2020五年级数学上册第六单元标准测试卷
北师大版数学五年级上册第六单元测试卷
第六单元组合图形的面积2024-2025学年数学北师大版五年级上册单元检测一、选择题1．两个完全一样的梯形重叠成如图形状，图中阴影部分的面积相比，（）。
A．甲大B．乙大C．同样大D．无法确定2．兴趣小组正在探索求下图组合图形的面积，其中（）的方法是错误的。
A．淘气：把图形分割成一个梯形和一个长方形，再求各部分面积的和B．笑笑：把图形分割成一个三角形和一个梯形，再求各部分面积的和C．奇思：把图形看成一个长方形，用其面积减去一个梯形的面积D．妙想：把线绕图形围一周，再把这条线围成一个正方形，求正方形的面积3．下图的面积是（）cm2。
（单位：cm）A．21B．22.5C．25D．274．图中每个□代表1平方厘米，阴影部分图形的面积是（）平方厘米。
A．3B．4C．5D．65．—块面积是1公顷的长方形土地，长和宽不可能是（）。
A．50米和20米B．500米和20米C．250米和40米6．6.08公顷等于（）。
A．6公顷80平方米B．60800平方米C．608000平方米7．下列哪种方法不能正确得到组合图形的面积（）．A．把组合图形分割成几个基本图，再求各部分面积的和B．用线绕图形围一周，再把这段线围成一个规则的正方形，求正方形的面积C．采用割补法，把组合图形转化成基本图形再计算面积8．如图所示，下列说法正确的是()。
A．图形甲、乙的面积相等B．图形甲、乙的周长相等C．图形甲的面积小于乙的面积9．大正方形的边长10厘米，小正方形的边长5厘米，下面的图形中阴影部分面积一样大的图形有（）。
A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空题10．4公顷＝()平方米7平方千米＝()公顷＝()平方米24000000平方米＝()平方千米＝()公顷11．下面每个小方格的边长表示1cm，写出每个图形的面积。
()cm2()cm212．在括号里填上合适的单位名称。
(1)游泳池的占地面积约是500()。
(2)我国陆地面积约是960万()。
2020-2021学年北师大版数学五年级上册第6单元《组合图形的面积》单元测试卷
2020-2021学年北师大版数学五年级上册第6单元《组合图形的面积》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“3平方千米○300公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．=D．×2．学校篮球场占地面积约是6000（）A．平方米B．米C．平方千米3．两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形4．用4米长的绳子把一只羊拴在一根木桩上，这只羊吃草面积最大是（）平方米．A．4×2×3.14B．4×4×3.14C．3.14×2D．2×45．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）．A．24厘米B．12厘米C．18厘米D．36厘米6．如果圆的半径扩大2倍，那么圆的面积扩大（）倍。
A．2B．4C．8D．∏7．小华家的住房面积是130( )。
A．平方米B．平方厘米C．平方分米8．r=2.5厘米，圆的面积是（）A．62.8平方厘米B．1256平方厘米C．19.625平方厘米D．200.96平方厘米9．在下面各圆中，面积最大的圆是：（）．A．半径3厘米B．直径4厘米C．周长12.56厘米10．如图，阴影部分面积是（）(π取3.14)A．7.74平方厘米B．6.62平方厘米C．9.12平方厘米D．18平方厘米二、判断题11．一个正方形的边长与一个圆的半径相等，那么正方形面积与圆面积的比是1：π．（______）12．一块玻璃长25分米，宽8分米。
每平方米要8元钱，买这块玻璃需要1600元。
（____）13．小明的房间面积是15米。
（____）14．两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（______）15．直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。
（________）三、图形计算16．求下面各图中涂色部分的面积。
2020-2021学年人教版小学五年级数学上册 第6章 多边形的面积 单元测试卷(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试卷一．选择题（共10小题）1．有一块平行四边形菜地，底边长26米，比高多米．计算这块菜地的面积，正确的算式是（）A．26×（26+）B．26×（26﹣）C．26×26﹣2．图中阴影部分的面积之和是（）平方厘米．A．20B．24C．26D．303．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．274．一个三角形的面积是，高是3m，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（）m．A．B．C．5．一堆圆木，最上层5根，最下层10根，每往下一层都比上一层多1根，这堆圆木共（）根．A．50B．45C．40D．556．一个梯形面积30平方厘米，上、下底分别为2厘米、3厘米，它的高是（）A．6厘米B．12厘米C．3厘米7．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．25米B．20平方米C．25平方米8．一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A．1080B．1440C．3240D．129609．一块平行四边形的稻田，底是300米，高是200米．若每公顷收稻谷8吨，则这块稻田能收稻谷（）吨．A．6B．48C．60000D．48000010．