2017学校年度应急演练方案

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2017应急演练计划

西大树小学2017年学校应急演练计划为贯彻落实区安全科安全工作一系列指示精神，进一步加强我校应对突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失，保障全校师生生命财产安全，结合我校实际，制定演练计划。

一、指导思想深入贯彻落实安全科关于安全生产应急演练工作部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理“的方针，紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标，落实安全责任，强化校园及周边环境的安全防范和整治工作，进一步加大安全教育工作力度，为全校师生创造良好的安全环境。

二、主要任务1、加强校园应急救援队伍建设。

组织成立校园护校队，把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中，适时进行应急反应训练，努力提高应急救援素质。

2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动，切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。

3、定期组织应急演练。

主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“5.12”国家防灾减灾日、安全生产月、“11.9”消防宣传日和“12.2”交通安全教育日等活动为契机，开展一系列应急演练活动，使全校师生进入“实战”状态，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战的能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。

本年度应急演练不得少于8次。

4、形成完善的应急预案，做好应急预案的编制、修改、工作。

对预案进行及时调整、补充和完善，做到分工明确，责任到人，切实提高预案的科学性和可操控性，使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演练，把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓，使应急演练为一体的综合性教育活动。

6、根据区安全科要求，制定我校应急演练工作计划，做到演练前后有总结，不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。

7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好状态。

2017校园应急预案4篇_文秘知识

2017校园应急预案4篇为了进一步加大学校安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：一、防火安全预案：1、防范预案①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。

②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

③组织全体师生听取消防安全知识讲座。

④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

⑤定期检查消防器材是否能正常使用，并做到及时更新。

2、应急预案①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

1 / 16④及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。

⑤排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案：1、防范预案①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。

②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器，是否正常。

2、应急预案①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。

）③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

④在案发的第一时间向学校领导报告，以便组织施救。

⑤排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案：１、防范预案①定期对食堂人员进行体检，定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物，不在小摊上买零食，以防食物中毒。

③教育学生养成良好的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2 / 16④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量与营养。

2、应急预案①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，情节严重的，立即送往医院诊疗并告知家长。

2017应急疏散演练活动预案

应急疏散演练活动预案为了确保我校师生的生命财产安全,进一步做好学校安全管理工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急疏散演练方案：一、组织机构与职责学校成立突发事故应急处理领导小组.领导小组名单如下:组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2。

安排教师开展相关的预防或者实施求救工作.3。

根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对本校的发生防震拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导.6、班主任负责清点各班人数.二、时间安排2017年2月27日下午第七节课。

三、地点教学楼(学生从班级疏散到国旗下操场集中）四、建立突发事故学生楼道拥挤踩踏应急机制(一）进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。

1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故案例,对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。

教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等.(二)采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生1。

明确各部门及老师楼道安全防范的职责。

总务处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教导处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五是在教学楼中班级上课的教师负责监管学生下课下楼梯的安全事宜。

2017年学校消防应急演练计划

2017年学校消防应急演练计划篇一一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间6月12日(星期二)上午9：45三、演练组织机构总指挥：涂小亭高晓勤副总指挥：张武晓王俊现场指挥：吴永康协助指挥：各班辅导员、班主任及各班班干四、工作小组1、协助指挥小组：各班辅导员及其他教职工和各班班干。

职责：分别到各班级，相互协助。

(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道人员：团委、宣传部职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

3、救护小组人员：学校医务室职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、应急疏散小组人员：保卫处、学生处、团委全体工作人员职责：具体负责疏散安全管理调度。

1)撤离通道安全管理。

2)每个楼层的每个通道设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。

负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3)各班由辅导员和安全员负责管理、指挥，撤离后负责学生安全管理。

5、计时：张武晓副总指挥负责整个活动的计时。

五、疏散管理1.疏散命令：由应急总指挥发布疏散命令(紧急状态下，现场指挥可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令)。

2.疏散广播用语：“请注意，学校教学楼发生紧急情况。

请同学们不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在辅导员或上课老师带领下沿疏散撤离路线从就近安全出口撤离。

”3.疏散路线：学生成一路纵队分别从教学楼左中右通道下楼。

各班的疏散线路根据各班安全员手上的指定的线路执行。

4.疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，每班成一路纵队弯腰行进，指导疏散方向和路径，避免学生误入危险区域;要防止学生推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

