医院护理人员管理制度
医院护工人员管理制度
第一章总则第一条为规范医院护工人员的管理，提高护理服务质量，保障患者安全，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于医院内部所有从事护工工作的员工。
第三条本制度旨在明确护工人员的职责、权利和义务，加强护工人员的管理，提高护工人员的工作素质和服务水平。
第二章职责与权利第四条护工人员的职责：1. 负责协助医护人员对患者进行生活护理，包括清洁、翻身、喂食、排泄等；2. 协助医护人员进行患者的康复训练；3. 保持病区环境卫生，协助医护人员做好消毒、隔离工作；4. 接受医护人员和患者的监督，及时反馈患者病情变化；5. 参加医院组织的各项培训和考核。
第五条护工人员的权利：1. 享有医院规定的劳动报酬和福利待遇；2. 享有休息、休假的权利；3. 享有参加医院组织的各项培训和考核的权利；4. 享有对医院工作的意见和建议权。
第三章管理与考核第六条护工人员的管理：1. 护工人员应遵守国家法律法规、医院规章制度和职业道德规范；2. 护工人员应服从医院管理，听从医护人员安排；3. 护工人员应定期参加医院组织的培训和考核，提高自身素质；4. 护工人员应积极参与医院组织的各项活动，树立良好的医院形象。
第七条护工人员的考核：1. 医院定期对护工人员进行考核，考核内容包括职业道德、业务水平、服务态度等；2. 考核结果作为护工人员薪酬、晋升和奖惩的依据；3. 对考核不合格的护工人员，医院有权予以警告、降职或辞退。
第四章奖惩第八条奖励：1. 对工作表现突出、服务质量优良的护工人员，医院给予表彰和奖励；2. 对提出合理化建议、改进工作方法的护工人员，医院给予一定的物质奖励。
第九条惩罚：1. 对违反医院规章制度、损害患者利益的护工人员，医院给予警告、记过、降职或辞退等处罚；2. 对违反职业道德、损害医院形象的护工人员，医院给予通报批评、停职检查等处罚。
第五章附则第十条本制度由医院人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
护理人员岗位管理制度及流程
一、总则为了加强护理队伍建设，提高护理质量，确保患者安全，根据国家相关法律法规及医院实际情况，特制定本制度。
二、岗位职责1. 护士长职责（1）负责科室护理工作的全面管理，组织实施护理工作计划。
（2）组织制定科室护理规章制度，并监督执行。
（3）负责护理人员的管理、培训、考核和激励。
（4）组织护理质量检查，及时发现问题并予以解决。
2. 主管护师职责（1）协助护士长负责科室护理工作的实施。
（2）组织并参与护理查房、病例讨论等业务活动。
（3）指导、监督护理人员执行护理技术操作规范。
（4）参与护理质量检查，发现问题并及时上报。
3. 护师职责（1）在护士长和主管护师的指导下，参与科室护理工作。
（2）负责分管患者的护理工作，确保护理质量。
（3）参与护理查房、病例讨论等业务活动。
（4）执行护理技术操作规范，确保患者安全。
4. 护士职责（1）在护士长、主管护师和护师的指导下，完成分管患者的护理工作。
（2）执行护理技术操作规范，确保患者安全。
（3）参与护理查房、病例讨论等业务活动。
（4）做好护理记录，及时、准确、完整地反映患者病情。
三、工作流程1. 护理人员入职（1）应聘者提交相关材料，经过资格审查。
（2）参加医院组织的面试、笔试。
（3）通过面试、笔试后，进行岗前培训。
（4）培训合格后，签订劳动合同。
2. 护理人员培训（1）新入职护士需进行岗前培训，包括医院规章制度、护理技术操作规范等。
（2）定期组织护理人员进行业务培训，提高护理技能。
（3）鼓励护理人员参加继续教育，提高自身综合素质。
3. 护理人员考核（1）定期对护理人员的工作进行考核，包括理论知识和实践技能。
（2）考核结果作为护理人员晋升、奖惩的依据。
4. 护理人员晋升（1）根据护理人员的工作表现、考核成绩和培训情况，进行晋升。
（2）晋升程序：申请、考核、公示、批准。
5. 护理人员离职（1）护理人员提出离职申请，经过批准后方可离职。
（2）离职前，需完成工作交接，确保患者安全。
护理人员准入与管理制度
护理人员准入与管理制度第一章总则第一条目的和依据1.为加强医院护理人员的准入管理，规范其行为和职责，提高医院护理质量，保障患者生命安全和治疗效果，订立本制度。
2.本制度依据相关法律法规、行业规范和医院实际情况订立。
第二条适用范围1.本制度适用于医院内全部护理人员的准入和管理。
2.护理人员包含注册护士、助理护士等。
第二章护理人员准入条件第三条基本条件1.具有中华人民共和国国籍。
