哈工大团训论文我的硕士生涯价值观

我的硕士生涯价值观

9月1号，我走进了哈尔滨工业大学这个我向往已久的地方。多少次我独自走在工大校园里，向身边走过的学生投去羡慕的目光，心里想着我什么时候也能真正来到这里继续学习，不断地问自己。大学毕业后，不知道如何面对现在的自己，没有方向，没有目标。当我看到校园里学生忙碌的身影，我知道我该为自己今后做些计划与划算，于是我怀揣着一颗执着的心，通过研究生考试来到哈工大。

在读研之前，我从没有听说过“团队训练”这个词，更别提明白这其中的道理了。通过它的表面解读这个词的意思，可以猜测这是一种团体协作精神的训练课程。今天，我亲身感受了一回，通过一些小游戏，老师引导学生在游戏中感悟这其中的道理，挖掘自身的优点、潜能，让同学们在玩中学习、在玩中领悟生活。

在本次的团队训练中，给我们带队的是一个很年轻、充满热情的女老师。她对生活的热情都写在脸上，她的乐观、向上、包容、快乐，在一天的团队训练中都真实的体现在我们这些新入学的面前。她是一个很好地老师，同时也是一位很好地朋友，我们都很愿意与她交流分享我们的感受。老师对生活积极向上的态度感染现场每一个同学，我想我今后也要做一个像老师这样的人，只要有对生活学习的热情，人们才能真正懂得生活带给我们的乐趣，学习也一样。我想在今后的研究生学习中，我会带着跟老师一样的热情来面对研究生期间的挑战和困难。下面对团队训练中的主要活动做下简要的介绍：

一．口香糖粘粘粘

游戏规则：游戏开始时，老师喊：“口香糖”，围成圈的同学问：“粘几个？”圈里的同学回答，如果回答是“粘4个”，那围成圈的同学就必须找到4个人贴在一起，没有找到对象的学生就要站在中间继续游戏。游戏重新开始，圈里的同学每次都要粘不同的人数，尽量不要重复。刚才没有找到对象的同学要重新回到圈里找对象配对，如果再次落单，则要接受惩罚。

游戏意义：此游戏主要是培养学生的合作意识、合作精神和合作能力，形成良好的人际交往关系。在游戏的过程中也考验大家的反应速度和理解能力，为今后提高自身的灵活性。二．小组LOGO制作

游戏规则：在20分钟内，组内所有人急中生智为小组设计一副共同的logo，并表达其含义

游戏意义：我们先选出队长、确定所有任务分配完毕，我们队的队员就热火朝天的忙活开了。你一言我一语，大家积极参与，互相启发，最终我们决定我们队伍的logo，logo的含义主体形状表示的是HIT，代表哈尔滨工业大学；其中HIT巧妙的由一位男生、女生和一颗绿树组成，表达了工大环境学子愿意一起携手，共同努力，为祖国的环保事业贡献一份力量的决心。

三．进化论

游戏规则：游戏分为鸡蛋、小鸡、大鸡、人等角色，游戏开始前，所有同学都蹲在教室中间的空地上扮演鸡蛋，在游戏开始后，同类角色的同学两两定岗吹，赢得同学升一级，输的同学降一级。当一个同学分别按着鸡蛋、小鸡、大鸡的顺序顺利成人的时候，他要大声的说出“我终于成人了”的话。通过一轮轮的角逐，最后留在池子里的三个同学是无法进化成人的。

游戏意义：当我们还是鸡蛋的时候，我们要抓紧时间来为自己争取更多的进化机会，虽然进化的过程很曲折，但是只要我们坚持，最終我们都可是顺利进化成为人类，取得我们自己的成功。对于那些先完成的同学，看到池子里快乐游戏的同学，心中难免产生一种失落的感觉。人生就是这样，当你努力想要实现一个目标的时候，往往失去的是一些快乐、甚至是自己的本性。在为理想奋斗的道路上，成功的结果固然美好，但是奋斗的过程更值得我们回味，因此，我们在为理想前行的过程中，一定不要忽视或是遗忘身边美好的生活，一定要在体会生活的快乐中实现自己的理想。游戏中，你也许会很羡慕或妒忌已成人并且坐下来休息的同学，但是不要忘记，与你竞争的人永远是与你所处同一级别的同学，他们是你最大的竞争对手。当你失落是，你需要往下看，虽然你是小鸡，但下面还是有很多的鸡蛋，他们比你更失落。当你自满是，你需要抬头往上看，虽然你是大鸡，但上面已经有那么多人已经进化成人。这个游戏有助于同学正确的看待竞争，正确的处理来自竞争的压力，使同学更好的面对以后的事业和人生。

四.盲人与拐杖

游戏规则：此游戏是此次团队训练的重头戏，教室内的同学通过一二报数，分成两组。报一的同学用布条蒙上眼睛，然后原地转三圈，而报二的同学充当拐杖，走到要救助的“盲人”身边并牵起他的手。在寻找救助对象时有几点要求：1）找你不认识或不熟悉的人2）找异性“盲人”3）不准说话。随后老师带领同学走出教学楼，来到校园内，攀援一个个障碍。当然“盲人”的安全克服这些障碍需要拐棍的信息指导，并且在遇到台阶、障碍时不准用语言提示。最后，让“盲人”猜测救助自己的是睡和自己所在的位置。接着两组交换位置，互相帮助的回到教室。

游戏意义：此游戏对两人之间信任感的建立有神奇的效果。当一个人蒙住双眼，原地转三圈后，站在原地等待帮助的过程中，内心或多或少的产生一种孤独与无助；此时若是有一双温暖的大手紧紧的握住你的手时，你感受的不仅仅是一种温暖，同时也是一种信任。可能在配合之初你并不能完全信任对方，伸出自己的手来试探前方的道路，比且即使在平路也小心翼翼的不敢迈步子。随着配合的逐渐默契，你会毫无顾虑的迈着你的步子，并且在过障碍的时候会很会意你“拐杖”给你传达的意思并且克服相应的困难。这个游戏使同学在游戏之余感受帮助别人与被别人帮助的快乐，也使同学明白人与人之间信任的建立是很不容易的，并且一旦因为你的马虎致使你所引导的“盲人”失足，再要建立起这种信任是非常困难的，这

也让我们珍惜彼此之间来之不易的信任。

五．报纸叠塔

游戏规则：8张报纸，胶带1卷，剪刀1把（每组），每组在20分钟之内用所提供的材料建造一座你们认为最漂亮最高的塔，外形要求美观，结构合理，创意统一。

游戏意义：让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每位组员都能扮演各自的角色，为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性，同时也让我们知道，只有地基宽广，够深，塔才能立稳。建塔之前的计划和讨论最重要，就像学习，要想取得好成绩需要定下目标和计划，朝着目标去努力，否则盲目努力也不会成功。

六．小结

通过此次团队训练，使我更深刻的认识了我自己，并且使我学会了怎么与人相处，怎么向人展示自己。还有就是让我学会了如何出融入一个集体，如何将一个集体作为我自己实现个人价值的平台。在为期一天的训练中，我对信任、爱心、合作等词有了更进一步的认识。在此次训练所收获的种种，将使我未来的人生终身受用。

图一：美丽热情的指导老师