“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛
“践行核心价值观,凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿
三一文库（）/领导讲话/高层讲话〔“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿〕* “践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿尊敬的各位各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！xx区xx教管中心“践行核心价值观，凝聚中华正能量”读书活动，按照大力宣传，广泛发动，精心组织，全员参与、务求实效的要求的要求，经过较长时间的筹备，在全员阅读、各班级、各学校层层选拔的基础上，今天在xx区享堂小学校隆重举行xx区xx教管中心“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛。
首先，请允许我代表xx教管中心向积极筹备演讲比赛的学校领导、辅导老师老师表示衷心的感谢，向为这次活动付出了人力、财力、物力的承办单位xx区享堂小学校的领导和老师们致以诚挚的谢意！从“最美教师张xx”到“最美司机”吴xx，城市的美丽不再局限于水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。
张丽莉老师在生死关头舍身救护学生，坚强的司机吴xx用危难时刻的冷静拯救一车的乘客，谱写了一曲曲英勇奉献的大爱之歌，彰显了关爱他人，舍生取义的核心价值理念。
让我们感受到了震撼人心的精神力量。
培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与文明进步，需要全体社会成员的共同努力，社会主义核心价值观，在新时代被赋予了新的时代内涵，可以凝聚人心，是凝聚社会共识、整合社会力量、解决和化解社会矛盾的重要途径。
梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
培育和践行社会主义核心价值观，必须从娃娃抓起，从小学生抓起。
小学生如何践行社会主义核心价值观，也许我们会觉得空洞。
在今天的演讲中，各位选手将结合学习生活实际，为我们带来全新视角的、充满童真的解读和诠释，希望同学们认真听讲，积极参加今天的活动。
值此机会，我向同学们提三点希望：一是希望同学们养成良好的读书习惯，在书中找到榜样，在追求理想、放飞梦想的过程中，学会学习，学会做人，学会做事。
二是希望同学们要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满我们的校园。
“培育与践行社会主义核心价值观”演讲比赛主持词
“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛主持词主持人甲：尊敬的各位领导、老师，主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！主持人甲：2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
该《意见》强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
主持人乙：24字核心价值观分3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。
主持人甲：自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。
主持人乙：爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
主持人甲：培育和践行社会主义核心价值观，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
主持人乙：开学以来，我校广泛开展“中国梦”和“社会主义核心价值观”主题教育活动，今天，我们将在这里举行“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
主持人甲：本次比赛的评委：台银忠主席、杨志新老师、海娟娟老师、高永芳老师、剡俊虎老师、王伯虎老师、景丽兰老师、苏国珍老师。
主持人乙：1、评分办法比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后两位。
2、评分标准（1）演讲内容：紧扣主题，能结合中学生对社会主义核心价值观的理解和安全、文明、守法出行的现代交通文明理念的认识，联系生活实际，内容真切，事例生动，富有教育意义。
演讲内容必须为自己所写，不得网上下载或抄袭，演讲稿必须为手写。
（3分）（2）演讲技巧：吐字清晰，普通话标准，语言语调流畅生动，语速适中，具有真情实感，演讲时要脱稿。
