三年级下册词语解释
三年级下册生字与词语
三年级下册生字与词语以下是一些三年级下册常见的生字与词语：1、生字：樱花解释：指樱树的花，春季开花，花色多为粉色或白色，非常美丽。
例句：春天的公园里，樱花盛开，吸引了很多游客前来观赏。
2、生字：荡漾解释：（水波等）一起一伏地动。
例句：微风吹过湖面，水波荡漾，景色十分优美。
3、生字：葱茏解释：（草木）青翠茂盛。
例句：雨后的山林，一片葱茏，显得格外生机勃勃。
4、生字：憧憬解释：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
例句：我对未来的生活充满了憧憬，希望能过上幸福美满的日子。
5、生字：蜿蜒解释：蛇类爬行的样子。
比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸。
例句：这条蜿蜒的小路通往山顶，沿途的风景美不胜收。
6、生字：湛蓝解释：状态词。
深蓝色（多用来形容天空、湖海等）。
例句：湛蓝的天空下，白云悠悠，给人一种心旷神怡的感觉。
7、生字：黝黑解释：颜色深黑。
例句：他的皮肤被阳光晒得黝黑，显得非常健康。
8、生字：馥郁解释：形容香气浓厚。
例句：花园里盛开的花朵散发出馥郁的香气，让人陶醉。
9、生字：聆听解释：仔细地听。
例句：我聆听着老师的教诲，深感受益匪浅。
10、生字：澎湃解释：（声势、气势等）盛大；雄伟。
例句：听到激昂的音乐，他的内心澎湃不已，仿佛有无穷的力量要释放出来。
以上只是三年级下册生字与词语的一部分示例，实际教学中还会有更多的生字和词语需要学习和掌握。
希望这些示例能对您有所帮助！。
人教版小学语文三年级下册第四单元词语解释
人教版小学三年级下册语文词语解释（第四单元）１３、和时间赛跑去世：（成年人）死去；逝世。
生前：指死者还活着的时候。
疼爱：关切喜爱。
排除：除掉；消除。
忧伤：忧愁悲伤。
痛哭：尽情大哭。
哀痛：悲伤；悲痛。
持续：延续不断。
安慰：1、心情安适。
2、使心情安适。
课文中取第2种意思。
欺骗：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。
与其......不如......：比较两件事情的利害得失而决定取舍的时候，“与其”放在放弃的一面，“不如”放在选择的一面。
课文中指父母放弃欺骗，而选择说实话。
光阴：时间。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
庭院：院子。
狂奔：迅速地奔跑。
赢：胜，跟“输”相对。
形容：对事物的形象或性质加以描述。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
假若：如果。
成功：获得预期的结果（跟“失败”相对）。
14、检阅临近：（时间、地区）靠近；接近。
往年：以往的年头；从前。
俱乐部：进行社会、文化、艺术、娱乐等活动的场所。
检阅：高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前，进行检验仪式。
商定：商量决定。
棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。
游行：广大群众为了庆祝、纪念、示威等在街上结队而行。
鸦雀无声：形容非常静。
截肢：手或腿某一部分发生严重病变或受到创伤而无法医治时，把这一部分肢体截掉。
洪亮：（声音）大；响亮。
局面：一个时期内事情的状态。
课文中指一段时间里大家都不说话的情况。
情不自禁：抑制不住自己的感情。
盛大：规模大，仪式隆重的（集体活动）。
隆重：盛大庄重。
人山人海：形容聚集的人很多。
贵宾：尊贵的客人。
一致：相同，统一。
课文中指在游行时和大家动作保持整齐统一。
视线：目光，注意力。
纠正：改正（缺点、错误）。
议论：1、对人或事物的好坏、是非等表示意见。
如：议论纷纷。
2、对人或事物的好坏、是非等所表示的意见。
如：大发议论。
课文中取第1种意思。
15、争吵嫉妒：忌妒，对才能、地位、名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
石匠：从事开采石料或用石料制作器物的手工艺人。
三年级下册语文近义词反义词词语解释词语搭配
第一课古诗三首1.近义词正是—恰是欲—要添—加2.反义词香—臭暖—冷减—增3.词语解释欲:将，要。
例:李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
不减:并没有少多少，差不多。
例:尽管活动中下起了小雨，人们的参与热情仍是不减。
第二课燕子1.近义词轻快—轻盈活泼—生动聚拢—聚集偶尔—偶然旷亮—明亮光彩夺目一光彩照人2.反义词乌黑—雪白纤细—粗壮轻快—沉重偶尔—经常体憩—忙碌活泼—呆板3.词语搭配(鸟黑)的羽毛(纤细)的电线(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空不是4.词语解释烂漫:颜色鲜明而美丽。
例:山上的野花开得烂漫无比。
伶俐:聪明;灵活。
例:弟弟很是伶倒可爱平添:自然而然地增加。
例: 缓缓流淌的小溪给这里平添了许多活力。
第三课荷花1.近义词赶紧—赶快姿势—姿态仿佛—好像展开—舒展2.反义词展开—合拢破裂—完整停止—开始清香—恶臭3.词语搭配(雪白)的衣裳(碧绿)的大圆盘(饱胀)的花骨朵儿( 挨挨挤挤)的荷叶(嫩黄色)的小莲蓬AABB 式词语千干净净、整整齐齐、层层叠叠、匆匆忙忙4.词语解释清香:清淡的香味。
例: 空气中弥漫着一股茉莉的清香。
赶紧:抓紧时机，毫不拖延。
