五年级关于有趣的汉字作文400字
有趣的汉字五年级作文【五篇】
有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。
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【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候，老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说这样改，可以吗？同学们听了，一时不知怎样质问。
为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢？我原来以为，“桥”字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐性启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么想要走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人分的。
即使不死人，除了夏天，其他掉的日子掉到河里也放不下呀！如果是冬天，就够糟的了。
看来，每一个汉字都有它的来头。
通过老师给我们上的一堂写字课，让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣，让人回味无穷。
学习中国汉字，简直是一种享受。
以后，我一定更加钻研努力去学习中国的汉字，寻求每一个谚文的意义，得到其中的无穷乐趣！【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。
可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言其后发言做补充。
我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，各个人都开动脑筋，积极参与，我们的热情前所未有的高涨。
那时到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人表示：“昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt”。
是呀，如果干活自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。
我们终于盼来了期待已久的语文课。
只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们同学们一下全部确实安静下来，用期盼的眼神看着同学，期待着活动快点开始。
活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个联络员。
有趣的汉字作文五年级作文必备
有趣的汉字作文五年级作文必备（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级汉字真有趣作文
小学五年级汉字真有趣作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生五年级有趣的汉字作文400字【五篇】
【导语】汉字是世上最古老的文字之一，与其它国家相比，汉字都显得无与伦比，汉字其实并不是一些僵硬的符号，而是各具不同风格的小精灵。
为大家提供《小学生五年级有趣的汉字作文400字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生五年级有趣的汉字作文400字叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。
”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，大家都猜不出，希望把同学们都难倒。
等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。
大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!【篇二】小学生五年级有趣的汉字作文400字汉字，是中国的象征，会写汉字，会认汉字，是每个中国人必须掌握的。
常言道：学什么都要从娃娃抓起，那是当然的。
我清楚的记得我识字的那一年：那时，妈妈从我幼儿园中班时就开始要求我识字了。
每一次去上街，妈妈都会指着广告牌上的一些简单的汉字，如车，小，马，大等，教我怎样读。
到了大班时，妈妈开始严格要求了，不但要会认一些较复杂的字，还要会写一些简单的字。
妈妈通常是这样教我的：“你看，那是什么字？那是猴字，左边是个犬字旁，右边就像只猴子，它要爬到左边的犬在旁大树上呀！”妈妈就这样，不断地教我认识新字。
妈妈会做一些生字卡，每天教我认读十个，一个月后，每天认读二十个。
一年后，我认识了很多字，妈妈买给我的图书，我都会读了，我对认字更感兴趣了。
有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇）
有趣的汉字五年级作文有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！有趣的汉字五年级作文篇1中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。
下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。
有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。