2.身体健康，能够胜任和履行护理工作职责。
3.具有相关护理专业学历或学位。
第四条职业道德要求1.具备优秀的职业道德和服务意识，敬重人权和患者隐私。
2.具备良好的沟通本领和团队合作精神。
3.保守医院和患者的秘密，不得泄露患者隐私。
第五条专业技能要求1.具备丰富的护理专业知识，掌握护理技能和操作规范。
2.熟识常见病、多发病和重点传染病的护理工作要求。
3.能够独立完成各类常见护理操作和护理记录。
第六条进修和连续教育要求1.护理人员应乐观参加医院组织的进修和连续教育活动。
2.具备参加护理学术沟通和研讨会的本领。
3.定期参加护理质量考核和临床本领评估。
第三章护理人员管理第七条岗位职责1.护理人员应依照医院规定履行岗位职责，保障患者安全和护理质量。
2.护理人员应遵从医疗工作制度，听从上级布置和引导。
第八条个人素养评价1.医院将定期对护理人员进行个人素养评价，包含职业素养、工作态度和团队合作本领等。
2.个人素养评价结果将被纳入员工绩效考核和晋升评定。
第九条惩罚和纪律1.护理人员违反本制度的，将依法纪律处分，并可能影响其工作岗位和晋升机会。
2.违法纪律行为包含但不限于不遵守工作纪律、不履行职责、患者损害等情况。
第十条职业保险和责任1.医院将为护理人员购买职业责任保险，确保其在护理过程中发生意外时享受相关保障。
2.护理人员应合理行使护理职责，对患者负有肯定的法律责任。
第四章附则第十一条本制度的解释权归医院管理层全部。
第十二条本制度自发布之日起实施，有效期为五年。
护理人员管理制度及岗位职责、工作标准
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下，参加制定科室护 理工作计划，并协助护士长组织实施。
2. 协助护士长做好科室管理，保持病区环境清 洁、安静、安全；加强患者、陪护、 探视、 仪器、设备、药品、缺陷管理等；预防差错事 故发生。
（7）护士应养成诚实、正直、慎独、上进的品格 和沉着、严谨、机敏的工作作风。
（8）护士通过实践、教育、管理、学习等方式努 力提高专业技术水平。
（9）护士的使命是体现护理工作的价值、促 进人类健康，护士应与其他医务人员合作，为 提高整个社会健康水平而努力。
（10）护士因个人原因要求调离时，必须本人 提出申请，报护理部后上报分管院长，院长领 导审批，方可调动。
护理管理人员职责
病区护士长职责 1、在护理部主任及科护士长的领导下，在科主任的 业务指导下，负责病房护理工作的行政管理和业务 技术管理。 2、负责组织制订病房护理工作计划，组织实施，督 促检查，及时总结经验，不断提高护理质量。 3、教育护理人员树立现代护理观，为病人提供生理、 心理、社会、文化全方位的护理服务。 4、负责对本病房护理工作质量管理。
3、熟练掌握并指导护师（士）正确运用护理程 序，及时完成各项护理工作。
4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理，协 助解决护理业务疑难问题，参与并指导急、重、 疑难病人护理计划的制定及实施。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、 疑难病例、死亡病例的讨论。
7、承担临床实习及进修人员的教学任务。
8、开展护理科研，撰写护理论文。
1.基本原则 （1）凡具有国家承认的中专以上护理（或助 产）专业学历，全国护理专业初级（士）资格 考试成绩合格，可以聘为我院毕业就业助理护 士。 （2）进行护士执业注册，取得《护士执业证 书》的护理人员必须经过岗前培训，考核合格 后方可上岗，进行为期三个月的考察。 （3）考察期间，由护理部与护士长共同评价、
医院护理人才管理制度
一、总则为了提高医院护理队伍的整体素质，优化护理人才结构，加强护理人才的培养和使用，保障护理工作质量，特制定本制度。
二、培养目标1. 培养一支具有高度责任心、专业素养、创新精神和团队协作能力的护理队伍。
2. 提升护理人员的专业技能和综合素质，使其适应医院护理工作的需求。
3. 建立健全护理人才培养体系，形成人才梯队，满足医院长期发展需要。
三、培养措施1. 新员工培训（1）对新入职的护理人员，进行岗前培训，使其熟悉医院规章制度、工作流程、岗位职责等。
（2）组织新员工参加专业知识和技能培训，提高其业务水平。
2. 在职培训（1）定期组织护理人员参加各类专业培训，包括临床护理、护理管理、护理科研等。
（2）鼓励护理人员参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高学术水平。
3. 护理人员考核（1）建立健全护理人员考核制度，定期对护理人员的工作表现、业务能力、综合素质等进行考核。