例:下雨了，我们赶紧回家吧第四课昆虫备忘录1.近义词琢磨—思考灵敏—灵活收拢—合拢完整—完好款款—缓缓顺顺溜溜—顺顺当当2.反义词合成—分散灵敏—迟钝讨厌—喜欢完整—残缺严丝合缝—漏洞百出3.词语搭配(完整)的形象(灵敏)的视觉(款款)地落下一(泡) 口水身体(粗短) 一(辆)小车4.词语解释琢磨:思索;考虑。
例:这个问题需要仔细琢磨一下凡是:总括某个范围内的一切。
例:凡是好的建议，我们都应虚心接受灵敏:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。
例:小狗的反一般很灵敏。
曾经:表示从前有过某种行为或情况。
例: 这片肥沃的田野曾是一片汪洋大海款款:慢慢地。
例:蝴蝶款款地飞到一朵花上。
(表示速度慢的AA 式词语还有慢慢、缓缓、徐徐等）收拢:把散开的聚集起来;合拢。
部编版三年级下册语文词语解释
词语解释
车前实验小学陈道锋
浩瀚：形容广阔或壮大。
汩汩：形容水流动的声音。
气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
白茫茫:形容一望无边的白。
（用于云、雾、雪、大水等）
【素材积累】
1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。
思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。
你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。
三年级下册必掌握的词语及解释
三年级下册必掌握的词语及解释亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到缺失后想方法补救，免得以后再受缺失。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得专门茂盛，互相挤在一起。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就专门可怕。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。
形容行动和目的相反。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时刻过得专门快。
欢歌笑语：欢乐地唱歌谈论。
形容专门欢乐、喧闹。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
无奇不有：应该有的全都有了。
形容物品专门多。
连续不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
大吃一惊：形容对意外发生的情况专门吃惊。
清亮见底：指水清而透亮，能够看见水底。
若隐若现：形容模模糊糊、模糊不清。
光荣夺目：形容颜色和光泽专门耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色鲜艳。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
饥寒交迫：饥饿和冰冷同时逼迫。
小巧玲珑：形容小而灵活、精制。
豁然爽朗：形容突然醒悟过来。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
零零星星：零碎的，少量的。
不由自主：操纵不住自己的感情。
成千上万：形容数量专门多。
皑皑白雪：洁白的雪。
沉默不语：不说话。
鸦雀无声：形容专门静。
人山人海：形容集合的人专门多。
诚心诚心：形容专门真诚。
脱口而出：脱口而出，随口说出。
异口同声：形容专门多人说同样的话。
四面八方：各个方向。
人烟稀少：居住的人专门少。
熊熊大火：形容火势旺盛。
古往今来：从古代到现在。
无影无踪：没有任何踪迹。
如愿以偿：愿望得到实现。
左顾右盼：向左右两边看。
泣不成声：哭得发不出声音。
寂然无声：形容安静的模样。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
欢歌笑语：欢乐地唱歌谈论。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。
和颜悦色：形容态度和气可亲。
迫不及待：急迫得不能再等待。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。
提心吊胆：形容十分担忧和可怕。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册词语解释第一课长城与运河1.连绵起伏:连续不断,起伏不平。
2.曲折蜿蜒:迂回弯曲的意思。
3.不朽:永不磨灭。
4.谱写:创造。
第二课美丽的南沙群岛1.星罗棋布:形容数量多而且分布广。
2.浩瀚:水势广大的样子。
3.繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。
4.蕴藏:积存。
(蓄积与深藏未露。
)5.蔚为壮观:形容盛大而壮丽的景象。
6.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
7.碧波浩渺:形容大片水域的壮观景象。
8.魅力:吸引人的力量。
9.胜地:著名的景色宜人的地方。
第三课庐山云雾1.幽谷:幽静、深邃的山谷。
2.变幻无常:指事情经常变化,没有规律。
3.腾云驾雾:乘着云,驾着雾。
4.飘飘欲仙:指人的感受轻松爽快。
5.千姿百态:形容姿态多种多样。
