第五届电子电路设计大赛
2010_contest_result
“安徽锐捷”杯安徽省第五届大学生电子设计竞赛关于公布测试评审结果的通知各有关高校：“安徽锐捷”杯安徽省第五届大学生电子设计竞赛测试评审工作已经结束。
经专家组测试，组委会讨论评审，建议授予中国科学技术大学许炎武、刘鹏希、李力队（参赛队号2010242）本科组“安徽锐捷”杯，安徽机电职业技术学院宋贤明、陈光栋、朱海宁队（参赛队号2010055）高职高专组“安徽锐捷”杯。
同时评出本科组一等奖21项，二等奖23项，三等奖33项；高职高专组一等奖3项，二等奖7项，三等奖12项。
现将测试评审结果予以公布，接受各参赛高校的质疑。
大学生电子设计竞赛安徽赛区组委会2010年9月15日附：有关说明（一）质疑时间、范围和办法1、质疑时间：9月15日～9月30日。
2、质疑范围：1）参赛队资格：有无研究生参加竞赛？有无本科生参加高职高专组竞赛？2）有无作弊行为：是否严格遵守竞赛时间？有无指导老师和其它未参赛人员参与竞赛过程？3）作品雷同：同一学校多支参赛队参与同一作品竞赛时，是否互相配合完成作品？4）专家测试问题：有无专家故意操纵测试过程？有无专家不按规定开展测试工作？5）学校名称、参赛队员姓名、组别、队号和题号有无错误？6）其它违反竞赛规则的行为。
3、质疑办法：个人可以对1）～3）点提出质疑和举报，单位可以查询未获奖参赛队的分数，并对4）～6）点提出质疑。
组委会只接受书面质疑意见。
竞赛负责人可以通过信函、电子邮件等方式向组委会秘书处提出质疑意见。
组委会将在10月20日之前答复个人举报和单位的质疑。
（二）论文保密要求扣分本次竞赛中，个别单位提交的论文没有按论文密封要求对论文进行密封。
论文评审组根据惯例对没有按要求进行密封的论文扣3～5分。
（三）联系方式通信方式：（230037）合肥市黄山路460号信息系李磊电子邮件：jw66109@网址：2010年“安徽锐捷”杯安徽省第五届大学生电子设计竞赛本科组获奖情况A题3B题4C题D题5E题62010年“安徽锐捷”杯安徽省第五届大学生电子设计竞赛高职高专组获奖情况E题F题G题7H题82010年“安徽锐捷”杯安徽省第五届大学生电子设计竞赛成功参赛名单。
全国大学生电子设计竞赛历届题目
全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目 (4)题目一简易数控直流电源 (4)题目二多路数据采集系统 (5)第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 (6)题目一实用低频功率放大器 (6)题目二实用信号源的设计和制作 (7)题目三简易无线电遥控系统 (7)题目四简易电阻、电容和电感测试仪 (9)第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 (9)A题直流稳定电源 (9)B题简易数字频率计 (10)C题水温控制系统 (11)D题调幅广播收音机* (12)第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 (13)A题测量放大器 (13)B题数字式工频有效值多用表 (14)C题频率特性测试仪 (16)D题短波调频接收机 (17)E题数字化语音存储与回放系统 (18)第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 (19)A题波形发生器 (19)B题简易数字存储示波器 (20)C题自动往返电动小汽车 (21)D题高效率音频功率放大器 (22)E题数据采集与传输系统 (23)F题调频收音机 (24)第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 (25)电压控制LC振荡器（A题） (25)宽带放大器（B题） (26)低频数字式相位测量仪（C题） (28)简易逻辑分析仪（D题） (29)简易智能电动车（E题） (30)液体点滴速度监控装置（F题） (32)第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 (33)正弦信号发生器（A题） (33)集成运放参数测试仪（B题） (34)简易频谱分析仪（C题） (36)单工无线呼叫系统（D题） (37)悬挂运动控制系统（E题） (38)数控直流电流源（F题） (39)三相正弦波变频电源（G题） (40)第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛题目 (41)音频信号分析仪（A题）【本科组】 (41)无线识别装置（B题）【本科组】 (42)数字示波器（C题）【本科组】 (44)程控滤波器（D题）【本科组】 (46)开关稳压电源（E题）【本科组】 (47)电动车跷跷板（F题）【本科组】 (48)积分式直流数字电压表（G题）【高职高专组】 (50)信号发生器（H题）【高职高专组】 (51)可控放大器（I题）【高职高专组】 (52)电动车跷跷板（J题）【高职高专组】 (53)第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。
全国大学生电子设计竞赛介绍
一、全国大学生电子设计竞赛简介
四、竞赛形式