2017年学校应急疏散演练计划

罗旧小学2017年安全应急疏散演练计划一、指导思想：根据上级文件精神，结合学校安全工作计划内容，制度本年度学校安全应急疏散演练计划。

开展以防地震、消防安全、学生溺水安全、交通安全、防自然灾害、防楼道踩踏事故等为重点内容的安全逃生自救应急演练。

学校安全工作坚持“预防为主、演练结合”的原则，全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力，确保教育教学秩序井然，努力构建和谐校园。

二、活动目的通过安全应急演练，目的是让师生进一步掌握消防设备的使用。

让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校工作平安开展，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。

逃生的原则是：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。

三、组织机构（一）演练指挥部及职责总指挥：陈习春副总指挥：舒秀英现场指挥：舒辉成员：校务会成员、各班班主任1.全面负责应急疏散演练工作。

总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所) 、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

（二）演练指挥部小组分工及职责。

1.组织协调组组长：陈习春成员：舒秀英负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2.宣传报道组组长：杨岩松成员：杨柳清负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

3.疏散引导组组长：舒辉成员：肖亚银、各班班主任负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组组长：粟令成员：其他校务成员负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。

中心小学2017年安全应急疏散演练实施方案

中心小学2017年安全应急疏散演练实施方案；为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。

学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案一、应急疏散演练时间安排疏散演练时间二、应急疏散演练内容教学楼学生、教师应急疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥潘海飞副指挥陈育培（组织协调）（现场指挥）（现场检查）成员（4楼检查）（3楼检查）（后勤保障）云雪（2楼检查）宋雨水（1楼检查）四、各班、楼梯口、转角处负责人一（1）郑红英蔡叶青一（2）陈春荣符雁一（3）王琴陈惠媛一（4）杨斯博符玉苗二（1）郑贤平潘叶芳二（2）黄平黄良妹二（3）唐媚符朝丽二（4）黄彩云刘建飞三（1）李笛黄虹芳三（2）陈瑞符雪影三（3）李燕飞郑玉妹三（4）建丽陈青海四（1）邢增强符金妮四（2）王语嫣符青蝶四（3）符满陈华强四（4）杜雨雨黄雪花五（1）林玉芳胡永波五（2）王业文陈朝慧五（3）邢诒清潘小青五（4）陈剑衡蔡小妹楼梯口东西一楼陈垂霜符玉苗二楼潘叶芳符雪影三楼郑玉妹黄雪花四楼胡永波蔡小妹转角处东西四—三楼符电飞陈奕强三—二楼符策雅黄弟二—一楼郑文远黄敏一楼符策就吴清发五、工作小组1、协助指挥小组各班班主任和老师职责分别到各自班级，相互协助，负责（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生有序撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、集合指挥小组（负责人符宏专）职责具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序，负责将各班人数报告给总指挥。

(班主任是班级人数登记负责人)3、应急疏散小组（负责人郑文庆）职责具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

4、救护小组（负责人宋雨水）职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、计时云雪负责整个活动的广播、计时。

6、摄影云文负责整个活动的摄影六、参加对象全校师生七、组织实施准备工作:1.演练现场准备便式多功能扩音器(教师自备）2．学生安全撤离地点的准备3．师生疏散演练动员准备4．疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容1、学生在教室上课时安全疏散预习演练演练背景当学生在教室上课时，突发紧急事故（如地震、火灾等安全事故），模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任和搭班教师（或任课教师）的带领下迅速的疏散到校内安全地带，为确保演练的顺利进行，各楼层领导事前数日检查好本楼层模拟安全疏散演练活动的实施细则宣传工作。

2017学校安全演练方案

2017学校安全演练方案2017年小学应急疏散演练方案一、演练目的为了落实区教体局安全教育精神，坚持预防为主，综合整治，安全第一”的原则，结合新校区实际情况，开展校园师生紧急避震及应急疏散演练，防患于未然，使师生了解应急知识，掌握应急本领，提高安全意识和逃生能力。

二、演练安排1、内容：2、对象：3、时间：三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路（学生由教室按放学路队路线鱼贯而出跑至疏散地点），强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔纟检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

组织机构总指挥：员：教室室内指导组：各班主任应急逃生路线组：各任课教师责：、避震“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

