八年级物理第七单元测试题(带答案)

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人教版八年级物理下册第七单元测试题及答案

人教版八年级物理下册第七单元测试题及答案

人教版八年级物理下册第七单元测试题及
答案
一、选择题
1. 电导是物体带电量与电源电压之比,单位是()
A. 安培
B. 欧姆
C. 瓦特
D. 库仑
答案:B
2. 电阻是物体抵抗电流流动的程度,单位是()
A. 安培
B. 欧姆
C. 瓦特
D. 库仑
答案:B
3. 在一个闭合电路中,电流的方向是()
A. 电流可顺时针或逆时针
B. 电流一定是顺时针
C. 电流一定是逆时针
D. 电流没有方向
答案:A
二、填空题
1. 通过导体的电荷的移动形成了()电流。

答案:电。

2. 电阻以Ω为单位,它的符号是()。

答案:Ω。

3. 当电流为0.5A,电压为12V时,电阻的阻值是()Ω。

答案:24。

三、解答题
1. 请简述电流的概念及其单位。

答:电流是指单位时间内电荷通过导体某一截面的多少,单位是安培(A)。

2. 凡是用电器都要接地吗?为什么?
答:不是所有用电器都需要接地。

接地是为了安全,当用电器的外壳接触到电源线时,接地可以使电流通过接地线回流,减小触电危险。

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八年级物理第七章单元测试题及答案

八年级物理第七章单元测试题及答案

第七章力单元测试题一、选择题1.以下估测比较接近实际的是()A.课桌的高度大约是1.8 m B.1个鸡蛋的质量大约是60 kgC.洗脸水的温度大约是一40℃D.小李同学受到的重力大约是550 N2.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()2题图3.下列数据中,接近实际情况的是()A.一个苹果的质量约2KgB.一个初中生所受到的重力约是500 NC.小红上学时步行的速度大约是是20 m/sD.学生课桌的高度约200CM4.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球5.下列关于力的说法中,错误的是()A.相互接触的物体才会发生力的作用B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用C.人坐沙发上,发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.足球运动员用头顶球,使球运动方向发生改变的施力物体是头6.在下面的叙述中手为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼B.用手将排球打出去C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯7.下列现象中属于弹性形变的是()A. 用面团捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一个小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把弹簧拉直8.下列关于重力说法正确的是()A.向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.物体的重.力的大小等于物体的质量大小D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因9.某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10N,则物体的重力()A.一定大于10N B.一定小于10N C.一定等于10N D.以上判断均不正确10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N11.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关12.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

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羅第七章力单元测试题蚀一、选择题蚀 1.以下估测比较接近实际的是()羆 A .课桌的高度大约是1. 8 m B .1 个鸡蛋的质量大约是60 kg蒃 C.洗脸水的温度大约是一40℃D.小李同学受到的重力大约是550 N蚃2.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()螀 2 题图莇 3.下列数据中,接近实际情况的是()膅 A .一个苹果的质量约2Kg蒂 B.一个初中生所受到的重力约是500 N袀 C.小红上学时步行的速度大约是是20 m /s螈 D.学生课桌的高度约200CM薃 4.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()膁 A. 向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地羀 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球腿 5.下列关于力的说法中,错误的是()芄A .相互接触的物体才会发生力的作用芄B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用肀C.人坐沙发上,发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状莅D.足球运动员用头顶球,使球运动方向发生改变的施力物体是头肆 6.在下面的叙述中手为受力物体的是()羂 A. 手拍桌子,手感到疼 B. 用手将排球打出去肀 C.手将石块举高 D. 手将铁丝弄弯螆 7.下列现象中属于弹性形变的是()蒄 A. 用面团捏一只小白兔 B. 用橡皮泥捏一个小泥人螁 C. 用力拉弓把箭射出 D. 用力把弹簧拉直膀 8.下列关于重力说法正确的是()膇A .向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用膆B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面薀C.物体的重 .力的大小等于物体的质量大小芀D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因薈9.某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10N,则物体的重力()蚄 A .一定大于10N B.一定小于10N C.一定等于10N D.以上判断均不正确薃10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N 处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N ,则物体重力的准确值应为()荿 A 、 2.1N B、 2.5N C、 2.7N D 、 2.9N蚅11.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()莆 A .与力的大小有关B.与力的方向有关莂 C.与力的作用点有关 D .与受力面积有关葿12.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

