第十章领导理论.pptx

1986年又一次赌注，买下了联合 艺术家电影图书馆。特纳的CNN， 因为上演经典影片而获得了巨大成功。
启示：发现别人看不到的机遇和大 胆追求成功的能力，使Ted Turner 明显区别于一般的企业经理。
【讨论题】
1.领导者与非领导者有何不同？ 2.如果你想做一个领导者，你应
该怎样做？ 3.领导者是与生俱来的，还是后
一年后又买下了亚特兰大屡战屡 败的勇敢者棒球队，获得成功。
1981年，特纳认定24小时新闻直 播必有市场，尽管当时没有一个人赞 成他的想法，他还是倾全部财力创立 了有线电视新闻网（Cable News Network，CNN），获得了令人难 以置信的经济效益，并且，由于对 1991年海湾战争的报道而赢得了无 数赞誉。
——斯托格狄尔（Stogdill）
领导是一门促使其部下充满信心、满怀热情来完成任务的艺术。
——孔兹（Koontz）
领导是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为。
——泰瑞（Terry）
领导是一种说服他人热心于一定目标的能力。
——戴维斯（Davis）
关键词： 影响 目标 领导者 被领导者
Who are they?
某领导的鞋
好领导
什么是领导?
❖ 对领导的概念的不同理 解
领导？
领导？ 问题:领导需要走在前面吗?
【开篇案例】
媒介大亨——泰德 特纳
泰德 • 特纳(Ted Turner)，美国 的媒介大亨，的座右铭：“要么领导； 要么服从；别无它图。”
24岁, 1963年, 中止大学学业，开 始经营濒临倒闭的广告牌企业。发生 转机后，购买了亚特兰大一家独立的 小型电视台，取名“超级电视台”。
领导走穴
❖ 新华社《瞭望》新闻周刊 调查发现，目前政府官员 参加商业活动的现象比较 普遍，他们出席企业的新 产品发布会、庆典、剪彩、 揭幕、首发式等商业活动， 一般都有出场费可拿，这 是所谓的“潜规则”，或 者说是公开的秘密。
骗子爱抱“大领导”
❖ 人称“王木匠”的骗子 王细牛，摇身一变自吹 为“港商”，要出资 4.56亿元在宁夏建设 “国际村”，在呼和浩 特市商业繁华区盖“西 北第一高楼”，投资53 亿元……结果却是在这 两处骗了17.58亿元。他 的行骗经验是：“抱大 领导打大旗号发大财。” 吴之如画
Leadership Characteristics
◇掌握领导方式理论特别是情景领导 理论
◇能够根据不同的领导环境选择不同 的领导方式以提高领导的有效性
每个士兵都 有权抗拒命 令。 —朱叶利
斯 • 恺撒
某些领导
❖ 上午是包公，中午是关公，下午是济公。 吃 半天，喝半天，酒足饭饱睡半天，要办的事 等明天，天天如此赛神仙。
❖ 早晨睡着，中午喝着，晚上醉着。 ❖ 跟着款哥走，拉着买单的手； ❖ 不贪污，不受贿，吃吃喝喝有啥罪？ ❖ 兴也罢衰也罢喝罢，穷也罢富也罢醉罢
怀孕须领导批准
❖ 成都武侯区第三人民医 院有此规定，女职工工 作3年经批准方可怀孕， 否则难以享受相关福利 待遇。有护士因怀孕而 辞职。一负责人说，女 职工不可能刚上岗就要 怀孕生子，要先在单位 好好表现，表现好了再 生娃娃。据《成都商报》
乌鲁木齐一所小学让小学生
背领导名字
❖ 《羊城晚报》报 道：乌鲁木齐一 所小学让小学生 背领导名字。满 满的一张纸，尽 是领导名字，上 至国家领导下至 本市领导、学校 领导、班主任。
领导理论
Байду номын сангаас
真的需要领导啊……
❖ “一群狮子被一头绵羊率领就会变成一群绵 羊，一群绵羊被一头狮子率领就会变成一群 狮子”。
❖ “伟大的机构不是管理出来的，而是领导出 来的”。
❖管理者（各级领导人）是任何组织 最基本、最珍贵的资产。
还是领导好啊……
❖ 蝴蝶妈妈对女儿说：“还是嫁给蚊子吧，个子 小点，人黑点没关系，好歹人家是个领导啊！”
领导检查 学校装修 学生放假
❖ 新疆农业大学附属小学为迎 接自治区政府针对学校办学 条件的一个检查，加紧装修 粉刷，导致除六年级以外的 500多名学生放假12天。该 校老师说，因为六年级在一 楼，刷漆的味道相对小一些， 其他年级落下的课老师们会 抽时间补上。《都市消费晨 报》
领导赴宴
❖ 酒过三巡，上来一道菜：“清炖 王八。”众人皆喜，然未忘规矩， 有人以筷拨王八头曰：“领导动 动，领导动动！”领导看着被拨 得乱颤的龟头，心中不悦，既不 愿谐了此言和尾音有不愿违了众 人的美意，于是乎持勺舀汤，曰： “好，好，大家请随意。”又有 人奉承曰：“对对，王八就该喝 汤。”领导气得几乎喷饭。未几， 汤将尽，有物圆圆浮出，问： “小姐，这是什么？”小姐忙答： “是王八蛋。”众人惊喜：“领 导先吃，领导先吃！”领导甚悦： “给大家分分。
❖ 蝴蝶女儿撇撇嘴说：“它是哪门子领导啊？” ❖ 蝴蝶妈妈正色道：“它当然是领导了，只要它
一开口，人家就拍手鼓掌，不是领导是什么！”
本章提要
1. 领导的含义 2. 领导者和管理者 3. 领导特质理论 4. 领导行为理论 5. 领导权变理论 6. 权力的类型 7. 领导理论的新发展
教学目的与要求
◇了解领导的含义，理解领导者与管 理者的区别
❖ Definitions of leadership:
❖ Person who motivates others to perform well ❖ Directing & coordinating group activities (Fiedler, ‘67) ❖ Influencing others to achieve a common goal (Northouse, 2004) ❖ Building networked relationships to enhance cooperation (Day, 2001)
天形成的？
成功靠别人
❖ 英雄从来都是被利用的。他是个英雄，可是 我却是个赢家。
❖ 古代思想家韩非子认为，上君尽人之能，中 君尽人之力，下君尽己之能。
领导（Leadership）的含义
领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采取的行动。
——泰罗（Taylor）
领导是对组织内群体或个人施加影响的活动过程。