5分钟后，消防“警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（1）紧急避震演练（2）消防疏散演练全体师生 2017年11月1日（周三）上午10:10四、五、 1、成 2、 3副总指挥:（2）、班主任及配班教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、场地维持秩序组：组长：各楼层负责人成员：各秩序点教师职责：（1）、负责将任课教师安排到拐弯等容易发生踩踏事故的地方。

（2）、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

（3）、处理学生疏散过程中的偶发事件。

避难场所（广场、中心路）工作组：长：员:职（1）、组织师生有序进入应急场所（一二三年级中心路，四五年级教学楼广场）。

实验学校2017年度紧急疏散演练方案

实验学校2017年度紧急疏散演练方案一、指导思想为了落实教育部办公厅关于“中小学幼儿园安全工作”文件精神，进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地足球场（中学）篮球场（小学）。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

三、组织机构成立紧急疏散工作领导小组，负责紧急情况下的学生疏散工作。

组长刘志刚副组长陈闻坚、梁明法、郝厚先成员卢方卫、林道赟、陈全志符宗军汪一帆、杨小峰蔡娜、各年级长、班主任活动摄影组杨小峰、周妹广播刘成斌医疗救护组组长符宗军成员许国叶、丰玉来、周国虎、陈金录救护组司机徐毅、陈应孔四、演习安排１、演习背景（１）学生全部在教室上课，突发地震、火灾等紧急情况，及时疏散。

２、紧急疏散信号学校统一发放信号，以预警信号为号，并配合学校广播统一指挥。

五、演习时间3月27日下午1530——1610六、演练过程（一）、前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。

2017学年应急疏散演练方案

初级中学应急疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握在地震、火灾等大型灾难下应急避险的正确方法，熟悉地震、火灾等紧急情况发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在应急避险时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急避险的反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：应急避险、紧急疏散、消防演练。

2、对象：全体师生。

3、时间：2017年11月1日下午（14:45--14:55之间开始）三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是“预防性、模拟性”练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发各种谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、一定不要惊慌，必须听从指挥，严格服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，坚决杜绝推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服，加强生活用品在紧急情况下的自救使用。

五、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：2、应急小组指挥长：副指挥长：行动组：职责：负责组织各班学生有序撤离，检查撤离学生人数，是否有学生受伤、掉队，及时向安全救护组报告。

通讯联络组：职责：负责通知各组人员按预案分工及时到位，并向上级主管部门、公安、卫生部门报警，请求相关部门参与救助。

疏散引导组：职责：负责引导学生迅速、有序、安全的进行疏散。

安全救护组：职责：负责搜救掉队学生和受伤人员，协助上级及相关部门进行医疗救助，维护紧急疏散、救护秩序，做好其他安全防护工作。

3、班主任及各管理教师职责（1）、“警报”发出后，立刻指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

学校2017年校园突发事件紧急疏散演练预案

学校2017年校园突发事件紧急疏散演练预案为了进一步使全校师生树立安全第一的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本紧急疏散演练预案。

一、演练目的针对学校校园校学生多、教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练组织领导小组组长：** 副组长：** 组员：全体教师三、工作小组1、总指挥：** 副总指挥：**职责：总指挥、制定预案、发出信号、活动总结；演练信号：演练开始疏散信号以紧急集合的报警铃（警报）为准。

广播室播送：全体师生请注意，学校突发紧急事故，请所有同学在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。

广播员播送两遍）2、楼道疏散安全护导组职责：确保学生安全、迅速到达指定地点。

小学教学楼：地点教学楼左面走廊教学楼右面走廊备注底层** ** 负责底楼和楼梯间学生有序疏散和安全。

二层 ** ** 三层 ** ** 六一班 **小学教楼出口 **、** 中学教学楼：地点教学楼楼左面走廊教学楼楼右面走廊备注底层 ** ** 负责走廊和楼梯间学生有序疏散和安全。