（3分）（3）仪表形象：仪表端庄，表情自然，精神饱满，衣着举止大方得体。
（2分）（4）演讲效果：演讲具有较强的吸引力和感染力，现场效果好；选手临场表现力强，具备一定的演讲综合素质。
（1分）（5）演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过规定时间酌情扣分。
（1分）主持人甲：新集中学“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛正式开始！请1号选手上场，请2号选手做准备。
小学生践行社会主义核心价值观演讲比赛稿
小学生践行社会主义核心价值观演讲比赛稿篇1我是六(3)班的祁梦雪。
今天我的演讲题目是：大力践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是思想品德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代小学生正确的价值取向，我们作为小学生，就要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
作为小学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
在我们的身边有很多文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学，就是我们学校的践行社会主义核心价值观的榜样;也有旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范等不良价值取向，我们必须坚决抵制。
同学们，只有我们的国家富强、民主、文明、和谐了;社会自由、平等、法治、公正了;个人自信、积极、乐观、向上了，才能实现伟大的“中国梦”。
同学们，让我们都行动起来，大力践行社会主义核心价值观，让我们的国家变得更加富强，社会更加和谐、稳定，人民更加富裕安康而努力读书。
谢谢大家!小学生践行社会主义核心价值观演讲比赛稿篇2大家好! 我是…。
我今天演讲的主题是：用实际行动践行社会主义核心价值观。
当穿着校服，背着书包，走进校门的那一刻，我感觉到：宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师….一切都是那般的具有活力。
再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》里所描述的春的气息吗?这一切让我倍感亲切，更加珍惜。
践行社会主义社会价值观主题演讲比赛-演讲稿
立爱国敬业志做诚信友善人尊敬的各位领导、老师，亲爱的同志们：大家好，今天我演讲的题目是“立爱国敬业志做诚信友善人”。
爱国敬业诚信友善，是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则，也是每个公民的基本道德规范，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
——国家是我的，我是国家的，爱国是每个人的本分打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国的灿烂光辉。
时至今日，我们依然义不容辞。
作为一名基层工作者，爱国必须严于律己，警钟长鸣，把持自我，坚决不能让自己成为腐蚀国家的蛀虫；爱国必须“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”，不抱怨、不放弃、不怕苦、不怕累，为基层的稳定与发展不懈努力；爱国必须热爱人民群众，“拜人民为师”，尊重人民的创造精神，顺应人民的期盼，视人民为真英雄，自觉做到问政于民、问需于民、问计于民。
毛泽东曾说真正的铜墙铁壁是群众，有了人民群众的拥护和支持，何愁战胜不了前进道路上的各种挑战和困难。
——有一分热，发一分光，爱岗敬业，全心全意为人民服务敬业不是一句简单的口号，不是随便说说就能实现的，所谓“在其位，谋其政”。
于我而言，敬业就是在工作中少一些计较，多一份奉献；少一些抱怨，多一份责任；少一些懒惰，多一份上进。
当你接到领导交办的工作任务时，不带情绪、尽职尽责、努力完成，厚积而薄发；当你在工作中遇到困难与挫折时，自我激励、攻坚克难、无往而不胜；当你遇到来访群众不明政策提出不合理要求时，全心全意，细致周到的向其明确政策，阐明观点，并耐心礼貌的处理善后。
——诚信是为人之本，兴国之基，不信不立，不诚不行诚则成己，诚则成物，诚则立身。
诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。
践行诚信，从我做起，一要诚实劳动。
工作不缩水，不打折扣，求真务实，踏踏实实做好本职工作。
二要真诚待人对己。
在社会交往中求实不骗人、不自欺欺人，按照真实要求为人做事。
——友善待人，共促和谐，大家好才是真的好《论语》有云：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
