文)题目和各题目教学要求,确定学生选题。
第六条各院系应指导学生在毕业设计(论文)开始后的3周内完成开题报告,落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等,学生应在一定范围内进行开题报告。
有条件的院系可指导学生在第八学期前完成开题报告。
第七条中期检查。
第八条毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定。
第九条毕业设计(论文)的抽查与复评。
第四章选题原则与要求第十条毕业设计(论文)选题必须符合培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生受到全面的锻炼。
选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要,尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,选择有现实价值和理论意义的课题。
安康学院毕业论文(设计)归档规范要求【模板】
安康学院毕业论文(设计)归档规范要求毕业论文(设计)是各专业人才培养计划的重要组成部分,是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,同时也是一种重要的教学资料文档,对其进行归档整理是学校教学评建的一项基础性工作。
为了加强毕业论文(设计)的规范管理,现对毕业论文(设计)归档提出以下要求:一、毕业论文(设计)及相关材料装订要求毕业论文(设计)及相关材料装订按照教务处下发的《安康学院本科生毕业论文(设计)写作技术规范》(试行)(安康学院教务处字[2009]28号)中的要求执行,如教务处对该规范进行了重新修订,则该条随之变化。
二、毕业论文(设计)归档要求1. 毕业论文(设计)材料要真实反应原始记录,不得伪造和涂改,如有缺失的,应由当事人写出情况说明,相关院系提出处理意见,并存档、登记。
2. 毕业论文(设计)资料以每生为单位,统一使用学院印制的毕业论文(设计)资料袋装袋归档,并填写完整资料袋上相关内容。
3. 各院系将毕业论文(设计)资料按届别统一编号,编号结构、方法及示例如下:(1)资料编号结构:资料编号结构为届别(由4位阿拉伯数字组成,如2010届标识为2010)+院系代码(见下表)+资料类别代码(毕业论文<设计>:BL)+序号(由四位阿拉伯数字组成,第一位表示专业序号,第二位表示班级序号,后两位为资料序号,专业序号、班级序号和资料序号由各院系统一编号)。
(2)资料编号标识方法:资料编号的标识采用汉语拼音和阿拉伯数字相结合的混合编码制。
届别、代码、序号之间用符号“—”连接。
代码由院系代码和资料类别代码组成,它们之间用“·”连接。
如下图所示:(3)资料编号示例:示例1:数学系2010届数学与应用数学专业一班(假设数学与应用数学专业序号为1)的毕业论文(设计)标识为:2010- SX·BL-1101,2010- SX·BL-1102,2010- SX·BL-1103……示例2:外语系2011届英语专业二班(假设英语专业序号为2)的毕业论文(设计)标识为:2011-WY·BL-2201,2011-WY·BL-2202,2011-WY·BL-2203……4. 资料袋中只装毕业论文(设计)相关资料(任务书、开题报告、中期检查表、答辩申请表)和终稿,其它资料另行存放,以便备查。
毕业论文(设计)撰写规范格式要求
铜陵学院本科生毕业论文(设计)撰写规范毕业论文(设计)教学过程是实现培养目标要求的重要教学环节,是教育与生产劳动相结合的重要体现,是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,是学生毕业及取得学位资格的重要依据,是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
做好学生的毕业论文(设计)工作,对于提高本科毕业生综合能力和全面素质具有重要意义。
为规范管理,提高我院毕业论文(设计)质量依据《铜陵学院毕业论文(设计)管理工作实施细则》,特制定毕业论文 (设计)撰写规范。
一、毕业论文(设计)撰写的内容与要求毕业论文(设计)内容必须正确,概念清楚,思路清晰,符合逻辑;论文所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家1、论文题目:论文题目要求用最恰当、简明的词语逼真的反映论文的特定内容以及所研究的范围和深度,做到一目了然。
中文题目字数要适当,不宜超过15个字,可设副标题。
2、目录:目录应包括论文中全部的二级以上标题及页码目录要求层次清晰,目录中的序号、标题应与正文中的序号标题一致。
3、摘要:要求作者同时用中、外文不加注释和评论地简要陈述论文研究的内容,独到见解和主要论点,摘要应用三段式分别说明:(1)本课题的意义和完成的主要工作;(2)获得了什么重要结论和有何独到见解;(3)有价值的理论观点、方法及其前景。
4、插图清单和表格清单插图清单和表格清单应列出论文中使用的插图和表格,每一幅插图和表格后应标明起始页码。