一块正方形的草地，边长4米，一对角线的两个顶点各有一棵树，树上各拴一只羊，绳长4米．两只羊都能吃到的草的面积是（）A．平方米B．平方米C．平方米D．平方米二．填空题（共8小题）11．如图，平行四边形中，阴影部分的面积是，平行四边形的面积是平方分米．12．一个梯形的上底是6厘米，下底是8厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是平方厘米．13．一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是平方厘米，斜边上的高是厘米．14．如图，4个相同的直角三角形围成了一个正方形，已知a：b＝1：3，阴影部分的面积占大正方形面积的．15．一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形．这个梯形的面积是cm2．16．两个三角形面积相等，高也一定相等．．17．如图中，平行四边形的面积是48cm2，点B是平行四边形底边上的中点，阴影部分的面积是cm2．18．小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是平方厘米，所以长方形的面积的计算公式．三．判断题（共5小题）19．一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米．．（判断对错）20．一个梯形，如果高不变，上底增加2厘米，下底减少2厘米，面积不变．（判断对错）21．边长100米的正方形面积是1公顷（判断对错）22．把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变．．（判断对错）23．求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．计算下面图形的面积．25．如图，在正方形中，求图阴影部分的面积．五．应用题（共6小题）26．华丰小学校园里有一块空地（如图）．如果在这块空地上种草坪，每平方米草坪的价格是15元．需要多少钱？27．一个果园的形状是梯形，它的上底是60米，下底是80米，高是30米，如果每棵果树占地10平方米，这果园共有多少棵果树？28．一块三角形的花圃，底是15米，高是14米，平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？29．在一块底长为40米，高为20米的平行四边形菜地里共收白菜吨，平均每平方米收白菜多少千克？30．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？31．一个长方形的周长是56cm，它的长和宽是两个质数，这个长方形的面积可能是多少平方厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：根据题干分析可得：26×（26﹣）＝26×＝559（平方米）答：菜地的面积是559平方米．故选：B．2．【解答】解：8×6﹣6×4÷2×2＝48﹣24＝24（平方厘米），答：阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B．3．【解答】解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．4．【解答】解：÷3＝（m）答：与它面积相等高也相等的平行四边形的底是．故选：B．5．【解答】解：10﹣5+1＝6（层），（5+10）×6÷2＝15×6÷2＝45（根），答：这堆圆木一共有45根．故选：B．6．【解答】解：30×2÷（2+3）＝60÷5＝12（厘米）答：梯形的高是12厘米．故选：B．7．【解答】解：正方形的边长是：20÷4＝5（米）正方形的面积是：52＝5×5＝25（平方米）；答：这个正方形的面积是25平方米．故选：C．8．【解答】解：360×（36÷9）＝360×4＝1440（平方米）答：扩大后绿地面积是1440平方米．故选：B．9．【解答】解：300×200＝60000（平方米）＝6（公顷）8×6＝48（吨）答：这块稻田能收稻谷48吨．故选：B．10．【解答】解：×42÷2﹣4×4，＝×16÷2﹣16，＝×8﹣16，＝﹣16，＝（平方米）；答：两头羊都能吃到的草地面积平方米．故选：B．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：×2＝73（dm2）答：平行四边形的面积是73平方分米．故答案为：73．12．【解答】解：（6+8）×5÷2＝14÷2×5＝35（平方厘米）答：这个梯形的面积是35平方厘米．故答案为：35．13．【解答】解：三角形的面积：6×8÷2，＝48÷2，＝24（平方厘米）；斜边上的高：24×2÷10，＝48÷10，＝（厘米）；答：这个三角形的面积是24平方厘米；斜边上的高是厘米．故答案为：24，．14．【解答】解：把a看作是1份，那么b就是3份，则大正方形的面积是：（1+3）2＝42＝16，4个三角形的面积是：3×1÷2×4＝6，小正方形的面积是：16﹣6＝10，10÷16＝；答：阴影部分的面积占大正方形面积的．故答案为：．15．【解答】解：3+7＝10（厘米）（7+10）×7÷2＝17×7÷2＝（平方厘米）答：这个梯形的面积是平方厘米．故答案为：．16．【解答】解：因为三角形的面积＝底×高÷2，若两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等；例如：底和高分别是3和4、6和2的两个三角形，它们的面积相等，但是底和高都不相等；故答案为：错误．17．【解答】解：48÷2÷2＝12（平方厘米）答：阴影部分的面积是12平方厘米．故答案为：12．18．【解答】解：小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆8个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆5行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是40平方厘米，所以长方形的面积的计算公式是：S＝ab．