小学师德师风教育活动方案

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师德师风活动实施方案(推荐3篇)

师德师风活动实施方案(推荐3篇)

师德师风活动实施方案(推荐3篇)1.师德师风活动实施方案第1篇为进一步加强和改进师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我市教育事业又好又快发展,市教育局决定在全市中小学开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动。

现提出如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,深入开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动,进一步激发起教育系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、工同发展的干群关系、同事关系和师生关系,促进我市教育事业科学发展、和谐发展、率先发展。

二、“四心”内涵开展“四心”师德教育活动,以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨,其基本内涵是:有爱心,即满腔热忱,献身教育。

没有爱就没有教育,爱是教育的根基和起点。

教师有爱心,就是要“心中有大爱,赤胆献教育”、热爱教育、奉献教育、赞美教育,积极进取,奋发有为,全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位,求真务实,埋头苦干,切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生,因材施教,诲人不倦,促进每一个学生健康成长和全面发展。

有诚心,即诚实守信,言行一致。

诚信是立身之本、处世之基,是高尚的人格力量,是良好的道德形象。

教师有诚心,就是要真诚对待工作,忠诚教育事业,做到一丝不苟、勤勤恳恳,用实际行动树立起人民教师的良好形象;就是要真诚对待同事,“诚实我做起,信誉待他人”,优势互补、资源共享,切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生,为人师表、表里如一,遵守诺言、恪守信用,成为学生尊重和信赖的良师益友。

师风师德活动方案

师风师德活动方案

师风师德活动方案师风师德活动方案(通用7篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的师风师德活动方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师风师德活动方案1一、对开展师德师风教育活动重要性的认识通过这次师德师风专题教育活动学习,使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业,也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义,认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观,以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代,由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。

二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识在近几年的教育教学工作中,我都是以党员的要求来严格约束自己,鞭策自己严于律己宽以待人,热爱党的教育事业。

认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》,爱岗敬业,教书育人,为人师表,遵守学校的规章制度,认真执行学校的教学计划,履行教师的职责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,全面贯彻国家的教育方针,努力实施素质教育,提高教育质量,并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,努力促进学生全面发展。

作为九年级组组长和中学数学高级教师,我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。

对学校各部门分配的工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求,所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习,还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,从而努力提高自己的业务水平。

师德在教育活动方案7篇

师德在教育活动方案7篇

师德在教育活动方案7篇为了确保活动扎实开展,就需要我们事先制定活动方案,只有明确了活动的发展目标,我们才能制定出完善的活动方案,XX小编今天就为您带来了师德在教育活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

师德在教育活动方案篇1一、指导思想为进一步对学生进行思想道德教育,贯彻县局提出的三爱三防德育教育方针,同时,将德育教育和学校的读书活动结合起来,开展丰富多彩的学校读书活动,本月我校将开展以三爱为主要内容的读书活动。

二、活动宗旨:以读书活动、阅读课带动三爱教育。

三、活动主题:争做三爱小标兵四、活动时间:20xx年4月五、活动实施建议:如何将三爱教育与读书活动结合起来的几点建议。

思想道德教育是一个系统化的教育工程,教育的方式多种多样,利用读书活动可以有效果的进行三爱教育。

首先,要深刻挖掘三爱的内涵,从一个切入点对学生进行教育。

比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书,谈一谈自己的感想,写下来,说一说自己怎么对待零花钱,做到爱父母,珍惜父母的每一分血汗钱;找一找优秀人物努力学习的图书,谈一谈自己应该如何学习。

长知识、长本领,才是真正的爱自己。

找一找小学生爱护学校一草一木,建议学校,做学校主人的图书,谈一谈自己应该怎么爱学校总之,建议把三爱教育拓展开来。

就会有很多的读书活动可以搞起来。

各班的活动形式可多种多样,有自己的特色。

读后感,手抄报,积累卡、板报等都可以。

六、学校活动的具体实施:各班可以搞形式多样的读书活动。

准备参加学校月底的活动。

学校活动的开展。

活动具体时间:2024 星期一第六节课活动参加人员:一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。