八年级物理下册第七、八 章节测试(含答案)

八年级物理下册第七、八 章节测试(含答案)

图2图3CAB 八年级物理下册第七、八章单元测试卷班级_________ 姓名____________ 成绩___________一、选择题(每题只有一个正确答案。

每小题2分,共24分)1. 关于“运动和力”的关系,下列说法中正确的是 ( ) A. 力是使物体产生运动的原因 B. 力是维持物体运动的原因 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 物体受到力的作用,运动状态一定改变2. 如图所示,车厢顶上有一个小球自由落下,落在地板上A 处,由此可以判断车厢的运动情况是( ) A. 向左匀速运动B. 向右匀速运动C. 向右加速运动或向左减速运动 D . 向右减速运动或向左加速运动3. 跳伞运动员从水平匀速直线飞行的飞机中部舱门竖直跳下后,在没有张开降落伞之前, 抬头看飞机时,若不计空气阻力,他发现 ( ) A. 飞机正在前上方飞行 B. 飞机正在头顶上方飞行 C. 飞机正在后上方飞行 D. 以上情况都有可能4. 小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力 突然全部消失,则它将 ( ) A. 立即停止 B. 落到地面上 C . 做匀速直线运动 D. 继续做匀速圆周运动 5.一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线的拉力作用的施力物体是 ( ) A .地球 B .电线 C .电灯 D .天花板6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是( ) A .作用点 B .大小 C .方向D .都相同7. 如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

下列各对 力可看作一对平衡力的是 ( ) A. 手对罐的压力与罐对手的压力 B. 罐受到的重力与手对罐的压力 C. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力8. 一个物体受到均为30N 的一对平衡力作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20N ,则物体( )A. 速度减小B. 停止运动C. 按减小后的速度做匀速直线运动 D . 仍按原来的速度做匀速直线运动 9.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( ) A .只受踢力 B .只受重力 C .受踢力和重力 D .不受力的作用 10.如图所示,物体运动状态发生改变的是( )11. 一块三角形木块B 静止在水平桌面上,而长方体木块A 静止在B 的斜面上,如图所示。

八年级物理第七单元测试题(带答案)

八年级物理第七单元测试题(带答案)

八年级物理第七单元测试题〔带答案〕同学们都在繁忙地复习自己的功课,为了帮助大家可以在考前对自己多学的知识点有所稳固,下文整理了这篇八年级物理第七单元测试题,希望可以帮助到大家!一.选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共39分)1.一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m,该同学登楼做的功最接近 ( )A.50 JB.150 JC.1500 JD.15000 J2.以下现象中,能说明分子在不停地做无规概述运动的是( )A. 小树一年比一年长高B. 在光的照射下,看见粉笔灰在空中飘动C. 扫地时灰尘满天飞D. 在重庆一中渝北校区内闻到黄桷兰的花香3.如图1所示的四种情景中,人对物体做了功的是( )4.如图2所示的工具中属于费力杠杆的是 ( )A.用钓鱼竿钓鱼B.手推独轮车C.用钉锤撬钉子D.用天平称质量5.在以下措施中,为了增大压强的是 ( )A.打地基的桩,其下端做成尖形B.载重汽车多用几个轮子C.背行李的背带做得宽一些D.把铁轨铺在枕木上6.以下过程中,物体的重力势能转化为动能的是( )A.人将重物向上提起的过程B.热气球上升的过程C.汽车在程度路面上匀速行驶的过程D.铅球自由下落的过程7.以下有关物理现象说法正确的选项是 ( )A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B.用钢笔汲取墨水是利用了大气压强C.气体流速越快,气压越大D.大气压越大,液体的沸点越低8.学习了初二物理后,明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。