1、全国大学生电子设计竞赛定于9月初（连续4天内）进行，竞赛以赛区 为单位统一组织报名、竞赛、评审和评奖工作。 2、鼓励设有信息与电子学科及相关专业或已开展电子设计科技活动的高 等学校，积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛。 3、学生自愿组合，三人一队，由所在学校统一向赛区组委会报名。参赛 队数由学校自行确定。 4、为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生都能参加竞赛， 全国竞赛专家组根据命题原则，将统一编制若干个竞赛题目，供参赛学生选 用。 5、竞赛所需场地及仪器设备、元器件或材料原则上由参赛学国大学生电子设计竞赛简介
二、参加电子设计竞赛的成绩
三、全国大学生电子设计竞赛命题及要求 四、历届竞赛试题分类
五、竞赛题所涉及的知识面与知识点
一、全国大学生电子设计竞赛简介
一、竞赛目的
全国大学生电子设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动，目的在于按照 紧密结合教学实际，着重基础、注重前沿的原则，促进电子信息类专业和课程 的建设，引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强 学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、 制作的综合能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱 颖而出创造条件。
四、历届竞赛试题分类
2．高频类
1）无线电接收机设计 调幅广播收音机（1997年D题） 短波调频接收机（1999年D题） 调频收音机（2001年F题） 2）无线电发射机设计 电压控制LC振荡器（2003年A题） 3）无线电收发系统设计 简易无线遥控系统（1995年C题） 单工无线呼叫系统（2005年D题） 正弦信号发生器（2005年A题）
电子大赛部分作品
电子大赛获奖作品：
电子设计大赛基本知识点
电子设计大赛基本知识点电子设计大赛是电子工程领域中的一项重要比赛，旨在促进学生对电子设计技术的学习和创新能力的提升。
参与电子设计大赛需要掌握一些基本的知识点和技能。
本文将介绍电子设计大赛的基本知识点，并为参赛者提供一些有用的参考。
一、数字电路设计数字电路设计是电子设计大赛中的重要组成部分。
参赛者需要掌握数字电路的基本理论和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 逻辑门：包括与门、或门、非门等。
了解它们的真值表和逻辑功能。
2. 布尔代数：掌握布尔代数的基本运算，如与运算、或运算、非运算等。
了解布尔代数与逻辑门之间的关系。
3. 组合逻辑电路设计：学会使用逻辑门和触发器等元件设计组合逻辑电路。
了解编码器、解码器、多路选择器、计数器等的原理和应用。
4. 时序逻辑电路设计：学习时钟信号和触发器的原理，了解时序逻辑电路的设计方法。
二、模拟电路设计模拟电路设计也是电子设计大赛的一个重要环节。
在模拟电路设计中，参赛者需要掌握模拟电路的基本理论和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 放大电路设计：学习放大器的基本原理，包括共射放大器、共集放大器、共基放大器等。
了解放大器的放大倍数和频率响应等性能指标。
2. 滤波电路设计：了解滤波器的基本原理和分类，包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等。
3. 振荡电路设计：掌握振荡电路的基本原理和设计方法，包括正弦振荡器、方波振荡器和多谐振荡器等。
4. 稳压电路设计：学习稳压电路的基本原理和稳压器的类型，了解稳压器的调整方式和调整范围等性能指标。
三、嵌入式系统设计在电子设计大赛中，嵌入式系统设计也是一个重要的内容。
参赛者需要掌握嵌入式系统的基本知识和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 微控制器：了解常用的微控制器的架构和功能，包括单片机、FPGA等。
2. 嵌入式软件开发：学会使用嵌入式开发工具，编写嵌入式系统的软件代码。
3. 外设接口设计：了解外设接口的原理和设计方法，包括串口、并口、SPI接口和I2C接口等。
.d类功率放大器
D类功率放大器一．原理D类功放也称为数字功放，与模拟功放的主要差别在于功放管的工作状态.传统模拟放大器有甲类、乙类、甲乙类和丙类等.一般的小信号放大都是甲类功放，即A类，放大器件需要偏置，放大输出的幅度不能超出偏置范围，所以，能量转换效率很低，理论效率最高才25%.乙类放大，也称B类放大不需要偏置，靠信号本身来导通放大管，理想效卒高达78 5%.但因为这样的放大，小信号时失真严重实际电路都要略加一点偏置，形成甲乙类功放，这么一来效率也就随之下降.虽然高频发射电路中还有一种丙类，即C类放大，效率可以更高，但电路复杂、音质更差，音频放大中一般都不采用.这几种模拟放大电路的共同特点是晶体管都工作在线性放大区域中，它按照输入音频信号的大小控制输出的大小，就像串在电源与输出间的一只可变电阻，控制输出，但同时自身也在消耗电能.D类功放采用脉宽调制（PWM）原理设计，其功放管工作在开关状态.在理想情况下，功放管导通时内阻为零，两端没有电压，因此没有功率损耗；而截止时，内阻无穷大，电流又为零，也没有功率损耗.它在实际的工作中的功率消耗主要由两部分构成：转换损耗和I2R损耗.转换损耗如图1-1所示：图1-1 转换损耗的产生当开关式放大器输出在接通和断开之间切换，或断开和接通之间切换时通过线性区域而消耗功率.