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2017/9/29
2、 动态管理和量化评价 （1） 整体情况
2017/9/29
（2） 本校教学过程情况（教师授课情况）
落实授课的 具体进度及详情
2017/9/29
（3） 本校教学效果情况（学生学习情况）
可查看学校学生的作业完成情况
寒暑假、相应专题活动数据也可具 体落实查看每名学生参与情况
2017/9/29
本课 PTT课件
（2）班主任播放技能训练短片，带领学生互动练习
播放技能 训练短片
2017/9/29
（3）班主任进行随堂测试，检验教学效果
本课随堂 测试题目
2017/9/29
4、 查看班级的教学情况 （1）查看教学过程情况（授课情况）
查看授课状态及时间
功能菜单 重要提示：系统会自动记录授课日期及时间，请老师们按照正常进度进 行授课，勿突击授课！
重要提示：升级和归档操作后数据均不可还原，谨慎操作！
2017/9/29
（4）如何对本校的年级班级进行相应的管理？
第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入； 第二步：进入“我的工作——班级管理”，进行操作。 可以对学校的班级通过添加、删除、修改等操作进行管理。
重要提示：执行“删除”操作，即清除该班级所有账号信息及学习记录，请谨慎操作！
2017/9/29
百度文库
点击下载
导入表格
（1）导入教师账号
教师班级名称必须 与学生班级名称 保持一致
2017/9/29
（2）导入学生账号
学生班级名称与 教师班级名称 保持一致
学生模板中不需要填入年级 导入前进行年级选择即可
2017/9/29
（3）为教师、学生账号进行管理
此栏目主要功能：
核对教师、学生班级数据是否匹配。（点击相应班级名称后的'学生管理'按钮， 可以查看教师班级下是否有学生） 新学年学生账号批量升年级操作。（如'一年级'需批量升级至'二年级'） 学校班级导入时有误，可在此归档删除多余班级。（删除后数据不可恢复）
（4 ） 本校得分和本校在本区排名情况
本校得分和 本区排名情况
2017/9/29
（5） 本区各学校得分排名情况
本区各学校 得分排名情况
2017/9/29
（6） 督查、通报
选择发送对象
填写好相应内容
3、其它功能： （1）上报演练详情
根据学校实际开展演练的情况进行提交、总结
操作路径：管理系统——我的工作——演练详情
单个添加、批量下载 学生账号
2017/9/29
2、 班主任的课程中心
年级和课程 信息 课程名称 授课状态
整体授课 状态
本校其他老师 授课动态信息
2017/9/29
3、班主任的授课流程
本课 教学目标 本课 教学内容
本课 授课步骤
点击确认按钮 系统将自动将作业 布置给对应班级学生
（1）班主任通过PPT进行安全知识讲授
2017/9/29
（2）查看教学效果情况（学生学习情况）
查看学生技能 训练完成情况
具体查看 学生完成情况
2017/9/29
（3）查看专题课或专项活动参加情况
2017/9/29
5、 查看得分和排名
可查看班主任的得分 及在校内的排名情况
可以查看本校 其他老师的 得分和排名
三、学生和家长主要功能（电脑或手机）：
二、班主任主要功能： 主要功能：
1、 对学生账号的管理；
2、 通过平台进行课程教学； 3、 组织学生参加专题教育及相关专项活动 （如寒、暑假活动等）； 4、 查看学生的学习情况和活动参加情况； 5、 查看本班得分和排名；
2017/9/29
登陆首页
2017/9/29
1、 学生账号的管理
学生忘记密码时 协助其重置密码
主要功能：
1、 进行安全知识学习、技能训练和完成相 关测试； 2、 参加专题教育及相关专项活动（如寒、 暑假活动等）；
一、学生（家长）登陆首页（电脑）
核对登录的 角色是否正确
点击我的作业可查看 老师布置的相应作业
2017/9/29
二、扫描平台首页的二维码进入（手机版）
微信公众号：教育百师通吕梁safe0358