活动形式及内容:每人说一说自己在三爱教育活动中,读了哪本书,书中写了什么内容,自己读后有什么感想,自己以后决心怎么做。

也就是从自己的实际出发,写一篇读后感。

读后感可以从三爱中选出一爱来写,要具体,并联系我们的生活学习实际。

每班上交三份以三爱活动为主题的小报。

小学师德师风专项整治活动实施方案

小学师德师风专项整治活动实施方案

小学师德师风专项整治活动实施方案小学师德师风专项整治活动实施方案(通用5篇)为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是店铺精心整理的小学师德师风专项整治活动实施方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学师德师风专项整治活动实施方案1为了进一步加强师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我乡教育事业又好又快发展,平定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。

一、指导思想立德树人是教育工作的根本任务。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生健康成长的指导者和引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。

因此,我校以科学发展观为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动,进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感,激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

二、活动主题坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动三、活动内容1、召开教师会,向全体教师通报XX县事件,从中吸取经验教训,引以为戒,举一反三,坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生,坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、开展师德师风专项教育,认真组织广大教师进行学习,学习主要内容:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,引导广大教师自觉践行职业道德规范,切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识,规范教师从教从业行为。

师德师风活动方案5篇

师德师风活动方案5篇

师德师风活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师德师风活动方案5篇活动方案应该考虑到活动的文化和多样性,以尊重和包容不同的文化背景,通过制定活动方案,我们可以更好地了解目标受众的需求和期望,提供更好的服务,下面是本店铺为您分享的师德师风活动方案5篇,感谢您的参阅。

学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)

学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)

学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)学校师德师风建设活动方案(篇1)为了全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》,进一步加强我区师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,促进我区教育均衡发展、内涵发展、而发展,办人民群众满意教育,我园特此开展师德师风专题教育活动,具体实施方案如下:一、指导思想以“建人民满意队伍,创人民满意幼儿园、办人民满意教育"为宗旨,以“学为人师、行为世范"为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表"为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,认真查找教育教学过程中出现的影响教师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽侮辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、活动目标(一)统一思想,提高认识。

认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,从思想上进一步认识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习《教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德考核办法》结合自身实际,查摆问题,认真整改,并形成有效的机制。

(二)优化师德,增强责任。

加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表"的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教职工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

(三)端正师风,维护形象。

大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

三、方法与步骤(一)方法采用学习、座谈、讨论、评议、问卷调查等方式开展专题教育活动。

(二)步骤1、学习提高认识阶段(1)采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,交流讨论分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。

小学师德教育活动方案5篇

小学师德教育活动方案5篇

小学师德教育活动方案5篇小学师德教育活动方案篇1为了认真贯彻执行赤教政文件精神,进一步加强我校师德师风建设,规范教育教学行为,提高教师队伍素质,办好人民群众满意的学校。

根据教育局、中心学校有关工作要求,经学校校委会研究决定,学校将集中开展师德师风教育活动。

为了落实好此项工作,特制定实施方案如下。

一、指导思想以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好教师”为目标,以“爱岗敬业、教师育人”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,切实解决当前出现的师德突出问题,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、活动目标(一)提高教师的思想政治素质,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)树立正确的教师职业理想,增强教师的职业荣誉感、使命感和社会责任感,自觉履行教书育人的神圣职责(三)提高教师的职业道德水平,大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、和务实求真精神,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教。

(四)规范教师教书育人行为,牢固树立以生为本的理念,规范执教,依法执教。

三、活动主题聚集正能量,践行师德梦。

四、活动时间20xx年8月27日至20xx年8月29日(共三天)五、活动地点学校幼儿园教室。

六、具体安排1、8月27日(1)启动师德师风培训活动,做好宣传发动工作,进一步明确开展师德师风教育的目的和意义。

(2)开展师德学习,做好落实工作。

学校将召开教师动员大会,组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(试行)》、《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》等法律法规以及蒲圻二小“师德模范”评选方案,对教师进行职业理想教育。

另外,在后期的学习活动中,我们将开展“说我身边的‘四有’好教师”活动,届时学校将安排一些师德师风表现突出的教师作“师德事迹报告”,号召全体教师学习身边典型人物,争当“四有好教师”。

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)活动方案师德师风篇1一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好__年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔__〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展__年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题和谐教育,幸福师生。