又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。
最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。
“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。
”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。
”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。
”这就是有趣的“田”先生和“大”先生。
有趣的汉字五年级作文篇2都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。
使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
”像这样的例子，不计其数，经常出现在生活中，不计其数，这些都让人感到趣味无比。
有趣的汉字400字作文5篇
有趣的汉字400字作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级有趣的汉字作文400字(最新)
五年级有趣的汉字作文400字篇一叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。
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等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。
大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!五年级有趣的汉字作文400字篇二汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，大家都猜不出，希望把同学们都难倒。
等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。
大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!五年级有趣的汉字作文400字篇三前几个星期，景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。
经过几个星期的精心准备，终于在今天下午举行了这个有趣的活动。
今天上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
首先，赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽，汉字的独特。
五年级有趣的汉字作文400字【六篇】
五年级有趣的汉字作文400字【六篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓重的兴趣和深深的喜欢。
使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
”像这样的例子，不可胜数，经常出现在生活中，不可胜数，这些都让人感到趣味无比。
还有“书法”，各种书法字体都不一样，各有各的好处，也各有各的缺点，就拿草书来说吧，它能提高写字速度、美观，可不易识别。
汪竹柏就曾这样赞美过书法字体：“篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
”王羲之是我国的大书法家，汉字在他的笔下，仿佛活了起来，使人不得不由心发出一种敬仰!他的《兰亭序》更令人神住，简直是妙趣横生的书法作品。
轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起，则别有一番趣味。
汉字的文化如长江之水滔滔不绝，我爱你!中国的汉字!【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，今天教师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，教师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。
小学五年级汉字真有趣作文400字【七篇】
【导语】汉字是有趣的，汉字是中国传统的文化，每一笔都是经历无数的更改后才形成的。
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【篇一】小学五年级汉字真有趣作文400字中国的汉字是独一无二的。
字，词，句，都有着自己独特的味儿。
我们一不小心就会走进汉字的圈套。
上课时，老师给我们讲了一个小笑话：从前有一个人爱写错别字。
有一天，他看见门外有一堆狗屎，便在日记本上写：今天早上我打开门，看见一堆狗屎，我大吃一斤（惊）。
“哈哈哈”教室里一阵哄堂大笑。
这是我发现我的同桌小林没有笑，而且脸红了，原来正是他的“杰作”呀！小孩子们总是写错字，当然我也不例外。
比如“赢”这个字，我总是写错。
终于，我苦心钻研过后找到了记住“赢”字的方法。
“赢”这个字不正是由“亡”“口”“月”“贝”“凡”组成的吗！从此，“赢”自成了我的“囊中之物”。
老师说过：带有“月”字旁的字都和器官有关，比如：肚，脑，肠等。
可是有一次，我从书中读到了“服”这个字。
我分析过后，来到妈妈面前，对妈妈说：“这个‘服'字,是人体部位的一部分，具体是什么还需要进一步研究。
”妈妈听后哈哈大笑，说：“傻孩子，这‘服’字是衣服的意思啊！”我傻傻的挠挠头。