如图3所示的几种示意图中,正确的选项是( )9.如图4所示,两只容器分别盛有一样高度的酒精和水( ),在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为p 、p 、p ,概述以下有关p 、p 、p 的大小关系正确的( )A.p pB.pC.p =pD.p =p10.如图5所示,将一样的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个容器中,乙、丙中的木块用细线拴于容器底,木块受到的浮力分别是F 、F 、F ,概述 ( )A.FC.F11.如图6所示,密封的凸字形容器中装满水,放在程度桌面中央,假设把它倒置,概述水对容器底部的压强P 和容器对桌面的压强P 的变化情况是( )A.P 增大,P 增大B.P 增大,P 不变C.P 不变,P 不变D.P 不变,P 增大12.小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图7所示的甲、乙两种方案,小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量一样的材料运送到一样高度的二楼,实际所用拉力和时间均相等.每个滑轮受到的重力一样,绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计.概述以下关于甲、乙两种方案的说法正确的选项是( )A.小明所做的有用功之比为3:4B.小明所做的总功之比为3:4C.滑轮组的机械效率之比为1:1D.小明施加拉力的功率之比为4:313.如图8所示,一装有水的小桶放在程度面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm 的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

八年级物理第7章单元考卷及答案

八年级物理第7章单元考卷及答案

八年级第七章《力》考试试卷A.一个学生 B.一支钢笔 C.一只公鸡 D.一辆汽车2、下列过程中,力的作用效果不相同的是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出3、用来测量力的工具有()A.台称 B.杆称 C.弹簧测力计 D.天平4、在湖水中划船时,使船前进的动力是()A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力C.人对船的推力 D.水对桨的推力5、当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的()A.大小相同 B.作用点相同 C.三要素都相同 D.大小、作用点相同6、用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果()A.跟力的作用点有关 B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关 D.跟力的大小方向和作用点有关.8、对于g=9.8N/kg的理解正确的是()A.质量为lkg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.在地球上,质量是lkg的物体所受的重力大小9.8ND.在地球上,质量是9.8 kg的物体所受的重力大小是1N9、下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼 B.手将石块举高C.用手将排球打出去 D.手将铁丝弄弯10、下列说法中不正确的是()A.力是不能脱离物体而存在的B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触二、填空题(每空1分,共21分)11、小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是____________,二是利用了力可以改变物体的________________。

地面被蹬出一个坑,说明________________________,而小亮最终落回地面是因为他受________作用。

12、人游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是对的作用力,这个力的受力物体是,施力物体是 .13、质量为60 kg的宇航员在地球上的重力为_______N,方向为_____________;若月球上的重力为地球上的六分之一,他在月球上质量为_______,重力为_______.14、乒乓球比赛中,运动员打出“上旋球”,足球运动员踢出“香蕉球”,他们都是通过控制力的__________、_____________、______________来达到目的的。

人教版八年级物理第七章测试题(附答案)

人教版八年级物理第七章测试题(附答案)

人教版八年级物理第七章测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,正确的是()A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变,茶杯没有发生形变B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变2.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力3.下列关于力的说法中,错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力可以使物体发生形变C.一个受力物体,同时也是施力物体D.两物体没有相互接触,它们之间一定没有力的作用4.以下关于重力方向的说法中正确的是()A.重力方向总是垂直向下B.重力方向总是向下C.重力方向总是垂直于桌面向下D.重力方向总是竖直向下5.如图所示,对图片内容的有关说法中正确的是:()A.甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B.乙图中飞机匀速直线升空时,它的机械能保持不变C.丙图中秋千摆动的幅度越来越小,惯性也越来越小D.丁图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低6.你在使用水性笔解答试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是A. 质量B. 密度C. 重力D. 体积7.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A. 手B. 车C. 绳D. 沙子8.如图所示,弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用。

下列关于弹簧测力计的示数正确的是()A. 0NB. 12NC. 6ND. 无法确定9.下列说法正确的是()A、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B、彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态D、静止在水平桌面上的书,书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力10.以下关于力的描述不正确...的是A.力是物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变 D.力的作用效果与力的三要素有关11.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列说法正确的是()A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C. 茶杯对桌面的压力就是重力D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的12.如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是()A. 拉力器B. 跳水时压弯跳板C. 射箭D. 磁铁改变铁球运动方向评卷人得分二、实验题13.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:⑴在实验过程中,需要的测量工具是__________和_____________.⑵在上表空白处比值Gm的平均值为______________.⑶分析表中实验数据,得出结论是:_______________________________.⑷根据实验数据计算:质量为200g的物体的重力为___________N;重力为588N的物体质量为__________kg⑸科学家测量发现,同一物体在月球上的重力是地球上的1/6,则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量为_____________kg,重力为__________N。