三、组织领导为确保暑期师德培训工作顺利开展,达成预定目标,学校成立师德培训工作领导小组,成员如下:组长:苏为泽组员:刘素桃肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教育活动,强化师德教育,弘扬高尚师德,增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识,引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体教师六、培训时间第一阶段:8月28~30日,计3天。

第二阶段:8月31日-9月1日,计2天。

七、培训内容本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式,开展培训活动。

九、具体安排第一阶段:时间内容方式参加人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室刘素桃8月29日下午追求教师职业的幸福讲座全体教师会议室肖云晴8月30日上午最美女教师张丽莉先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃第二阶段:先进教师,学校计划学习,教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

小学师德师风建设工作计划5篇

小学师德师风建设工作计划5篇

小学师德师风建设工作计划5篇学校师德师风建设工作方案1本学期,立志要明晰师德以下几个方面的内涵:一、师德的要求——爱岗敬业、献身训练老师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大,只有爱岗敬业,老师才能主动面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在训练活动中有所收获。

老师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在吸取,在更新,在升华。

老师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。

老师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。

正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的老师不辞辛苦地为训练事业献身。

二、师德的核心——宠爱同学、教书育人宠爱同学,了解同学,循循善诱,诲人不倦,不卑视同学,建立民主公正、亲热的师生关系,做同学的良师益友。

老师对同学的爱,是师德的核心。

老师对同学的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的,是老师训练同学的感情基础。

同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,训练实现了其根本的功能。

爱同学,怎么爱才是真正的爱,应当认为正确而不怀疑每一个同学都能成功,公正对待每一个同学,发觉他们的闪光点,让每一个同学都能品尝到成功的喜悦。

三、师德的进展——更新观念、努力创新要让同学从分数的奴隶变为学习的主人。

要从以“教”为动身点转变为以同学的“学”为动身点,教为学服务,教不是统治同学学、代替同学学,而是启发同学学、引导同学学。

课堂要成为同学学习的用武之地,成为同学在老师指导下猎取学问、训练力气、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。

老师应是教练员,不是运动员,要让同学运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、师德的力气——以身作则、为人师表在训练中,一切师德要求都基于老师的人格,由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来,老师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。

老师工作有猛烈的典范性,为人师表是老师的美德。

老师以身作则,才能起到人格感召的作用,培育出言行全都的人。

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)相信写学校师德师风专项整治工作方案是一个让许多人都头痛的问题,为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

下面是小编给大家整理的学校师德师风专项整治活动方案策划,仅供参考希望能帮助到大家。

学校师德师风专项整治活动方案策划篇1教师是立园之本,师德是教育之魂。

要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。

为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。

制定师德建设实施方案如下:一、指导思想。

以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的、师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的形象。

本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持外塑形象,内强素质的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。

二、实施步骤(一)动员学习阶段1、成立师德建设领导小组:组长:副组长:成员:坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

(二)研讨阶段1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

小学师德活动方案(通用4篇)

小学师德活动方案(通用4篇)

小学师德活动方案(通用4篇)小学师德篇1一、活动目的通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动,加强全校教师的思想政治教育,不断提高师德建设水平,全面提高教师队伍整体素质,增强服务意识、敬业意识,促进我校教育教学又好又快发展,特制订本方案。

二、活动要求(一)提高认识,加强领导。

要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识,按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握,教师职业道德建设纳入到学校整体,切实把师德建设作为一项重要工作来抓,并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。

(二)认真组织,工作落实。

学校将按照方案提出的方法和步骤的要求,及时制定计划,认真组织实施。

在加强教师思想政治教育,不断提高师德建设水平过程中,做到“三结合”:一是要以“师德伴我行”活动为契机,全面提高师德素质,树立教师的良好形象。

二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动,进一步提高教师队伍的整体职业道德素质,提高师德建设工作的水平。

三是要结合教师的日常工作。

师德建设既要抓形式,更要求实效,坚决防止流于形式和走过场,扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。

(三)健全制度,规范管理。

通过师德建设活动,建立健全管理机制,完善教师师德管理各项规章,确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。