“迎五四”践行社会主义核心价值观演讲比赛活动方案【精品范文】
“迎五四”践行社会主义核心价值观演讲比赛活动方案“迎五四”践行社会主义核心价值观演讲比赛活动方案一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。
徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。
本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。
四、活动内容（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目五、活动时间4月25日上午六、活动地点XX中心小学二楼会议室七、参加人员XX学区全体教师。
“践行社会主义核心价值观”教师演讲比赛讲话稿
“践行社会主义核心价值观”教师演讲比赛讲话稿“践行社会主义核心价值观”教师演讲比赛讲话稿尊敬的各位领导、老师、家长：大家下午好！今天我们在这里举行“立德树人，践行社会主义核心价值观”演讲比赛，本次比赛得到了市教育局师德办领导的高度重视，宋xx主任亲自带队光临指导，为我校进一步做好学习践行社会主义核心价值观增添了动力和信心，在此我代表临城小学向各位领导表示崇高的谢意！一年来，我校把立德树人作为学校教育工作的根本任务，认真学习领会习主席在党的十八大报告中提出的社会主义核心价值观24字内容，在校园内积极宣传和倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。
充分发挥学校在培育和践行核心价值观中的主渠道作用，全面加强校风、师风、学风建设，坚持教书育人，根据学生特点和成长规律，循循善诱，春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德；每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情，让同学们都得到倾心关爱和真诚帮助，让核心价值观的种子在同学们的心中生根发芽。
今天参加践行社会主义核心价值观演讲的四位教师，他们立足三尺讲台，潜心教书育人，承担起教育教学工作重任，以自己淡泊名利、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的优良师德师风、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响着学生，大力践行社会主义核心价值观，努力做传递“正能量”的使者，为学校教育事业发展做出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，留下许多感人的事迹。
在此，我代表学校向本次演讲获得殊荣的各位教师表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向一年来辛勤奋战在一线的全体教职员工表示衷心的感谢！老师们，立德树人使命崇高，教书育人任重道远。
让我们一道静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，努力做到修身立德、为人师表、勤学善思、躬身笃行，让社会主义核心价值观融化在学校的每一个角落，存在于学校发展的每一个阶段，体现在师生每一天的行动中。
我坚信，在全体师生的共同努力下，我们不仅能够把核心价值观的内容做到口诵、心传，而且人人能够从自己做起，从小事做起，自觉践行，让核心价值观在我们的校园中处处落地生根、开花结果。
践行社会主义核心价值观演讲比赛
“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛一、活动背景:最近，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
《意见》在深刻总结近年来建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观实践经验的基础上，基于新的发展实际，着眼新的发展要求，全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法，对培育和践行社会主义核心价值观这一铸塑国魂民魂的宏伟工程进一步作出了新的战略部署。
《意见》的突出亮点，在于从理论与实践两个维度对社会主义核心价值观的培育和践行问题作出了一系列新的、系统化的概括与阐述，为培育和践行的深入推进确立了重要的遵循。
为响应国家号召，同时也加强同学们的道德修养和爱国精神特举办此次主题为“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛。
