2016学年度教师个人述职报告
2016教师个人述职报告范文5篇
2016教师个人述职报告范文5篇2016教师个人述职报告范文5篇2016教师个人述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
2016教师个人述职报告范文二xxxx时光如流水，转眼又过去了一个年头，人长了一岁，我分管的工作没有变，肩上的责任没有变，忙乱而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱和对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐着，默默奉献，真诚为校。
在这一学年里，我积极支持、配合一把手工作，认真地做好教育教学管理工作，较好地完成了各项工作任务，辛苦而欣慰、劳累而快乐着，默默奉献，真诚为校，作为一名教师能在教学上为学校的发展奉献自己的智慧和才华也是我一生的追求。
2016学年度本人述职报告
2016学年度本人述职报告2016学年度本人述职报告不知不觉又过了20xx学年，这一年我放下名利、摆正心态，坚持自己定下教书"行、思、阅、写"原则。
脚踏实地，实实在在，过了一种幸福完整的教育生活。
总之，这一年，少做了一些虚事、假事，多做了一些实事、真事。
下面是我这一学年"四字"述职报告。
一、行。
陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。
知识来自于实践，这一年本人重视教学实践，用实际行动开展教学教育工作。
认真备课，坚持课前备课，课后反思，按自己的思路设计课堂教学，不再象以前一样抄写教案，等到学期结束时为了检查而补教案。
课堂上亲近学生，上课有激情，有新意，充分调动学生学习积极性。
作业按时批改，及时订正，重视学生实际掌握程度，关键在于落实，每一章结束后，落实基础知识检查，实行了每章一次听写原则。
平时常与学生谈心聊天，走近学生，了解学生思想动态，培养融洽和谐的师生关系，意在进一步提高学生学业成绩。
积极主动完成学校各项布置任务。
本人还负责学校团委工作，开展了一些有意义的团队活动，负责学校计生工作，完成了学校艺术节、科技节、学生竞赛、新闻上报等一系列工作。
二、思。
事情在于做，做后要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。
这一学年，本人坚持写课后反思，把教学上得失及时进行反思，对教育教学中存在的问题，有自己的一些想法，从而形成了具有个人特点教育理念。
三、阅。
知识更新快的年代，作为教师，要常吸收新鲜血液，更新自己的知识，以适应现代复杂多变的学生，只有这样，你的教学才一年一个样，有所创意，有所提高。
这一学年本人也阅读了一些教育书籍。
比如《苏霍姆林斯基选集》、《第56号教室》、《前方是什么》《爱弥尔》《科学课程发展史》等一系列专著，常在教育网站、教育教学方面论坛读贴，跟贴，广泛阅读，开拓视野。
通过阅读，发展自己的专业水平，"阅读是站在巨人的肩上发展自己；写作是站在自己的肩上发展自己。
教师2016年度个人述职报告
教师2016年度个人述职报告篇一：2015-2016年度教师个人述职报告教师个人述职报告回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的。
虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
2016年教师个人年终述职报告
2016年教师个人年终述职报告一年又过去了，又开始写年终述职报告了，下面是大全整理关于2016年个人年终述职报告，有需要的可以参考一下!2016年个人年终述职报告一尊敬的各位领导、老师：大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。
匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。
回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。
在这一年中，我成长了许多。
思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。
始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：一、工作思想认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。
确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。
爱校如家。
用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。
2016年教师个人述职报告
2016年教师个人述职报告2016年教师个人述职报告2016年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年，感谢xx学院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。
一年来，在学院、各级领导、同事的关心指导下，展开学生日常管理工作。
现将工作汇报如下：一、思想政治素质思想是行动的先导，理论是实践的指南。
使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；积极开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活情况，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培养学生德、智、体、美全面发展。
1、我认为自己首先应具有较高的政治素质。
坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增强政治把握力和政治鉴别能力。
2、能帮助大学生树立正确的世界观、人生观，价值观。
帮助学生养成良好的道德品质，主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论和方法，不断提高工作能力和水平。