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中,重量约为500 N的是()A.一枚硬币B.两只鸡蛋C.三枚回形针D.一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确是()A.守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.钢锯条、吹起的气球、湿面团C.钢片、木板、泥团D.弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下6.关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A.重力的施力物体是地球,因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B.重力的方向总是垂直向下的C.地球只是施力物体D.地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是()A、压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用9.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是().10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

2023-2024学年初中物理人教版八年级下第7章 力单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中物理人教版八年级下第7章 力单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版初中物理单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.振动可以发声,某款智能手机的振动模式,是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动,如图所示,能实现振动功能的叶片可能是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:叶片对称分布时,转动后转轴是不会振动的.而当其非对称分布时,叶片转动起来后,由于惯性总要向其运动的切线方向飞出,使转轴不断改变位置从而发生振动,并带动手机整体振动.四个答案中,只有 B是不平衡的,电机带动它高速转动时,才会产生振动.故选: B.2.下列关于力的说法中,正确的是()A. 只有一个物体也会产生力的作用B. 力是物体对物体的作用C. 不接触的物体间一定没有力的作用D. 只有直接接触的物体才可有力的作用【答案】B【解析】解: AB.力是物体对物体的作用,只有一个物体不会产生力的作用,故 A错误, B正确;CD.相互作用的两物体间可能直接接触,也可能不直接接触(例如磁铁对铁钉的吸引力),故 CD错误.故选 B.3.影响力的作用效果的是()A. 只有力的大小B. 只有力的方向C. 只有力的作用点D. 力的大小、方向和作用点【答案】D【解析】解:通过生活中的实例或物理实验,都能证实力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关,将力的大小、方向、作用点称为力的三要素;故ABC错误,D正确;故选D.4.下列情境中,力的作用效果与其他三项不同的是()A. 用力把皮球压扁B. 用力把静止的足球踢飞C. 坐在皮沙发上,沙发会向下凹D. 熊猫把竹子拉弯【答案】B【解析】解:力的作用效果表现为力可以使物体的形状发生改变(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变,ACD .用力把皮球压扁、做凹沙发、熊猫把竹子拉弯为物体的形状发生改变;B.用力把静止的足球踢飞是物体的运动状态发生改变.故选 B.5.放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动,流行于中国各地,历史悠久,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器.放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是()A. 线绳B. 地球C. 手D. 风筝【答案】A【解析】解:通过线绳拉风筝,与风筝直接接触的是线绳.风筝对线绳有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时线绳也会对风筝有一个向下的拉力.所以风筝受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是线绳.故选 A.6.下列关于力的说法中不正确的是()A. 相互接触的物体才会发生力的作用B. 人用力推墙,他同时也受到墙的推力C. 人坐在软沙发上,会发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D. 足球运动员用头顶球,球运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态【答案】A【解析】解: A.