汉字真有趣啊！大家一定要小心啊！可别闹出笑话啊！【篇二】小学五年级汉字真有趣作文400字在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。
连几个上课总是不太认真的同学，这回也听得津津有味。
到了做游戏的环节，老师先出了一道题：“一连三座庙”。
大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙!”老师连连称赞，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。
”我在后面偷笑。
老师看我们积极性高，又出了两三个题目，教室里学习气氛可浓了。
最后老师又出了一个题目：“石头蛋腌咸菜。
”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽!”老师赞扬道：“真厉害!不愧是班长啊!就是非同一般!”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的!”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。
小学五年级汉字真有趣作文400字
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趣事作文400字汉字（通用14篇）
趣事作文400字汉字趣事作文400字汉字（通用14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的趣事作文400字汉字，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣事作文400字汉字篇1每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。
终生不能忘记。
汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
记得有一次，一年级的时候，发音的也不太标准，常常读错字。
有一次，奶奶要出去买菜，我跟着要去，奶奶见拗不过我，就只好勉强带我去，一边走，一边念路边的广告，奶奶笑吟吟地对我说：“我的孙女，真棒！值得表扬。
”有可能就是因为奶奶的表扬，我还想要听，突然，来了一辆广告牌上写着“洒水壶”，我在心里反复地念着：“洒水壶”、“洒水壶”、“洒水壶”、“洒水壶”，结果说出来却是：“酒水壶”，奶奶先是一愣，再然后捧腹大笑，我自己都愣住了。
等奶奶笑的差不多了，告诉我：“酒”是你爸爸喝的啤酒，是名词；而“洒”是从高处洒下来，是动词。
汉字虽是好，但却难学，难读，大家以后不要跟我犯同样的错误。
趣事作文400字汉字篇2汉字是我国历史最悠久的东西，它蕴含着丰富的知识。
因此，我和汉字之间也发生了一件有趣的故事呢！在我很小的时候，只认识一些比较简单的字，所以我还闹出过许多的笑话，令我至今羞愧不已。
有一次，妈妈让我上街去买酒，怕我记不住，便写张纸条给我。
那时我正困得厉害，根本不知道妈妈说了什么。
直到后来，妈妈跟我说让我去买东西时+，我就拿了钱就跑，根本不管妈妈在后面说了什么。
我在去商店的路上，看了一下纸条，看着写了个大大的“酒”字，因为不知道这个是什么字，就把它乱读，读成了“sa”，因为那时我觉得，妈妈可能是因为粗心，所以才不小心在“酒”字的下面加了一横。
有趣汉字作文400字五年级 有趣汉字作文六篇精选
有趣汉字作文400字五年级有趣汉字作文精选六篇我从很小就和汉字打交道了。
在两三岁的时候，每天早上起床，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那时起，我就对纸上排列整齐的汉字有了兴趣。
汉字是严肃的，她刻在每一个中国人的血脉中。
余秋雨在他的一本书中写到这样一件事：在一次探访中，一个泰国学者问：“你们是什么中国人，写的是什么中国字。
〞余秋雨却严肃地说：“我们全部都是中国人，写的都是汉字。
〞是啊，汉字就像山岳一样伟大，无论是万山之尊的泰山，还是号称世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字这样沉稳、雄壮。
汉字里包含着中国人的汉字情结，这情结中又包含着浓浓的爱国情。
有时候，我也觉得汉字很有趣。
写字的时候，只要漏了一笔或多了一笔她很可能就成为另外一个字，或许根本就不是字了。
记得有一段时间我整天，看看哪个字和哪个字长得差不多，像是孪生兄弟。
或者一个字有很多读音，很多意思。
找得我经常忘了吃饭，忘了喝水。
汉字是我们中国人的骄傲，她是经过了几千年的历史，经历了五个阶段的演变，才成为我们今天阅读和书写的汉字。
每个中国人都有一个绝招——那就是写汉字。
下午上兴趣班的时候，老师在黑板上画了一个大大的“O 〞，我觉得很奇怪：“老师画这个东西是干什么用的呢?〞我就问老师，老师说：“你们觉得这个东西像什么呢?〞同学们的答案千奇百怪，有人说像零;有人说像鸡蛋;有人说像圆圈;有人说像字母“O〞;有人说像鼻子;有人说像耳朵;还有人说像鹅卵石，轮到我了，我想了一想觉得很像零，然后我就举手跟老师说出自己的答案。
老师叫我们把“O〞添上几笔变成一个东西，有人说加一个耳朵、一个眼睛、一个鼻子、再加一个嘴巴说变成我们爱思考的脑袋;有人说加许多虚线就变成太阳发出光芒;有人说加花瓣变成花朵迎风开放;还有人说加上几条波浪线说变成西瓜......可有趣了!更有趣的还在后头呢，我选了其中的太阳，编了一个小故事：“夏天到了，太阳公公烤着大地，非常热。
在空中，乌云伯伯热得受不了，就跟太阳公公打起来，结果乌云伯伯赢了，天空乌云密布，大雨哥哥来做伴，哗啦啦，下大雨喽，我觉得真舒服啊!〞有一天，一个名叫范宇明的中年男人来到一所建房公司。
五年级有趣的汉字作文400字七篇