在D类功放中开关管如果采用的是金属氧化物半导体场效应晶体管（MOSFET管），它的开关导通电阻较小一般远远小于1Ω，所以I2R损耗相对来说还是很小的.当达到最大额定功率时，D类放大器的效率在80％到90％的范围内.在典型的听音条件下，效率也可达到65％到80％左右，约为AB类放大器的两倍以上.D类放大器可分为数字D类放大器与模拟D类放大器两类，数字D类放大器一般用于数字音响领域，如CD信号的功率放大.模拟D类放大器一般可分为前置放大级、PWM调制、功率放大与低通滤波四个部分.其中PWM调制和功率放大是D类放大器的核心，PWM调制的一般方案有：（1）采用PWM调制芯片产生PWM信号，此类芯片可方便的产生PWM信号，但一般对电源有要求，不利于整机单5v供电，并且很多情况下产生的PWM型号为方波.（2）自己搭建PWM调制器，采用运放进行比较积分产生PWM信号.1．PWM调制分析（1）从能量的角度来看，在每个t 时间内，正弦波与所对应的脉宽波所包含的能量等，这样调制后得到的脉宽调制波作用在一个惯性系统（RLC ）后，其效果与响应的正弦波相同.（2）从频域角度分析，三角波经过调制得到典型的正弦脉宽调制波形：这种周期信号的频谱对应离散谱，对于信号频率为0f ，载频频率为1f 的调制信号，其频谱主要分布在01,f nf （(1,)n ∈∞）谱线上.当01f f >时，调制信号通过低通滤波器后，载频衰减极大，容易分离出语音信号.2 D 类功放的交越失真理论上D 类功放在信号处理上不存在失真，因为通过PWM 技术已将音频信号的幅度变化转变成等幅脉冲的脉冲宽度变化，音频信号的所有信息都包含在脉宽变化上，即使波形有所畸变也可通过波形校正电路进行校正，以保证还原后音频信号不失真.但事实并非如此，从音频信号的脉宽调制到功率音频信号的输出，每一个环节都可能产生失真，其中危害最大的当数交越失真.（1）PWM 调制与交越失真在音频信号的脉宽调制电路中，由于语音、音乐信号波形的不规则性、不对称性，常需要将时间轴上方的波形和时间轴下方的波形分别进行脉宽调制，虽然不需要考虑AB 类功放的偏置电压，但需考虑推挽管在交替导通时必须有一定的时间间隔，否则会出现两只功率管的直通现象，所以这种电路本身也需要死区.既然存在死区，就不可避免地会产生交越失真.（2）SPWM 调制与交越失真将一个正弦信号直接与一个三角载波比较，可得到SPWM 信号，该信号通过驱动电路去驱动全桥或半桥电路，在正负半周的交界处有较为明显的空档，说明PWM 信号的有些脉冲在经开关的死区时间时丢失了.一般来说，功率管的额定功率越大，最高开关频率就越低.音频信号幅度很小时，调制后对应的脉冲很窄，功率管没有足够高的开关频率，则无法将其分辨出来.信号幅度越低，PWM 脉冲就越窄，交越失真越严重.3．原理方框图一般的脉宽调制D 类功放的原理框图如图1-2所示.图1-3为其各点工作波形示意图，其中（a ）为输入信号；（b ）为锯齿波与输入信号进行比较的波形；（c ）为调制器输出的脉冲（脉宽波形）；（d ）为功率放大器放大后的脉宽脉冲；（e ）为低通滤波后的放大信号.图1-2 D 类功放原理方框图图1-3 各点波形二． 具体电路根据图1-2采用模拟PWM 调制的类功放原理方框图，所设计的具体电路如下（根据第五届全国大学生电子线路设计大赛的D 题要求）：1．三角波产生电路：三角波是对输入音频信号进行抽样的载波，因为音频信号频率是从20Hz 到20kHz ，为了达到较好的还原效果，三角波频率应该远大于音频.综合考虑保真度及整机复杂度，在这里三角波的频率选取150k ，利用双运放NE5532来完成三角波产生电路.前一级运放构成施密特触发器，输出为高电平为VCC 低电平为零的方波.后一级运放与C 构成积分器，当前一级产生的方波占空比为50％时，输出为上升下降时间相等的三角波.因为PWM 调制时，要求三角波与输入信号的直流电平一致，所以这里用电位器来调节其直流电平.电路图如图2-1所示. 三角波的幅值为：V V V cc out 45.022020=⨯=三角波的频率为：kHz CR R R f 1594312==图2－1 三角波产生电路2．前置放大电路：因为输入的音频信号幅度比较小，所以要先前置放大再与三角波进行比较.通过调节反馈电阻的大小就可以实现增益0到20倍可调.因为整个功率放大电路都使用5v 供电，而输入信号有正有负，所以在输入端要对信号加上2.5v 的直流偏置.电路图如图2-2所示.图2－2 前置放大电路3．PWM 调制电路：利用高精度的比较器LM311对输入信号和三角波进行比较，通过调节同相端的电位器可以调节输入信号的直流电平，必须保证输入信号与三角波的直流电平相等，才能使最终经滤波后得到的波形不失真.因为LM311的输出端是集电极开路结构，所以必须加上拉电阻.电路图如图2-3所示.图2－3 比较电路4．驱动电路：从PWM调制器出来的PWM波形的上升下降时间有点大，所以要通过非门来整形.如果直接将非门输出的信号接到场效应管的栅极，电压会被拉低，所以要加三极管来驱动.通过非门并联的方式来增加电流来驱动三极管的基极，三极管的射极输出再来驱动场效应管.电路图如图2-4所示.图2－4 驱动电路5．H桥开关功放及低通滤波器：四个场效应管驱动一大电流进入低阻抗感性负载，场效应管轮流成对导通，当一对导通时另一对就截止；为了避免两对场效应管同时处于导通或截止状态，电路应该保证一对场效应管导通和另一对场效应管截止不会重叠，这就要求从前面的驱动电路出来的信号上升下降时间很短.