三、活动内容:(一)开好动员会。

我校将根据实际充分做好准备工作,认真开好动员会。

将盛市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工,明确此项活动的重要性和紧迫性。

通过动员会,加强宣传,提高认识,统一思想,确保师德建设教育活动顺利开展。

(二)开展学习《中小学教师职业道德规范》活动。

一是要组织全体教职工认真学习《师德规范》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》和20__年省教育厅组织的《做人民满意的教师》师德论坛录像;二是开展以师德为主题的读书活动。

每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德(教师职业)论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事,通过读书引发教师对师德问题的思考。

师德师风系列活动方案精选(10篇)

师德师风系列活动方案精选(10篇)

师德师风系列活动方案精选(10篇)师德师风系列活动方案精选篇1根据县教体局干教体文件通知精神,为进一步加强学校师德师风建设,将全体教师师德师风水平提升到一个新的高度,努力办人民满意教育,特制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标全面贯彻落实_,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以规范教师从教行为和完善师德长效机制为核心,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口,全面整治违反师德规范的行为,使我镇教师牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍,为“打造教育强县,树立新干品牌”提供坚强的人才保障。

二、主要任务1、通过开展师德师风整改活动,促进广大教师自觉加强师德修养,正确理解和把握新形势下教师职业道德的基本准则,切实遵守职业道德规范,推进全镇师德师风水平进一步提高。

2、通过开展师德师风整改活动,着力解决当前教师队伍师德师风方面存在的诸如部分学校领导及班子成员表率作用差、侵占学生利益、有偿家教、乱办班、滥发教辅资料等问题,纠正歪风邪气,营造风清气正、健康向上的教育形象,促进教育教学质量的全面提高。

3、通过开展师德师风整改活动,探索师德师风教育的有效模式,建立健全师德师风建设长效机制。

三、整改步骤和措施1、动员部署。

中心小学召开全镇各村小校长师德师风建设专题会,成立组织机构,制订整改方案。

针对当前本校师德师风存在的问题,组织教职工进行师德师风大讨论,进一步明确开展师德师风整改的目的和意义,统一思想认识,增强责任意识,不断强化纪律观念,推进师德师风建设水平再上一个新台阶。

2、查摆整改。

结合本校实际,认真查摆、剖析教职工在思想、作风、学习、纪律等方面存在的突出问题,并对查摆剖析出的突出问题进行认真梳理,针对存在的问题和不足,制定整改措施。

整改措施要有针对性、操作性,并认真加以落实,切实解决思想、作风、学习、纪律、指导服务等方面存在的差距与不足,确保这次师德师风整改活动取得实效。

小学师德师风活动方案5篇

小学师德师风活动方案5篇

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小学师德师风方案

小学师德师风方案

小学师德师风方案小学师德师风方案(精选8篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的小学师德师风方案(精选8篇),希望对大家有所帮助。

小学师德师风方案1为切实加强我校教师队伍的师德师风建设,提高教师队伍素质,更好的办人民满意的学校,促进我校教育事业的发展。

根据上级教育主管部门的文件精神,20xx年我校继续开展师德师风教育月活动,结合我校工作实际,特制定方案如下:一、活动主题我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的“尊重学生,待生如友”这一主题,采取多种形式,丰富活动内涵,以师德促师能,以师能显师德,切实提高教育效果。

二、活动目的开展“尊重学生,待生如友”为主题的师德教育活动,有利于建立一种师生平等的新型师生关系,有利于培养学生的民主意识和健全人格,发展民主教育,有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。

要通过本次师德教育活动,促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象,也是教育的主体,他拥有和教师同等的独立人格,在教育过程中,教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重,充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等,做学生的良师益友,努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。

学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石,不断修养师德,完善自我,做一名优秀的人民教师。

三、活动时间20xx年x月xx日—x月xx日。

四、活动方法1、开一次活动动员大会学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义,认真研究制定工作方案,组织全校教师开展一次活动动员大会,广泛宣传,充分动员,采取切实有效措施,使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。

2、开展一次读书学习活动读书是教师提升自我修养的重要途径。

学校要认真组织好教师读书学习活动,鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。

学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动,并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。

中小学师德师风建设方案范文大全(14篇)

中小学师德师风建设方案范文大全(14篇)