二、活动目的：通过开展以“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观为主题的演讲比赛，激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、活动对象:历史旅游文化系全体学生四、活动主题:培育和践行社会主义核心价值观五、主办单位：历史旅游文化系青年志愿者协会六、活动时间、地点：1、预赛：3月17日 6：30 新教208、209（暂定）2、决赛：3月23日 6：30 艺术楼报告厅(暂定）七、活动内容：1.参赛要求：(1)参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
社会主义核心价值观演讲比赛方案3篇_祖国在我心中范文专题_
社会主义核心价值观演讲比赛方案3篇为认真贯彻市委《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》精神和《市直机关20xx年党的工作要点》，凝聚积极向上、奋发进取的机关正能量，引导市直机关广大党员干部牢固树立宗旨意识，密切联系群众，切实转变作风，为西安国际化大都市建设作出更大贡献，市直机关工委决定，举办市直机关“寻找身边的感动”社会主义核心价值观演讲比赛。
现制定实施方案如下：一、参赛范围市直机关各党委、总支、支部，每个单位可报1-2名参赛人员。
二、演讲内容围绕“寻找身边的感动”这一主题，通过反映机关身边典型、讲述机关身边故事，突出表现市直机关党组织和广大党员干部在西安国际化大都市建设实践中，爱岗敬业创一流、敬业奉献作表率、心系群众敢担当、助人为乐美名扬的优秀群体和模范人物的先进事迹。
三、比赛形式活动分为预赛和决赛两个阶段进行。
所有参赛人员均参加预赛，预赛邀请5名评委，按照思想内容、形象气质、语言表达、综合印象等方面进行现场打分，根据预赛成绩的高低，确定15名选手参加决赛。
决赛拟邀请7名评委，同样采用现场打分形式，由得分高低确定获奖名单。
赛前抽签决定上场顺序;预赛和决赛演讲时间均不超过6分钟;比赛采用100分制，评委现场打分，去掉最高分和最低分后取平均分为选手最后成绩。
四、比赛时间和地点预赛定于8月下旬举行，决赛定于9月下旬举行(具体时间和地点另行通知)。
五、奖项设置比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。
同时，设优秀组织奖若干。
六、评委组成由专业评委及有关方面的专家组成。
七、评定标准1、思想内容(40分)：讲述身边优秀群体和模范人物，主题鲜明，内容生动，富有感染力。
2、语言表达(30分)：普通话流利，口齿清晰，声音洪亮，表达流畅，动作恰当，富于激情和真情实感。
3、形象气质(20分)：衣着整洁，仪态大方，举止得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛——报道
“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛——报道“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛——报道踏着五月的夕阳，迎接六月的芬芳，为深入学习贯彻党的十八大精神、培养和践行社会主义核心价值观，启迪和引导广大师生增强道德修养、培育高尚情操、弘扬中华民族优良传统，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性。
学校于2014年5月28日在学校B报告厅举办了“践行社会主义核心价值观主题演讲大赛”。
学校党委书记、校长徐兆东携领导班子参加了本次大赛，全校16个党总支（支部）的支委和部分学生代表共计370余人观看了比赛。
本次比赛分为教师组和学生组。
参加比赛的六名教师和七名学生是在初赛和复赛的基础上选拔出来的。
赛前由评委刘玉洁教授宣读了评分标准。
本次比赛采取现场打分、当场公布分数的形式。
首先演讲的是教师组的选手。
演讲过程中，六位参赛老师结合自身工作经历，从核心价值观的个人层面即“爱国、敬业、诚信、友善”展开演讲，他们紧紧围绕主题，以真挚的情感、朴实的语言、生动的事例，声情并茂、满怀激情地讲述了如何立足岗位践行社会主义核心价值观，充分展示了广大教师爱生如子、诲人不倦的情怀，他们用自身的行动践行着社会主义核心价值观。
接下来演讲的学生组。
选手们青春年少、激情昂扬，重点从核心价值观的国家层面即“富强、民主、文明、和谐”展开演讲。
多数选手结合自己的所见所闻所感，从身边的点滴小事来诠释文明的含义，表达出自己内心真挚的情感。
台上激情四射，场下掌声阵阵。
经过紧张激烈的角逐，评委们从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面综合衡量，评出了一、二、三等奖。
教师组获得一等奖的是工学院辅导员李媛媛老师，获得二等奖的是师范学院辅导员迟宝策老师、师范学院张楠老师，获得三等奖的是理学院辅导员刘文涛老师、管理学院辅导员李艳波老师、外语学院肖寒老师。
学生组获得一等奖的是管理学院刘翔，获得二等奖的是师范学院张赫、工学院李朱英夫，获得三等奖的是管理学院李思、师范学院李旭、理学院田晴、工学院王晨宇。
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！我很荣幸地站在这里，为大家介绍我们今天的主题——“践行社会主义核心价值观演讲比赛”。