受调制的方波总是使功率开关管尽可能快的改变状态，缩短了场效应管工作在线性工作区的时间，使效率大大提高.滤波器的作用是滤除载波，使输入的音频信号完全通过.所以设计滤波器要使20到20kHz的通频带尽可能平坦，150k的载波要衰减尽可能大.在这里使用的是四阶巴特洛斯滤波器，它具有高频衰减快的优点，通过PSPICE软件模拟后，最后确定C1＝1uF，C2＝0.68uF，L1＝22uH，L2＝47uH.电路图如图2-5所示.图2－5 H桥互补对称输出、低通滤波电路6．信号变换电路：电路要求将双端转换为单端输出，在这里用运放OP07可以满足20k的带宽要求.在这里取R1＝R2＝R3＝R4＝22k，使增益为1.电路图如图2-6所示.图2－6 信号变换电路三．总结近年来,由于便携式音频设备、计算机多媒体设备以及汽车音响的迅速发展,对功率放大器的效率和体积提出了非常高的要求.Ｄ类放大器由于工作在开关状态,效率可高出线性放大器2～3倍,因此能极大地降低能源损耗,减小放大器体积,在体积、效率和功耗要求较高的场合具有很大的优势.并且随着器件工艺水平的提高，D类放大器在成本上也已经可以接受.。
第五届北京大赛(重力势能驱动的自控行走小车越障竞赛)-电路设计方案格式
（注意照片的放置方向与页面方向一致，
照片上不允许出现参赛学校信息。阅后删除）
1、检测及控制设计思路（字体，宋体，五号，行距为固定值20磅，阅后删除）
2、器件选择及实施方案（字体，宋体，五号，行距为固定值20磅，阅后删除）
第二幅照片（元件焊接完成的电路板正面）
第五届北京大学生工程训练综合能力竞赛
The 5thNational UndergraduateEngineering
Training Integration Ability Competition
电路设计方案
Electronic Circuit Design Scheme
共页
第1页
编号
（工作人员填写）
比例
第五届北京大学生工程训练综合能力竞赛
共页
第4页
（注意照片的放置方向与页面方向一致，
照片上不允许出现参赛学校信息。）
3、总结和体会（字体，宋体，五号，行距为固定值20磅，阅后删除）
说明
电路程序流程图及说明
比例
第五届北京大学生工程训练综合能力竞赛
共页
第2页
说明
电路图及说明比例第 Nhomakorabea届北京大学生工程训练综合能力竞赛
共页
第3页
电路设计方案创新特色说明
PCB板图（正、反）及特色说明
全国电子设计大赛
全国电子设计大赛概述全国电子设计大赛是由中国电子学会主办的一项全国性竞赛，旨在推动电子科技与工程领域的创新发展，培养高水平电子设计人才，促进学术与产业的结合。
赛事内容1. 赛事类别全国电子设计大赛分为多个赛事类别，包括：•电子系统设计•人工智能应用设计•物联网应用设计•嵌入式系统设计•集成电路设计参赛者可以根据自身兴趣和专业方向选择参与其中的一项或多项赛事。
2. 参赛要求参赛者必须为全日制本科及以上院校在校学生或研究生，没有学历、年龄和专业限制。
每个参赛队伍由2-4人组成，可以来自不同学校或专业。
3. 赛事流程•报名阶段：参赛团队需要在指定时间内完成线上报名，提交报名表格和项目计划书。
•初赛阶段：根据参赛队伍提交的项目计划书进行初评，评选出初赛晋级队伍。
•复赛阶段：初赛晋级队伍需要按照规定时间完成项目，并提交作品、设计报告等相关材料。
•决赛阶段：评审委员会将对复赛晋级队伍的作品进行评审，最终决出获奖名单。
•颁奖典礼：根据获奖名单，举行全国电子设计大赛的颁奖典礼。
奖项设置根据参赛作品的评审结果，全国电子设计大赛设置了一系列奖项，包括：•一等奖：对优秀的参赛作品进行表彰和奖励。
•二等奖：对较为优秀的参赛作品进行表彰和奖励。
•三等奖：对合格的参赛作品进行表彰和奖励。
•优秀组织奖：对在赛事组织中表现突出的团队或个人进行表彰和奖励。
•单项奖：对在各个赛事类别中表现出色的参赛作品进行表彰和奖励。
经验分享参加全国电子设计大赛对于学生来说是一次宝贵的机会，不仅可以锻炼自己的实践能力和团队协作能力，还可以与同行交流和学习。
以下是一些经验分享：•提前准备：在比赛正式开始前，尽可能多地了解自己感兴趣的赛事类别，并提前做好相关的知识储备和技术准备。
•团队合作：参赛团队中成员间的默契和团结是顺利完成项目的重要保障，建议提前进行团队建设和分工合作的讨论。
•创新思维：在项目设计中，注重创新思维的运用，不拘泥于既有模式和方法，尝试突破传统的技术和设计思路。
全国大学生电子设计竞赛题目类型简介
全国大学生电子设计竞赛题目分析全国大学生电子设计竞赛题目类型简介由国家教委高教司倡导并组织的全国大学生电子设计竞赛从1994年的首届试点到2003年已经成功地举办了6届。
从6届电子设计竞赛的试题来看，可以归纳成7类，即：（1）电源类：简易数控直流电源（第一届），直流稳压电源（第三届）；（2）信号源类：实用信号源的设计和制作（第二届），波形发生器（第五届），电压控制LC振荡器（A题）（第六届）；（3）高频无线电类：简易无线电遥控系统（第二届），调幅广播收音机（第三届），短波调频接收机（第四届），调频收音机（第五届）；（4）放大器类：实用低频功率放大器（第二届），高效率音频功率放大器（第五届），宽带放大器（B题）（第六届）；（5）仪器仪表类：简易电阻、电容和电感测试仪（第二届），简易数字频率计（第三届），频率特性测试仪（第四届），数字式工频有效值多用表（第四届），简易数字存储示波器（第五届），低频数字式相位测量仪（C题）（第六届），简易逻辑分析仪（D题）（第六届）；（6）数据采集与处理类：多路数据采集系统（第一届），数字化语音存储与回放系统（第四届），数据采集与传输系统（第五届）。