五年级有趣的汉字作文400字七篇【篇一】五年级有趣的汉字作文400字遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉寻获遨游的，在几千年的历史中会，字体会发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有一百多年的历史。
我还知道我们不能写错字，如果写错了造成字可能会带来负担过重的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时候，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。
如果检查人员细心再次细心一点的话，伤亡惨重或许后果就不必那么惨重了。
通过了这篇文章我受到了一个恩典：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查挨个，确保万无一失。
在这个单元中我中均印象深的是《我爱你》这篇课文。
通过认真学习，汉字我知道了汉字其实不是一个个僵硬的大点符号，而是一群带着深厚感情的可爱一群泰迪熊。
汉字王朝不仅使我和汉字成了好朋友，又让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限激发起兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!【篇二】高二有趣的汉字作文400字小猴子长着圆圆的大脑袋，一双乌黑的眼睛圆圆的，的身体，四只细细的脚，一条长长的大尾巴摇来摇去地极了。
它身子一卷起来就变成了得一个上大圆球。
圆，像一个别具一格的小精灵。
因为我们看到的高球，足球，兵乓球，它们它们全都是圆的，不管在地上，舞台上，它们都可以和平主义地滚动。
因为它们是圆的，一但地面稍有不平它都会滚动。
星球地球每时每刻都在不停地转动，我们感觉不到，因为地球它也是圆的。
圆，团团圆圆。
当春节，中秋节，重阳节，每个家庭都会团圆，他们从全国各地都赶回来吃着团圆饭，说着他们在外面目睹的希奇希奇事，不时传来一阵阵笑声。
这时大人是不太可能管我们的，我们小孩就开开心心地玩。
当我们喂着圆圆的，香甜的月饼时，人间的月亮姐姐不知什么时候微笑着悄悄地走了出来，她好像要和月饼似的比一比谁更圆。
有趣汉字作文五年级
有趣汉字作文五年级•相关推荐有趣汉字作文400字五年级（精选37篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有趣汉字作文400字五年级，欢迎阅读与收藏。
有趣汉字作文五年级篇1我从很小就和汉字打交道了。
在两三岁的时候，每天早上起床，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那时起，我就对纸上排列整齐的汉字有了兴趣。
汉字是严肃的，她刻在每一个中国人的血脉中。
余秋雨在他的一本书中写到这样一件事：在一次探访中，一个泰国学者问：“你们是什么中国人，写的是什么中国字。
”余秋雨却严肃地说：“我们全部都是中国人，写的都是汉字。
”是啊，汉字就像山岳一样伟大，无论是万山之尊的泰山，还是号称世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字这样沉稳、雄壮。
汉字里包含着中国人的汉字情结，这情结中又包含着浓浓的爱国情。
有时候，我也觉得汉字很有趣。
写字的时候，只要漏了一笔或多了一笔她很可能就成为另外一个字，或许根本就不是字了。
记得有一段时间我整天，看看哪个字和哪个字长得差不多，像是孪生兄弟。
或者一个字有很多读音，很多意思。
找得我经常忘了吃饭，忘了喝水。
有趣汉字作文五年级篇2汉字是世界上文字之一，汉字已经有五、六千年的历史了，全球有四分子一的人使用它，它是世界上最悠久的汉字。
早在四五千年前的商朝，有一个叫仓颉的人，他对皇帝说：“用结绳记事太麻烦了，是否寻找一种图画，将皇上的意图都完全表达出来。
”皇帝听了仓颉的话很有道理，于是，皇帝把这件事交给了仓颉。
他天天苦思冥想。
忽然，有一天下了一场大雪，火鸡在雪地上印了一排脚印。
仓颉看见了，想：如果把火鸡的脚印画下来就代表火鸡，把山的形状画下来，代表山，那多好呀！他把字印在了龟壳上，甲骨文就这样诞生了。
汉字从符号到甲骨文，蒙、隶、草、行、楷的演变，历经了周朝、先秦两汉、魏晋南北朝漫长的发展过程，凝结着我们祖先的智慧和爱心。
五年级有趣的汉字作文400字5篇
【导语】每⼀个汉字都是⼀位⽼师；每⼀个汉字都好像⼀位⼩伙伴；每⼀个汉字⼜好像⼀位魔术师，会变很多魔术，⼗分有趣、神奇，令⼈意想不到。
⽆忧考为⼤家提供《五年级有趣的汉字作⽂400字5篇》，欢迎阅读。
1.五年级有趣的汉字作⽂400字 汉字的历史源远流长，每字每句都有⼀个动⼈的故事，我们每天都在汉字的海洋⾥遨游，特别是这⼏天的综合性学习，更让我感受到汉字的有趣。
那⼀天，赵⽼师满⾯春风地⾛进教室，打开电脑，让我们看字谜PPT，“凶横”就是“区”，“⼀箭穿⼼”就是“必”……，字谜⼤都被同学们猜出来了，⼤家个个都兴致勃勃。
看完了字谜“PPT”，赵⽼师让我们以四⼈⼩组为单位讨论⾃⼰收集的字谜。
另外三个同学提的字谜，我们都很快猜了出来。
接着轮到我出字谜了，我给他们三位出了⼀个最难的谜⾯：⼆⼩姐。
谜⾯⼀出，只见谢林峰皱着眉头，歪着嘴巴，⽤⼤拇指抵住下巴。
叶天乐则⽤左⼿平放在课桌上，右⼿⾷指点点画画，不时地⽤左⼿抵住脑袋。
李盈冰两眼茫然地望向⿊板，紧皱着眉，过⼀会⼉就在桌上点点画画，摇摇头。
过了很⼤时间，他们终于忍不住了，说：“算了，算了还是公布答案吧！”我⼼⾥暗暗⾼兴，差点笑出了声，说：“⼤⼥⼉叫长⼥，⼆⼥⼉就叫次⼥，把“次⼥”这两个字合起来，就是姿，姿势的姿势的姿。