发 生 险 情 会 报 告
听 从 指 挥 会 撤 离
了 解 危 险 的 原 因
学 会 简 单 的 应 对
能 主 动 撤 离 险 境
意 身 边 人 的 安 全
采 取 简 单 的 应 急 措 施
我 有 安 全 责 任 感
灾 难 时 的 志 愿 行 动
一、学校主要功能（学校领导和校管理员）： 1、账号开通和管理（教师和学生账号）； 2、对各班级的安全教育情况进行动态管理和量化考 核：教学过程 、教学效果、专项活动或专题教育等； 3、督查和通报。
教师账号可单个添加本班 学生
中国教育学会 安全教育实验区办公室
2017/9/29
如何导入教师和学生账号？
以开通、维护学生账号为例： 第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入； 第二步：进入“我的工作——账号管理——导入学生账号”，按照 页面 提示，下载、填写好相应的表格
第三步：点击“请选择文件”，导入准备好的数据表格
登陆首页
功能模块
平台使用 状态
2017/9/29
1、教师和学生账号的开通及管理
各校师生账号由学校信息管理员按要求相应模板表格填写基础数据、导入后 生成。 操作路径：学校账号登陆后进入管理系统—我的工作—账号管理—导入教师/ 学生账号
学校账号 （由市、区县教育局开通）
教师账号 （由校级账号批量导入 生成）备注：一个班级 一位老师 学生账号 （由校级账号批量导入 生成）备注：一个年级 一个文件
学术为本
服务立会
各年段的培养目标：
幼儿园-小学低段 知识和技能要点 （幼儿园-1-3年级）
小 学 知识和技能要点 （4-6年级）
初 中 知识和技能要点 （初一-初三） 能 预 测 危 险 的 情 况
留
高 中 知识和技能要点 （高一-高三）
能 采 取 正 确 的 避 难 行 动
知 道 危 险 守 规 则
微信扫一扫
点击
吕梁市学校安全教育平台： lvliang.safetree.com.cn 全国咨询热线：400-711-1010
孝义市学校安全 管理微信群
2、 动态管理和量化评价 （1） 整体情况
2017/9/29
（2） 本校教学过程情况（教师授课情况）
落实授课的 具体进度及详情
2017/9/29
（3） 本校教学效果情况（学生学习情况）
可查看学校学生的作业完成情况
寒暑假、相应专题活动数据也可具 体落实查看每名学生参与情况
2017/9/29
本课 PTT课件
（2）班主任播放技能训练短片，带领学生互动练习
播放技能 训练短片
2017/9/29
（3）班主任进行随堂测试，检验教学效果
本课随堂 测试题目
2017/9/29
4、 查看班级的教学情况 （1）查看教学过程情况（授课情况）
查看授课状态及时间
功能菜单 重要提示：系统会自动记录授课日期及时间，请老师们按照正常进度进 行授课，勿突击授课！
重要提示：升级和归档操作后数据均不可还原，谨慎操作！
2017/9/29
（4）如何对本校的年级班级进行相应的管理？
第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入； 第二步：进入“我的工作——班级管理”，进行操作。 可以对学校的班级通过添加、删除、修改等操作进行管理。
重要提示：执行“删除”操作，即清除该班级所有账号信息及学习记录，请谨慎操作！
2017/9/29
百度文库
点击下载
导入表格
（1）导入教师账号
教师班级名称必须 与学生班级名称 保持一致
2017/9/29
（2）导入学生账号
学生班级名称与 教师班级名称 保持一致
学生模板中不需要填入年级 导入前进行年级选择即可
2017/9/29
（3）为教师、学生账号进行管理
此栏目主要功能：
核对教师、学生班级数据是否匹配。（点击相应班级名称后的'学生管理'按钮， 可以查看教师班级下是否有学生） 新学年学生账号批量升年级操作。（如'一年级'需批量升级至'二年级'） 学校班级导入时有误，可在此归档删除多余班级。（删除后数据不可恢复）