6.流连忘返:留恋得忘记回去。
第四课第五课雪儿1.明媚:明丽妩媚。
2.艰难险阻:前进道路上的困难、危险与障碍。
3.千山万水:形容路途艰难遥远。
4.喃喃:不停地小声说话。
第六课花瓣飘香1.惶恐:指惊恐、害怕的意思。
第七课菩萨兵1.尽心尽力;指费尽心力。
2.平平展展:形容平整舒展。
第八课李广射虎1.拈弓搭箭:一手握弓,一手把箭放在弦上,准备射出。
2.神勇无比:形容人非常勇猛。
3.影影绰绰:迷迷糊糊,不真切。
第九课少年王勃1.胸有成竹:比喻在做事情之前已经拿定主意。
2.文思如泉:写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
3.笔走如飞:形容写字速度非常快。
4.千古传诵:从古至今传扬称颂。
第十课大作家的小老师1.文豪:杰出的大作家。
2.感触:跟外界事物接触而引起的思想感情。
3.意识:觉察;发现。
第十一课赶海1.赶海:在海水退潮时,到海滩上捡取鱼虾、贝壳等。
第十二课荷花1.花骨朵:花蕾,就就是将要开放的花。
第十三课古诗两首(略)第十四课应该感到自豪才对1.养料:泛指有营养的物质。
2.松散:结构或排列不紧密。
第十五课水上飞机1.究竟:A 结果;原委 B 到底第十六课跟踪台风的卫星1.谈笑风生:形容谈话谈到高兴而有风趣。
三年级语文下册132课词语解释
人教版小学三年级下册语文词语解释１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰，打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳，花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水，河流名，在山东省中部。
滨，水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况，状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间；暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常，轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
冒：向外透；往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
三年级下册语文22课词语
三年级下册语文22课词语引言在学习语文的过程中，词语是一个重要的部分。
掌握好词语，可以帮助我们更好地理解和运用文言和现代汉语。
本文将介绍三年级下册语文第22课中出现的一些词语，希望能够为同学们的学习和掌握提供一些帮助。
词语列表以下是三年级下册语文第22课中出现的一些词语及其解释：1.翠竹：指颜色呈翠绿色的竹子，状如羽扇，常用于园林中的景观。
2.沁人心脾：形容景色、芳香、美味等极为清新怡人。
3.嗅：闻，通过鼻子察觉气味。
4.茂盛：形容草木茂密繁盛。
5.燕语莺啼：指春天清晨燕子的啼叫声和莺鸟的歌声，形容春天的景象。
6.悬崖：峭壁，指山峰上的陡峭断崖。
7.蔚蓝：深蓝色，形容天空或海洋的颜色。
8.缭绕：缠绕、盘旋，形容烟雾、云雾等环绕着。
词语用法在文章中，正确地使用词语是起到了作用的。
以下将对一些常见的词语用法进行介绍。
翠竹翠竹是一种呈翠绿色的植物，它常用于园林中的景观。
在文章中，可以用它来形容环境的美丽。
比如：皋城公园内，翠竹丛生，景色宜人。
沁人心脾沁人心脾通常表示某种环境或食物清新、怡人，这是一种非常常见的形容词语。
比如：这片田野上油菜花开得很茂盛，沁人心脾的芳香让人犹如置身于花的海洋。
嗅嗅字经常与花、香味等联系在一起，通常表示通过鼻子闻到了什么气味。
以下是一个例子：香水沁人心脾，我深深嗅了一口。
茂盛茂盛是形容非常繁盛、葱茏、充满生机的景象。
通常用于形容植物和树木的生长。
例：光秃秃的山坡变成了郁郁葱葱的森林，草木茂盛，各种野花肆意绽放。
燕语莺啼燕子和莺的鸣叫是春天的一个美好景象，这个词语一般用来描述春天的景象。
通常用在文章的开头，引起读者的注意。
例：春天的清晨，燕声啼，莺鸟鸣，草木葱茏，台前悠然自得，让人陶醉。
悬崖悬崖是形容山的险峻和壮美，通常用来描述山峰的陡峭断崖。
例：美丽的金牛山，奇峰耸起，悬崖峭壁令人惊叹。
蔚蓝蔚蓝是一种非常深蓝色的颜色，通常用来形容海洋或天空的颜色。
比如：天空一片蔚蓝，白云翱翔，似乎进入了一个梦幻般的世界。
小学语文三年级下册词语解释
小学语文三年级下册词语解释人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰，打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳，花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水，河流名，在山东省中部。
滨，水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况，状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间；暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常，轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
冒：向外透；往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》词语解释