5、引言(没有可略去):要求作者用500个字左右说明论文(设计)背景,前人所做的工作,现状,理论依据,实验基础,预计结果及其在相关领域的地位、作用和意义。
6、正文(包括绪论或概述):正文应主要是对研究问题的论述及系统分析、比较研究、模型或方案设计、案例论证或实证分析、模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
要求结构合理,层次清楚,突出重点,文字简练、通顺、图表清晰。
7、结论:结论部分要简明扼要,内容一般包括:本课题所做的工作;本课题的创新之处;本课题存在的不足及其完善的可能方向;本课题继续开展工作的价值。
成都医学院本科学生毕业论文(设计)管理办法
附件1:成都医学院本科学生毕业论文(设计)管理办法毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,在培养学生进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具重要的作用。
根据国家教育部对本科毕业生申请学士学位申请的相关规定,结合我院人才培养定位,特制订成都医学院本科毕业论文(设计)管理办法。
第一条毕业论文(设计)的基本要求(一)巩固和扩展学生所学的基础和专业知识,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力及创新意识、创新能力。
(二)进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用和论文(设计)撰写等方面的能力和技巧。
(三)培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于协作的能力和刻苦钻研的精神、勇于创新的意识。
(四)各专业均应根据教学计划和“成都医学院本科毕业论文(设计)工作程序"(见附件1)开展毕业论文(设计)工作。
第二条毕业论文(设计)选题要求(一)满足教学要求,体现专业培养目标,具有综合性、先进性,研究要有一定的深度、难度及较充分的工作量。
(二)选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合,具有一定的理论和实际意义。
(三)选题应注重创新,要求每生一题,独立完成。
(四)选题由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定,经所在院(部、系)级领导审查后报教务处备案。
确定后的选题原则上不得随意更改.第三条毕业论文(设计)开题要求(一)指导教师在选题结束后应拟定毕业论文(设计)任务书并下达给学生,指导学生根据任务书的安排认真做好开题工作.(二)各院(部、系)原则上应在学校规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会,对选题认真审议,提出改进意见,以保证毕业论文(设计)顺利开展。
第四条毕业论文(设计)正文及外文译文要求(一)正文1、论点突出,论据充分,论证严密,数据真实,结构安排合理,层次分明,图表清晰,格式规范,文字通顺,结论正确。
学院毕业设计(论文)管理规定
学院毕业设计(论文)管理规定毕业设计(论文)是训练学生知识综合运用能力、工程实践能力,培养学生创新意识的重要综合性实训环节。
毕业设计(论文)成绩不但能够反映学校人才培养质量也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。
一、组织与管理毕业设计(论文)工作在分管校长的领导下,由教务处统一安排管理,二级学院负责组织实施。
各学院应成立由院长任组长,分管教学工作副院长任副组长,成员包括教务科长、专业负责人、教研室主任、教师代表的毕业设计(论文)工作小组,全面负责学院毕业设计(论文)的组织和管理工作。
(一)教务处职责1.依据学校人才培养定位,制(修)订符合我校实际的毕业设计(论文)相关管理文件。
2.对各学院毕业设计(论文)工作过程进行指导与督查,对毕业设计(论文)的质量实施监控。
3.组织校级优秀毕业设计(论文)评选和省级及以上优秀毕业设计(论文)的遴选推荐工作。
(二)二级学院职责1.在学校管理规定的基础上,制(修)订本学院毕业设计(论文)工作实施细则。
2.每年根据教学计划与学校统一安排,制定本学院毕业设计(论文)工作计划。
3.负责毕业设计(论文)指导教师、评阅教师的遴选及资格审核。
4.负责组织指导教师课题申报和学生选题工作,并负责选题质量的审核把关。
5.负责检查学生毕业设计(论文)进度与质量,协调解决毕业设计(论文)过程中出现的问题。
6.负责成立学院答辩委员会,指导答辩工作。
答辩委员会由各学院业务领导及专家5-7人组成,设主任委员1人。
其成员须具有讲师及以上职称或其它相当职称。
答辩委员会主要负责答辩工作的组织及答辩成绩的评定等。
答辩委员会可根据工作需要分设若干答辩小组(每组至少3人)。
7.负责组织本学院优秀毕业设计(论文)的评选与校级优秀毕业设计(论文)的遴选推荐工作。
8.负责编制上报本学院毕业设计(论文)选题汇总表,毕业设计(论文)基本情况统计表、毕业设计(论文)分类汇总表。
关于进一步规范本科毕业论文(设计)工作的管理办法-广东金融学院...