3、其次要时刻注意自己的言行，真正做到为人师表。
二、努力工作，提高教学能力工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教育教学工作。
担任旅酒系国酒xx班的班主任老师，我能认真做好大学生日常思想政治教育工作及服务育人工作，用心管理好学生和学生班级建设工作，努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。
学生和我都处在一个非常自然的状态下，学习国际酒店管理这个专业，更重要的是对酒店的热爱和学生个人未来的就业趋向。
因此也要要求规范自己的师德行为，时时处处身正为范，热爱学生。
特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的学生，时刻关心他们的成长需要，一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。
在班级里，要根据学生思想实际需要，适时恰当灵活的教导学生使用相关文明用语，用表扬、鼓励的方式方法来促进学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性；当然，还要尊重学生、信任学生、鼓励学生、启发学生、爱护学生、导引学生使用文明用语。
2016教师个人述职报告
2016教师个人述职报告2016年教师个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是xx学校的一名教师，我在这里向领导和同事们汇报我在过去一年中的工作情况。
一、教育教学方面教育是充满挑战和改革的事业，回顾2016年，我积极投身于教育教学工作中，不断提高自己的教育教学水平。
在教学方面，我坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
我注重教学内容的创新，采用多种教学方法，丰富课堂教学活动，激发学生学习的兴趣和主动性。
我在课堂上也注重培养学生的创新意识和实践能力，组织开展了一系列的学术科技创新活动，培养学生的综合素质。
二、思想政治工作方面2016年，我积极学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断提高政治理论水平。
我认真履行教书育人的职责，注重培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
我积极参与学校组织的各项德育活动，组织开展了形式多样、富有特色的班会、主题讲座和座谈会，引导学生树立正确的爱国情怀和社会责任感。
三、学科研究方面2016年，我积极开展学科研究工作，提高自己的学科素养。
我参加了学校组织的学科研究活动，参加了区级研修班和研讨会，结合实际工作，积极开展教育实验和教育研究，向同事们分享了我的教学经验和教育心得，取得了一定的研究成果。
四、教师课堂教学改革方面课堂教学改革是教育工作的重要内容，我在过去的一年中，积极参与教师课堂教学改革的各项工作。
我主动参加了学校组织的课内外培训，学习了各种新教学方法和手段，并在自己的实际工作中进行了尝试。
我注重与同事们的交流和合作，向同事们请教教学经验，取得了一些课堂教学改革的成果。
我也积极参与学校组织的校本教育研究活动，为学校提供了一些建设性的建议和意见。
五、教育教学质量保障方面教育教学质量是衡量教师工作的重要指标，我在过去一年中，积极参与学校组织的教育评估活动，不断完善自己的教学方法和教学内容。
我注重学生的学习情况和学习成绩的监测和评价，及时调整教学内容和方法，提高学生的学习效果和满意度。
2016年教师个人述职报告范文【精选】
2016年教师个人述职报告范文【精选】要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
下面是fwdq整理的关于2016年教师个人述职报告范文，欢迎阅读!2016年教师个人述职报告范文【精选】本人1971年6月参加xx农场工作。
1976年3月参加农场中心小学教育工作。
1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。
于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。
在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。
通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。
1987年12月我被聘任为小学一级教师。
1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。
参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。
胜任大小循环教学。
工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。
思想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。
认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。
热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。
克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。
认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。
班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。
担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到：一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。