（2）根据考核结果，对表现优秀的护理人员给予奖励，对表现不佳的护理人员提出改进意见。
4. 人才培养计划（1）制定护理人才培养计划，明确人才培养目标、内容、时间表等。
（2）根据人才培养计划，有针对性地开展各项培训活动。
四、选拔与使用1. 选拔原则（1）德才兼备，注重实际工作能力。
（2）公平公正，公开选拔。
（3）竞争上岗，择优录取。
2. 选拔程序（1）公布选拔岗位、条件及要求。
（2）报名及资格审查。
（3）面试、笔试或实际操作考核。
（4）公示选拔结果。
3. 使用与管理（1）对选拔出的优秀护理人员，优先安排到关键岗位或重要科室。
（2）加强护理人员的职业生涯规划，为其提供晋升、发展机会。
（3）建立健全护理人员晋升机制，对表现突出的护理人员给予晋升机会。
五、保障措施1. 资金保障设立护理人才培养基金，用于支持护理人员的培训、交流、科研等活动。
2. 政策保障制定相关优惠政策，鼓励护理人员参加培训、进修、交流等活动。
3. 环境保障为护理人员提供良好的工作环境，提高其工作满意度。
护士管理制度大全
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规范护理人员岗位管理制度
第一章总则第一条为加强护理人员的岗位管理，提高护理服务质量，保障医疗安全，根据《中华人民共和国护士条例》等相关法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我院所有护理人员，包括护士、护士长、护理技术人员等。
第三条护理人员岗位管理应遵循以下原则：1. 依法管理，规范操作；2. 公平公正，公开透明；3. 持续改进，提升质量；4. 人文关怀，关爱护士。
第二章岗位职责第四条护理人员应具备以下基本职责：1. 严格遵守国家法律法规、医院规章制度和护理操作规范；2. 负责患者的病情观察、护理治疗和健康指导；3. 参与制定护理计划，实施护理措施，确保患者安全；4. 配合医生进行诊疗活动，协助完成相关检查、治疗；5. 负责护理文书的书写、整理和归档；6. 参与护理科研、教学和培训工作；7. 负责科室物品的管理和维护；8. 参与科室、医院组织的各项活动。
第五条护士长职责：1. 负责科室护理工作的全面管理；2. 组织护理人员学习和实施护理规章制度；3. 监督护理质量，确保护理安全；4. 协调科室与医院其他部门的关系；5. 负责护理人员的培训、考核和奖惩；6. 参与制定科室发展规划。
第三章岗位设置与调整第六条护理岗位设置应遵循以下原则：1. 符合医院发展需要；2. 适应科室业务需求；3. 充分发挥护理人员专业技能；4. 保障护理工作质量。
第七条护理岗位调整应依据以下条件：1. 护理人员的工作能力、业绩和综合素质；2. 护理人员的工作态度和职业道德；3. 科室业务发展和人员需求变化。
第四章培训与考核第八条护理人员培训应包括以下内容：1. 护理基本理论、基本知识和基本技能；2. 护理法律法规、医院规章制度和护理操作规范；3. 护理新技术、新方法和新知识；4. 护理职业道德和职业素养。
第九条护理人员考核应包括以下内容：1. 护理基本理论、基本知识和基本技能；2. 护理操作技能和护理质量；3. 护理职业道德和职业素养；4. 护理人员的综合能力。
医院护理管理制度(精选7篇)
医院护理管理制度（精选7篇）医院护理管理制度篇1护理工作是神圣的事业，每次医疗护理活动，每个环节都与人民群众切身利益，与医院荣辱兴衰息息相关，各级各类护理人员务必树立强烈的安全意识和崇高的责任感。
预防和杜绝护理差错事故的发生。
1、加强护理人员医德医风教育及安全意识教育，树立全心全意为人民的思想及责任感，树立质量第一、信誉第一的观念不病人提高有效的高质量的安全护理，最大限度地减少和杜绝护理差错的发生。
2、贯彻落实各项医疗护理规章制度，严格履行岗位职责认真执行交接班制度，查以制度，危重病人交接班，抢救制度、消毒制度隔离等。
3、严格执行各种疾病护理常规及操作规程，护理人员在执行各项操作时，不可随意简化操作程序，不可存有丝毫侥幸心理。
4、对可能发生危险的医疗护理设备在使用前要对操作者进行培训与考核，要建章建制，加强设备保养与维修，手术器械要先准备充分，并检查其安全性能是否正常。
5、全面进行质量教育，定期检查与考核，加强对护理人员专业技术培养，不断更新专业知识，提高护理质量。
6、医院设立医疗事故鉴定委员会并定期活动，分析和研究医疗护理安全工作状况，提出改进意见。
对己发生的医疗护理纠纷、差错、事故要认真做好调查、及时上报，组织讨论，并提出处理意见及有针对性的改进措施。