本科毕业论文(设计)工作管理办法一、总则毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,是全面检验学生综合素质与综合能力的主要手段。
为规范我院毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》的文件精神,结合我院实际,特制订本办法。
二、教学目的和基本要求(一)毕业论文(设计)的教学目的通过毕业论文(设计)的综合训练,着重培养学生的综合能力和创新能力,锻炼学生处理实际问题的独立工作能力,培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼,初步掌握科学研究的基本方法,具有从事科学研究或实际工作的初步能力。
具体包括:1. 培养学生综合运用所学基本理论、专业知识和基本技能,解决实际问题、独立分析、设计、策划、方案论证、调查研究能力。
2. 培养学生掌握科学研究的基本方法,以及中文文献与外文文献检索与利用,资料信息获取和分析的能力。
3. 培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、顽强拼搏、勇于创新的精神。
4. 培养学生撰写论文(设计)的写作能力和口头表达能力。
(二)毕业论文(设计)的基本要求1. 内容要求毕业论文(设计)应围绕经济社会发展与现代化建设的现实问题(包括理论问题和实际问题)进行研究,问题导向明确,力求体现科学性和实用性,有利于发挥学生的积极性和创造性。
2. 质量要求毕业论文(设计)应遵循理论联系实际的原则,反映运用专业知识思考、分析和解决实际问题的能力。
毕业论文要求达到:主题明确、观点正确、内容充实、材料详实、论证有力、层次清楚、语句通顺。
毕业设计要求达到:构思新颖、设计科学完整,内容充实,有一定的先进性和较强的实用性。
3. 程序要求毕业论文(设计)工作必须循序渐进,符合基本的工作程序和工作流程。
主要程序包括:论文(设计)的选题、任务下达、文献综述、开题报告、论文撰写、教师指导、指导教师评阅、答辩、成绩评定、工作考核。
四川文理学院学生毕业论文(设计)规范管理要求
四川⽂理学院学⽣毕业论⽂(设计)规范管理要求四川⽂理学院学⽣毕业论⽂(设计)规范管理要求毕业论⽂(设计)是最终检验学⽣综合掌握专业学科知识、理论应⽤与实际的重要⼿段,也是培养学⽣观察、归纳、分析社会实践和通过调查科研解决实际问题能⼒的重要环节,各系应切实做好这⽅⾯的⼯作,严格把关,现提出以下规定,请各系参照执⾏:⼀、毕业论⽂(设计)的组织在毕业实习前⼀学期末,由各系教研室(组)结合培养学⽣技能,有针对性地拟出若⼲毕业论⽂课题或由学⽣根据就业意向⾃拟课题,并为各位学⽣确定论⽂(设计)指导教师,指导教师必须是相同或相近专业的专业课教师,具有讲师职称或硕⼠学位以上的。
每位指导学⽣⼈数不超过6⼈。
指导教师应深⼊所指导学⽣的实习单位,指导学⽣学会在社会、⽣产、科研第⼀线调研、收集、分析与选题内容相关的信息资料,培养学⽣解决实际问题的能⼒。
分散实习的学⽣必须在实习单位有中级以上技术职称的⽼师指导,并报相应学历、职称材料、单位联系电话到系备查。
教务处随时抽查毕业论⽂(设计)的组织情况。
对指导教师把关不严、明显失察、发⽣学⽣完全⽤抄袭、下载论⽂(设计)参加或通过答辩者,经教务处查证属实,将⽐照教学事故对指导教师进⾏院纪处理。
⼆、毕业论⽂(设计)的基本要求1、必须认真选题,选题必须突出实⽤性和创新性,必须要有选题依据、⽬的、意义、论⽂(设计)的主体架构、主要观点或结论、可能的创新之处等内容的⽂字说明;2、必须要有论⽂(设计)的资料收集和前期的准备情况、论⽂(设计)撰写过程时间安排的⽂字说明;3、论⽂(设计)撰写必须⾄少要经过提纲、初稿、⼆稿、三稿、定稿⼏个阶段,每⼀阶段应有指导教师签署指导建议。
毕业论⽂(设计)完成后,前⾯各项均应作为原始资料存⼊学⽣毕业论⽂(设计)袋中;4、毕业论⽂字数⼀般不得少于8000字,毕业设计字数有指导教师掌握。