此次比赛是以践行社会主义核心价值观为切入点，来展现我们青年学子的风采、梦想和追求。
在本次比赛中，我们将播放多名参赛选手的演讲，他们用自己的语言和经历，阐述了对社会主义核心价值观的理解和践行之道。
社会主义核心价值观是我国社会主义文化建设的重要组成部分，是引领全体公民的基本行为准则，也是我们青年学子向上奋斗、追求完美、实现自我的重要准则。
比赛中的每个选手都深刻体会到了这一点，他们讲述了自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，同时也分享了自己在实践中如何做好践行、如何在学习、工作和生活中融入核心价值观，同时也展示了自己所取得的优秀成就和个人经验。
所有的选手都非常优秀，他们的演讲涵盖了爱国、敬业、诚信、友善等多个方面。
其中，有的选手全面解析自己的人生体验，用自己成长的历程来说明如何践行社会主义核心价值观；有的选手则结合自己的专业特长，从技术创新的角度来阐述核心价值观的意义；还有一些是实践者，他们用真实的事例和案例来说明核心价值观在实践中的应用，如何做到言行一致，让社会更加和谐。
我相信，在演讲比赛中每个选手的背后，都有着不同的故事，也都有着实践所得的收获。
这样的比赛更是能够挖掘出我们学生中蕴藏的巨大潜力，激发他们践行社会主义核心价值观和青春无悔拼搏的公民意识和家国情怀。
最后，我想引用习主席在2014年中央党校讲话中的一段话，鼓励参赛选手和全体青年学子：“青年是国家的希望，是民族的未来，要求我们青年在国家和民族需要的时候挺身而出，毫不退缩，志存高远，追求卓越。
”谢谢大家！。
未成年人培育践行社会主义核心价值观展演致辞
未成年人培育践行社会主义核心价值观展演致辞亲爱的各位朋友，特别是我们的年轻朋友们，欢迎大家来到未成年人培育践行社会主义核心价值观展演的活动现场。
在这里，我要向每一位到场的嘉宾表示热烈的感谢和由衷的敬意。
我们今天聚集在这里，是为了通过这个展演活动，共同见证未成年人在培育和践行社会主义核心价值观方面的努力和成果。
大家都知道，社会主义核心价值观是我们国家和民族的精神支柱，也是我们做人的基本准则。
对于每一个未成年人来说，如何正确理解和践行社会主义核心价值观，将直接关系到他们的成长道路和人生价值。
现在，让我们共同欣赏这场精彩的展演。
这些节目都是孩子们用心准备、热情演绎的，它们体现了社会主义核心价值观的深刻内涵。
从爱国到敬业，从诚信到友善，孩子们用他们的实际行动，诠释了社会主义核心价值观的真谛。
看到孩子们的精彩表现，我深感欣慰。
他们在培育践行社会主义核心价值观的过程中，不仅学到了做人的道理，还收获了成长的快乐。
我想说，这些成果都是我们每一个参与者的骄傲，也是我们社会、学校和家庭共同努力的成果。
在这个过程中，我也深刻体会到了未成年人培育践行社会主义核心价值观的重要性。
孩子们在实践中逐渐认识到，社会主义核心价值观不仅仅是书本上的知识，更是他们日常生活中的行动指南。
这种认识和行动，将对他们的人生产生深远的影响。
展望未来，我倡议我们每个人都应该积极参与到未成年人培育践行社会主义核心价值观的活动中来。
无论是学校、家庭还是社会，我们都应当为孩子们树立正面的榜样，引导他们在日常生活中不断践行社会主义核心价值观。
同时，我们也应该加强各个层面的合作与沟通，形成全社会共同参与的良好氛围。
在此，我要再次感谢所有参与者的支持和付出。
正是有了你们的参与和支持，才让我们的活动如此成功。
让我们一起期待未来未成年人在培育践行社会主义核心价值观道路上的更多精彩表现，相信我们的未来会更加美好！最后，我要祝福所有的孩子们，愿你们在培育践行社会主义核心价值观的道路上不断前行，茁壮成长！也祝福大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
中学“社会主义核心价值观”演讲比赛优秀演讲稿三篇
中学“社会主义核心价值观”演讲比赛优秀演讲稿三篇篇一：友善待人，做一个传递正能量的使者尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是高一一班的廖晓晓。
我今天的演讲的题目是：友善待人，做一个传递正能量的使者。
开车时按声喇叭想让前方行人让路，这是再正常不过的一件事。
不过近日安康旬阳一司机开车时按了一下喇叭，示意前方行人让路通行，谁知却被行人挥刀相向，造成受伤住院。
事情的经过是这样的，5月16日清晨，阳某驾车送人目的地后返回行驶到桐木镇立石滩村二组通村公路时，正好王某在公路中间行走挡住了车前行的路，阳某便按了一下喇叭，示意让王某让让路，可是王某却就像没听到一样，慢腾腾向公路边移，阳某等到能通行时便开车从王某身边擦过，阳某把车在王某前面停下，就说“走路往边上走，不要挡路”，王某认为阳某骂了他，过去就用随身的短刀划向阳某，造成阳某重伤住院，自己被拘留的结局。
为什么一件普通不能再普通的事情，一件小到不能再小的事情，却出现了这样的结局。
我认为这是缺乏友善的一种表现，如果司机有友善之心，那么就会等行人让开之后，就将车子直接开走，如果行人能有友善之心，就会把司机的话当做一句温馨的提示，从而避免悲剧的发生。