力是物体对物体的作用,不相互接触的物体间也有力的作用,比如磁铁去吸引铁钉,错误,符合题意;B.物体间力的作用是相互的,人用力推墙,他同时也受到墙的推力,正确,不合题意;C .人坐在软沙发上,沙发凹下去,形状发生改变,这表明力可以改变物体的形状,正确,不合题意;D.足球运动员顶球,球运动方向改变,表明力可以改变物体的运动状态,正确,不合题意.故选 A.7.下列关于力的说法中,正确的是()A. 只要力的大小相同,力的作用效果就相同B. 重力的方向总是垂直向下C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D. 力的存在离不开两个相互作用的物体【答案】D【解析】解: A .力的大小相同,如果力的作用点和力的方向不同,力的作用效果也不同,故 A错误;B.重力的方向竖直向下,故 B错误;C .被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳,都发生了弹性形变,所以都受到弹力的作用,故 C错误;D.物体间力的作用是相互的,所以,力的存在离不开两个相互作用的物体,故 D正确.故选 D.8.关于力的认识,下列说法中错误的是()A. 小孩推墙时,他也受到墙的推力B. 人坐在沙发上,沙发凹了下去,这表明力可以改变物体的形状C. 列车在牵引力的作用下,沿圆形轨道运动,这表明力可以改变物体的运动状态D. 两个物体相互接触,就一定会产生力的作用【答案】D【解析】解: A.小孩推墙时,他也受到墙的推力,因为物体间力的作用是相互的,故 A正确.B.人坐在沙发上,沙发凹了下去,这表明力可以改变物体的形状,故 B正确.C.列车在牵引力的作用下,沿圆形轨道运动,这表明力可以改变物体的运动状态,故C正确.D.两个物体相互接触,而且发生弹性形变才会产生力的作用,故 D错误.本题选错误的,故选 D.9.下列有关力的说法中,正确的是()A. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力C. 手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力D. 重力的方向总是垂直向下【答案】A【解析】解:A 、力的三要素都能影响力的作用效果.故A正确;B、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳,都发生了弹性形变,所以都受到弹力的作用.故B错误;C 、力的作用是相互的,手拍桌子,手对桌子施加力的作用,桌子同时对手施加反作用力.故C错误;D、重力的方向竖直向下.故D错误.故选A.10.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯C. 自由下落的小球速度越来越大D. 将弹簧拉力器拉开【答案】C【解析】解: A .将橡皮泥捏成各种形状的小动物是说明了力可以改变物体的形状,故 A不符合题意;B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯是说明了力可以改变物体的形状,故 B不符合题意;C .自由下落的小球速度越来越大是由于受到重力的作用,使球的运动状态发生了改变,故 C符合题意;D.将弹簧拉力器拉开,说明了力可以改变物体的形状,故 D不符合题意.故选 C.11.以下是我们生活中可见到的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③【答案】B【解析】解:①用力揉面团,面团形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;②篮球撞击在篮板上被弹回,篮球的运动方向和速度发生了变化,说明力可以改变物体运动状态;③用力握小皮球,球变瘪了,说明力可以改变物体的形状;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,灰尘的速度发生了改变,说明力可以改变物体运动状态.综上所述,①③不符合题意,②④符合题意,故 B正确, ACD错误.故选 B.12.下列关于运动和力的说法,正确的是()A. 相互接触的两个物体之间一定有力的作用B. 当发生力的作用时,一个物体是施力物体时,就不能是受力物体C. 被抛向空中的物体最终会落回地面是因为受到重力的作用D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态【答案】C【解析】解: A.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,如靠墙自然站立(不是倚在墙上)的人与墙壁之间不挤压,没有力的作用,故 A错误;B.物体间力的作用是相互的,物体施加力的同时,也受到力的作用,故 B错误;C.由于重力的方向是竖直向下的,所以抛出的物体最终会落回地面,这是由于物体受到重力作用,故 C正确;D.物体在平衡力的作用下,保持静止或匀速直线运动状态,物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故 D错误.故选 C.二、多选题(本大题共计3小题,每题3分,共计9分)13.阅读短文,回答下列问题。