完整的毕业论⽂(设计)应由封⾯、⽬录、中英⽂标题、中英⽂摘要、中英⽂关键词、选题说明、正⽂、参考⽂献(不少于10本、篇)、致谢内容等组成;5、毕业论⽂(设计)必须⼀式四份,按统⼀格式(见附件)装订成册,答辩完后,连同指导教师指导记录、答辩记录和答辩⼩组评议结论放⼊学⽣毕业论⽂(设计)袋,优秀毕业论⽂(设计)各系必须存档保管。
毕业论文(设计)工作管理规定
毕业论文(设计)工作管理规定毕业论文(设计)是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节,做好学生的毕业论文(设计)工作,对全面提高教学质量具有重要意义。
根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)和省教育厅有关文件精神,为切实做好学校毕业论文(设计)教学工作,进一步提高毕业论文(设计)教学质量,特制订本规定。
一、毕业论文(设计)工作的组织管理(一)毕业论文(设计)工作是在分管教学校长领导下,由教务处统一管理与协调,各专业系具体组织,各专业教研室具体负责开展的实践性教学活动。
(二)各专业系应成立以系主任或分管教学工作主任为组长的毕业论文(设计)工作领导小组,对毕业论文(设计)工作的全过程进行具体的组织、管理和质量监控。
(三)各专业系以专业为单位成立毕业论文(设计)工作指导小组,在专业系毕业论文(设计)工作领导小组领导下负责毕业论文(设计)选题、安排指导教师、下达任务、论文(设计)中期检查与答辩、成绩评定等工作。
(四)教务处负责协调各专业系安排毕业论文(设计)工作,组织人员进行毕业论文(设计)的检查,布置校级优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师的评选等管理工作。
二、毕业论文(设计)工作的教学目的和要求(一)培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法(技能)的能力,培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生得到科学研究的基础训练。
(二)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代信息技术获取相关信息的能力和表达研究结果及答辩的能力等。
(三)培养学生正确的思想方法、严谨认真的科学态度。
三、毕业论文(设计)的工作程序本科毕业论文一般安排在本科教学阶段最后一学年进行。
毕业论文工作包括组织准备、选题、安排指导教师、任务下达、开题、中期检查、论文撰写指导、评阅与答辩及成绩评定、归档等阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生毕业论文(设计)规范管理要求 学生毕业论文设计规范管理要求 毕业论文设计是最终检验学生综合掌握专业学科知识、理论应用与实 际的重要手段,也是培养学生观察、归纳、分析社会实践和通过调查科研 解决实际问题能力的重要环节, 各系应切实做好这方面的工作, 严格把关, 现提出以下规定,请各系参照执行 一、毕业论文设计的组织 在毕业实习前一学期末,由各系教研室组结合培养学生技能,有针对 性地拟出若干毕业论文课题或由学生根据就业意向自拟课题,并为各位学 生确定论文设计指导教师,指导教师必须是相同或相近专业的专业课教师, 具有讲师职称或硕士学位以上的。
每位指导学生人数不超过 6 人。
指导教师应深入所指导学生的实习单位, 指导学生学会在社会、 生产、 科研第一线调研、收集、分析与选题内容相关的信息资料,培养学生解决 实际问题的能力。
分散实习的学生必须在实习单位有中级以上技术职称的老师指导,并 报相应学历、职称材料、单位联系电话到系备查。
教务处随时抽查毕业论文设计的组织情况。
对指导教师把关不严、明显失察、发生学生完全用抄袭、下载论文设 计参加或通过答辩者,经教务处查证属实,将比照教学事故对指导教师进 行院纪处理。
二、毕业论文设计的基本要求 1、必须认真选题,选题必须突出实用性和创新性,必须要有选题依 据、目的、意义、论文设计的主体架构、主要观点或结论、可能的创新之 处等内容的文字说明; 2、必须要有论文设计的资料收集和前期的准备情况、论文设计撰写 过程时间安排的文字说明; 3、论文设计撰写必须至少要经过提纲、初稿、二稿、三稿、定稿几 个阶段,每一阶段应有指导教师签署指导建议。