然而这种事情在当今社会并不是一个简单的个例，可以说是一个普遍的现象，由一个馒头引发的血案的事不停的在我们身边上演。
那么，什么是友善呢?我认为“友善”，最为简单的理解便是“友好”、“善良”，对人友好，心地善良。
友善就是同学不小心踩到了你的脚，你的一句没关系;友善就是同学无意碰掉你的书，你的一句不要紧;友善就是同学给你提了意见，你的一句谢谢。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”友善就是待人心平气和、谦虚有礼。
一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。
遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
友善就是与人相互信任，和睦相处。
人与人之间要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。
当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。
王杨中心校践行社会主义核心价值观讲中国故事演讲比赛
王杨中心校“培育和践行社会主义核心价值观——讲中国故事”演讲比赛方案为了培养青少年的社会责任感、正义感、使命感，提升青少年的综合素质和创新能力，根据铁力市教育团委培育和践行社会主义核心价值观——讲中国故事”演讲比赛活动方案的有关精神，王杨中心校少先大队为确保此次初赛活动顺利开展，特制定活动方案如下：一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观（“三个倡导”）为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。
二、活动主题讲述中国故事，共筑中国梦想。
三、参赛对象：1、中高年级（三、四、五、六年级）每班各推选两名学生参赛。
2、一到六年级每班选派5名优秀学生代表观摩比赛。
四、活动时间与地点2016年5月13日下午第二节课，四楼会议室五、活动内容及要求（一）演讲内容以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容.围绕增强道德修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识，启迪学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
演讲内容要以学校践行社会主义核心价值观为主题，内容积极向上，能够进一步强化责任担当意识，提升自身的综合素质和文明素养，努力使自己成长为优秀的少先队员。
（二）演讲要求演讲时间控制在4分钟以内。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分，满分为100分。
评委打分汇总后取平均分。
1.演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2.语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词积极培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
下面是小编给大家整理的践行社会主义核心价值观演讲比赛，仅供参考。
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词篇1甲：尊敬的各位领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家晚上好!(鞠躬)甲：十月的天空流光溢彩，乙：十月的大地笑语欢歌。
甲：66年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;乙：66年春华秋实的收获，我们一起分享;甲：与祖国同行，沧桑荣辱印证着我们求索的脚步。
乙：与祖国同行，激情活力彰显着我们青春的风采!甲：昨日，前辈们抛洒鲜血与汗水，开创自由、平等的新中国。
乙：今天，我们坚守着梦想和信念，追求未来更加和谐、富强。
甲：让红旗飘扬，为祖国献上最美的祝福。
乙：让青春飞舞，与未来和文明携手同行。
甲：今天我们在这里举行“践行核心价值观争做文明二中人”演讲比赛。
共庆祖国66华诞，唱响文明进取新乐章。
乙：本次比赛由政教处、团委主办，校演讲与朗诵协会承办，经过各年级部初赛和复赛层层选拔，共选拔了17名同学参加今天的决赛。
甲：今天莅临我们比赛现场的领导有：团县委张副书记，我校王副校长、政教处平主任、团委李、高一A部韩主任、B部楚主任、高二A部魏主任、B部冯主任、初中部张主任，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
乙：：今天担任比赛评委的有语文组的张XX老师、吴XX老师、李甲：让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲：现在，我宣布，二中“践行核心价值观争做文明二中人”演讲比赛。