中小学师德师风建设方案范文大全(14篇)中小学师德师风建设方案范文大全(14篇)建设一支具有良好师德师风的中小学教师队伍,是加快中小学教育改革和发展的重要途径。

以下是小编准备的一些中小学师德师风建设方案范文大全,仅供参考。

中小学师德师风建设方案范文大全篇1为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质,加快我县教育的改革和发展,__年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动,特制定方案如下:一、活动主题本次师德师风教育活动月的主题为“幸福的教师,幸福的教育”。

二、活动目的“没有教师生命质量的提升,就很难有高质量的教育”(当代教育家叶澜)。

通过本次师德教育活动,使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本,只有幸福的教师才能成就幸福的教育。

因此要高度重视教师队伍建设,通过教师个人努力、互帮互助和组织关怀,不断改善教师生存和工作环境,努力营造积极、和谐的校园氛围,提升教师幸福指数,逐步让广大教师内心充满阳光,工作充满激情,促使广大教师进一步坚定教育理想,强化自身修养,规范从教行为,实现“幸福生活、快乐工作”,最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。

三、活动时间3月8日—4月9日。

四、活动方法此次主题教育活动分“读书体悟”、“制度规范”、“活动促进”、“典型带动”、“整体提升”五个阶段进行。

(一)读书体悟读书是教师提升自我修养的重要途径。

各校要坚持开展各种形式的教师读书活动,鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。

活动月期间,全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动,通过读书体悟师德的时代要求,特别是要引导教师通过进一步强化正确的“人生观”、“价值观”、“幸福观”,进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少,而不在于索取了多少”,“教师的幸福在于通过自己的努力培养更多的人才”等。

学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著为主要内容,购买一定数量图书,并利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动,要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得,学校要对优秀的读书心得进行评选表彰,并择优上报市教育局参与评选。

2024小学师德师风实施方案(通用7)

2024小学师德师风实施方案(通用7)
(2)加强与高校、研究机构的合作,引入先进的教育理念和研究成果。
2.共享成果经验
(1)组织校际交流,分享师德师风建设的好经验、好做法。
(2)鼓励教师参与国内外教育交流活动,拓宽视野,提升自身素质。
二十、总结
本实施方案旨在全面加强我校师德师风建设,通过多层次、多角度的措施,构建和谐校园文化,提升教师职业道德素养,为学生提供优质的教育服务。实施过程中,我们将始终坚持问题导向,不断完善和优化各项措施,确保师德师风建设工作取得实效。通过全体教师的共同努力,我们相信能够打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为我国基础教育事业的发展贡献力量。
2024小学师德师风实施方案(通用7)
一、实施方案背景
随着社会的发展和教育改革的深入推进,师德师风建设在我国基础教育领域日益受到重视。为进一步加强小学师德师风建设,提高教师队伍整体素质,依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
二、实施方案目标
(3)定期举办师德师风主题教育活动,引导教师树立正确的教育观念。
2.完善师德师风管理制度
(1)建立健全师德师风考核评价体系,将师德师风作为教师年度考核、评优评先的重要依据。
(2)制定师德师风奖惩办法,对违反师德师风的教师进行严肃处理。
(3)完善教师职业道德监督机制,设立师德师风举报信箱和投诉电话,广泛接受社会监督。
1.提高教师职业道德素养,强化师德意识,规范教师行为。
2.构建和谐师生关系,营造良好的教育教学环境。
3.提升教师育教学水平,促进学校内涵发展。
三、具体措施
1.加强师德师风教育
(1)开展师德师风专题讲座,使教师深入了解师德师风建设的重要性。

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)师德师风主题教育实施方案篇1(一)不断学习,提升自我1.加强政治思想的学习。

认真学习党的十-大精神,不断创新,不断开拓,明确目标,增强自己的责任感和使命感。

2.加强德育教育的学习。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规,并以法律法规来规范自己,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3.注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为标准,“不搞有偿补习”等活动。

树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4.不断充实和完善自我。

充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

(二)教书育人,恪尽职守1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的3.团结协作,为人师表。

注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

4.积极进行自我反思。

一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。

师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我-、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

师德师风主题教育实施方案篇2一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。

特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)师德师风教育系列活动方案篇11、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。

