2018年高考作文训练题及写作指导

高考作文训练题及写作指导
下列训练题，用于考前浏览，以调动、激活与拓展思维。

一、命题作文（共13个）
1.请以“总想为您唱支歌”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定、除诗歌外文
体不限、书写规范。

写作导引：只是一个比较适合写成记叙文或散文或小说的文题，仔细审题，“您”表明写的对象是长者，“总”是题眼，“为您唱支歌”揭示立意方向。

可以写老师，可以写给自己积极影响
的长辈。

这样，可以调动自己的积累，选好写作对象，精心选好一个个感人之点，浓墨重彩，演绎成文。

2.______________，为你鼓掌
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。

不得抄袭。

写作导引：写好这个作文题，要做到立意明确，必须使用第二人称，“鼓掌”意味着肯定、赞许、激励，文章要能写出为之鼓掌的理由。

选材要典型，才有“为你鼓掌的理由”。

如果写成记叙类文章，也要精心选好点，刻画好细节，方能感人。

3.请以“乡音”为题，写一篇记叙文。

要求：①立意自定；②文体自选；③字数不少于800字。

写作指导：我们通常将“乡音”理解为故乡的口音，比如“乡音未改”。

但在写作本文时，乡音
则不能仅仅限于口音了，它可以理解成故乡的声音。

当然，应该包罗故乡的各种声音。

需要注意的是，故乡的声音很多，你准备选取哪一种，或者是哪几种来写呢？所选择的，一定要
是自己熟悉的声音。

写记叙文，要特别注意让文章线索清晰。

比如，可以记录自己的一次行走，来展示乡音的美好；可以记叙一次事件发生的先后次序，来突显乡音哲理意味；当然也可以学自己思绪的流动，在思绪流动中由乡音带出自己知识的丰富。

4.请以“一层纸”为文题，写一篇800字以上的文章。

除诗歌外，文体不限。

写作指导：这是一道寓意型的命题作文，审题的关键在于找到标题的“题眼”，抓住行文的重点与中心。

本题的题眼是“纸”，此处的“纸”不仅仅指具体的实物，更多的是指其比喻象征义。

行文时要由“纸”生发开来，想到诸如人际交往中的纠葛、误会、隔阂，拼搏奋进中的困难、
挫折、障碍之类的寓意。

“一层纸”具有能形成阻隔但又一捅就破的特点，写作时我们要由此从校园生活、家庭生活及社会生活中选取合适的材料，做到实题虚作，化实为虚，挖掘出深
刻的内涵和道理，同时又要借助事件、情节来生发思想，使思想有所附着，避免空洞的议论和抒情。

5.阅读下面的文字，根据要求作文。

此岸是自己的，彼岸是别人的。

此岸是熟悉的，平淡无奇；彼岸是陌生的，神秘新奇。

此岸
是现实，彼岸是理想。

我的此岸，你的彼岸。

今日的彼岸，它日的此岸……
请以“此岸与彼岸”为题，写一篇不少于800字的文章。

写作指导：提供给考生的材料从人际关系、认知领域、个人发展等角度切入此岸与彼岸。

这
不是一个简单的关系型命题，而是一个有着多重复杂关系的命题，从本义上入手，“此岸”即“江、河、湖、海”的这一边，“彼岸”是“江、河、湖、海”的那一边，譬如此岸是大陆，彼
岸是台湾。