（7）控制类：水温控制系统（第三届），自动往返电动小汽车（第五届）；简易智能电动车（E题）（第六届）；液体点滴速度监控装置（F题）（第六届）。
从以上试题可见，试题具有实用性强、综合性强、技术水平发挥余地大的特点。
涉及到的电子信息类专业的课程有：低频电路、高频电路、数字电路、微机原理、电子测量、单片机、可编程逻辑器件、EDA设计等；实践性教学环节有：电子线路实验课、微机原理实验课、课程设计、生产实习等；可选用的器件有：晶体管、集成电路、大规模集成电路、单片机、可编程逻辑器件等；设计手段必须采用现代电子设计方法与开发工具，如VHDL语言、Xilinx Foundation Series EDA工具、单片机编程器等。
不难看出，电子设计竞赛的试题既反映了电子技术的先进水平，又引导高校在教学改革中应注重培养学生的工程实践能力和创新设计能力。
从事学生工作经历
从事学生工作经历
1、在校任组织部部长期间曾组织本院学生举办并参选全校团会
联评活动，获得了全校第二的好成绩，并作为才会联评的评委到各个二级学院进行评审。
2、组织举办院里的第五届电子设计大赛，主要工作任务是安排
会场(包括比赛区和候赛区)，与主持人沟通，通知并协调各个评委老师参加评审时间，安排比赛人员的入场顺序，赛后通知评比结果，组织颁奖典礼。
此次电子大赛圆满成功，获得老师、同学的认可及赞赏。
3、负责运动会的会场秩序，并与其他部门一起完成会场布置。
4、负责开学迎接新生，在校门口安排人员引领新生及家长到指
定地点办理入学手续，并与其他部门一起完成新生入学前的准备工作，包括住宿地点及班级分配。
5、每年期末写组织部的活动总结以及部长心得。
历年年全国大学生电子设计竞赛题目
2015年全国大学生电子设计竞赛题目【本科组】双向DC-DC变换器（A题）风力摆控制系统(B题）多旋翼自主飞行器（C题）增益可控射频放大器（D题）80MHz-100MHz频谱分析仪（E题）数字频率计（F题）短距视频信号无线通信网络（G题）第一届（1994年）第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛A.简易数控直流电源B.多路数据采集系统第二届（1995年）第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛A.实用低频功率放大器B.实用信号源的设计和制作C.简易无线电遥控系统D.简易电阻、电容和电感测试仪第三届（1997年）第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛直流稳定电源A.B.简易数字频率计C.水温控制系统D.调幅广播收音机第四届（1999年）第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛A.测量放大器B.数字式工频有效值多用表C.频率特性测试仪D.短波调频接收机E.数字化语音存储与回放系统第五届（2001年）第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛A.波形发生器B.简易数字存储示波器C.自动往返电动小汽车D.高效率音频功率放大器E.数据采集与传输系统F.调频收音机第六届（2003年）第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛A.电压控制LC振荡器宽带放大器B.C.低频数字式相位测量仪D.简易逻辑分析仪E.简易智能电动车F.液体点滴速度监控装置第七届（2005年）第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛A.正弦信号发生器B.集成运放测试仪C.简易频谱分析仪D.单工无线呼叫系统E.悬挂运动控制系统F.数控恒流源G.三相正弦波变频电源第八届（2007年）第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛A.音频信号分析仪B.无线识别C.数字示波器D.程控滤波器E.开关稳压电源F.电动车跷跷板积分式直流数字电压表G.H.信号发生器I.可控放大器J.电动车跷跷板第九届（2009年）第九届（2009年）全国大学生电子设计竞赛A.光伏并网发电模拟装置B.声音导引系统C.宽带直流放大器D.无线环境监测模拟装置E.电能收集充电器F.数字幅频均衡功率放大器G.低频功率放大器H.LED点阵书写显示屏I.模拟路灯控制系统第十届（2011年）A.开关电源模块并联供电系统B.基于自由摆的平板控制系统C.智能小车D. LC 谐振放大器E.简易数字信号传输性能分析仪F.帆板控制系统简易自动电阻测试仪G.H.波形采集、存储与回放系统第十一届（2013年）A.单相AC-DC变换电路B.四旋翼自主飞行器C.简易旋转倒立摆及控制装置D.射频宽带放大器E.简易频率特性测试仪F.红外光通信装置G.手写绘图板J.电磁控制运动装置K.简易照明线路探测仪L.直流稳压电源及漏电保护装置第十二届（2015年）【本科组】双向DC-DC变换器（A题）风力摆控制系统(B题）多旋翼自主飞行器（C题）增益可控射频放大器（D题）80MHz-100MHz频谱分析仪（E题）数字频率计（F题）短距视频信号无线通信网络（G题）【高职高专组】LED闪光灯电源（H题）风板控制装置（I题）小球滚动控制系统（J题）获奖状况．。