故答案为：8、5、40、S＝ab三．判断题（共5小题）19．【解答】解：56×2÷8，＝112÷8，＝14（厘米）；答：三角形的高是14厘米．故答案为：×．20．【解答】解：根据分析知：一个梯形，如果高不变，上底增加2厘米，下底减少2厘米，上下底之和没有变，所以面积不变．故答案为：正确．21．【解答】解：100×100＝10000（平方米），10000平方米＝1公顷，故答案为：√．22．【解答】解：平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和，每条线段长度没有变化，则周长不变；长方形拉成平行四边形后高变小了，底没变，则面积减小了．故答案为：错误．23．【解答】解：根据分析可得，求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．所以原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）24．【解答】解：50×30+35×12÷2＝1500+210＝1710（平方米）答：这个图形的面积是1710平方米．25．【解答】解：如图，连接正方形的对角线可知：S1＝S2＝S3＝S4S1+S2+S3＝（10+10）×10×＝20×10×＝100S1＝S2＝S3＝S4＝（10+10）2﹣×4＝400﹣＝答：阴影部分的面积是．五．应用题（共6小题）26．【解答】解：12×+（18﹣12）×（﹣）÷2＝102+15＝117（平方米）15×117＝1755（元）答：需要1755元钱．27．【解答】解：（80+60）×30÷2÷10＝140×30÷2÷10＝4200÷2÷10＝2100÷10＝210（棵）答：这个果园共有果树210棵．28．【解答】解：15×14÷2×50＝210÷2×50＝105×50＝5250（枝）答：这块花圃一共可以产鲜花5250枝．29．【解答】解：吨＝6400千克40×20＝800（平方米）6400÷800＝8（千克）答：平均每平方米收白菜8千克．30．【解答】解：80厘米＝米6×5÷（×）＝30÷≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．31．【解答】解：56÷2＝28（厘米）可以分为：①长23厘米，宽5厘米面积：23×5＝115（平方厘米）②长17厘米，宽11厘米面积：17×11＝187（平方厘米）答：这个长方形的面积可能是115平方厘米或187平方厘米．。
五年级上册数学试卷第六单元测试卷(一)人教版
五年级上册数学试卷2020-2021学年第六单元测试卷（一）一、选择题1．一个三角形的高是15厘米，与一个边长是15厘米的正方形的面积相等，这个三角形的底是（）厘米．A．7.5B．15C．302．一个三角形的底边与高的长都增加10%，那么新三角形面积比原三角形面积（）A．增加20%B．增加100%C．增加21%D．增加10%3.在图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A．面积都相等B．三角形的面积大C．梯形的面积大D．平行四边形的面积大4．如图，在一个上底和下底分别是10、20的梯形中，阴影部分面积为40平方厘米，则空白部分的面积是（）平方厘米。
A．20B．40C．605．下图中两个梯形的面积相等，那么梯形乙的上底长（）．A．3.7厘米B．2.6厘米C．无法确定6．下图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）．A．S1＞S2B．S2＜S3C．S1＝S37．当长方形和平行四边形面积相等时，长方形的周长比平行四边形的周长（）。
A．长B．短C．相等D．无法比较二、填空题1．一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）．2．如果一个高是4dm的平行四边形与边长是8dm的正方形的面积相等，那么这个平行四边形的底是（____）。
3．有一个梯形麦田，下底280m，是上底的2倍，高是50m，梯形的面积是m2．4．一个直角三角形的两条直角边分别是8厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是平方厘米．5．在边长等于5的正方形内有一个平行四边形（如图），这个平行四边形的面积为（面积单位）．6．一个梯形的上底是24cm，下底16cm，高1dm，面积是_____．三、判断题1．可以把梯形转化成三角形推导出面积公式．（____）2．等底等高的两个三角形，形状相同，面积相等．_____．（判断对错）3．三角形的底等于三角形的面积除以高。
（_____）4．一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积大到原来的4倍。
人教版小学数学五年级上册6单元测试卷(含答案及培优)
第6单元跟踪检测卷一、填一填。
(每题2分，共18分)1．三角形的面积＝( )，用字母表示为S＝( )。
2．一个三角形的底是20 cm，高是2 cm，面积是( )cm2；与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
3．如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长( )，面积( )。
(填“变大”“变小”或“不变”)4．梯形的上底是8 cm，下底是2 dm，高是6 cm，它的面积是( )cm2。
5．一个平行四边形的底是8 cm，面积是36 cm2，它的高是( )cm。
6．0.45公顷＝( )平方米0.68 m2＝( ) dm2 7．小鸭和小狗在雪地上玩耍，留下的脚印如图，估一估，( )的脚印大。