“他们这才恍然⼤悟，异⼝同声地说：”原来汉字这么有趣呀！” 我爱你，中国的汉字，我爱你，灿烂悠久的中国⽂化！2.五年级有趣的汉字作⽂400字 下午上兴趣班的时候，⽼师在⿊板上画了⼀个⼤⼤的“O”，我觉得很奇怪：“⽼师画这个东西是⼲什么⽤的呢？”我就问⽼师，⽼师说：“你们觉得这个东西像什么呢？”同学们的答案千奇百怪，有⼈说像零；有⼈说像鸡蛋；有⼈说像圆圈；有⼈说像字母“O”；有⼈说像⿐⼦；有⼈说像⽿朵；还有⼈说像鹅卵⽯，轮到我了，我想了⼀想觉得很像零，然后我就举⼿跟⽼师说出⾃⼰的答案。
⽼师叫我们把“O”添上⼏笔变成⼀个东西，有⼈说加⼀个⽿朵、⼀个眼睛、⼀个⿐⼦、再加⼀个嘴巴说变成我们爱思考的脑袋；有⼈说加许多虚线就变成太阳发出光芒；有⼈说加花瓣变成花朵迎风开放；还有⼈说加上⼏条波浪线说变成西⽠……可有趣了！ 更有趣的还在后头呢，我选了其中的太阳，编了⼀个⼩故事：“夏天到了，太阳公公烤着⼤地，⾮常热。
关于五年级有趣的汉字作文（精选31篇）
关于五年级有趣的汉字作文（精选31篇）五年级有趣的汉字作文篇1今天，我们在开心作文教室里，陈老师和我们玩了个游戏——猜字谜。
陈老师对我们说：“二人一组，我们要玩猜字谜游戏，答对一题加两分。
”游戏开始了！陈老师按下按钮，屏幕里弹出了一条字谜：“牛过独木桥”，一看到题目，小轩以迅雷不及掩之势举起了手，并大喊道：“我来！我来！是‘生’。
”陈老师微笑着按下按钮，屏幕果然弹出一个“生”字，“加两分。
”陈老师以轻快的语气对小轩说。
这也不难嘛！我想。
这不，后面的几道题，我都会答，可惜的是没有抢到答题的机会。
不过我好像高兴得太早了，紧接着的好多题突然间就变得难了许多，我根本答不上来，我开始紧张了，手握得紧紧的，眼睛不敢离开屏幕半分，生怕错过会的题，没有拿到分。
在猜字谜过程中，老师还给我们讲了许多关于如何猜字谜的方法，以及一些有趣的字谜故事，让我们了解到了更多关于字谜的文化传统。
我们猜了好多字谜，还学到了猜字谜的方法，可是时间悄悄地在我们身边飞快地溜走，不知不觉中，游戏就接近了尾声。
今天在课堂上我学到了不少知识，让我体会到了中国汉字的博大精深，以后我要努力学习，把博大精深的中国汉字发扬光大。
五年级有趣的汉字作文篇2中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。
最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。
汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。
作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
小学生有趣的汉字作文400字四篇
【导语】不管汉字有多少我都要把它学会。
因为他实在是太有趣了，看着那⼀个个汉字就像⼩伙伴⼀样，为⼤家提供《⼩学⽣有趣的汉字作⽂400字四篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣有趣的汉字作⽂400字 经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅⼒，明⽩原来汉字原来这么有趣!在这次活动⼩伙伴们也给了我快乐。
访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。
在查街头错别字时，发现错别字⽆处不在。
我想这些错别字⼀定对市民有很⼤的危害，常常让市民搞不明⽩哪个是对的，哪个是错的。
所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。
在看语⽂书时，看了⼀篇⽂章你会发现⾥⾯有些字有很多种读法，⽐如：龟有(gui)(jun)(qui)这时我觉得汉字是有趣的。
汉字书法真的很有魅⼒。
⽆论在什么时候，我都能感受到那奇妙⽽⼜美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时⽽⼜随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。
它们不但会做⼈们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有⾼⼜矮，时⽽挺拔如峰，时⽽宽扁如饼，时⽽龙飞凤舞，时⽽若⾏若飞…… 通过这次综合实践活动我收获繁多，千⾔万语也表达不了我对汉字的热爱。
我想，每⼀个中国⼈都应该热爱祖国的⽂字，并认真学好、⽤好祖国的⽂字!【篇⼆】⼩学⽣有趣的汉字作⽂400字 汉字，是中华艺术的⼀块瑰宝，是有⽣命的⼩精灵：你看，“光”⼀看就有亮亮的感觉;“哭”字好似⼀个⼈在伤⼼地哭;“落”字⼀落千丈;“升”字⼀飞冲天。
这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和⾪书⼗分古⽼，有古⾊古⾹的味道;⾏书写得⼗分流畅;正楷写得端端正正的，爽⼈⽿⽬;狂草⾮常奔放，⼤快⼈⼼。
历，涌现了许多⼤书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀! 这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精⼒呀!传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延;近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。
汉字真有趣作文五年级下册400字左右素材7篇
1.汉字真有趣作文五年级下册400字汉字是我们生活中不可缺少的一部分。
瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。
汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。