自制车载笔记本电源
发挥部分
无音频噪音。 11-15V输入，0-4A输出的全负载范围内输出电压范围为 19±0.5V。
开关电源升压原理图
输入电压保护电路：电路图如图所示，保护电路由继
电器X1，电阻R1，R2，R3，稳压管D1以及三极管Q1组成。 通过调节R1的阻值来调整保护电路过压值到16V，当电路电 压大于16V时，三极管导通，继电器得电且导通管脚接至接 地端，则主电路断开。
输出电压保护电路：电路图下图所示，保护电路由稳
3.3系统硬件设计与分析 系统硬件设计与分析 主控芯片简介
UC3843是一款高性能电流模式控制器，实现对Boost 升压斩波电路稳压输出。 UC3843具有微调的振荡器放电电流( 可精确控制占空比) 、电流模式工作 频率 ( 可到500kHz) 、自动前馈补偿、锁存脉宽调制( 可逐周限流) 、内部微调的参考 电压( 带欠压锁定) 、欠压锁定 、低启动和工作电流等功能。该系统电路主要包 括整流滤波电路、DC-DC变换电路、过流保护电路、稳压反馈电路等模块。内 部原理见图：
1.3题目评析 题目评析
随着社会经济的发展越来越多的用户拥有个人汽车， 经常出差或则旅游的人很多时间都是在车上度过的， 在车上的时间长了往往会使用笔记本看电影，用 MP3听音乐等，但这些产品都采用电池供电，受供 电时间的限制。基于这个原因，本题目要求设计一 台车用笔记本电源，可以将车载电源12V转换成 19±0.5V用来给笔记本锂电池供电。由于汽车使用 率很高，电源在实际生产生活中又有很重要的应用， 因此对于车用电源的研究是一个很有实际意义的课 题。
电子设计大赛简易信号发生器设计总结报告
电子设计大赛简易信号发生器设计总结报告团队信息团队名称：创新电子团队成员：[成员1]，[成员2]，[成员3]指导老师：[指导老师姓名]设计时间：2024年4月1日至2024年5月30日一、项目背景与目标随着电子技术的快速发展，信号发生器在电子实验与教学中扮演着重要角色。
本次电子设计大赛，我们团队设计并制作了一个简易信号发生器，旨在通过实践加深对电子电路设计的理解，并提升动手能力。
二、设计目标功能要求：能够产生正弦波、方波和三角波等基本信号。
性能指标：频率范围1Hz至1MHz，波形失真度小于5%。
成本控制：在保证性能的前提下，尽量降低成本。
三、设计方案1. 电路设计振荡器：采用555定时器设计多谐振荡器，产生方波信号。
波形转换：通过RC滤波电路，将方波转换为正弦波。
频率控制：使用可变电阻调整振荡频率。
2. 电源设计电源模块：采用稳定的直流电源供电。
3. 信号输出输出接口：设计标准BNC接口，方便与其他设备连接。
4. 人机交互控制面板：设计简洁直观的控制面板，包括频率调节旋钮和波形选择开关。
四、制作过程1. 电路搭建按照设计方案，使用面包板搭建电路，进行初步测试。
2. 电路调试对振荡器频率进行调试，确保波形稳定。
调整RC滤波电路参数，优化正弦波波形。
3. 封装设计设计电路板封装，提高电路的稳定性和可靠性。
4. 功能测试对信号发生器进行全面的功能测试，包括频率范围、波形失真度等。
五、测试结果频率测试：信号发生器能够稳定输出1Hz至1MHz的信号，满足设计要求。
波形测试：正弦波、方波和三角波波形清晰，失真度小于5%。
稳定性测试：长时间工作后，信号发生器性能稳定，无明显漂移。
六、问题与解决问题一：初期设计中，方波信号的上升沿和下降沿不够陡峭。
解决：优化电路参数，增加电容值，改善了波形质量。
问题二：在高频信号输出时，出现信号失真。
解决：调整滤波电路设计，优化信号传输路径，降低了失真。
七、总结与展望通过本次设计大赛，我们团队不仅提升了电子设计和调试的能力，也加深了对信号发生器工作原理的理解。
第五届同济大学校庆杯电子设计竞赛获奖名单
排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 组号 11 21 89 50 100 46 69 68 72 42 53 17 7 71 84 18 34 27 48 22 15 35 32 52 90 37 51 B1 专业 电信 自动化 轨道交通 自动化 自动化 电气 自动化 电气 机电 电气 电气 电气 自动化 自动化 电气 电气 电信 电气 电气 自动化 电科 自动化 电气 电气 自动化 电气 电气 机械类 学号 092441 102606 092227 102705 102546 102594 102541 092762 103049 101999 083425 092521 102625 102624 102763 092466 092755 102553 092674 102610 102791 102735 102575 102522 092438 092539 102526 1151779 姓名 居征宇 陆璐 白东岳 陈奕飞 文艺 李宗泽 张鹏 马勤冬 曲中南 邱德荣 蒋伟 林福明 韩新承 朱威 张世博 严骏华 任毅 李梧桐 杜佳伦 彭玲 王皓 刘志刚 李体耀 程飞 王法旭 胡凯 冯颖龙 许红 专业 电信 电气 轨道交通 自动化 自动化 电气 自动化 通信 机电 电气 通信 电气 自动化 自动化 电气 电气 电信 电气 电气 自动化 电信 电信 电气 通信 自动化 电气 电科 学号 092440 102608 092229 102706 102639 102589 102527 092771 103031 103470 092770 092714 102627 102786 102750 092289 091758 102762 092776 102566 102667 102737 102554 102524 092470 092524 092643 姓名 杨力博 袁逸超 梁演钊 赖振韡 倪明 蒋飞 杨冬 沈剑 吕践 沈培仑 邹宇 林游 左治亚 林昱州 郭孟强 杨帆 徐金鹏 肖记 张洋溢 李沛 潘云 张成 蔡林哲 邹永昌 张旭 吴业庆 文鑫