8．如下图，在由五个正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A的面积是25平方厘米，那么三角形B的面积是( )平方厘米。
9．一个直角梯形的下底是6厘米，如果将下底减少2厘米，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
( ) 2．等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。
( ) 3. 图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
( )4．已知梯形的面积、高、上底，求下底，可以用方程解决，也可以根据下底＝面积×2÷高－上底用算术法解决。
( ) 5．一个平行四边形和一个三角形的面积和高都相等，如果平行四边形的底是10 m，那么三角形的底也是10 m。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．如图，求平行四边形的面积，列式不正确的是( )。
A．2×2.4B．2.4×3C．1.6×32．将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下面说法错误的是( )。
A．梯形的面积是平行四边形的一半B．平行四边形的高＝梯形的高C．平行四边形的底＝梯形的下底3．图中( )三角形的面积是平行四边形面积的一半。
人教版五年级数学上册 第六单元 达标测试卷【名校试卷+含详细解答】
人教版五年级数学上册第六单元达标测试卷题号一二三四五六总分得分1．56cm2＝() dm20.25公顷＝()m2。
2．一个平行四边形的底是1.2 dm，高是2 dm，它的面积是()dm2。
3．一个三角形的底是5cm，高是6cm，这个三角形的面积是()cm2。
4．一个平行四边形的面积是150 dm2，和它等底等高的三角形的面积是()dm2。
5．有一堆钢管堆放6层，其中最上层4根，最下层9根，这堆钢管共有()根。
6．一个三角形的面积是60平方厘米，如果底和高都扩大到原来的2倍，它的面积是()平方厘米。
7．一个直角三角形，三条边分别是5 cm、4 cm、3 cm，它的面积是()cm2，用两个这样的三角形拼成的长方形的面积是()cm2。
8．一个直角梯形的下底是8 cm，如果把上底增加3 cm，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是() cm2。
二、我是聪明小法官。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
()2．三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半。
()3．平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，平行四边形的面积扩大6倍。
()4．周长相等的长方形和平行四边形，面积也相等。
()5．图形中阴影部分的面积和空白部分的面积相等。
()三、选择正确答案的序号填在括号里。
(5分)1．把一个木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，现在的平行四边形与原来的长方形相比()。
A．周长变了，面积不变B．周长不变，面积变了 C．周长和面积都变了2．平行四边形的底是0.6m，高是0.4m，与它等底等高的三角形面积是()m2。
A．0.12 B．0.48 C．0.243．一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是()cm。
A．3.2 B．1.6 C．24．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的()倍。
A．3 B．6 C．95．下图中长方形和平行四边形的面积相比，()。
小学五年级上册数学期末高频考点《第六单元多边形的面积》单元达标测试卷(含参考解析)
小学五年级上册数学期末高频考点《第六单元多边形的面积》单元达标测试卷一、选择题1．一张梯形手工纸的上底是12cm，下底是20cm，高是8cm。
林林要从这张纸里剪一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A．48 B．160 C．962．大、小两个正方形拼在一起，比较甲、乙两块涂色部分的面积，结果是（）。
A．甲、乙面积相等B．甲的面积大C．乙的面积大D．无法比较3．用两块一样大小的含30°角的直角三角形，下面图形中不可以拼成的是（）。
A．平行四边形B．等腰三角形C．长方形D．直角梯形4．有甲、乙、丙、丁四个图形（如下图），下面叙述中正确的是（）。
A．丙的面积最小，甲的面积最大B．甲的面积是丙的2倍C．乙和丁的面积一样大5．有一堆钢管，最上层摆6根，最下层摆10根，每一层比上一层多1根，这堆钢管共有（）根。
A．40 B．50 C．60 D．806．一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边是10cm，斜边上的高是（）cm。
A．2.4 B．3.6 C．4.87．一个三角形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，扩大后的三角形面积是原三角形的（）倍。
A．2 B．3 C．5 D．68．下列说法正确的是（）。
A．面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
B．两个b相乘记作2b。
C．大于0.3而小于0.4的小数有9个。
D．小数一定比整数小。
9．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）。