2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。

不断充实和完善自我。

充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

6.团结协作,为人师表。

注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

注重提高教育教学效果。

7.规范收费,严格执行有关教育法规。

不擅自收费。

不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。

对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。

做好学生的思想工作。

师德师风教育系列活动方案篇2教师是人类灵魂的工程师,我国古代著名文学家韩愈在其名篇《师说》里对教师提出了这样的定义:“师者,传道、授业、解惑者也”。

可见,从古到今,教师总是承担着道德引领者和规范者的角色。

作为一名教师,其作用是影响、规范、感召自己的学生按照一定的标准去规范自己的行为,直至成为一个对社会有用的人。

教师的道德水准和职业操守会直接影响到一代人的成长,因此,在教育战线开展“师德师风”建设具有极其重要的意义。

深圳作为最早的经济特区,其教育有着鲜明的特色,深圳教育近30年的实践证明,一支高素养的教师队伍是教育事业蓬勃发展的强有力的保障。

2022小学师德师风实施方案(通用7篇)

2022小学师德师风实施方案(通用7篇)

为了确保事情或⼯作能⽆误进⾏,就需要我们事先制定⽅案,⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作,⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发。

那么⼤家知道⽅案怎么写才规范吗?下⾯是店铺为⼤家收集的2022⼩学师德师风实施⽅案(通⽤7篇),希望对⼤家有所帮助。

⼩学师德师风实施⽅案1 为了切实解决学校领导班⼦和教师队伍中存在的突出问题,根据我校⽬前的实际情况,经校委会研究,决定在全校教职⼯中深⼊开展师德师风建设强化⽉教育整顿活动,现制定如下实施⽅案: ⼀、指导思想 本次师德师风教育整顿活动以“办⼈民满意的教育,创家长满意的学校,做学⽣满意的⽼师”为⽬标,以提⾼教职⼯思想政治素质和职业道德⽔平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提⾼我校教职⼯师德素养,营造⽂明、和谐、健康的教书育⼈环境,努⼒建设⼀⽀能够担当起教书育⼈重任的,让⼈民满意的,⾼素质的教师队伍。

⼆、组织机构: 为加强对我校师德师风整顿⼯作的领导,确保教育活动取得显著效果,特成⽴师德师风建设⼯作领导机构: 组长:(校长),负责全校整顿活动的组织协调。

切实履⾏第⼀责任⼈的职责,组织政治学习,开展师德师风教育,建⽴健全师德师风规范,建章⽴制,扎实推动整顿活动有序开展。

副组长:负责教学常规管理,教师课堂教学质量监控,负责⽼教师师德建设教育,抓好学⽣常规管理⼯作等。

成员:负责学⽣德育教育,学⽣养成教育,协助开展班主任⼯作,负责青年教师师德建设教育,班级德育⽂化建设等。

成员:负责制定师德师风建设强化⽉实施⽅案,制定《值⽇领导⼯作情况记载表》,拟定活动宣传准备(如设计宣传横幅“强化师德师风建设,树⽴良好教育形象”,更改⼴播⾳乐《长⼤后我就成了你》《教师颂》《爱的奉献》等,设计《领导去向公⽰牌》,设计宣传栏《洪宋⼩学师德师风建设专栏》,⼤办公室办《师德师风建设》为主题的⿊板报等),主持开展每周例会,汇总《领导值⽇情况记载表》及时反馈学校存在问题,做好师德师风强化⽉的材料建设和归档⼯作。

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小学师德师风教育活动方案
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一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,学习“抗震救灾英模教师”和“xx教育功臣”等优秀教师的先进事迹,进一步丰富新时期师德建设的内涵,树立学校新的师德典型,教育、引导和鼓励广大教师以先进典型为楷模,不断提高教师的个人魅力和学识魅力,成为学生爱戴、人民满意的好教师。

二、活动主题
学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设
三、主要目标
开展师德师风教育活动,努力实现增强政治思想,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育教学工作新局面上求实效。

三、活动步骤及措施
本次活动共分为4个阶段:
第一阶段:学习动员阶段。

(10月上、中旬)
(1)全面动员部署。

召开教职工动员大会,明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。

制订好教育活动方案,全体教职员工积极参与教育活动。

(2)开展学习教育。

采取集中学习和自学相结合的方式,组织教职员工开展学习培训,集中学习学习内容:《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、《浦东新区师德师风主题教育活动学习资料汇编》、全国模范教师冯荣传先进事迹等。