电子设计大赛控制类题目汇总
电子设计大赛控制类题目汇总全国大学生电子设计竞赛历年题目（1994－2011）第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目三简易无线电遥控系统一、任务设计并制作无线电遥控发射机和接收机。
1．无线电遥控发射机2．无线电遥控接收机二、要求1．基本要求（1）工作频率：fo=6～10MHz中任选一种频率。
（2）调制方式：AM、FM或FSK……任选一种。
（3）输出功率：不大于20mW（在标准75Ω假负载上）。
（4）遥控对象：8个，被控设备用LED分别代替，LED发光表示工作。
（5）接收机距离发射机不小于10m。
2．发挥部分（1）8路设备中的一路为电灯，用指令遥控电灯亮度，亮度分为8级并用数码管显示级数。
（2）在一定发射功率下（不大于20mW），尽量增大接收距离。
（3）增加信道抗干扰措施。
（4）尽量降低电源功耗。
注：不能采用现成的收、发信机整机。
三、评分意见项目得分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50 实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项12 完成第（2）项8 完成第（3）项 5 完成第（4）项 5 特色与创新20电子设计大赛控制类题目汇总·控制类的题目均要注意外界的干扰。
要采取一定的屏蔽措施。
·涉及到电机时要考虑控制部分和电机部分，分开供电。
双电源供电。
将电动机驱动电源与单片机以及其周边电路完全隔离，利用光电耦合传输信号。
这样做虽然不如单电源方便灵活，但可以将电动机所造成的干扰彻底消除，提高了系统稳定性。
·掌握各种算法。
第三届（1997年）C题水温控制系统一、任务设计并制作一个水温自动控制系统，控制对象为1升净水，容器为搪瓷器皿。
水温可以在一定范围内由人工设定，并能在环境温度降低时实现自动控制，以保持设定的温度基本不变。
二、要求1．基本要求（1）温度设定范围为40～90℃，最小区分度为1℃，标定温度≤1℃。
（2）环境温度降低时（例如用电风扇降温）温度控制的静态误差≤1℃。
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一、远程温湿度测量系统
一、任务
制作一个远程温湿度测量仪，该测试仪具有温湿度测量和远程显示等功能。
其结构框图如下：
二、要求
1、基本要求
（1）通过可编程控制器或单片机、变换器和温湿度传感器采集温湿度数据并用LED上显示；
（2）温度误差<1℃，湿度误差<1%，温度测量围0℃～120℃，湿度测量围1%～99%；（3）可用电池供电；
2、发挥部分
（1）设计红外二极管发射电路和红外接收电路，实现温湿度数据的准确可靠发送和接收；（2）设计射频发射电路和接收电路，实现温湿度数据的准确可靠发送和接收；
（3）最好采用微型化的温湿度传感器，无线传输距离>5米；
（4）采用外构发射电路和接收电路，实现温湿度数据的准确可靠发送和接收；
三、评分标准
容得分
设计报告20分
基本部分50分
自制 50分
发挥部分
外购20分
二、简易电能质量监测装置
一．任务
设计并制作一个能同时对一路工频交流电的频率、电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因数、谐波等进行测量的数字式电能质量监测装置（图C-1虚线框电路）。
为便于本试题的设计与制作，设定待测的交流输入电压100～500V，待测的交流输入电流2～10A均经由相应的变换器转换为对应的1～5V交流电压。
图C-1
二．要求
2.1 基本部分
（1）测量交流输入电压有效值。
频率：50Hz；测量围：100～500V；准确度：±1％。
（2）测量交流输入电流有效值。
频率：50Hz；测量围：2～10A；准确度：±1％。
（3）测量并显示有功功率P、无功功率Q、视在功率S及功率因数PF。
（4）自制直流电源。
2.2 发挥部分
（1）测量交流输入电压频率，精度为±0.5%。
（2）采用LCD显示，能够同时显示一个周期的输入电压、输入电流曲线。
（3）测量电压和电流的各次谐波含量
以N次电压谐波含有率为例，N次谐波含有率为N次谐波电压的均方根值与基波电压有效值之比，电流谐波含有率计算方法同电压谐波含有率。
测量至5次谐波，采用列表和百分数形式显示，测量误差＜1%。
（4）各次电流谐波含有率在列表显示方式中除了能够以百分比显示外，还能够显示各次谐波的有效值。
三、说明
1．调试时可用函数发生器输出的正弦信号电压作为一路交流电压信号；再经移相输出代表同一路的电流信号，移相网络自制。
2．检查交流电压、交流电流有效值、电压和电流谐波时，可采用函数发生器输出的对称方波信号。
电压基波、谐波的测试可用函数发生器输出的对称方波作为标准信号。
3．本题目不得采用电能计量专用芯片实现。
四．评分标准
三、太阳能楼道感应延迟照明灯控制设计
一、任务
设计并制作一个以太阳能为电能源的楼道LED路灯照明装置。
该装置以太阳能为能源，铅酸蓄电池为蓄能部件和相关电路工作的电源。