合：正式开始甲：：首先进行下面比赛正式开始，首先进行初中组比赛，有请1号选手班同学为大家演讲，大家欢迎!有请2号选手班同学上台演讲，大家欢迎!有请3号选手班同学上台演讲，掌声欢迎!接下来有请4号选手班同学上台演讲………..下面宣布1号选手成绩，1号选手得分：2号选手得分：3号选手得分：最后有请4号选手班同学上台演讲，大家欢迎!初中组比赛已经结束，下面进行高中组比赛，有请5号选手班同学上台演讲!大家欢迎!有请6号选手班同学上台演讲，大家欢迎!有请7号选手班同学上台演讲，掌声欢迎!接下来有请8号选手班同学上台演讲………..下面宣布5-7号选手成绩，5号选手得分：6号选手得分：7号选手得分：接下来有请9号选手班同学上台演讲………..下面宣布8号选手成绩，8号选手得分：最后有请17号选手班同学上台演讲，大家欢迎!所有选手的演讲已经进行完毕，在座的各位可能有些疲惫，下面请大家欣赏歌曲《喜欢你》，演唱者：程XX同学。
培育和践行社会主义核心价值观主题演讲
培育和践行社会主义核心价值观主题演讲大学生主题演讲比赛有关情况汇报为认真贯彻落实党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，培育昂扬向上的中原人文精神，推动以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观的学习、宣传和践行，启迪和引导大学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦和实现中原崛起、振兴、富民强省而发奋学习、不懈奋斗，中共委高校工委、教育厅于2022年6月2日至4日在师范大学组织举办了高校学习践行社会主义核心价值观大学生主题演讲比赛。
现将有关情况汇报如下：二、经验做法1.领导重视，组织健全。
为保证活动顺利开展，提前谋划，提早部署，2022年4月7日，向全省高校下发了关于举办学习践行社会主义核心价值观大学生主题演讲比赛的通知，对演讲比2.精心组织，落实措施。
为参加此次比赛，全省各高校结合本校实际，对参赛选手进行了严格细致层层选拔和培训。
为确保比赛顺利进行，大赛组委会于初赛前和决赛前，两次组织召开评委和各高校领队预备会，对比赛过程中有关问题进行了认真研讨和精心准备，并进行了初赛和决赛抽签。
6月3日，初赛分3组在师范大学3个场地共进行了6场比赛，每组设5名专家评委。
6月4日，决赛在师范大学音乐厅举行，设9名专家评委。
比赛结束后，现场举行了闭幕式暨颁奖仪式，省委宣传部、省委高校工委、省教育厅、团省委和师范大学校有关领导同志出席，为获奖单位和个人颁发了奖牌、证书，省委高校工委、省教育厅领导同志代表大赛组委会对大学生学习、树立和践行社会主义核心价值观提出了殷切期望。
三是贴近服务，周到细致。
为保证参赛人员和工作人员方便快捷参加比赛，大赛组委会统一安排食宿，并在驻地和赛场设置了2个报到点，现场设立了紧急医疗救护点，安排师范大学经验丰富的医生值班。
比赛结束，组织师范大学音乐舞蹈学院师生现场为参赛选手和观众进行了精彩文艺表演。
小学生践行社会主义核心价值观演讲比赛稿
小学生践行社会主义核心价值观演讲比赛稿篇一：践行社会主义核心价值观,做一名文明小学生,演讲稿践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生尊敬的老师，敬爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生。
社会主义核心价值观从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
作为一名新世纪的新小学生，那我们能做什么呢? 我认为我们应当而且必须做一名文明的小学生！那如何才能做一名文明的小学生呢？妈妈说：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。
”不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。
”孝敬父母、尊敬师长、团结同学。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。
”自己的事情自己做，大人的事情帮着做，多做一些力所能及的事情。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。
”遵守课堂纪律，遵守课外纪律，遵守交通规则，讲究社会公德。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。
”好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生！篇二：小学生践行社会主义核心价值观演讲稿小学生践行社会主义核心价值观铁匠乡沿海小学刘丹尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自沿海小学的刘丹。