班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。
班主任的工作是重要的、艰苦的。
如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。
我当班主任,“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。
我尊重学生，热爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。
2016教师个人年终述职报告【精选4篇】.doc
2016教师个人年终述职报告【精选4篇】2016年度过去了，教师又到了年终述职报告的时候了，下面是整理关于2016教师个人年终述职报范文，有需要的可以参考一下!2016年个人年终述职报告范文一宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。
今天我把它作为述职报告的开头，不是秀文采，因为我没有;为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,下面我就向各位领导、老师汇报自己这一年的工作情况：一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作这学年，我接了一个一年级班。
都说低年级学生好摆弄、听话，开始时我也是这么认为的。
可真等到走马上任后，却发觉个中滋味不是外人所想象的到的。
说几个故事吧。
故事一：开学伊始，我就发现有个男孩与其他同学有很大程度的不同。
他孤僻、易怒，情绪化，有抓住你的手，贴在你耳边说话的习惯，他无法与同学沟通，三言两语后就是拳头相向。
说他两句，他就发脾气，作业也不肯写，让他午休补作业，他竟然揪自己的头发，伏在桌上低喘。
教师2016年年度个人述职报告范文
教师2016年年度个人述职报告范文一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2016教师个人述职报告
2016教师个人述职报告【XX教师个人述职报告】从教十几年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了一定的成绩。
现把我任小教一级以来的教育，教学工作做以下总结：长期以来，我一贯热爱社会主义、热爱人民，拥护中国***的领导。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习“三个代表”和“八荣八耻”的精神，认真执行学校的各项规章制度;积极进行自我批评、个人利益服从集体利益;积极转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业;积极调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。
由于表现突出，我在XX年市“百名德育优秀工作者”的评选活动中荣获市德育优秀教师称号。
教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。
备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。
为此，我常出入学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博采众家之长;课余时间，注意学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课、确实做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。
构思成熟后，详细、认真地书写在教案本上。
针对不同的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。
我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的教案。
另外，上课前除了认真书写教案外，还要做好其他的准备工作，诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。
总之，课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。
新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践，自主探索和合作交流的能力，培养创新精神和实践能力。
认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整教学方法，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。
2016小学教师年度考核个人述职报告
2016小学教师年度考核个人述职报告我们在述职的本身其实就是一个不断成长的过程，下面是整理的2016小学教师年度考核个人述职报告，欢迎阅读：2016小学教师年度考核个人述职报告【1】一,培养学生英语学习习惯,规范课堂常规一年级学生,走进课堂的时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作.在本学期开始,课堂凌乱,学生无序,我大约花了近两周的时间来规范课堂常规,初步使学生养成正确的英语学习习惯,这样在后面的课堂上,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了.二,认真备课,做好课前充分准备不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力.对每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出,写好教学反思.三,增强上课技能,提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.