人教版八年级物理下册第七单元单元测试卷(含答案解析)

人教版八年级物理下册第七单元单元测试卷(含答案解析)

八年级物理下册第七单元《力》单元测试卷一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.若不考虑空气阻力,如图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()2.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是()A. 弯曲路上汽车匀速转弯B. 熟透的苹果从树上下落C.行驶火车开始进站D. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑3.在湖水中划船时,使船前进的动力是()A. 船的重力B. 水直接对船身的推力C. 人对船的推力D. 水对桨的推力4.关于力的概念,下列说法中正确的是()A. 两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B. 两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C. 有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D. 力不能脱离物体而独立存在5.一个中学生的重力大约是()A. 5NB. 50NC. 500ND. 5000N6.如图所示各图中,表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后,松手,箭疾驰而去,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是()A. B. C. D.7.对于重力下列说法正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的受力物体是地球C. 物体的质量与重力成正比D. 失重状态下物体受到的重力不变8.关于重力,下列说法中正确的是()A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比C. g=G/m表明物体受到的重力越大,物体的质量就越大D. 物体受到的重力是由物体质量产生的9.1、关于力的概念,下列说法错误的是()A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D. 从空中降落的雨滴不受力的作用10.足球已被纳入学校体育课程必修内容。

下列与足球有关的力不属于弹力的是()A. 地面对足球的支持力B. 踢足球时脚对球的作用力C. 头球攻门时头对球的顶力D. 是弹起的足球落回地面的力11.下列有关力的说法正确的是()A. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力12.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示,当用力F₁作用在门上,门将打开,当用力F₂作用在门上,门将关上,且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是()A.压弯的锯条B.被挤压后的橡皮泥C.拉长的橡皮筋D.拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动,下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是()A.B.C.D.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动,下列说法正确的是()A.乒乓球被球拍击打时没有惯性B.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落C.球在空中运动时,运动状态不变D.击球时,球和球拍都会发生弹性形变9、g=9.8N/kg,所表示的意思是()A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍B.1kg就是9.8NC.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为4N,则物体的重力为()A.一定等于4N B.一定小于4NC.一定大于4N D.以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中,正确的是()A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C.质量为1kg的物体重9.8N,因此1kg=9.8ND.地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时一定也是施力物体C.相互不接触的物体没有力的作用D.力是改变物体运动状态的原因14、如图所示,用橡胶制造的汽车轮胎,能减轻汽车行驶时的震动与颠簸,利用的是橡胶具有()A.较好的绝缘性B.较强的弹性C.较差的导电性D.较大的耐磨性15、如果没有重力,下列说法中不正确的是()。

教科版八年级物理第七章 力 章节测试带答案

教科版八年级物理第七章 力 章节测试带答案

第七章章节测试一、选择题1、小明穿着早冰鞋用力推墙后,他会沿水平地面减速向后退。

图中所画的小明后退过程中的受力示意图,正确的是()A B C D2、关于弹力,下列说法错误的是()A、相互接触的物体间不一定产生弹力B、压力、支持力、拉力都属于弹力C、弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用3、航天员在“完全失重"的太空轨道舱,不能进行以下哪个测量的操作()A、用托盘天平测量质量B、用刻度尺测量长度C、用停表测量时间D、用弹簧测力计测量拉力4、窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是()A、竖直向上B、竖直向下C、水平向左D、水平向右5、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A、因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B、物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C、物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反6、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧。

将甲,乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止。

如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()A、L甲=L乙=L丙=L丁B、L甲=L丙>L乙=L丁C、L甲=L乙<L丙=L丁D、L丁<L乙<L甲<L丙7、一个球沿斜面匀速滚下,下列关于该小球受力的示意图正确的是()二、填空题8、如图所示,小莉在练习跳水时跳板_________(选填“产生”或“没有")弹性形变,这时的弹力方向____________。

9、在生活中人们会采取各种方式增加物体的稳定性,(1)小强乘公交车上学时,两脚分开会站得更稳,理由是增大了_______(2)油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像"矮胖子”,高度不高的原因是_________10、如图所示,用3N 的水平拉力F 拉长木板A 在光清水平地面上运动时,B 静止不动,若逐渐增大F (不计绳和弹簧测力计重),则B 受到的摩擦力________(选填“变大”“不变”或“变小”),方向向__________。

人教版八年级物理第七章力单元测试 包含答案

人教版八年级物理第七章力单元测试 包含答案

人教版八年级物理第七章《力》单元测试含答案(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共21分)1.如图所示,弹簧测力计的量程是____分度值是____,弹簧测力计__(填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,测量时应需先____否则会使测得值比真实值偏____(填“大”或“小”)2.如图所示,跳水选手在练习跳水时,跳板发生了____形变,便产生了____力。