也可从比喻义上入手，此岸即可以指真实的、现实的、自我的、熟悉的、已知的，彼岸可以指虚拟的、理想的、他人的、陌生的、未知的。

而“与”所传达的正是两者的关联，
写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。

立意可以着力于以下几点：
一是脚踏实地，立足现实，“此岸”尽管平凡甚或黯淡，却是现实的，实在的，人生的追求应
立足实际，不能一心沉湎于对“彼岸”的梦幻之中。

譬如“此岸”代表着充实忙碌的学习生活，“彼岸”代表光怪陆离的虚拟的网络世界。

青少年要远离网络的诱惑，在充实忙碌的学习中增
长才干，储备人生。

二是仰望苍空，执着理想，“彼岸”虽然遥不可及，却是美好的，人不应被平淡琐屑的生活所
累，而应志向远大，目标高远，执着地追求人生的“彼岸”。

比如“此岸”代表着已知世界，“彼岸”代表着未知的领域。

主题是勇于探索、开拓创新（保持敬畏）的科学精神。

三是兼顾两方，取其所长。

心向彼岸，立足此岸，铸就精彩人生。

“此岸”是幸福的群体，“彼岸”是农民工、留守儿童、乞讨者。

人与人之间要多沟通、多关爱，在彼此之间架起一座桥
梁。

四是追忆往昔，追思逝者，阴阳两隔，生死相离，两岸之间是生死鸿沟，两岸之人遥遥相望，默默相对，惟有超越时空的心灵对话，追忆往昔点点滴滴、才能在心灵间搭起桥梁。

6.阅读下面的文字，根据要求作文。

一位成功人士在接受采访时说了一句意味深长的话：“一个人的成功之道在于“成功之前要守得住寂寞，成功之后要守得住诱惑。

”
请以“守”为题，写一篇作文，要求角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限，不少于800字。

7.阅读下面的文字，根据要求作文。

有这么一句话：“每个人出生时都是原创的，但渐渐地很多人就活成了翻版。

”
桂林男孩周帅经历几轮激烈的角逐，终于站在中央戏剧学院严厉的主考官梁冠华教授的面
前，教授愣住了：“天哪，简直就是陆毅的翻版！你周围的人有没有觉得你长得像陆毅？你
自己觉得呢？”周帅脱口而出：“我是自己的正版！”
要求：请以“正版与翻版”为题，选择一个角度构思作文。

8.阅读下面的文字，根据要求作文。

花费时间、投入精力叫做用工夫，具有一定的能耐和本领叫做有功夫。

要求：请以“工夫与功夫”为题，写一篇不少于800字的议论文。

写作指导：“工夫”与“功夫”是一个复杂的关系型命题，不能偏废任何一点，要将两个命题
的关系辩证地阐述清楚。

工夫，即付出的精力、时间、投资等；功夫，即具备的能力、本领；而“与”所传达的正是两者的关联，两者可以有如下关联： 1.必要条件关系：只有花了工夫才
能有功夫； 2.辩证关系：花了工夫不一定有功夫，有了功夫就能省工夫；或者说开始有功夫
但不愿意花工夫，那么功夫会退化甚至丧失。