（4 ） 本校得分和本校在本区排名情况
本校得分和 本区排名情况
2017/9/29
（5） 本区各学校得分排名情况
本区各学校 得分排名情况
2017/9/29
（6） 督查、通报
选择发送对象
填写好相应内容
3、其它功能： （1）上报演练详情
根据学校实际开展演练的情况进行提交、总结
操作路径：管理系统——我的工作——演练详情
单个添加、批量下载 学生账号
2017/9/29
2、 班主任的课程中心
年级和课程 信息 课程名称 授课状态
整体授课 状态
本校其他老师 授课动态信息
2017/9/29
3、班主任的授课流程
本课 教学目标 本课 教学内容
本课 授课步骤
点击确认按钮 系统将自动将作业 布置给对应班级学生
（1）班主任通过PPT进行安全知识讲授
2017/9/29
（2）查看教学效果情况（学生学习情况）
查看学生技能 训练完成情况
具体查看 学生完成情况
2017/9/29
（3）查看专题课或专项活动参加情况
2017/9/29
5、 查看得分和排名
可查看班主任的得分 及在校内的排名情况
可以查看本校 其他老师的 得分和排名
三、学生和家长主要功能（电脑或手机）：
二、班主任主要功能： 主要功能：
1、 对学生账号的管理；
2、 通过平台进行课程教学； 3、 组织学生参加专题教育及相关专项活动 （如寒、暑假活动等）； 4、 查看学生的学习情况和活动参加情况； 5、 查看本班得分和排名；
2017/9/29
登陆首页
2017/9/29
1、 学生账号的管理
学生忘记密码时 协助其重置密码
主要功能：
1、 进行安全知识学习、技能训练和完成相 关测试； 2、 参加专题教育及相关专项活动（如寒、 暑假活动等）；
一、学生（家长）登陆首页（电脑）
核对登录的 角色是否正确
点击我的作业可查看 老师布置的相应作业
2017/9/29
二、扫描平台首页的二维码进入（手机版）
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发 生 险 情 会 报 告
听 从 指 挥 会 撤 离
了 解 危 险 的 原 因
学 会 简 单 的 应 对
能 主 动 撤 离 险 境
意 身 边 人 的 安 全
采 取 简 单 的 应 急 措 施
我 有 安 全 责 任 感
灾 难 时 的 志 愿 行 动
一、学校主要功能（学校领导和校管理员）： 1、账号开通和管理（教师和学生账号）； 2、对各班级的安全教育情况进行动态管理和量化考 核：教学过程 、教学效果、专项活动或专题教育等； 3、督查和通报。
教师账号可单个添加本班 学生
中国教育学会 安全教育实验区办公室
2017/9/29
如何导入教师和学生账号？
以开通、维护学生账号为例： 第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入； 第二步：进入“我的工作——账号管理——导入学生账号”，按照 页面 提示，下载、填写好相应的表格
第三步：点击“请选择文件”，导入准备好的数据表格
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2017/9/29
1、教师和学生账号的开通及管理
各校师生账号由学校信息管理员按要求相应模板表格填写基础数据、导入后 生成。 操作路径：学校账号登陆后进入管理系统—我的工作—账号管理—导入教师/ 学生账号
学校账号 （由市、区县教育局开通）
教师账号 （由校级账号批量导入 生成）备注：一个班级 一位老师 学生账号 （由校级账号批量导入 生成）备注：一个年级 一个文件
学术为本
服务立会
各年段的培养目标：
幼儿园-小学低段 知识和技能要点 （幼儿园-1-3年级）
小 学 知识和技能要点 （4-6年级）
初 中 知识和技能要点 （初一-初三） 能 预 测 危 险 的 情 况
留
高 中 知识和技能要点 （高一-高三）
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