今天我演讲的题目是《小学生践行社会主义核心价值观》！翻开历史的画卷，昔日的祖国，傲立东方，我们为此自豪；昨天的华夏，忍辱百年，我们为之感叹；今日之中国，国泰民安，我们为之欢跃！同学们，我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑。
我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰荣辱，我们走在平坦开阔的公路上，亲眼目睹了家乡日新月异的变化。
同学们，我们沐浴在党和政府的阳光下。
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新集中学社会主义核心价值观演讲比赛一、大赛目的：
为了深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，引导广大学生弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步做好中学生的核心价值观教育工作，增强全校学生践行社会主义核心价值观的自觉性和积极性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
二、大赛主题：
（1）以“核心价值观引领我成长”为主题，通过演讲的形式，深刻理解社会主义核心价值观的内涵，展现广大学生积极向上、诚信文明的精神风貌，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
三、组织机构：
组长：马德辉
副组长：杨志亮、杨文元、赵玉贵
成员：台银忠、马世武、剡俊虎、田奋林、马军、刘黎明四、大赛宗旨：
公平、公正、公开，体现人文精神。
五、大赛时间：待定
六、大赛地点：教学楼前
七、参加对象：全校学生
八、大赛要求：
演讲内容要紧扣主题，观点正确、健康向上，要有真情实感，结构严谨、语言流畅。
十、报名方式：
经各班自行筛选后，每班上报1名选手参赛，以“核心价值观
引领我成长”为主题，演讲参赛选手于9月25日下午将名单及演讲稿上交到团总支办公室处。
十一、评委安排：
台银忠、杨志新、海娟娟、高永芳、剡俊虎、王伯虎、景丽兰、苏国珍
十二、奖项设置：
一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人)、其余均为优秀奖。
十三、大赛流程：
1、经各班筛选后，每班上报1名选手参赛。
2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。
3、主持人致开幕词，宣布到场评委。
4、宣读评分标准
5、比赛开始
6、台银忠主席对本次活动进行点评。
7、领导公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
十四、附件：
1.评分标准
2.报名统计表
新集中学团总支
2014-9-22
附件1
三、评分办法及细则
1、评分办法
比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后两位。
2、评分标准
（1）演讲内容（3分）：紧扣主题，能结合中学生对社会主义核心价值观的理解和安全、文明、守法出行的现代交通文明理念的认识，联系生活实际，内容真切，事例生动，富有教育意义。
演讲内容必须为自己所写，不得网上下载或抄袭，演讲稿必须为手写。
（2）演讲技巧（3分）：吐字清晰，普通话标准，语言语调流畅生动，语速适中，具有真情实感，演讲时要脱稿。
（3）仪表形象（2分）：仪表端庄，表情自然，精神饱满，衣着举止大方得体。
（4）演讲效果（1分）：演讲具有较强的吸引力和感染力，现场效果好；选手临场表现力强，具备一定的演讲综合素质。
（5）演讲时间（1分）：演讲时间控制在5分钟以内，超过规定时间酌情扣分。
附件2
新集中学社会主义核心价值观演讲比赛名单统计表
序号姓名班级题目
1 马璐九（1）核心价值观引领我成长
2 陈文娟九（2）核心价值观引领我成长
3 吴兰芳九（4）核心价值观引领我成长
4 张建兰七（2）明礼仪知价值助成长
5 马艳蓉九（3）铭记初心不忘国耻
6 白如荷七（1）感悟诚信创造价值
践行社会主义核心价值观，实现7 马玉兰八（1）
自我人生价值
8 张荣七（3）核心价值观引领我成长
9 王乐乐八（3）核心价值观引领我成长
10 海军八（2）友谊长存伴我成长
11 张媛媛七（4）核心价值观引领我成长
12 马雪玲九（3）用劳动托起中国梦
社会主义核心价值观演讲比赛策划书
新
集
乡
初
级
中
学
2014-9-22
附件3
新集中学社会主义核心价值观演讲比赛获奖名单统计表本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余均为优秀奖。
获奖名单如下：
序号班级姓名题目最高分最低分得分等次
1 一等奖
2 二等奖
3 二等奖
4 三等奖
5 三等奖
6 三等奖
7 优秀奖
8 优秀奖
9 优秀奖
10 优秀奖
11 优秀奖。