A．4×8B．12×8C．4×6D．6×810．一个梯形的高与上底和下底的乘积分别是236cm和251cm，这个梯形的面积是（）2cm。
A．16 B．21.75 C．43.5 D．87二、填空题11．一块三角形的土地，它的底是15米，底边上的高是12米。
这块土地的面积是( )平方米。
12．图中正方形的边长是8cm，平行四边形的面积是( )cm2，三角形的面积( )cm2。
人教版小学五年级数学上册同步单元测试 第六单元 基础卷(有答案)
小学五年级数学上册同步单元测试卷第六单元 基础卷（时间90分钟 总分100分）一、填空题。
（每空1分，共23分)1.一个平行四边形的面积是13.8平方厘米，高是4.6厘米，它的底是( )厘米。
2.一个平行四边形的面积是96平方厘米，那么与它等底等高的三角形的面积是( )平方 厘米。
3.一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米、8厘米，它的面积是( )平方厘米。
4.一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是( )平方厘米。
5.一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共( )根。
6.在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。
7.如左下图，三角形ABE 的面积是24平方米，且BC=CD=DE,那么三角形ABC 的面积是 ( )平方米。
8.如右上图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
9.一个平行四边形的面积是36平方米，如果把它的底和高都扩大到原来的3倍，得到的平行 四边形的面积是( )平方米。
10.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少15.5平方厘米，则平行四边形的 面积是( )平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。
（共5分)1.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
( )2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
( )4.梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大。
( )5.同底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
( ) 三、选择题。
（每题3分，共18分)1.如下图所示，在相同的5个正方形中画了两个三角形，这两个三角形的面积关系是( )。
A.S>S2B.S<S2C.S=S2D.无法确定2.下图中每个小方格的面积是1平方米。
你估计这个池塘的面积约为( )平方米。
A.143B.60C.95D.553.有一个平行四边形框架，把它拉成长方形。
人教版小学五年级上册数学 第六单元达标测试卷-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第六单元达标测试卷一、填一填。
(每空2分，共24分)1．一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是36平方厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
2．0.68 m2＝( ) dm2 380 cm2＝( ) dm2 0.425公顷＝( )平方米3．一个面积为30平方分米的直角三角形，一条直角边长为12.5分米，另一条直角边长是( )分米。
4．一个平行四边形的底是8 cm，面积是36 cm2，它的高是( )cm。
5．从一个底是4.8分米，高是1.5分米的平行四边形纸板上剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方分米。
人教版数学五年级上册第6单元测试卷(含答案)
第6单元测试卷时间：60分钟满分：100分＋5分题号一二三四五六七总分得分一、填空。
(每空1分，共19分)1．一个三角形的底和高都是12cm，它的面积是()cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。
2．38000平方米＝()公顷 1.74m2＝()dm25200公顷＝()平方千米0.05km2＝()m23．如图，我们在估算这个小花园的面积时，可以把它看成我们学过的()，面积大约是()m2。
(每个小方格的面积是1m2)4．一个梯形的面积是3384m2，平行的两条边的长分别是84m和60m，这个梯形的高是()m。
5．如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长()，面积()。
(填“变大”“变小”或“不变”)6．将一堆圆木堆成梯形，最上面的一层有5根，最下面的一层有9根，相邻两层都相差1根，一共堆了5层，这堆圆木一共有()根。
7．如图，甲、乙、丙、丁分别表示直角梯形中四个部分的面积，已知甲与丙拼成的是一个平行四边形，则图中面积相等的两个部分是()和()。
8．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
三角形的高是6m，平行四边形的高是()。
9．在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，如图所示，这个平行四边形的面积是()cm2，剩下三角形的面积是()cm2。
10．一个三角形比与它等底、等高的平行四边的面积少30cm2，则这个三角形的面积是()cm2。
11．右图是一个平行四边形，把它分割成三个三角形后，其中两个空白三角形的面积分别是12cm2和18cm2，中间涂色三角形的面积是()cm2。