还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。
”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。
瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。
猜对有奖哦!如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!2.汉字真有趣作文五年级下册400字汉字非常有趣，博大精深，而且是我们祖国的母语，它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!汉字是世界上使用人数最多的文字，是从甲骨文演变而来的，金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。
汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。
世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。
尽管历许多地区出现过的文字，但都逐渐退出历史的舞台，唯独汉字不但久盛不衰，而且独矗世界文字之林，还不断得以发展，影响也越来越大。
汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，但是，有很多好方法可以掌握多音字，多音字是一种汉字的独特现象，它表现为一字多音，每个多音字所表示的意思也有所不同。
要想准确地掌握这些多音字，最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中，分析它在不同的语言环境中的意思，进而确定它的读音。
汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深，而且特别神奇，我们可以把汉字编写成字谜，在猜的过程中把字形记住。
五年级有趣的汉字作文400字左右3篇
1.五年级有趣的汉字作文400字下午上兴趣班的时候，老师在黑板上画了一个大大的“O”，我觉得很奇怪：“老师画这个东西是干什么用的呢?”我就问老师，老师说：“你们觉得这个东西像什么呢?”同学们的答案千奇百怪，有人说像零;有人说像鸡蛋;有人说像圆圈;有人说像字母“O”;有人说像鼻子;有人说像耳朵;还有人说像鹅卵石，轮到我了，我想了一想觉得很像零，然后我就举手跟老师说出自己的答案。
老师叫我们把“O”添上几笔变成一个东西，有人说加一个耳朵、一个眼睛、一个鼻子、再加一个嘴巴说变成我们爱思考的脑袋;有人说加许多虚线就变成太阳发出光芒;有人说加花瓣变成花朵迎风开放;还有人说加上几条波浪线说变成西瓜……可有趣了!更有趣的还在后头呢，我选了其中的太阳，编了一个小故事：“夏天到了，太阳公公烤着大地，非常热。
在空中，乌云伯伯热得受不了，就跟太阳公公打起来，结果乌云伯伯赢了，天空乌云密布，大雨哥哥来做伴，哗啦啦，下大雨喽，我觉得真舒服啊!”2.五年级有趣的汉字作文400字在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……啊!汉字真是奇妙无比。
有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。
我真是想学习贱狗过道嫌路窄。
我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。
我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。
汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。
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五年级关于有趣的汉字作文400字
汉字的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书，但仍未完全定型。
今天小编和同学们分享几篇关于汉字的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、五年级关于有趣的汉字作文400字
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。
中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告
汉字的字谜有很多。
如：半边鳞甲，半边毛。
半边离水难活命，半边入水命难保。
你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是"鲜";字。
还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是"告";字。
还有很多等等。
中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。
如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。
如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。
有趣吧!
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!
篇二、五年级关于有趣的汉字作文400字
汉字，是炎黄子孙的标志，是中华文化的内涵与底蕴，是我们引以为傲的文字。
她带给我们的，不仅是文字的魅力，还有文字背后的历史兴衰。
不同年龄的人对文字的理解，或许也会不同吧!