这几种关系可以就其一点展开论述，将一点说透，让文章深刻起来。

或同时呈现几种关系，逐层深入，但是论证思路应层层递进，环环相
扣。

9.阅读下面的材料，根据要求作文。

“面孔”是大家熟悉的词语，其内涵是丰富的。

平时我们常会想到或遇到与“面孔”有关的情境，思考与“面孔”相关的问题。

请以“面孔”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌
外，文体自选。

写作指导：在现实生活中，我们每个人都会有很多情绪，或许是负面或许是积极。

情绪不同，宣泄也会不同，表情不同，构成的面孔也会不同，喜怒哀乐，啼笑皆非。

因此对这样一个既
能生发不同情感、产生不同联想的具有较大自由度的作文题目，同学们应当有话可说、有文可写，为充分展现自己的才华提供了较为广阔的空间。

然而也正是由于写作范围宽泛，在写作的时候往往产生“老虎吃天，无处下口”的困惑。

因此在写作时我们要注意以下几点：
（1）明确内涵。

题目“面孔”的内涵是多方面的。

从范围上看，“面孔”可是单个的，比如某
个人的面孔；可以是群体的，如一类人的面孔；甚至还可以是更大的，如中国的、地球的面
孔。

从内涵上看，它可以是具体的，如人所具有的美丽的面孔、丑陋的面孔、慈爱的面孔、
柔和的面孔等；还可以是抽象的，如善良的面孔、邪恶的面孔、伪装的面孔、虚假的面孔等。

从性质上看，它可以是正面的，如真诚的面孔、正直的面孔等；也可以是反面的，如凶恶的
面孔、厌恶的面孔等；还可以是中性的，如京剧脸谱中的面孔等。

因此写作时明确了“面孔”的内涵，才能写出既切合题意，又有新意的文章。

（2）定向选点。

一个题目，我们可以从不同的角度落笔，可写的内容十分丰富。

这就需要“定向选点”，即确定写作的角度，从广阔的写作范围内选择合适的写作点。

定向选点要力求准
确、新颖。

所谓准确，就是一定在范围之内，有一定现实意义，自己熟悉并且能够把握住。

所谓新颖，就是角度新、见解新，能够充分展现自己的个性和风采。

比如如果你对电影感兴
趣，你可以选择你所熟悉的一部电影，通过对电影中人物的不同面孔进行分析议论，进而写出自己的独特见解；如果你对国家大事非常关注，你可以选择当今的热点问题，就中国目前的环境面孔、国际面孔进行写作，进而写出自己的独特观点等等。

（3）联想扩展。

“面孔”这个题目并不直接表示观点，但我们所写的作文必须主题鲜明，中
心突出，内容集中。

因此要想把这道作文题写好，既要注意挖掘出“面孔”的深层含义，又要
注重内容方面的充实，通过举例子来表明中心。

比如说，可以利用戏剧中的形形色色的“面孔”作为素材来构思，因为戏剧的脸谱那么多，这不正像生活中的形形色色的人吗？也可以
以“网上论坛”的形式写，这在形式上很有创新意味。

还可以采取拟人写法，比如说“面孔”的自述，借“面孔”自述的这张“嘴”，把自己对人生、对世事的感悟表达出来。

10.请以“有这样一种声音”为题，写一篇不少于800字的文章。

写作指导：单纯就声音的物理属性而言，每种声音都有其独特的音高、音强、音质，而每种
声音所呈现出来的语气、节奏，所传达出来的情感往往也相距甚远。

如何从常听或偶闻的声
音当中体会其独特之处，并通过对声音的仔细观察和形象再现，进而表达一种态度、一种思考、一份情感，应该是本文常规的行文思路。

本文题写作应注意的写作误区是对声音的呈现过于简单，或是没有给声音的呈现设置较为具
体的情景，或是没有描绘出这种声音特有的形态（诸如声音的高低强弱、语气语速、情感态
度，以及引起听者心理上、情绪上的变化），导致声音过于干瘪纤弱，难以感染读者，打动
读者。

11. 阅读下面的材料，按照要求作文。

伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。

有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯?约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许
多了吗？鲍里斯?约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它
深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。

请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

写作指导：本文的写作需要思辨三个问题：一是传承什么？它可以是“实化”的什物、遗产等，也可以是“虚化”的精神、品质等。

但从构思的角度来讲，对前者你需要由“实”升华到“虚”，以提升立意的高度；对后者你需要把“虚”化为“实”的人、事、物，以增强内涵的可感性。

二
是为什么要传承？无论是世界的文明史，还是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，传承是发展的前提，有“传承”才能“接力”，有“接力”才能更加“给力”。

三是怎样传承？既要“古为今用”，在对前代的传承中充实、壮大、发展自身，走可持续发展之路；又要“与时俱进”，在对前代的更新、开拓、超越中锐意前行，走扬弃升级之路。

只有将这三个问题先想透理顺，
我们的文章才能写出应有的高度、厚度和亮度。

12. 请以“为别人的尴尬,喝彩?”为题，写一篇不少于800字的文章，要求：角度自选，立意
自定，除诗歌外，文体自选。

活用立意：很人多只知道为自己的成功而喝彩，对别人却漠不关心！为自己喝彩容易，为别人喝彩难。

为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，为别人的尴尬喝彩是一种欣赏品味的过程，
是自己不断超越自我、辩证肯定别人优点的过程，尤其是当别人遭到挫折、身陷痛苦的时候，给他一点鼓励，就可成为他前行路上的指明灯。