毕业论文设计完成后,前面各项均应作为原始资料存入学生毕业论文 设计袋中; 4、毕业论文字数一般不得少于 8000 字,毕业设计字数有指导教师掌 握。
完整的毕业论文设计应由封面、目录、中英文标题、中英文摘要、中 英文关键词、选题说明、正文、参考文献不少于 10 本、篇、致谢内容等 组成; 5、毕业论文设计必须一式四份,按统一格式见附件装订成册,答辩 完后,连同指导教师指导记录、答辩记录和答辩小组评议结论放入学生毕 业论文设计袋,优秀毕业论文设计各系必须存档保管。
三、毕业论文答辩1、在系主任的领导下,各教研室组分别组成若干答辩小组设组长一 人、答辩教师 2—4 人、答辩记录 1 人,对所有本科毕业生组织答辩; 2、论文设计指导教师不得参加所指导的学生论文答辩; 3、毕业论文设计定稿至少应于答辩前一周送交答辩教师审阅。
四、毕业论文设计成绩的评定 1、指导教师应给出论文设计的评语及百分制成绩,答辩结束后,经 答辩小组讨论,有组长执笔签署答辩评语及百分制成绩,然后分别按 04、 06 的权数计算学生毕业论文成绩,90 及以上为优,80—89 为良,70—79 为中,60-69 为及格,60 以下为不及格; 2、凡不按以上要求完成毕业论文设计者,或毕业论文设计袋中内容 不全者,一律为毕业论文设计不合格;凡经查实属抄袭、网上下载论文蒙 混过关者,除毕业论文设计成绩判为不及格外,还视其为考试作弊,给予 相应的学籍处分。
五、毕业论文设计封面、毕业论文设计内容格式要求、指导记录及评 语及成绩表的格式附表 附表 1 学士学位论文设计封面式样 分类号单位代码 密级公开学号 四川文理学院 学士学位论文 论文题目小 2 号宋体、一般不超过 20 字论文作者 指导教师 学科专业 研究方向 提交论文日期年月日 论文答辩日期年月日 学位授予单位 中国?达州 20 年月 论文参考格式 附表 2 目录理工类 ------------------------------------------------------------——----------------目录 摘要…… …… 1 引言…… 2…… 21………… 22…… 221…… 222…… 3……参考文献…… 致谢…… 附表可有可无…… 论文参考格式 附表 3 目录文法经管类 ------------------------------------------------------------——-----------------目录 摘要…… …… 引言…… 一、………… 一………… 1、…… 1…… 二、………… 参考文献…… 致谢…… 附表可有可无…… 附表 4 学位论文式样要求 题目[中文为小二号加黑居中][英文为 16 加黑居中] 副标题[中文为四号黑体居中、英文为 14 加黑居中] [间隔一行]专业班[姓名]指导教师[四号楷体居中] [间隔一行] 摘要[空二格起打,小四号黑体。
为 12 加黑]摘要内容[五号楷体。
英文为 12] 关键词[空二格起打,小四号黑体。
为 12 加黑]关键词 3-6 个[五号楷体,词与词空一格,分号隔开。
英文为 12] 正文另起一页 正文[内容五号宋体,英文为 12]],文中图表只附最必要的,图与表内 的文字、图题、表题要简练准确,文稿中的表格采用三线表。
正文序号编排应规范,文经管法参考如下,第一层一、二、 …小四号 宋体加粗;第二层一二…;第三层 1、2、…;第四层 12…,所有标题均空 二格打起;理工类参考如下第一层 1、2…顶格,小四号宋体加粗;第二层 21、22…;第三层 211、221…,第二、三层空二格打起。
正文完。
[间隔一行] 注释 [内容五号宋体,空二格起打] [间隔一行] 参考文献 [内容五号宋体,空二格起打]参考文献的格式所有参考文献和注释一律采用文末注,凡是用文中注 或页脚注的论文,请作者自行修改。
且参考文献只列出发表在正式出版物上的主要条目,并要依次用上角 标标注在正文内容出现处并注明页码,参考文献不能少于 6 条,不宜引用 内部资料。