二层 **三层 ** ** 天桥**、** 综合楼：地点综合楼左面综合楼右面备注底层** 负责走廊和楼梯间学生有序疏散和安全。

二层** 三层 ** ** 综合楼出口 **、** 职责：（1）在演练前预先站定，疏导学生有序下楼梯。

（2）在演练中，针对所在区域的疏散情况，寻找问题，提出改进意见。

（3）在所在区域，承担保护学生、防止踩踏事件发生；处置紧急事件。

（4）将学生安全有序地疏散到小学球场分班列队站好。

(5）相关教师按要求进入相关岗位组织学生疏散。

(6）上课教师在室内快速按要求组织学生疏散。

2017.2应急疏散演练

阳泉四中学生应急疏散演练方案（2017年2月15日）以《中华人民共和国教育法》为指导，为强化全体师生“安全第一”的责任意识和“居安思危”的忧患意识，学校决定不定期组织全校师生开展防震应急疏散演练活动。

努力形成安全演练制度化、规范化、长期化和突然化，为打造平安学校奠定坚实的基础。

为保证演练活动安全有序开展，特制定如下演练方案：一、演练目的通过应急疏散演练，提高同学们的安全意识，让大家熟悉紧急情况来临后我校紧急疏散的程序和线路。

确保在危险来临时，我校避险应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助、遵守纪律的优秀品德，提高突发公共安全事件下学生的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：本次防震应急疏散演练分两部分：①室内应急避震演练；②应急疏散演练。

2、对象：全体师生。

3、时间：不定期、在演练前5分钟广播通知。

4、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以哨声为号，并配合学校广播统一指挥。

5、集合地点：学校大操场，由东向西178班——195班；6、信号员：崔志新葛慧芬7、照相、摄像：耿瑞平、郭立新、胡婷婷、薛斐月三、组织机构1、领导小组组长：武瑾副组长：史立新李富昌王晓英王宏伟成员：张秀英白东林张旭东袁福贵武卫东李瑞红现场指挥：崔志新葛慧芬职责：组织本次演练圆满完成。

2、教室室内演练指导各班班主任职责：①日常班会或思想教育时间，各班要召开动员会。

阐述应急演练的重要意义，让学生熟悉应急避险的正确方法，讲明演练的程序、内容和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但要和真的一样，要严肃，绝不能嘻嘻哈哈、懒懒散散。

②当地震警报发出后，学生应迅速把凳子放在课桌下，然后将书包（书包内可放三本书）顶到头顶，自己蹲在凳子的位置。

尽量蜷曲身体，降低身体重心。

各班主任要明确告知每个学生本班疏散的路线和到达的区域，要强调学生在疏散时必须按指定的行走路线行走，要快速、整齐、有序。

2017学校安全应急预案3篇

2017学校安全应急预案3篇本文目录2017学校安全应急预案学校安全事故应急预案学校安全防汛工作应急预案一、指导思想：校园安全包括校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安全。

根据上级各有关部门的要求及有关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作应急处理预案。

二、安全事故应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理指挥最高负责人；分管副校长、总务处主任为安全事故应急处理现场指挥负责人；值班行政人员、值班教师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关教师负责各教学班学生的疏散协调工作；校长办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；在校教师负责临时救护工作。

在应急情况下，学校所有工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃处理。

1、应急处理指挥机构。

2、应急处理队伍。

（1）应急处理组：（2）后勤保障组：三、安全事故抢险救灾应急预案（一）、重大突发事件1、报警电话：（1）校内报警电话：6343193镇派出所电话：。

（2）县教育局电话：（3）火警：119 匪警：110 交警：122 急救：1202、应急指挥人员：3、处置措施：（1）接报后，值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序逐级报告。

（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。

（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”或市区派出所。

4、注意事项。

（1）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

2017年度学校应急演练计划

2017年度学校应急演练计划小学应急疏散演练是为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

下面是店铺整理的2017年度学校应急演练计划，希望对大家有所帮助! 2017年度学校应急演练计划(一)一、指导思想：落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。

为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。

通过火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。

特制定本校消防演练方案。

二、火灾应急领导小组：组长：郑云副组长：严益宋福平成员：姚正权、汪鼎朝、刘柏顺、罗勇、田祥国、谭绍云、李全红、各班班主任三、演练要求：1、演练时间：20xx年x月x日2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

3、本次演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。

所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。

下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用湿毛巾罩着鼻口，以防浓烟造成呼吸困难。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，并及时与医务人员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点：运动场南部。

各班学生到达集中地后，每班排二列纵队站好，班主任在队伍前面，副班主任或上课教师在队伍后面。

学校应急演练的方案（通用13篇）

学校应急演练的方案（通用13篇）学校应急演练的方案（通用13篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校应急演练的方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校应急演练的方案篇1一、演练目的：1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力；学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题时间：20xx年5月12日。