为别人的尴尬“喝彩”，是一种理解，是一种
气度，更是一种智慧。

13. 阅读下面的文字，根据要求作文：
《好莱坞电影报道》认为李安是全世界超级变色龙，他的每一部电影跳跃的幅度太大。

从早期反映文化差异的《推手》到武打片《卧虎藏龙》再到伦理片《断背山》，他都在观察，在
选择，在挑战。

他不满足于眼前，每一部电影，他都站在以前的平台上重新出发，然后跃升
到另一个角度，从而不断创造奇迹，获得突破。

要求：请以“重新出发”为题，写一篇不少于800字的文章。

写作指导：审题时，抓住题目中的关键字眼，挖掘其背后的隐含信息，把握写作方向，是命
题作文写作的关键。

“重新出发”，重在“重新”二字可为什么要“重新出发”？怎样“重新出发”？“重新出发”的结果会怎样？“重新出发”意味着重新开始，意味着与过去的告别，或因为遭遇
失败而重新出发，或因为更高的要求而重新出发。

李安的重新出发是他不断观察、挑战，不满足于眼前致力于创新的重新出发，不断地创造奇迹，获得突破。

分析重新出发的原因，并
探讨其过程，阐明重新出发不仅是一种人生姿态，更是一种生活常态。

失败后的出发，反思后的出发，创新中的出发，挑战新起点的出发等都可以在作为写作的切入点，把道理说清楚，
激活思辨，升华立意，文章写得可以引人深思、充满启迪。

写作时一定要从材料内容上，能
够适当引用材料更为妥当。

二、话题作文（共3个）
1.阅读下面的文字，根据要求作文：
法国作家雨果的旷世之作中，有这样的场景：卡西莫多在刑架上渴得眼里冒烟。

他大声说：
给我水喝。

但是看热闹的人谁会理他呢？这是他看见人群里闪开一条路，走出了一位奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。

她迅速走上了石级，一
言不发地走进近那扭着身子枉自逃避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。

这是，人们看见他那一直干燥如焚的眼睛里，滚出一大颗眼泪，沿着那长时间
被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢留下来。

这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，以“人性”为话题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

写作导引：作文材料选自法国作家雨果《巴黎圣母院》第六卷，《巴黎圣母院》弘扬的人道主义精神，对真善美的热烈褒扬，对假恶丑的无情鞭鞑，都聚集在对卡西莫多行刑的看台上。

爱丝梅拉达不计前嫌，毅然决然地把水送给卡西莫多，而卡西莫多第一次感受到了生命的温暖，至善的水诱发了人性的泪。

人性中总有最温柔的一部分，需要用善良去激发去温存。

2. 阅读下面的文字，根据要求作文：
这个加速旋转的世界上，人们很难找到完整的、纯真的、恒定的东西，来安妥自己的心。

在
越来越热的世界上，我的心越来越躁，越来越慌，也越来越荒。

生存的地址不断地变成废墟。

在不断废弃、破碎的生存里，该怎样为自己的心找到一个停靠点？（李汉荣《停靠点》）
请以“停靠点”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。

写作指导：“停靠点”表面上的意思是可以停靠的地方，比如大树、港湾、家等，但如果仅
仅停留在这些具象的停靠点就显得有些肤浅，我们从这些具象的停靠点可以引申为能够寄托
人类精神境界的事物，可以是给人类带来崇高精神慰藉的和谐自然，可以是给人类高尚文明提供寄托的社会文明。

3. 阅读下面的文字，根据要求作文：
我们中国人比较注重“面子”，日常聊天、办事，经常会说“看我面子”，“给点面子”。

交朋会友、穿衣用餐也力求体现自己最好的一面。

还有些时候，人们指责那些贪婪无耻或丧失人格
的家伙，往往会说：这种人什么都要，就是面子不要！。