人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》词语解释人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》词语解释决定：对如何行动做出主张。
旅行：为了办事或游览从一个地方到另一个地方（多指路程较远的）。
筏子：水上行驶的竹排或木排，也有用牛羊皮、橡胶制成的。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。
防止：预先设法制止（坏事的发生）。
水势：水流的势头。
漆黑：非常黑；很暗。
壮胆：使胆大。
激流：流得很急的水。
无影无踪：没有任何踪迹。
迷路： 1、迷失道路。
2、比喻失去了正确的方向。
课文中取第1种意思。
荒无人烟：十分荒凉，没有人家。
处境：所处的境地（多指不利的情况下）无奈： 1、无可奈何，没有办法。
2、表示由于某种原因，不能实现上文所说的意图，有可惜的意思。
课文中取第1种意思。
讲究： 1、讲求；重视。
2、值得注意或推敲的内容。
3、精美。
课文中取第1种意思。
交易：买卖商品。
身无分文：身上没有一文钱。
形容极其穷困。
犹豫：拿不定主意。
做工：从事体力劳动。
精致：精巧细致。
凝视：聚精会神地看。
反应： 1、生命体受到刺激而引起的相应的`活动。
2、打针服药所引起的发烧、头痛等症状。
3、事情所引起的意见、态度或行动。
课文中取第3种意思，指导“我”对老板的提议做出回答。
交换：双方各拿出自己的给对方；互换。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。
安心：心情安定。
费用：花费的钱；开支。
【人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》词语解释】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
三年级下册语文生字词语
三年级下册语文生字词语第一单元。
1. 古诗三首。
- 融（róng）- 解析：左右结构，左边是“鬲”，右边是“虫”。
本义是指固体受热变软或化为流体，如融化，指冰或者雪由于温度或者太阳光的照射使它化成水。
也有融合、融洽的意思，表示不同事物之间相互协调、和谐共处，如“其乐融融”形容家庭和睦欢乐的样子。
- 燕（yàn）- 解析：上中下结构。
这是一个多音字，在“燕子”中读“yàn”，指一种鸟类，身体小，翅膀尖而长，尾巴像剪刀。
它还是一个古国名，如“燕国”，这时读“y ān”。
- 鸳（yuān）、鸯（yāng）- 解析：“鸳鸯”是一种水鸟，常常雌雄成对生活在水边。
“鸳”字左边是“夗”，右边是“鸟”；“鸯”字左边是“央”，右边是“鸟”。
2. 燕子。
- 俊（jùn）- 解析：左右结构，单人旁。
表示容貌美丽、才智出众等意思，如“俊俏”形容人容貌好看，“英俊”可形容男子容貌不凡且有才华。
- 俏（qiào）- 解析：左右结构，单人旁。
有容貌好看、动作灵活的意思，如“俏皮”形容人的容貌或言语举止活泼机灵。
- 拂（fú）- 解析：左右结构，提手旁。
本义是轻轻擦过，如“吹拂”，指微风轻轻掠过；还有甩动、违背等意思，如“拂袖而去”表示生气地甩袖子离开。
3. 荷花。
- 瓣（bàn）- 解析：左中右结构。
指组成花冠的各片，如“花瓣”；也可指植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物等。
- 蓬（péng）- 解析：上下结构。
本义是指多年生草本植物，如“莲蓬”是荷花的果实；还有蓬松、蓬勃的意思，“蓬松”形容毛发、草、绒毛等松散杂乱的样子，“蓬勃”表示繁荣、旺盛。
- 胀（zhàng）- 解析：左右结构，月字旁。
多表示体积变大，如“膨胀”，可以形容物体受热后体积增大，也可形容人自我感觉良好，过度自负的样子。
第二单元。
5. 守株待兔。
- 守（shǒu）- 解析：上下结构，宝盖头。
三年级下册成语大全四字词语
三年级下册成语大全四字词语一、第一单元。
1. 群芳吐艳：各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。
2. 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。
3. 落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
4. 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
5. 喷薄欲出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。
6. 旭日东升：早上太阳从东方升起。
形容朝气蓬勃的气象。
7. 夕阳西下：指傍晚日落时的景象。
8. 皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地。
9. 崇山峻岭：高大险峻的山岭。
10. 悬崖峭壁：形容山势险峻。
11. 层峦叠嶂：山峰多而险峻。
12. 苍翠欲滴：形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
二、第二单元。
1. 博览群书：广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
2. 孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