二、判断。
(每题1分，共5分)1．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
() 2．等底、等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
() 3．平行四边形的底和高各扩大到原来的6倍，面积也扩大到原来的6倍。
() 4．面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()5.图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
2020年五年级上册数学试题--第六单元测试卷(二) 人教新课标(含答案)
2020学年五年级上册数学第六单元测试姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题（7分）1．一堆圆木，堆成梯形的形状，最下层12根，最上层7根，共有6层，相邻两层相差1根，这堆圆木共有( )根。
A.50B.57C.762．下图中三角形ABC的面积与三角形ADB的面积相比，（）。
A.三角形ABC的面积大B.三角形ADB的面积大C.两者一样大3．阴影部分的面积与其他阴影部分的面积不相等的是（）A. B.C. D.4．叔叔粉刷一面墙，每平方米用0.15千克的涂料，一共用去约6千克的涂料，这面墙的长和宽可能是（）。
A.10米和4米B.20米和3米C.15米和3米5．一块三角形的菜地,底边长是28米,高比底少11米。
如果平均每平方米菜地收蔬菜25千克,这块菜地一共能收( )千克蔬菜A．5950 B．356 C．2386．从一块上底是3.5dm，下底是6dm，高是1.6dm的梯形硬纸板中，剪下一个最大的三角形，剪下的这个三角形的面积是( )dm2。
A．9.6 B．5.6 C．2.8 D．4.8二、填空题（38分）7．一个梯形的上底是6m，下底是8m，高是4.6m，这个梯形的面积是（_____）m2。
8．如下图，平行四边形的面积是6.7cm2，阴影部分的面积是（_____）cm2。
9．一个三角形的底是0.8dm，高是底的2倍。
这个三角形的面积是（_____）dm2。
与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（_____）dm2。
10．0.36m2＝（_____）dm2780cm2＝（_____）dm20.24公顷＝（_____）平方米11．把下表补充完整。
图形底（分米）高（分米）面积（平方分米）4.2 3 ______ 4.2 25.28 ___ 22.412 8.4 __上底4 下底7 6.5 __上底1.5 下底__ 9 31.512．一个平行四边形的面积是12平方厘米，如果它的底和高分别扩大到原来的2倍，它现在的面积是（______）平方厘米。
2024-2025学年度五年级数学上册第六单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度五年级数学上册第六单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．三角形的底是10分米，高是5分米，面积是()平方分米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
2．一个平行四边形的面积是78m 2，它的底是6m ，那么平行四边形的高是()m 。
3．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底为厘米，高为厘米，则这个平行四边形的面积是( )平方厘米，每个梯形的面积是( )平方厘米。
4．一个梯形的面积是100.6平方厘米，如果它的高不变，上底减少10厘米，下底增加10厘米，那么面积是( )平方厘米。
5．一个直角三角形的直角边分别是8cm 和3.6cm ，它的面积是()cm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。
6．一个梯形上底是8cm ，下底是12cm ，高是6cm ，在这个梯形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )cm 2。
7．用一根长56cm 的铁丝围成一个梯形，两条腰长之和是36cm ，高是7cm 。
那么这个梯形的面积是( )cm 2。
8．一个三角形与一个平行四边形等底等高，已知平行四边形的面积比三角形的面积大24平方分米，平行四边形的面积是( )平方分米。
9．如图，平行四边形两条底上的高分别是12cm 和8cm ，请把这两个数据填在合适的位置。
这个平行四边形的面积是（ ）cm 2。
10．将大、小两个正方形拼在一起（如下图），大正方形的边长是小正方形边长的2倍，涂色部分的面积是( )cm 2。
165二、选择题11．甲三角形的面积（ ）乙三角形的面积。
A ．大于B ．小于C ．等于12．一个平行四边形的面积是，底是8cm ，高是（ ）cm 。
A ．6B ．3C ．1213．下图中，可以推导出平行四边形的面积计算公式的是（ ）。
人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空2分，共24分)1．一个平行四边形，一条底是12 cm，对应的高是4.5 cm；另一条高是6 cm，对应的底是( )cm。
2．三角形的底是1.2 m，高是3.5 m，它的面积是( )m2，与它等底等高的平行四边形的面积是 ( )m2。
3．一个等腰三角形的周长是32 cm，腰长是10 cm，底边上的高是8 cm，这个等腰三角形的面积是( )cm2。
4．一个梯形的上底是6 cm，下底是9 cm，高是5 cm。
若从中截下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )cm2。
