初中语文文学常识复习教案

初中语文文学常识复习教案

教学目标：

根据“重点”中的要求，这节课我们通过实例的训练，要求具有如下的能力：

1、判断语文常识正误的能力。

2、分析语文常识的能力。

3、有关语文常识的选择与填空的能力。

教学重难点：

重点：

语文常识包括文体知识、文学常识、文化常识。文体知识重点掌握的是：记叙的要素、人称、顺序、详略；说明对象、特征、方法；议论的论点、论据、论证。文学常识重点掌握的是：小说、散文、诗歌、戏剧等文学样式的基本知识；课本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。文化常识重点掌握教材中涉及到的日常生活经常应用的文化常识。

难点：

识记和分析

预习要求：

1、阅读中考指要，初步了解文学常识专题所要掌握的内容。

2、完成中考指要中的相关习题。

3、摘录疑难问题，准备课堂交流。

教学过程：你好

一、明确要求：

1、了解重要作家的有关情况（包括姓名、朝代或国籍、主要作品及其出处等）。重点掌握的作家：

中国现代作家：鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、魏巍、杨朔、王愿坚等。

中国古代作家：孔子、孟子、左丘明、韩非、司马迁、陶渊明、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、范仲淹、苏轼、施耐庵、蒲松龄、吴敬梓、曹雪芹等。

外国作家：安徒生、都德、契诃夫、莫泊桑、高尔基、马克·吐温、奥斯特洛夫斯基等。

2、了解文体知识（主要了解诗歌、小说、散文、戏剧及古代诗、词、曲等有关知识）

3、了解与课文有关的古代重要的作品的有关知识（包括作品主题或故事主人公等）。重点了解的作品有：《诗经》、《论语》、《左传》、《战国策》、《孟子》、《列子》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》等著作。

4、了解并掌握初中课本中出现的重要作家作品的有关知识（包括作品主题或故事的人物及主人公等）。如《分马》、《同志的信任》、《在烈日和暴雨下》、《变色龙》、《老杨同志》、《孔乙已》、《范进中举》、《竞选州长》、《我的叔叔于勒》

5、文体知识应重点掌握四个方面的内容：

①记叙的要素、人称、顺序、详略；

②说明的对象、特征、方法。

③议论文的论点、论据、论证

④应用文的格式、种类等。

6、文化知识应重点掌握教材所涉及到的文化常识，日常生活中经常应用的文化常识。

以上6条所涉及的语文常识需要朗读，不可忽视。

二、例题选讲：

1、选出下列说法有误的一项是：（）

Ａ故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有时有些故事还前有序幕，后有尾声。

Ｂ、议论文从论证方式上看，一般可分为立论和驳论两种，但两者不是截然分开的，常常联系的，交错使用。

Ｃ、从文学常识的角度来看，《孔乙已》和《我的叔叔于勒》有三点相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小说；都是以主人公的名字命名的。Ｄ、奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的《变色龙》中的人物；祥子是课文《在烈日和暴雨下》中的人物；杨白劳是歌剧《白毛女》中的人物。

分析：

本题以选择题型考查文体知识和文学常识。由于四个选项涉及的考点面较广，考生平时若识记没有到位，就易选错。回答本题的正确方式是在识记的基础上，将四个选项横向比较，找出疑点，再确证。Ｃ

２、下列说法正确的一项是：（）

Ａ戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

Ｂ小说中的社会环境描写要交代的是人物活动的地点、时间、季节、气候以及背景等。

Ｃ散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。

Ｄ散文“形散而神不散”主要指散文取材十分广泛自由，不受时间、空间的限制，不需要一个集中的中心。

分析：

Ａ项缺漏了“文学”，Ｂ项中社会环境描写是交代作品的时代背景；自然环境主要是包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及自然景物。Ｄ要一个集中的中心。所以答案为：Ｃ

３、填空题：

①《论语》是有关思想的重要著作，主要是记录时思想家言行的书。②《史记》是我国第一部史书，作者是时的。鲁迅誉之为“”。③文房四宝是指：、、、。答案：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”笔墨纸砚

附１－６册重要的作品、作者：

冰心原名谢婉莹现代散文家，小说家、诗人、儿童文学家

《成功的花》、《嫩绿的芽儿》《青年人》

《小橘灯》（小说）

巴金现代小说家、散文家。《繁星》（散文）

郭沫若作家、诗人、历史学家。诗集《女神》、话剧《屈原》

《石榴》（散文）《天上的街市》（诗歌：选自诗集《星空》）

《在萧红墓前排五分钟讲演》（讲演）

鲁迅文学家、思想家、革命家。原名周树人。

《从百草园到三味书屋》（散文）《藤野先生》（选自散文集《朝花夕拾》）

《社戏》（小说选自《鲁迅全集》）

《一件小事》（小说选自《呐喊》）

《故乡》、《孔乙已》（小说《呐喊》）

《论雷峰塔的倒掉》(杂文) 《坟》

《“友邦惊诧”论》（杂文）《二心集》

奥斯特洛夫斯基苏联作家长篇小说《钢铁是怎样炼成的》

《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》

朱自清字佩弦，著名散文家、诗人。

《春》（散文）

《背影》（选自《朱自清散文集》）

老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。

作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》

《济南的冬天》（散文）

《在烈日和暴雨下》（《骆驼祥子》）

《龙须沟》（戏剧）

安徒生丹麦作家

他的童话有160余篇《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》

《皇帝的新装》（童话）

列御寇战国《列子》

《两小儿辩日》

《愚公移山》

蒲松龄字留仙别名柳泉居士世称聊斋先生清代人文学家文言短篇小说集《聊斋志异》

《狼》

孟浩然唐代山水田园诗人。他与王维并称王、孟。

《过故人庄》

白居易唐代诗人，字乐天，号香山居士。

《观刈麦》《钱塘湖春行》《卖炭翁》（叙事诗）（选自《白氏长

庆集》

《钱塘湖春行》

陆游南宋著名的爱国主义诗人。字务观，号放翁。

《十一月四日风雨大作》

晏殊北宋初期词人，字同叔

《浣溪沙》选自《珠玉词》浣溪沙词牌

马致远号东篱元代戏曲作家、散曲家。

天净沙曲牌名

魏巍当代作家长篇小说《东方》

散文《我的老师》

通讯《谁是最可爱的人》

都德法国小说家《最后一课》（短篇小说）