这个力的方向是____的,受力物体是____另一运动员用头顶球,是因为脚对球施加了____,足球由静止到运动观察图甲,, 3.图乙中守门员用力将球扑住,迫使球由____到____改变了足球的____熊猫用力向下拉竹子,枝条发生了____这说明力还可以改变物体的____这表明力的作用效果与力B处容易将门打开,处比推在如图所示4.,开门时用手推在A门将____当用力)垂直门向里作用在门上,F1(,A的____有关,在处当用力门将___,这说明___,作用在门上)垂直门向外F2(当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,5.这时他选取的参好像地面上的人和建筑物都在旋转.感觉“天旋地转”,上高速行驶时, ,他受到的重力的方向是___照物是___当他乘坐的汽车位于如图所示位置时36分)每题二、选择题(3分,共)的大小关系与196N,正确的是( 6.比较20kg B.20kg<196N A.20kg>196N不是同一物理量,大小无法比较 D. C.20kg=196N) 关于各图的说法错误的是导( 如图所示7.,) 正确的是下面关于力的说法中8.,(施力物体一定同时也是受力物体A.B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体9.关于弹力,下列说法错误的是( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力10.如图所示,下列各力中,属于引力性质的力是( ))如果两个力的三要素完全相同11.一个物体受到两个力的作用,,那么这两个力是(一对相互作用力A.同一个力 B. 可以互相抵消的两个力C. D.大小、方向、作用点都相同的两个力) ( 操作错误的是,如图所示的几项测量12.A.图(a)使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体B.图(b)使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平C.图(c)使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直D.图(d)使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置则图所示足球在空中飞行,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力13.如图所示, )表示足球的重力,F表示脚对球的作用力)(时的受力图中,正确的是(G课桌可能,,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部14.下课时,有同学用力推课桌的下部)会翻倒,这说明力的作用效果(A.与力的大小有关B.与力的作用点有关与力的方向有关 C. D.与受力面积有关为了比较这两只乒乓球的弹, 15.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球) ( 你认为能够解决这个问题的最好方案是,他们设计了几种方案,性大小A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离B.让两球从乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度16.关于使用弹簧测力计需要注意的要点,下列说法中错误的是( )A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B.测量前应先检查弹簧测力计的指针是否指在零点C.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程D.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向17.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )分共5)三、作图题(60N,°角的向右的拉力120N一辆重的小车受到与水平方向成30,18. 如图所示请用力的示意图画出小车受到的重力和拉力四、综合应用题(共38分)19.(10分)阅读短文,回答下列问题.牛顿第三定律观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力,作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示),用手拉弹簧测力计A,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动,弹簧测力计B的示数指示弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指示弹簧测力计B对它的反作用力F的大小,可以看出,两个弹簧测力计的示数是相等的,改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等、方向相反两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律,牛顿第三定律在生活和生产中应用非常广泛,总是大小___方向___作用在___上两个物体之间的作用力和反作用力,(1) 这就是牛顿第三定律石头对鸡蛋的作用力大小_,石头没有损伤而鸡蛋破了,,这一现象中(2)以卵击石)鸡蛋对石头的作用力大小、__(填“大于”“小于”或“等于”F2,地面同时给脚一个反作用力F1,脚对地施加一个作用力,人走路时用脚蹬地(3)则这两个力的大小关系是( )A FI>F2B F1<F2 B F1=F2 D.无法判断20.(13分)站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用力推乙同学(1)画出甲对乙的推力的示意图(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理又用刻度尺测出它的长、他用天平测出其质量为78.4g,)21.(15分李林有枚寿山石印章,这枚印章受到的重29842198(1):10N/kg),问导学号2cm宽、高分别为、2cm、7cm(g取?力是多大?(2)这枚印章的密度是多大答案大不能1.0~5N 0.2N 校零跳水选手竖直向上弹弹性 2.3.作用力运动方向运动静止形变形状4.作用点打开关闭力的作用效果与力的方向有关5.汽车竖直向下6.D7.D8.A9.B10.C11.D12.D13.A14.B15.B16.A17.A18.略19.相等相反同一条直线等于 C力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的两人将向后退略20.21.0.784N 33m10kg/.28?。