同时,为保证文章的新颖性及相关性,请尽可能参引近两年刊载的相 关文献。
同等情况下,引用本刊刊发的文章作为参考文献,我们将优先采用。
各种参考文献类型及其文献类型标识普通图书 ——; 论文集 ——;论文 集析出文献——;报纸文章——;期刊文章——;学位论文——;报告——;标准 ——;专利——;汇编——;档案?——;古籍——;参考工具——;其它未定义文 献—— 对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,建 议以下列双字母作为标识数据库——;计算机程序——;电子公告—— 其中,[]——联机网上数据库书;[]——磁带数据库;[]——光盘图书; []——磁盘软件;[]——网上期刊;[]——网上电子公告。
其书写格式如下 例一、[序号]主要责任者。
题名[]刊名,出版年期起止页码。
如[1]陈东。
基 于 分 灾 模 式 的 结 构 防 灾 减 灾 设 计 概 念 初 探 [] 自 然 灾 害 研 究 , 1996415-17例二、[序号]主要责任者。
书名[]出版地出版者,出版年起止页码。
如[2]牛光庭,李杰。
建筑材料[]北京水利电力出版社,199325 例三、[序号]主要责任者。
题名[]出版社出版者,出版年起止页码。
如[3]陶建人。
动接触减振法及其应用[]大连大连理工大学,199888—90 例四、[序号]专利所有者。
专利题名[]专利国别专利号,出版日期。
如[4]王杏林。
建筑砌块联接件[]中国专利 036800,1997-09-27 例五、[序号]标准编号,标准名称[] 如[5]50023-95,建筑抗震鉴定标准[] 例六、[序号]主要责任者。
题名[]报刊名称,日期版次。
如[6]陈志平。
减灾设计研究新态[]科技日报,1997-02-135。
例七、[序号]析出文献主要责任者。
析出文献题名[]原文献主要责任者。
原文献题名[]出版地出版者,出版年。
析出文献起止页码。
如[7]钟文发。
非线性规划在可燃毒物配置中的应用[]赵玮。
运筹学在理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集 []西安西安 电子科技大学出版社,1996468-471 例八、[序号]主要责任者。
电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出处或可获得地 址,发表或更新日期引用日期任选。
如[8]王明亮。
关 于 中 国 学 术 期 刊 标 准 化 数 据 库 系 统 工 程 的 进 展 []1998-08-161998-10-04 附表 5 四川文理学院学士学位毕业论文设计指导记录级 学生姓名系专业、班 论文设计题目 选 题 说 明 指导教师 年月日 大 纲指导教师 年月日 初 稿 修 改 指导教师 年月日 二 稿 修改 指导教师 年月日 三 稿 修改 指导教师 年月日 定 稿 评语 成绩指导教师年月日附表6四川文理学院学士学位毕业论文设计评语及成绩系院专业教研室组学生姓名论文设计题目指导教师所学专业职称答辩组成员答辩组长所学专业职称答辩教师所学专业职称答辩教师所学专业职称答辩教师所学专业职称答辩教师所学专业职称答辩教师所学专业职称答辩教师所学专业职称指导教师评语成绩指导教师年月日答辩小组导评语成绩答辩组长年月日系、院意见综合成绩系主任年月日附表7四川文理学院毕业论文设计开题报告论文设计题目系别年级专业班学号学生姓名指导教师年月日四川文理学院本科毕业论文设计开题报告题目系院专业年级开题日期学号姓名指导教师1、选题目的和意义2、国内外研究现状综述3、选题研究内容4、本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题5、调研计划及主要参考文献6、指导教师意见指导教师签名年月日7、开题审查小组审查意见教研室主任或组长签名年月日开题审查小组组成名单组成姓名职称所在单位签字组长非指导教师成员说明1、开题报告应在教师指导下由学生独立撰写,交指导教师审阅,并接受学校和系检查。
2、开题报告要该格式装订成册装入学生毕业论文档案袋中。