5．如图，梯形的下底是12 cm，上底是 6 cm，高是5 cm，图中阴影部分的面积是( )cm2。
6．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是12.8 cm，那么平行四边形的底是( )cm。
7．如右图，一个平行四边形与一个和它等底等高的三角形组成了一个梯形，如果平行四边形的面积是7.2 cm2，那么这个梯形的面积是( )cm2。
8．一个平行四边形的底是8 cm，高是5 cm，它的面积是( ) cm2。
把它沿着底边上过顶点的一条高剪开，刚好得到一个等腰直角三角形和一个直角梯形，这个直角梯形的面积是( )cm2。
9．如右图，平行四边形的面积是130 cm2，则阴影部分的面积是( )cm2。
10．一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长4 cm，恰好变成一个面积为64 cm2的平行四边形。
这个梯形的面积是( )cm2。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分)1．如图所示，同同和龙龙用两种不同的方法将长方形转化成平行四边形，关于面积的变化，下面的说法正确的是( )。
A．两种方法面积都变大B．两种方法面积都变小C．同同的方法面积不变 D．龙龙的方法面积不变2．下图中，涂色部分的面积与其他涂色部分的面积不相等的是( )。
五年级上册数学试题-2020年第六单元测试 基础卷(含答案)人教版
2020年人教版数学五年级上册第六单元测试基础卷一、填空。
1．一个平行四边形的底是，底是高的倍，那么它的面积是( )cm²。
2．一个正方形的周长是14dm，它的边长是( )dm，面积是( )dm²。
3．一个三角形的底是18cm，高是14cm，它的面积是( )cm²，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm²。
4．下图是丁丁出生时拓下的脚印，图中每个小方格的面积是1cm²。
估一估，这个脚印大约有( )cm²。
5．按下图的规律堆放一些钢管，一共堆放了( )根钢管。
如果像这样堆放了77根钢管，最上面一层有2根，最下面一层有12根，那么一共堆放了( )层。
6．一条大坝的横截面是梯形，这条大坝横截面的上底和下底之和是200m，面积是4500m²，高是( )。
已知上底的长度是高的倍，下底长是( )。
7．把一张正方形卡片对折，亮亮量得卡片的一条对角线长是12cm，这张正方形卡片的面积是( )cm²。
8．一个梯形的高是20cm，上底是42cm，下底是56cm。
沿这个梯形的对角线剪开，变成了两个三角形，大三角形的面积比小三角形的面积大( )cm²。
9．在一个平行四边形中画一个最大的长方形，平行四边形的面积是这个长方形面积的倍，是剩余图形面积的( )倍。
10．从一个等腰梯形上剪去一个三角形后（只剪一刀），剩下的图形可能是( )。
（写出两种可能即可）二、判断。
1．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )2．把一个正方形框架拉成一个平行四边形，面积变了，周长没变。
( )3．平行四边形的底和高各扩大到原来的6倍，面积也扩大到原来的6倍。
( )4．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
( )5．一个长方形和一个正方形拼在一起（如图所示），阴影部分的面积是正方形面积的一半。
( )三、选择.1．( )的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
新人教版小学数学五年级上册数学第六单元试卷(含答案)
人教版小学数学五年级上第六单元试卷（含答案）一、单选题（共10题；共20分）1.把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，它的（）A. 长和面积都不变B. 周长不变，面积变大C. 周长不变，面积变小2.平行四边形的面积是（）A. 12平方厘米B. 15平方米C. 20平方米3.计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）A. 4.8×6B. 10×8C. 6×84.把一个梯形的上底、下底和高都同时扩大到原来的三倍，那么这个梯形的面积与原来相比，就扩大到原来的（）A. 3倍B. 9倍C. 27倍5.一个等腰三角形的一条腰6厘米，那么它的底边的长可能是（）A. 12厘米B. 14厘米C. 10厘米6.一片树林的形状是梯形，它的上底是36米，下底是104米，高是50米．如果每棵树占地25平方米，这片树林一共有（）棵树。
A. 140B. 130C. 1207.一个平行四边形可以转化成长10厘米、宽6厘米的长方形，这个平行四边形的面积是（）。
A. 30B. 60C. 1208.面积相等的三角形和平行四边形，如果三角形的高是平行四边形的2倍，那么三角形的底边长( )平行四边形的底边长．A. 大于B. 小于C. 等于9.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫．沿虚线剪开，展开后是一个近似的三角形（如下右图所示），这时三角形的面积相当于茶杯垫的面积，这个三角形的高相当于圆形茶杯垫的（）A. 半径的一半B. 半径C. 直径10.一堆钢管，最上层有3根，最下层有13根，每相邻两层相差1根，一共有（）根。
A. 88B. 80C. 176二、判断题（共10题；共20分）11.一个三角形面积是72平方米，底是12米，它的高也是12米 。
（ ）12.一个直角三角形的两条直角边分别是3m ，4m ，把这个三角形按1：2缩小，得到的图形面积是原三角形面积的 21 倍。
（ ） 13.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