孩童时期，对于我来说，汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块，那图片旁的";配角";，但也正是如此，方块字是我对汉字的第一印象，这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。
上了小学，已经认识不少字的我，开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。
我从";梦";字中看出了虚无缥缈;从";爱";字中看见了人类的各种情感;从";雨";字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。
我不禁被造字者的智慧所震撼，为博大精深的汉字文化拍手叫好。
到了初中，光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。
我渐渐地学会从诗句中领悟意境。
我从";长风破浪会有时，直挂云帆济沧海";中感受到李白那种积极向上，勇往直前，不畏困难的精神;从";坐观垂钓者，徒有羡鱼情";中体会到孟浩然怀才不遇，抑郁愤懑
的感情;从";忽如一夜春风来，千树万树梨花开";中仿佛来到了一个白雪皑皑，放眼望去一片北国风光的世界。
几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此优美的意境。
纵然汉字文化博大精深，原本手工的书写正被电脑打字法一点点地取代;原本意境优美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀;原本行云流水的诗句正在大众化的流行词的步步紧逼下走向消失。
汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深，让我领悟到了汉字之美，让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。
我们要尽我们所能保护汉字，不要让她永远消失在我们的记忆之中。
当我们与汉字来一次亲密接触时，我们的语言变得有深度内涵，心灵变得成熟哲理，这大概就是汉字之美吧!
篇三、五年级关于有趣的汉字作文400字
上语文课时，是我最快活的时刻。
语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。
汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。
汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。
比如，看到"星星";，仿佛眼前闪着光辉;望见"明月";，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。
"热";使你感受到它的热量;"冷";似乎又有一股寒意充满全身。
"黑";使人眼前一片漆黑，而"白";，却让人有如站在明亮的太阳下。
看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。
从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。
以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫顿扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
篇四、五年级关于有趣的汉字作文400字
汉字，是一种语言表达的力量，横平竖直，端庄大方，更有一种文字的生命之美。
古代的文人书写底蕴颇为深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。
一笔墨，分隔了墨白，分隔了阴阳，分隔了虚实。
笔法的时而轻墨，时而疾徐，汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。
在世界文字之林中，一个个汉字是丰富的书法瑰宝。
它们是中国五千年古老文化的结晶，
代表着一个民族的疑聚力量。
行云流水，落笔如云烟，写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。
古人写书法是从临摹法楷体开始的，数千张纸的练习追求书法之道。
古人曰："正者，冲和之谓也。
";练字以"中和之道";为内涵，做到身正、笔正、纸正。
以正的立意书写下自己的所思所想，用内心对书法的尊崇表现汉字之美。
大多数书法家都有自己独具一格的字体，或许飘逸，或许柔美，当每个人的内心沉淀下来去倾诉时，语言学会有自己不同寻常的生命特质，字体也便不同了。
字体形状有别，灵魂始终是一致的，汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。
真正用心灵触摸一支毛笔，体会墨汁落于纸上，轻轻渲染开来的韵味。
临摹一篇美文，感知那春风拂过柳叶的雅致，亦或是临摹一篇经典，感知古风古韵，如同欣赏那红墙黄瓦间，一位手撑油纸伞的女子。
写下端端正正的一笔一划，细细体味书法之美，汉字之美。
当笔尖轻轻落于纸上，悠悠墨韵染，当每一撇一捺划过，都是在诉说。
你听到了吗?那是在与纸墨的细语，它柔情又细小的声响，在笔尖，在纸上，在墨里。
汉字之美，是无法言说的，满心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回荡去表达。
篇五、五年级关于有趣的汉字作文400字
汉字是一种流传最长久的文字，它起源于中国，是世界上独一无二的一种艺术。
可是，汉字又是很难写的，所以，我经常写错别字。
我是个马虎的人，所以错别字经常和我作对，就说一次考试吧。
那次考试，试卷发下来时，我的作文扣了五分。
一看到作文，我吃了一惊，老师在方格上圈圈点点的标记，全都是指错别字，红笔涂在纸上的刻痕和钢笔字一起，简直像一幅画。
错别字太多啦!有一个字我记得最清楚，就是"拔萝卜";的"拔";，我都写成了"拨";一路错下来，一路被红笔圈了起来!
当我把错别字订正好交给老师批的时候，老师对我说："你看你看，到处都是错别字，你这个毛病到底要什么时候才能改正呀?要知道，如果你没有写错别字，扣五分的作文就变成扣两分的了，以后不准写错别字了。
";老师数落了我一顿，之后，我给自己提了一个要求——写字时少写错别字。
我还写过很多错别字，比如："式";字本来没有撇，又多了一撇、"武";字也一样;"席";字写成"度";字;"期望";写成"欺望";。
写错别字这个坏毛病，我无论如何都要改掉，写字时要认真点，不然要吃大亏。
哎!我真是太爱写错别字了!
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