3. 勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。
比喻善于学习。
4. 学而不厌：学习没有满足的时候，比喻非常好学。
5. 坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。
6. 业精于勤：学业由于勤奋而精通。
7. 专心致志：把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精会神。
8. 聚精会神：原指君臣协力，集思广益。
后形容精神高度集中。
9. 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
10. 竭尽全力：用尽全部力量。
三、第三单元。
1. 气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。
2. 风云变幻：像风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速，动向难以预料。
3. 奇峰罗列：各种各样的奇特山峰散开地排列着。
4. 形态万千：有各种各样的形态。
5. 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
6. 飘飘欲仙：飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
7. 白云苍狗：比喻世事变幻无常。
四、第四单元。
1. 买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。
比喻没有眼力，取舍不当。
2. 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
3. 南辕北辙：心想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的相抵触。
【K12学习】人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《太阳》词语解释
传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
寸草不生：连小草都不长。
形容十分荒凉。
箭法：射箭的方法、方式。
抵得上：相当；能代替。
摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。
密切：1、关系近。
2、使关系近。
重视，照顾得周到。
课文中取第1种意思。
生存：保存生命。
繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。
远古时代：遥远的古代。
凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。
课文中指水蒸气凝结成水滴。
漂浮：浮在液体表面不下沉。
课文中指小水珠浮在空中不下落。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。
(部编版)三年级下册语文素材 - 四字词语解释
部编三年级下册四字词语解释版第一单元灿烂无比：形容天真烂漫的程度。
光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
波光粼粼：形容波光明净。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
第二单元守株待兔：比喻妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
南辕北辙：心想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的相抵触。
翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。
不慌不忙：指不慌张，不忙乱。
痛痛快快：解释为马上、毫不犹豫。
忙忙碌碌：形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。
奔流不息：意思为水流奔腾而不停止。
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
刻舟求剑：”比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。
也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。
后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙：意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。
比喻那些见识短浅的人。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
第三单元学富五车：形容学问渊博。
名扬中外：名声很大,直译的话就是名声在中国和外国都有传扬。
来来往往：本意指来来去去的人很多,很繁华。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
清清楚楚：清晰明白有条理。
第四单元争奇斗艳：通指百花竞放，十分艳丽。
多形容花与女子。
芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