四,营造氛围,力求全面发展一年级学英语,对很多学生来说是开始,所以我觉得让他(她)们在一开始就养成好的习惯,在英语方面全面发展,对其将来的学习会有很大益处,于是我坚持用英语组织课堂教学.再加上我校绝大部分学生学习英语,使用英语唯一的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境.具体做法是:1,给每一个学生起英语名字.尤其是一年级学生,经过一个学年的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字.在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题.2,用英语组织课堂教学.课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高.3,用英语授课.尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍知识时,这时辅之于实物,挂图,简笔画,表情,手势,表演等,或者借助板书形式加以说明.总之,注意所用的语言略高于学生现有水平.由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处.我会在今后的教学过程中继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步.2016小学教师年度考核个人述职报告【2】一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
2016年度教师个人述职报告.doc
2016年度教师个人述职报告在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：2016年度教师个人述职报告一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
2016教师年度个人述职报告范文
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！篇二：2016教师工作总结范文年2016教师工作总结范文年教师总结1一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课、说课的能力坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。
教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
教师个人述职报告2016
教师个人述职报告2016尊敬的领导：我是XX学校的一名教师，现将我在2016年的个人工作情况做以下述职报告。
自2016年开学以来，我始终秉承着以学生为中心的教育理念，全心全意地投入到教学工作中。
为了提高教学质量，我不断加强自身的学习和能力提升。
我参加了教育培训班、学科研讨会以及校内的教研活动，不断学习更新教育理论和教学方法，提高我的专业水平和教学能力。
同时，我也积极参与学校教研组的活动，交流经验，共同研讨教学内容和策略，为学生提供更好的教学服务。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我采用多种教学方法，如讲解、讨论、实验、小组合作等，帮助学生理解和掌握知识。
我也注重鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，培养他们的自主学习能力和批判思维能力。
通过不断激发学生的学习动力，我取得了一定的成果。
此外，我还积极参与学校的校本教研活动和教学改革实践。
我在学校组织的活动中担任教学组长，带领教师们共同探讨和实验新的教学方法，积极推动教学改革。
我也关注个别困难学生的学习情况，定期与家长进行沟通，共同解决学生在学习和生活上的问题。
在学校管理方面，我积极参加学校的各项工作，如学术委员会、班级管理等。
我认真组织、配合学校的各种工作，并向学校汇报和反馈工作情况，确保学校各项事务的顺利进行。
总结来说，2016年是我踏实工作、积极进取的一年。
我在教学、教研和学校管理等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
未来，我将继续深入学习和研究，不断提升自己的教学水平和教育理念，为学生和学校的发展贡献更多的力量。
真诚地感谢领导对我的支持和关心！教师：XXX日期：XXX。
2016教师个人述职报告
2016教师个人述职报告教师个人述职报告（2016年）尊敬的领导：我是××学校的一名任课教师，非常荣幸能够呈上我的2016年个人述职报告。
回顾过去一年，我在工作上收获了很多，也遇到了一些挑战。
通过这篇报告，我将向领导汇报我在教学、科研和师德方面的工作情况。
一、教学工作在2016年，我主要负责××学科的教学工作，我针对学生的实际情况，制定了科学合理的教学计划，并积极调整和改进教学方法，提高教学质量。
通过充分了解学生的需求，我注重培养学生的创造思维和实践能力，在教学中引导学生主动思考和独立学习。
我还通过丰富多样的教学手段，提高了学生的学习兴趣和参与度，同时也注重对学生的学习态度和方法进行引导和培养。
在教学过程中，我重视学生的能力培养，发现了他们的问题和不足，并制定了一些有针对性的教学方案和学习方法。
在加强基础知识的同时，我注重培养学生的创新意识和动手能力，鼓励学生在实践中探索和解决问题。
通过一系列的教学活动，我帮助学生掌握了课本知识，提高了他们的学习成绩和综合素质。
二、科研工作在科研方面，我积极参与学科研究和教学改革，提高自己的专业知识和学术能力。
我经常关注最新的学科发展动态，并阅读相关的学术论文和研究成果。
我参加了多个学术研讨会和教学培训，不断学习和提高自己的教学方法和教学理念。
同时，我也积极参与学校的教学改革项目，和同事们共同研究和探索更好的教学模式和方法。
我参与了一次教学课题研究，通过多次课堂观摩和教学总结，改进了自己的教学方法，并将所学的理论知识转化为实际的教学成果。
三、师德师风作为一名教师，我始终坚持高尚的师德师风，严格要求自己，诲人不倦，以身作则。