医院护理管理制度篇2一、护理文书包括体温单、临时医嘱单、长期医嘱单、住院首次护理记录单、护理记录单、手术护理记录单、护理风险评估单等。
二、护理文书书写应做到客观、真实、准确、及时、完整、规范。
三、护理文书书写应做到文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点符号正确，使用医学术语。
四、护理文书应当具有法定资格的护理人员按规范书写，学生书写的文书应当由老师审阅、修改并签名。
五、高年护士有审核、修改低年护士书写的护理文书的责任。
修改时应当注明修改日期，修改人员签名，并保持原纪录清晰、可辨。
六、抢救记录应当在抢救6小时内，由相关护士据实补齐，并加以注明。
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医院护理人员管理制度
一、目的
规范护理人员行为.确保护理质量。
二、依据
卫医政发[2012]30号:卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见。
三、适用范围
全院护理人员。
四、责任人
护理管理者制定要求:护理人员具体执行;各级护理管理人员监督执行情况。
五、内容
(一)护理人员行为规范
1.忠于职守、患者第一:热爱本职，尊重患者的生命价值和人格，尊重患者平等就医的权利。
一视同仁，任何情况下。
不以各种手段轻视和侮辱患者。
2.勤奋学习、精益求精:勤奋学习、对技术精益求精.及时更新知识结构.在不断开阔医护专业知识的基础上，积极应用心理学、社会学、美学、伦理学等相关学科知识，做好护理工作。
3.仪表端庄、慎独守密:服装整洁。
主动热情;工作期间始终保持良好的职业状态，护士应尊重护理对象的个人信仰.价值观和风俗习
惯，尊重并保护其隐私。
4.互尊互助、团结协作:同事间相互尊重、互帮互助，主动与医、技、工等人员建立良好的职业关系.协调完成各项医疗任务。
5.护士履行职责时.应遵守国家法律、法规。
并诚信、慎独、自觉遵循医务人员职业道德，一切以患者的健康为中心，充分利用现有资源，提供优质护理。
6.护士执行各项操作.实施护理措施时.应以指南、行业标准,护理常规、循证证据等作为依据。
解决患者的健康问题。
7.护士应接受终身教育，刻苦钻研业务,精益求精.积极开展科研.为护理事业的发展做出贡献。
(二)护理人员技术规范
1.努力学习理论知识,熟练掌握专业护理操作技术，刻苦钻研新技术，新业务。
2.严格执行操作规程，做到护理技术操作标准化、程序化。
3.实施护理技术操作前必领评估患者的病情、心理。
精神状况;技术操作熟练、规范，减少患者痛苦。
4.观察病情细致.判断病情准确。
熟练掌握抢救程序及抢救器械的使用.抢救时动作娴熟敏捷,为患者贏得抢救时机。
5.认真执行三查七对严防差错事故发生要做到:上班时精神高度集中:人少事多要有条不素;单独值班思想不松懈:人多事少思想不麻痹:遇抢救患者沉着敏捷;业务不熟多请教不蛮干。
在执行临时或口头医嘱时做到:①讲:要求医生要讲清楚:②重:护士听后要重述一遍;③
查;执行时一定与第三者查对。
(三)护理人员奖惩制度
1.护理部为表彰优秀,弘扬先进激励全体护士共同进步,定期对各级护理人员进行绩效考核，评选出各类先进病区及个人.并进行精神及物质奖励。
2.每年通过擂台赛方式评选出在“病房管理、学科建设、临床教学、护理安全、优质服务”方面成绩突出的病区。
设定单项最佳病区奖项进行奖励和表彰。
3.根据护理质量排行榜和院部对出院患者满意度的调查,护理部制定奖惩方案。
4.对管理工作中具有奉献开拓精神者,经“德、能.勤、绩”方面综合考评,评选出“优秀护士长”和“护理管理功臣”"。
进行奖励和表彰。
5.每年对在临床带教工作中认真负责、关爱学生,按计划保质保量完成带教计划，受学生好评的优秀带教老师，进行奖励。
6.护理部设立"护理服务明星”."护理服务明星提名”奖项,对在临床护理工作中，护理服务有特色.受到患者一致好评的护理人员，每年进行评比,给予奖励。
7.每年组织全院护理人员理论、操作考试.前十名者给予表彰和奖励。
8.为培养青年护士，每2~3年组织护士“明日之星”擂台赛,评选出若干名明日之星，进行有计划的培养.储备护理管理人才、科研
人才以及教学人才。
9.积极鼓励护理人员撰写护理论文及参加科研课题活动，每年护理部对全院护理论文筛选后组织优秀论文评比,经专家评审评选出一等奖,二等奖。
三等奖各若干名进行奖励。
对年内在统计源期刊上发表论文者.承担院级以上科研课题和市级继教项目的主要负责人
进行奖励。
10.获得院级以上荣誉、成果、项目、专利以及为护理学科发展做出贡献者，护理部将定期进行奖励。