内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。

主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组总指挥：副总指挥：组员：四、基本要求：1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

五、教师注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

六、学生注意事项：1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。

遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。

2017安全应急大演练方案

2017安全应急大演练方案渠县渠北乡第一中心学校2017年防灾减灾大演练方案一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间2017年05月18日下午15：25演练，总时间控制在30分钟内。

三、组织机构及工作组职责：总指挥：鲁俊副总指挥：周长永疏散分指挥：徐伟、雍小刚、余世桥及各班班主任临时抢救点：操场领操台救护组人员：冯岚、刘德芬、刘娟、杨芬操场站队秩序：廖广华摄影：廖蒲楼道疏散老师职责：1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，防止拥挤、踩踏现象发生。

2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

3、班主任在集合后，清点学生人数，并报告主席台。

四、疏散负责人安排1、各楼梯口安全负责人员教学楼一楼梯口：徐伟教学楼二楼梯口：余世桥教学楼三楼梯口：王洁坛教学楼四楼梯口：沈训教师住宿楼一楼：杨芬教师住宿楼二楼：廖广华教师住宿楼三楼：唐兰2．教室指挥：当天下午第一节课的老师和各班班主任3．操场领操台指挥：周长永4．操场巡视：杨权五、各班级疏散通道走向安排：三、六年级由教师宿舍楼梯间向下疏散；其余各教学班由教学楼梯间向下疏散；幼儿班、学前班直接疏散到内操场。

六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。

慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排、边排边走）3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抓、推前面的同学。

老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

4.第一责任人：班主任（上课时为科任教师）为第一责任人。

（二）演练要求1．疏散负责人各负其责的命题。

此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了一定知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。

2017学校年度应急演练计划

2017学校年度应急演练计划开展安全应急预案演练，能够提高校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序。

下面是整理的2017学校年度应急演练计划，希望对大家有所帮助！2017学校年度应急演练计划(一)一、演练目的：根据上级要求和学校实际情况，为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避险知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和避险自救能力，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，特举行本次校园突发事件应急疏散演练。

二、时间与地点：2017年3月1日下午15：10，紫云中学校区三、参加人员：全校师生四、演练指挥小组：1、总指挥：苏东强2、副总指挥：鲍吉洪、孙玉娟3、成员：薛贵来、刘梅花、白金亮、金明珠、韩智慧、王然、韩书培、马艳、魏志国4、现场总调度：薛贵来5、伤员救护：刘体香6、摄录像：任伟、陈杰7、广播指挥：金明珠8、指令信号：刘亮焕9、计时、组织：韩智慧王然五、各楼梯疏散引导小组成员分工：(职员负责楼道，教师负责楼梯口)南一楼东：李隽瀛、高一教师2人;南一楼西：李克臣、高一教师2人南二楼东：吴滋、高一教师2人;南二楼西：吴海玥、高一教师2人南三楼东：李继红、高二教师2人;南三楼西：张富珍、高二教师2人南四楼东：姚慧燕、高三教师2人;南四楼西：孙翠金、高三教师2人南五楼东：陈彤榕、高三教师2人;南五楼西：刘占民、高三教师2人;北一楼东：邓丽、高一教师2人;北一楼西：林洁、高一教师2人北二楼东：谷丽、高二教师2人;北二楼西：谢小海高二教师2人北三楼东：崔学琴、高二教师2人;北三楼西：郭会茹、高二教师2人北四楼东：刘静、高三教师2人;北四楼西：田文、高三教师2人北五楼东：赵灵花、高三教师2人;北五楼西：刘体香、高三教师2人和谐楼内：郭靓玥、满丽、内派教师2人;和谐楼楼门口：白金亮南教学楼与实验楼东面路口：于静;南教学楼与实验楼西面路口：唐燕北教学楼与校食堂东面路口：任惠荣;北教学楼与校食堂西面路口：林娜体育场一号门：刘希三;体育场二号门：张春霞;体育场三号门：李丹(注：各班教室的疏散引导人员为当堂任课老师，负责组织好学生沿指定路线疏散，经楼梯口引导员指挥，引导学生至疏散集合点——学校操场)六、演练内容及程序：1、在演练前，由德育处在升旗仪式上对全体师生进行紧急疏散演练培训。