准确无误：形容非常精准,没有误差。
第六单元清清爽爽：1.整洁干净;2.清脆(指声音)。
规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法、有素质。
夺门而逃：形容吃了败仗或慌张得不管是什么路只管逃命要紧。
三年级下册语文词语表3篇
三年级下册语文词语表第一篇：一、生字词1. 标题2. 秘密3. 捣4. 扒拉5. 朴素6. 编织7. 尴尬8. 闪烁9. 密密麻麻 10. 兵马俑二、词语解释1. 标题：文章、书籍等的名称。
2. 秘密：不让别人知道的事情。
3. 捣：弄碎或搅动。
4. 扒拉：用手抓着向外拉。
5. 朴素：简单、朴实的样子。
6. 编织：把细绳、细线等交叉穿过，制成网状的器物。
7. 尴尬：难为情、困难的样子。
8. 闪烁：忽明忽暗，变化不定。
9. 密密麻麻：很密集的样子。
10. 兵马俑：古代的陶制兵俑，用来陪葬。
三、例句1. 这篇文章的标题很有吸引力。
2. 这是我和好朋友之间的秘密。
3. 妈妈把橘子捣碎后，做了一杯鲜榨橘子汁。
4. 姐姐从书包里扒拉出一本故事书。
5. 祖父年轻时喜欢朴素的衣服和食物。
6. 奶奶喜欢编织毛衣和围巾。
7. 当小狗撒了泡尿时，它看起来很尴尬。
8. 夜晚的星空闪烁着点点光芒。
9. 这棵树上密密麻麻地挂满了果子。
10. 那个博物馆里有很多兵马俑，非常壮观。
第二篇：一、生字词1. 出口2. 筒子楼3. 空空荡荡4. 紫外线5. 瞬间6. 省7. 盔甲8. 腰间9. 董事长 10. 驯服二、词语解释1. 出口：货物或人员从一个地方出去的路口或通道。
2. 筒子楼：多层、狭长的建筑物。
3. 空空荡荡：空无一物、什么也没有的样子。
4. 紫外线：太阳光谱中的一种，具有强烈的杀菌作用。
5. 瞬间：一眨眼、一刹那的时间。
6. 省：我国行政区划的一级，下设市、县等行政区划。
7. 盔甲：古代战士用的防护装备。
8. 腰间：身体的中部部位。
9. 董事长：企业或机构的最高领导人。
10. 驯服：训练、控制动物使其服从。
三、例句1. 这个港口是一个很重要的出口。
2. 那座筒子楼里有很多家庭居住。
3. 这个房间空空荡荡，一点装饰都没有。
4. 夏天紫外线很强，要注意防晒。
5. 他瞬间就做出了正确的决定。
6. 北京是中国的省级行政单位之一。
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册课文词语解释课文一：《小狗狗过桥》1. 小溪（词语解释）：指宽度较小的河流或流水。
2. 慢慢地（词语解释）：指做事情时缓慢地进行。
3. 小桥（词语解释）：指横跨河流或溪流的建筑物，方便人们通过。
4. 忘（词语解释）：指因记忆力差或粗心而无法记得或忽略。
5. 来回（词语解释）：指往返的动作或行动。
课文二：《小熊妈妈找孩子》1. 果园（词语解释）：指集中种植果树的园地。
2. 清爽（词语解释）：指空气或环境感觉清新、凉爽。
3. 手心（词语解释）：指手掌的中部。
4. 悄悄地（词语解释）：指轻轻地、小声地。
5. 查找（词语解释）：指寻找某物或某人的行为。
课文三：《小羊坐火车》1. 站台（词语解释）：指供乘客上下车的平台。
2. 检票员（词语解释）：指负责检查车票的职工。
3. 车厢（词语解释）：指火车车身内部供乘客乘坐的部分。
4. 开往（词语解释）：指车辆或交通工具前往某地。
5. 离开（词语解释）：指从某地或某人身边远离或分开。
课文四：《番茄红了》1. 脆脆的（词语解释）：指食物质地坚硬而易碎的口感。
2. 浇水（词语解释）：指给植物以水分供其生长。
3. 刚刚（词语解释）：指刚才发生的事情。
4. 成熟（词语解释）：指物体或人发育完全具备某种性质或能力。
5. 愉快（词语解释）：指心情舒畅、高兴、快乐。
课文五：《一千年后》1. 一千年（词语解释）：指1000年的时间跨度。
2. 小动物（词语解释）：指体型较小的非人类动物。
3. 绿色（词语解释）：指具备植物原有的绿色的颜色。
4. 正好（词语解释）：指刚好合适、没有超过或不足。
5. 舒适（词语解释）：指使人感到舒服、惬意的状态。
课文六：《太阳的儿子》1. 刺痛（词语解释）：指使皮肤或身体不适的感觉。
2. 火焰（词语解释）：指燃烧物体所产生的明亮的光和热。
3. 燃烧（词语解释）：指物体与氧气接触，释放出热和光的化学反应。
4. 羽翼（词语解释）：指鸟、昆虫等动物身上用来飞行的器官。
语文三年级下册词语解释
人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰，打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳，花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水，河流名，在山东省中部。
滨，水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况，状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间；暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常，轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
冒：向外透；往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册词语解释
交口称赞:大家一致地赞扬.