在学习过程中,每位教职工撰写心得1篇。

第二阶段:榜样示范阶段。

(10月下旬~11月中旬)
1、贯彻落实《教育部中小学教师职业道德规范》和《中共xx市科技教育工作委员会、xx市教育委员会关于进一步加强xx市师德建设的若干意见》的精神。

以学习全国模范教师冯荣传事迹为契机,争当一名人民满意的教师。

2、组织观看《光荣的人民教师---浦东师德论坛实
录》,观摩优秀教师的课堂教学,使全体教师受到感染,激发上进心。

3、征集xx实验小学教师誓言,将集体照、誓言、签名公示在“师德墙”上,作为学校教师行动的镜子。

4、党员重温入党誓言,力争做到:带头廉洁从教;带头进行文明礼仪训练;带头进行课堂教学改革;带头承担课题研究任务;带头帮困扶困。

党支部向党员祝贺“ 政治生日”,赠送“生日贺卡”。

开展党员与入党积极分子的结对签约:我是党员跟我来。

5、党支部认真总结“为人为师为学”及“讲党性、重品行、作表率”师德建设系列活动经验,积极开展“走进基层,服务群众,和谐校园”的“三服务”活动。

6、根据学校工作特点,设置“党团员示范组”、“党员示范岗”“党员责任区”等活动,让党员的先锋模范作用得到充分的释放。

7、加强宣传和交流,开辟“教师之窗”,聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例,树立师德师风先进典型,弘扬正气,使全体教职员工学有榜样,赶有目标。

第三阶段:反思交流阶段。

(11月下旬~12月中旬)
开展“当一名人民满意的教师”评比活动。

此阶段
主要是通过学习动员、调查访问、交心谈心、自我反思等形式,开展“师德师风大家谈”,每位教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题,明确努力方向。

一是组织“和谐师生关系大家谈”等主题座谈会,增强教师加强自身师德修养的自觉性,构建新型、和谐的师生关系,创建和谐校园。

二是开展“当一名人民满意的教师”系列活动,学校将对学生、家长以及社会人士发放师德师风问卷调查表;召开3-5年级学生座谈会。

通过问卷、测评等方式,评选学生喜爱的教师,激励广大教师在思想上与时俱进,理念上以人为本,方法上灵活多样,手段上现代先进,言行上为人师表。

三是组织爱生家访活动,动员全体教师积极参与家访。

对心理、学习、经济方面有困难的学生,开展“帮困扶智、帮差结对”活动。

第四阶段:总结表彰阶段。

(12月下旬)
开展总结表彰先进活动,此阶段主要是对学校师德师风教育月活动进行总结和评价,写出书面总结报告,并针对师德建设方面存在的问题,认真制定整改,表扬先进,激励后进。

四、组织领导
本次活动由周晋初书记、赵国弟校长全面负责,
姚德根工会主席具体分管,党支部负责宣传丁炯同志和德育教导龚晓璎全力配合,全体教职员工共同参与的组织形式。

五、活动安排
时间内容负责人
10月10日动员大会周晋初
10月17日学习活动:听浦东名师做师德报告(一)(看录像)。

周晋初、胡瑞娟
10月24日1、学习全国模范教师冯荣传事迹。

(一)
2、开始观摩课堂教学(现场和录像)。

周晋初、唐春宝
10月31日学习优秀教师事迹(二);听浦东名师做师德报告(二)(看录像)。

周晋初、胡瑞娟
11月7日至
11月21日教师开始调查访问;爱心帮扶,撰写师德论文。

姚德根、龚晓璎
11月28日“和谐师生关系大家谈”讨论会姚德根、龚晓璎
12月12日至12月18日师德征文评比;“争做学生喜爱的教师”测评。

周晋初、赵国弟
姚德根、龚晓璎
12月19日教师推荐师德先进个人。

周晋初、
姚德根
12月26日总结表彰会;资料收集整理。

周晋初、姚德根
xx实验小学党支部
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