实现有人过往时路灯的自动点亮，之后，延时60秒关断，LED路灯在白天关闭、夜间可开启。
采用双电源供电，即在太阳能供电不足情况下自动转为交流220伏供电。
二、要求
基本要求
（1）设计并制作太阳能光伏板对电池的充电装置。
（2）设计并制作以电池为电源的LED路灯节能照明装置。
（3）设计并制作以太阳能光伏板为传感器的光控电路，控制LED灯在白天关闭、夜间开启。
2、发挥部分
（1）给蓄电池加上充、放电保护装置。
防止过充电和过放电。
（2）给声控电路增加避免瞬时噪声（如夜间雷电、过往车辆鸣笛等）引起误动作的功能电路。
（3）采取各种措施降低蓄电池的工作电流，延长电池工作时间。
（4）采用双电源供电，即在太阳能供电不足情况下自动转为交流220伏供电。
三、说明
1、推荐选用6V，2AH铅酸蓄电池。
2、基于上述蓄电池，建议太阳能光伏板的参数为：峰值电压8.5V、峰值电流310mA、峰值功率2.5W。
四、评分标准
四、运水机器人
一．任务
如图B-1所示,有A、B、C三个区，A区为给水区，有给水装置（简称A容器），B区为输送线路，C区为存水区，有存水装置（简称C容器）。
在比赛开始时A容器装一定量的水，容器大小、水量及放置方式任意；B区有一条黑色引导线，引导线两端有两条与引导线垂直的黑色边界线，线宽不大于20mm；其尺寸如图B-2所示。
C容器的形状、容量及放置方式在固定底板上自定，口径不得大于100mm，比赛开始把C容器清空。
设计一套自动送水机器人系统，由送水机器人（以下简称小车）将水从A区通过B 区运至C区。
该系统包括A区的自动（或手动）给水装置；往返于A、C区之间的小车；C区存水装置；固定底板。
图B-1 参考图（单位：mm ）
图B-2 线路图（单位：mm ）
二．要求
2．1 基本要求
（1） 小车能完成运水和自动贮水功能。
（2）小车可显示运水量和运水时间。
（3）小车上的贮水器水溢出时有自动报警功能。
（4）在1分钟运送尽可能多的水。
（5）小车及安放的运水容器总垂直高度不得超过300mm ，小车上的储水装置容量小于等于600ml,口径小于100mm 。
小车所载的水卸到C 容器采用自动贮水。
2．2 发挥部分
A
开始端线
停止端线
500
250
2000
C
（1）A区给水采用自动方式完成。
（2）小车在1分钟完成100ml定量自动取水、送水和贮水，误差＜5%。
（3）小车在尽可能短的时间，完成1000ml自动取水，送水和贮水，误差＜5%。
（4）小车在1分钟运送100ml水时必须绕过D障碍物（放置在B区，距黑色引导线5cm 的任意一点，直径为5cm，高度10cm的黑色园柱体）。
（5）其它特色与创新。
三、说明
小车运行过程中不得人工参与，小车要自备电源，不得有任何外部引线。
四．评分标准
五、宽带前置放大电路
一．任务
设计一个前置放大电路，使其在较宽的频带围具有良好的直流和交流特性。
电路包括输入阻抗匹配、无源衰减网络、有源放大等环节，采用单端输入单端输出方式实现信号变换，电路方框如图A-1所示。
图A-1
二．要求
2．1 基本要求
（1）输入阻抗：直流输入阻抗50Ω和1MΩ可选，允许误差2%。
（2）输入过载能力：50Ω阻抗可承受5V输入过载，1MΩ阻抗可承受36V输入过载，过载时间不低于1分钟。
（3）直流零点：输入短路时，电路输出直流电压偏离零点在2mV围。
（4）大信号1倍放大宽带特性：输入峰值为1V的正弦信号，电路的工作带宽为DC～10MHz，在1MΩ输入阻抗条件下测试，示波器监视无明显失真。
（5）大信号衰减10倍带宽特性：输入峰值为5V的正弦信号，电路的工作带宽为DC～
10MHz，在1MΩ输入阻抗条件下测试，示波器监视无明显失真。
(6) 用单片机和显示装置显示输入信号频率。
2．2发挥部分
（1）10倍放大带宽特性：输入峰值为0.1V的正弦信号，放大10倍，电路的工作带宽为DC～10MHz，示波器监视无明显失真。
（2）大信号1倍放大扩展宽带特性：输入峰值为1V的正弦信号，电路的工作带宽为DC～35MHz。
（3）输入峰值为0.1V正弦，设置衰减10倍，再放大10倍，电路工作带宽为DC～35MHz，输出信号的幅度过冲可控制在理论输出值的10%。
（4）在（2）的条件下，输出阻抗尽可能小。
（5）特色创新。
三、说明
1．该电路要求选用三个以上TI公司的器件（单片机和模拟器件）。
2．基本部分在放大电路负载开路的条件下测试。
发挥部分在放大电路带1kΩ电阻负载下测试。
3．有源放大电路采用正负5V电源，电源可由外部直接提供。
4．状态的选择可由手动开关实现，禁止输入输出端直通短接。
5．电路中设置有必要的测试点。
四．评分标准
六、铁轨的倾角和间距测量装置
一、任务
设计并制作一种可对两条铁轨之间的宽度和高度差进行测量的装置。
二、要求
基本要求
（1）、宽度测量围：150±20毫米（样机制作宽度为50MM），宽度测量误差小于1毫米。
（2）、倾角测量围0――30度，测量误差小于0.1度。
（3）、可实现运动中测量，即有两个小轮在轨道上运行，实现快速测量，运行速度0.1M/S。
（4）、具有数显功能。
提高部分
（1）、可实现对测量数据的存储和读出，具有微打或USB接口。
（2）、可记录轨道误差点和原点（可设定）的距离，测量中出现超差时有声音提示。
（3）、提高测量精度：宽度测量误差小于0.5毫米，倾角测量误差小于0.06度。
（4）、提高测量速度。
三、说明
（1）、轨道可用木条制作，宽度为50毫米，侧面可贴铝片，长度为2米。
（或根据设计制作）
四．评分标准。