闻名遐迩：名气很大。
狂吠不止：狂叫不止。
游人如织；形容游人很多。
琳琅满目：比喻眼前充满了各种美好的东西。
清晰可辨：非常清楚，马上可以分辨出来。
爱不释手：因喜爱而舍不得放手。
语无伦次：话讲得颠三倒四，毫无条理。
栩栩如生：形容生动活泼的样子，好像活的一样。
名不虚传：流传开来的名声和实际相符，形容确实很好，不是徙有虚名。
无影无踪:没有任何踪迹。
荒无人烟：荒凉，冷清，无人居住。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。
情不自禁：感情激动，自己抑制不住。
五湖四海：指全国各地。
迫不及待：急迫地不能再等待。
目不转晴：眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中或看得入神。
恋恋不舍：舍不得离开。
夜幕降临:黑夜来临
寸草不生:连小草都不生长,形容遭天灾人祸后的凄惨景象.
如愿以偿：像所希望的那样得到了满足。
羞愧万分：感到难为情，很不好意思。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
蹑手蹑脚：轻手轻脚，形容行动小心谨慎。
迫在眉睫：比喻事情已临近眼前，非常紧迫。
神气十足：精神饱满，显得很自信。
左顾右盼：向左右两边看，形容做事情精力不集中。
鸦雀无声：形容非常静。
和颜悦色:形容和蔼的脸色.
不约而同：没有经过商量而彼此一致。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。
日月如梭：比喻时间过得飞快。
翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
受益无穷：得到的好处是无穷无尽的．
皑皑白雪：形容霜、雪洁白。
小巧玲珑：（东西）精巧细致。
锐利：（目光、言论、文笔等）尖锐。
凝视：聚精会神地看。
犹豫：拿不定主意。
悲惨：境遇极为痛苦，令人伤心。
弥漫：（烟尘、云雾等）充满，布满。
晚霞：日落时出现的彩云。
罢工：停止工作。
遐想：漫无边际的想象。
皎洁：（月光）明亮而洁白。
费解：（言词话语）不好理解。
奥秘：奥妙和秘密。
啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
尴尬：处境困难，不好处理。
绝招：独一无二的，绝技。
没有人能赶得上的技能。
棘手：形容事情很难办，像荆棘刺手。
教诲：教育训戒。
湛蓝：深蓝。
（多用于形容天空，湖海等。
）
料峭：形容春天的寒冷。
语文第六册多音字总汇
为wéi 为难空kōng天空转zhuàn 转动wèi 为什么kòng 空闲zhuǎn转变
圈quān转圈落là落下荷hé荷花juàn 羊圈luò降落hè负荷
挨āi挨近佛fú仿佛曲qǔ歌曲ái 挨打fó佛教qū弯曲
挑tiāo挑水担dān担任爪zhǎo鹰爪tiǎo挑战dàn 重担zhuǎ爪尖儿
尽jǐn尽管难nán 难办调diào 调查jìn 尽头nàn 受难tiáo 调整
卷juàn 卷袖子奇qí奇怪钻zuān钻研juàn 答卷jī奇数zuàn 钻石
把bǎ把握好hǎo好事结shi 结实bà犁把儿hào 好学jié结束
更gēng更改只zhī两只手教jiāo教书gèng 更好zhǐ只有jiào 请教
要yāo要求角jiǎo号角应yīng应该yào 主要jué角色yìng 答应
禁jīn禁受似sì似乎奔bēn奔驰jìn 禁止shì似的bèn 投奔
教jiāo教书折zhé折磨缝fèng 门缝jiào 教育zhé折本féng 缝补
兴xīng兴奋假jiǎ真假撒sā撒气xìng 高兴jià暑假sǎ撒种
看kān看守几jī几乎号hào 号码kàn 看见jǐ几天háo 哀号
差chà差不多系xì关系少shào 少年chā差错jì系鞋带shǎo多少
鲜xiān鲜花觉jiào 睡觉背bèi 背书xiǎn鲜为人知jué觉得bēi背包
便biàn 便宜冲chōng冲浪传zhuàn 传记
biàn 方便chòng 冲压chuán 传说
模mú模样散sǎn散文挣zhēng挣扎mó模范sǎn分散zhēng挣脱
载zǎi记载干gān饼干
zài 装载gàn 干活
骨gū花骨朵称chèn 称职累léi 累赘gú骨头chēng称颂lěi积累
gǔ骨气chèng 一杆称lèi 劳累
咽yān咽喉得dé得到
yè哽咽de 走得慢
yàn 吞咽de 得花时间
着zhāo高着儿和hé温和
zháo 着急hè一唱百和
zhe 听着huó和泥
zhuó着陆huó和药。