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八年级物理第七单元测试题(带答案)
同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇八年级物理第七单元测试题,希望可以帮助到大家!
一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)
1.一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m,该同学登楼做的功最接近( )
A.50 J
B.150 J
C.1500 J
D.15000 J
2.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 小树一年比一年长高
B. 在光的照射下,看见粉笔灰在空中飘动
C. 扫地时灰尘满天飞
D. 在重庆一中渝北校区内闻到黄桷兰的花香
3.如图1所示的四种情景中,人对物体做了功的是( )
4.如图2所示的工具中属于费力杠杆的是( )
A.用钓鱼竿钓鱼
B.手推独轮车
C.用钉锤撬钉子
D.用天平称质量
5.在下列措施中,为了增大压强的是( )
A.打地基的桩,其下端做成尖形
B.载重汽车多用几个轮子
C.背行李的背带做得宽一些
D.把铁轨铺在枕木上
6.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( )
A.人将重物向上提起的过程
B.热气球上升的过程
C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D.铅球自由下落的过程
7.下列有关物理现象说法正确的是( )
A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
B.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
C.气体流速越快,气压越大
D.大气压越大,液体的沸点越低
8.学习了初二物理后,明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。

如图3所示的几种示意图中,正确的是( )
9.如图4所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水( ),在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为p 、p 、p ,则下列有关p 、p 、p 的大小关系正确的( )
A.p p
B.p
C.p =p
D.p =p
10.如图5所示,将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个容器中,乙、丙中的木块用细线拴于容器底,木块受到的浮力分别是F 、F 、F ,则( )
A.F
C.F
11.如图6所示,密封的凸字形容器中装满水,放在水平桌面
中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强P 和容器对桌面的压强P 的变化情况是( )
A.P 增大,P 增大
B.P 增大,P 不变
C.P 不变,P 不变
D.P 不变,P 增大
12.小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图7所示的甲、乙两种方案,小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量相同的材料运送到相同高度的二楼,实际所用拉力和时间均相等.已知每个滑轮受到的重力相同,绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计.则下列关于甲、乙两种方案的说法正确的是( )
A.小明所做的有用功之比为3:4
B.小明所做的总功之比为3:4
C.滑轮组的机械效率之比为1:1
D.小明施加拉力的功率之比为4:3
13.如图8所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm 的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N。

则下列不正确的是( )
A.金属球所受浮力为3N
B.金属球的重力为15N
C.金属球的密度为510 kg/m
D.桶对水平面的压力为65N
二.填空作图题(每空1分,第21题(1)、(2)各2分,共19分)
14.星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小正突然奇想对小妍说:我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm ,当小正在水平沙滩上双脚站立时,对沙滩的压力是______N,压强是______Pa。

15.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图9所示是某位网友提供的中国航母图片。

当舰载机飞离航母后,航母所受浮力将______(选填增大、减小、不变),航母将______(选填上浮一些、下沉一些、位置不变)。

16.如图10所示,放在水平桌面上的物体重为200N,拉力
F=40N,物体在拉力的作用下匀速运动了10m,在这个过程中,拉力F做的功W=______J,物体重力做的功W=______J。

17.将质量为310 kg的物块缓慢放入一盛满水的容器中,静止后从容器中排出210 m 的水。

则物块所受浮力大小为
_____N,物块在水中是_____(选填上浮、下沉或悬浮)。

18.著名的木桶理论告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为短板效应,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为410 m ,桶底厚度不计,如图11所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为______Pa,桶底受到水的压力为________N。

19.用如图12所示滑轮组匀速提升重为300N的物体,人对
绳的拉力为200N,不计绳重和摩擦,则动滑轮重力为
________N,滑轮组的机械效率为_______,如果人的体重为500N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为______N.
20.为了将放置在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处,小明同学设计了如图13(甲)所示的滑轮组装置。

当小明用如图13(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度随时间t变化的关系图像如图13(丙)所示.若重物与地面的接触面积S=310-2 m2,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。

则2-3s内拉力F的功率为
______W,
0-1s内重物对水平地面的压强为Pa。

21.(1)如图14所示,请作出:①水桶M所受重力的示意图;
②以O为支点,力F的力臂.(保留作图痕迹).
(2)请在图15中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
三.实验探究题(每空1分,22题5分,23题5分,24题8分,共18分)
22.(1)小明用如图16所示装置设计实验,探究影响压力作用效果的因素,从图可以看出,小明控制不变的量是:_______,验证的是压力的作用效果与___________的关系。

(以上两空均选填压力大小或受力面积)
(2)在探究液体压强跟哪些因素有关的实验中,进行了如图17所示的操作:
①甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。

②要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______(选填有关或无关)。

③要探究压强与液体密度的关系,应选用_______两个图进行对比。

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