我尊重学生，注重培养学生的独立人格和健康成长，努力营造和谐的教学氛围和良好的师生关系。
我积极与学生沟通交流，关心他们的成长和生活，为他们提供必要的帮助和指导。
此外，我也注重自身的职业素养和继续学习的精神，并不断提升自己的专业能力和道德修养。
2016教师本人述职范文
2016教师本人述职范文2016年教师本人述职范文。
尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家述职。
在过去的一年里，我在教学工作中不断努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将向大家汇报一下我的工作情况，希望得到大家的指导和支持。
教学工作是我最热爱的事业，也是我一直以来的追求。
在过去的一年里，我主要负责高中数学课程的教学工作。
在教学过程中，我始终秉承着“以学生为中心，以教师为主导”的理念，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我尝试采用多种教学方法，结合学生的实际情况，灵活运用多媒体教学、小组合作学习等方式，使学生在轻松愉快的学习氛围中更好地掌握知识，提高学习效果。
在教学过程中，我还注重培养学生的实践能力。
我组织学生参加数学建模、数学竞赛等活动，让学生在实际问题中运用所学知识，培养他们的动手能力和创新意识。
通过这些活动，学生们的数学水平和综合素质得到了很大的提高，也增强了他们对数学学科的兴趣和热爱。
除了教学工作，我还积极参与学校的教研活动。
我和同事们一起开展了一些教学研究和课题研究，探讨了一些教学难题和教学方法，取得了一些成果。
我还参加了一些教育培训，不断提高自己的教学水平和教育理念，努力为学生提供更好的教育资源和服务。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，学生学习压力大，学习积极性不高；教学资源不足，教学条件有待改善等。
但是，我始终坚持以学生为中心，不断调整自己的教学方法和态度，努力解决问题，取得了一些进展。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育能力，为学生提供更好的教育服务。
我将继续秉承“以学生为中心，以教师为主导”的理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
最后，我要感谢学校领导和各位老师对我的支持和帮助，也要感谢学生们对我的信任和理解。
我会继续努力，不辜负大家的期望，为学校的发展和学生的成长而努力奋斗！谢谢大家！。
2016年教师个人述职报告
2016年教师个人述职报告2016年教师个人述职报告一年，在xx镇党委、政府和上级教育行政部门的关怀的帮助下，本人认真履职，勤奋工作，圆满完成全年工作任务，现述职如下：总体说，能认真落实县局2016年工作计划，以促进公平、提升质量为工作重心，以“读写说习惯养成，六不六要”为工作抓手，全面深化堂教学改革，主动适应教研新常态，以数据化、信息化引领教研高效开展，不断提高教学效益，保证了全镇教育教学工作顺利进行。
一严格规范办学行为，加强教学常规管理1 作息时间公开化，程表公示化。
严格按照国家规定的作息时间展开教学活动，保证学生每天在校学习时间不超过六小时。
寄宿制学校学生早上起床一般不早于走读生到校时间1小时，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
保证学生有充足的休息时间，一二年级不布置家庭作业，寄宿制学校一二年级学生可进行有效的体活动；三--六年级家庭作业不超一小时，寄宿制学校三--六年级晚上自习不超一小时。
开全程，开足时，加大薄弱学科专任教师比例，在头治理程设置难题。
总程表三对照公示化。
让家长参与学校的教学工作，让社会监督学校的教育工作。
2“读写说”习惯养成成果喜人，教学常规管理不断夯实。
按照“面向每一位学生、各学科全面发展、各方面整体提高”的质量总要求，在“读、写、说”习惯养成方面不断发力。
一是在备中增设读写说主题环节，教师做到心中有数。
二是在堂教学中贯彻师生读写说基本训练这条主线，师生共同提高。
三是在校本教研中专设读写说习惯养成板块，进行专题研讨。
四是在学生评价教师考核中增添习惯养成部分，形成标杆效应。
五是在网络教研开辟对读写说专栏，达到资共享的效果。
在通过充分调研、充分倾听基层师生意见、梳理总结各学校的实践做法基础上，出台《xx中心校教学常规管理办法》，各校在围绕中心校管理办法修订了学校教学常规管理细则。
在实践中不断完善形成符合自己教学实际的教学常规细则。
中心校将各校管理细则汇订成册下发各校，互相借鉴。
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2016年度教师个人述职报告
本年度，本人认真学习新的教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，安教乐教，有事业心和责任感。
现就将一年来的工作情况述职如下：
本年度本人积极拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
同时加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，争做一个合格的人民教师！
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。
一年来，我积极服从学校领导的分配，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，学生成
绩也有所提高。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
2016年8月，在全县骨干教师培训中做了小学数学说课观摩，11月，参加了银川市小学数学“统计与概率”内容领域专题观摩研讨活动，均获得好评。
在这一年的工作中，我严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业美好的明天奉献自己的力量。
述职人：
2016年12月14日。