2020人教版-数学五年级上册 第六单元测试 提优卷
全优卷2020年人教版数学五年级上册第六单元测试提优卷一、填空。
( )cm。
3．一个三角形的面积是Y m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的新三角形的面积是( )m²。
4．一块梯形广告牌的上底是8m，下底是12m，高是6m。
现要给这块广告牌的正反面涂油漆。
如果每平方米用油漆0.8kg，那么一共要用油漆( )kg。
5．某医院计划用长20m，宽1.8m的白布做一些两条直角边都是0.6m的救护用的三角巾（不拼接），最多可做( )块这样的三角巾。
6．下图三角形中一条边上的高是7cm，这个三角形的面积是( )cm²。
7．爷爷在一块梯形田里种小麦（上图是梯形田的平面图），去年收获小麦297kg。
今年爷爷只将一半的田地种了小麦，收获小麦189kg。
这两年爷爷的小麦田平均每平方米收获小麦( )kg。
8．如下图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形，且梯形面积比三角形面积多384cm²，三角形的面积是( )cm²，梯形的面积是( )cm²。
9．如下图，平行四边形ABCD中甲的面积是52cm²，乙的面积是18cm²，阴影部分的面积是( )cm²。
10．一个长方形的长减少4cm，宽增加2cm，就变成了一个正方形，且它的面积和原来长方形的面积正好相等，原来长方形的周长是( )cm。
二、判断。
1．在平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
( )2．等底等高的两个三角形面积相等，形状也一定相同。
( )S=（上底+下底）×高÷2也可以计算三角形的面积，只要把梯3．用梯形的面积计算公式梯形的上底看作0即可。
()4．求组合图形面积的唯一方法就是分割法，就是把组合图形分割成几个基本图形，然后再计算。
( )5．估计一片叶子的面积，可以先在方格纸上描出叶子的轮廓，再根据叶子轮廓的形状转化成近似的平面图形进行估算。
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2020五年级数学上册第六单元标准测试卷
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
一、填空。
1．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的( )倍。
2．一个三角形的面积是15 cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
3．一个直角三角形的三条边分别是6 cm、8 cm、10 cm，这个直角三角形的面积是( )cm2。
4．一块三角形围巾的面积是5.1 dm2，高是1.7 dm，底是( )dm。
5．一个直角梯形的下底长20 cm，如果上底增加3 cm，就变成了一个正方形。
这个直角梯形的上底长( )，面积是( )。
二、判断。
1．两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形。
( )
2．边长是4 m的正方形的周长和面积相等。
( )
3．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )
4．在中，①的面积与②的面积相等。
( )
三、选择。
1．周长相等的长方形和正方形，( )的面积大。
A．长方形B．正方形C．无法确定2．比较右图中A、B、C的面积，可以得出( )。
A．A的面积最小
B．B的面积最小
C．C的面积最小
3．如果一个三角形的面积是18 dm2，高是4 dm，那么底是( )。
A．4.5 dm B．9 dm C．18 dm
4．如果一个三角形的底和高分别扩大到原来的10倍，那么面积扩大到原来的( )倍。
A．10 B．20 C．100
5．如下图，阴影部分和空白部分的面积相比较，( )。
A．阴影部分的面积大
B．空白部分的面积大
C．一样大
四、画一画，算一算。
1．画一个与给出的三角形面积相等的三角形。
2．求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。
1．有一个平行四边形果园，底是40 m，底是高的一半，一共种了850棵苹果树，平均每棵苹果树占地多少平方米？(得数保留两位小数)
2．“世界杯”足球赛期间，同学们准备用一张长9 m、宽2.4 m的红纸做成腰长是0.3 m的等腰直角三角形小红旗，一共可以做多少面小红旗？
3．李叔叔利用篱笆和一面墙围成了如下图所示的花园，篱笆全长28.5 m。
(1)这个花园的面积是多少平方米？(2)在篱笆一周每隔1.5 m栽一棵观赏树(篱笆两端不栽)，一共要栽多少棵观赏树？
4．王大爷家有3块菜地，形状分别是三角形、平行四边形和梯形(如下图)。
(1)王大爷选面积最大的一块菜地种白菜，如果每棵白菜占地0.16 m2，那么一共可以种多少棵白菜？
(2)王大爷选面积最小的一块菜地种土豆，如果每平方米产土豆6 kg，那么一共可以产土豆多少千克？
参考答案
一、1.4
2．30
3．24
4．6
5．17 cm 370 cm2
二、1.× 2.× 3.× 4.√
三、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A
四、1.略
2．52×34－(26＋52)×12÷2＝1300(dm2) 五、1.40×(40×2)÷850≈3.76(m2) 2．(2.4÷0.3)×(9÷0.3)×2＝480(面) 3．(1)(28.5－8)×8÷2＝82(m2)
(2)28.5÷1.5－1＝18(棵)
4．(1)11.6×10÷2＝58(m2) 8×10＝80(m2) (3.5＋8.5)×10÷2＝60(m2)
58<60<80 80÷0.16＝500(棵)
(2)11.6×10÷2×6＝348(kg)。